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Le recit intitule « The Aspern Papers » est paru en 1888, c’est-a-dire au milieu chronologique presqu’exact de la carriere nouvellistique de James. Riche de cent treize œuvres courtes, cette carriere s’ouvre en 1864 avec « A Tragedy of Error » et se clot en 1910 sur l’explicite circularite de « A Round of Visits ». De fait, « The Aspern Papers » est le centre de convergence de nombreuses preoccupations thematiques et techniques jamesiennes. On y trouve rassembles : la confrontation Europe/Ame...

The aim of this article is to contribute to the debate on the right to education of the child. Specifically, our purpose is to study the reasons for dropping out of school by young children attending primary school using data from the latest national poverty monitoring survey. To do this, we first used bivariate statistics and the methods of principal component analysis and hierarchical ascending classification to perform a descriptive-type analysis of dropout children, and then identified the explanatory factors of the school dropout using a LOGIT model. The approach adopted made it possible to highlight a certain number of results. The study found that dropout is a multidimensional phenomenon and that most children leave school before reaching the last grade of primary school. The individual characteristics (in particular the age and sex of the child) and family (in particular the level of education, the socio-professional category and the religion of the head of household), as well as the poor school results (in this case exam failure) are the main determinants of early school leaving in Senegal., L’objectif de cet article est d’apporter une contribution au débat sur le droit à l’éducation de l’enfant. Précisément, notre propos est d’étudier les raisons d’abandon scolaire des jeunes enfants fréquentant l’école primaire à partir des données de la dernière enquête nationale de suivi de la pauvreté. Pour ce faire, nous avons d’abord utilisé les statistiques bivariées et les méthodes de l’analyse en composantes principales et de la classification ascendante hiérarchique pour effectuer une analyse de type descriptif des enfants décrocheurs, et avons ensuite identifié les facteurs explicatifs de l’abandon scolaire à l’aide d’un modèle LOGIT. La démarche retenue a permis de mettre en évidence un certain nombre de résultats. Il est ressorti de l’étude que l’abandon est un phénomène à caractère multidimensionnel et que la plupart des enfants quittent l’école avant d’atteindre la dernière classe du cycle primaire. Les caractéristiques individuelles (en particulier l’âge et le sexe de l’enfant) et familiales (notamment le niveau d’éducation, la catégorie socioprofessionnelle et la religion du chef de ménage), ainsi que les mauvais résultats scolaires (en l’occurrence l’échec à l’examen) sont les principaux déterminants de l’abandon scolaire des jeunes enfants au Sénégal.

S’inscrivant dans la lignée des travaux sociologiques sur la résistance au stigmate des élites, cet article propose d’analyser les réactions à chaud suscitées par le scandale des Panama papers. Il s’agit plus précisément d’être attentif aux appuis normatifs et aux registres argumentatifs mobilisés par les personnes physiques et morales directement mises en causes par ces révélations médiatiques (banques, cabinets d’avocat, chefs d’État, élus politiques, chefs d’entreprises, actionnaires, familles fortunées). Il s’agit aussi, dans le même mouvement, d’objectiver les prises de position des acteurs gouvernementaux et des commentateurs les plus visibles de la vie politique et économique française. L’objectif est de montrer que le pluralisme tempéré des points de vue exprimés par cette diversité d’acteurs est fondé sur une ligne directrice commune participant de fait à la défense de l’ordre financier existant. Cette diversité relative forme en effet les contours d’une division du travail de légitimation du pouvoir - et donc par extension du travail de domination - entre les détenteurs du capital économique et financier, les titulaires du pouvoir d’État ainsi que des journalistes, éditorialistes et autres experts médiatiques s’exprimant au nom de leur capital culturel. The article aims to carefully examine the reactions to the Panama Papers scandal in the light of the sociological literature on elites’ resistance to stigmas. More specifically, this article is focused on the defensive narratives of the persons targeted by the wave of revelations in the media. It also sheds light on the responses from the French government and key commentators over the French media. In this respect, we argue that this range of positions expressed on such matters largely relates to a common guiding principle contributing to the protection of the existing financial order. Indeed, the relative diversity of reactions rather refers to a division of labour – for legitimating power and domination – between the owners of economic and financial capital, the holders of State power and journalists, editorialists as well as other experts and media personalities who express their ideas in the name of their cultural capital. Inscribiéndose en la Línea de los trabajos sociológicos sobre la resistencia de las élites a la estigmatización, este artículo propone analizar leas reacciones « en caliente », suscitados por el escándalo de los Panama Papers, Se trata mas precisamente de estar atento a los apoyos normativos y a los registros argumentativos movilizados por las personas fisicas y morales directamente puestas en causa por estas revelaciones mediáticas ((bancos, estudios jurídicos de asesoramiento, representantes políticos electos, accionisas, familias afortunadas, etc.) Se trata también en este mismo movimiento, de objetivar las tomas de posición de los actores gubernamentales y de los comentaristas mas visibles de la vida política y económica francesa. El objetivo es el de mostrar que el pluralismo temperado de los puntos de vista expresados por esta diversidad de actores se basa en una linea directriz como participante de hecho en la defensa del orden financiero existente. Este diversidad relativa forma en efecto el control de una división del trabajo de legitimación del poder y por eso mismo por extensión del trabajo de dominación-, entre los poseedores del capital económico y financiero, los titulares del poder del Estado, así como los periodistas, editorialistas y otros expertos mediáticos que se expresan en nombre de su capital cultural.

International audience; One can observe since a few years diffusions in streaming of tabletop role-playing games. Streaming, as a cultural activity, stands out from the other types of online video diffusions by its high level of interaction which makes it a more complete channel of communication. Streaming particularly allows viewers to interact between them and with the content creators also, and this, frequently in real time. In doing so, streaming extends to an audience the frameworks of participation and the planes of presence of pen-and-paper role-playing games. By integrating the viewer in the play in a more and more interactive way, streaming redefines the area of the game whose boundaries can sometimes become thin and porous with the "offgame". Finally, some tabletop role-playing game logics are frequently rethought to match with the new mediatic issues.; Il est observable depuis quelques années des diffusions en streaming de parties de jeu de rôle sur table. Le streaming, tel que nous l’entendons en tant qu’activité culturelle, se distingue des autres formes de diffusion de contenus vidéo en ligne par son haut niveau d’interaction qui en fait un canal communicationnel plus complet. Ce dispositif permet notamment aux spectateurs d’interagir entre eux mais aussi parfois avec les créateurs de contenus, et ce, souvent en temps réel. Ce faisant, le streaming étend à une audience les cadres de participation ainsi que les plans de présence du jeu de rôle papier. En intégrant le spectateur dans l’action ludique de manière toujours plus interactive, le streaming redéfinit l’espace de jeu dont les frontières peuvent parfois devenir ténues et poreuses avec le hors-jeu. Finalement, les logiques du jeu de rôle sur table se voient fréquemment repensées pour répondre aux nouveaux enjeux médiatiques.

International audience; This article presents a project to harmonise the digital publishing policies of five archaeological journals in a context involving about forty editorial supports in the field inFrance. Taking advantage of the technological and documentary tools available for publishing, especially in archaeology and its related sciences, these journals have decided to update their practices by adopting a shared grammar and a shared corpus of keywords and by experimenting with new interoperable models for structuring and indexing their contents.They are thus nested in a scientific production chain that readily references publication and data together. The aim is to widen and facilitate access to scientific information.; Cet article présente un projet d’harmonisation de la politique d’édition numérique de cinq revues d’archéologie qui s’inscrivent dans un contexte concernant une quarantaine de supports éditoriaux du domaine en France. Mettant à profit des outils technologiques et documentaires disponibles pour l’édition, en archéologie et ses sciences connexes en particulier, ces revue sont décidé de faire évoluer leurs pratiques en adoptant une grammaire et un corpus de mots-clés communs et en expérimentant de nouveaux modèles interopérables de structuration et d’indexation de leurs contenus. Elles sont ainsi imbriquées dans une chaîne de production scientifique qui mêle volontiers référencement des publications et des données. La visée est d’élargir et de faciliter l’accès à l’information scientifique.

Le qualificatif « bricolage » et ses dérivés sont souvent employés pour désigner le travail d’artistes du xxe et du xxie siècle. Que signifie cette métaphore ? Sur quels présupposés repose-t-elle ? Dans quelle mesure ouvre-t-elle des perspectives originales pour l’analyse matérielle et processuelle des œuvres ? Basée sur les similitudes entre certaines pratiques artistiques et les usages ordinaires du bricolage cette métaphore rend tout d’abord visible l’existence d’une culture matérielle et technique partagée entre artistes et « hommes du commun » : celle du bricolage. Les pratiques circulent entre domaines d’activités variés, entre « mondes de l’art » pour reprendre les termes d’Howard Becker, comme le montre l’exemple cubiste. Néanmoins, si l’on suit Claude Lévi-Strauss, plus qu’une culture technique historiquement et socialement datée, le bricolage est un mode de création particulier, au croisement des méthodes scientifiques et artistiques. En élargissant la focale pour s’intéresser aux processus créatifs en général, le bricolage n’apparaît alors pas tant comme une manière de créer particulière que comme une métaphore dévoilant les mécanismes de tout acte créatif. In French, it is very common to use the word bricolage to describe contemporary work of art. What does this metaphor mean? On which principles does it leans? In what ways this comparison opens new leads to analyze art’s practices and materiality or to understand creation’s modus operandi? A first level of interpretation shows that this metaphor is supported by a strong similarity between artistic practices and sociological uses of bricolage. Thus, it reveals that artist and ordinary peoples share a technical and material culture. Practices moves from one field of human activity to another, between “art worlds” to use Howard Becker expression, just as shown by the cubist example. Nevertheless, following Claude Levi-Strauss thinking, bricolage is more a specific manner to create, half way between artistic and scientific method, than a material culture with its historical and sociological specificities. This second level of interpretation can be extended when looking at creation from a larger point of view. Levi-Strauss’ description of the bricoleur’s method can apply to any kind of creation. Therefore, bricolage is a metaphor unveiling the mechanism of creating.

International audience; This article focuses on the evolution of the practice of roleplaying games in the digital era. Internet, the Web 2.0, and other digital devices are nearly omnipresent in our modern society. Games, including roleplaying games, are not spared by this digital impregnation since the gaming experience of the role players is often enhanced and improved through these new devices. This work observed the new behaviours and uses of french role players using a questionnaire submitted to numerous subjects. Furthermore, the introduction of new technologies into playful sphere raises the issue of the role playing games wholeness for which the boundaries are often redefined.; Cet article s’intéresse à l’évolution de la pratique du jeu de rôle à l’ère du numérique, principalement en France. Internet, le Web 2.0, et les autres dispositifs numériques sont pratiquement omniprésents dans notre société moderne. Les jeux, notamment les jeux de rôle, ne sont pas épargnés par cette imprégnation numérique puisque l’expérience de jeu des rôlistes est bien souvent augmentée et améliorée à travers ces nouveaux dispositifs. Ce travail se propose d’observer les nouveaux comportements et usages des rôlistes français dans leur pratique du jeu de rôle à l’ère du numérique grâce à un questionnaire soumis à de nombreux sujets (rôlistes). D’autre part, avec l’intégration des nouvelles technologies dans les univers ludiques, se pose la question de l’intégrité de l’essence du jeu de rôle dont les frontières sont souvent redéfinies.

Dans cet article, nous proposons d’etudier l’imbrication des textes au sens de James Taylor (1993) afin de saisir les discours organisationnels. Pour ce faire, nous distinguons les textes emergeant des situations locales d’interactions des textes plus globaux qui cherchent a preconfigurer les processus organisants. Il s’agit d’analyser le processus d’articulation entre ces deux dimensions organisationnelles en prenant en compte les normes et les formes organisationnelles dans l’analyse des discours.

International audience; From Wisconsin Institutionalism to American Macroeconomics: Some Lessons from the Early History of Unemployment Insurance in the United StatesSocial policy has been a field of expression for debates and for analytical and political evolution during the New Deal. This has in fact been left out by historians of economic thought. This paper focuses on the querelle which has been going on during the genesis of unemployment insurance in the United-States. This one opposes Wisconsin’s Institutionalism leaded by J. R. Commons and a diffuse group composed of reformers and economists developing some “Keynesian elements” in American thought. The lessons of the American way are put to the fore, indeed completing the historiography of this period.; La politique sociale est un champ d’expression des débats et des évolutions analytiques et politiques pendant le New Deal qui a été peu étudié par les historiens de la pensée économique. Cet article se concentre sur la querelle à l’œuvre dans la genèse de l’institution de l’assurance-chômage américaine qui a mis en scène l’institutionnalisme du Wisconsin autour de J. R. Commons et un groupe disparate de réformateurs et d’économistes développant des « éléments keynésiens » d’analyse dans la pensée américaine. Les enseignements du chemin américain sont mis en avant, complétant ainsi l’historiographie de cette période.

This paper provides a characterization of the empiric field of the theory of social regulatory systems by scanning its history and the findings from other social sciences. Then it explains the diversity of researchers’ practices within this field by taking into account ontological issues ? Thus specifying two opposite approaches competing within the theoretical field of the regulation (positivist-injunctive vs constructivist-procedural). We find out that the second one falls within the scope of critical structurism, providing some methodological guidelines for the necessary researcher’s reflexivity and a heuristic framework to articulate an explicit epistemic community of heterodox scientists – within which "regulationists".; Cet article présente l’objet empirique de la théorie de la régulation (TR) à l’aune de son histoire et des apports de différentes disciplines scientifiques. Puis il éclaire la diversité des pratiques scientifiques observées dans ce champ théorique en intégrant les différences de positions ontologiques des chercheurs : sont ainsi caractérisées deux approches concurrentes (positiviste-injonctive vs constructiviste-procédurale) investies dans la TR. Il montre enfin comment la seconde s’inscrit dans un structurisme critique, dont l’article tire quelques propositions méthodologiques nécessaires à la réflexivité du travail de recherche et qui pourrait structurer positivement des chercheurs "hétérodoxes" – dont les "régulationnistes" – en une communauté épistémique explicite.

Cet article s’ancre dans le champ de l’ergonomie de l’activité. Il propose d’aborder la question spatiale dans les organisations de travail autour du modèle du flex office. Une première partie traite de la spécificité des espaces dédiés au travail. La question de la subordination du travail les distingue en effet clairement des autres lieux de la vie. Une deuxième partie propose une approche théorique de l’espace pour poser un cadre visant à saisir dans un même temps, la question de l’activité de travail et celle de l’espace. L’espace pensé pour la tâche se différencie de l’espace modelé et agi par l’activité de travail. Une troisième partie aborde la question du lien observé entre le digital et l’évolution des espaces dans l’immobilier des entreprises avec l’introduction du modèle du flex office dans le tertiaire. Une quatrième partie présente l’étude de cas et les méthodes utilisées dans le cadre d’un retour d’expérience. Une cinquième partie met l’accent sur les caractéristiques des espaces dans le modèle du flex office. D’un côté, elles questionnent la manière dont l’espace, conçu par les concepteurs, participe de la tâche et de l’autre, la manière dont l’activité de travail s’y déploie. Le travail se réalise dans une porosité spatio-temporelle dans et hors de l’entreprise. Ce faisant, l’activité de travail en flex office contribue à renforcer le développement du numérique, à la fois condition et résultante du travail en flex office. Enfin, une dernière partie ouvre sur la discussion et les perspectives du point de vue du travail This article aims to address the issue of space in work organization in the context of the development of digital technology and space. We offer an insight into flex offices as a new model of workspace. This paper is anchored in the field of the ergonomics with a focus on activity. We describe the link between work activity and space. The paper is organized into six parts. The first part deals with the specificity of space in work organizations. The relation to subordination is singular and linked to work in companies. It is possible to distinguish between spaces dedicated to work and other types of space. Working space is different from housing or urban space. The second part proposes a theoretical approach to space as a framework to simultaneously reach work activity and its space. The space designed by the organization or designers (the space of the task) differs from the space modeled by the work activity (the space of the activity). The third part examines the evolution of digital technology in the context of spaces dedicated to work. A link is observed between the development of digital technology and the evolution of space in companies. The fourth part presents the case study and the methods used to provide feedback after installation in a flex office. The fifth part develops the main results of the analysis by focusing on the characteristics of the spaces in the flex office model. The first two characteristics focus on how space, designed by designers, participates in the task. The last two characteristics show how the work activity unfolds and takes place in new spaces. The sixth and final part opens up perspectives from a work perspective.

La position de l’État en tant qu’actionnaire fait l’objet de vifs débats. Dans les discours économiques classiques, elle est souvent justifiée par sa capacité à combler une défaillance de marché, dans notre cas un défaut de financement en fonds propres des entreprises (equity gap). Pourtant, elle est simultanément accusée de distordre la concurrence. Dans quelle mesure l’État se comporte-t-il comme les investisseurs privés ? Quelles sont, dans les faits, les doctrines et les pratiques d’investissement de l’« État-actionnaire » ? Cet article examine la relation entre la doctrine d’investissement de l’État français et sa mise en œuvre dans le cas des investissements de Bpifrance dans des entreprises de taille intermédiaire (ETI). Nous montrons que l’hypothèse d’un equity gap n’est pas suffisante pour rendre compte de ces investissements publics et proposons une hypothèse alternative : les entreprises peuvent peiner à trouver des repreneurs prêts à soutenir une stratégie de croissance pérenne. L’article éclaire ainsi les freins à la croissance des ETI : ils pourraient relever moins d’une carence de capital-investissement et de ressources financières que de logiques d’investissement inadaptées aux dynamiques d’innovation. Ce diagnostic invite à suggérer de nouvelles doctrines d’investissement public, moins par amplification que par transformation des logiques usuellement déployées par les acteurs privés, mais aussi de nouvelles approches pour soutenir des formes de croissance plus pérennes et responsables des entreprises. The shareholder state phenomenon sparks controversy. In traditional economic discourse, a shareholder state intervenes to solve a market failure such as a lack of equity financing for a specific group of companies (equity gap). But it is simultaneously accused of preventing perfect competition. How far does the state act like a private investor? What are the doctrines and the investment practices of the shareholder state? In this paper, we analyse the relationship between the French state’s investment doctrine and its implementation in the case of Bpifrance and its investments in mid-size companies. We show that the hypothesis of an equity gap is not sufficient to account for these public investments. We propose an alternative hypothesis: companies may struggle to find buyers ready to support a sustainable growth strategy. The paper thus sheds light on the obstacles to the growth of mid-sized companies: these could result less from a lack of private equity and financial resources than from investment logics unsuited to innovation-led growth. This diagnosis suggests new doctrines for public investment (e.g. market shaping instead of market fixing), but also new ways to support more sustainable and responsible forms of corporate growth. La posición del Estado en tanto que accionista es objeto de vivos debates. En los discursos económicos clásicos, ella es a menudo justificada por su capacidad para hacer frente a una falla del mercado, en nuestro caso a un deficit de financiamiento en fondos proprios de las empresas (equity gap). Sin embargo ella es simultáneamente acusada de distorsionar la competencia. ¿En que medida el Estado se comporta como los inversores privados? ¿Cuales son en los hechos, las doctrinas y las prácticas de inversión del Estado accionario? Este articulo examina la relación entre la doctrina de la inversión del Estado francés y su puesta en práctica en el caso de las inversiones de Bpifrance en las empesas de talla intermedia (ETI). Nosotros mostramos que la hipótesis de un equity gap no es suficiente para dar cuentas de esas inversiones públicas y proponemos una hipótesis alternativa: las empresas pueden tener dificultades para encontrar enpresarios que estén listos para sostener una estrategia de crecimiento perenne. El artículo esclarece de esa manera los frenos existentes para el crecimiento de las ETI: ellas pueden mostrar menos una carencia de capital-inversión y de recursos financieros que de lógicas de inversión inadaptados a las dinámicas de la innovación. Este diagnóstico invita a sugerir nuevas doctrinas de la inversión pública, menos por amplificación que por la transformación de las lógicas usualmene desplegadas por los actores privados. Pero también de nuevos enfoques para sustentar formas de crecimiento mas perennes y responsables de las empresas.

Le présent article étudie la façon dont les données de l’enquête PISA peuvent servir à l’analyse des variations des écarts de performance scolaire, de certains comportements et attitudes des garçons et des filles de 15 ans, selon les pays. Durant la majeure partie du XXe siècle, la question des différences entre les sexes en matière d’éducation concernait principalement le désavantage subi par les filles et leur moindre performance. Plus récemment, ce sont les résultats inférieurs des garçons en compréhension de l’écrit, et des filles en mathématiques, qui sont devenus le centre des préoccupations. Cet article montre comment les données de l’enquête PISA peuvent orienter l’élaboration de politiques visant à réduire les écarts entre les sexes en matière d’éducation. Il révèle l’étonnante similitude de ces écarts à travers les pays ayant participé à l’enquête PISA. Les garçons figurent ainsi plus souvent parmi les élèves les plus performants en mathématiques et en sciences, mais également parmi ceux qui ne possèdent pas les compétences élémentaires en compréhension de l’écrit. Les écarts de performance ne sont cependant pas liés aux aspirations professionnelles. Ainsi, même les filles les plus performantes en mathématiques envisagent rarement de faire carrière dans les sciences, la technologie, l’ingénierie et les mathématiques. Les attitudes et les convictions semblent en effet jouer un rôle plus important dans la genèse des différences d’aspirations professionnelles entre les sexes. The paper explores how PISA data can be used to analyze cross-country variations in the gender gap in academic performance and the attitudes and behaviors of 15-year-old boys and girls. Concern about gender differences in education in much of the twentieth century focused on the disadvantage and underachievement of girls. More recently, however, the underachievement of boys in reading and the underachievement of girls in mathematics have become the focus of policy attention. The paper shows how PISA data can be used to inform the design of policies aimed at reducing gender gaps in education. The paper shows how gender differences are surprisingly similar across countries that participate in PISA. Boys are more often found among top achievers in mathematics and science, but also among those who lack basic skills in reading. Achievement differences, however, are not related to career choices. Even girls performing very high in mathematics rarely expect to work in science, technology, engineering and mathematics (STEM fields). Attitudes and beliefs seem to play a more important role in shaping gender differences in professional careers.

Cette contribution étudie les enjeux de la modération automatisée sur les réseaux sociaux numériques (RSN) mis au jour dans le contexte de l’adoption de la loi dite « Avia » en France (2019-2020), à partir de l’analyse de la mobilisation des militant·e·s LGBT et de cas de suppression de comptes détenus par elles et eux. Nous reviendrons en particulier sur la méconnaissance du fonctionnement des discours militants, et la réappropriation d’injures sexistes et LGBTphobes, qui aboutit, sur le terrain étudié, à des formes de « discriminations algorithmiques ». This paper examines the challenges of automated moderation on digital social networks (DSN) revealed in 2019-2020 before the enactment of the so-called ‘Avia’ law. To do so, this study analyses the LGBT activists mobilisation and the cases of deletion of accounts held by them. In particular, the paper deals with the lack of awareness of algorithm designers regarding the activists speech codes and how this bias can lead to forms of ‘algorithmic discriminations’. En este documento se examinan los desafíos de la moderación automatizada en las redes sociales revelados en 2019-2020 antes de la promulgación de la llamada ley "Avia". Para ello, analizamos la movilización de los activistas LGBT y los casos de eliminación de sus cuentas militantes. El documento trata específicamente de la falta de conocimiento de los diseñadores de algoritmos sobre los códigos de discurso de los activistas y cómo eso puede conducir a formas de "discriminaciones algorítmicas".

Les universités génèrent d’importants flux de mobilité quotidienne et les transports représentent pour elle un enjeu central tant en termes d’attractivité que d’empreinte écologique. Cet article, qui porte sur l’Université de Lausanne (Suisse), analyse les pratiques de mobilité des étudiants et du personnel (grâce à 13 enquêtes annuelles consécutives) et les principales logiques expliquant le recours aux différents moyens de transport. Il identifie ensuite quatre types d’intervention : le développement de l’offre de transport, la gestion de la demande, l’urbanisme et la numérisation. Dans l’ensemble, l’article apporte de nouvelles connaissances au sujet de la mobilité sur les campus universitaires et des leviers pour les transformer en communautés durables. Universities generate important flows of commuting and transport represent for them a core challenges for their attractiveness and their ecological footprint. This paper addresses the case of the University of Lausanne, Switzerland. It analyses the mobility practices of students and staff (through a series of 13 annual surveys) and the main determinants that explain the use of the various means of transport. It then identifies four types of measures : the development of the transport supply, mobility management, planning and digitalization. On the whole the paper adds new knowledge to the issue of mobility on university campuses and the levers to make them into sustainable communities.

Le numérique et ses technologies sont intrinsèques de nos actions sociales, telle « une invasion barbare » (Beaudichon et al., 2014) dont nous aurions été victimes ou telles de nouvelles liaisons particulièrement ambiguës que nous aurions nouées (Casilli, 2010). Dans le contexte particulier de la Covid-19 et de la mégapole de Hangzhou, cet article questionne les représentations des utilisateurs de l’application AliHealthCode, destinée à afficher l’état de santé du propriétaire du smartphone via un QR code. Développée par un industriel glocal, Alibaba, l’application a un positionnement complexe qui souligne l’ambivalence des représentations entre sécurité et surveillance. A partir d’une étude quantitative (N =4190) conduite en ligne pendant deux mois, cet article traite des craintes des urbains de Hangzhou, de leurs attentes en termes de lutte contre l’épidémie et fait en conclusion la double hypothèse 1/ qu’AliHealthCode produit par un géant industriel, soutenu par le gouvernement central et très utilisé, relève du pharmakon (Stiegler, 2014) qui accompagne une société de surveillance, « non plus par enfermement, mais par contrôle continu et communication instantanée » (Deleuze ; 1990) et 2/ qu’en l’absence de traitement préventif ou de vaccin pendant la première vague, le digital a remplacé le médical., Digital and its technologies are intrinsic to our social actions, such as « a barbaric invasion » (Beaudichon et al., 2014) from which we would have been victims or as new particularly “ambiguous links” that we would have forged (Casilli, 2010). In the particular context of Covid-19 and in Hangzhou megacity, this paper studies the representations of users of the AliHealthCode app, intended to display health status of the smartphone owner with a QR code. Developed by a glocal firm, Alibaba, it has a complex positioning that underlines the ambivalence of representations between security and control. Based on a quantitative study (N =4190) conducted online for two months, this paper deals with fears of Hangzhou’s urbans, their expectations in terms of fight against the epidemic and formulates in conclusion the double hypothesis 1/ that AliHealthCode produced by an giant firm, supported by the central government and very used, falls within the pharmakon (Stiegler, 2014) which accompanies a society of surveillance « no longer by confinement, but by continuous control and instant communication » (Deleuze ; 1990) and 2/ that in absence of preventive treatment during the first wave, digital has replaced medical., Interfaces numériques, 10 (1), 2021

Évaluer des projets d’éducation relative à l’environnement (ErE) avec tous les acteurs concernés et impliqués dans le projet, est-ce seulement une utopie de chercheurs ? À travers l’analyse de deux expériences, cet article cherche à démontrer la cohérence d’un partenariat dans l’évaluation de projets avec les objectifs poursuivis par l’ErE. Il précise le terme « partenariat », analyse les avantages vécus et précise les problèmes rencontrés lors d’évaluations menées à plusieurs selon les types de projets d’ErE et selon les moments de l’action. Un ensemble de questions est proposé, questions que tout praticien pourra se poser avant de se lancer dans une telle démarche aussi riche que complexe. Is it a researchers’ utopia to evaluate environmental education (EE) projects with all concerned and involved actors ? This paper, through the analysis of two experiences, aims to demonstrate the coherence of partnership in the evaluation of projects, with the pursuit of EE objectives. This paper also defines the term “partnership”, analyses the advantages experienced and details the problems encountered in evaluations conducted in a collaborative process, according to the types of EE projects and the moments of action. A series of questions is proposed which questions all practitioners may ask themselves before getting involved in such a rich and complex process.

En este artículo se presenta el estudio de caso de la aplicación de la Consulta Previa, Libre e Informada. Se trata de la instalación de un parque eólico en Juchitán, ciudad ubicada en el sur del Istmo de Tehuantepec (México), una región indígena en donde opera actualmente el conjunto de parques eólicos más grande de América Latina. Si la Consulta Previa es un mecanismo que busca construir concertación social y proteger los derechos humanos de las poblaciones indígenas, en este artículo encontramos que la ausencia de una política pública que resuelva los problemas derivados de la implantación territorial de los parques eólicos y la falta de modificación de los mecanismos de planificación vigente (de arriba abajo), son obstáculos a la aplicación de dicha consulta, lo que no garantiza la protección de los derechos de los pueblos indígenas. À travers une étude de cas, le projet du parc éolien de Juchitan (Mexique), cet article examine les modalités d’application du droit de « Consultation Préalable Libre et Informée ». Cette région accueille un important réseau des parcs éoliens le plus important en Amérique latine. La « Consultation Préalable » est une norme inscrite dans les droits des peuples autochtones. Elle vise à construire une concertation sociale autour des projets qui se réalisent dans les territoires autochtones. Toutefois, nous montrons dans cet article son aspect illusoire si elle n’est accompagnée d’une réelle politique publique dédiée aux problèmes d’implantation territoriale des parcs éoliens ainsi que de modifications des mécanismes actuels de planification fondés sur une stratégie essentiellement « de haut vers le bas ». This paper presents the case study of the application of the Prior Informed and Free Consultation for the evaluation of a project of wind farm in Juchitán, city in the south of the Isthmus of Tehuantepec in Mexico where currently operates the largest wind farm series in Latin America. As an official mechanism, the Prior Consultation seeks to build social consensus and protect the human rights of the indigenous population. Nevertheless, we argue in this paper that without a specific public policy to solve the problems of wind farm planning, and without changes in the current top-down planning management, its application remains illusory and cannot guarantee the protection of the rights it seeks to defend.

Tandis que les données informatiques deviennent un enjeu commercial et politique majeur, une infrastructure occupe une place croissante sur les territoires : les centres de stockage de données ou data centers. Les façades aveugles des entrepôts massifs dans lesquels s’installent leurs opérateurs nous projettent bien loin des nuages qu’évoquent le cloud ou des discours sur la dématérialisation permise par le numérique. Le nord de Paris connaît l’essor entre 1990 et 2015 de la plus importante concentration de centre de données en Europe, générant des interrogations croissantes et des controverses entre riverains, élus, agents territoriaux et employés en charge de la gestion des réseaux électriques. L’article propose d’éclairer ces tensions en montrant la pluralité des manières de rendre visibles les data centers, c’est-à-dire, en analysant les dimensions matérielles, économiques, juridiques et écologiques qui sont saisies par les acteurs du territoire pour promouvoir l’implantation de ces infrastructures, ou au contraire pour les contester. Ce faisant, l’article qualifie différentes modalités de l’invisibilité qui facilitent l’implantation des centres de données : il rend compte des conditions politiques et sociales de leur implantation. Il identifie également deux démarches initiées par les acteurs pour qualifier ce que font les infrastructures numériques au territoire. D’abord, les centres de données se développent initialement comme des projets immobiliers ordinaires, puis sont légitimés a posteriori par les acteurs qui les soutiennent afin de les rendre acceptables à moindres frais. Or ces infrastructures sont aussi ciblées par une critique écologique du numérique, portée par des contestations qui en dénoncent l’empreinte environnementale et qui s’appuient sur les centres de données pour en matérialiser les conséquences. The proliferation of digital data goes with the growth of data centers, a territorial infrastructure occupying vast surfaces in the suburbs of large metropolis. These massive warehouses with blind frontage are quite far from the immateriality and the intangibility suggested by the cloud. From 1990 to 2015, in the north of Paris, the concentration of data centers was the highest in Europe. Their presence triggered investigations and controversies amongst dwellers, elected representatives, territorial agents and the electricity network operators. This article explores the various ways in which data centers facilities were denounced to be invisible and thus became issues for local actors. It analyses how these actors engaged in clarifying the material, economic, legal and ecological entanglements that compose such infrastructures. Two dimensions of data centers’ territoriality are stressed on. First, the paper suggests that they become objects of political concerns and part of a territorial agenda only after having mushroomed on the territory, and that elected representatives were reluctant to develop constraining instruments to regulate the installations. Second, the paper highlights the emergence of a local ecological protest movement who grasped data centers facilities to illustrate and materialize digital technologies’ environmental footprint.

L’article apporte une contribution à l’analyse des formations construites de manière conjointe entre des établissements d’enseignement supérieurs de pays différents par l’analyse du doctorat Erasmus Mundus (2009-2013). Ce programme visait, grâce à des cursus construits par des consortia d’établissements d'enseignement supérieur situés en Europe et dans le monde, à attirer de très bons doctorants des pays tiers dans l’Union européenne. Il cherchait à contrebalancer l'influence nord-américaine dans le domaine de la formation et de la recherche. Il illustre aussi la volonté de la Communauté Européenne (CE) de diffuser son modèle d’enseignement supérieur, jugé excellent, à travers le monde. À partir d’une méthodologie reposant sur une double approche (exploitation de bases de données, consolidée par des données recueillies au moyen de questionnaires et d’entretiens), l’article s’attacher à montrer que ce programme, proposé par la CE, à fortes connotations politiques et économiques, rencontre l’adhésion de nombreux acteurs qui en voient un intérêt indéniable. Cependant, force est aussi de constater que de nombreuses questions, fautes d’avoir été pensées et résolues en amont, au niveau européen, rendent bien difficile la structuration et la gestion de cette formation originale au niveau local et ne permettent pas finalement de répondre de manière satisfaisante aux objectifs prédéfinis. The paper contributes to the analysis of training courses built jointly between higher education institutions in different countries through the analysis of the Erasmus Mundus doctoral programme (2009-2013). This programme aimed, through courses built by consortia of higher education institutions in Europe and around the world, to attract very good doctoral candidates from third countries to the European Union. It sought to counterbalance North American influence in the field of training and research, and also illustrates the EC's desire to spread its model of higher education, considered excellent, throughout the world. Based on a methodology based on a dual approach (exploitation of databases, consolidated by data collected through questionnaires and interviews), the paper aims to show that this programme, proposed by the EC, with strong political and economic connotations, meets with the support of many actors who see a clear interest. However, it must also be noted that many questions, errors of thought and resolution beforehand, at the European level, make it very difficult to structure and manage this original training at the local level and do not ultimately make it possible to satisfactorily meet the pre-defined objectives.

espanolEl articulo ofrece una lectura politica de los Col·loquis de la insignia ciutat de Tortosa (1557) del autor catalan Cristofol Despuig. Estudia algunos de los temas politicos e historicos y mas concretamente la guerra civil catalana entre Juan II de Aragon y la Generalitat de Catalunya a finales del siglo XV, asi como la disputa entre Felipe II y el Papa Pablo IV a proposito de los territorios italianos de la Monarquia espanola en el siglo XVI. El articulo estudia las representaciones de la figura del rey, la guerra, la ley y la relacion entre el rey y su reino. EnglishThis paper offers a political reading of the Col·loquis de la insigne ciutat de Tortosa (1557), by the Catalan author Cristofol Despuig. It is dedicated to a study of some of the political and historical themes, especially the Civil War between John II of Aragon and the Generalitat de Catalunya at the end of the fifteenth century, as well as the quarrel between king Philip II of Spain and pope Paul IV about the Italian territories of the Spanish monarchy in the sixteenth century. The paper studies the representation of the king figure, the war, the law and the relationship between the king and the realm. francaisL'article offre une lecture politique des Col·loquis de la insigne ciutat de Tortosa (1557) de l’auteur catalan Cristofol Despuig. Il s’attache a etudier certains des themes politiques et historiques et plus specifiquement la Guerre Civile catalane entre Jean II d’Aragon et la Generalitat de Catalunya a la fin du XVe siecle, ainsi que la dispute entre Philippe II et le pape Paul IV au sujet des territoires italiens de la Monarchie Espagnole au XVIe siecle. L'article etudie les representations de la figure du roi, de la guerre, de la loi et de la relation entre le roi et son royaume

Cet article est une étude de deux jeux indépendants américains, Doki Doki Literature Club (DDLC) et What Remains of Edith Finch ? (WREF), tous deux sortis en 2017, sous le prisme de leurs thèmes et de la façon dont ils influent la narration. Ces jeux dépassent les attendus de leur genre respectif (jeu de séduction, jeu à couloir) et brisent le quatrième mur de plusieurs façons, pour servir les thèmes de la peur et de la folie. Leur point commun est de présenter des situations où l’expérience ne respecte pas les attentes tacites d’un jeu vidéo et contribue au sentiment de narration non fiable. Cette narration, en retour, sert les sentiments forts des thèmes principaux. Il s’agit de deux jeux de niches, assez confidentiels en soi, dans des styles assez différents. WREF limite les actions à contrôler un personnage dans un lieu souvent clos, dans une configuration qui laisse la part importante à l’histoire. DDLC se présente comme un jeu de séduction, genre courant des visual novel qui met en scène quatre jeunes femmes archétypales et un protagoniste qui doit faire des choix pour conquérir celle qui a ses préférences. L’interprétation narrative de chaque saynète de WREF ou la manipulation de l’expérience de jeu dans DDLC offrent un espace dans lequel les attentes du contrat concernant l’avancée de la narration sont rompues, ce qui sera la problématique principale. L'espace vidéoludique est normalement restreint à l’écran (contrairement à ce qui se produit dans DDLC), l’interface de la manette est normalement standardisée (contrairement à l’épisode de Lewis dans WREF). Une fois ces transgressions étudiées, la seconde partie s’attachera à montrer comment les récits et genres s’entremêlent dans ces jeux. Les capsules narratives de WREF sont autant de plongées dans les univers mentaux de chaque protagoniste, en plus des lettres et autres extraits de journaux intimes, stèles, statues, petits autels... La noyade de Gregory sur fond de Valse des Fleurs de Tchaïkovski où le petit garçon se transforme en grenouille, la mort de Barbara, racontée dans une bande dessinée d’horreur sont autant de récits décalés, insérés dans la trame principale. De la même façon, dans DDLC, la narration présentée de prime abord cache des narrations emboîtées, soit dans les poèmes, soit dans le dernier acte du jeu. Ces narrations prolongent et nourrissent les discours émotionnels violents de ces jeux, jusqu’à remettre en question les limites du jeu et le quatrième mur. This paper deals with the narrative characteristics of two American games, Doki Doki Literature Club (DDLC) and What Remains of Edith Finch ? (WREF), both released in 2017. Their narrative frames go over and beyond the expectations of their codified genres (respectively, a dating sim and a “walking simulator”). They break the fourth wall several times in the course of the gameplay, all of that for the sake of fear and madness, their main themes. They both present situations where the gaming experience do not follow expectations, thus contributing to the unreliability of these narratives. They also help the expression of strong feelings which are central to these games. Both are niche games, in two different styles. WREF is a game where the player only controls a character in a closed space. This helps putting the story in the forefront, while DDLC borrows from the dating simulation game aesthetics, a subtype of visual novel. It stars four archetypal young women and a protagonist who must seduce the one he likes best. The narrative interpretation of each capsule in WREF, or the manipulation of the gaming experience in DDLC offer a space in which the expectations about the narrative progress are trumped, and this constitutes the main issue of this paper. Games are normally restricted to their screen (contrary to what happens on DDLC), the gamespace is normally standardized on the controller (contrary to what happens in Lewis’ capsule in WREF). Trangressions of the expected also include erasing or replacing characters and settings, as well as overfilling or saturating spaces of the games. After this initial study, I will turn to the intertwining of several discourses, genres, and symbolic objects to further blur the boundaries for the player. Several discourses are inserted in each other, and there are more than one audience: is Edith Finch addressing her son, or the player? How is Monika addressing the player, the protagonist, both on DDLC’s website and in the game? Several narratives are embedded in the gameplay of both games and are represented either by genres (poetry, manga…) or by objects, like the memorials scattered in WREF. These embedded stories further and contribute to the sensitive, violent discourses of these games and question the boundaries of both gaming experience and the existence of the fourth wall.

espanolEn este articulo, presentamos una experiencia de uso de corpus digitales –la Base de francais medieval y las Bibliotheques virtuelles humanistes – para el estudio de la senalizacion grafica y lexica del oral representado y del discurso citado. Segun los metodos de edicion y el estado del marcado, se pueden aplicar diferentes busquedas al conjunto de los corpus o a algunas de sus partes. Los indicadores estudiados incluyen la frecuencia relativa del verbo dire (‘decir’), la frecuencia de los diferentes signos de puntuacion empleados en las fronteras entre elementos que constituyen episodios de oral representado y, por ultimo, las marcas de cita de fuentes escritas EnglishThis paper presents an experience of using digital text corpora, Base de francais medieval and Bibliotheques virtuelles humanistes, in a research on graphical and lexical markers of represented spoken utterances and citations of written sources. Depending on editing practices and on the state of markup, different queries may be applied to the whole corpora or to some parts of them. The indicators examined in the paper include the relative frequency of the verb dire (‘to say’), the frequency of different punctuation marks used at the borders of the structural elements of represented speech, and marks of written sources citations francaisL’article presente une experience d’exploitation de corpus numeriques, la Base de francais medieval et les Bibliotheques virtuelles humanistes, pour l’etude de la signalisation graphique et lexicale de l’oral represente et des citations. Selon les methodes d’edition et l’etat de balisage, differentes requetes peuvent etre appliquees a l’ensemble des corpus ou a leurs parties. Les indicateurs etudies incluent la frequence relative du verbe dire, la frequence des differentes marques de ponctuation utilisees aux frontieres des elements qui constituent les episodes d’oral represente et les marques de citation de sources ecrites.

Nous proposons une nouvelle lecture du Chevalier au Lion de Chrétien de Troyes inspirée de la zoopoétique, courant herméneutique théorisé par Anne Simon dans la mouvance de l’animal turn des sciences humaines et sociales. Centré sur la rencontre du chevalier Yvain et d’un lion, ce roman thématise l’animalité humaine et donne une configuration narrative à la relation humain-animal. Nous soutenons que cette configuration relève moins des procédés métaphoriques typiques de la pensée symbolique que de la contiguïté (ou continuité) métonymique, laquelle favorise un imaginaire des liminalités, des passages et des échanges. Le Chevalier au Lion est un texte particulièrement propice à une approche zoopoétique pour autant que celle-ci cherche dans la littérature du passé des formes de figuration des animaux décalées par rapport à la tradition analogique de l’anthropomorphisme. Notre but est d’éclairer la modernité de l’humanisme de Chrétien de Troyes. This paper proposes a new reading of Le Chevalier au Lion by Chrétien de Troyes inspired by the zoopoetics, a hermeneutical approach theorized by Anne Simon within the framework the animal turn in literary studies and human and social sciences. Centered on the meeting of the knight Yvain and a lion, this roman thematizes human animality and gives the human-animal relationship a narrative configuration. We argue that this configuration is a matter of metonymic contiguity (or continuity) rather than of metaphoric techniques typical of the symbolic thought, and that metonymic figuration favours a dynamic of liminalities, passages and exchanges. Le Chevalier au Lion is a text particularly fit for a zoopoetic approach as zoopoetics looks, in literary texts from the past, for ways of representing animals that challenge the analogic tradition of anthropomorphism. In short, the paper aims at shedding light on the modernity of Chrétien’s humanism.

Cet article porte sur l’usage de la prosopopée dans l’écriture naturaliste en interrogeant, sous l’angle de la philosophie animaliste contemporaine, les valeurs qui peuvent être associées à cette forme d’anthropomorphisme. À partir de l’exemple de Michelet, il révèle un paradoxe constitutif de l’histoire naturelle romantique, dont le souci de l’animal trouve à s’exprimer dans des formes discursives anciennes qui semblent nier la singularité et l’animalité même des animaux. En confrontant la rhétorique à la pensée de Michelet, cet article démontre qu’à un moment de l’histoire littéraire et scientifique, l’anthropomorphisme a paradoxalement été le moyen d’expression stylistique d’une philosophie continuiste et même animiste. This paper focuses on the use of prosopopeia in naturalistic writing by questioning, from the perspective of contemporary animalistic philosophy, the values that can be associated with this form of anthropomorphism. Starting from the example of Michelet, it reveals a paradox that is constitutive of Romantic natural history, whose concern for the animal finds expression in ancient discursive forms that seem to deny the singularity and the very animality of animals. By comparing rhetoric with Michelet’s thought, this paper shows that at a time in literary and scientific history, anthropomorphism has paradoxically been the stylistic expression of a continuist and even animist philosophy.

Cet article propose un examen des enjeux éthiques et politiques de la gestualité dans la diplomatie de la première époque moderne, sur la base d’une discussion des problèmes posés par la lecture des gestes qui se montrent sur la surface du corps des ambassadeurs et de leurs interlocuteurs. La question que nous nous posons est de savoir comment cette sémiotique du corps est apparue à l’intérieur d’un champ de réflexion dans la littérature sur l’ambassadeur qui s’est développée en Europe dès la fin du Moyen Âge. L’article se concentre en particulier sur des ouvrages italiens et français. Des écrits concernant les pratiques sont utilisés à titre d’exemple et de complément de notre discours. Questo articolo propone un esame delle questioni etiche e politiche della gestualità nella diplomazia della prima età moderna, sulla base di una discussione dei problemi posti dalla lettura dei gesti che si mostrano sulla superficie del corpo degli ambasciatori e dei loro interlocutori. Il nostro scopo è sapere come questa semiotica del corpo sia stata attrata in un campo di riflessione nella letteratura sull’ambasciatore che si è sviluppata in Europa a partire dalla fine del Medioevo. L’articolo si concentra in particolare su opere italiane e francesi. Alcuni scritti della prassi diplomatica sono usati come esempio e complemento della nostra analisi. This paper examines the ethical and political issues of gesture in Early Modern diplomacy, based on a discussion of the problems raised by the interpretation of the gestures that appear on the surface of the ambassador and his counterpart’s body. Our aim is to know how this semiotics of the body became a matter of debate in the literature on the ambassador that spread throughout Europe from the late Middle Ages onwards. The paper focuses in particular on Italian and French works. Some writings from diplomatic practice are also used to provide examples and a complement to our analysis.

La période de la Monarchie de Juillet est jalonnée d'épidémies de grippes, dont il est régulièrement rendu compte dans la presse. Étonnamment, tandis que les effets de ces épisodes contagieux sont systématiquement minorés, la grippe elle-même fait l'objet de nombreuses charges textuelles et visuelles et d'analogies avec la vie politique, sociale, économique et culturelle. La Grippe aux mille visages, mégère, diable ou femme du monde, est déjà celle que Cham nommera « la lionne de la saison » en 1858. Épidémie obligeante, elle s'associe au carnaval et aux bals qu ’elle perturbe ou agrémente. L'article s'interroge sur le choix d'un tel motif comme moyen satirique et évoque les modalités de cette charge qui passe simultanément par l'atténuation et l'outrance. C'est du côté de la littérature des Physiologies qu'il convient de chercher l'explication de cette typification de la grippe et celle de son statut de « mal à la mode ». Under the reign of King Louis-Philippe, 1830-1848, France was severely visited by a number of epidemics, namely, influenza, which were regularly reported in the press. Although the effects of such epidemics were methodically undervalued, the flu was frequently caricatured as offering analogies with the political, social and cultural life of the time. It was often endowed with the characteristics of a rational being, she-devil, woman of distinction or termagant of a wife! In 1858, Cham will even call it “the lioness of the day”. The flu will be found congenial with such social assemblies as carnivals or balls, which it either disrupted or embellished. The present paper deals with the satirical purport of the flu, whether underrated or exaggerat- ed, showing at the same time how it became typified as a “mal à la mode” akin to Physiologies , a widely-discussed topic at that time. Under the reign of King Louis-Philippe, 1830-1848, France was severely visited by a number of epidemics, namely, influenza, which were regularly reported in the press. Although the effects of such epidemics were methodically undervalued, the flu was frequently caricatured as offering analogies with the political, social and cultural life of the time. It was often endowed with the characteristics of a rational being, she-devil, woman of distinction or termagant of a wife! In 1858, Cham will even call it “the lioness of the day”. The flu will be found congenial with such social assemblies as carnivals or balls, which it either disrupted or embellished. The present paper deals with the satirical purport of the flu, whether underrated or exaggerated, showing at the same time how it became typified as a “mal à la mode” akin to Physiologies, a widely-discussed topic at that time.

À partir du xiiie siècle, les confréries de flagellants se multiplient en Occident et particulièrement en Italie. Pour accompagner leurs pratiques dévotionnelles centrées sur la discipline, ces confréries se dotent d’une grande variété d’images au sein de laquelle la Flagellation du Christ tient une place particulière. Cet article interroge la constitution d’un réseau d’images de la Flagellation, de supports et de fonctions variés, essentiel pour l’identité comme pour les pratiques dévotionnelles de ces institutions : bannières processionnelles, enluminures, sceaux, retables, etc. Dans un certain nombre de ces représentations sont par ailleurs figurés des flagellants en train de se livrer à la discipline. Il s’agit, à partir de l’étude du rapport mimétique et spéculaire établi par cette image de flagellants dans la Flagellation, de réfléchir à l’efficace de l’image activée dans le contexte de l’exercice de la dévotion. Beginning in the 13th century, flagellant confraternities spread throughout Western Europe, especially in Italy. In order to support their devotional practices, based on self-discipline, these brotherhoods acquire a large variety of images wherein Flagellation of Christ figures prominently. This paper examines the constitution of a network of images of Flagellation, in a variety of formats and roles, which is essential for the identity and the devotional practices of theses institutions (processional banners, seals, illuminations, altarpieces). In a number of these images, flagellants are represented whipping themselves. This paper seeks to highlight the agency of the image in the context of devotional practice, through the study of the mimetic and specular relationship between flagellants and Christ wounded by the executioners.

Les controverses causées par les politiques patrimoniales internationales à l’œuvre depuis la fin des années 1990 à Bali, notamment par les projets qui visent à l’obtention d’un label « patrimoine mondial », sont révélatrices de décalage entre des systèmes patrimoniaux distincts, et suscitent une évolution - redéfinition du champ patrimonial, comme en témoignent les mouvements associatifs et institutionnels opérant en Indonésie. En retraçant la genèse des représentations de Bali et de ses architectures depuis le XIXe siècle, cet article éclaire les débats actuels relatifs à la patrimonialisation des espaces bâtis, urbains et paysagers insulaires. Il met en évidence la pluralité des conceptions du patrimoine en présence à Bali aujourd’hui. Non exclusives les unes des autres, celles-ci sont véhiculées par plusieurs catégories d’acteurs dont certains, « acteurs-passeurs » qui composent avec différents univers de référence participant à la production de « patrimoines hybrides ». Il montre que les actions patrimoniales reposent sur des images de l’île et des définitions autorisées de ses héritages qui ont été construites dans la longue durée, par des arbitrages et des métissages circonstanciés engageant des enjeux de construction identitaire et de développement touristique. L’analyse entend aller au-delà d’un questionnement qui tend à opposer sur un mode binaire des approches –top-down vs bottom-up, globales vs locales, exogènes vs endogènes ou encore occidentales vs asiatiques. Au contraire, elle examine la construction du champ patrimonial en considérant les phénomènes de transfert, voire d’imposition, de réception et d’appropriation qui ont fait évoluer et caractérisent les conceptions des héritages et de leur transmission. Since the 1990s, international heritage policies, and especially the nomination of several heritage sites for the UNESCO World Heritage List, have triggered controversies in Bali. These controversies reveal how the competition between distinct heritage systems contribute to the evolution and the redefinition of the heritage field in Bali, as shown by the development of social movements and institutional reforms in Indonesia. In this paper, I look at the evolution of the representations of Bali and its architectures since the XIXth century. I examine the ongoing debates surrounding the recognition of the island’s built, urban, and landscape heritage. I bring into light the island’s plurality of non-exclusive ideas about heritage. I give specific attention to the role of a group of « cultural brokers » who produce « hybrid heritages » that draw on several reference universes. I show that heritage programs take ground on the images and the authorized definitions of heritage which were constructed since colonial times. They underwent processes of contextualized cultural mixing which were influenced by the challenges posed by the construction of identities and tourism development. In this paper, I aim to move beyond the binary opposition between heritage approaches: e.g. top-down versus bottom-down, global vs. local, exogenous vs. endogenous, and Western vs. Asian. I examine how the heritage field was constructed through phenomena of transfer, enforcement, incorporation, and appropriation. Taken together, these phenomena contribute to the evolution and transmission of the ideas of heritage in Bali.

Brexit, volonté d’indépendance de la Catalogne, fragilités de la zone euro, crise de solidarité provoquée par l’arrivée importante des migrants, etc. Les crises incessantes qui traversent l’Union européenne (UE) laissent désormais entrevoir sa possible « désintégration ». Partant du constat qu’il n’existe aucune théorie économique de la désintégration régionale, ce texte se propose d’étudier l’opportunité d’en poser les bases en s’appuyant sur la méthode d’« exacte inversion ». Il s’agira de formuler de nouveaux concepts en inversant ceux forgés pour l’étude de l’intégration régionale. Cette méthode originale pose des contraintes tant théoriques, méthodologiques que pratiques. Ces contraintes, ainsi que les résultats de l’application de cette méthode à l’UE sont discutés. Brexit, desire for independence in Catalonia, weaknesses of the Eurozone, solidarity crisis resulting from the migrant crisis, etc. The incessant crises rise shaking the European Union (EU) are gradually rising the idea of its potential “disintegration”. Since there is not any theory of international economic disintegration, this paper examines the opportunity to use the “exact reversal method”. It is about “reversing” the concepts forged for the understanding of regional economic integration. This original method rises theoretical, methodological and practical constraints. These constraints, as well as the results of the method are discussed in the paper.

S’intéressant aux deux fonctions de la recherche, la production de la connaissance et sa diffusion, l’article développe les points suivants : dresser un état des lieux des publications scientifiques ; montrer une évolution majeure, moins de livres et plus d’articles ; relever la multiplication de revues et d’articles dont la qualité scientifique n’est pas vérifiée et qui sont destinés à capter l’argent des laboratoires et des chercheurs ; pointer la montée en puissance de l’accès libre et la fréquence des fraudes. Quels sont les facteurs explicatifs de ces phénomènes et les grandes questions que nous devons nous poser ? La conclusion met en évidence quelques aspects dont les chercheurs devraient s’emparer sans délai. This paper is based on the two functions of research: the production of knowledge and its dissemination. The paper develops the following points: to draw up an inventory of the forms of scientific publications; to show a major evolution: fewer books and more articles; to note the increasing appearance of journals and articles without checking their scientific quality and aiming to collect money from laboratories and researchers; to highlight the rise of free access, but also the proliferation of various types of fraud. We will try to uncover the explanatory factors and the main issues we must raise. The conclusion highlights some aspects which deserve the researchers to take possession of it without delay, notably in their scientific meetings.

Le rôle des ressources éducatives libres (REL) dans l’avenir de la formation en ligne et à distance est un sujet de recherche depuis déjà quelque temps. Dans les 15-20 dernières années, la recherche scientifique a porté son attention sur la conception, la réutilisation et le partage des REL sans se préoccuper pour autant des pratiques liées aux REL. A ce jour, il est difficile d’avancer précisément si l’utilisation des REL a un effet quelconque sur les pratiques d’enseignement, notamment dans le contexte de la formation à distance. Cet article présente les résultats d’une étude doctorale qui visait à examiner les activités poursuivies par des enseignants de langues étrangères en ligne et à distance lors de l’adaptation de REL spécifiquement conçues pour l’enseignement des langues étrangères en ligne. Les données ont été récoltées et analysées suivant la méthode constructiviste de la théorie ancrée par le biais de 17 entretiens en ligne. Selon cette méthode, les cinq catégories conceptuelles qui ont émergé de l’analyse ne reposent sur aucun cadre théorique préalable. L’article présente le processus de réutilisation en cinq temps qui est ressorti de l’analyse des données, avec une attention particulière à la deuxième et à la quatrième étape du processus, à savoir la réappropriation et l’auto-apprentissage. Cet article met l’accent sur l’importance de la réutilisation des REL dans le contexte de l’apprentissage des langues étrangères en ligne et à distance et soulève la question de savoir si la réappropriation peut mener à des changements dans les pratiques d’enseignement en ligne. Open Education Resources (OER) as the future of online and distance teaching and learning has been a topic of discussion by scholars for some time. In the last 15-20 years, researchers have mainly focused on the creation, reuse and sharing of OER, and little attention has been given to teachers’ practices with OER. To date, there is scant evidence of OER reuse impacting on teaching practices, particularly in the context of distance education. This paper presents the findings of a doctoral study which aimed to examine the activities that online and distance language teachers engage with while adapting OER. Data were collected and analysed within a constructivist grounded theory methodology via seventeen semi-structured online interviews. Conceptual categories for the analysis of data were allowed to emerge, rather than initially driven by a theoretical framework. The paper presents the five-step reuse process that emerged from the data analysis with particular emphasis on the reappropriation and learning and developing steps. The paper stresses the significance reuse of OER has for language teaching practices in the context of distance education and raises the question whether OER reuse can lead to significant changes in teaching practices.

Cet article vise à présenter et analyser la carrière et l’œuvre de Viviane Isambert-Jamati, figure majeure de la sociologie de l’éducation en France de la seconde moitié du xxe siècle, disparue le 19 novembre 2019. Venue de la sociologie du travail, celle-ci a occupé pendant plus de trente ans une position très originale dans le paysage de la sociologie de l’éducation. Elle affirme, dès 1969, que « la détermination des liens entre l’état d’une structure sociale et l’état du système scolaire qui lui correspond est sans doute le problème central de la sociologie de l’enseignement, mais le moins avancé. Affirmer globalement que l’école est à la fois le reflet de la société et le moyen de consolider son ordre est facile. Mais il est beaucoup plus ardu d’aller au-delà des correspondances approximatives et de mettre au jour les médiations ». Tout son travail s’est dès lors déployé selon trois grandes orientations, toujours croisées avec la question des inégalités sociales : l’étude des transformations des systèmes scolaires dans leurs rapports avec les structures sociales et leurs évolutions ; celle des principaux acteurs de ces systèmes scolaires, de leurs pratiques et représentations et des variations de celles-ci selon les contextes ; la prise au sérieux de la spécificité des institutions scolaires et de celle des contenus de connaissance qu’elles transmettent à leurs élèves. Cet article vise donc à souligner l’originalité et la fécondité de son travail, puis à présenter neuf de ses textes publiés entre 1973 et 2005, devenus depuis lors peu accessibles, et qui figurent dans ce dossier spécial par lequel la Revue française de pédagogie a souhaité lui rendre hommage. This paper aims to present and to analyze the carrier and the work of Viviane Isambert-Jamati, a major figure in the French sociology of education, who died on November 19, 2019. After starting her career in sociology of work, she has occupied for more than thirty years a very original position in the landscape of the sociology of education. She argued, as early as 1969, that “determining the links between the state of a social structure and the state of the school system which corresponds to it is undoubtedly the central problem in the sociology of education, but the least advanced. To assert overall that the school is both a reflection of society and a means of consolidating its order is easy. But it is much harder to go beyond approximate matches and clear up mediations”. All of her work will therefore be deployed along three main lines, always crossed with the question of social inequality: studying transformations of school systems in their relationships with social structures and their evolutions; studying the main players in these school systems, their practices and representations and the variations of these depending on the context; paying much attention to the specificity of educational institutions and that of the knowledge content that they transmit to their students. This paper aims then to argue the originality and fruitfulness of her work, and to present nine of his texts published between 1973 and 2005, which have become inaccessible, and are published again in this special issue by which the Revue française de pédagogie wish to pay tribute to her.

Cet article constitue un bref aperçu du parcours de Françoise Dubois-Charlier, resituant ses travaux dans leur contexte historique, depuis ses débuts en psycholinguistique jusqu’aux dictionnaires électroniques (Les verbes français), en passant bien sûr et avant tout par la grammaire générative et transformationnelle, la sémantique générative, les structuralisme, mais aussi la linguistique de corpus. This paper provides an overview of Françoise Dubois-Charlier’s career, placing her works in their historical context, from her early career in psycholinguistics to her latest works on electronic dictionaries (Les verbes français in this paper), including of course and above all generative and transformational grammar, generative semantics, structuralism, but also corpus linguistics.

International audience; This paper assesses the support provided by the tax and social security system to young adults aged 18-24, distinguishing between the direct benefits they receive and the transfers channelled through their parents, whether in the form of increases in social security benefits or tax savings. Using the MYRIADE microsimulation model, we estimate that nearly 50% of the support provided to young adults aged 18-24 is channelled through their parents. Illustrating the familialist model that underlies support to young adults in France, indirect transfers tend to be higher in the upper deciles than in the middle deciles, raising questions of fairness. To assess their redistributive properties, the paper examines the effect of redeploying indirect support in the form of an individualised allowance paid directly to young adults. In the two scenarios envisaged, redeployment is found to reduce the average poverty risk and the differences in living standards among young adults, but to penalise some young adults from low-income families still in education.; L’article évalue les aides apportées par le système socio‑fiscal aux jeunes âgés de 18 à 24 ans, en distinguant les prestations dont ils bénéficient en leur nom des transferts qui transitent par leurs parents via des majorations de prestations sociales ou des économies d’impôt. À l’aide du modèle de microsimulation MYRIADE, nous estimons que près de 50 % des aides à destination des 18‑24 ans transitent par leurs parents. Ces transferts indirects, qui confirment la logique familialiste de l’aide aux jeunes en France, sont plus importants dans les déciles supérieurs que dans les déciles intermédiaires, ce qui peut poser des problèmes d’équité. Pour évaluer leurs propriétés redistributives, nous testons l’impact d’un redéploiement de ces aides indirectes sous la forme d’une allocation individualisée directement versée aux jeunes adultes. Dans les deux scénarios envisagés, un tel redéploiement réduirait le risque de pauvreté moyen et l’hétéro généité des niveaux de vie des jeunes, mais pénaliserait certains jeunes en cours d’études appartenant à des familles modestes.

Depuis l’apparition de deux nouvelles formes en son sein – le verbe GO et, de façon plus remarquable encore, la construction BE LIKE – le système quotatif de l’anglais a fait l’objet de nombreuses études visant à caractériser ces deux nouveaux introducteurs. Dans la mesure où la sémantique pure se révèle peu opérante dans cette entreprise, la plupart des travaux sur la question ont en commun la recherche des fonctions pragmatiques et discursives nouvellement acquises par ces marqueurs. Cependant, bien qu’ils soient encore principalement employés en conversation orale informelle, ils font l’objet de peu de considérations d’ordre réellement interactionnel. Cet article propose d’entamer une réflexion sur les fonctions interactionnelles du quotatif BE LIKE, notamment en tant qu’il intervient dans la construction de l’ethos en interaction. Cette construction se décline ici selon deux modalités : d’une part, l’assertion et le maintien du statut d’émetteur-narrateur au détriment de l’alternance naturelle des tours de parole et, d’autre part, la prise de position intersubjective et l’alignement qui en découle. À la faveur de quelques exemples de conversation réelle, cet article défend la nécessité d’envisager la transmission de contenus pragmatiques au-delà des schémas unilatéraux qui caractérisent parfois l’analyse du discours, dans le cas particulier des quotatifs en interaction. The quotative system of English, after two new forms appeared in its midst – the verb GO and, more prominently, the construction BE LIKE – has been subject to many studies aiming at characterising the new quotatives. Considering that mere semantics appeared somewhat insufficient in such an endeavour, most works on the topic have focused on investigating the pragmatic and discourse functions newly acquired by those markers. However, although both BE LIKE and GO are still mainly confined to informal oral conversation, they are still rarely considered to have truly interactional attributes. This paper seeks to trigger a reflexion on the potential interactional functions of quotative BE LIKE, insofar as it contributes to the construction of interactional ethos. This construction is twofold: first, the use of BE LIKE is a way for the speaker to take and keep the floor in order to tell a whole narrative, against the usual turn-taking schemes of oral conversation. Second, its use enables the speaker to implicitly take an intersubjective stance and/or align with prior stance in oral interaction. By analysing a few examples of real conversation, this paper defends the necessity to consider the transmission of pragmatic content beyond the unidirectional patterns sometimes associated to discourse analysis, in the specific case of quotatives in interaction.

Cet article interroge la signification des marginalia, ces annotations qui figurent en marge des sources archivistiques léguées par les organisations et les administrations. Son premier objectif est de livrer une typologie permettant de distinguer plusieurs pratiques d’annotation (cognitive, éditoriale, discrétionnaire) en contexte administratif. Cette typologie vise autant à faciliter la collecte de ces traces empiriques qu’à permettre au chercheur d’en cerner les significations variées. Le second objectif est de montrer comment les marginalia peuvent faire avancer deux chantiers de recherche complémentaires sur l’action publique : le travail des agents de l’État et la sociogenèse des catégories d’action publique. L’émergence de la notation du crédit comme instrument d’action publique durant le New Deal sert d’illustration empirique au propos. À partir de l’étude des annotations marginales figurant sur des rapports financiers collectés dans les archives régionales de la réserve fédérale américaine, on montre que le recours à la notation a été diffusé « par le bas » et de façon informelle par des agents de l’État pour simplifier leur travail quotidien. This paper investigates the meaning of “marginalia,” i.e. the annotations which often appear in the margins of archival documents bequeathed by organisations and administrations. Its primary objective is to propose a typology for identifying different annotation practices (cognitive, editorial, discretionary) across administrative contexts. This typology aims both to facilitate the collection of marginalia and to help scholars better understand their varied meanings. Secondly, this article demonstrates the heuristic value of marginalia in two complementary areas of research: the everyday work of state agents and the production of categories of public action. Early instances of regulatory reliance on ratings during the New Deal serve as an empirical illustration. Based on the examination of annotations made in the margins of financial reports collected in the regional archives of the US Federal Reserve, this paper shows that the use of ratings in financial regulation began and was disseminated “from the bottom up” and informally by local state agents in order to simplify their daily work.

En 2015, à la suite de l’inscription des coteaux, maisons et caves de Champagne ainsi que des climats du vignoble de Bourgogne sur la liste du patrimoine mondial de l’Unesco, le paysage audiovisuel français a été marqué par la production de nombreux films documentaires à thématique vitivinicole. Cet article se propose de considérer comment ces films participent à la pérennisation de stéréotypes et constituent en même temps un discours nouveau sur le vin. Il s’appuie sur l’étude d’un corpus de films diffusés par le programme télévisuel « Des racines et des ailes », en particulier sur les épisodes de la 19e saison, dans la collection « Passion patrimoine » (2015-2016). L’article étudie en quoi le discours sur le vin dans cette série documentaire télévisuelle est écartelé entre deux pôles, l’un patrimonial, l’autre technique, qui sont de plus en plus difficiles à concilier. Following the inclusion of The Champagne Hillsides, Houses and Cellars and The Climats, Terroirs of Burgundy on UNESCO’s World Heritage List (2015), French television has been rich in the production of documentary films on wine culture. This paper proposes to examine how the consumption of wine is portrayed in these films, contributing to the perpetuation of stereotypes, while at the same time contributing to new discourses on wine. The study is focused on a corpus of films consisting of the episodes of the French television programme “Des racines et des ailes”, and in particular the 19th season of the programme, especially the series titled “Passion patrimoine” (2015-2016). The paper will consider how wine communication in this documentary series is torn between two discourses, one heritage-related, the other technical, which are increasingly difficult to reconcile. En 2015, tras la inscripción de las laderas, las casas y las bodegas de Champagne, así como de los climas de los viñedos de Borgoña en la Lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO, el paisaje audiovisual francés se caracterizó por la producción de numerosos documentales con temas relacionados con el vino. Este artículo examinará cómo estas películas contribuyen a la perpetuación de los estereotipos y al mismo tiempo constituyen un nuevo discurso sobre el vino. Basándose en el estudio de un corpus de películas difundidas por el programa de televisión “Des racines et des ailes”, en particular sobre los episodios de la 19ª temporada, en la colección “Pasión patrimonio” (2015-2016). El artículo estudia cómo el discurso sobre el vino en esta serie documental de televisión, se distribuye entre dos polos, uno patrimonial y otro técnico, que cada vez son más difíciles de conciliar.

Le présent article décrit le projet d’édition électronique d’un ensemble de gloses universitaires du xiiie siècle copiées autour des traités d’Aristote sur la nature dans leurs premières traductions arabo et gréco-latines. Aucune édition de référence n’a pu être réalisée sur ce corpus, bien que des éditions partielles aient été faites. D’un autre côté, les éditions de gloses en général, qu’elles soient sous format papier ou électronique, répondent de diverses manières aux attentes du lecteur : restitution de la complexité de la tradition manuscrite et du lien entre les gloses et le texte, facilité de lecture des gloses marginales et interlinéaires en séquence avec le texte. L’encodage en XML-TEI permet de rendre compte de ces aspects et de produire, via des feuilles de transformation XSLT, une sortie vers les formats papier et électronique, ce dernier autorisant de nouveaux modes de consultation des éditions de sources anciennes. À travers la création d’outils et de méthodologies d’encodage et de transformation, le projet vise la constitution d’un pôle de ressources pour l’édition scientifique. The present paper describes a project aiming at editing University glosses of the thirteenth century copied around the Aristotelian treatises on nature. No reference edition of this corpus has been carried out. Furthermore, editions of glosses in paper or electronic form do not always meet the reader’s needs, among which the rendition of complex manuscript traditions and of the link between the glosses and the text, or a simplified interface for reading the text and the marginal and interlinear glosses sequentially. XML-TEI encoding allows to render these features and to produce outputs to paper and electronic formats, thanks to XSLT transformation sheets. The electronic format enables the editions of ancient sources to be read in new ways. Through the creation of encoding and transforming tools and methodologies, the project seeks the constitution of a resource center for scientific edition.

Cette contribution constitue une proposition de méthodologie pour travailler sur des phénomènes linguistiques rares et est à destination de chercheurs qui voudraient se lancer à leur tour dans ce type de recherches. Issue de notre expérience d’étude du pataquès, un phénomène propre notamment au français, cette méthodologie est orientée vers l’étude de données orales et plus particulièrement de phénomènes morphophonologiques rares. Pour commencer, nous proposons d’approcher le phénomène par un va-et-vient entre état de l’art et collection d’exemples attestés, débouchant sur le choix de corpus disponibles variés qui sont par la suite carottés (échantillonnage non représentatif). Nous abordons en outre la question de la constitution de nouveaux corpus pour les corpus qui semblent pertinents mais qui n’existent pas encore. Après avoir été à leur tour carottés, il est alors possible de sélectionner les corpus à analyser plus finement. Plus généralement, les chercheurs intéressés par l’utilisation de corpus en linguistique retrouveront ici abordées des questions essentielles (délimitation du phénomène étudié, recherche de corpus, utilisation de bases de données, d’outils de conversion, importance des métadonnées, évaluation du temps de travail sur un corpus, du caractère écologique des données en présence, masse de données nécessaires…). This paper proposes a methodology to work on rare linguistic events. Based on our research experience with pataquès, a phenomenon occurring among others in French, we mostly focus here on oral data and rare morphophonological events. This paper aims to provide other researchers an example of how to proceed with such research interests. In order to first address this issue, we recommend navigating between a state of the art and collecting attested examples. Once done, it is thus possible to choose various corpora between available ones. We then propose to “core drill” selected corpora (contrary to sampling, core drilling does not implicate representativeness). When interesting corpora are lacking, new corpora can also be constituted before getting core drilled. Finally, we select the corpora that seem the most appropriate and proceed to a finer-grained data analysis. Many issues raised here would interest linguists working with corpora (delimitating the phenomenon studied, searching corpora, using databases and conversion tools, understanding how important are the metadata, evaluating how much work is needed on a corpus, how much ecological are the data we use, the amount of data needed…).

Cette contribution s’appuie sur une recherche en sciences du langage en cours, menée dans le cadre d’un doctorat sous contrat CIFRE (Convention Industrielle de Formation par la REcherche) au sein d’une scène nationale, lieu de création et de diffusion artistique. En 2016, une collaboration s’installe entre la scène nationale du pays de Montbéliard et l’éducation nationale et prend la forme d’un festival de créations participatives : Parlemonde. A travers une expérience commune de création, se rencontrent des élèves allophones nouvellement arrivés, des enseignants, des artistes européens pluridisciplinaires, une chercheuse et des spectateurs. Cette contribution s’attachera à montrer comment cette collaboration particulière a considérablement déplacé les participants : le projet est devenu un vaste espace de jeux, au sens de collaboration dynamique. Les questionnements, les attentes, les pratiques et les positions de chaque interlocuteur (doctorant compris) sont sans cesse en mouvement. Nous examinerons la place du chercheur dans cette collaboration, dont l’activité conventionnée est soumise à des règles. Quelles règles du jeu co-construire avec les équipes de la structure qui salarie le doctorant pour installer un (ou plusieurs) savoir-faire, qu’aucune des parties impliquées ne pourrait, seule, mettre en jeu ? On s’interrogera ensuite sur les espaces de friction ou de jeu au sens d’intervalle « entre deux pièces d’un même mécanisme » en s’intéressant particulièrement à ce que recouvre la collaboration pour le chercheur et ses données dans un tel contexte. Afin de laisser entrevoir au lecteur quels enjeux sont à l’œuvre dans ces contextes mouvant et agissant au cœur de l’espace social, on abordera ces questions en laissant deux voix dialoguer : celle du directeur de la scène nationale, et celle de la doctorante salariée par la structure. This paper is based on a research situation in progress in the Language Sciences that was carried out in a national theater, a place for artistic creation and diffusion, as part of a Doctoral thesis under the CIFRE (Convention of Industrial Training through Research) agreement. A collaboration was initiated in 2016 between the Ministry of National Education and a common artistic project, Parlemonde. Meetings were organized between minority-language speaking students newly arrived in France, their teachers, multidisciplinary European artists, researcher and spectators in a joint creative experience. This collaboration is special because it is the first of its kind, requiring the expertise of each of the stake holders of the project (artists, teachers and students). All of them were moved to a vast games area involving a collaborative dynamics where questions, expectations, practices and positions of each of the players (including this researcher) were constantly in motion. The researcher’s place in this collaboration will be examined through a study of the “game” as a conventional activity subject to collaborative rules between the participants. What then are the rules to be co-constructed with the teams belonging to the organization funding the researcher and whose objectives are to develop a (or several) skills that none of the partners are in a position to develop by themselves? The consequences for the researcher and the organization will be examined by considering the game as an interval between two parts of the same process, an ideal interstitial space facilitating mediation, focusing particularly on the development of the researcher’s “game” in this context. The paper will examine these questions through a dialogue of two voices: that of the Director of the regional theater, and of the researcher funded by the organization, in order to allow the reader to understand the stakes that are “at play” in this type of fluid and changing context found at the heart of the social sphere.

Ancrée dans une ethnographie d’un marché de rue contreculturel à Mexico (Tianguis cultural del Chopo), cet article explore les formes d’engagement politique réticulaires qui se sont sédimentées depuis que le marché a commencé à occuper la rue il y a une quarantaine d’années. Comment saisir les effets des pratiques culturelles sur les rapports à l’espace, le temps long des constructions territoriales et la construction d’une subjectivité politique ? Comment cet espace-temps contreculturel est-il apparu dans la ville et que signifie-t-il pour notre compréhension du politique dans une ville ou la culture populaire joue un rôle politique important ? Ce sont les questions qui guident ce texte. Le travail s’appuie sur une démarche ethnographique (observations participantes, entretiens sous forme de récit de vie, démarche participative d’histoire orale).Nous expliquons d’abord pourquoi nous avons choisi la focale de la culture populaire pour comprendre le politique. Dans un second temps, à travers une description historico-ethnographique du Chopo depuis 1982, nous analysons la relation entre les mutations des modes d’habiter entre 1982 et 2019 et transformations des modalités d’engagement. En guise de conclusion, nous proposons quelques réflexions de nature plus théoriques sur l’engagement politique et le rapport à l’espace, au temps et aux rationalités dans un monde urbain. En effet, le Chopo rassemble par l’occupation temporaire de l’espace urbain des individus branchés à un flux d’information. La coprésence hebdomadaire dans la rue est fondamentale à ce réseau, surtout pour ses aspects expérientiels et affectifs. C’est justement ce qui génère subjectivité politique. Si les effets de ce type d’engagement politique sont difficiles à mesurer dans le sens où aucune revendication claire ne sont formulées au gouvernement, c’est avec une sensibilité plus ethnographique que nous pouvons palper les transformations dans les modes d’habiter engendrées par ces pratiques culturelles transgressives. Si nous mesurons le politique par la distribution institutionnelle du pouvoir et des ressources, le Chopo ne pourrait être qualifié de politique. Si par contre notre mesure du politique se centre sur les transformations des subjectivités et des modes d’habiter, le Chopo a des effets palpables, surtout en termes d’empowerment et de capacité à exprimer la différence. Based on an ethnography of a countercultural street market (Tianguis cultural del Chopo), this paper explores how networked and reticular forms of political engagement sedimented since the market began to occupy the street some forty years ago. How to understand the effects of cultural practices on the relationship to space, the longue durée of territorial constructions and the construction of political subjectivity? How did this countercultural space-time appear in Mexico City and what does it mean for our understanding of the political in a city where popular culture plays an important political role? These are the questions that guide this paper. Data was collected through an ethnographic approach (participant observations, life story interviews, participatory oral history).We first explain why we have chosen to focus on popular culture in order to study politics. Secondly, through a historical and ethnographic description of the Chopo since 1982, we analyse the relationship between lifestyle changes between 1982 and 2019 and the transformation of modalities of engagement. In conclusion, we propose some theoretical reflections on political action and the relationship to space, time and rationalities in an urban world. Indeed, the Chopo brings together individuals connected to a flow of information, through the temporary occupation of urban space. Weekly co-presence in the street is fundamental to this network, especially for its experiential and affective aspects. This is precisely what generates political subjectivity. While the effects of this type of political engagement are difficult to measure in the sense that no clear demands are made on the government, it is with a more ethnographic sensitivity that we can analyze lifestyle transformations engendered by these transgressive cultural practices. If we measure politics by the institutional distribution of power and resources, the temporary occupation of the street every Saturday could not be called politics. If, on the other hand, our measurement of politics focuses on transformations in subjectivities and ways of living, the Chopo has palpable effects, especially in terms of empowerment and the ability to express difference.

Au cœur des interactions, les pronoms personnels tiennent une place déjà largement analysée en linguistique, particulièrement pour ce qui concerne les interactions numériques. C’est dans cette perspective que se situe cet article, qui a pour objet l’étude d’un chat de prévention au suicide, et plus particulièrement des interactions entre appelants en détresse et écoutants bénévoles. Notre étude s’attache à analyser la place singulière du pronom nous au sein de ce corpus, afin d’en saisir les particularités et les fonctions, dans le contexte spécifique de la prévention au suicide ; dans cette optique, nous accordons une importance spécifique au nous de distanciation, dans une logique d’analyse de discours socialement située. Personal pronouns do play a singular part within social interactions; this part has been largely analysed in linguistics, specifically in the context of digital interactions. This paper is rooted in said studies, in order to shed a light on interactions happening in a chat for suicide prevention, where callers in distress interact with volunteers. This study draws on the specific role played by the pronoun we within the corpus, in order to encompass its specificities and functionalities, in the context of suicide prevention. In this perspective and within the paradigm of socially situated discourse analysis, the present paper takes the time to focus on the distantiation we.