Search

La ejecución de la investigación ha permitido conocer de muy cerca la realidad existente del lugar en estudio, conocer el escenario en el que se desenvuelven y desempeñan los funcionarios de la municipalidad de Jauja, es decir, cómo se lleva a cabo la gestión o el desarrollo de las actividades administrativas en la mencionada municipalidad, específicamente en las áreas ue compete a la ampliación de plazo de las obras. Los resultados de esta investigación no son tan alentadores, pero en base a éstos se pretende dar importantes aportes para su progreso. Esta investigación se desarrolló con la propuesta positivista (cuantitativo), es tipo práctico llamado también aplicado, es de nivel correlacional. Se respetó cada una de las etapas del método científico denominado también general, junto a este método también se consideró el método deductivo, inductivo, analítico, estadístico, sintético, dialéctico, hermenéutico, etc. El estudio fue desarrollado en una población con 12 resoluciones de ampliación de plazo de obra de la Municipalidad Provincial de Jauja periodo 2011 – 2014, cuya población es equivalente al de la muestra, es decir, que se contabiliza a las mismas unidades de análisis inanimadas, las cuales han sido seleccionadas mediante el muestreo no probabilístico por conveniencia. Las diversas bases teóricas tomadas en cuenta en el estudio permitieron la ideal formulación de los problemas, objetivos e hipótesis y gracias a ello, el planteamiento se diseñó y elaboró el instrumento denominado la guía de análisis documental que consta de 19 ítems, el mismo que se validó por expertos en la tema de investigación y utilizando el coeficiente de validez de Aiken y fiabilidad se determinó por el coeficiente de Alfa de Cronbach. La verificación de la hipótesis principal en la cual se considera que los procedimientos administrativos se relacionan significativamente con las ampliaciones de plazo de obra en la Municipalidad Provincial de Jauja periodo 2011 – 2014 ha sido confirmada; del mismo modo, la hipótesis general y las hipótesis específicas fueron contrastadas utilizando el estadístico inferencial no paramétrico de Chi – Cuadrado de independencia mediante las tablas de contingencia considerando un alfa de 0.05%. Para la comprobar la hipótesis se empleó la estadística descriptiva ya que ésta también es indispensable para la organización, análisis e interpretación de los correspondientes ítems o reactivos. Los resultados a los que se llegó en esta investigación determinan que todas las hipótesis de investigación convertidas en hipótesis estadísticas han sido confirmadas y en base a éstas se puede indicar que los funcionarios de la ya conocida entidad gubernamental adolecen de una buena toma de decisiones ya que ha quedado demostrado que la mayoría o un elevado porcentaje de las solicitudes sobre ampliación de plazo de obras han sido aceptadas o aprobadas e incluso de aquellas obras que ya habían sido ampliadas anteriormente, es decir, que existen algunas obras con más de ocho veces de ampliaciones aprobadas. Todo lo mencionado en líneas anteriores determina que existe una deficiente gestión y control gubernamental, es decir, que están muy alejados de la verdadera administración científica. Tesis

This article investigates the individual competences of project managers through a methodological approach that combines a systematic literature review and an analysis of employment opportunities. A comparative analysis of project manager’s competences from the literature and the job advertisements was done. The systematic literature review was the first stage of the research and consisted of adopting methods of bibliometrics and content analysis. The second stage included an analysis of project managers’ competences in the selection process. Thus, five Brazilian recruitment websites and the selection of employees were investigated. Through literature review, it was possible to classify and code competences in four categories (contextual, managerial, technical, and behavioral). The analysis of job advertisements allowed us to identify core competence requirements in the job descriptions and to develop a project manager profile expected by Brazilian organizations.

Submitted by Maria Fernanda Leite (leitem@stj.jus.br) on 2020-11-23T21:39:23Z No. of bitstreams: 2 papel_tribunais_contas_martins.pdf: 241356 bytes, checksum: d817e766f7f9a194b8e825f7aea50d54 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by rsmoira@stj.jus.br (rsmoira@stj.jus.br) on 2020-11-23T23:19:46Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) papel_tribunais_contas_martins.pdf: 241356 bytes, checksum: d817e766f7f9a194b8e825f7aea50d54 (MD5) Made available in DSpace on 2020-11-23T23:19:46Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) papel_tribunais_contas_martins.pdf: 241356 bytes, checksum: d817e766f7f9a194b8e825f7aea50d54 (MD5) Previous issue date: 2020

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los motivos de interrupción de los contratos de aprendizaje en la etapa productiva de los estudiantes de una institución de formación para el trabajo del programa comercial cohortes 2018-2020 con las competencias de empleabilidad, así mismo de la incidencia de esta relación en la calidad del servicio de las empresas patrocinadoras en la cual desarrollan la etapa productiva. Para ello se llevó a cabo una metodología mixta secuencial, en la cual se realizó un análisis factorial para encontrar la correlación entre los motivos de interrupción de contratos y las competencias de empleabilidad y posteriormente se realizaron entrevistas al personal de las empresas patrocinadoras para establecer el efecto de las interrupciones de los contratos de los aprendices y las competencias de empleabilidad sobre la calidad del servicio, tomando como base las dimensiones del modelo SERVQUAL. Los resultados mostraron que el 98% de las interrupciones de los contratos de aprendizaje en la etapa productiva se debieron por falta o incumplimiento del aprendiz y que los motivos de interrupción presentaron correlación con las competencias de empleabilidad de la categoría personal. Por cuenta de las entrevistas se encontró que la interrupción de los contratos de aprendizaje se debía a asuntos actitudinales y de compromiso de los aprendices y que afectaba la calidad del servicio a las empresas patrocinadoras debido a la rotación que esto genera y las consecuencias sobre la eficiencia y calidad de sus operaciones. Maestría MAGISTER EN CALIDAD PARA LA GESTIÍON DE LAS ORGANIZACIONES

L’article té per objecte la descripció i la valoració jurídica de les mesures coercitives aplicades al Govern i a l’Administració pública de la Generalitat de Catalunya a l’empara de l’article 155 de la Constitució. S’hi posa en relleu que aquestes mesures constitueixen l’eix central de la intervenció extraordinària de l’Estat sobre les institucions catalanes, en permetre la destitució del Govern, la dissolució del Parlament, la convocatòria d’eleccions i la subjecció completa de l’Administració de la Generalitat sota el control del Govern de l’Estat. El cessament del Govern és objecte d’una crítica que es fonamenta tant en l’anàlisi teòrica d’aquesta mesura com en l’observació de les conseqüències pràctiques que genera en el pla institucional. La crítica també s’estén a la forma adoptada per exercir les competències assumides pels òrgans estatals i a les ineficiències que provoca l’estreta supervisió de l’Administració intervinguda. Finalment, es considera que el manteniment de les mesures fins a la fi de la intervenció, sense canvis ni modulacions significatives, no encaixa amb els principis d’adequació i proporcionalitat ni amb els fonaments legals que podien emparar-les., This article aims to describe and offer a legal perspective on the coercive measures applied to the Catalan Government and its administration via Article 155 of the Spanish Constitution. The article underlines how these measures form the basis of the exceptional intervention of the Spanish State over the Catalan institutions by allowing the removal of the Government from office, the dissolution of the Parliament, the calling of elections and the complete control exerted over the Catalan administration by the Spanish Government. The removal of the Government from office is questioned, based on the theoretical analysis of this measure and on the observation of the practical consequences generated at an institutional level. This critical approach is also extended to the form in which the powers, assumed by state organs, were exerted and to the inefficiencies caused by the rigid supervision of the Administration intervened. Finally, it is considered that the continued application of the measures until the end of the direct rule period, without changes or significant modulations, does not observe the legal principles of adequacy and proportionality nor the legal foundations on which they should rely., El artículo tiene por objetivo la descripción y la valoración jurídica de las medidas coercitivas aplicadas al Gobierno y a la Administración pública de la Generalitat de Cataluña al amparo del artículo 155 de la Constitución. Se pone en relieve que estas medidas constituyen el eje central de la intervención extraordinaria del Estado sobre las instituciones catalanas, al permitir la destitución del Gobierno, la disolución del Parlamento, la convocatoria de elecciones y la sujeción completa de la Administración de la Generalitat bajo el control del Gobierno del Estado. El cese del Gobierno es objeto de una crítica que se fundamenta tanto en el análisis teórico de esta medida como en la observación de las consecuencias prácticas que genera en el plano institucional. La crítica también se extiende a la forma adoptada para ejercer las competencias asumidas por los órganos estatales y a las ineficiencias que provoca la estrecha supervisión de la Administración intervenida. Finalmente, se considera que el mantenimiento de las medidas hasta al fin de la intervención, sin cambios ni modulaciones significativas, no encaja con los principios de adecuación y proporcionalidad ni con los fundamentos legales que podían ampararlas.

Submitted by Iury Batista (iurys@stj.jus.br) on 2019-03-18T20:12:07Z No. of bitstreams: 2 federalismo_competencias_legislativas_cambi.pdf: 241589 bytes, checksum: ec030d12b0db0ff3716f9f9fea4efcac (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by betanial@stj.jus.br (betanial@stj.jus.br) on 2019-03-27T17:03:29Z (GMT) No. of bitstreams: 2 federalismo_competencias_legislativas_cambi.pdf: 241589 bytes, checksum: ec030d12b0db0ff3716f9f9fea4efcac (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2019-03-27T17:03:29Z (GMT). No. of bitstreams: 2 federalismo_competencias_legislativas_cambi.pdf: 241589 bytes, checksum: ec030d12b0db0ff3716f9f9fea4efcac (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2019 - Artigo publicado sob o título "A distribuição de competências legislativas entre os entes federados brasileiros = The distribution of legislative competencies among Brazilian federated entities" na Revista dos Tribunais: RT, São Paulo, v. 108, n. 1003, p. 181-208, maio 2019.

Submitted by rsmoira@stj.jus.br (rsmoira@stj.jus.br) on 2018-10-03T17:29:16Z No. of bitstreams: 2 extincao_atos_administrativos_senhoras.pdf: 273890 bytes, checksum: 0442899bf8d78f69356adba0c6015b54 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by betanial@stj.jus.br (betanial@stj.jus.br) on 2018-10-04T20:56:55Z (GMT) No. of bitstreams: 2 extincao_atos_administrativos_senhoras.pdf: 273890 bytes, checksum: 0442899bf8d78f69356adba0c6015b54 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2018-10-04T20:56:56Z (GMT). No. of bitstreams: 2 extincao_atos_administrativos_senhoras.pdf: 273890 bytes, checksum: 0442899bf8d78f69356adba0c6015b54 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2018

El documento plantea inicialmente un contexto de la empresa en la que se construyó el plan de sucesión, exponiendo la estructura organizacional de la misma, e identificando la existencia y vigencia de los fundamentos teóricos, técnicos e instrumentales que apalancan dicha actividad de forma preliminar. Adicionalmente, se realiza un análisis sobre lo que actualmente se encuentra establecido como el modelo de sucesión y su conexión, intrínseca o indirecta, con el modelo de competencias de Sura, con el fin cimentar la propuesta y evaluar sus resultados. Finalmente se acude a la especificidad de la labor dentro del área y los cargos objeto del plan piloto donde se aplica lo diseñado y se comienza a aplicar el mismo con el fin de materializar y verificar la utilidad del modelo que se pretende implementar en adelante en las demás áreas de la empresa. Maestría MAGISTER EN ADMINISTRACIÓN

Submitted by betanial@stj.jus.br (betanial@stj.jus.br) on 2019-01-11T17:17:36Z No. of bitstreams: 2 federalismo_competencias_municipais_cabral.pdf: 180663 bytes, checksum: fd311e4960e9e067476f920ceb6ee176 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Patrícia Rabello (rabello@stj.jus.br) on 2019-01-16T20:12:28Z (GMT) No. of bitstreams: 2 federalismo_competencias_municipais_cabral.pdf: 180663 bytes, checksum: fd311e4960e9e067476f920ceb6ee176 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2019-01-16T20:12:28Z (GMT). No. of bitstreams: 2 federalismo_competencias_municipais_cabral.pdf: 180663 bytes, checksum: fd311e4960e9e067476f920ceb6ee176 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2018

Teniendo en cuenta que la estrategia de la evaluación de desempeño por competencias se constituye como una herramienta útil para mejorar los procesos de las organizaciones, porque destacan las dinámicas internas que afectan el desempeño de los colaboradores y permite contextualizarlas para lograr su mejora, el presente trabajo de investigación busca involucrar a la alta dirección y al personal de la Agencia de Aduanas Coral Visión, en el diseño de una nueva metodología de evaluación de desempeño basado en competencias. Al identificar los objetivos individuales que motivan al personal y alinearlos con los objetivos de la organización, se pueden determinar las competencias necesarias para cada cargo, y con una evaluación de desempeño basada en competencias aplicable a toda la organización, se puede visualizar su desarrollo en el tiempo de manera tácita Maestría MAGISTER EN ADMINISTRACIÓN

Submitted by betanial@stj.jus.br (betanial@stj.jus.br) on 2017-12-12T19:10:17Z No. of bitstreams: 2 acordos_leniencia_transformacao_costodio.pdf: 1739712 bytes, checksum: 678ce39524b32a29b0ae8d890e63c35f (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Roberta Marins (rmarins@stj.jus.br) on 2017-12-13T18:28:19Z (GMT) No. of bitstreams: 2 acordos_leniencia_transformacao_costodio.pdf: 1739712 bytes, checksum: 678ce39524b32a29b0ae8d890e63c35f (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2017-12-13T18:28:19Z (GMT). No. of bitstreams: 2 acordos_leniencia_transformacao_costodio.pdf: 1739712 bytes, checksum: 678ce39524b32a29b0ae8d890e63c35f (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2017

La Convención para la protección del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural de UNESCO produce modificaciones tanto en la regulación como en la gestión del patrimonio cultural. En Argentina, esto se presenta a partir del aumento de las normas tutelares del patrimonio, y de la multiplicación de los organismos gubernamentales con competencia sobre el mismo. La superposición regulatoria y administrativa derivada de la intersección de los ordenamientos internacional, nacional y sub-nacional produce una alteración de la distribución de competencias al interior del Estado. El objetivo de este trabajo es poner de manifiesto esta alteración a partir del análisis de un caso testigo: el proceso de sanción de la ordenación urbana de la ciudad de Colonia Caroya, en la Provincia de Córdoba, Argentina. En el éjido de esta municipalidad se encuentra la Estancia Jesuítica homónima, declarada en el año 2000 Patrimonio Mundial como parte del Conjunto Manzana y Estancias Jesuíticas de Córdoba. A partir del análisis de contenido de un corpus documental se visualizará un conjunto de acciones y gestores en diversos niveles nacionales y sub nacionales que intervienen en la regulación, modificando la distribución de competencias establecida constitucionalmente. Ello da cuenta de los complejos procesos que se producen en la gestión de los sitios del Patrimonio Mundial y exhibe la ausencia de normas articuladoras de los diversos niveles administrativos con atribuciones sobre los mismos. The Convention Concerning the Protection of the World Cultural and Natural Heritage (Unesco) generates modifications to the regulation as well as to the management of cultural heritage. In Argentina, this happens after the rise of the tutelary norms about heritage and the multiplication of the governmental organisms that have a competence over it. The administrative and regulatory overlap that results from the intersection of international, national and subnational configurations produces an alteration to the distribution of competences within the State. The aim of this work is to reveal this alteration starting from the analysis of a test case: the process of approval of an urban planning in the city of Colonia Caroya, Córdoba, Argentina. As part of the public land of this city, there is a homonymous Jesuits farm. This place was declared World Heritage in 2000 and it is part of a group known as Jesuit farms and blocks in Córdoba. Starting from a content analysis of a documentary corpus, a group of actions and managers will be studied in different national and subnational levels that take part in the regulation by modifying the distribution of the competences that were established constitutionally. This sheds light on the complex processes that are produced during the management of the World Heritage sites and reveals the absence of norms to articulate the diverse administrative levels with attributions over them. Fil: Levrand, Norma Elizabeth. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe; Argentina. Universidad Autónoma de Entre Ríos; Argentina

El presente ensayo tiene como propósito resolver la problemática sobre el énfasis que actualmente se está haciendo en la formación por competencias que requieren los nuevos administradores de empresas, para un desempeño adecuado frente a las nuevas necesidades y demandas propias del sector productivo empresarial en Colombia. Se analiza la relación entre el sector educativo y el sector empresarial colombiano, su injerencia en la formación por competencias de los administradores de empresas, y la competitividad de estos en el entorno laboral colombiano, situación que atañe a dichos sectores de los cuales depende el crecimiento económico y el desarrollo de las regiones. La formación en competencias laborales constituye un factor determinante en la consecución de empleo ya que el mercado laboral en Colombia es escaso. En un entorno económico globalizado como al que actualmente se enfrenta cualquier profesional, se hace necesario recibir una formación en educación superior que le permita ser altamente competente para desenvolverse en cualquier ámbito laboral. Una formación pertinente es fundamental para alcanzar un grado de competitividad, de aquí que la educación basada en competencias toma especial relevancia en la estructuración de los currículos académicos de las universidades debido a que esta formación contribuye a la solución de los problemas de nuestro entorno social y económico. Se presenta una revisión descriptiva documental de indicadores, fuentes y autores sobre el tema. Dentro del objetivo de este ensayo está el tipo de formación que deben recibir los administradores para que desarrollen conocimientos, habilidades y destrezas e identificar las competencias laborales requeridas por los empresarios del sector productivo, de las nuevos promociones de administradores de empresas al momento ocupar una plaza laboral. This paper has the purpose to solve the issues about the current stress in training by skills that the new business managers require for a proper performance against the new needs and demands that belongs within the business productive sector in Colombia. It is analyzed the relationship between the educational sector and the colombian business productive sector, its interference by the skills training of the bussiness managers, and the competitiveness of them in the Colombian working environment. This situation adds those sectors of which depends the economic growth the regions development. Training in job skills establishes a determining factor in the job achievement as the job market is low. Now a day, in a globalized environment that is faced by any professional, it is necessary to get a training in higher education that allows to be highly competent to unfold in any job environment. A proper training is essential to get a competitiveness level. Hence, that the education based in skills takes a particular relevance in the academic curriculum structuring at universities because this training contributes to the problem solving of our social and economic environment. It is presented a descriptive review documentary of indicators, sources and authors about the topic. Inside the objective of this essay is the kind of training that must receive the business managerto develop knowledge, skills and abilities and ti identify the job skills required for the sector productive managers and thenew business managers at the moment in which they fill a working place.

Para las entidades financieras, se hace necesario la búsqueda de directivos altamente capacitados que fortalezcan las unidades de negocio y generen mayor rentabilidad, por esta razón las juntas directivas en cabeza de los presidentes delegan la responsabilidad a profesionales en gerencia, quienes deben cumplir con las diversas metas y objetivos organizacionales que tienen las entidades; para lograr estos compromisos debe ser importante que los profesionales en alta gerencia desarrollen competencias y habilidades gerenciales específicas que se convertirán en herramientas estratégicas para desempeñar las funciones asignadas y así cumplir con los objetivos propuestos. For financial institutions, the search for highly qualified managers to strengthen the business units and generate greater profitability, therefore the boards headed by the presidents delegate responsibility to management professionals who must meet the diverse is necessary organizational goals and objectives that have entities; to achieve these commitments must be important for senior management professionals develop specific managerial skills and abilities that will become strategic tools to perform the assigned functions and thus meet the objectives. Pregrado

Submitted by Rafaella Monterei (rcarine@stj.jus.br) on 2016-07-15T19:06:36Z No. of bitstreams: 2 competencia_ambiental_legislativa_bim.pdf: 295909 bytes, checksum: aa9bc84e30370ee18d1d7c83f9876b12 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Roberta Marins (rmarins@stj.jus.br) on 2016-07-18T17:40:09Z (GMT) No. of bitstreams: 2 competencia_ambiental_legislativa_bim.pdf: 295909 bytes, checksum: aa9bc84e30370ee18d1d7c83f9876b12 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2016-07-18T17:40:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 competencia_ambiental_legislativa_bim.pdf: 295909 bytes, checksum: aa9bc84e30370ee18d1d7c83f9876b12 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2016

Submitted by Eliana null (leila@stj.jus.br) on 2018-03-07T15:32:09Z No. of bitstreams: 2 conflito_interpretacao_normativa_nascimento.pdf: 739880 bytes, checksum: 70a75b36ee28a56fe795c5334e64e486 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Approved for entry into archive by Rafaella Monterei (rcarine@stj.jus.br) on 2018-04-06T22:07:31Z (GMT) No. of bitstreams: 2 conflito_interpretacao_normativa_nascimento.pdf: 739880 bytes, checksum: 70a75b36ee28a56fe795c5334e64e486 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Made available in DSpace on 2018-04-06T22:07:31Z (GMT). No. of bitstreams: 2 conflito_interpretacao_normativa_nascimento.pdf: 739880 bytes, checksum: 70a75b36ee28a56fe795c5334e64e486 (MD5) license.txt: 1239 bytes, checksum: c9b4c351324448672315a00808efb725 (MD5) Previous issue date: 2016

El mundo actual y los constantes cambios en el entorno organizacional exigen que cada día las organizaciones busquen que sus colaboradores estén alineados con sus objetivos y su COR empresarial, sin embargo, actualmente son muy pocas las organizaciones que tienen en cuenta la formación o desarrollo por competencias de sus colaboradores, las cuales son fundamentales no solo para el éxito en el desempeño de los colaboradores si no también en el éxito y/o resultado de una organización y en la implementación de un “gana – gana” que llevara a los mejores resultados para las dos partes. La formación y desarrollo por competencias es fundamental en la alineación de los colaboradores con la estrategia organizacional, desarrollando y fortaleciendo los conocimientos, habilidades, valores y actitudes de cada uno de los colaboradores, criterios esenciales para un excelente desempeño de la actividad laboral, enfocados en el rápido avance y crecimiento de la tecnología, sistemas de información, conocimientos y sistemas cambiantes del entorno organizacional, por lo anterior es esencial que los colaboradores tengan una formación directamente relacionada con el desarrollo o COR de la organización, acorde con estos cambios y asuman la responsabilidad lo cual es una realidad que va directamente relacionado con el éxito del colaborador y de la organización. The current world and the constant changes in the organizational environment require each day organizations look to their partners are aligned with your goals and your business COR, however, currently there are very few organizations that consider the formation or development skills of its employees, which are essential not only for success in the performance of employees but also in the success and / or result of an organization and the implementation of a "win - win" that would lead to the best results for the two sides. Training and skills development is crucial in aligning employees with the organizational strategy, develop and strengthen the knowledge, skills, values and attitudes of each of the partners, key criteria for excellent performance in the workplace, focused on the rapid advancement and growth of technology, information systems, knowledge systems and changing organizational environment, the above is essential that employees have a training directly related to the development or COR of the organization, according to these changes and take the responsibility which is a reality that is directly related to the success of the employee and the organization. Pregrado

En este documento, conscientes de que las necesidades de movilización de las personas solo pueden ser adecuadamente satisfechas en una concepción integrada de los servicios de transporte –la que conlleva una visión regional de la actividad que no desconozca la autonomía de las entidades territoriales–, nos aproximamos a las competencias que para la organización del transporte han sido dispuestas en estos contextos. En esta tarea, luego de un breve recuento de las implicaciones del principio de autonomía territorial, se describe la clasificación que ha recibido el interés que en la actividad de transporte se ve involucrado, con base en el cual se han distribuido las competencias que enseguida dibujamos y respecto de las cuales, finalmente, abordamos las condiciones que para su ejercicio se imponen en dirección a la articulación regional de los servicios. Lo anterior nos permite fijar una posición en relación con la autoridad regional de transporte, recientemente dispuesta en el artículo 183 de la Ley 1753 de 2015. In this document, aware that the needs of mobilizing people can be adequately met in an integrated transport services conception – which involves a regional visión of the activity, that does not left unknow the autonomy of the territorial entities - we approach the proficiency that in order to achieve organized transportation have been arranged in these contexts. In this area, after a brief explanation of the implications of the territorial autonomy principle, its described the classification that has had the interest involved in the transport activity, based on which the competences have been distributed, we’ll finally approach the conditions that for its exercise are imposed towards regional coordination of services. All of this allows us to establish a position in relation to the regional transport authority, recently established in Article 183 of Law 1753 of 2015.

Esta es una investigación de tipo cualitativa, descriptiva que a través de entrevistas semiestructurados y la revisión teórica de competencias, pretende identificar y describir las competencias de Liderazgo que deben tenerse para ser Comandante de Unidad Táctica en el Ejercito Nacional, esto a través del cruce de información entre lo aportado por las voces de los subalternos de un Comandante Exitoso, reconocido por su excelente labor, los excelentes resultados y la información escrita sobre competencias. Logrando evidenciar estas competencias en un Cargo neurálgico como es Comandante de Unidad Táctica del Ejercito Nacional. This is a qualitative research, descriptive that through semi-structured interviews and theoretical review of competencies, aims to identify and describe the leadership competency to be taken to be Tactical Unit Commander in the Army, through this crossing information between the amount contributed by the voices of subalterns of a Successful Commander, renowned for its excellent work, excellent results and written competency information. Achieving demonstrate these competencies in a neuralgic charge as Commander of the National Army Tactical Unit.

El modelo Memar es una referencia a seguir, una guía, una ruta que conduce a mejorar el desempeño del equipo comercial aprovechando el talento por competencias, el conocimiento, habilidades y actitudes de las personas. Nos invita a incorporar nuevos hábitos dentro de un modelo de actuación que aplicado de forma estándar y sistemática permite superar los objetivos definidos en el mapa estratégico de la organización, ajustado a las necesidades, requerimientos y actividades alineadas con la misión, visión, políticas, valores corporativos y cultura organizacional. Centrado en directrices, conceptos, roles, responsabilidades, procesos y metodología garantizando al equipo la ejecución de la estrategia de la organización y el logro de los resultados esperados a corto plazo. The model is a reference to follow, a guide, a path that leads to improved performance of the sales team by taking advantage of the talent, skills, knowledge, skills and attitudes of people. Invites to incorporate new habits into a model of action that if is applied standardized and systematically then overcomes the objectives defined by the strategic map of the organization, tailored to the needs, requirements and aligned with the mission, vision, policies, values activities corporate and organizational culture. Similarly is focused on the functions, guidelines, concepts, roles, responsibilities, processes and methodology governing the sales team to ensure the implementation of the strategy of the organization and the achievement of expected results in the short term.

Submitted by Lâmoni null (lamoni@stj.jus.br) on 2015-12-16T14:25:16Z No. of bitstreams: 1 mobilidade_rech.pdf: 640945 bytes, checksum: beb223158bf741a24ac83c7ab2440ce4 (MD5) Approved for entry into archive by rmarins@stj.jus.br (rmarins@stj.jus.br) on 2015-12-16T18:42:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 mobilidade_rech.pdf: 640945 bytes, checksum: beb223158bf741a24ac83c7ab2440ce4 (MD5) Made available in DSpace on 2015-12-16T18:42:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 mobilidade_rech.pdf: 640945 bytes, checksum: beb223158bf741a24ac83c7ab2440ce4 (MD5) Previous issue date: 2015

El presente trabajo pretende ser una fuente de consulta para toda persona interesada en la Competencia en el manejo de la información (CMI), también conocida como Alfabetización informacional (ALFIN), y su desarrollo a través del Modelo Gavilán, en el contexto de la Era digital. Este estudio determinó la incidencia de la utilización del Modelo Gavilán en el desarrollo de la competencia en el manejo de información en estudiantes de la Carrera de Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad de las Fuerzas Armadas - ESPE, en los semestres agosto 2013 - enero 2014 y marzo - agosto 2014.

La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre la gestión directiva y la competencia administrativa según los docentes de los c Públicos de Huaura, 2014. La población es de 96 docentes, la muestra fue no probabilística, en los cuales se han empleado la variable: Gestión directiva y competencia administrativa. El método empleado en la investigación fue el hipotético-deductivo. Esta investigación utilizó para su propósito el diseño no experimental de nivel correlacional de corte transversal, que recogió la información en un período específico, que se desarrolló al aplicar los instrumentos: Cuestionario gestión directiva, el cual estuvo constituido por 40 preguntas en la escala de Likert (Nunca, Casi Nunca, A Veces, Casi Siempre, Siempre) y el Cuestionario en bases teóricas del competencia administrativa, el cual estuvo constituido por 24 preguntas, sus respuestas están en Likert: Cuestionario-Índices: (Nunca, Casi Nunca, A Veces, Casi Siempre, Siempre) que brindaron información acerca del gestión directiva y el competencia administrativa, a través de la evaluación de sus distintas dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente. La investigación concluye que existe evidencia para afirmar que la gestión directiva se relaciona significativamente con la competencia administrativa según los docentes de los CETPROS Públicos de Huaura, 2014, siendo que el coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.789, represento una alta correlación entre las variables. Lima Norte Escuela de Posgrado Gestión y calidad educativa

No podemos negar que el rápido ritmo de los negocios y las exigencias del mundo globalizado al que nos vemos enfrentando cada día, ha logrado que las organizaciones requieran desarrollar mayores niveles de competitividad, la cual cambiara la dinámica de relacionamiento organizacional. Es por esto que las organizaciones públicas requieren de gerentes que posean: competencias, destrezas, habilidades, valores, actitudes y aptitudes, que garanticen no sólo el cumplimiento de tareas, sino la proyección de los resultados y a la vez que puedan crear valor, y poner en pie los sistemas de incentivos capaces de estimular el ejercicio de la dirección. We can not deny that the rapid pace of business and the demands of the globalized world that we are facing every day has managed to develop organizations requiring higher levels of competitiveness, which will change the dynamics of organizational relationships. This is why public organizations require managers who possess: skills, skills, skills, values, attitudes and skills, not only to ensure compliance tasks, but the projection of the results and the time to create value, and put standing incentive systems capable of stimulating the exercise of direction.

En el desarrollo de este trabajo, se investigan las diversas competencias y habilidades que deben desarrollar los líderes y Gerentes, teniendo como base que las organizaciones de hoy en día son cambiantes, exigentes y competitivas, esto debido a la globalización, apertura de nuevos mercados, crecimiento económico, adquisiciones, nuevos sistemas de gestión, tratados de libre comercio, entre otros. Resultado de este objetivo, es que los Líderes Empresariales se preparen para asumir estos retos, desarrollando habilidades, destrezas y competencias necesarias, que permitan llevar a su organización al éxito, manteniéndose en evolución sin importar los constantes cambios del entorno. Organizations today are changing, globalized, competitive and demanding, this because concepts such as globalization, opening new markets, economic growth, acquisitions, economic uncertainty, free trade agreements, among others. What has generated new Managers and Business Leaders prepare to take on these challenges, developing skills, and competence required in order to allow your organization to success, keeping in constant evolution regardless of environment changes.

Submitted by Cleice Pereira Santos null (cleiceps@stj.jus.br) on 2014-09-22T17:44:55Z No. of bitstreams: 1 distribuicao_competencias_administrativas_carvalho.pdf: 637401 bytes, checksum: c40f8baf2016ec487f68d3618a60dc40 (MD5) Made available in DSpace on 2014-09-22T17:44:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 distribuicao_competencias_administrativas_carvalho.pdf: 637401 bytes, checksum: c40f8baf2016ec487f68d3618a60dc40 (MD5) Previous issue date: 2014

El trabajo de grado describe algunas de las competencias gerenciales más importantes y el impacto en empresas del sector privado This graduate work describes some of the most important managment skills and the impact in the private sector

Texto originalmente publicado em: BATISTA JÚNIOR, Onofre Alves; ARÊDES, Sirlene Nunes; MATOS, Federico Nunes de (Coord.). Contratos administrativos: estudos em homenagem ao Professor Florivaldo Dutra de Araújo. Belo Horizonte: Fórum, 2014. p. 89-113. Submitted by Cleice Pereira Santos null (cleiceps@stj.jus.br) on 2014-04-07T16:52:03Z No. of bitstreams: 1 gestao_associada_para_magalhaes.pdf: 2258548 bytes, checksum: 443468e7f12e6858c0972e5a774b1d8e (MD5) Approved for entry into archive by Josiane Cury Nasser Loureiro null(josiane@stj.jus.br) on 2014-04-09T13:47:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 gestao_associada_para_magalhaes.pdf: 2258548 bytes, checksum: 443468e7f12e6858c0972e5a774b1d8e (MD5) Made available in DSpace on 2014-04-09T13:47:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 gestao_associada_para_magalhaes.pdf: 2258548 bytes, checksum: 443468e7f12e6858c0972e5a774b1d8e (MD5) Previous issue date: 2013

La investigación, cumple una función científica y social en concordancia con el propósito del estudio, para establecer la correlación entre la Gestión del Talento Humano y la competencia administrativa de los directores de las Instituciones educativas de la UGEL 04 - 2013. El trabajo se fundamentó en las informaciones teóricas de la gestión moderna en base a la Gestión del talento Humano de Idalberto Chiavenato con la finalidad de establecer en la educación las bondades de las herramientas utilizadas en el ámbito educativo, de tal forma que esto sirva para reformular las actividades competitivamente en la función administrativa que está destinada a mejorar la gestión en las instituciones educativas. El estudio realizado fue de tipo básico, nivel correlacional, con diseño no experimental de corte transversal, hizo uso de la técnica de la encuesta y el instrumento del cuestionario dirigidos a directores en el procedimiento de recojo, análisis de datos, presentación y explicación de los resultados, con una muestra de 1 99 directores de la UGEL 04 que integra los distritos de Carabayllo, Comas, Puente Piedra, Ancón y Santa Rosa establecidos en el momento de estudio y validación de instrumentos como una forma de fiabilidad de rigor científico del estudio. Los resultados concluyen que la existencia de un grado considerable de gestión del talento humano tiene relación directa y significativa con niveles categóricos de competencia administrativa, propiciando la eficacia y la eficiencia del programa. Por ello, se recomienda promover, difundir y aplicar la Gestión del Talento Humano para optimizar la gestión en los procesos de desarrollo educativo. Lima Norte Escuela de Posgrado

Submitted by Ludmylla Matsuura Correa null (lucorrea@stj.jus.br) on 2014-01-23T15:07:05Z No. of bitstreams: 1 agencias_reguladoras_autotidades_moreno.pdf: 299897 bytes, checksum: 470f67426c16ea9cfffe3f9c34c1deaf (MD5) Approved for entry into archive by Josiane Cury Nasser Loureiro null(josiane@stj.jus.br) on 2014-01-23T16:50:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 agencias_reguladoras_autotidades_moreno.pdf: 299897 bytes, checksum: 470f67426c16ea9cfffe3f9c34c1deaf (MD5) Made available in DSpace on 2014-01-23T16:50:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 agencias_reguladoras_autotidades_moreno.pdf: 299897 bytes, checksum: 470f67426c16ea9cfffe3f9c34c1deaf (MD5) Previous issue date: 2013

Submitted by Cleice Pereira Santos null (cleiceps@stj.jus.br) on 2014-09-25T20:48:32Z No. of bitstreams: 1 conceitos_juridicos_indeterminados_ribeiro.pdf: 1154320 bytes, checksum: e63c665a665f8e232c2994a39be6ec25 (MD5) Made available in DSpace on 2014-09-25T20:48:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 conceitos_juridicos_indeterminados_ribeiro.pdf: 1154320 bytes, checksum: e63c665a665f8e232c2994a39be6ec25 (MD5) Previous issue date: 2013

Submitted by Mariana Vasconcelos de Castro null (marianav@stj.jus.br) on 2011-12-14T16:03:14Z No. of bitstreams: 1 partes_processo_administrativo_schirato.pdf: 108475 bytes, checksum: 6a95ad00a532db8502bc3060caed7e5a (MD5) Approved for entry into archive by Thamara Nunes Reis de Alcantara null(thamara@stj.jus.br) on 2012-01-02T10:44:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 partes_processo_administrativo_schirato.pdf: 108475 bytes, checksum: 6a95ad00a532db8502bc3060caed7e5a (MD5) Made available in DSpace on 2012-01-02T10:44:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 partes_processo_administrativo_schirato.pdf: 108475 bytes, checksum: 6a95ad00a532db8502bc3060caed7e5a (MD5) Previous issue date: 2011-10 Analisa o campo de aplicabilidade da Lei de processo administrativo federal, com vistas a determinar quais pessoas ficam obrigadas a processualizar seu movimento decisório em prol da defesa dos direitos dos particulares, quais as consequências jurídicas do papel dúplice da administração pública em determinados tipos de processo administrativo e quais os deveres jurídicos que se impõem ao seu papel de árbitra de interesses públicos colidentes ou complementares.

Submitted by Marcio Emanuel Paixão Santos (marcio.santos@ucsal.br) on 2017-02-18T12:27:00Z No. of bitstreams: 1 MONOGRAFIA FREDERICO AMADO ULTIMA.pdf: 722014 bytes, checksum: 6227d3c7502f25b254fe514790ef01e2 (MD5) Rejected by Maria Emília Carvalho Ribeiro (maria.ribeiro@ucsal.br), reason: Correções on 2017-02-22T18:20:22Z (GMT) Submitted by Marcio Emanuel Paixão Santos (marcio.santos@ucsal.br) on 2017-02-22T23:45:28Z No. of bitstreams: 1 MONOGRAFIA FREDERICO AMADO ULTIMA.pdf: 722014 bytes, checksum: 6227d3c7502f25b254fe514790ef01e2 (MD5) Approved for entry into archive by Maria Emília Carvalho Ribeiro (maria.ribeiro@ucsal.br) on 2017-03-03T15:31:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MONOGRAFIA FREDERICO AMADO ULTIMA.pdf: 722014 bytes, checksum: 6227d3c7502f25b254fe514790ef01e2 (MD5) Made available in DSpace on 2017-03-03T15:31:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MONOGRAFIA FREDERICO AMADO ULTIMA.pdf: 722014 bytes, checksum: 6227d3c7502f25b254fe514790ef01e2 (MD5) Previous issue date: 2011-03-01 É competência comum entre a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios preservar o meio ambiente e controlar a poluição em todas as suas formas. Isso significa que todas as pessoas políticas deverão praticar atos materiais visando a preservação ambiental e a regulação da poluição. Certamente o instrumento que mais concretiza essa atribuição constitucional atribuída aos entes políticos é o licenciamento ambiental, consectário do poder de polícia ambiental, pois todas as atividades aptas a gerar degradação ambiental deverão ser previamente licenciadas pelo órgão ambiental competente. Entretanto, é muito comum que haja conflitos entre os órgãos ambientais de diferentes esferas para a definição da competência para licenciar, o que atrasa o desenvolvimento das atividades econômicas e vulnera o pacto federativo brasileiro, pois gera enorme insegurança jurídica. A legislação ambiental prevê o critério da extensão do dano e o critério a dominialidade do bem afetável como parâmetros de definição da competência para licenciar, mas não diz expressamente qual o critério preponderante. Tendo em vista que as competências ambientais comuns entre todas as esferas de governo devem ser reguladas por lei complementar até o momento não promulgada, inserindo-se o licenciamento ambiental nessa seara, tramita no Congresso Nacional o projeto de lei complementar 12/2003. De última hora, foi aprovada na Câmara dos Deputados a Emenda substitutiva global 01/2009, no dia 16.12.2009, aguardando votação no Senado da República em 2011. Esse projeto visa a regulamentar as competências ambientais comuns e que traz um tratamento pormenorizado das competências licenciatórias dos entes políticos. It is common responsibility between the federal, state, Federal District and municipalities to preserve the environment and control pollution in all its forms. This means that everyone must pursue political acts aimed at environmental preservation materials and the regulation of pollution. Certainly the instrument that implements the constitutional powers allocated to political entities is the environmental licensing of power consectário environmental police force, for all activities able to generate environmental degradation should first be licensed by the competent environmental agency. However, it is very common for conflicts among the different spheres of environmental agencies to define the responsibility for licensing, which delays the development of economic and violates the Brazilian federative pact, because it generates enormous legal uncertainty. Environmental legislation provides for the criterion of the extent of damage and the dominion of the criterion as well afetável parameters defining the powers to license, but does not expressly say that the overriding criterion. Considering that the common environmental responsibilities among all levels of government must be regulated by complementary law not yet enacted, by inserting the environmental licensing in this field, it debated by Congress the bill supplementary 12/2003. Last minute, was approved in the House Amendment to substitute global 01/2009, on 16.12.2009, awaiting vote in the Senate of the Republic in 2011. This project aims to regulate the powers shared environmental and that brings a detailed treatment of the licensing responsibilities of political entities.

Submitted by Mariana Vasconcelos de Castro null (marianav@stj.jus.br) on 2011-05-12T17:48:12Z No. of bitstreams: 1 competencia_responsabilidade_junior2.pdf: 159075 bytes, checksum: 0acff3cf7f5d39a4e8a61598d666f073 (MD5) Approved for entry into archive by Adriana dos Santos Santana null(adrianas@stj.gov.br) on 2011-05-16T11:23:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 competencia_responsabilidade_junior2.pdf: 159075 bytes, checksum: 0acff3cf7f5d39a4e8a61598d666f073 (MD5) Made available in DSpace on 2011-05-16T11:23:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 competencia_responsabilidade_junior2.pdf: 159075 bytes, checksum: 0acff3cf7f5d39a4e8a61598d666f073 (MD5) Previous issue date: 2011-04 Analisa a competência e a responsabilidade da administração pública quanto a procedimentos relativos ao processo licitatório, abordando temas como a elaboração de ato convocatório, pesquisa de preços e valor estimado do objeto, aplicação de penalidade pecuniária, dentre outros.