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Dans le chapitre 1, j'examine l'impact des politiques de taxation qui favorisent les entreprises à faible chiffre d'affaires (en dessous d'un certain seuil d'imposition) sur la production globale. Au Cameroun, les entreprises dont le chiffre d'affaires est inférieur au seuil d'imposition paient une taxe forfaitaire ne dépassant pas 1% du chiffre d'affaires. Les entreprises dont le chiffre d'affaires dépasse le seuil d'imposition doivent s'acquitter d'un impôt proportionnel sur les bénéfices dont le taux était de 38,5% en 2008. Les données du Recensement général des entreprises du Cameroun de 2008 exhibent une concentration des entreprises au seuil d'imposition de 15 millions XAF. Ceci est cohérent avec le fait que cette politique de taxation peut théoriquement conduire à des distorsions qui entraînent certaines entreprises à embaucher moins de travailleurs que d'autres moins productives qu'elles afin de rester au seuil d'imposition et d'éviter de payer des impôts importants. Je développe un modèle basé sur le modèle de Hopenhayn (1992) de dynamique des firmes prenant en compte la taxation des entreprises. Je trouve un intervalle critique pour la productivité dans lequel la demande de main-d'oeuvre diminue à mesure que la productivité augmente. Le modèle est calibré avec les données camerounaises de 2008. Comme résultat, la production globale augmente de 4\% lorsqu'un impôt proportionnel uniforme sur les bénéfices est utilisé à la place de la taxe existante, et de 17\% lorsqu'un impôt forfaitaire uniforme est utilisé, pour les mêmes recettes fiscales. Je mène des expériences de politiques basées sur des politiques d'imposition similaires présentes dans d'autres pays en développement tels que la Côte d'Ivoire et le Mali en Afrique de l'Ouest, et le Gabon et le Congo en Afrique centrale. Je trouve un impact positif sur la production agrégée lorsque le seuil d'imposition baisse de manière significative (pour les mêmes recettes fiscales) ou lorsque l'impôt payé par les entreprises juste en dessous du seuil se rapproche de celui payé par les entreprises juste au-dessus du seuil d'imposition. Dans le chapitre 2, j'étudie l'effet de l'utilisation du réseau social dans la recherche d'emploi sur les résultats agrégés. Empiriquement, à partir des donnée camerounaises de 2010, je mets en évidence l'association de l'utilisation des réseaux sociaux à des niveaux de salaires plus bas et à des emplois de moindre qualité. Je développe un modèle de recherche et d'appariement dans lequel les travailleurs sont hétérogènes dans leur réseau social et les entreprises sont hétérogènes dans l'emploi qu'elles ouvrent (qualifiés vs non qualifiés). Je trouve qu'il y a une pénalité salariale provenant de la possibilité rechercher un autre emploi quand on est employé. Cette pénalité salariale est plus élevée pour les travailleurs ayant un plus grand réseau social. Elle pourrait dominer l'effet positif d'avoir un plus grand réseau social sur le salaire, et conduire les travailleurs ayant un plus grand réseau social à avoir un salaire plus faible. Le chapitre 3 décrit une économie dans laquelle la taxe est prélevée à deux niveaux : le niveau du pays et le niveau de l'État. L'impôt au niveau de l'État peut également être considéré comme un impôt local pour les pays qui ne sont pas administrativement divisés en États. Le décideur au niveau de l'état doit tenir compte de la politique au niveau du pays lorsqu'il définit sa propre politique. Il peut choisir d'imposer avec ou sans déduction. Je développe un modèle de dynamique de firmes basé sur Hopenhayn (1992) augmenté pour prendre en compte la taxation à deux niveaux : le pays et l'état. Le modèle à calibré à l'économie américaine et des expériences numériques sont menées. J'analyse le cas des taxes sur les sorties au niveau des pays et des États. Je trouve que les résultats optimaux sont les mêmes avec et sans déduction, à l'exception des valeurs élevées de la taxe au niveau des pays. Aussi, prélever la taxe sur les facteurs donc le prix est flexible affecterait moins négativement la production agrégée., In chapter 1, I examine the impact of tax policies that favorise low-turnover businesses (below a certain threshold of taxation) on aggregate output. Specifically, in Cameroon, the tax policy consists of a lumpsum tax of no more than 1% of sales for firms with sales below the taxation threshold; and firms with sales above the taxation threshold must pay a proportional profit tax, the rate of which was 38.5% in 2008. From the 2008 Cameroon General Business Census data, the concentration of businesses is right at the tax threshold of XAF 15 million. This is consistent with the fact that this tax policy can theoretically lead to size distortions that lead some firms to hire fewer workers than others who are less productive than them in order to remain at the tax threshold and avoid paying a large amount of tax. In a model based on the Hopenhayn (1992) model of firm dynamics extended to include taxation. I find a critical interval for productivity in which labor demand decreases as productivity increases. I calibrate the model with 2008 Cameroon data and find that aggregate output increases by 4% when a uniform proportional profit tax is used instead of the existing tax policy, and by 17% when a uniform lump sum tax is used, for the same tax revenue. I conduct policy experiments based on similar tax policies in other developing countries such as Côte d'Ivoire and Mali in West Africa, and Gabon and Congo in Central Africa. I find a positive impact on aggregate output when the threshold for taxation falls significantly (for the same tax revenue for the government) or when the tax paid by firms just below the threshold approaches that paid by firms just above the threshold for taxation. In Chapter 2, In the environment of a developing economy, I study the effect of the use of social networks in job search on aggregate outcomes. Empirically, I highlight some facts linking the use of social networks to average wages and job quality. I find that the use of social is associated with a lower wage. I also find that nonusers of social networks have better job quality (in terms of education accuracy, and benefitting training from the firm). I develop a model of search and matching in which workers are heterogenous in their social network and firms are heterogenous in the job they open (skilled vs unskilled). I find that there is a wage penalty coming from the presence of on-the-job search, and this wage penalty is higher for workers with higher social Networks. This penalty could dominate the positive effect of having a higher social network on wages, and lead workers with a higher social network to have lower wages. Chapter 3 describes an economy in which the tax is levied at two levels: The country level and the state level. The tax at the state level can also be seen as a local tax for countries that are not administratively divided into states. The policy-maker at the state level has to take into account the policy at the country level when setting his own policy. He can choose to tax with and without deduction. I develop a model of firm dynamic based on Hopenhayn (1992) augmented to take into account taxation two levels: the country and the state. I calibrate the Benchmark model to the US economy and I conduct numerical experiments. I analyze the case of output taxes at the country and state levels. I find that the optimal results are the same with and without deduction, except for the high values of the tax at the country level. I also for output tax at the country level, it looks more efficient to raise the tax at the state on the input with the more flexible price.

Habitué à être immergé dans un écosystème virtuel, l’enfant du numérique oublie que tous ses comportements sont filtrés et analysés par les interfaces de l’Internet des objets. Les plateformes numériques utilisent stratégiquement une captologie pour distraire leurs membres, les rendre dépendants et orienter insidieusement leurs choix. La planification cybernétique des smart cities est directement liée à la mise en œuvre de cette économie de l’attention, alors que la gamification et l’instagrammation de la ville renouvellent les pratiques sociales dans l’environnement urbain, en remettant en cause la planification traditionnelle des villes. Sans diaboliser les nouveaux médias, ne faudrait-il pas réapprendre à former et à orienter l’attention que nous prêtons aux choses ?

Cet article propose une exploration des réseaux sociaux et des espaces de communication numériques des communautés de l’exploration spatiale. Il se base sur des observations de premières main « dans la vie réelle » et à distance, par le truchement d’outils et dispositifs désormais structurants des modes de sociabilité de cet espace « 2.0 » du spatial. On soulignera que c’est d’autant plus heuristique de s’y immerger, dans l’anticipation réflexive des limites de ces ressources et du coût que représente la simple présence de l’observateur dans ces espaces numériques. This article aims to explore the social networks and digital communication spaces of space exploration communities. It is based on first-hand observations “in real life” and at a distance, using tools and devices that now shape the modes of sociability of this “2.0” space for Space. The argument will be that it is heuristic to immerse oneself in these spaces, in the reflective anticipation of the limits of these resources and of the costs that the simple presence of the observer within these digital spaces implies.

Tweeter, quand on est enseignante-chercheuse ou enseignant-chercheur, relève-t-il d’une pratique privée ou d’une pratique professionnelle ? Comment jongler avec les différentes personae qu’on peut incarner sur Twitter : celles de l’universitaire, de l’intellectuelle, de l’influenceuse voire de la journaliste, de la militante ou encore de la communicante ? Cet article se propose de faire le bilan réflexif de quelques années de pratique de valorisation et diffusion de la recherche sur les réseaux sociaux, en revenant sur les intérêts et les limites de ces nouveaux médias. When you are an academic, is tweeting a personal or a professional practice? How do you juggle between the different personas that you embody on Twitter: the Academic, the Intellectual, the Influencer/Journalist, the Activist or even the Communicator? This article aims to examine the interests and limitations of this new media based on a reflection and analysis of the experience built up over a number of years in promoting and disseminating research on social networks.

Fondé en 2016, Actuel Moyen Âge est un blog de diffusion de la recherche en histoire médiévale tenu par de jeunes médiévistes. Très tôt, nous avons investi les réseaux sociaux, en particulier Twitter, en cherchant à y faire de la vulgarisation scientifique, à la fois originale et de qualité. Cet article revient sur les défis spécifiques à ce réseau social, les opportunités qu’il offre, les questions qu’il force à se poser. Actuel Moyen Âge is a blog founded in 2016, run by young medievalists who wanted to find a way to disseminate research in medieval history. Very early on, we turned to the social networks, creating a Twitter account with the aim of using it to popularize science in an original and reputable manner. This article reviews the specific challenges of this social network, its opportunities and its limits, and the questions it forces to be asked.

Cette enquête questionne les opportunités et les effets de l’usage de Twitter pour le travail des universitaires. Nous soulignons d’abord les enjeux contemporains propres au champ académique en rappelant qu’un certain nombre d’acteurs voient dans les outils technologiques une possibilité de valoriser le travail universitaire et de susciter de nouvelles connexions. Nous prenons ensuite le cas d’étude plus précis de sociologues utilisant la plateforme Twitter. Nous exposons nos choix méthodologiques pour construire une base de données des sociologues utilisant Twitter en France et présentons les résultats issus de nos premières analyses pour conclure sur plusieurs perspectives de recherche. En résumé, nous montrons la reproduction partielle, sur la plateforme, des hiérarchies traditionnelles du champ académique, mais également une recomposition des pratiques. Ces résultats invitent à poursuivre l’enquête en se focalisant sur les agencements imaginés par les utilisateurs pour résoudre les tensions qu’amène la rencontre entre plateforme numérique et travail universitaire. This investigation questions the opportunities and effects of the use of Twitter on the work of academics. We first highlight the contemporary issues specific to the academic field, pointing out that a number of stakeholders see technological tools as an opportunity to showcase academic work and build new connections. We then take the more specific case study of sociologists using Twitter. We set out the methods we chose to build a database of sociologists using Twitter in France and present the results of our first analyses, concluding with several research directions. In short, we show that the use of Twitter comes with a partial reproduction of the traditional hierarchies of the academic field, but also a reconfiguration of social practices. These results encourage us to keep investigating, focusing on the arrangements imagined by academics to resolve the tensions brought by the encounter between digital platforms and academic work.

Cet article se propose d’apporter un double éclairage sur la diffusion en ligne des articles scientifiques en sciences humaines et sociales (SHS). Le premier éclairage est quantitatif, et vise à mesurer l’importance de l’archive ouverte nationale HAL et du site de réseau social académique Academia dans la mise à disposition de la recherche en SHS. L’étude est menée à partir d’un corpus de 70 000 articles parus entre 2010 et 2018 dans cinq disciplines de référence : histoire, géographie, littérature, sciences de gestion et sciences de l’environnement. Le deuxième éclairage est qualitatif et s’appuie sur une enquête par entretiens auprès d’une quinzaine de chercheurs de ces différentes disciplines. Les usages de HAL et d’Academia y sont situés dans l’ensemble plus vaste des pratiques numériques des chercheurs et inscrits dans leur parcours de publiants. This article aims to shed light on the online dissemination of scientific articles in the humanities and social sciences by adopting two perspectives. The first perspective is quantitative and aims to measure the importance of the national open archive HAL and the academic social network site Academia in the online release of research in social sciences and humanities. The study is based on a corpus of 70,000 articles published between 2010 and 2018 in five benchmark disciplines: history, geography, literature, management sciences and environmental sciences. The second perspective is qualitative and is based on interviews with some fifteen researchers from these different disciplines. The uses of HAL and Academia are situated in the wider set of digital practices of researchers and embodied in their publishing career.

Twitter et les médias sociaux n’ont pas bonne presse. Pourtant, cette réputation ne correspond pas ou qu’en partie à l’expérience qu’en ont maint-e-s chercheurs et chercheuses. Sur la base d’un corpus de tweets, nous soutiendrons dans cet article que le « Twitter académique » est un reflet des conditions matérielles de la recherche, permet une plus grande visibilité des chercheurs et chercheuses et en conséquence la formation de réseaux atypiques au regard de lieux plus classiques de socialisation universitaire. Les échanges qui s’y tiennent relèvent d’une informalité bien ordonnée, pour partie contrainte par les hiérarchies de l’enseignement supérieur et de la recherche. Twitter and social media do not have a good reputation. However, this reputation does not correspond, or only partly corresponds, to the experience of many researchers. Based on a corpus of tweets, we argue in this article that academic Twitter reflects the material conditions of research in France, allows for greater visibility of researchers and consequently for the formation of atypical networks that does not occur in the more traditional places of academic socialization, all in a form of a “well-ordered” informality, partly constrained by the hierarchies of higher education and research.

Cet article présente différentes plateformes éducatives ainsi qu’une application et un réseau social qu’une enseignante en éducation préscolaire (maternelle 5 ans) a utilisés pour soutenir l’apprentissage de ses élèves et favoriser la communication entre les différentes actrices et acteurs du milieu scolaire en temps de COVID-19, où les manières conventionnelles d’enseigner et d’entrer en contact avec les actrices et les acteurs du milieu ont été bouleversées. L’article décrit la façon innovante dont ces ressources technologiques ont été combinées de manière à se compléter et la façon dont elles ont été intégrées dans la classe. L’article présente également les leviers à la réussite et les défis à relever lors de l'intégration de ces ressources ainsi que des conseils pour toutes celles et ceux qui voudraient les intégrer dans leur classe.

Le 15 avril 2019, l’incendie de la cathédrale Notre-Dame de Paris provoque une émotion internationale. En France, cet événement surgit à l’intérieur d’un autre, tout aussi brûlant : le mouvement social inédit des Gilets jaunes qui bat son plein depuis cinq mois déjà. Le soir de l’incendie, une allocution présidentielle devait clore le « grand débat national » censé répondre à la contestation. L’incendie reporte l’allocution et importe l’émotion patrimoniale au cœur de la mobilisation sociale. L’émotion est d’emblée polémique et politique. Sur les réseaux sociaux puis dans la rue ou sur les ronds-points, les Gilets jaunes doivent réagir à l’événement et le prendre en charge dans leur agenda depuis leur position spécifique. Ces diverses réactions et actions illustrent l’inventivité propre au mouvement tout en offrant un observatoire sur les enjeux politiques contemporains du patrimoine. On 15 April 2019, the fire that ravaged the Notre Dame Cathedral in Paris provoked great emotion worldwide. In France, however, this event emerged within another one: the unprecedented gilets jaunes (‘yellow vests’) social movement that had been in full swing for five months. The evening of the fire, a speech by French President Emmanuel Macron was scheduled to close the ‘great national debate’ organised in response to the protests. The fire put the speech on standby and put heritage emotion at the centre of the social mobilisation. This emotion was immediately polemical and political: on the social networks, and then in the streets or at the roundabouts, the gilets jaunes had to react to the event and integrate it into their own specific agenda. These different reactions and actions illustrate the movement’s particular inventiveness but also offer an observation post for analysing the contemporary political stakes of the cultural heritage.

Dans cet article, nous analysons les pratiques de travail collaboratif dans la communaute thrift de Monterrey au Mexique. L'identite de ce groupe se polarise autour de la consommation, la production et le commerce de vetements, au travers de marques locales et de boutiques. Quels sont les aspects du developpement professionnel ou de l’organisation du travail qui peuvent s’expliquer par une identite construite en amont du choix de la profession (mode et design graphique) et caracterisee par certains principes de consommation et de production ? D’un point de vue analytique, nous considerons la communaute thrift comme une communaute de type tribal et prosommateur (produisant des contenus de maniere collaborative).

This research sketches, to a degree, the social network of Sima Qian’s family by gleaning information from the Shiji, Hanshu, and other written sources to explore the writing of the Shiji biographies from the perspective of social networks. This research finds that the network seldom affected the choices and attitudes of Sima Qian toward the persons recorded in the biographies and instead served as an important tool to help Sima Qian obtain crucially detailed biographical information for his writing. In addition, Sima Qian presented his relatively critical historical view through his dialogue with his friends (i.e., via the network). Generally speaking, Sima Qian did not write biographies for his ancestors and did not hide the awkward experiences of his teacher whom he greatly respected. He bravely praised the families of stigmatized ministers against political pressures and even openly declared friendship with someone whose entire clan was executed by the emperor. These features suggest that Sima Qian held somewhat independent attitudes in recording and analysing distinguished people of the past and was mostly concerned with the reliability and details of the narratives he constructed. This perspective, in some respects, is what he meant by saying “the words of one family”., Cette recherche esquisse, dans une certaine mesure, le réseau social de la famille de Sima Qian en glanant des informations dans le Shiji, le Hanshu et d’autres sources écrites afin d’explorer la rédaction des biographies du Shiji du point de vue des réseaux sociaux. Cette recherche montre que le réseau a rarement affecté les choix et les attitudes de Sima Qian envers les personnes décrites dans les biographies et qu’il a plutôt servi d’outil important pour aider Sima Qian à obtenir des informations biographiques détaillées cruciales pour son écriture. En outre, Sima Qian a présenté son point de vue historique relativement critique dans son dialogue avec ses amis (c’est-à-dire via le réseau). D’une manière générale, Sima Qian n’a pas écrit de biographies pour ses ancêtres et n’a pas caché les expériences gênantes de son professeur, qu’il respectait beaucoup. Il a courageusement fait l’éloge des familles de ministres stigmatisés, allant contre les pressions politiques, et il a même déclaré ouvertement son amitié avec une personne dont le clan entier a été exécuté par l’empereur. Ces caractéristiques suggèrent que Sima Qian avait une attitude quelque peu indépendante dans l’enregistrement et l’analyse des personnages éminents du passé et qu’il était surtout préoccupé par la fiabilité et les détails des récits qu’il construisait. Cette perspective, à certains égards, est ce qu’il voulait exprimer en disant les « paroles d’une famille »., Zhaoyang Zhang. The Social Network of the Grand Scribe and the Writing of the Biographies in the Shiji. In: Bulletin de l'Ecole française d'Extrême-Orient. Tome 107, 2021. pp. 207-234.

International audience; Multiword expression (MWE) identification in tweets is a complex task due to the complex linguistic nature of MWEs combined with the non-standard language use on social networks. In this article, we present this related task on \nico{English} Twitter data. We compare the performance of two systems: lexicon-based and deep neural networks-based (DNN). We experimentally evaluate seven configurations of a state-of-the-art DNN system based on recurrent networks using pre-trained contextual embeddings from BERT. The DNN-based system outperforms the lexicon-based one thanks to its superior generalization power.; L'identification des expressions polylexicales (EP) dans les tweets est une tâche difficile en raison de la nature linguistique complexe des EP combinée à l'utilisation d'un langage non standard. Dans cet article, nous présentons cette tâche d'identification sur des données anglaises de Twitter. Nous comparons les performances de deux systèmes : un utilisant un dictionnaire et un autre des réseaux de neurones. Nous évaluons expérimentalement sept configurations d'un système état de l'art fondé sur des réseaux neuronaux récurrents utilisant des embeddings contextuels générés par BERT. Le système fondé sur les réseaux neuronaux surpasse l'approche dictionnaire, collecté automatiquement à partir des EP dans des corpus, grâce à son pouvoir de généralisation supérieur.

Les médias sociaux offrent aux chercheurs des moyens de connaître leur public, bien qu’imparfaitement. C’est l’un des intérêts d’ouvrir un carnet de recherche en ligne ou un compte Twitter. À partir de ma propre expérience de partage sur Twitter et d’écriture d’un carnet de recherche sur Hypothèses.org, je brosse un portrait de l’espace public numérique, tel qu’il se présente à moi dans ce contexte, inspiré des travaux de Franck Ghitalla sur le web. J’utilise l’analyse de réseaux comme un cadre conceptuel pour donner une représentation de la structure du web en couches de visibilité empilées verticalement. Ce modèle me permet de poser la question de notre situation dans le web lorsque nous tentons, comme chercheurs, d’entrer en dialogue avec un public en ligne sans pour autant ambitionner la visibilité maximale qui caractérise la figure de l’influenceur. J’en conclus que même si les chercheurs n’ont pas des buts d’influenceurs, ils peuvent tirer un bénéfice modeste des traces d’usage retournées par les plateformes. Social media provides a way for researchers to know their audience, albeit imperfectly; This is one of the benefits of opening an online research blog or a Twitter account. From my own experience of disseminating knowledge on Twitter and writing a research blog on Hypotheses.org, I paint a portrait of the digital public space, as it appears to me in this context, drawing inspiration on Franck Ghitalla’s work about the web. I use network analysis as a conceptual framework to give a representation of the web’s structure in vertically stacked layers of visibility. This model allows me to ask the question of our situation on the web when we try, as researchers, to engage in a dialogue with an online audience without aiming for the maximum visibility that characterizes the figure of the influencer. I conclude that, even though researchers do not have the same goals as influencers, they may derive modest benefits from the digital traces returned by platforms.

Écrit par deux professionnels de la communication scientifique, aux parcours complémentaires, l’un au sein d’institutions scientifiques et l’autre dans un organisme de culture scientifique, émaillé de témoignages, cet article propose un retour sur l’évolution des usages des réseaux sociaux dans la sphère scientifique et le monde de la culture scientifique en France ces douze dernières années. Entre l’enthousiasme des débuts et les signes d’une certaine lassitude liée à la montée de la méfiance envers les sciences et à la progression de la haine en ligne, cet article propose quelques pistes pour arriver aux prémices d’un fonctionnement hybride, entre acteurs institutionnels, auteurs et publics. Written by two scientific communication professionals, with complementary backgrounds, one in scientific institutions and the other in a scientific culture organization, and enriched with testimonies, this article proposes a review of the evolution of the use of social media in the scientific sphere and the field of scientific culture in France over the last twelve years. Between the initial enthusiasm, then a certain weariness linked to the rise of mistrust towards science and the progression of online hatred, this article proposes some leads in order to arrive at the beginnings of a hybrid functioning, between institutional actors, authors and the general public.

International audience; As part of the “Humanities and social sciences at work” cycle, this interview gives the floor to four communication managers who work or have worked in social science laboratories and, for one of them, in exact sciences. At a time of increasing individualization of careers and widespread competition for skills, the conversations with these skilled science public speakers open up many relevant questions, beyond the strictly communicational field: What do digital social networks (DSN) do to the research professions, and to communicators? What do higher education and research institutions do with them? What uses do they recommend for researchers and research support professions? How can we understand certain paradoxical injunctions (regarding Twitter, for instance)? Tracing the careers and activities of these colleagues allows us not only to question the role of scientific communication and mediation in the light of the DSN, but also to describe the effects that the transformation of certain communication tools has on professional practices and ethics.; Dans le cadre du cycle « Les sciences humaines et sociales au travail », cet entretien donne la parole à quatre responsables de la communication, travaillant ou ayant travaillé au sein de laboratoires de sciences sociales et, pour l’une d’entre elles, de sciences exactes. À l’heure de l’individualisation croissante des carrières et de la mise en concurrence généralisée des compétences, les échanges avec ces artisanes de la parole publique de la science ouvrent de nombreuses questions, pertinentes au-delà du champ strictement communicationnel : que font les réseaux sociaux numériques (RSN) aux métiers de la recherche, et en particulier à celui de communicant-e ? Qu’en font les institutions de l’enseignement supérieur et de la recherche ? Quels usages préconisent-elles pour cette dernière et les métiers d’appui ? Comment comprendre certaines injonctions paradoxales (à propos de Twitter) ? Retracer les parcours et les activités de ces collègues permet non seulement d’interroger le rôle de la communication et de la médiation scientifiques à l’aune des RSN, mais aussi de décrire les effets que la transformation de certains outils de communication produit sur les pratiques et les éthiques professionnelles.

Wearable wireless radio-frequency identification (RFID) devices provide novel ways to track face-to-face human interactions in various settings. Their application in pre-schools to record daily contacts and verbal interactions of children can reveal how the social networks and linguistic skills of children co-develop over time during early time of schooling. This thesis addresses this challenge through the design, performance, and analysis of a large-scale social experiment carried out in a French pre-school. In this project we used wireless RFID sensors to collect proximity and voice data from over 200 participants (children and staff) over an observation period of three years, for one week in each month. In parallel, we collected extensive ground-truth data and using periodic questionnaires in which we determined the socio-demographic background and linguistic development of children. The first goal of the thesis focused on the collection and processing of raw RFID sensor data using conventional data cleaning and signal processing techniques. The second goal was to develop techniques to precisely reconstruct the interactions of participants as temporal networks, using advanced machine learning methods applied on sequential data. Using the reconstructed social networks and recorded linguistic and socio-demographic attributes of children, I conducted a multivariable statistical analysis to study the effects of homophily, inducing over-represented social interactions between linguistically and demographically similar individuals. Finally, a visualisation technique of lineage graphs is presented.; Les dispositifs portables RFID offrent de nouveaux moyens de suivre les interactions en face à face des personnes dans divers environnements. Leur application dans les écoles maternelles pour objectif d’enregistrer les contacts quotidiens et les interactions orales des enfants permet de révéler comment les réseaux sociaux et les compétences linguistiques des enfants se développent conjointement au fil du temps pendant les premières années de scolarité. Ma thèse aborde ce défi à travers la conception, la réalisation et l’analyse d’une expérience sociale à grande échelle menée dans une école maternelle française. Dans ce projet, nous avons utilisé des capteurs RFID pour collecter des données de proximité et vocales auprès de plus de 200 participants (enfants et personnels) pendant trois ans de période d’observation, à raison d’une semaine par mois. En parallèle, nous avons collecté de nombreuses données de vérité terrain et, à l’aide des questionnaires périodiques, nous avons suivi le contexte socio-démographique et le développement linguistique des enfants. Le premier objectif de la thèse portait sur la collecte et le traitement des données brutes des capteurs RFID à l’aide de techniques classiques de nettoyage des données et de traitement du signal, avec l’alimentation de méthodes personnalisées. Par rapport au deuxième objectif, j’ai développé des techniques pour reconstruire précisément les interactions des participants sous forme de réseaux temporels, en utilisant des méthodes avancées d’apprentissage automatique appliquées aux données séquentielles. En utilisant les réseaux sociaux reconstruits et les attributs linguistiques et socio-démographiques enregistrés des enfants, j’ai mené une analyse statistique multivariable afin d’étudier les effets de l’homophilie, induisant des interactions sociales sur-représentées entre des individus linguistiquement et démographiquement similaires. Enfin, une technique de visualisation des graphiques de lignage est présentée.

International audience

L’objet de ce texte est de montrer que les problèmes que soulève la montée en puissance des acteurs du monde numérique fait l’objet d’une réponse concertée du droit de la concurrence et des droits fondamentaux, traduisant une forme de convergence entre ces deux mondes a priori éloignés. S’appuyant assez largement sur les procédés issus de la compliance pour pallier aux carences des mécanismes classiques de garantie, cette réponse commune permet d’esquisser quelques perspectives d’avenir pour la protection des droits fondamentaux.