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OBJETIVO: descrever o perfil dos estudos de avaliação da assistência na atenção primária ao usuário portador de hipertensão arterial produzidos no Brasil, enfatizando principalmente o desenho metodológico adotado e características-chave de avaliação. MÉTODO: trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo e quantitativo. A busca pelos estudos foi realizada no mês de janeiro de 2020, através da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações. Os critérios de inclusão utilizados foram: estudos nacionais, publicados nos últimos dez anos (2009 a 2019), disponíveis para o acesso gratuito, e na íntegra. Foram encontrados 105 estudos e após a análise completa foram selecionados os estudos cujos objetivos eram avaliar, resultando em 10 para integrarem a amostra. RESULTADOS: foi possível observar que a maioria dos trabalhos foram defendidos no período entre 2017 e 2019 (50%). Em relação ao tipo de estudo 60% deles foram dissertações. Quanto a metodologia aplicada 70% dos estudos tem abordagem quantitativa, do tipo descritivo (50%). Quanto ao tipo de avaliação obteve-se a mesma quantidade para a Avaliação Normativa (50%) e Pesquisa Avaliativa (50%). Quanto aos estudos de Pesquisa Avaliativa, em 60% deles foi realizada uma análise de efeito. CONCLUSÃO: a realização do presente artigo proporcionou um aprofundamento da aprendizagem sobre os modelos de avaliação e percurso metodológico utilizados nos estudos de avaliação em saúde nos últimos anos, tendo sido de importância significativa para o aprimoramento dos conhecimentos com relação à avaliação dos serviços de saúde. Palavras chave: Atenção Primária à saúde. Avaliação em Saúde. Hipertensão.

OBJETIVO: Descrever as atividades desenvolvidas no Programa de Controle da Tuberculose no município de Natal, RN. MÉTODOS: Estudo descritivo, de abordagem quantitativa, realizado no município de Natal, capital do estado do Rio Grande do Norte. O estudo contou com a participação de 80 enfermeiros e a coleta de dados foi realizada no período de novembro de 2017 a fevereiro de 2018, utilizando um questionário elaborado pelos pesquisadores. Os dados foram organizados e analisados através do programa Statistical Package for the Social Science. RESULTADOS: Entre as atividades desenvolvidas no controle da tuberculose do município destaca- se positivamente a orientação para coleta de escarro (90%), a solicitação do raio-X (60%), testagem anti-HIV (91,2%). Como atividades menos desenvolvidas identificou-se a solicitação do teste rápido molecular para o diagnóstico da Tuberculose (45%), a oferta de Tratamento Diretamente Observado (47,5%) e a busca ativa de Sintomático Respiratório (45%). CONCLUSÃO: Foram identificados pontos positivos e negativos na operacionalização das atividades de controle da doença, e esses achados podem contribuir com as equipes de saúde na assistência, bem como ferramenta para os gestores locais organizarem sua rede. Descritores: Tuberculose; Atenção Primária à Saúde; Enfermagem.

OBJETIVO: Descrever o perfil dos estudos de assistência de enfermagem ao portador de tuberculose produzidos no Brasil. MÉTODO: Trata-se de um estudo de revisão de literatura, descritivo e quantitativo. A busca dos estudos foi realizada no mês de dezembro de 2019, através da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações. RESULTADOs: foram selecionados 11 estudos para integrarem a amostra. Os estudos selecionados foram produzidos entre os anos 2012 e 2019. Em relação ao tipo do estudo, 72,72% eram dissertações de mestrado. Identificou-se a prevalência de estudos sobre o tratamento e avaliação do controle da TB. CONCLUSÃO: Os estudos sobre assistência de enfermagem ao portador de TB produzidos no Brasil focalizaram aspectos do tratamento e da avaliação em saúde. Esses achados corroboram com as principais dificuldades encontradas no cenário brasileiro frente à doença. Palavras chave: Enfermagem. Revisão. Tuberculose.

OBJETIVO: analisar os casos confirmados de tuberculose na população em situação de rua no estado do Rio Grande do Norte. MÉTODO: trata-se de estudo exploratório, quantitativo que analisou os dados de notificação de Tuberculose em população em situação de rua, no período 2014 a 2018. A pesquisa foi realizada com base nas informações estatísticas disponíveis no portal do Sistema de Informação de Agravos de Notificação. A coleta das informações foi realizada em dezembro de 2019 e as variáveis do estudo versam sobre: sexo, faixa, escolaridade, raça/cor e as regiões de saúde de confirmação de tuberculose em População em situação de rua. RESULTADOS: no período de 2014 a 2018 foram confirmados 166 casos de tuberculose em população em situação de rua no estado, 81,33% dos casos eram do sexo masculino com concentração de casos na faixa etária de 20 a 29 anos, 22,8% tem o ensino fundamental incompleto e a região metropolitana concentra 125 totais de caso de TB em PSR. CONCLUSÃO: a pesquisa permitiu identificar que a maior parte dos casos confirmados de tuberculose na população em situação de rua foram notificados em 2017, são do sexo masculino, com concentração na faixa etária 20 a 29 anos, possuem ensino fundamental incompleto e se concentram na região metropolitana do estado. Esses achados podem contribuir para o desenvolvimento de ações específicas voltadas para esse público pelos profissionais da equipe de saúde e gestores. Palavras chave: Tuberculose; Pessoas em Situação de Rua; Sistemas de Informação.

OBJETIVO: apresentar um relato de experiência vivido no terceiro encontro das práticas educacionais sobre a tuberculose, para as crianças de uma Escola Municipal. MÉTODO: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência, oriundo do projeto de extensão: “Tuberculose: Educar para juntos controlar”. Realizado na Escola Municipal Professora Tereza Satsuqui, pertencente à rede pública de ensino localizada na cidade de Natal/RN. A abordagem a ser descrita neste relato foi trabalhada no 3° encontro pautada nos principais sinais e sintomas da tuberculose. A vivência foi coordenada por enfermeiras participantes do grupo de pesquisa em tuberculose da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Obteve-se a participação de 29 alunos do 5º ano do ensino fundamental com idades entre 10 e 14 anos, no período das 07:00h às 08:00h. RESULTADOS: foram realizadas orientações dialogadas, seguida de atividades educativas por meio de imagens que demonstrem os principais sinais e sintomas da doença de forma lúdica para a construção de um quebra-cabeça. As crianças identificaram corretamente os sintomas, onde foram resgatados os conhecimentos sobre a tuberculose. CONCLUSÃO: O saldo desta vivência foi positiva. A experiência mostra a importância da execução das práticas educacionais e contribui para que as crianças se tornem multiplicadores na busca por sintomáticos respiratórios na comunidade. Palavras chave: Educação em Saúde; Tuberculose; Serviços de Saúde Escolar.

O marketing digital é uma das áreas mais amplas da administração, e também uma das áreas que mais permite o estudo e amplificação dos conhecimentos. As mídias sociais são hoje uma das principais fontes de informação e compartilhamento de dados, e é através dessas mídias que as empresas se comunicam com seus potenciais clientes. Este trabalho teve como objetivo prover aporte para profissionais e estudantes da área de administração para a compreensão da importância e aplicação do marketing digital através das mídias sociais como forma de influência no processo de decisão de compra. Este objetivo foi alcançado mediante levantamento bibliográfico, e análise crítica de estudos previamente publicados sobre o mesmo tema. Por intermédio deste estudo pôde-se perceber as diferentes maneiras de influência que as mídias sociais exercem sobre o processo de decisão de compra.

Este artigo busca partilhar o panorama da pesquisa (auto)biográfica, ampliando para as narrativas formativas de pedagogos(as) que atuam no espaço não escolar. Apresentamos, inicialmente, o inventário das produções inscritas na sétima edição do Congresso Internacional de Pesquisas (Auto)Biográficas. Em seguida, disponibilizamos eixos de análise teórico-metodológicos que orientam os itinerários formativos de pedagogos(as). Os resultados, advindos desse duplo percurso investigativo, possibilitaram mapear as produções do campo da pesquisa (auto)biográfica com destaques para o avanço dos modos de acesso a formação e ao exercício profissional. As contribuições para a reflexão do itinerário formativo, mesclado por temporalidades, eventos e lugares, torna um campo fértil para o acesso ao trabalho de gênese sociocoletiva pela qual os indivíduos constroem a trajetória profissional de forma cumulativa e integrativa segundo uma hermenêutica descolonizadora que faz da trama narrativa seu modo de apreensão e de inteligibilidade da vida.

Objetivo: avaliar o grau de implantação das equipes de consultório na rua que atendem pessoas com tuberculose. Método: Trata-se de uma pesquisa avaliativa em saúde do tipo normativa, de abordagem quantitativa e qualitativa com ênfase no grau de implantação de atividades e ações propostas pelo programa de atenção primaria à saúde na equipe de Consultório na Rua do município de Natal/RN. A população do estudo será constituída por 23 profissionais que atuam nas equipes de consultório na rua. A coleta de dados dar-se-á mediante aplicação de dois questionários, que objetivam caracterizar os profissionais e apreender suas percepções, e analisar a dimensão estrutura/processo. A análise e organização dos dados dar-se-á através dos softwares SPSS e Iramuteq. Resultados esperados: Espera-se gerar informações que possam colaborar na tomada de decisão e produzir novos conhecimentos aplicáveis que resultem em melhorias no atendimento as pessoas com tuberculose que vivem em situação de rua.

Resumo Objetivo caracterizar a produção Stricto sensu da pós-graduação brasileira em Enfermagem sobre a temática saúde da população rural. Método revisão compreensiva realizada por meio da Plataforma Sucupira. Estabeleceram-se, como amostra, dissertações e teses de mestrado e doutorado das quais foram extraídas informações que constituíram dois bancos de dados submetidos à análise estatística descritiva e textual. Resultados 118 relatórios de pesquisa compuseram a amostra. Identificou-se maior quantitativo de estudos produzidos do tipo dissertação de mestrado, provenientes da região Sul do Brasil, publicados entre 2015 e 2016 e que utilizaram abordagens quantitativas. A análise exploratória permitiu constatar que as pesquisas desenvolvidas versavam sobre três temáticas centrais: políticas públicas e serviços de atenção à saúde, cuidado cultural no contexto familiar e saúde do idoso rural. Conclusões e implicações para a prática a produção sobre a saúde rural em nível de pós-graduação Stricto sensu em Enfermagem no Brasil aponta para um novo leque de possibilidades de investigação e poderá contribuir para as práticas de cuidado que os enfermeiros rurais realizam.

Introduction: The Brazilian National Tuberculosis Control Program was created to recommend and direct clinical actions, organizational setting, information systems and surveillance of tuberculosis. The process of implementation of control actions in Primary Care took place in several formats and with different outcomes, due to the influences of local organizational configuration. Objective: To identify the facilities and difficulties reported by nurses in the implementation of the Tuberculosis Control Program in Primary Health Care. Methods: A descriptive cross-sectional study with a quantitative approach, conducted in the city of Natal, Brazil. Data collected from November from 2017 to February 2018, with 80 nurses from Primary Health Care, through a structured questionnaire. Data were categorized according to similarity criteria and analyzed using descriptive statistics. Results: The availability of nurses to work in the program (47.5%) and the presence of materials (31.2%) were the most frequently mentioned facilities. The most frequently mentioned difficulties were: adherence to treatment (21.2%) and the performance of complementary tests (15.0%). Conclusion: The findings of the study may contribute to reflection and planning of actions by health teams, as well as a tool for local managers to organize their services, in order to ensure the person with tuberculosis comprehensive care.

Objetivo: Avaliar as medidas de controle para infecção por Mycobacterium tuberculosis na perspectiva das dimensões estrutura e processo em um hospital universitário localizado no município de Natal, Rio Grande do Norte. Método: estudo de avaliação em saúde, normativo, quantitativo. A amostra será composta de 275 profissionais de enfermagem, sendo 93 enfermeiros e 182 técnicos. Será utilizado um questionário de 48 questões, com a utilização da escala de Likert, dividido em três seções: caracterização profissional, dimensão estrutura e dimensão processo. Os dados serão analisados por meio da estatística descritiva. Resultados esperados: contribuir com a identificação de indicadores que levem os profissionais a refletirem sobre as suas ações com vista a auxiliar a tomada de decisões.

O objetivo do estudo e analisar a participacao de enfermeiros em capacitacoes sobre Tuberculose e a sua associacao com as competencias desenvolvidas no controle da doenca na Atencao Primaria a Saude. Estudo analitico, de abordagem quantitativa, desenvolvido no municipio de Natal, realizado com 80 enfermeiros da Atencao Primaria a Saude, utilizando questionario com 62 questoes, entre novembro de 2017 a marco de 2018. Os dados foram analisados atraves da estatistica descritiva e inferencial (Testes Qui-quadrado e Exato de Fisher). Verificou-se associacao estatistica entre a participacao dos enfermeiros em capacitacoes e o acompanhamento clinico das pessoas com Tuberculose; a existencia de um responsavel pelo controle da Tuberculose na unidade; a busca ativa de pessoas com Tuberculose e a solicitacao de exames para os contatos. A participacao em capacitacoes esta associada a competencias importantes no controle da tuberculose, sendo necessarias no processo de trabalho dos profissionais que assistem pessoas com a doenca. Descritores: Atencao Primaria a Saude, Tuberculose, Enfermeiras e Enfermeiros. Tuberculosis training and association with developed skills in disease control Abstract : The objective of the study is analyze the participation of nurses in training on tuberculosis and its association with the developed skills in the control of the disease in Primary Health Care. Analytical study, quantitative, developed in Natal city, conducted with 80 nurses from Primary Health Care, using a questionnaire with 62 questions, from November 2017 to March 2018. Data were analyzed using descriptive and inferential statistics (Chi-square and Fisher's Exact Tests). There was a statistical association between the participation of nurses in training and the clinical follow-up of people with tuberculosis; the existence of a responsible for tuberculosis control in the unit; the active search for people with tuberculosis and the request for exams for contacts. Participation in training is associated with important skills in tuberculosis control, being necessary in the work process of professionals who assist people with the disease. Descriptors: Primary Health Care, Tuberculosis, Nurses. Asociacion de capacitacion en tuberculosis con habilidades desarrolladas en el control de enfermedades Resumen : El objetivo del estudio es analizar la participacion de enfermeras en la capacitacion sobre tuberculosis y su asociacion con las competencias desarrolladas en el control de la enfermedad en Atencion Primaria de Salud. Estudio analitico, con enfoque cuantitativo, desarrollado en la ciudad de Natal, realizado con 80 enfermeras de Atencion primaria de salud, utilizando un cuestionario con 62 preguntas, de noviembre de 2017 a marzo de 2018. Los datos se analizaron mediante estadisticas descriptivas e inferenciales (Chi-cuadrado y pruebas exactas de Fisher). Hubo una asociacion estadistica entre la participacion de enfermeras en la capacitacion y el seguimiento clinico de las personas con tuberculosis; la existencia de responsables del control de la tuberculosis en la unidad; la busqueda activa de personas con tuberculosis y la solicitud de examenes para contactos. La participacion en la capacitacion se asocia con habilidades importantes en el control de la tuberculosis, siendo necesaria en el proceso de trabajo de los profesionales que ayudan a las personas con la enfermedad. Descriptores: Atencion Primaria de Salud, Tuberculosis, Enfermeras y Enfermeros.

Objectives: to describe the structure used in the School Health Program and analyze the association between its material resources and the actions carried out. Methods: cross-sectional, quantitative, analytical, and normative study. A normative instrument of the program was applied to collect data from May to July 2017 with 105 Family Health Strategy professionals. Data were organized and analyzed using descriptive and inferential statistics on IBM SPSS Statistics 22.0 software. Results: financial resources were made available with low periodicity; the most used human resources were dentists; the most frequent infrastructure resource was the school; the most frequently used materials were those related to administrative support (legal-size paper and pen) and clinical resources (fluoride, toothbrush, and toothpaste). An association was identified between resources and anthropometric assessment activities and vaccination status. Conclusions: the program structure showed reduced financial resources and priority participation of human resources from the health sector, and the actions were carried out by using the school infrastructure and administrative and clinical materials. RESUMEN Objetivos: describir la estructura utilizada en el Programa Salud en la Escuela y analizar la asociación entre recursos materiales y acciones desarrolladas. Métodos: estudio transversal, cuantitativo, analítico y normativo. Se aplicó instrumento normativo del programa para recolectar datos de mayo a julio de 2017, con 105 profesionales de Estrategia Salud de la Familia, organizados y analizados descriptiva e inferencialmente con IBM SPSS Statistics 22.0. Resultados: se observó baja frecuencia de recursos financieros; los recursos humanos más utilizados fueron odontólogos; el recurso de infraestructura más habitual fue la escuela; el material de uso más frecuente fue de apoyo administrativo (papel oficio y bolígrafo) y clínico (flúor, cepillo y dentífrico). Se identificó asociación entre recursos y actividades de evaluación antropométrica y situación vacunal, por ejemplo. Conclusiones: la estructura del programa recibe recursos financieros escasos, participación prioritaria de recursos humanos del sector salud, en infraestructura escolar y con material administrativo y clínico. RESUMO Objetivos: descrever a estrutura utilizada no Programa Saúde na Escola e analisar a associação entre os recursos materiais e as ações desenvolvidas. Métodos: estudo transversal, quantitativo, analítico e normativo. Utilizou-se o instrumento normativo do programa para coletar dados de maio a julho de 2017, com 105 profissionais da Estratégia Saúde da Família. Os dados foram organizados e analisados de forma descritiva e inferencial no IBM SPSS Statistics 22.0. Resultados: foi observada baixa frequência de recursos financeiros; os recursos humanos mais utilizados foram odontólogos; o recurso infraestrutural mais frequente foi a escola; os materiais mais frequentemente utilizados foram de apoio administrativo (papel ofício e caneta) e clínicos (flúor, escova e creme dental). Identificou-se associação entre recursos e atividades de avaliação antropométrica e situação vacinal, por exemplo. Conclusões: a estrutura do programa detém recursos financeiros reduzidos, participação prioritária de recursos humanos do setor saúde, e suas ações são desenvolvidas na infraestrutura escolar, com materiais administrativos e clínicos.

This paper presents results of a study about the gasification process of waste from eucalyptus production, as wood chips, and wastes from coffee production, as coffee husks and coffee wood. These wastes were subjected to gasification in an open-source commercial small-scale downdraft gasifier, using air as the gasifying agent. The fuel gas composition was monitored in a fuel gas analyzer to determine the volume concentration of CO, CO2, H2 and CH4, and higher heating value (HHV). The coffee husk fuel gas presented the average HHV of 7.76 ± 1.27 MJ Nm−3 containing predominantly methane, carbon monoxide and carbon dioxide. The fuel gas from coffee wood gasification reached the lowest HHV (5.45 ± 0.42 MJ Nm−3), containing predominantly carbon monoxide (14.03 ± 0.72%). The gasification of eucalyptus chips presented average HHV of 6.81 ± 0.34 MJ Nm−3, with predominance of carbon monoxide (20.24 ± 0.93%), showing a regular composition during the experimental trials, and superior operational performance among the three biomasses investigated. This study demonstrates that gasification is an attractive alternative for waste-to-energy conversion and the energy upgrade can be used for on farm sustainable activities.

Introdução: A saúde escolar no Brasil é ofertada através do Programa Saúde na Escola. Neste estudo objetivou-se identificar as facilidades e dificuldades na implantação do Programa Saúde na Escola em município do nordeste brasileiro. Materiais e Métodos: Pesquisa descritiva, transversal, quantitativa, realizada com 105 profissionais da Estratégia Saúde da Família que já tinham desenvolvido atividades do programa. A coleta de dados foi realizada por meio de instrumento com perguntas abertas e fechadas. Utilizou-se as questões abertas referentes às facilidades e dificuldades enfrentadas na implantação do Programa Saúde na Escola. Os dados foram analisados por meio da estatística descritiva e apresentados em números absolutos e relativos. Resultados: As facilidades mais frequentes são a articulação intersetorial (38,1%) e a satisfação profissional (24,8%) em executar as atividades do Programa Saúde na Escola. Já as dificuldades foram: escassez de recursos materiais e financeiros (50,5%), ausência de articulação intersetorial (26,7%) e excesso de atividades no processo de trabalho (17,1%). Discussão: Foi observada maior frequência de dificuldades em relação às facilidades e os resultados encontrados assemelham-se e distanciam-se de outros estudos da área. Conclusões: A satisfação dos profissionais e a articulação entre os setores saúde e educação são elementos facilitadores na implantação do Programa Saúde na Escola. No entanto, insuficiência de recursos materiais e financeiros e excesso de atribuições no processo de trabalho são exemplos de fatores que comprometem sua implantação. Como citar este artigo: Medeiros ER, Pinto ESG, Paiva ACS, Nascimento CPA, Rebouças DGC, Silva SYB. Facilidades e dificuldades na implantação do Programa Saúde na Escola em um município do nordeste do Brasil. Rev Cuid. 2018; 9(2): 2127-34. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v9i2.514

This study aims to evaluate the possible allelopathic effects of young and mature leaf extract from of two eucalyptus genetic materials on the physiological performance of millet seeds. The experiment was carried out in a completely randomized design, in a 5 × 2 × 2 factorial arrangement [five concentrations of the extract (0, 25%, 50%, 75%, and 100%) × two genetic materials (1 - Eucalyptus grandis × Eucalyptus urophylla and 2 - Eucalyptus grandis × Eucalyptus camaldulensis) × two maturation stages of leaves (young and mature leaves)] with four replicates, each one with 25 seeds. Seeding was performed on the germitest paper substrate distributed in Petri dishes, moistened with the extract according to the treatments, being allocated in biochemical oxygen demand (B.O.D) adjusted at 25°C and 12 h photoperiod. Percentage, speed index, mean germination time, aerial part and primary root length, and dry matter weight of aerial part and root system of seedlings were evaluated. The leaf extracts of the two eucalyptus clones had all the analyzed variables changed with effect more evident on young leaf extract of the genetic material 1. It can be concluded that the tested genetic materials have a detrimental effect on the physiological performance of millet seeds.