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Los padres y madres que conviven con parejas del mismo sexo y deciden llevar a cabo la tarea de la parentalidad conforman una realidad de la diversidad familiar cada vez más reconocida. Sin embargo, aún son muchos los prejuicios alrededor de estas y de su capacidad para ofrecer una buena crianza a su/s hijo/s. El objetivo de este informe ha sido realizar una revisión de la literatura actual y nacional acerca del ajuste psicológico y/o el desarrollo evolutivo de los niños y niñas que crecen en estas familias. La búsqueda ha abarcado estudios publicados entre los años 2000 y 2021, realizados en España y de naturaleza empírica. Las bases de datos utilizadas fueron: Google Schoolar, Dialnet, Web Of Science, SCOPUS, Punto Q de la Universidad de la Laguna, PubMed, Elsevier, Teseo, Redalyc y Medline, con las palabras clave divididas en dos bloques: características de la estructura familiar (“homoparentalidad”, “gay”, “lesbiana”) y variables infantiles (“ajuste psicológico”, “desarrollo”, “hijo”), siguiendo la metodología propuesta por el protocolo PRISMA. Se incluyeron ocho artículos, de los que se recogieron resultados que indicaron normalidad en la vida diaria y buen ajuste de los hijos criados en núcleos familiares homoparentales, cuya orientación sexual en la juventud es mayoritariamente heterosexual y su ámbito social resulta generalmente satisfactorio, sin carencias ni alteraciones. Sin embargo, se han encontrado minorías que declaran haber vivido episodios de burlas por parte de sus iguales a raíz de su estructura familiar. Con todo, muchas áreas de esta realidad familiar siguen estando poco exploradas. Para futuros estudios se propone utilizar metodologías cualitativas y longitudinales que puedan abarcar los procesos y dinámicas complejas que se establecen dentro de ellas. Parents who live with same-sex couples and decide to carry out the task of parenting are an increasingly recognized reality of family diversity. However, there are many prejudices surrounding around them and their ability to offer good parenting to their children. The aim of this report was to review the current literature on the psychological adjustment and/or development of children growing up in these families. The search covered studies published between 2000 and 2021, conducted in Spain and of an empirical nature. The databases used were: Google Schoolar, Dialnet, Web Of Science, SCOPUS, University of La Laguna “Punto Q”, PubMed, Elsevier, Teseo, Redalyc and Medline, with the keywords divided into two blocks: characteristics of the family structure ("homoparenthood", "gay", "lesbian") and child variables ("psychological adjustment", "development", "child"), following the methodology proposed by the PRISMA protocol. Including eight articles, the results that were collected indicated normality and good adjustment of children raised in homoparental family, whose sexual orientation in youth is mostly heterosexual and whose social environment is generally satisfactory and without deficiencies or alterations. However, it has been found some minorities who stated they experienced episodes of mockery related to their family structure. However, many areas of this family reality remain little explored. For future studies, it is proposed to use qualitative and longitudinal methodologies that can cover the complex processes and dynamics that are established within them.

ilustraciones, tablas El presente trabajo ha buscado indagar por la función paterna en las nuevas organizaciones familiares que se han establecido ante todo en la época contemporánea, a saber, las formaciones familiares monoparentales y homoparentales. Se busca dilucidar aquello que se sostiene y lo que cambia en esas transformaciones o arreglos familiares contemporáneos. Para este propósito se hace un recorrido inicial por el padre y su caída y por el complejo de Edipo en la cultura, en los mitos y en algunas religiones, para luego analizar aspectos fundamentales de la teoría psicoanalítica relacionados con la estructuración del sujeto y vinculados principalmente al Complejo de Edipo propuesto por Sigmund Freud y a elaboraciones respectivas de Jacques Lacan. De este último autor se retoma su teorización acerca del significante Nombre-del-Padre y de la Metáfora paterna sustitutiva del deseo materno; también se introducen elementos de las fórmulas de la sexuación tendiente a situar aspectos de lo masculino y de lo femenino involucrados. Se sitúan además elaboraciones que hicieran Freud y Lacan sobre la familia, los complejos, los relacionamientos con el Otro. (texto tomado de la fuente) This paper is an attempt to examine the paternal role in new family organizations established primarily in contemporary times, specifically single-parent and homo-parent family formations. It attempts to elucidate what remains and the changes in those transformations or contemporary family arrangements. For this purpose, an initial journey through the father and his fall and also the Oedipus complex in culture, myths, and some religions is made, and then analyze fundamental aspects about psychoanalytic theory related to the structuring of subjectivity and principally linked to Oedipus complex proposed by Sigmund Freud and respective elaborations from Jacques Lacan. From the latter author, the theory about the significant Name-of-the-father and the Paternal Substitute Metaphor of Maternal Desire is resumed; it also includes elements about the formulas of sexuation inclined to place masculine and feminine aspects that are involved. Elaborations made by Freud and Lacan about family, complex and relationships with the Other are situate. This paper is an attempt to examine the paternal role in new family organizations established primarily in contemporary times, specifically single-parent and homo-parent family formations. It attempts to elucidate what remains and the changes in those transformations or contemporary family arrangements. For this purpose, an initial journey through the father and his fall and also the Oedipus complex in culture, myths, and some religions is made, and then analyze fundamental aspects about psychoanalytic theory related to the structuring of subjectivity and principally linked to Oedipus complex proposed by Sigmund Freud and respective elaborations from Jacques Lacan. From the latter author, the theory about the significant Name-of-the-father and the Paternal Substitute Metaphor of Maternal Desire is resumed; it also includes elements about the formulas of sexuation inclined to place masculine and feminine aspects that are involved. Elaborations made by Freud and Lacan about family, complex and relationships with the Other are situate. Maestría Magíster en Psicoanálisis, Subjetividad y Cultura Análisis de fuentes bibliográficas Psicoanálisis y lazo social

El concepto de familia tiene gran importancia para sociedad colombiana, pero a lo largo del tiempo han sufrido grandes cambios, uno de los más importantes que se evidencia es la inclusión de la tipología homoparental, sin embargo este proceso ha sido un gran desafío para esta nueva composición familiar, porque a pesar de que las sociedades actuales poco a poco han aceptado a las parejas del mismo sexo, rechazan la idea que una familia conformada por estas parejas se encarguen de la crianza de niños, niñas y adolescentes; de acuerdo a lo mencionando anteriormente la investigación analizó los elementos sociales que inciden en la invisibilización y discriminación de las familias homoparentales en la ciudad de Cúcuta, tomando como categorías de estudio la trascendencia social, las categorías internas/externas e instituciones sociales (Paz, 2017). Así mismo el desarrollo de esta investigación contó con una metodología desde el paradigma interpretativo (Merino, 1995), el enfoque de tipo cualitativo (Del Canto, 2010) y un diseño de estudio de caso (Yin, 1994); donde el sujeto de estudio fueron cinco familias homoparentales que cumplieran con los criterios estipulados en la investigación, de igual forma la recolección de información se les realizó a través de una entrevista semiestructurada. Por otra parte, esta nueva tipología familiar ha luchado a través del tiempo para garantizar ciertos derechos como el matrimonio y adopción, sin embargo, persiste la discriminación y violencia para su inmersión dentro de la sociedad y el reconocimiento de sus derechos. Uno de los prejuicios que tiene la sociedad sobre las familias homoparentales es la crianza que se le dan a los niños, pero el estudio develo que estas familias cuentan con una serie de rutinas básicas como la de cualquier familia heteroparental, donde se les garantiza una crianza responsable a sus hijos. Para finalizar, dentro de las familias homoparentales se mantiene una economía estable, los gastos y deberes del hogar se asumen de forma equitativa y la crianza de los hijos dentro de estas familias se basa en una educación en valores y en especial en profesar su fé en Dios, lo que no los hace diferentes a las familias heteroparentales, de acuerdo a esto se invita a la sociedad de San José de Cúcuta, a reflexionar sobre la invisibilización que se les está dando como nueva tipología familiar para la garantía de sus derechos y en especial el de los niños, niñas y adolescentes que son el futuro del País The concept of family has great importance for Colombian society, but over time they have undergone great changes, one of the most important that is evident is the inclusion of the homoparental typology, however this process has been a great challenge for this new family composition, because despite the fact that current societies have little by little accepted same-sex couples, they reject the idea that a family made up of these couples take charge of raising children and adolescents; According to the aforementioned, the research analyzed the social elements that affect the invisibility and discrimination of homoparental families in the city of Cúcuta, taking as study categories social transcendence, internal / external categories and social institutions (Paz, 2017 ). Likewise, the development of this research had a methodology from the interpretive paradigm (Merino, 1995), the qualitative approach (Del Canto, 2010) and a case study design (Yin, 1994); where the study subject was five homoparental families who met the criteria stipulated in the research, in the same way, the collection of information was carried out through a semi-structured interview. On the other hand, this new family typology has struggled over time to guarantee certain rights such as marriage and adoption, however, discrimination and violence persist for their immersion within society and the recognition of their rights. One of the prejudices that society has about homoparental families is the upbringing that children are given, but the Develop study shows that these families have a series of basic routines like that of any heteroparental family, where they are guaranteed upbringing responsible to their children. Finally, within homoparental families a stable economy is maintained, household expenses and duties are assumed equitably and raising children within these families is based on an education in values and especially in professing their faith in in God, which does not make them different from heteroparental families, according to this, the society of San José de Cúcuta is invited to reflect on the invisibility that is being given to them as a new family typology to guarantee their rights and especially that of children and adolescents who are the future of the country.

Resumo Na história da televisão brasileira, a novela é um produto popular que adquiriu características próprias e incorporou uma série de personagens homossexuais. O objetivo deste estudo foi analisar as formações discursivas sobre homossexualidade e família homoparental em telenovelas brasileiras veiculadas em horário nobre. Foi realizada pesquisa qualitativa e estabelecidos critérios para composição do corpus a partir de cenas de três telenovelas da década de 2010, que performavam personagens homossexuais ao longo de toda a trama. As cenas selecionadas foram transladadas/transcritas. Os dados foram analisados conforme o referencial teórico dos estudos queer e dos estudos culturais. A análise demonstrou que a representação de personagens homossexuais nas novelas se apoia largamente em clichês. Se, por um lado, houve considerável incremento e diversificação dessas representações, o mesmo não ocorreu com a visibilidade em relação à família homoparental. Nota-se, assim, que a telenovela pode operar como potente instrumento de normalização e regulação das sexualidades e desejos. Abstract The soap opera is a popular product within the history of Brazilian television, which acquired its own features and incorporated a series of homosexual characters. This article aims to analyze discursive formations on homosexuality and homoparenthood in prime time Brazilian soap operas. This qualitative research was conducted with scenes of three 2010s soap operas that include homosexual characters throughout their plot. Selected scenes were translated/transcribed and analyzed in the light of queer studies and cultural studies. The results indicate that these serial programs heavily rely on stereotypes for representing homosexual characters. Despite the considerable increase and diversification in the representation of gay characters, the same did not occur with the visibility of homoparenthood. Thus, soap operas can be a powerful instrument of normalization and regulation of sexualities and desires. Resumen En la historia de la televisión brasileña, la telenovela es un producto popular, que adquirió características propias e incorporó una serie de personajes homosexuales. Este artículo pretende analizar las formaciones discursivas sobre homosexualidad y familia homoparental en telenovelas brasileñas, vehiculadas en la hora de mayor audiencia. Se realizó una investigación cualitativa y se estableció criterios para la composición del corpus a partir de escenas de tres telenovelas de la década de 2010 que tuvieran personajes gais en la trama. Las escenas seleccionadas fueron trasladadas/transcritas. Los datos se analizaron conforme el referencial teórico de los estudios queer y de estudios culturales. El análisis demostró que la representación de personajes homosexuales en las telenovelas se apoya ampliamente en clichés. Por un lado, hubo considerable aumento y diversificación de las representaciones de personajes gais, por otro, lo mismo no ocurrió con la visibilización de la familia homoparental. Se observa que la telenovela puede ser potente instrumento de normalización y regulación de las sexualidades y los deseos.

En la actualidad, existen muchos tipos de familias: monoparentales, homoparentales, reconstituidas, adoptivas y de acogida. Estas familias confluyen con las familias biparentales tradicionales, pero sobre ellas recaen ciertos mitos y prejuicios (Morgado y Román, 2017). En este Trabajo Fin de Grado, se han realizado dos análisis. Por un lado, se han analizado los libros de texto que se utilizan en el tercer ciclo del CEIP Pablo VI. Este centro educativo se sitúa en el distrito Cerro-Amate (Sevilla). Por otro lado, se ha realizado un análisis de las series y películas que el alumnado de este ciclo suele visualizar. Estos análisis tienen el propósito de saber si todas las familias están representadas de manera igualitaria en la información que los niños y las niñas reciben.Partiendo de los resultados obtenidos, se ha realizado una propuesta educativa para trabajar la diversidad familiar en las distintas asignaturas que se imparten en esta etapa educativa en el centro anteriormente citado. Dicha propuesta tiene como objetivo sensibilizar al alumnado sobre las nuevas formas familiares y desmitificar los prejuicios que existen sobre estas, fomentando así una escuela inclusiva y valorando la diversidad. Currently, there are many types of families: single-parent, homoparental, reconstituted, adoptive and foster. These families live together with biparental traditional families, but some myths and prejudices fall on them (Morgado & Román, 2017). In this Final Degree Project, two analysis have been made. In one hand, an analysis of the textbooks used in the third educational cicle in CEIP Pablo VI has been made. This school is located in the Cerro-Amate district (Sevilla). On the other hand, an analysis of the series and films that the students of this educational cicle use to watch has also been made. Those examinations have the purpose of knowing if all the families are equally represented in the information that children receive. On the basis of the gotten results, an educational proposal has been made to address family diversity in the different subjects that are taught in this educational stage at the center. This proposal has the aim of making students aware of new family forms and demystifying the prejudices that exist about them, promoting an inclusive school and valuing diversity. Universidad de Sevilla. Grado en Educación Primaria

Introduction: In Portugal, despite recent changes in the legal system, the social recognition of same-sex parenting remains difficult. In addition, research on this topic is still in a process of affirmation and has focused primarily on social attitudes, being fundamental to know and understand the perspective of the families themselves. Objectives: Identify perspectives and experiences related to same-sex parenting. Methods: Seven lesbians and one gay man who were mothers/father in the context of a previous heterosexual relationship (n = 2) or in a planned lesbian family (n = 6) were interviewed. Their accounts were analysed using Interpretative Phenomenological Analysis. Results: A view of increased responsibility in parenting emerged in the analysis, translated both in the reflection on and the management of external challenges, namely in parenting practices and in the construction of meaning directed to validate and affirm the family in the social context. Conclusion: The results contribute to a deeper understanding of experiences surrounding same-sex parenting in the Portuguese context, namely the internal and external resources the participants mobilize in order to adapt to the experienced/anticipated adversity. Implications for both families and professionals who work in this area are presented.&nbsp, Introducción: En Portugal, aunque los recientes cambios legales, persisten las dificultades en el reconocimiento social de la homoparentalidad. Además, la investigación en esta área sigue sendo en proceso de afirmación, y se ha centrado principalmente en el análisis de las actitudes sociales, siendo fundamental conocer y comprender la perspectiva de las propias familias. Objetivos: Identificar las perspectivas y experiencias en torno a la homoparentalidad. Métodos: Se realizaron entrevistas con siete mujeres lesbianas y un hombre gay que han tenido hijos en el contexto de una relación heterosexual anterior (n = 2) o de una relación anterior/actual con una persona del mismo sexo (n = 6). Las narrativas se analizaron de acuerdo con los procedimientos del Análisis Interpretativo Fenomenológico. Resultados: Del análisis surgió una perspectiva de mayor responsabilidad en la crianza de los hijos, que se ha traducido en la reflexión y gestión de los desafíos externos, a saber, a nivel de las prácticas parentales y de construcciones de significado dirigidas a la validación y afirmación de la familia en el contexto social. Conclusións: Los resultados contribuyen a la comprensión de las experiencias en torno a la homoparentalidad en el contexto portugués, particularmente los recursos internos y externos que los participantes movilizan para manejar las adversidades experimentadas/anticipadas. Se presentan implicaciones para las familias y los técnicos que trabajan en esta área profesional.&nbsp, Introdução: Em Portugal, apesar das recentes transformações ao nível legal, continuam a verificar-se dificuldades no reconhecimento social da homoparentalidade. Além disso, a pesquisa nesta área está ainda em processo de afirmação, tendo-se focado essencialmente na análise das atitudes da sociedade, sendo fundamental conhecer e compreender a perspetiva das próprias famílias. Objetivos: Identificar perspetivas e experiências em torno da homoparentalidade. Métodos: Foram realizadas entrevistas a sete mulheres lésbicas e um homem gay que tiveram filhos no contexto de uma relação heterossexual anterior (n = 2) ou de uma relação anterior/atual com uma pessoa do mesmo sexo (n = 6). As narrativas foram analisadas de acordo com os procedimentos da Análise Interpretativa Fenomenológica. Resultados: Da análise emergiu uma perspetiva de responsabilidade acrescida no exercício da parentalidade, traduzida na reflexão e gestão dos desafios externos, designadamente ao nível das práticas parentais e das construções de sentido direcionadas para a validação e afirmação da família no contexto social. Conclusões: Os resultados contribuem para a compreensão das vivências da homoparentalidade no contexto português, particularmente os recursos internos e externos que os participantes mobilizam para gerirem as adversidades vividas/antecipadas. São apresentadas implicações para as famílias e para os técnicos que trabalham nesta área de atuação profissional.&nbsp

Resumo Esta pesquisa objetivou conhecer em que medida os valores humanos se relacionam com as motivações para responder sem preconceito frente à homoparentalidade, tomando como base a Teoria Funcionalista dos Valores Humanos. Contou-se com a participação de 235 estudantes universitários, com idades variando de 18 a 55 anos (M = 24,0, DP = 6,82), a maioria do sexo feminino (57%). Estes responderam à Escala de Motivações para Responder sem Preconceito frente à Homoparentalidade, o Questionário dos Valores Básicos e perguntas demográficas, sendo os dados coletados on-line. Realizaram-se regressões múltiplas, tendo os resultados indicado que as motivações internas para responder sem preconceito foram explicadas pelas subfunções experimentação, suprapessoal, interativa e normativa, enquanto que os valores normativos e de experimentação explicaram as motivações externas. Concluiu-se que os valores podem ser bons preditores das motivações para responder sem preconceito frente à homoparentalidade, principalmente os idealistas, reforçando que pessoas que se pautam por tais valores costumam ser menos preconceituosas. Abstract This study aimed to know the value correlates of motivations to respond without prejudice to homoparenthood, taking into accounts the Functional Theory of Human Values. Participants were 235 undergraduate students with age ranging from 18 to 55 years old (M = 24.0, SD = 6.82), mostly female (57%). They answered the Motivation to Respond without Prejudice to Homoparenthood Scale, the Basic Values Survey and demographic questions, being the data collected online. Multiple regressions revealed that the internal motivations to respond without prejudice were predicted by excitement, suprapersonal, interactive and normative subfunctions. On other hand, normative and excitement values explained the external motivations. In conclusion, human values can be accurate predictors for motivations to respond without prejudice toward homoparenthood, mainly those idealists, reinforcing that people who are guided by these values tend to be less prejudiced. Resumen Esta investigación ha tenido como objetivo conocer en qué medida los valores humanos se correlacionan con motivaciones para responder sin prejuicio hacia la homoparentalidad, teniendo en cuenta la Teoría Funcionalista de los Valores Humanos. Los participantes han sido 235 estudiantes universitarios, con edad variando de 18 a 55 años (M = 24.0, DT = 6.82), la mayoría mujeres (57%). Estos contestaron a la Escala de Motivaciones para Responder sin Prejuicio hacia Homoparentalidad, el Cuestionario de los Valores Básicos y preguntas demográficas, siendo el estudio realizado online. Por medio de regresiones múltiples, se ha observado que las motivaciones internas para responder sin prejuicio fueron explicadas por las subfunciones experimentación, suprapersonal, interactiva y normativa, mientras que los valores normativos y de experimentación explicaron las motivaciones externas. Se concluyó que los valores humanos pueden ser buenos predictores de motivaciones para responder sin prejuicio hacia la homoparentalidad, principalmente aquellos idealistas, reforzando que las personas que priorizan estos valores suelen ser menos prejuiciosas.

El presente artículo describe algunos hallazgos de una investigación doctoral en la que analicé las experiencias de padres gay en la Ciudad de México, con la cual busqué reconocer las maneras como los hombres homosexuales acceden a la crianza y cuidado de infantes, así como a la configuración de arreglos parentales a partir de las limitantes biológicas, sociales e incluso legales que enfrentan. A partir de la investigación identifiqué algunas formas novedosas de ejercer los cuidados parentales que desarrollan los hombres gay, así como las estrategias que desarrollan para resolver los problemas que afrontan vinculados a la homofobia, los estigmas y prejuicios que se asocian a las personas de la diversidad sexual y afectiva. This article describes some of the findings of a doctoral research study in which I analyzed the experiences of gay parents in Mexico City, with which I sought to recognize the ways in which gay men access parenting and care for infants, as well as the configuration of parental arrangements based on the biological, social and even legal constraints they face. From the research, I identified some novel ways of exercising parental care derived from the ways that gay men develop to care for their sons and daughters, as well as to solve the problems they face linked to homophobia, social ignorance, and the stigma and prejudice associated with people of sexual and affective diversity. Este artigo descreve algumas descobertas de uma pesquisa de doutorado em que analisei as experiências dos pais homossexuais na Cidade do México, que procurou identificar as maneiras pelas quais os homens homossexuais têm acesso à educação e cuidado de bebês, bem como a configuração de seus arranjos parentais definidos pelas limitações biológicas, sociais e mesmo legais que enfrentam. Durante a pesquisa, identifiquei algumas maneiras novas de exercitar os cuidados parentais derivados das formas que os homens gays desenvolvem para cuidar de seus filhos e filhas, bem como para resolver os problemas que enfrentam ligados à homofobia, à ignorância social e aos estigmas e preconceitos associados às pessoas da diversidade sexual e afetiva.

Les enfants (entendus en tant que mineurs et en tant que « fils et filles de ») ont-ils le même répertoire de la parenté – entendu comme l’ensemble des règles et des normes sociales qui régulent les pratiques familiales et le bon exercice de la parenté – que leurs parents ? Et en quoi saisir la parenté à l’échelle des enfants peut-il contribuer à une compréhension anthropologique des défis contemporains de la parenté ? Cet article aborde la transmission-réception des répertoires de la parenté – processus que j’appelle « enfantalité » – en tant que question épistémologique, méthodologique et ethnographique. La question sera traitée à partir d’une recherche ethnographique menée dans plusieurs villes du Nord et du Sud d’Italie entre 2016 et 2019 auprès d’enfants de parents de même sexe, où la transmission intergénérationnelle des normes et des pratiques de la parenté acquiert une signification politique., The repertoire(s) of kinship of children of same-sex couples in Italy. Do children – meant both as minor and as offspring – share with their parents the same repertoire of kinship, meaning a set of up rules and social norms that regulate family practices and a proper exercise of kinship? To what extent exploring kinship from children’s standpoint can contribute to an anthropological understanding of the contemporary challenges of kinship? The article explore the process of « enfantalité » – that is to say the transmission-reception of kinship’s repertoires – as an epistemological, methodological and ethnographic question. The subject will be tackled from a case-study where the intergenerational transmission of kinship’s norms and practices have a political meaning, namely Italian same-sex parented families. Data came from an ethnographic research carried out between 2016 and 2019 in several cities of Northern and Southern Italy., El repertorio o los repertorios de parentesco de los hijos de parejas del mismo sexo en Italia. ¿Los niños (entendidos como “hijos e hijas de”) comparten con sus padres el mismo repertorio de parentesco, es decir, el conjunto de reglas y normas sociales que regulan las prácticas familiares y el buen ejercicio del parentesco?, ¿Cómo se puede captar el parentesco, a escala de los niños, para que pueda contribuir a una comprensión antropológica de los desafíos contemporáneos del parentesco? Este artículo aborda el proceso de “enfantalité” de la transmisión-recepción de los repertorios del parentesco como cuestión epistemológica, metodológica y etnográfica. La cuestión será tratada a partir de una investigación etnográfica llevada a cabo en diversas ciudades del norte y el sur de Italia, entre 2016 y 2019, con hijos de padres del mismo sexo, donde la transmisión intergeneracional de normas y de prácticas de parentesco adquieren un significado político.

El presente trabajo consiste en una exhaustiva revisión teórica que abarca artículos publicados desde 2009 hasta el año 2019. El tema de estudio es el de la inclusión de la homoparentalidad en el currículum escolar de la Educación Infantil, así como la importancia de la inclusión de todos los modelos de familias en los contenidos de la escuela, con la finalidad de que todo el alumnado se sienta representado e incluido en su propio aprendizaje. El trabajo comenzará con una breve reseña de los 11 textos seleccionados para el análisis, para a continuación, teniendo en cuenta distintas categorías, hacer una comparativa de las aportaciones de los diferentes autores sobre el tema. Entre otras cosas, se abordará la concepción de la homoparentalidad, la evolución de la familia a lo largo de la historia, el papel de las familias homoparentales y los docentes… En la parte final del trabajo se incluye una reflexión acerca del desarrollo competencial alcanzado a lo largo del Grado. This essay consists of a comprehensive bibliographic review that includes articles published from 2009 to 2019. It focuses on the inclusion of homoparentality in the school curriculum from Early Childhood Education onwards, as well as the importance of the inclusion of all the familiy models at schools in order to make the students feel portrayed in their learning situations. The essay will start with a brief outline of 11 texts selected for analysis and continue, taking into account certain aspects, with a comparison of the different contributions of each author, including: the conception of homoparentality, the evolution of the family throughout history, the role of homoparental families… Major aspects regarding homoparentality and its representation in Early Childhood Education. At the end of the essay there is an observation about skill development throurough the bacherlor’s degree.

Resumo Este artigo pretende analisar questões e desafios importantes e atuais que se colocam com as transformações ocorridas no campo da família, filiação e parentalidade, e a maneira como autores contemporâneos se posicionam em relação a eles. Para isso, serão explorados diversos campos do saber, como psicanálise, sociologia, antropologia e filosofia. Primeiramente, apresentarei e criticarei as ideias de autores que interpretam de modo negativo a emergência de novos arranjos familiares, alguns inclusive criticando as demandas dos homossexuais de união e acesso à filiação. Em seguida, explorarei as propostas de autores que positivam o novo, problematizam pontos e impasses surgidos no social e na clínica, e fazem propostas clínicas para o acolhimento dos pacientes e suas famílias. Résumé Cet article vise à analyser les questions et les défis importants et actuels qui se posent avec les transformations produites dans le domaine de la famille, la filiation et la parentalité, et comment des auteurs contemporains se positionnent par rapport à eux. Pour cela, des différents domaines de connaissance seront explorés, comme la psychanalyse, la sociologie, l’anthropologie et la philosophie. D’abord, nous allons présenter et critiquer les idées d’auteurs qui interprètent de manière négative l’émergence de nouveaux arrangements familiaux, certains même critiquant les revendications des homosexuels d’union et d’accès à la filiation. Ensuite, nous allons explorer les propositions d’auteurs qui positivent le nouveau, problématisent des points et des impasses survenus dans le social et dans la clinique, et font des propositions cliniques pour l’accueil des patients et de leurs familles. Resumen Este artículo pretende analizar cuestiones y desafíos importantes y actuales que se plantean con las transformaciones ocurridas en el campo de la familia, de la filiación y de la parentalidad, y de qué forma los autores contemporáneos se posicionan con relación a ellos. Para ello, se explorarán diversos campos del saber, como el psicoanálisis, la sociología, la antropología y la filosofía. En primer lugar, presentaré y criticaré las ideas de autores que interpretan de modo negativo la emergencia de nuevas composiciones familiares, algunos incluso criticando las demandas de los homosexuales de unión y acceso a la filiación. A continuación, exploraré las propuestas de autores que positivan lo nuevo, problematizan puntos e impasses surgidos en el social y en la clínica, y hacen propuestas clínicas para la acogida de los pacientes y sus familias. Abstract In this article we analyze important and current questions and challenges caused by changes occurring in the field of family, filiation, and parenthood, and the way contemporaneous authors place themselves regarding them. For this purpose, several fields of knowledge were analyzed such as psychoanalysis, sociology, anthropology, and philosophy. First, the ideas of authors who negatively interpret the emergence of new family arrangements shall be introduced and criticized, with some of them being against the demands made by homosexuals of union and access to filiation. Then, proposals of authors who value new scenarios and problematize points and impasses that emerge in society, as well as in the clinic, will be discussed, and clinical propositions for welcoming patients and their families are proposed.

This study aimed to understand homoparentality in contemporary times. Specifically, the specific objectives were: to investigate the adoption criteria for homosexual couples seeking to choose the profile of children in the contemporary world, to understand how the maternal and paternal role is established in male homosexual couples and to analyze the influence on the child development of the new configurations in the context of male homoparentality. A bibliographic research was carried out in the first semester of 2019, in the electronic databases: Scielo, Google Academic, Pepsic, Bireme, CAPES Journal Portal, books and dissertation repositories and theses of universities. In the search for articles, the following descriptors were used: male, adoption, homoparentality, psychoanalysis, childhood. It was found that the contemporary family has a diverse character and not a single model, mainly due to the decline of the paternal function. Homoparentality represents a new family organization that emerged recently, just after the despatologization of homosexual sexuality. Adoption, therefore, is the main form of parenting access by male homosexual couples, and child development is not affected, for a healthy development requires a sufficiently good environment adapted to the child. Este estudio tuvo como objetivo entender la homoparentalidad en los tiempos contemporáneos. Específicamente, los objetivos específicos fueron: investigar los criterios de adopción para parejas homosexuales que buscan elegir el perfil de los niños en el mundo contemporáneo, comprender cómo se establece el papel materno y paterno en parejas homosexuales masculinas y analizar la influencia en el desarrollo infantil de las nuevas configuraciones. En el contexto de la homoparentalidad masculina. En el primer semestre de 2019 se llevó a cabo una investigación bibliográfica en las bases de datos electrónicas: Scielo, Google Academic, Pepsic, Bireme, el Portal de la revista CAPES, libros y repositorios de tesis y tesis de universidades. En la búsqueda de artículos se utilizaron los siguientes descriptores: masculino, adopción, homoparentalismo, psicoanálisis, niñez. Se encontró que la familia contemporánea tiene un carácter diverso y no un modelo único, principalmente debido a la disminución de la función paterna. La homoparentalidad representa una nueva organización familiar que surgió recientemente, justo después de la despatologización de la sexualidad homosexual. La adopción, por lo tanto, es la principal forma de acceso a la crianza de los hijos por parejas homosexuales masculinas, y el desarrollo infantil no se ve afectado, ya que un desarrollo saludable requiere un entorno suficientemente bueno y adaptado al niño. Esse estudo teve como objetivo compreender a homoparentalidade na contemporaneidade. Es pecificamente os objetivos específicos foram: investigar quais critérios para a adoção os casais homossexuais buscam para a escolha do perfil de crianças na contemporaneidade, compreender como se estabelece a função materna e paterna em casais homossexuais masculinos e analisar a influência no desenvolvimento infantil das novas configurações familiares, especificamente no contexto da homoparentalidade masculina. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica no primeiro semestre de 2019, nas bases de dados eletrônicas: Scielo, Google Acadêmico, Pepsic, Bireme, Portal de periódicos da CAPES, livros e repositórios de dissertações e teses das universidades. Na busca dos artigos foram utilizados os seguintes descritores: masculino, adoção, homoparentalidade, psicanálise, infância. Constatou-se que a família contemporânea possui um caráter diverso e não um modelo único, devido principalmente ao declínio da função paterna. A homoparentalidade representa uma nova organização familiar que surgiu recentemente, logo após a despatologização da sexualidade homossexual. Portanto, a adoção representa a principal forma de acesso da parentalidade por casais homossexuais masculinos e o desenvolvimento infantil não é acometido, pois para que aconteça um desenvolvimento saudável é necessário um ambiente suficientemente bom, adaptado a criança.

Las identidades de ‘padre’ y ‘homosexual’ suelen verse como mutuamente excluyentes. El propósito de este artículo es explorar las experiencias de paternidad de hombres homosexuales en Chile. Se realizaron entrevistas en profundidad a 14 padres que se auto identifican como homosexuales o gay y que han tenido hijos tanto en el marco de una relación heterosexual, como en el contexto de una relación homosexual (a través de gestación subrogada o acuerdo de coparentalidad). Los resultados muestran que las experiencias de paternidad de los padres gay no son muy diferentes a las de los padres heterosexuales. Las diferencias estriban en que los padres homosexuales a) desafían estereotipos culturales que asumen que una mujer es necesaria para criar un/a niño/a y b) desarrollan estrategias para proteger a sus familias de un entorno hostil. En este artículo mostramos cómo un contexto heteronormativo que devalúa a la homosexualidad influye en las experiencias parentales de hombres gay en Chile. The identities of father and homosexual can be seen as mutually exclusive. The purpose of this paper is to explore how gay men in Chile experience parenting. In-depth interviews were conducted with fourteen men who self-identified as homosexual and had become fathers in a previous heterosexual relationship or with a same-sex partner (through gestational surrogacy or a co-parenting agreement). The results show that gay fatherhood is not essentially different from heterosexual fatherhood. Two main differences were identified: a) homosexual fathers challenge cultural stereotypes that assume that a woman is necessary to raise a child and b) they develop strategies to protect their families from a hostile social environment. A heteronormative context that devaluates homosexuality directly influences the parenting experiences of gay men in Chile. As identidades de 'pai' e 'homossexual' tendem a ser vistas como mutuamente excludentes. O objetivo deste artigo é explorar as experiências de paternidade de homens homossexuais no Chile. Foram realizadas entrevistas em profundidade a 14 pais que se identificam como homossexuais ou gay e que tiveram filhos tanto no contexto de uma relação heterossexual, quanto no contexto de uma relação homossexual (através de barrigas de aluguel ou acordo de co-parentalidade). Os resultados mostram que a paternidade gay não é essencialmente diferente da paternidade heterossexual. As diferenças são que os pais homossexuais a) desafiam estereótipos culturais que pressupõem que uma mulher é necessária para criar um filho e b) desenvolvem estratégias para proteger suas famílias num ambiente hostil. Neste artigo, mostramos como um contexto heteronormativo que desvaloriza a homossexualidade influencia as experiências parentais de gays no Chile.

The present study aimed to understand how the gender category emerges in studies about adoption in the Brazilian context. The guiding question was: How do researches in the context of adoption, regarding children, parents and professionals, address gender issues? An integrative literature review was conducted on the databases LILACS, SciELO and PePISC with the descriptors adoption, gender and parentality, published between 2007 and 2017. Seventeen articles had been recovered and three categories were constituted: (a) Exercise of maternity in the context of adoption; (b) (In)visibility of paternity in the discussion about adoptive parenting; (c) Homoparentality: meanings of reproductive technology and adoption. The studies brought to light reflections about adoptive parenting and adoptive homoparentality, as well as highlighting the way these couples exercise their parental roles. It is concluded that understanding how parental roles are exercised in these different realities makes it possible to understand different family arrangements, opening more space for families by adoption. It is recommended to expand the gender discussions in order to provide questions and tensions for this scenario, dialoguing with different developmental and clinical perspectives. Resumo O presente estudo teve por objetivo compreender como a categoria gênero emerge nos estudos sobre adoção no contexto brasileiro. A pergunta norteadora foi: de que forma as pesquisas realizadas no contexto da adoção, que se referem às crianças, pais e profissionais, abordam as questões de gênero? Realizou-se uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados LILACS, SciELO e PePISC, com os descritores adoção, gênero e parentalidade, publicados no período entre 2007 e 2017. Foram selecionados 17 artigos, a partir dos quais constituíram-se três categorias de análise: (a) Exercício da maternidade no contexto da adoção; (b) (In)visibilidade da paternidade na discussão sobre parentalidade adotiva; (c) Homoparentalidade: significados da tecnologia reprodutiva à adoção. Os estudos se debruçam sobre reflexões a respeito da parentalidade em casais heterossexuais e homossexuais, bem como ressaltam o modo como esses casais exercem seus papéis parentais. Conclui-se que entender o modo como é feito o exercício dos papéis parentais nessas diferentes realidades possibilita a compreensão das diferentes configurações familiares, abrindo mais espaço para as famílias por adoção. Recomenda-se ampliação das discussões de gênero, afim de propiciar questionamentos e tensões para esse cenário, dialogando com diferentes perspectivas desenvolvimentais e clínicas. Resumen El presente estudio tuvo por objetivo comprender cómo la categoría género emerge en los estudios sobre adopción en el contexto brasileño. La pregunta orientadora fue: ¿de qué forma las investigaciones realizadas en el contexto de la adopción abordan las cuestiones de género? Se realizó una revisión integrativa de la literatura en las bases de datos LILACS, SciELO y PePISC publicados en el período entre 2007 y 2017. Se seleccionaron 17 artículos, a partir de los cuales se constituyeron tres categorías de análisis (a) El ejercicio de la maternidad en el contexto de la adopción; (b) La (In) visibilidad de la paternidad en la discusión sobre parentalidad adoptiva; (c) Homoparentalidad: significados de la tecnología reproductiva a la adopción. Los estudios se centran en reflexiones acerca de la parentalidad en parejas heterosexuales y homosexuales, así como resaltan el modo en que estas parejas ejercen sus papeles parentales. Se concluye que entender cómo se ejerce papeles parentales en esas diferentes realidades posibilita la comprensión de las diferentes configuraciones familiares, abriendo más espacio para las familias por adopción. Se recomienda ampliar las discusiones de género, a fin de propiciar cuestionamientos para ese escenario, dialogando con diferentes perspectivas de desarrololo y clinicas.

Como profesionales estamos inmersos en las discusiones de coyuntura política y en América Latina las familias homoparentales han comenzado poco a poco a ser el foco central de las investigaciones científicas desde diferentes disciplinas, por lo anterior se identificó la necesidad de conocer la literatura sobre familias homoparentales. Objetivo: determinar las temáticas principales reportadas por investigadores latinoamericanos durante los últimos cinco años. Metodología: revisión integrativa de la literatura científica (revisión crítica) en bases de datos electrónicas. Se aplicaron 6 criterios de selección para una masa documental de 83 artículos, se priorizaron 21 que fueron leídos a profundidad. Resultados: los intereses más recurrentes en las investigaciones se enfocan en establecer la capacidad de las parejas homosexuales para ser madres/padres, y determinar si son familias que cuentan con una red social débil o fuerte, particularidades de su día a día, detección de vulneración de derechos y las implicaciones negativas o positivas que pueden darse en el desarrollo de los niños y niñas. Conclusión: al parecer no hay afectaciones negativas en su desarrollo psicológico, su desempeño académico no tiene diferencias particulares con sus compañeros. En contraposición, se ha encontrado que son más tolerantes con las diferencias, más permisivos con el establecimiento de roles de género, tienen un menor nivel de prejuicios, manejan un alto nivel de resiliencia y en general distan de un sistema heteronormativo dominante.

Resumo O objetivo deste estudo foi investigar a estereotipia de gênero durante os episódios de brincadeiras de faz de conta entre crianças adotadas por casais homossexuais masculinos. A estereotipia de gênero nas brincadeiras infantis vem sendo constatada em diversos contextos, discutindo-se suas determinações biológica, individual e cultural. Este é um estudo observacional do qual participaram 13 crianças entre 3 a 7 anos, em 16 sessões, em uma sala de brinquedos em um Day Care no Canadá. Foram registrados 123 episódios de brincadeiras, sendo estes categorizados pela formação de grupos (número de participantes e gênero); tipo e tema das brincadeiras; e uso de objetos. Foram encontradas diferenças significativas para todos os critérios que caracterizam as brincadeiras como estereotipada para gênero, corroborando achados de estudos entre crianças educadas por casais heterossexuais. Meninos apresentaram episódios em grupos maiores e temas que exigiam mais uso do espaço, enquanto meninas brincaram em grupos menores e com mais uso de brinquedos. Abstract The aim of this study was to investigate gender stereotyping during episodes of spontaneous pretend play among children adopted by gay male couples. Gender stereotyping in children's play has been reported in different contexts, regarding discussions on their biological, cultural and individual determination. This work is a naturalistic observational study that involved 13 children aged 3-7 years during 16 observation sessions in a Day care playroom. A total of 123 episodes were analyzed, which were categorized by group's formation (number of participants and gender); type and theme of the play; and use of objects. Significant differences were found for all criteria that characterize the play as gender-typed. These findings corroborate other studies among children raised by heterosexual couples. Boys had episodes in larger groups and themes that required more use of space, while girls played in smaller groups and used more toys. Resumen El objetivo de este estudio fue investigar el estereotipo de género durante los episodios de juegos (Haz de Cuenta) entre niños adoptados por parejas homosexuales masculinos. El estereotipo de género en los juegos infantiles viene siendo constatado en diversos contextos, discutiéndose sus determinaciones biológica, individual y cultural. Este es un estudio de observación del cual participaron 13 niños, entre 3 a 7 años de edad, en 16 sesiones en una sala de juegos en un Day Care en Canadá. Fueron registrados 123 episodios de juegos, siendo clasificados por; formación de grupos (número de participantes y género); tipo y tema de los juegos; y uso de objetos. Fueron encontradas diferencias significativas para todos los criterios que caracterizan los juegos como estereotipo para género, corroborando resultados de estudios entre niños educados por parejas heterosexuales. Los niños presentaron episodios en grupos mayores y temas que exigían más uso del espacio, mientras que las niñas jugaban en grupos más pequeños y utilizaban más los juguetes.

espanolEl presente articulo describe algunas de las principales transformaciones que ha vivido la institucion familiar a partir de la diversidad sexual y de genero en Costa Rica, con las cuales las familias homoparentales buscan consolidarse. El respaldo de las personas y familias homoparentales abre nuevas puertas en temas de diversidad para la sociedad actual, lo cual permite generar nuevos espacios donde se aborden temas de respeto, igualdad e inclusion para estas minorias. Tiene la finalidad de argumentar que los vinculos afectivos de dos personas del mismo sexo no necesariamente contrarian los conceptos tradicionales de familia, los cuales deben estar vinculados a la aceptacion cultural y legal que legitiman esta nueva convivencia, porque aun cuando existen cambios en beneficio de las familias homoparentales, no existe la cobertura completa del marco juridico para estas personas. EnglishThe following article describes some of the main transformations that the family institution has undergone in Costa Rica in terms of sexual and gender diversity. In this context, homoparental families are aiming to get established. The support of homoparental families opens the doors to the generation of new spaces where issues related to diversity, such as respect, equality, and inclusion, can be tackled. The article argues that affective bonds between same-sex people do not go against the grain of traditional concepts of family, which have to be linked to cultural and legal acceptance. These aspects, in turn, legitimize this new type of coexistence. Even when there are changes that benefit homoparental families, the judicial framework does not provide complete coverage for this population. francaisCet article decrit certaines des principales transformations qui a vecue l’institution familiere a partir de la diversite sexuelle et de genre au Costa Rica ou les familles homoparentales cherchent a se consolider. L’appui des personnes et des familles homoparentales ouvre de nouvelles portes aux sujets de diversite pour la societe actuelle ce qui permet de creer des espaces pour aborder des themes en matiere de respect, d’egalite et d’inclusion pour ces minorites. En outre, l’objet de cet article est d’argumenter que les liens affectifs de deux personnes du meme sexe ne sont pas necessairement contraires aux concepts traditionnels familiers lesquels doivent etre lies a l’acceptation culturelle et legale pour legitimer cette nouvelle forme de famille. Bien qu’il y ait des changements au profit des familles homoparentales, il n’existe pas de couverture complete dans le cadre juridique pour ces personnes.

El trabajo aborda las innovaciones en materia de familias con parejas del mismo sexo por parte del CCyC. A tal fin se realiza un breve recorrido normativo, no agotándose el análisis solamente en el CCyC sino abordando los micros sistemas previos y actuales con los que conviven y hacen posible pensar a las familias en plural, analizando las distintas fuentes de filiación contempladas por el derecho argentino, las cuales responden a diferentes formas de organización familiar. Se señalan, además, tanto las realidades pendientes de regulación así como también hitos de la jurisprudencia en relación a la resolución de casos tanto ante la existencia o (in)existencia de normativa y algunos desafíos pendientes., This paper addresses the innovations included in the new Civil and Commercial Code in terms of same-gender families. For this purpose a brief account is made, not only of the regulations in the Code but of the previous microsystems which coexist with the current ones as well. This particular dynamic males plurality in families possible. Therefore, an analysis of different sources of filiation in Argentinian law -which respond to different forms of family organizations- is carried out. Thorughout thus work both realities that still lack of regulations and jurisprudencial milestones as regards solving cases with or with out regulations are pointed out., Dossier: Las familias y el derecho de las familias a dos años de vigencia del Código Civil y Comercial, Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Resumen: Las identidades de ‘padre’ y ‘homosexual’ suelen verse como mutuamente excluyentes. El propósito de este artículo es explorar las experiencias de paternidad de hombres homosexuales en Chile. Se realizaron entrevistas en profundidad a 14 padres que se auto identifican como homosexuales o gay y que han tenido hijos tanto en el marco de una relación heterosexual, como en el contexto de una relación homosexual (a través de gestación subrogada o acuerdo de coparentalidad). Los resultados muestran que las experiencias de paternidad de los padres gay no son muy diferentes a las de los padres heterosexuales. Las diferencias estriban en que los padres homosexuales a) desafían estereotipos culturales que asumen que una mujer es necesaria para criar un/a niño/a y b) desarrollan estrategias para proteger a sus familias de un entorno hostil. En este artículo mostramos cómo un contexto heteronormativo que devalúa a la homosexualidad influye en las experiencias parentales de hombres gay en Chile.1

Resumen: El presente artículo describe algunos hallazgos de una investigación doctoral en la que analicé las experiencias de padres gay en la Ciudad de México, con la cual busqué reconocer las maneras como los hombres homosexuales acceden a la crianza y cuidado de infantes, así como a la configuración de arreglos parentales a partir de las limitantes biológicas, sociales e incluso legales que enfrentan. A partir de la investigación identifiqué algunas formas novedosas de ejercer los cuidados parentales que desarrollan los hombres gay, así como las estrategias que desarrollan para resolver los problemas que afrontan vinculados a la homofobia, los estigmas y prejuicios que se asocian a las personas de la diversidad sexual y afectiva. Abstract: This article describes some of the findings of a doctoral research study in which I analyzed the experiences of gay parents in Mexico City, with which I sought to recognize the ways in which gay men access parenting and care for infants, as well as the configuration of parental arrangements based on the biological, social and even legal constraints they face. From the research, I identified some novel ways of exercising parental care derived from the ways that gay men develop to care for their sons and daughters, as well as to solve the problems they face linked to homophobia, social ignorance, and the stigma and prejudice associated with people of sexual and affective diversity. Resumo: Este artigo descreve algumas descobertas de uma pesquisa de doutorado em que analisei as experiências dos pais homossexuais na Cidade do México, que procurou identificar as maneiras pelas quais os homens homossexuais têm acesso à educação e cuidado de bebês, bem como a configuração de seus arranjos parentais definidos pelas limitações biológicas, sociais e mesmo legais que enfrentam. Durante a pesquisa, identifiquei algumas maneiras novas de exercitar os cuidados parentais derivados das formas que os homens gays desenvolvem para cuidar de seus filhos e filhas, bem como para resolver os problemas que enfrentam ligados à homofobia, à ignorância social e aos estigmas e preconceitos associados às pessoas da diversidade sexual e afetiva.

El siguiente artículo de investigación pretende analizar las transformaciones del derecho privado en torno a la familia plural y frente a las tecnologías de reproducción asistida en Colombia. Desde un enfoque histórico-hermenéutico y a través de un estudio de caso, trata de resolver disyuntivas históricas entre homosexualidad y paternidad, así como la transformación del parentesco, la procreación, la crianza y la familia frente a las nuevas tecnologías genéticas y a los nuevos modelos de familia plural. Recorrido que se propone para evidenciar la transformación de realidades normativas acerca de la filiación y el registro de menores en nuestro país. El artículo concluye discurriendo sobre los retos socio jurídicos que se desprenden de una realidad como la homoparentalidad genética y la necesidad jurídica de mutar a un concepto de filiación que se ajuste a estas nuevas necesidades. The following research paper aims to analyze the transformations of private law around the plural family and against technologies of assisted reproduction in Colombia. It tries to resolve historical dilemmas between homosexuality and parenting, as well as the transformation of kinship, procreation, upbringing, and the family in the face of new genetic technologies and new models of plural family, from a historicalhermeneutical approach and through a case study, a route proposed to make evident the transformation of normative realities around affiliation and the registration of minors in our country. The article concludes reasoning on the socio-legal challenges arising from a reality like genetic homoparentality and the legal need to change to a concept of affiliation that fits these new needs.

Resumo A presente pesquisa objetivou identificar as representações sociais da adoção por casais homoafetivos na realidade brasileira. Participaram 589 adultos, de ambos os sexos, com idades entre 18 e 69 anos (M= 27,43, DP= 9,0) de diferentes regiões do país. Utilizaram-se entrevistas estruturadas e questionários sociodemográficos que foram analisados pelo software Iramuteq, que por sua vez apreendeu as representações sociais em classes de proximidade lexical. Os resultados apontaram, na Classificação Hierárquica Descendente, duas classes no corpus sobre adoção homoparental e cinco classes no corpus acerca do desenvolvimento infantil. Em sua maioria os resultados apontaram representações sociais positivas, sempre visando o melhor para o adotando como justificativa, por outro lado posicionamentos desfavoráveis encontrados refletem o receio da criança não conseguir lidar com o modelo familiar. Nesse sentido, acredita-se que as representações sociais acerca da adoção por casais homoafetivos documentadas neste estudo apontam conceitos que possam subsidiar medidas sociais que tragam ainda mais direitos para pessoas homossexuais. Resumen Esta investigación tuvo como objetivo identificar las representaciones sociales de la adopción por parejas homosexuales en la realidad brasileña. Participaron 589 adultos de ambos sexos, con edades entre 18 y 69 años (M = 27.43, DE = 9.00) en diferentes regiones. Se utilizarón entrevistas estructuradas y cuestionarios sociodemográficos fueron analizados por el software Iramuteq, que se hizo con las representaciones sociales en las clases de proximidad léxicos. Los resultados mostraron, la clasificación jerárquica descendente, dos clases en el corpus de la adopción homoparental y cinco clases en el corpus sobre el desarrollo infantil, en su mayoría han demostrado las representaciones sociales positivas, buscando siempre la mejor para la adopción como justificación, sin embargo posiciones desfavorables encontradas reflejan el miedo del niño no puede manejar el modelo de familia. En este sentido, se cree que las representaciones sociales acerca de la adopción por parte de parejas homosexuales documentados en este studio indican conceptos que pueden apoyar medidas sociales todavía traen más derechos para las personas homosexuales. Abstract This study aimed to identify the social representations of adoption by homosexual couples in the Brazilian reality. Participants where 589 adults of both genders, aged between 18 and 69 years (M=27.43, SD=9.0) from diverse backgrounds. Structured interviews and sociodemographic questionnaires were used and were analyzed using the IRaMuTeQ software, which organized the social representations into classes of lexical proximity. Results showed, a Descending Hierarchical Classification, with two classes in the corpus of same-sex parent adoption and five classes in the corpus about childhood development. These mainly highlighted positive social representations, always seeking the best for the adoptee as the justification, however, unfavorable positions found reflected the fear that the child would not be able to cope with the family model. In this sense, it is believed that the social representations about adoption by homosexual couples documented in this study indicate concepts that could support social interventions that increase the civil rights of homosexual parents.

Curso de Especial Interés : Psicología y sexualidad Esta investigación constituye el diseño, elaboración y validación de un instrumento de evaluación que nos aproxima a determinar la idoneidad desde el factor emocional en parejas homosexuales que desean ser padres y/o madres adoptivas. El instrumento de recolección de la información es un cuestionario-escala tipo Liker con 4 opciones de respuesta, totalmente en desacuerdo (1), en desacuerdo (2), de acuerdo (3), totalmente de acuerdo (4), que recoge todas las preguntas que sirven para la medición de la variable (factor emocional), la cual, a su vez, surge de los objetivos específicos y el marco teórico. Pregrado Psicólogo 1. Resumen 2. Justificación 3. Objetivos 4. Objetivo General 5. Objetivos Específicos 6. Marco teórico 7. Metodología 8. Diseño del estudio 9. Validación del instrumento 10. Procesamiento de información 11. Población 12. Instrumentos 13. Procedimiento 14. Análisis de datos 15. Resultados 16. Discusión y conclusiones 17. Referencias 18. Apéndices

Trata-se de uma investigação teórica que objetivou compreender os impactos na constituição psíquica da criança adotada por um casal homoafetivo. Apresentam-se os avanços relacionados à viabilidade jurídica desse tipo de adoção e, a partir da teoria psicanalítica, destaca-se a importância das funções parentais na constituição psíquica, uma vez que são exercidas na ordem do simbólico, interligando-se ao desejo e à significação da criança e não necessariamente submetidas ao real da anatomia do par parental. As considerações finais apontam para a necessidade de uma ampla discussão sobre a família homoparental e destaca o papel do psicólogo na compreensão dessa organização familiar. Se trata de una investigación teórica que objetiva comprender los impactos en la constitución psíquica de la criatura adoptada por una pareja homoafectiva. Se presentan los avances relacionados con la viabilidadjurídica de ese tipo de adopción y, a partir de la teoría psicoanalítica, se destaca la importancia de las funciones parentales en la constitución psíquica, una vez que son ejercidas en el orden del simbólico, interconectando el deseo y la significación de la criatura y no necesariamente sometidas a la realidad de la anatomía del par parental. Las consideraciones finales apuntan a la necesidad de una amplia discusión sobre la familia homoparental y destacan el papel del psicólogo en la comprensión de esa organización familiar. This is a theoretical research that aims to understand the impacts on the psychic constitution of the child adopted by a homoafective couple. It is presented the advances related to the legal viability of this type of adoption and, based on psychoanalytic theory, it is emphasized the importance of parental functions in the psychic constitution, once they are exercised in the order of the symbolic, interconnecting the desire and the significance of the child and not necessarily subjected to the real of the parental pair’s anatomy. The final considerations point to the need for a broad discussion about the homoparental family and highlight the role of the psychologist in understanding this family organization.

El objetivo de este trabajo es el de problematizar el uso de citas y referencias psicoanalíticas fundadas en una voz autorizada para ofrecer argumentos válidos en artículos psicoanalíticos y filosóficos de tinte científico-académico. El recurso argumentativo a partir del cual se introduce en determinado texto una voz autorizada y prestigiosa que funciona como garante de la postura del emisor del argumento, construye performativamente un sesgo hermenéutico para abordar diversas temáticas y conduce al psicoanálisis a un circuito cerrado de conocimiento. Las consecuencias de este procedimiento no solo afectan la teoría, si no que inciden en la clínica misma. Para abordar este problema nos focalizaremos en el fenómeno del transexualismo y las homoparentalidades. This article proposes an approximation in the use of quoting and psychoanalytic references based on an authorized voice in order to construct valid arguments in psychoanalytical articles. The argumentative resource that includes an authorized and prestigious voice works as guarantorof the argument itself. Therefore, it constitutes, in a performative way, an hermeneutical slant to address different kind of matters which conduces psychoanalysis to as closed circuit of knowledge. Consequences of this procedure not only affects psychoanalytic theory, but also the practice itself. This issue will be carried out by considering transsexualism and homoparentalities. Fil: Peidro, Santiago. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Academia Nacional de Ciencias de Buenos Aires. Centro de Estudios Filosóficos "Eugenio Pucciarelli"; Argentina

El artículo plantea un análisis acerca de las narrativas familiares en torno a la crianza de niños y niñas en contextos de diversidad sexual —homoparentalidad—. Esta presentación además de ilustrar cómo, en el contexto del Trabajo Social, la investigación y la intervención son dos procesos con una relación indisoluble, explora historias y experiencias de una comunidad específica con el fin de promover una reflexión epistemológica y metodológica de la investigación, y avanzar en la formulación de políticas públicas y en el diseño de estrategias y programas de intervención en el contexto de la diversidad familiar.

Este artículo tiene como propósito realizar una descripción de los argumentos empleados por las Altas Cortes de Colombia, México y Brasil en torno al reconocimiento del derecho a la adopción por parejas homosexuales; presentando las diferencias y similitudes respecto al abordaje que en las sentencias analizadas se da sobre el concepto de familia, los derechos del niño, el derecho al libre desarrollo de la personalidad y el derecho a la igualdad. Teniendo en cuenta que se trata de un tema polémico, se consideró pertinente describir el contexto social en medio del cual se formula cada sentencia, presentando de forma breve las posturas de grupos de interés como la comunidad LGBTI, el clero, el Estado y los representantes de partidos políticos, respecto del fallo, utilizando para este fin algunos reportes de los principales medios de comunicación on-line y posturas de doctrinantes en los países seleccionados. This paper affords a description of the arguments used by Colombian, Mexican and Brazilian Supreme Courts against the recognition of the adoption right by same-sex couples. Differences and similarities existing in the legal Acts analyzed-- family, children’s rights, free development of personality right, and equality right concepts-- were compared. An exercise of Act contextualization is performed, bestowing a brief description of the viewpoints of concerning groups, such as LGBTI community, clergy, State and political parties’ representatives. Reports from main media broadcast and online sources, as well as points of view of matter expert professionals in selected countries were used of this purpose.