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La transformation numérique et l’interconnectivité accrue font de la cybersécurité un enjeu de sécurité nationale. Les États doivent adopter une approche internationale de la cybersécurité due à la nature transnationale du cyberespace. Celui-ci relève du commun global et les États ne peuvent pas le revendiquer ou y exercer leur souveraineté. Or, les limites du droit international et les difficultés d’attribution créent une dissonance entre la nature contestataire du cyberespace et les principes traditionnels de la société internationale. Ainsi, pour assurer leur sécurité dans le contexte international tendu et dématérialisé d’aujourd’hui, plusieurs États, dont le Canada, développent une approche internationale stratégique en matière de cybersécurité et utilisent la cyberdiplomatie pour sécuriser leurs intérêts nationaux. Afin d’éclairer cette spécialisation cybernétique qui se développe en politique étrangère, ce mémoire propose une étude approfondie de la cyberdiplomatie canadienne. Elle s'appuiera, d'une part, sur l’analyse des orientations et des activités cyberdiplomatiques du Canada de 2010 à 2024, et d’autre part, sur l’étude de cas de l’intégration des technologies de télécommunication de cinquième génération (5G) au Canada. Ce cas d'étude, stratégiquement important, permet de mieux comprendre le rôle et la contribution de la cyberdiplomatie sur un enjeu qui entraine des répercussions sur la gouvernance de la cybersécurité et les relations cyberdiplomatiques au Canada.

Cette recherche s’inscrit dans une tentative politologique d’observer comment les acteurs veillant à la sécurité du réseau électrique adaptent leurs réponses face aux nouvelles menaces qu’apporte l’avènement de l’industrie 4.0. et du cyber. Pour ce faire et à l’aide de la recherche documentaire, ce mémoire aborde et analyse le cyberenvironnement canadien, la gouvernance limitée du réseau électrique et les modèles d’interactions politiques de ce réseau. Pour le cyberenvironnement canadien, on observe qu’il est sujet à une augmentation de sa prégnance dans le réseau électrique pour la période 2001-2019. De plus, il est déterminé que cette expansion est marquée par une augmentation de l’hostilité dans cet environnement. Ensuite, pour la gouvernance limitée, il est observé que trois périodes distinctes sont présentes. La période pré-2003 est marquée par une absence de gouvernance limitée et par une non-obligation à se conformer aux normes de fiabilité. S’ensuit la période 2003-2006 qui est marquée à la fois par la mégapanne de 2003 et un investissement massif de l’action gouvernementale dans la question des normes de fiabilité. Finalement la période post-2006 est marquée par un établissement clair d’une gouvernance limitée et par l’uniformisation et l’imposition des normes de fiabilité sur l’ensemble du territoire. Finalement cette recherche conclut sur les changements de modèles d’interactions politiques qu’apportent ces trois périodes. Passant du parentela pluralism au state-directed puis au modèle de concertation il est possible d’observer que le gouvernement s’investit plus lors de moment de crises puis tend à déléguer des responsabilités et des pouvoirs à des acteurs indépendants par la suite.

En introduisant les technologies de l’information et de la communication au secteur de la santé, le Québec s’est heurté à des enjeux de gouvernance à travers sa tentative de conjuguer les risques technologiques et les ambitions de la cybersanté. Le processus d’informatisation des dossiers médicaux, négocié par une variété d’acteurs collectifs depuis près de 30 ans, s’est soldé par une disjonction des composantes de l’écosystème numérique que l’on tente toujours aujourd’hui de pallier. Cherchant à expliquer les conflits sociaux dans le cadre de l’élaboration des politiques publiques, la théorie culturelle du risque soutient que les différences quant à la perception du risque sont interprétables à la lumière du mode d’organisation et de fonctionnement des groupes d’acteurs en présence, soit leurs cultures politiques. Pour tenter d’éclairer les problèmes liés au processus de développement des dossiers électroniques et de contribuer à l’avancement des initiatives en cybersanté, ce mémoire propose une analyse culturelle de groupes d’acteurs impliqués dans la réalisation des politiques publiques dans le secteur de la santé au Québec. En relevant leur attachement à une culture politique spécifique, nous avons pu déterminer son influence sur la perception du risque des acteurs face au développement et à la gestion des dossiers électroniques des patients dans le système de santé au Québec.

Présenté comme le plus grand projet informatique du gouvernement du Québec, le Service québécois d’identité numérique (SQIN) vise le développement d’une identité numérique simple et sécuritaire pour l’ensemble de la population québécoise. D’apparence très technique, le SQIN n’échappe pas pour autant à la sphère sociopolitique. En effet, plusieurs enjeux d’acceptabilité sociale furent constatés. En ce sens, la présente recherche tente de mieux comprendre ces enjeux en cernant les facteurs ayant un impact sur le degré d’acceptabilité sociale des organisations intéressées par la question. À partir des entrevues menées, nous avons identifié que (1) la gestion du SQIN par le gouvernement (2), la technologie utilisée (3), les risques/bénéfices et finalement (4), les capacités du gouvernement et la place du privé représentent les facteurs identifiés exerçant une influence sur l’acceptabilité sociale du SQIN chez les organisations interrogées. Cependant, il importe de souligner que la gestion du SQIN par le gouvernement apparaît comme étant le facteur ayant la plus grande influence.

Qu'est-ce que la politique appliquée? Est-ce une forme particulière de science politique ou encore une sous-discipline qui émerge depuis 1988 de cette bouillonnante discipline des sciences sociales? Est-ce une façon de faire de la politique ou du management de la politique comme certaines universités l'enseignent aux États-Unis? Est-ce une approche originale de la science de ce qui est politique? Enfin, est-ce possible d'enseigner la politique appliquée en demeurant objectif et neutre?

Qu'est-ce que la politique appliquée? Est-ce une forme particulière de science politique ou encore une sous-discipline qui émerge depuis 1988 de cette bouillonnante discipline des sciences sociales? Est-ce une façon de faire de la politique ou du management de la politique comme certaines universités l'enseignent aux États-Unis? Est-ce une approche originale de la science de ce qui est politique? Enfin, est-ce possible d'enseigner la politique appliquée en demeurant objectif et neutre?

Lors des dernières décennies, l’actualité de la ville de Medellín en Colombie a capté l’attention de la communauté internationale. Dans les faits, les horreurs occasionnées par Pablo Escobar, le Cartel de Medellín et la guerre contre le narcotrafic ont laissé des cicatrices durables sur l’ensemble de la ville. Depuis, des efforts sont mis en place pour tourner la page sur cet épisode dramatique de l’histoire du pays, dans un contexte où de populaires séries télévisuelles et des projets cinématographiques exploitent l’image de l’ancien chef du Cartel de Medellín pour engendrer d’importants gains financiers. Toutefois, encore aujourd’hui, les principales victimes de cette époque sont stigmatisées et vivent sous une condition de vulnérabilité ; habitant principalement les quartiers populaires de la zone nord-orientale de Medellín. Concrètement, les experts, la littérature scientifique et les chiffres officiels de la municipalité révèlent que les femmes de cette zone sont les plus vulnérables de la ville en ce qui a trait au respect de leurs droits. En ce sens, cette zone est marquée par une prédominance de la culture patriarcale dans laquelle les jeunes filles sont exposées à la violence sexuelle tandis que les femmes adultes sont affectées par le phénomène du déplacement forcé rural et urbain . Outre les violences à caractère sexuel, les femmes sont victimes de violence alimentaire, de violence physique, de violence psychologique et de violence économique . Ce mémoire se concentre donc sur les femmes de la zone nord-orientale qui par leur implication s’efforcent de répondre aux nombreux enjeux de ce territoire. Spécifiquement, il a pour objectif d’étudier et d’analyser le rôle, les moyens et les techniques utilisés par les femmes pour répondre aux problématiques et aux mauvais indices de qualité de vie des quartiers de la zone nord-orientale. Qui plus est, il cherche à identifier les caractéristiques, les objectifs et les défis des femmes qui, par leur implication, pa

Transition pour certains, rupture pour d’autres, l’envahissement du cyber­espace dans nos vies soulève plusieurs questions. Il est rare, dans l’histoire de l’humanité, de constater qu’une innovation technologique transforme autant et en si peu de temps le quotidien des individus, mais aussi les façons de gouverner ou d’analyser le monde. Le présent ouvrage part du constat que nous vivons actuellement une véritable «?cybérisation?» individuelle et collective. Il souhaite ainsi appréhender les changements sociaux et politiques qu’implique la présence grandissante du cyber­espace dans nos vies. Ce livre répond à trois questionnements généraux?: 1 Quels sont les changements sociaux et politiques induits par l’arri­vée, puis l’omniprésence, du cyberespace dans les sociétés occi­den­tales?? Sont-ils nombreux et quelles sont leurs répercussions sur le plan politique?? 2 Le cyberespace a-t-il aussi provoqué des changements dans la pratique scientifique des politologues?? Par exemple, de nouveaux objets ont-ils intéressé la science politique?? 3 Les nouvelles technologies ont-elles augmenté les capacités de nos outils de recherche?? Si oui, faut-il adapter les méthodes de recherche et leurs techniques à cette nouvelle réalité?? Comment le faire?? Ce livre expose, entre autres, les changements qu’apporte le cyberespace à l’étude et à la pratique des sciences sociales en général et de la science politique en particulier, mais aussi aux objets d’études de ces domaines.

Transition pour certains, rupture pour d’autres, l’envahissement du cyber­espace dans nos vies soulève plusieurs questions. Il est rare, dans l’histoire de l’humanité, de constater qu’une innovation technologique transforme autant et en si peu de temps le quotidien des individus, mais aussi les façons de gouverner ou d’analyser le monde. Le présent ouvrage part du constat que nous vivons actuellement une véritable «?cybérisation?» individuelle et collective. Il souhaite ainsi appréhender les changements sociaux et politiques qu’implique la présence grandissante du cyber­espace dans nos vies. Ce livre répond à trois questionnements généraux?: 1 Quels sont les changements sociaux et politiques induits par l’arri­vée, puis l’omniprésence, du cyberespace dans les sociétés occi­den­tales?? Sont-ils nombreux et quelles sont leurs répercussions sur le plan politique?? 2 Le cyberespace a-t-il aussi provoqué des changements dans la pratique scientifique des politologues?? Par exemple, de nouveaux objets ont-ils intéressé la science politique?? 3 Les nouvelles technologies ont-elles augmenté les capacités de nos outils de recherche?? Si oui, faut-il adapter les méthodes de recherche et leurs techniques à cette nouvelle réalité?? Comment le faire?? Ce livre expose, entre autres, les changements qu’apporte le cyberespace à l’étude et à la pratique des sciences sociales en général et de la science politique en particulier, mais aussi aux objets d’études de ces domaines.

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Selon l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO), l’éducation doit être considérée comme étant un moyen pour donner à une population entière, autant chez les enfants que chez les adultes, la possibilité de devenir des acteurs de premier plan pour contribuer, mais également transformer et faire évoluer la société dans laquelle elle vit. Pour atteindre de tels objectifs auxquels souscrivent l’ensemble des pays, la mise en place d’un système éducatif doit normalement constituer cette structure prenant en compte de tels objectifs pour permettre à une population de connaître des jours meilleurs. Depuis sa naissance en 1804, la question de l’éducation en Haïti a toujours constitué la source de remises en question et de débats compte tenu de nombreuses problématiques connues par ce secteur. En effet, l’histoire démontre qu’après plus de deux cent dix années d’indépendance, la mise en place de politiques éducatives fonctionnelles et la structuration du système éducatif se sont toujours butées à de nombreux obstacles. Ainsi, la présente recherche centre son attention sur la problématique éducative en Haïti. De manière plus précise, elle porte un regard critique sur l’influence des institutions politiques du pays sur le système éducatif haïtien sur une période de trente ans, soit de 1979, année de la mise en place d’une première véritable réforme éducative adoptée sous l’égide du ministre de l’Éducation de l’époque Joseph C. Bernard, à l’année 2010, année de séisme venant chambouler les priorités du pays. Étant que nous discutons d’institutions, mentionnons que cette analyse mise sur l’approche néo-institutionnelle, plus précisément celle se rapportant à l’école sociologique, afin de rendre compte du système éducatif haïtien dans notre cadre temporel.

Selon l’approche du processus politique, les conséquences politiques, sociales et économiques de la crise financière et économique de 2008 introduisent une structure des opportunités politiques favorable à l’émergence et au développement des mouvements sociaux. En vertu d’une conjoncture d’austérité et de l’accroissement des inégalités sociales, une mosaïque de résistances s’est mobilisée dans l’environnement politique à l’instar du mouvement Occupy pour constituer le plus important cycle de mobilisation transnationale. Ce dernier se juxtapose vraisemblablement à celui de la nébuleuse altermondialiste contre la mondialisation financière ainsi que le mode de gouvernance néolibéral. Le mouvement Occupy s’oppose aux acteurs traditionnels du système politique en ayant pour principale revendication l’autonomisation de sa base militante afin de constituer un « ballon d’oxygène » pour la démocratie. En permettant une prise de conscience tout en dynamisant la participation citoyenne par le biais d’une occupation de l’espace public, l’apport du mouvement est son ambition sociale, militante et politique d’incarner symboliquement une « insurrection des consciences » et une « communauté de résistance » contre les inégalités sociales, qui mettent en péril le bien commun.

À travers une grille d'analyse de la guerre asymétrique adaptée aux conflits politico-juridiques, la recherche vise a vérifier l'existence d'un lien entre l'asymétrie des stratégies du gouvernement américain et des pirates informatiques et l'efficacité de la lutte contre le piratage. La recherche analyse aussi l'impact des entreprises privés dans cette lutte.

Analyse du sentiment d’appartenance et de l’identité des citoyens des territoires non indépendants de la Caraïbe faisant partie de l’Union européenne. Vérification faite par l’étude des politiques publiques, de l’économie, du filet social, des reliquats de l’esclavage et de la culture dans chacun des territoires étudiés.

Ce mémoire présente l'analyse du rôle du leadership politique de la Nation crie du Québec au sein de la gouvernance dans la région de la Baie James. Cette analyse s'articule autour de la question suivante : est-ce que le cadre de gouvernance actuel dans la région de la Baie James répond adéquatement au pouvoir revendiqué par le leadership cri? Cette question s'érige à partir du constat selon lequel le leadership cri se dit toujours insatisfait de son rôle dans la gouvernance de la région alors qu'il est partie à un traité et à des ententes avec les gouvernements qui sont reconnus comme uniques en matière de gouvernance autochtone au Québec. Ainsi, on cherche à connaître en quoi ce cadre de gouvernance est en mesure ou non de satisfaire le rôle revendiqué par le leadership cri. En ce sens, après avoir délimité le débat théorique se rapportant à la coexistence d'entités politiques sur le territoire de la Baie James, ce mémoire élabore une analyse des structures clés du cadre de gouvernance impliquant notamment le leadership cri, Québec et Ottawa, puis une analyse des caractéristiques du pouvoir revendiqué par le leadership cri. Subséquemment, ce mémoire présente ce qui explique que le cadre de gouvernance tel qu'analysé via ses structures clés répond ou ne répond pas adéquatement aux caractériqtiques du pouvoir revendiqué par le leadership cri. Indubitablement, la conclusion surprend et confronte une partie importante du discours et de la littérature qui réfère de façon presqu'automatique au cadre pour traiter du problème quant au rôle de la Nation crie au sein de la gouvernance dans la région de la Baie James. En fait, si on conclut que le cadre de gouvernance actuel dans la région de la Baie James ne répond effectivement pas en tous points au pouvoir revendiqué par le leadership cri, ce sont dans les nuances expliquant cette "non réponse" que se trouve le sens novateur de la mise en cause du cadre dans le problème de gouvernance.

Peut-on substituer l'image au discours et conserver une démarche scientifique ? Dans ce livre, une équipe interdisciplinaire, réunissant des chercheurs belges et québécois, explore cette question à travers l'outil « carte mentale ». Rarement utilisé en science politique, cet instrument de collecte de l'information permet d'accéder à des données originales, spontanées et libres à propos d'une multitude d'objets, allant du cyberespace au fédéralisme, en passant par des politiques publiques et des sujets sensibles tels que les génocides. En mettant en évidence les différentes acceptions et les diverses formes de la carte mentale et en soulignant les forces mais également les limites de cet outil, l'objectif de cet ouvrage est d'identifier les potentialités que recouvre cet instrument de collecte de l'information pour la science politique et les sciences sociales en général.

L’objectif de notre propos est de mettre en évidence les potentiels de l’utilisation de la carte mentale en science politique. Souvent utilisée en psychologie et en géographie, les politologues ont toutefois rarement recours à cet outil de collecte de l’information dans leurs recherches. En revenant sur les avantages et les limites de l’usage de cet outil en sciences sociales, et en nous basant sur deux études originales, nous montrerons dans quelle mesure la carte mentale peut permettre d’aborder des questions propres à la science politique sous un angle nouveau.

Suite à son entrée à l'Organisation des États américain, le Canada a intensifié son action en matière de renforcement démocratique dans les pays des Amériques. Au sein des institutions régionales, son action s'est notamment concrétisée par un appui à une plus grande collaboration avec les organisations de la société civile (OSC). Dans ce contexte, cette recherche s'intéresse à la relation que le Gouvernement du Canada a développée avec les OSC, tant dans l'élaboration que dans la mise en oeuvre de la politique étrangère canadienne pour la région des Amériques. Elle expose comment s'est construit, puis matérialisé à l'échelle régionale, un discours en faveur de la démocratie qui privilégie une plus grande participation des OSC. Plus particulièrement, cette recherche se penche sur le rôle du Canada dans le processus des Sommets des Amériques pour étudier la transposition de ce discours au niveau des institutions interaméricaines.

Le Brésil a été longtemps considéré comme une puissance en devenir. Stefan Zweig faisait remarquer d’ailleurs dès 1942 que le Brésil est un pays d’avenir qui le restera longtemps. Une démographie avantageuse ainsi que des ressources naturelles abondantes sur un territoire immense et riche étaient autant d’arguments invoqués pour justifier cette probabilité de développement. Il a fallu néanmoins attendre quelques décennies pour voir réaliser cette prévision et pour constater que le potentiel du Brésil se concrétisait réellement. Cette chronique expose, selon trois échelles soit interne, régionale et internationale, les conclusions de nombreux auteurs quant à la cohérence des objectifs des politiques étrangère et de défense du Brésil durant les deux mandats du président Lula. La plupart de ces analyses font valoir que le Brésil a su, durant ces dix dernières années, développer une politique étrangère structurante et unificatrice pour les autres politiques du gouvernement. Cette chronique a donc pour objectif de vérifier l’acuité de ce raisonnement en ce qui concerne uniquement le couple que forment la politique étrangère et la politique de défense du Brésil.