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1. APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE GESTÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CURSO TÉCNICO EM SERVIÇO DE RESTAURANTE E BAR.

2. METODOLOGIAS ATIVAS E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: ESTRATÉGIAS PARA PROMOVER O ENGAJAMENTO E A AUTONOMIA DOS ALUNOS NO PROCESSO EDUCACIONAL.

3. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PARA A SALA DE AULA.

4. PLATAFORMA KHAN ACADEMY: POTENCIALIDADES NA VISÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I.

5. APLICAÇÃO E IMPACTO DAS TEORIAS DE PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO MODERNA: UMA ANÁLISE CRÍTICA.

6. A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA.

7. DESENVOLVENDO PRÁTICAS DIDÁTICAS INOVADORAS: ESTRATÉGIAS DINÂMICAS PARA O ENSINO.

8. INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS TRANSFORMADORAS EM DESTAQUE.

9. METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

10. CONHECENDO AS METODOLOGIAS ATIVAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES EM DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO E ETAPAS/NÍVEIS DE ENSINO.

11. PRODUÇÃO DE JOGOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TEMAS DE BIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE MANAUS, AM.

12. INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO AMBIENTE ESCOLAR: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E METODOLOGIAS ATIVAS.

13. PRÁTICA COLABORATIVA E TAXONOMIA DE BLOOM: INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NA IMPLEMENTAÇÃO DA PRÁTICA COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA.

14. DANOS SOCIAIS E DANOS PUNITIVOS: A CONSTRUÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO NO ENSINO EM DIREITO POR MEIO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO.

15. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM OLHAR BIBLIOGRÁFICO.

16. A INSERÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS ENFRENTADOS E O PERFIL DO PROFESSOR DO SÉCULO XXI.

17. REFLEXÕES SOBRE METODOLOGIAS ATIVAS DA APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

18. EXPERIÊNCIAS DOCENTES COM METODOLOGIAS ATIVAS: O CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM NO ENSINO REMOTO.

19. O IMPACTO DA PANDEMIA NA RELAÇÃO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ALUNOS DE ESCOLAS EM ANGOLA.

20. A UTILIZAÇÃO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAS: REVISÃO SISTEMÁTICA.

21. TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO RUMO A UMA APRENDIZAGEM ATIVA E SIGNIFICATIVA.

22. PEER INSTRUCTION PARA O APRENDIZADO DA PROGRAMAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

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