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The research intended to adapt and validate the self-report job precariousness scale for the Brazilian gig work context and to investigate the association of the dimensions of job precariousness with gig workers' subjective experiences and work outcomes. Exploratory and confirmatory factor analyses were conducted on a sample of 504 Brazilian gig workers. In addition, zero-order correlations were performed on a sample of 304 Brazilian gig workers for criterion validity analysis. Results supported a four-factor structure and the bi-factor model, reinforcing the assumption that the job precarious scale is a multidimensional measure with a hierarchical structure. Reliability analysis (Alpha coefficient and bifactor indices) indicates that the scale presented adequate internal consistency for all four dimensions and the full scale. Results regarding criterion validity demonstrate that job precariousness is negatively linked to well-being and positively associated with ill-being; in addition, the dimensions of job precariousness and remuneration have significative associations with all variables of work outcome investigated. This study introduces the Brazilian version of the self-report job precariousness scale with robust psychometric qualities to assess workers' perception of precarious working conditions in the Brazilian gig work context. In addition, it broadens the scope of research on precarious working conditions and their impact on psychological experiences and work outcomes. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Introduction: Food-related quality of life (FR-QoL) has been shown to be an important patient-reported outcome in inflammatory bowel disease (IBD). We aimed to translate and validate a Portuguese version of the FR-QoL-29. Methods: This was a case-control cross-sectional study undertaken at a tertiary hospital. After obtaining the original authors’ authorization, both forward and backward translations of the original FR-QoL-29 were performed by bilingual researchers. After an IBD expert’s revision and the input of a small group of patients, a final version was obtained. Portuguese IBD patients were prospectively recruited from the outpatient clinic of a tertiary hospital and completed the questionnaire at two timepoints (0 and 4 weeks). Reliability (internal consistency, test-retest, and intraclass correlation [ICC]), validity (content and convergent validity, and hypothesis testing using Spearman’s correlations), and responsiveness (Student t tests) were analysed. Results: 239 patients (mean age 50.1 [SD = 15.3 years], 56.5% female) and 87 (36.4%) patients answered the questionnaire at the first and second timepoints, respectively; 126 controls answered the questionnaire. Overall, the FR-QoL-29-Portuguese showed excellent internal consistency (Cronbach’s α = 0.97) and good test-retest reliability (ICC = 0.78 [95% CI: 0.64–0.85]). FR-QoL moderately correlated with health-related quality of life, measured by the SIBDQ-PT (R = 0.49; p < 0.05). Lastly, the questionnaire revealed appropriate responsiveness when patients reported an overall improvement in general well-being (mean improvement 25.88 [SD = 32.50]; p < 0.05). Discussion/Conclusions: We present an adaptation and validation of the FR-QoL-29 tool for Portuguese IBD patients. The FR-QoL-29-Portuguese is a reliable and valid tool shown to be responsive to changes in general well-being.

No contexto dos dispositivos de Validação das Aquisições da Experiência (VAE), a narrativa constitui-se, para o candidato, como um meio que possui uma finalidade: a escrita e a composição do texto que devem possibilitar a manifestação e a caracterização dos saberes adquiridos por meio da prática, em situação. Essa proposição nos leva a postular um princípio de codependência entre os sistemas narrativos usados nas aplicações da VAE e as formas como o conhecimento experiencial existe do ponto de vista daqueles que ocupam o papel de avaliadores. Essa operação muito específica, que envolve a passagem para a linguagem da experiência e a categorização dos saberes no contexto dos procedimentos de validação, merece ser examinada. O objetivo deste artigo é, portanto, examinar as respectivas contribuições e complementaridades geradas pelos modos de narrativa em primeira e terceira pessoa. O desafio desse exame está em definir as maneiras pelas quais a experiência vivida é expressa e caracterizar as estratégias narrativas a fim de analisar seus efeitos sobre os modos de existência dos saberes experienciais no contexto da validação das aquisições da experiência.

The measurement of antisocial and criminal behaviors is among the most central methodological issues in forensic psychology and criminology. The main objective of this article is to examine the psychometric properties of the Antisociality-Criminality Scale (ACS) in a Portuguese sample (N=242; M=30.19 years; DP=12.78 years). The results of the confirmatory factor analysis indicated the presence of a latent one-factor structure with a satisfactory fit. Adequate psychometric properties were demonstrated, namely at the level of reliability and convergent, divergent, criterion, and group-known validity. Such results support the use of the ACS in forensic psychology and criminology settings. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Revista Linguagens, Educação e Sociedade (LES) is the property of Revista Linguagens, Educacao e Sociedade (LES) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

RESUMO Objetivo traduzir e validar para o português brasileiro o instrumento Childhood Hearing Loss Question Prompt List for Parents, visando apoiar a comunicação entre profissionais de saúde e famílias de crianças com perda auditiva no Brasil. Métodos abordagem metodológica compreendendo a tradução e adaptação transcultural do instrumento, seguida de validação por meio de um processo iterativo que envolveu especialistas e o público-alvo. A tradução foi realizada por tradutores bilíngues, com subsequente retrotradução e revisão por um comitê de especialistas, para assegurar a equivalência conceitual e cultural. A validação envolveu a coleta e análise de feedback de pais de crianças com perda auditiva e profissionais fonoaudiólogos, utilizando o Índice de Validade de Conteúdo para avaliar a adequação do instrumento. Resultados a análise indicou aceitação positiva do instrumento traduzido, com a maioria dos itens atingindo Índice de Validade de Conteúdo acima do limiar de 0,78, refletindo a relevância e compreensibilidade do instrumento no contexto brasileiro. Um item específico não atingiu o índice desejado, destacando a necessidade de revisão adicional para otimizar a clareza e pertinência. Conclusão o Childhood Hearing Loss Question Prompt List for Parents traduzido e validado demonstrou ser uma ferramenta eficaz para o contexto brasileiro, facilitando a comunicação centrada na família e o envolvimento em cuidados auditivos pediátricos. Este estudo reforça a importância de adaptar e validar instrumentos de avaliação para refletir as especificidades culturais e linguísticas, assegurando a aplicabilidade e eficácia no atendimento às famílias de crianças com perda auditiva.

Os jogos de tabuleiro vêm ganhando destaque quando utilizados como terapias pois auxiliam no desenvolvimento da autonomia das crianças autistas. Dessa forma, observando as principais dificuldades vivenciadas por tais infantes, viu-se a necessidade de se trabalhar na validação de uma Tecnologia Cuidativo-Educacional (TCE) previamente construída para auxiliar no cotidiano dos autistas. Este estudo seguiu algumas fases para chegar à validação. A primeira delas foi a seleção dos juízes especialistas por meio da Plataforma Lattes - CNPq, seguida pela elaboração e envio de e-mails para coleta de dados aos juízes/experts selecionados e, por fim, o contato com o Hospital Universitário Júlio Bandeira para acessar o público-alvo deste projeto. A validação contou com a colaboração de 16 juízes especialistas, divididos em duas áreas de conhecimento, referente a validação de conteúdo e de aparência da TCE. Os juízes analisaram o material enviado via e-mail, elogiaram e pontuaram questões para melhorar o jogo em tela. O conteúdo presente nas cartas é de fácil compreensão e favorece a mudança de hábitos e comportamentos por ser objetivo. Quanto à aparência, os juízes sugeriram alterações na paleta de cores para uma mais harmônica, bem como padronização dos elementos utilizados no tabuleiro. Por fim, observa-se a importância de se construir e validar TCE, sobretudo para o desenvolvimento das interações sociais, as aprendizagens e a maior autonomia na execução das atividades básicas de crianças autistas.

Resumo A infidelidade financeira consiste em omitir do parceiro questões relacionadas às finanças. Pode ser tanto causa quanto consequência de conflitos conjugais e é um assunto ainda pouco explorado pela literatura. O objetivo foi adaptar e buscar evidências de validade e precisão da Financial Infidelity Scale (FIS) no Brasil. Dois estudos contaram com a participação de 513 pessoas casadas, em união estável ou coabitação, que responderam à FIS e a questões sociodemográficas. Os dados foram analisados por meio da análise fatorial exploratória e confirmatória, validade convergente e pela Teoria de Resposta ao Item. Os resultados demonstraram a unidimensionalidade do instrumento com adequada consistência interna, além de propor uma versão curta da escala, que também apresentou estrutura confiável e unidimensional. Ambas as versões apresentaram uma estrutura unidimensional confiável e apresentaram correlações semelhantes com neuroticismo, conscienciosidade e amabilidade. A FIS mostrou-se apropriada para uso em pesquisas futuras no país.

A pesquisa teve como objetivo adaptar e validar a escala de autorrelato de precariedade no trabalho para o contexto brasileiro de trabalho “gig”, ou trabalho independente. Análises fatoriais exploratória e confirmatória foram realizadas em uma amostra de 504 trabalhadores brasileiros. Além disso, para análise de validade de critério, foram realizadas correlações de ordem zero em uma amostra de 304 trabalhadores brasileiros. Os resultados indicam que a escala de autorrelato de precariedade no trabalho é uma medida multidimensional com estrutura hierárquica. As análises de confiabilidade indicam que a escala apresentou consistência interna adequada tanto para as quatro dimensões quanto para a escala completa. Os resultados relativos à validade de critério demonstram que a precariedade no trabalho está negativamente ligada ao bem-estar e positivamente associada ao mal-estar; além disso, as dimensões da precariedade e da remuneração do trabalho apresentam associações significativas com todas as variáveis de resultado do trabalho investigadas. Por fim, a versão brasileira da escala de autorrelato de precariedade no trabalho é um instrumento com qualidades psicométricas robustas para avaliar a percepção dos trabalhadores sobre as condições de trabalho precárias no contexto brasileiro de trabalho independente. Além disso, a escala alarga o âmbito da investigação sobre condições de trabalho precárias e o seu impacto nas experiências psicológicas e nos resultados do trabalho.

A pesquisa teve como objetivo desenvolver um modelo de gestão da capacidade de integração de processos na área de Recursos Humanos em uma grande organização brasileira que integra uma rede global de prestação de serviços. Utilizou-se de abordagem qualitativa e quantitativa para analisar os dados da cadeia de valor da organização e para avaliar a consistência das integrações e artefatos mapeados diante dos requisitos dos stakeholders, sob a abordagem da Teoria das Restrições. Entre os principais resultados, foram desenvolvidas duas escalas de aferição de consistência organizacional: a) de validação do nível de atualização dos artefatos; e b) diagnóstico da aderência tecnológica. Com o modelo, foram mapeados todos os 16 subsistemas organizacionais do contexto, 142 artefatos e 666 integrações. O modelo aplicado resultou em ganhos globais significativos na integração de processos na cadeia de valor pesquisada.

Background: The Demand Control Support model is useful for studying work-related stress. The combination of high demand and a low level of control generates “job strain” (“job iso-strain” if poor support is added), with implications for the worker’s health and well-being. The aims of this study were to adapt, examine the factor structure of, and determine the reliability of, the Demand Control Support Questionnaire (DCSQ) short version for European Portuguese (DCSQ-PT). Methods: The scale was translated into Portuguese following a rigorous process and then applied to 501 workers from various professional sectors. An online survey was used to collect sociodemographic, professional, and Demand Control Support data. Validation was based on reliability and validity tests. Results: The mean age of the sample was 41.8 ± 10.3 years, and 50.1% of the participants were female. The results reveal good reliability (Cronbach’s alpha = 0.807) and validity. Confirmatory factor analyses demonstrated that a four-factor solution of the DCSQ-PT scale had a good fit to the data, as was the case for the original scale. The DCSQ-PT© with 16 items is composed of the following factors: social support at work; psychological demands; skill discretion; and decision authority. Conclusions: This validation allows an instrument to be obtained with 16 items for studying work-related stress in Portuguese workers.

This study developed and tested the validity of a scale that measures skills for managing work from home, such as: informing change, searching for information, establishing priorities, setting and adapting goals, assessing work outputs, distributing tasks, and offering feedback. Participants were 2,038 managers from three Brazilian public organizations. Exploratory, confirmatory, and multigroup factor analyses revealed an 8-item unidimensional structure, excellent reliability indices, and goodness of fit, besides invariance for gender and age groups. The short scale permits testing research models with multiple variables, comparative (voluntary vs. compulsory telework), and cross-cultural studies. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Adolescence is traditionally understood as a developmental stage that challenges family dynamics and coexistence. At present, such challenges may be heightened due to current social and technological challenges. Effective assessment of parental competences for addressing such challenges is desirable to support, were needed, the introduction of further intervention measures, such as parenting programs. The aim of the present study was to validate the Emotional and Social Parenting Competence Scale for Parents of Adolescents (ECOPES-A), given the importance of having up-to-date instruments available to address this issue. A random sample of 1,422 Spanish parents of teenagers participated in the present study. Exploratory (EFA) and confirmatory factor analyses (CFA) were performed following a cross-validation process. Multi-group confirmatory factor analysis (MGCFA) was applied to test the model's factorial invariance as a function of the sex of parents. Twelve items explaining 46.26% of the variance were selected. Items were distributed according to four factors, namely, F1-Self-Regulation, F2- Assertiveness and self-esteem in the parenting role, F3--Power assertion for conflict resolution, and F4--Promotion of child's selfesteem through assertive communication. Adequate reliability was determined for all factors and for the overall scale. The model presented good fit, regardless of the sex of the parent respondent, and MGCFA revealed strict factorial invariance suggesting that the tool is appropriate for both fathers and mothers. The scale may be useful for identifying parental support needs and for evaluating evidence-based parenting programs. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The article aims to investigate validation in mathematical modelling activities with the objective of organizing a framework related to validation in these activities through data triangulation to give coherence and cohesion to the results. For the organization of the framework, a literature review regarding the theme is realized. In addition, an empirical research is carried out with students of a Mathematics Degree course. The gathering of empirical data and the theoretical structure allow to characterize understandings, the importance and ways of carrying out validation in mathematical modelling. Although it can be recognized as the final step in the modelling cycles, validation cannot be thought of as a cumulative process that only begins at the end of the activity and from which only acceptance or refutation results. Instead, it can act as an iterative agent and guide students' decision-making processes, and validation mechanisms can be activated at different stages of the activity. What can be concluded, therefore, is that, even if specific actions are recognized, it is in the validation of the totality of the modelling that the efficiency of validation resides as a means of generating reliability in what can be said about a situation of reality by using mathematics. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Electronic Journal of Educational Research, Assessment & Evaluation / Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa is the property of RELIEVE - Revista Electonica de Investigacion y Evaluacion Educativa and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Background: The Demand Control Support model is useful for studying work-related stress. The combination of high demand and a low level of control generates "job strain" ("job iso-strain" if poor support is added), with implications for the worker's health and well-being. The aims of this study were to adapt, examine the factor structure of, and determine the reliability of, the Demand Control Support Questionnaire (DCSQ) short version for European Portuguese (DCSQ-PT). Methods: The scale was translated into Portuguese following a rigorous process and then applied to 501 workers from various professional sectors. An online survey was used to collect sociodemographic, professional, and Demand Control Support data. Validation was based on reliability and validity tests. Results: The mean age of the sample was 41.8 ± 10.3 years, and 50.1% of the participants were female. The results reveal good reliability (Cronbach's alpha = 0.807) and validity. Confirmatory factor analyses demonstrated that a four-factor solution of the DCSQ-PT scale had a good fit to the data, as was the case for the original scale. The DCSQ-PT© with 16 items is composed of the following factors: social support at work; psychological demands; skill discretion; and decision authority. Conclusions: This validation allows an instrument to be obtained with 16 items for studying work-related stress in Portuguese workers. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This document explores the role of experts in validating information collection instruments for business purposes. It emphasizes the importance of selecting experts who have the necessary expertise and knowledge to ensure the quality and reliability of the data obtained. The document also discusses the criteria for selecting experts, such as their multidisciplinary, interdisciplinary, transdisciplinary, and pluridisciplinary vision. It recommends selecting an odd number of experts, preferably three or more, who have solid knowledge and experience in research methodology. The conclusion highlights the significance of choosing experts who meet the required profile and have a clear vision of the investigation. [Extracted from the article]

Access to technology is a reality experienced by a large portion of the world's population. Since the emergence of the internet, human relationships have changed at a global level, mainly regarding the content consumed online. This study aims to validate a profile on the Instagram application, entitled "Biologia Todo Dia", as a tool for scientific dissemination. Knowing the presence of this social network in the lives of the vast majority of people, especially young people, it is interesting to explore its potential in promoting knowledge aimed at all audiences, in a dynamic and democratized way. The influence of the page was validated by means of analyzing the metrics provided by the application itself, as well as through the analysis of a questionnaire applied to 57 followers. It was possible to infer, after analyzing the collected data, that the "Biologia Todo Dia" profile has the potential to be used as a scientific dissemination tool for its audience, providing information in a clear, meaningful, and attractive way. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

RESUMO Os indivíduos tomam decisões a todo momento, de caráter simples ou complexo, de forma rápida ou demorada, da pequena ou grande disponibilidade de informações, de natureza única ou constante, entre outros aspectos. Buscando compreender a lógica de desenvolvimento do processo de decisão das pessoas, diversos modelos foram propostos por estudiosos. O presente estudo objetiva realizar a tradução, adaptação transcultural e validação para o contexto brasileiro do Inventário Geral de Estilos de Tomada de Decisão - GDMS. Para tanto, o instrumento passou por seis etapas de tradução e adaptação e, em seguida, após a realização do pré-teste, a versão final do instrumento foi aplicada em um estudo piloto com uma amostra de 250 indivíduos. A partir dos dados encontrados, procedeu-se à análise fatorial exploratória, visando validar a versão final do questionário. Por fim, concluiu-se que o modelo proposto neste estudo se demonstrou adequado à investigação do construto estilos de tomada de decisão individual, apresentando validade e índices de confiabilidade apropriados. A referida escala pode ser ainda utilizada em novas pesquisas na área de Administração e afins, ampliando o conhecimento sobre o tema.

Introdução: O desenvolvimento tecnológico e a Inteligência artificial (IA) estão a transformar a forma de ensino-aprendizagem, no ensino superior. Prova disso é o aumento da literatura existente sobre o tema (Chu et al, 2022). A maioria dos estudos incide sobre as características dos instrumentos, do seu uso, benefícios e implementação. A importância da perceção dos estudantes é reconhecida na literatura (Chan & Hu, 2023), contudo desconhece-se o que pensam os estudantes de Fisioterapia (FT). Objetivo: Adaptação do questionário “Use, and acceptability, of digital health technologies in musculoskeletal physical therapy: A survey of physical therapists and patients” dos autores Merolli et al (2022), criado para profissionais e para uma população de estudantes de fisioterapia, considerando dimensões semelhantes. Material e Métodos: a construção e validação do inquérito por questionário, até dezembro de 2023. Adaptado de Merolli et al (2022) e complementado com informação de outros instrumentos utilizados nos estudos onde se avalia a utilização da IA em FT. O questionário a criar será composto por duas partes: uma relativa à identificação do sujeito e outra relativa às questões da utilização da IA, sendo utilizadas questões fechadas, num formato tipo Likert de cinco pontos. Seguir-se-ão as etapas de um estudo de construção e validação de instrumentos e posteriormente adaptação cultural e linguística, tendo em conta a variabilidade de países que fazem parte da NaFisio. Esta será contemplada nas fases das versões de consenso, painel de DElphi e no pré-teste. Após esta etapa ocorrerá a validação das propriedades psicométricas do instrumento. A aplicação destes questionários será efetuada de acordo com os princípios da declaração de Helsínquia, após submissão e aprovação pela comissão de ética. Resultados: Os resultados previstos serão um questionário em suporte digital valido para avaliação da perceção dos estudantes de Ft sobre IA, considerando as dimensões: Instrumentos de IA mais utilizados; Benefícios e riscos do seu uso; Dificuldades na sua utilização; Utilizações mais frequentes da IA durante o estudo. Posteriormente esperamos obter de cerca de 1000 respostas de estudantes de Ft dos países lusófonos, onde poderemos calcular estatisticamente o autoconhecimento dos instrumentos de GEnAI, disponíveis, quais os mais utilizados, as mais frequentes aplicações e o valor intrínseco dado à IA e ao seu futuro na aprendizagem. Conclusões: Este é o primeiro estudo sobre a opinião dos estudantes de Ft dos países lusófonos, com a possibilidade de extensão a outros países. Os resultados deste estudo poderão fornecer uma compreensão da perceção dos estudantes fisioterapia, sobre a IA, o que poderá permitir uma melhor integração e adaptação desta no ensino de modo, eficaz, crítico e ético. Permitirá ainda conhecer a opinião dos estudantes relativo ao facto de o desenvolvimento tecnológico ser transversal influenciando o ensino da FT assim como a prática clínica. Estes parecem estar a sofrer transformações que se pretendem provar se são facilitadoras ou não de uma melhor prática clínica.

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The Patient Health Questionnaire-15 (PHQ-15) has been widely used as a screening instrument for Somatic Symptom Disorder (SSD) in different healthcare settings, as well as in scientific research. So far, there is no documentation of a validation of the Portuguese version of the PHQ-15. A sample of 215 subjects was selected for this study. The survey questionnaire included PHQ-15, SF-20, DASS-21, and sociodemographic and clinical characteristics. Principal component analysis was performed to reveal the structure of the internal consistency of the PHQ-15. The data was validated using Confirmatory Factor Analysis. PHQ-15 scores were correlated with SF-20 and DASS-21 dimension scores (r=.58). Three factors (general pain and discomfort; sexual and cardiac discomfort; state of dizziness) that explained 55.6% of the total variance were identified. The PHQ-15 Portuguese version has shown good reliability (Cronbach's a=.88) and good evidence of validity for detecting patients with somatic symptoms. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

As estratégias de enfrentamento são um constructo relevante na avaliação do contexto familiar, em particular nas famílias em risco psicossocial. O presente estudo teve como objetivo analisar as características psicométricas e a estrutura fatorial do Brief Cope, que mede as estratégias de enfrentamento. Participaram 116 pais (80% mulheres, com uma média de idade de 35,30 anos) com menores e que beneficiavam de medidas de promoção nos serviços de proteção do Algarve. Para além do Brief Cope, também utilizámos um questionário sociodemográfico. Os resultados apoiam a retenção dos 28 itens, a aceitação da estrutura de 14 dimensões da versão original e mostram níveis satisfatórios de consistência interna. Apesar de algumas limitações, as propriedades psicométricas encontradas justificam a utilização deste instrumento com famílias em risco psicossocial.

Este estudo revalida as quatro escalas do Inventário sobre Trabalho e Riscos de Adoecimento (ITRA) para gestores técnico-administrativos em educação (TAE). O ITRA foi aplicado em uma amostra de 146 gestores TAE em uma universidade federal. Foi realizada análise fatorial exploratória (AFE). Os valores de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) variaram de 0,837 a 0,932. A consistência interna das escalas foi significante, explicando no mínimo 65,5% da variância total. Alguns itens foram excluídos ou agrupados de forma diferente da matriz original. Quanto ao contexto de trabalho, os gestores percebem condições do trabalho, relações socioprofissionais, controle do trabalho e ritmo de trabalho. Os custos humanos foram divididos em custos cognitivo, físico, afetivo ético e afetivo emocional. Sobre as vivências de prazer e sofrimento, os gestores percebem dois fatores, fontes de prazer e fontes de sofrimento. No tocante aos danos oriundos do trabalho gerencial, os gestores percebem as três dimensões, danos sociais, físicos e psicológicos.

Resumo Este trabalho objetiva desenvolver uma escala para mensurar as práticas de cidadania de indivíduos validadas no contexto brasileiro. Cidadania é um conceito popularmente utilizado, mas de difícil mensuração e operacionalização dada sua natureza complexa e multidimensional. Ela é um dos efeitos almejados pela sociedade, por organizações sociais e gestões mais participativas e, assim, o desenvolvimento de uma escala de práticas de cidadania possibilitará a expansão da compreensão desse constructo, apoiando estudos e ações públicas e privadas voltadas para o bem-estar coletivo. Amparada na teoria clássica da cidadania de Marshall (1967) e suas ampliações, esta pesquisa parte de um quadro de variáveis rastreadas da literatura e confirmadas por especialistas no tema. Em seguida, houve a validação estatística, com o uso tanto da análise fatorial como de bases da modelagem de equações estruturais, com duas amostras de 207 e 522 sujeitos de pesquisa. Como principal resultado, alcançou-se uma escala inédita, validada estatisticamente por 17 itens classificados em quatro dimensões das práticas de cidadania: civil, política, social e ambiental.

RESUMO Objetivo Descrever o desenvolvimento e a validação de um teste de percepção musical, denominado BATUTA, destinado a avaliar a percepção musical de pessoas com deficiência auditiva, usuárias de aparelhos de amplificação sonora individual (AASI). O BATUTA é um teste computadorizado composto por 35 subtestes divididos nos módulos ritmo, pitch e timbre para os quais os participantes devem responder se as amostras sonoras e/ou os trechos musicais apresentados, aos pares, são iguais ou diferentes. Método O processo de construção do BATUTA foi composto por quatro etapas: desenvolvimento do teste, submissão da versão inicial ao comitê de especialistas para validação de conteúdo; aplicação do piloto em 51 participantes com audição normal e reteste para validação da confiabilidade, fundamentadas em reconhecidas recomendações para elaboração e validação de instrumentos de avaliação. Diretrizes relacionadas à natureza das amostras sonoras utilizadas, aos atributos musicais avaliados, ao ambiente de testagem e ao tipo de resposta indicada para a finalidade do BATUTA foram amplamente investigadas, com o propósito de lhe conferir fidedignidade. Resultados Os índices de Validação de Conteúdo (IVC) e de concordância entre os especialistas, quando analisados juntamente com as recomendações do comitê, resultaram em correções e em novas gravações dos áudios para garantir o cumprimento do teste. Os escores da aplicação do teste piloto indicaram boa consistência interna e o reteste confirmou a confiabilidade do BATUTA. Conclusão Os resultados demonstraram a viabilidade do BATUTA para avaliar a percepção musical de pessoas com deficiência auditiva usuárias de AASI.

Introduction: The study of work engagement is key for better understanding the underlying mechanisms that lead people to feel more motivated at work. The construct has gained prominence over recent decades, and the Utrecht Work Engagement Scale (UWES) has emerged as the most popular tool to assess the construct. Though widely known and used, more psychometric evidence is needed for the UWES, especially its item parameters. Method: This study (N = 525) aimed to provide psychometric evidence for the UWES and its shortened versions in Brazil, using a range of robust statistical analyses (e.g., Confirmatory Factor Analysis, Item Response Theory). Results: Results reveal good model fit and high internal consistency for both unidimensional and three-dimensional UWES structures. UWES items also showed high discrimination, difficulty, and information levels. Finally, significant correlations between UWES and workaholism and job satisfaction provided evidence of the convergent validity of the UWES in Brazil. Conclusion: This study's findings broaden the understanding of work engagement and underscore the utility of the UWES as an efficacious tool for measuring work engagement in Brazil, paving the way for effective interventions and policies in diverse workplace environments. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The psychometric properties of a Subjective Well-being Scale were analyzed for adolescent students participating in the evaluations of PISA 2018. The sample included 67,503 adolescent students from Bulgaria, Georgia, Hong Kong, Ireland, Mexico, Panama, Serbia, Spain and the United Arab Emirates. Different models were evaluated for the Subjective Well-being Scale. Reliability was validated with the McDonald's Omega coefficient, validity with the Confirmatory Factor Analysis and invariance with the Multi-group Confirmatory Factor Analysis. The Bifactorial model, with a general factor called Subjective Wellbeing and three specific factors called Satisfaction with Life, Positive Affects and Negative Affects, yielded the best fit indices. The analyses of the Subjective Well-being Scale applied to adolescent students from the nine countries studied, yielded evidence of validity, reliability and invariance for different groups of adolescent students. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The Personality Assessment Inventory (PAI) is a self-report scale that aims to provide information about psychopathology, personality, and the psychosocial environment of a person, all of which are important constructs for clinical decision-making and diagnostic processes. At the structural and psychometric level, it is regarded as an improvement in relation to other personality assessment inventories (e.g., MMPI-2 and MCMI-III). Since its publication, the PAI has gathered international recognition, and is now considered a useful instrument in clinical, forensic and research contexts. The present study aims to review and summarize the PAI's development, administration, scoring, and interpretation, as well as to discuss its factorial structure and other psychometric properties in different contexts. The adaptation of PAI across cultures, as well as other alternative versions (e.g., PAI-SF, PAS, PAI-A) are also presented and summarized, and their psychometric properties are analyzed. The Portuguese adaptation and validation of PAI would significantly contribute to the progress of the psychological assessment field in Portugal. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Introduction: From the XX century, with the emergence of pharmaceutical industries after the discovery of penicillin, accidents involving drugs boosted advances that culminated in the creation and adoption of good manufacturing practices (GMPs) in that field and, in parallel, with the principles and mandatory use of validations of processes and analytical methods. In general, the ICH validation guide is the most used in this area. However, improprieties and discrepancies in the definitions of validation characteristics contained in this guide and others have been reported. In Brazil there are three official guides in force at present (ANVISA, INMETRO and MAPA). Aim: To critically analyze the definitions of the validation characteristics contained in the official Brazilian validation guidelines and their agreement with the standard definitions. Methods: the definitions were selected from the specific literature and use them as standard definitions in the evaluation of official Brazilian guidelines. Results: It was found that the agreement of the three official Brazilian norms with the standard definitions for the validation characteristics was 37.5%, ANVISA; 50%, INMETRO and 62.5%, MAPA. Conclusions: It is essential to have clear and scientifically relevant definitions for the different validation characteristics and to use appropriate statistical methods for its evaluation. Harmonization between the different official standards would also be important to avoid discrepancies between the sectors regulated by the different bodies in the country. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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A Perturbação do Comportamento (PC) pode estar relacionada com comportamentos de delinquência persistente e severa na adolescência. Pode prolongar-se na idade adulta e ser precursora da Perturbação Antissocial da Personalidade (PAP). Considerando o forte consenso relativamente à necessidade de prevenção e intervenção precoce nos jovens com PC, pelo impacto negativo que estes causam na sociedade, o Conduct Disorder Screener (CDS) pode preencher uma lacuna significativa na obtenção rápida de dados relevantes sobre a PC em adolescentes e dar um importante contributo para a sua investigação no nosso País. O objetivo do presente estudo consistiu na validação do CDS numa amostra total de adolescentes portugueses (N = 601; M idade = 15.95 anos; DP = 1.05 anos; amplitude = 13-18 anos), subdividida em grupo masculino forense, grupo masculino escolar e grupo feminino escolar. A escala demonstrou adequadas características psicométricas, nomeadamente em termos de estrutura fatorial unidimensional, consistência interna por alfa de Cronbach e coeficiente Omega, validade convergente, validade divergente, validade de critério e validade de grupos-conhecidos. Considerando os resultados obtidos, justifica-se a sua utilização em contexto forense e escolar, para identificar PC em adolescentes portugueses.

Resumo O objetivo deste estudo foi examinar a estrutura fatorial e as evidências de validade do Inventário de Compensação de Young (YCI) para a população do Rio Grande do Sul. Contou-se com a participação de 504 adultos da população geral, com média de idade de 34,2 anos (DP = 12,9). Os instrumentos utilizados foram o Questionário de Esquemas de Young - Versão Breve (YSQ-S3), a Escala de Avaliação dos Sintomas (SCL-90-R) e o YCI. Os dados foram coletados através de plataforma online. Realizou-se a análise fatorial exploratória, para verificar a distribuição dos itens em fatores comuns, e a validade convergente, com correlação não paramétrica de Spearman com a SCL-90-R e o YSQ-S3. Foram interpretados quatro fatores: Dominação e Manipulação (α =0,85 ω=0,71); Obsessão e Organização (α =0,75 ω=0,75); Rebeldia e Independência (α =0,73 ω=0,69); e Busca de Reconhecimento (α =0,81 ω=0,91). A validade de construto mostrou-se adequada conforme a teoria. Concluiu-se que a versão adaptada apresenta boas propriedades psicométricas.

Resumo O processo de desativação de uma estação meteorológica convencional (EMC) e sua substituição por uma automática (EMA) deve ser feito após a comparação de medições concomitantes entre ambas. Portanto, o objetivo deste estudo foi comparar medidas de 2015 e 2016 da EMC e EMA da Faculdade de Ciências Agronômicas (UNESP) de Botucatu (SP) - Brasil, no intuito de avaliar se existe diferença nas medidas e criar modelos de regressão linear para construção de uma série de medidas única entre as estações. Foram comparadas medidas de temperatura máxima, mínima e média do ar, umidade relativa média do ar, velocidade do vento e precipitação, utilizando o método de reamostragem (Bootstrap) e de validação cruzada (K-Fold), bem como os indicativos estatísticos de índice de concordância, erro médio de viés, erro médio de viés relativo, raiz do erro médio quadrático, raiz do erro médio quadrático relativo, coeficiente de correlação e de determinação ( R 2). A maior diferença foi encontrada na velocidade do vento ( R 2 = 0,746) e a menor na precipitação ( R 2= 0,984). Os resultados demonstram que apesar da diferença na composição dos instrumentos existe concordância entre os elementos, tornado segura a desativação da EMC e permitindo estimar as medidas da EMA para reconstrução de uma série histórica única.

The main objective of this article is to examine the psychometric properties of the defensiveness and validity scales of the Weinberger Adjustment Inventory (WAI) in a sample of young Portuguese adults (N=610, M=21.33 years, SD=3.09) from a university background. The results of the confirmatory factor analysis indicated the presence of a three-dimensional structure with a good fit. The defensiveness and validity scales of the WAI demonstrated adequate psychometric properties, namely at the level of reliability and convergent, discriminant, and criterion validity. Such results support the use of the WAI defensiveness and validity scales in the research and psychological assessment of Portuguese young adults. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

A arbitragem no futebol exige alto preparo físico. As federações aplicam testes antropométricos para classificar os árbitros como aptos ou não para a função. O presente trabalho teve como objetivo avaliar a validade do percentual de gordura corporal (%GC) aferido por meio de diferentes métodos de avaliação referenciado em um modelo de quatro compartimentos (4C). O %GC foi estimado por seis métodos: antropometria; bioimpedância elétrica (BIA); absortometria dupla de raios-X (DXA); pletismografia por deslocamento de ar (ADP); modelo de três e quatro compartimentos (3 e 4C). Bland-Altman e correlações intraclasse (ICC) foram realizadas para determinar a validade de todos os métodos em comparação com o modelo de referência 4C. Os resultados da ANOVA revelaram que não houve diferença significativa (F = 1,541; p = 0,182) entre o %GC analisado pelo modelo 4C (15,98 ± 6,20), antropometria (média ± DP, 18,46 ± 7,03), ADP (16,19 ± 6,24), BIA (16,67 ± 5,30), DXA (20,33 ± 6,56) e 3C (16,92 ± 5,53). Segundo Bland-Altman todos os métodos ​​superestimam o %GC em comparação com o 4C. A melhor concordância foi obtida na ADP (viés= -0,2), seguida da BIA (bias = -0,6), 3C (viés = -0,9), antropometria (viés = -2,4) e DXA (viés = -4,3). O ICC foi excelente (ICC≥0,90) na maioria dos métodos, exceto para antropometria (ICC = 0,80) e DXA (ICC = 0,71). Os resultados sugerem que ADP, BIA e 3C foram os melhores métodos para avaliação do %GC. No entanto, a antropometria continua sendo um método válido para monitorar o %GC.

Resumo Introdução As hortas escolares como ambiente educador, reconhecidamente, têm desempenhado importantes mudanças nas atitudes dos estudantes. Porém, apesar dos aspectos positivos já descritos, não há no Brasil um instrumento que avalie a adesão da escola às propostas da horta escolar. Objetivo O presente estudo objetivou traduzir, adaptar transculturalmente e validar o instrumento Garden Resource, Education, and Environment Nexus (GREEN), após autorização da autora Kate Gardner Burt. Método O processo de operacionalização da adaptação transcultural baseou-se nos procedimentos sugeridos pela Organização Mundial da Saúde. O estudo psicométrico foi realizado por Análise Fatorial Exploratória. Resultados O instrumento traduzido e adaptado transculturalmente foi respondido por 123 servidores de 93 escolas do município do Rio de Janeiro. Ao longo do processo da adaptação transcultural do instrumento original em inglês “GREEN”, foi criado o constructo “HortEnsiA” (Horta, Ensino e Ambiente). Conclusão A avaliação psicométrica aponta a necessidade de uma melhor organização da gestão e das atividades sociais ligadas à horta na escola. A partir da participação de técnicos agrícolas na construção e aplicação do instrumento “HortEnsiA”, observou-se que a presença desses profissionais pode contribuir para a otimização da implementação e uso da horta como ambiente educador.

A methodological study focused on the construction and validation of a multiprofessional educational guide, aiming at organizing the hospital discharge of patients using the enteral nutritional therapy. Health care professionals, representatives of public organs and patients' relatives participated in this study. The study occurred in a secondary level hospital in the state of Ceará, located in Fortaleza. For the construction of the technology, a literature review, benchmarking, and semi-structured interviews were conducted with the groups mentioned, which made it possible to elaborate the first version of the guide. Next, content and appearance validation were performed with seven specialist judges and the target audience, obtaining an overall Content Validation Index of 1.0, and classified as adequate regarding its objectives, content, writing style, graphic illustration, and presentation of the material. The definitive version of the guide considered the suggestions of the evaluator, providing a greater wealth of details and an approximation to the reality experienced. The guide validation was satisfactory, especially for contemplating the interdisciplinarity, printed in the different views of professional categories. It has become a great tool for building the practice of health professionals regarding the transition of care for patients using enteral diet, being able to promote health education actions in the structuring of hospital discharge. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The objective of this work was to develop a method by ion chromatography with conductivity detector for the simultaneous determination of thiocyanate in mining wastewater and anions such as bromide, chloride, fluoride, phosphate, nitrite, nitrate and sulfate. Potassium hydroxide (KOH) was used as an eluent in a range of concentrations between 20,0 y 27,0 mM, flows between 0,4 y 1,2 mL min-1 and suppressor current between 50,0 y 70,0 mA. It was determined that the best separation of the species was achieved with a KOH concentration of 21,9 mM in isocratic mode and a flow of 1,0 mL min-1 in an AS20 analytical column. In addition, a series of analytical parameters such as sensitivity, linearity, precision, accuracy and limits of detection and quantification were determined that allow the validation of the analytical method. Relative standard deviation (RSD) values of less than 20 % were obtained in terms of the accuracy of the analytical method, with recoveries greater than 96 %. The method developed is therefore suitable for the determination of thiocyanate and anions in wastewater of mining origin. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Due to the current and constant transformation of the world, the job market is increasingly selective. Companies are looking for creative professionals with cognitive skills adapted to reality. In the context of this work, these are the so-called 21st century skills. One of the ways to develop these skills is through computer education. However, since the area of computing education can be considered recent, there is a need for more research related to the identification of the effects of computing interventions on the development of 21st century skills. In addition, most of the existing studies adopt instruments that have not been subjected to a systematic validation process, that is, according to the context in which the studies are being applied. Thus, the objective of this work is to develop and validate a 21st century skills assessment instrument through the teaching of computing. The instrument is developed in Portuguese and is suitable for the reality of middle school. The initial assessment in terms of reliability and validity of the instrument, based on 580 responses from middle school students, indicates high internal reliability (Cronbach's alpha = 0.819 and 0.772), after a reclassification process. Thus, the instrument represents an important step towards the assessment of 21st century skills, and the growing systematic of teaching computing in education. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Background: School gardens as an educational environment, admittedly, have played important changes in the attitudes of students. However, despite the positive aspects of the implementation of school gardens are recognized, there is no instrument in Brazil to assess school adherence to the proposal. Objective: This study aimed to carry out the cross-cultural adaptation of the Garden Resource, Education, and Environment Nexus ("GREEN") tool, and to validating it for the Brazilian reality. Method: The process of operationalizing of cross-cultural adaptation was based on the procedures suggested by the WHO. The psychometric study was carried out by exploratory factor analysis. Results: The translated and cross-culturally adapted tool was applied to 125 civil servant respondents from 93 schools in the city of Rio de Janeiro. Throughout the process of transcultural adaptation of the original English "GREEN" tool, the "HortEnsiA" construct was created and properly adapted to Brazilian Portuguese. Conclusion: The psychometric assessment points to a better organization of management and social activities related to the school garden at school. It was observed that the participation of agricultural technicians in the construction and application of the "HortEnsiA" tool can contribute to optimize the use of the school garden as an educational environment in the Brazilian reality. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objective: The aim of this study was to perform a narrative review of the leading pediatric triage systems in emergency departments (EDs). Data source: Articles published between 1999 and 2019 were identified by searching the MEDLINE, EMBASE, and PubMed databases using the keywords “pediatric triage”, “pediatric assessment tools”, and “emergency department triage” with an emphasis on studies that evaluated the validation and reliability of triage systems. Data synthesis: A total of 105 articles on pediatric emergency triage systems in 12 countries were evaluated. Triage systems were divided into two groups: color-stratified triage systems and alert systems. The color-stratified triage systems included in this review were the Canadian Triage and Acuity Scale (CTAS), Manchester Triage System (MTS), Emergency Severity Index (ESI), and Australasian Triage Scale (ATS), and the alert systems included were the Paediatric Observation Priority Score (POPS), Pediatric Early Warning Score (PEWS), and Pediatric Approach Triangle (PAT). Evidence corroborates the validity and reliability of MTS, PaedCTAS, ESI version 4, PEWS, POPS, and PAT in pediatric emergency services. Conclusions: These are fundamental tools for risk classification of patients seeking treatment in EDs. Not all triage systems have been assessed for validity and reliability; nor are they well suited for all regions of the world. Employing triage systems in Brazil requires cultural adaptation and rigorous training of the local health staff, in addition to validation and reliability studies in our country, since the social and cultural context of this country differs from those where these tools were developed. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This study aimed to adapt the Compassion Fatigue-Short Scale to Portugal and examine the reliability and validity of the Portuguese version of the scale (Pt-CF-Short Scale) among Portuguese firefighters. The factor structure of the Pt-CF-Short Scale was compared to the one-factor model fit and a two-factor model and second-order factor model in a sample of 512 firefighters. Confirmatory factor analysis procedures confirmed the good fit of a second-order factor model with two first-order factors (secondary trauma and job burnout). The Pt-CF-Short Scale showed good internal consistency evidence. The Kessler Psychological Distress Scale (K-10), the Brief Symptom Inventory (BSI) and WHOQOOL-Bref were used as convergent measures to assess psychological distress, anxiety, depression, and interpersonal sensitivity and quality of life, respectively. The measure presented a strong correlation with psychological distress and weak and negative association with quality of life. The Pt-CF-Short Scale contributes to understanding compassion fatigue and its correlates within the context of emergency workers. Results indicate that this scale is a valid and reliable assessment tool in evaluating compassion fatigue. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The level of support for multiculturalism by host countries varies according to specific aspects of multicultural policies, so measures of general attitude towards multiculturalism are extremely important as they can give an indication of the general ideological climate of a country. This exploratory study aims to present the psychometric properties of the Multicultural Attitude scale in a portuguese sample. With a total sample of 404 participants, 123 men and 281 women of Portuguese nationality, aged between 18 and 82 years (M = 40.94; SD = 15.43), the results obtained by conducting the principal component analysis, point to a four-factor structure and with good fit indices, as opposed to the original one-dimensional structure. However, the internal consistency showed weak values. Nevertheless, the scale had a good alpha value, which is why it is considered that it can be an instrument to be used in the Portuguese population. However, it is considered essential that future studies include a review of items with double negatives, social desirability, and scale structure. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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