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PRUF Working Paper No. 1

In this collection of papers, we, the Research Group Critical Information Infrastructures (cii) from the Karlsruhe Institute of Technology, present eight selected student research articles contributing to the design, development, and evaluation of critical information infrastructures. During our courses, students mostly work in groups and deal with problems and issues related to sociotechnical challenges in the realm of (critical) information systems. Student papers came from five different cii courses, namely Emerging Trends in Internet Technologies, Emerging Trends in Digital Health, Digital Health, Critical Information Infrastructures, and Selected Issues on Critical Information Infrastructures: Collaborative Development of Innovative Teaching Concepts in summer term of 2021 and the winter term of 2021/2022.

This chapter will focus on the political fallout of the Great Recession of 2008/09 and the subsequent economic and financial crisis on a group of EU member states whose political fortunes became closer connected in the wake of the crisis than ever before. Therefore we analyse the emergence and success of new parties, their main programmatic features and their effect on established parties and, as a consequence, the functioning of these systems in Germany, Spain, Italy, Greece and Portugal. Following a brief overview of the economic and political developments during the crisis, this chapter will conceptualise party system change and formulate theoretical expectations concerning the effects of the Great Recession on party systems. In sum, we show that all countries except Portugal have experienced major party system upheaval and that the type of change differs markedly between the Southern countries and Germany. While the Southern party systems have primarily seen the rise of left-wing challengers, a right-wing, populist party with an (initially) neo-liberal economic programme emerged in Germany., PRUF Working Papers, PRUF Working Papers

Rezension über den Band Anna Gondek & Joanna Szczęk(hrsg.) “Phraseologie und Parömiologie der(Un)Höflichkeit” der Schriftenreihe Studia Phraseologica etParoemiologica. Sektionsbeiträge der internationalen 10.–12.September 2018, EurophrasT in Białystok/Polen., Review of the volume Anna Gondek & Joanna Szczęk (eds.) "Phraseologie und Parömiologie der (Un)Höflichkeit" of the series Studia Phraseologica et Paroemiologica. Section papers of the international 10-12. September 2018, EurophrasT in Białystok/Poland, Рецензія на книгу Anna Gondek & Joanna Szczęk (eds.) "Phraseologie und Parömiologie der (Un)Höflichkeit" der Schriftenreihe Studia Phraseologica et Paroemiologica. Секційні доповіді міжнародної конференції 10-12. вересеня 2018, EurophrasT у Білостоці/Польща

Die Digitalisierung analogen Archivguts mit dem Ziel der Präsentation im Internet wird von den Archiven seit Jahren mit großem Aufwand betrieben und ist längst zur Kernaufgabe geworden. Das ressourcenintensive Massengeschäft und das Übergreifen der Aufgabe auf andere Arbeitsbereiche wie Bestandserhaltung und Erschließung erfordern eine strategische Planung und Steuerung der Digitalisierung und anschließenden Bereitstellung der Digitalisate. Am Beispiel des Landesarchivs Nordrhein-Westfalen wird aufgezeigt, wie eine Digitalisierungsstrategie entwickelt werden kann. Dazu werden nationale und internationale Digitalisierungsstrategien sowie die im Landesarchiv NRW etablierten Abläufe und strategischen Steuerungsinstrumente analysiert. Daraufhin werden Empfehlungen formuliert, die in allen Archiven angewandt werden können: Welche Elemente muss eine Digitalisierungsstrategie enthalten, welche archivfachlichen Fragen muss sie klären und wie kann ihre Nachhaltigkeit gewährleistet werden.

Die vorliegende Transferarbeit setzt sich zum Ziel, für das NLA den Vorschlag eines Bewertungsmodells für die im Bundesland Niedersachsen anfallenden analogen wie digitalen Zollunterlagen vorzulegen, um die Diskussion über die Archivierung der Zolldokumente im NLA neu zu beleben. Eingebettet ist das anvisierte Bewertungsmodell in die durch den Neustrukturierungsprozess NLA 2020 angestoßenen Bewertungsempfehlungen für das Schriftgut der vom NLA betreuten Registraturbildner. Zunächst werden die Genese, der rechtliche Rahmen und der Aufbau der Bundeszollverwaltung nachgezeichnet, um darauf aufbauend die Aufgaben des Zolls zu konturieren sowie die Struktur der Behörde in Niedersachsen zu erörtern. In Ergänzung dazu werden die Zuständigkeiten der NLA-Abteilungen für die Betreuung der Hauptzoll- und Zollämter dargelegt und der Stand der bisherigen Überlieferungsbildung im NLA skizziert. Als Grundlage des hier zu entwerfenden Bewertungsmodells dienen die in den Landes- und Staatsarchivverwaltungen der Bundesrepublik zum Einsatz kommenden Bewertungsmodelle, Handreichungen, Erfahrungsberichte und Bewertungsempfehlungen für die Übernahme der Unterlagen des Zolls.

Die Erteilung schriftlicher Auskünfte ist eine zentrale Dienstleistung der Archive, dennoch spielt das Anfragenmanagement in der archivwissenschaftlichen Literatur bisher keine Rolle. In der Betriebswirtschaftslehre wurden dagegen verschiedene Konzepte zur Auskunftserteilung entwickelt, darunter das Customer Interaction Management, das aufgrund seiner Ausrichtung auf die Bearbeitung schriftlicher Kundenanfragen durch fachliche Expertinnen und Experten auch auf die Arbeit größerer Archive übertragen werden kann. Das Customer Interaction Management berücksichtigt vier zentrale Faktoren, um eine strukturierte, schnelle und kompetente Beantwortung von Anfragen zu gewährleisten: Expertise, Struktur, Anzahl und Reaktionszeit. Die Transferarbeit untersucht und bewertet entlang dieser vier Säulen des Anfragenmanagements den Workflow und die Effizienz der schriftlichen Auskunftserteilung im Staatsarchiv Marburg auf Grundlage einer detaillierten Auswertung der insgesamt 268 im Januar und Februar 2019 bearbeiteten Anfragen. Auf Basis dieser Analyse werden in einem zweiten Schritt Strategien zur Optimierung der Anfragenbearbeitung vorgestellt, die neben strukturellen und technischen Anpassungen auch die Erarbeitung von Richtlinien, Maßnahmen aus dem Bereich Wissensmanagement und Vorschläge für die Verbesserung der Kommunikationswege mit den Nutzerinnen und Nutzern umfassen. Die Ergebnisse der Untersuchung unterstreichen die Bedeutung eines konsequenten Anfragenmanagements in größeren Archiven.

Die longitudinale Mixed Methods-Studie PICE (Parental Investment in Children’s Education) ermöglicht aufgrund ihres innovativen Designs, neue Erkenntnisse zu den Dynamiken zwischen Eltern und Kindern in Transitionsprozessen von obligatorischer Schule zur Erstausbildung und in den Arbeitsmarkt zu gewinnen. Dabei werden Familien mit Migrationsgeschichte mit Schweizer Familien kontrastiert und es wird auf Jugendliche fokussiert, die trotz geringerer familiärer Ressourcenausstattung eine (zumindest zeitweise) erfolgreiche Bildungslaufbahn erlebt haben. Insofern ergänzt PICE die TREE-Studie (Transitionen in die Erstausbildung und ins Erwerbsleben) um eine qualitative Vertiefungsstudie mit ausgewählten jungen Erwachsenen und deren Eltern. Im vorliegenden Paper wird die Studie methodologisch verortet, Ziel und Design sowie deren Umsetzung vorgestellt, bevor auf ausgewählte Stärken und Herausforderungen eingegangen wird., Due to its innovative design, the longitudinal mixed methods study PICE (Parental Investment in Children's Education) allows to gain new insights into the dynamics between parents and children in transition processes from compulsory school to initial training and the labour market. Families with a migration history are contrasted with Swiss families and the focus is on young people who, despite having fewer family resources, have experienced successful educational careers (at least for a restricted period). In this respect, PICE complements the TREE study (Transitions to Initial Education and Employment) with a qualitative in-depth study drawing on selected young adults and their parents. In this paper, the study is described methodologically, its aim and design as well as its implementation are presented, then some strengths and challenges are discussed., L'étude longitudinale à méthodologie mixte PICE (Parental Investment in Children's Education) permet, grâce à son design innovateur, d'acquérir de nouvelles connaissances sur les dynamiques entre parents et enfants dans les processus de transition de l'école obligatoire à la formation post-obligatoire et au marché du travail. Les familles issues de l'immigration sont contrastées avec les familles suisses et l'accent est mis sur les jeunes qui, malgré des ressources familiales réduites, ont connu un parcours de formation réussi (au moins temporairement). Dans cette mesure, PICE complémente l'étude TREE (Transitions de l’Ecole à l‘Emploi) par une étude qualitative approfondie avec des jeunes adultes sélectionnés et leurs parents. Le présent article situe l'étude sur le plan méthodologique, présente son objectif et sa conception ainsi que sa mise en œuvre, avant discuter ses points forts et quelques défis auxquelles elle est confrontée.

Clinical expertise in infectious diseases is crucial in treating patients with infectious complications. The new board certification in infectious diseases will establish this expertise in Germany. The role of the specialty of infectious diseases in German hospitals and the definition for clinical services in hospitals (levels 2 and 3) are outlined here. Spezifische infektiologische Kompetenz verbessert die stationäre Versorgung von Patienten mit Infektionskrankrankheiten. Mit der neuen Facharztbezeichnung Innere Medizin und Infektiologie wird diese Expertise auch in Deutschland zugänglich. Die strukturelle Einbindung der Infektiologie und die Definition einer Leistungsgruppe in Kliniken der Level 2 und 3 werden dargestellt.

Das DIE-Forum 2023 findet am 4./5. Dezember in Bonn statt zum Thema »Transformationen verstehen - Teilhabe fördern. Weiterbildung für einen gerechten und nachhaltigen Fortschritt gestalten«. Am Abend des 4. Dezember verleihen wir den diesjährigen »Preis für Innovation in der Erwachsenenbildung« an Lernangebote und Projekte, die den sozial-ökologischen Wandel auf innovative Art und Weise fördern.

Ziel des Projektes home and care war die Erprobung einer innovativen Antwort auf die besonderen Herausforderungen von müttergeführten Einelternfamilien bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie sowie auf den andauernden Fachkräftemangel im Care-Bereich. Durch die Implementierung eines gemeinschaftlichen Wohnprojekts von alleinerziehenden Müttern im Care-Bereich (Pflege und Kinderbetreuung) sollte der Vereinbarkeit dieser Aspekte Rechnung getragen und die Inklusion alleinerziehender Mütter in Landshut gefördert werden. An der Umsetzung des Vorhabens arbeiteten acht Projektpartner*innen zusammen: Fachakademie für Sozialpädagogik Seligenthal, Hl. Geistspitalstiftung, Hochschule Landshut, Klinikum Landshut, LAKUMED, Stadt Landshut, ZAK e.V. und ZAK-Kinderstiftung. Durch das vorliegende Policy Paper sollen andere europäische Kommunen ermutigt werden, Projekte zu erproben, die ähnliche Ziele wie home and care verfolgen. Dabei sollen sie von den in Landshut gemachten Erfahrungen lernen und profitieren können., The aim of the home and care project was to test an innovative response to the particular challenges faced by mother-led single-parent families in reconciling work and family life and to the ongoing shortage of skilled workers in the care sector. These issues were to be duly addressed by implementing a community housing project for single mothers in the care sector involving childcare as well as care services in general, thereby helping them achieve greater acceptance and more inclusion in Landshut. Eight local organisations worked together to implement the project: the Seligenthal Academy for Social Work, Hl. Geistspitalstiftung Landshut (a local care home operator), Landshut University of Applied Science, Landshut Hospital, Landshut Municipal Medical Services (LAKUMED), Landshut City Council, ZAK e.V., ZAK-Kinderstiftung (a children’s charity). This policy paper is intended to encourage other European communities to try out projects that pursue similar objectives to home and care. Ideally, they should be able to learn and benefit from the experience gained in Landshut.

The primary purpose of this study was the determination of the ergonomic preferences of the primary education students during their writing process. The study was conducted with the survey method and participated by 352 students studying 1-4th years of primary school located in Ankara. The data collection process was carried out in two stages. In the first stage the photographs of the students were taken when they were writing a text dictated on them. These photographs were thoroughly analyzed by the researcher and put down in an observation monitoring log. During this process the researchers worked in pairs and the pencil grasp, sitting and paper positions of the students were decided on mutual agreement. The results were then statistically analyzed with the SPSS program. The observations showed that the majority of the students write with their right hands and most of them control the paper with their non-writing hand. Almost half of the students were sitting in correct position and similar number of students was observed to excessively bend towards the desk. %20 of the students had the correct pencil grasp and hold the pencil between their thumb and the pointing fingers. Many of the students were seen to grasp the pencil towards its tip and half of the students positioned the paper perpendicular to their bodies and half of them place the paper with a rightward slope. It was concluded that the necessary precautions should be taken in order to teach the students to write in ergonomic position.

The historic paper mill in Duszniki-Zdrój (Lower Silesia Voivodeship) was granted Poland’s Historic Monument status in 2011, which confirms the complex’s historic and artistic worth. Currently, attempts are made to make it enter the prestigious UNESCO World Heritage List, actually together with the Czech Velke Losiny paper mill and the German one in Homburg. It should also be borne in mind that in 2018 Poland’s only Museum of Papermaking located on its premises celebrated 50 years of its existence. The Museum’s employees, headed by Maciej Szymczyk PhD, have recently been extremely successful as far as organization, investments, displays, and publications are concerned. As for the latter, preparations for an extensive Monograph on the Paper Mill in Duszniki-Zdrój have to be pointed to; the book is an academic attempt at presenting the facility’s complex history, beginning from the 16th century, as well the individuals related to it; furthermore, efforts to preserve the precious facility and its adaptation to serve museum purposes are described. The presented publication can be viewed as a successful crowning of the todate research, providing solid grounds for the documentation to support the UNESCO List entry application. The strongly factual and richly illustrated monograph should be analyzed on various levels, one of them speaking of the effect of the coherent and consistent activities of museologists.

In der heutigen Gesellschaft ist das Thema Nachhaltigkeit in den letzten Jahren zu einer immer größeren Bedeutung herangewachsen. Dabei ist vor Allem die Verpackungsindustrie gefragt Maßnahmen gegen Littering, Emissionen, übermäßiger Ressourcenverbrauch bzw.-verschwendung zu setzen und durch Reduce, Reuse und Recycle die Umwelt zu entlasten. Auf der Suche nach Alternativen Packmitteln werden oft voreilige Schlüsse gezogen und man klassifiziert etwas als nachhaltig und „besser“ rein aus subjektiven Gründen. Ein interessanter, alternativer Packstoff ist Papier aus Hanffaser, welcher sich nicht nur durch ähnlich Vorteile wie Papier aus Holzfaser auszeichnet, sondern auch das Wasser bei der Herstellung einer geringeren chemischen Belastung aussetzt und durch die größere Länge der Faser auch eine bessere Recyclingeigenschaft mit sich bringt. Um die Packstoffe besser zu bewerten, wurden anhand einer Multiple Criteria Analysis (MDCA) ein Wertesystem erstellt. Dank einer MDCA kann eine optimale Abgrenzung der zu behandelten Daten erreichen und zeigt Stärken, Schwächen und Möglichkeiten der beiden Packstoffe dar. Diese Arbeit analysiert dabei die ökologischen, ökonomischen und sozialen Gesichtspunkte der beiden Stoffe, und bringt diese dann in ein Ampelsystem gemäß einer MDCA. In dieser Arbeit wurde untersucht, ob Papier aus Hanf besser, unter Betrachtung ökonomischer, ökologischer und sozialer Standpunkte, als Papier aus Holz für Verpackungen geeignet ist. Beide Packstoffe sind natürlichen Ursprungs und haben jeweils einen positiven und nachhaltigen Einfluss auf ihre Umwelt. Papier ist nach wie vor der Platzhirsch am Verpackungsmarkt – Hanf wird eher selten eingesetzt wird und findet sich eher in Bereichen der Hygieneprodukte, Tabakindustrie und bei der Herstellung von Banknoten. Speziell in der Preisgestaltung kann die Produktion von Hanfpapier nicht mit der von herkömmlichem Papier mithalten und ist daher weniger lukrativ für Unternehmen. In Zukunft ist, um Hanffaser am Verpackungsmarkt zu etablieren, noch viel Forschung und Innovation nötig. Es wird allerdings nie zum kompletten Ersatz von Papier aus Hanffaser für Papier aus Holzfaser kommen. Es ist anzunehmen, dass es in Zukunft Symbiose der beiden Stoffe bei der Papierherstellung geben könnte. Damit würden von beiden Packstoffen die positiven Eigenschaften optimal miteinander kombiniert werden und in Summe zu einer besseren Nachhaltigkeit führen. In today's society, the topic of sustainability has become increasingly important in recent years. The packaging industry in particular is called upon to take measures against littering, emissions, excessive consumption and waste of resources, and to reduce the burden on the environment through reduce, reuse and recycle. In the search for alternative packaging materials, people often jump to conclusions and classify something as sustainable and "better" purely on subjective grounds. An interesting alternative packaging material is paper made from hemp fibre, which not only has similar advantages to paper made from wood fibre, but also exposes water to less chemical pollution during production and also has better recycling properties due to the greater length of the fibre. To better evaluate the packaging materials, a Multiple Criteria Analysis (MDCA) was used to create a value system. Thanks to an MDCA, an optimal delimitation of the data to be treated can be achieved and shows strengths, weaknesses, and opportunities of the two packaging materials. This work analyses the environmental, economic, and social aspects of the two materials, and then puts them into a traffic light system according to an MDCA. In this work it was examined whether paper from hemp is better, under consideration of economic, ecological, and social points of view, than paper from wood for packing suitably. Both packaging materials are of natural origin, and each has a positive and sustainable impact on their environment. Paper is still the top dog in the packaging market - hemp is used rather rarely and is found more in the areas of hygiene products, tobacco industry and in the production of banknotes. Especially in terms of pricing, the production of hemp paper cannot compete with that of conventional paper and is therefore less lucrative for companies. In the future, to establish hemp fibre in the packaging market, a lot of research and innovation is still needed. However, it will never come to the complete substitution of paper made from hemp fibre for paper made from wood fibre. It can be assumed that in the future there could be symbiosis of the two materials in paper production. In this way, the positive properties of both packaging materials would be optimally combined with each other and, in total, lead to better sustainability.

CALL FOR PAPERS dvb forum 2/2023: Themenschwerpunkt Methodenkompetenz

Bei der Beurteilung der gesundheitlichen Eignung zum Lenken eines Kraftfahrzeuges ist die öffentliche Sicherheit (Unfallprävention) das vorrangige Ziel. Der generelle Zugang zu Mobilität sollte jedoch nicht eingeschränkt werden, wenn kein besonderes Risiko für die öffentliche Sicherheit besteht. Für Menschen mit Diabetes mellitus sind im Führerscheingesetz (FSG) und in der Führerscheingesetz-Gesundheitsversorgung (FSG-GV) wichtige Aspekte zur Fahrsicherheit in Zusammenhang mit akuten und chronischen Komplikationen der Erkrankung geregelt. Zu den kritischen Komplikationen, die für die Verkehrssicherheit relevant sind, gehören schwere Hypoglykämie, ausgeprägte Hyperglykämie und Hypoglykämiewahrnehmungsstörung, sowie schwere Retinopathie und Neuropathie, weiters fortgeschrittene Nierenerkrankung und bestimmte kardiovaskuläre Manifestationen. Bei Verdacht auf Präsenz einer dieser Akutkomplikationen oder Folgeschäden ist eine genaue Evaluierung erforderlich. Darüber hinaus ist die individuelle antihyperglykämische Medikation auf vorhandenes Potenzial für Hypoglykämien zu überprüfen. Sulfonylharnstoffe, Glinide und Insulin gehören in diese Gruppe und sind daher automatisch mit der Auflage einer 5‑jährigen Befristung des Führerscheines assoziiert. Metformin, DPP-4-Hemmer (Dipeptidyl-Peptidase-4-Hemmer, Gliptine), SGLT2-Hemmer (Sodium-dependent-glucose-transporter‑2 inhibitors, Gliflozine), Glitazone und die zu injizierenden GLP-1 Analoga (GLP‑1 Rezeptor Agonisten) weisen kein Hypoglykämiepotential auf und sind daher nicht mit einer Befristung verbunden. Die FSG-GV gibt Spielraum für Interpretation, sodass im Folgenden spezifische Themen zur Fahrsicherheit für Menschen mit Diabetes mellitus aus fachärztlicher und verkehrsrelevanter Sicht aufgearbeitet wurden. Dieses Positionspapier dient zur Unterstützung von Personen, die mit dieser herausfordernden Materie befasst sind. Public safety (prevention of accidents) is the primary objective in assessing fitness to drive a motor vehicle. However, general access to mobility should not be restricted if there is no particular risk to public safety. For people with diabetes mellitus, the Führerscheingesetz (Driving Licence Legislation) and the Führerscheingesetz—Gesundheitsverordnung (Driving Licence Legislation Health enactment) regulate important aspects of driving safety in connection with acute and chronic complications of the disease. Critical complications that may be relevant to road safety include severe hypoglycemia, pronounced hyperglycemia and hypoglycemia perception disorder as well as severe retinopathy and neuropathy, endstage renal disease and certain cardiovascular manifestations. If there is a suspicion of the presence of one of these complications, a detailed evaluation is required. In addition, the individual antihyperglycemic medication should be checked for existing potential for hypoglycemia. Sulfonylureas, glinides and insulin belong to this group and are therefore associated with the requirement of a 5-year limitation of the driver’s license. Other antihyperglycemic drugs without potential for hypoglycemia such as Metformin, SGLT‑2 inhibitors (Sodium-dependent-glucose-transporter‑2 inhibitors, gliflozins), DPP-4-inhibitors (Dipeptidyl-Peptidase inhibitors, gliptins), and GLP‑1 analogues (GLP‑1 rezeptor agonists) are not associated with such a time limitation. The relevant laws which regulate driving safety give room for interpretation, so that specific topics on driving safety for people with diabetes mellitus are elaborated from a medical and traffic-relevant point of view. This position paper is intended to support people involved in this challenging matter. Version of record

Tom Tölle, Heirs of Flesh and Paper. A European History of Dynastic Knowledge around 1700, Berlin, Boston (De Gruyter Oldenbourg) 2022, 337 p. (Cultures and Practices of Knowledge in History, 11), ISBN 978-3-11-074460-6, EUR 69,95., Francia-Recensio, 2022/4

Die vorliegende Untersuchung erarbeitet Vorschläge für die nachträgliche Anreicherung eines Findmittels im Hessischen Staatsarchiv Marburg mit Personennormdaten der GND, und zwar desjenigen des Bestandes HStAM, 304 (Ritterschaftliches Stift Kaufungen mit Stift Wetter). Es wird der Frage nachgegangen, welche Voraussetzungen und welche Kriterien bei genannten Personen aus archivischer Sicht vorliegen müssen, um sie in die GND aufzunehmen. Außerdem wird ein methodisches Vorgehen für die nachträgliche GND-Anreicherung eines Findmittels erprobt. Die Arbeit präsentiert ein Verfahren, das aus den Schritten „Auswahl innerhalb des Bestandes“, „Erfassung der Personennennungen“, „Anreicherung mit Zusatzinformationen und Verbindung der Nennungen“, „Abgleich der Personen mit der GND“ und „Auswahl von Personen für die Neuaufnahme in die GND“ besteht. Als zentrales Kriterium für die Normdatenwürdigkeit von – ausreichend greifbaren – Personen wird betrachtet, dass ihr Vorkommen in anderen Findmitteln zu erwarten ist; als Unterkriterien werden „Artikel in einem Nachschlagewerk“, „Vorliegen eines festgelegten Merkmals“ und „nachweisliche Erwähnung in einem anderen Findmittel“ vorgeschlagen.

The development and application of digital interventions in health-related topics are gaining momentum in health service research. Digital interventions are often complex and need to be evaluated and implemented in complex settings. Due to their characteristics, this poses methodological challenges for health services research that have to be identified and addressed. Hence, the Working Group on Digital Health of the German Network for Health Services Research (DNVF) has prepared a discussion paper. This paper discusses methodological, practical and theoretical challenges associated with the development and evaluation of digital interventions from the perspective of health services research. Possible solutions are suggested and future research needs to address these methodological challenges are identified.Digitale Interventionen (DI) zu gesundheitsbezogenen Themen gewinnen zunehmend an Bedeutung. Oftmals sind sie komplexe Interventionen, die in einem komplexen Versorgungskontext evaluiert und implementiert werden. Aufgrund der Merkmale digitaler Interventionen ist die Versorgungsforschung vor methodische Herausforderungen gestellt. Daher hat die Arbeitsgruppe Digital Health des Deutschen Netzwerks Versorgungsforschung (DNVF) ein Diskussionspapier erstellt. Darin wird diskutiert, welche Herausforderungen mit der Entwicklung und Evaluation von DI einhergehen. Es werden Lösungsansätze und zukünftige Forschungsbedarfe aufgezeigt.

The methodological challenges of evaluating digital interventions (DI) for health services research are omnipresent. The Digital Health Working Group of the German Network for Health Services Research (DNVF) presented and discussed these challenges in a two-part discussion paper. The first part addressed challenges in definition, development and evaluation of DI. In this paper, which represents the second part, the definition of outcomes, reporting of results, synthesis of evidence, and implementation are addressed as methodological challenges of DI. Potential solutions are presented and the need to address these challenges in future research are discussed.Methodische Herausforderungen bei der Evaluation digitaler Interventionen (DI) sind für die Versorgungsforschung allgegenwärtig. Die Arbeitsgruppe Digital Health des Deutschen Netzwerks Versorgungsforschung (DNVF) hat in einem zweiteiligen Diskussionspapier diese Herausforderungen dargestellt und diskutiert. Im ersten Teil wurden begriffliche Abgrenzungen sowie die Entwicklung und Evaluation von DI thematisiert. In diesem zweiten Teil wird auf Outcomes, das Reporting von Ergebnissen, die Synthese der Evidenz sowie die Implementierung von DI eingegangen. Lösungsansätze und zukünftige Forschungsbedarfe zur Adressierung dieser Herausforderungen werden diskutiert.

Während des gesamten Jahres 2021 wurde die deutsche Politik von der anhaltenden COVID-19-Pandemie und der Debatte über die Einschränkung der persönlichen Freiheiten zur Bekämpfung der Krankheit beherrscht. Vor diesem Hintergrund bereiteten sich die deutschen Parteien auf die Bundestagswahl im September vor. Die Sozialdemokraten hatten bereits im Vorjahr ihren Kanzlerkandidaten Olaf Scholz nominiert und die Grünen nominierten im Frühjahr ihre Parteivorsitzende Annalena Baerbock als Kandidatin für den Regierungsvorsitz. Die Auswahl des christdemokratischen Kanzlerkandidaten war dagegen von einem heftigen Streit zwischen den Spitzen von CDU und CSU geprägt. Am Ende setzte sich der neu gewählte CDU-Chef Armin Laschet durch. Weithin wurde erwartet, dass die CDU/CSU die Wahlen in der ersten Hälfte des Jahres 2021 gewinnen würde, aber ein katastrophaler Wahlkampf und persönliche Fehler von Armin Laschet führten zu einem kontinuierlichen Abstieg in den Umfragen. Die Grünen konnten davon nicht profitieren, denn ihre Kandidatin Annalena Baerbock hatte zu Beginn des Wahlkampfs erhebliche Glaubwürdigkeitsprobleme in Bezug auf ihren Lebenslauf. Am Ende gewann die SPD, deren Kandidat erfolgreich Fehler vermieden hatte, mit knappem Vorsprung und bildete eine Regierung mit den Grünen und den Liberalen. Throughout 2021 German politics was dominated by the ongoing COVID-19 pandemic and the debate over restrictions of personal freedoms in order to control the disease. Against this backdrop, German parties prepared for the Bundestag election in September. The Social Democrats had already nominated their Chancellor candidate Olaf Scholz in the previous year and the Greens nominated their party leader Annalena Baerbock as candidate for governmental leadership in spring. The selection of the Christian Democratic Chancellor candidate, on the contrary, was marked by intense conflict between the leaders of the CDU and CSU. In the end, the newly elected CDU leader Armin Laschet prevailed. Still, CDU/CSU was widely expected to win the election during the first half of 2021, but a disastrous campaign and personal mistakes of Armin Laschet led to a continuous decline in the polls. The Greens could not benefit from this as their candidate Annalena Baerbock had run into severe credibility problems related to her CV at the beginning of the campaign. In the end, the SPD, whose candidate had successfully avoided mistakes, won by a narrow margin and formed a government with the Greens and the Liberals., PRUF Working Papers, PRUF Working Papers

In this collection of papers, we, the Research Group Critical Information Infrastructures (cii) from the Karlsruhe Institute of Technology, present nine selected student research articles contributing to the design, development, and evaluation of critical information infrastructures. During our courses, students mostly work in groups and deal with problems and issues related to sociotechnical challenges in the realm of (critical) information systems. Student papers came from four different cii courses, namely Emerging Trends in Digital Health, Emerging Trends in Internet Technologies, Critical Information Infrastructures, and Digital Health in the winter term of 2020 and summer term of 2021.

In dieser Bachelorarbeit wird die Bedeutung der Peers für Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren während dem Prozess der Eingewöhnung in elementarpädagogischen Einrichtungen aus Sicht der Elementarpädagog*innen näher in den Blick genommen. Dazu folgt zu Beginn der Arbeit eine Auseinandersetzung mit der Bedeutung des Prozesses der Eingewöhnung im elementarpädagogischen Handlungsfeld. Im nächsten Schritt folgt die Begriffsdefinition der Eingewöhnung und die Darstellung der Eingewöhnungsmodelle. In der Folge wird der Begriff der Bindung und das Bindungsverhalten des Kindes beschrieben. Dabei wird auf die Bindungsbeziehungen außerhalb der Familie und die Elementarpädagog*innen-Kind Beziehungen eingegangen, um deren Bedeutung hinsichtlich der kindlichen Entwicklung darzustellen. Im nächsten Schritt wird die Wichtigkeit von Bindung als Basis für Exploration und Entwicklung beleuchtet. Anschließend wird der Begriff der Peers definiert und die Bedeutung dieser für die Elementarpädagogik und für die Eingewöhnung werden beleuchtet. Im Anschluss werden die Aspekte der Elementarpädagog*innen hinsichtlich der Bedeutung der Peer-Beziehungen für die Eingewöhnung rekonstruiert. Für den empirischen Teil wurden zwei leitfadengestützte Interviews mit Elementarpädagog*innen durchgeführt und mit der Inhaltsanalyse nach Udo Kuckartz (2016) bearbeitet. Anschließend werden die Ergebnisse zusammengefasst. Ein Ausblick auf das elementarpädagogische Arbeitsfeld bildet den Abschluss der Bac

Themen dieser Ausgabe sind: Freiberufliche Musiker im Spannungsfeld zwischen künstlerischem Ideal und Marktanforderungen, die Wirkung von kunstbasiertem Lernen und der Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Personalauswahl. Artikelübersicht: Dr. Silke Schwarz, Anna Becker: Das professionelle Mindset. Freiberufliche Musiker im Spannungsfeld zwischen künstlerischem Ideal und Marktanforderungen. Prof. Dr. Berit Sandberg: Mit Kunst zu Future Skills: Wie kunstbasiertes Lehren und Lernen wirkt. Prof. Dr. Uwe P. Kanning, Marcellus Menke: Bewerberinnen und Bewerbern ein gesundes Selbstbewusstsein mitgeben. Was der Einsatz von Methoden der maschinellen Wissensverarbeitung und Künstlicher Intelligenz für die Personalauswahl bedeutet.

Die Arbeit liefert einen Beitrag zur Definition von Überlieferungszielen für den Themenkomplex Protestbewegungen am Beispiel von Fridays for Future. Im theoretischen Teil steht die archivfachliche Diskussion über die Notwendigkeit einer zielorientierten Überlieferungsbildung im Mittelpunkt. Dabei werden Überlieferungsziele als wirksames Instrument des strategischen Archivmanagements vorgestellt und für eine Unterscheidung zwischen übergeordneten Zielen der Überlieferungsbildung einerseits und allgemeinen und konkreten Überlieferungszielen andererseits plädiert. Darauf aufbauend werden die im HLA bereits erfolgten Schritte in diese Richtung untersucht. Es folgen ein Überblick über die Entwicklung, den Quellenwert und die Überlieferung Neuer Sozialer Bewegungen sowie ein kurzes Porträt von Fridays for Future. Im praktischen Teil werden konkrete Ziele zur Dokumentation der Bewegung selbst, zur Überlieferung staatlichen Handelns und zur Abbildung gesellschaftlicher Veränderungen anhand amtlicher und nichtamtlicher Unterlagen vorgeschlagen

In der vorliegenden Bachelorarbeit wird ein bereits bestehendes Managementsystem eines papier- und pappeverarbeitenden Betriebes auf Fehler untersucht und überarbeitet, um dieses wieder für die effiziente Nutzung im Unternehmen verfügbar zu machen. Für das bessere Verständnis wird zuerst ein Überblick über Qualitätsmanagement und dessen Herausforderungen gegeben. Es wird erklärt, wo die Ursprünge des Qualitätsmanagements, wie wir es heute kennen, liegen und welche Vorteile ein gutes Managementsystem dem Unternehmen bringen kann. Außerdem werden die Anforderungen der ISO 9001:2015 Norm untersucht und für die Praxis erläutert. Im weiteren Verlauf der Arbeit finden sich die Ergebnisse zu den jeweiligen Aufgaben, die in Form eines unternehmensinternen Projektes durchgeführt wurden. Die Arbeit basiert hauptsächlich auf der Literatur von (Brüggemann H. und Bremer P. 2019) und (Koubek A. 2017). Alle Daten vom Unternehmen Cardbox Packaging wurden empirisch gesammelt und aufbereitet. In this bachelor’s thesis an already existing management system of a paper and cardboard processing plant is examined for errors and revised in order to make it available again for efficient use in the company. For a better understanding, an overview of quality management and its challenges is given first. It explains where the origins of quality management as we know it today lie and how a good management system can benefit the company. In addition, the requirements of the ISO 9001:2015 standard are examined and explained for practice. In the further course of the work, the results of the respective tasks, which were carried out in the form of an internal company project, are to be found. The work is mainly based on the literature of (Brüggemann H. and Bremer P. 2019) and (Koubek A. 2017). All data from Cardbox Packaging were collected and processed empirically.

Rezension zu: Rome and her Northern Provinces. Papers presented to Sheppard Frere in honour of his retirement from the Chair of the Archaeology of the Roman Empire, University of Oxford, 1983. Edited by Brian Hartley and John Wacher. Alan Sutton Publishing Limited, Gloucester 1983. XVII, 313 Seiten mit Frontispiz, 40 Tafeln und 48 Abbildungen, Germania : Anzeiger der Römisch-Germanischen Kommission des Deutschen Archäologischen Instituts, Bd. 62 Nr. 2 (1984)

Fundstück: Mitwirkung erwünscht! Call for Papers 04/2022 & 01/2023

Das Paper entwickelt ein Modell, das für die berufliche Bildung ausführt, welche Bedingungen und strukturellen Voraussetzungen für inklusives Lehren und Lernen zu betrachten und welche personalen Kompetenzen auszubilden sind. Es bietet einen Überblick über bisherige Forschungsarbeiten, die Erfordernisse und Gelingensbedingungen für inklusives Lehren und Lernen in Bildungskontexten be- leuchten. Es reflektiert, dass bislang kein Modell für eine „Inklusionskompetenz“ existiert, obwohl für die Etablierung inklusiver Lernsettings eine Perspektive auf das inklusive Handeln sowohl von Lehrenden als auch von Lernenden notwendig scheint und dafür gewisse Kompetenzen unabdingbar scheinen. Daher wird der Kompetenzbegriff im Kontext inklusiven Lernens kritisch beleuchtet. Es wird herausgearbeitet, warum es zwar für Schulungszwecke notwendig ist, dass ein „irgendwie“ inklusionsförderliches Lehren spezifiziert wird. Es erläutert jedoch, warum die Vorstellung einer fest definierten „Inklusionskompetenz“ zu eng ist für die viele inklusiven Momente, die es zu berücksichtigen gilt. Stattdessen sprechen wir von „inklusionsbezogenen Kompetenzen und ihrer Rahmenbedingungen“, um die Notwendigkeit aufzuzeigen, alle im Kontext von Lehren und Lernen benötigten Kompetenzen mit einer Perspektive auf Inklusionsförderlichkeit zu beleuchten und beispielhaft Bereiche aufzuzeigen, inwiefern inklusiv gehandelt werden kann. Dieses persönliche Handeln erfordert aber Rahmenbedingungen. Als Grundlagen für ein inklusionsförderliches Handeln von Personen werden erforderliche Rahmenbedingungen und Strukturen fokussiert und zusammengeführt. Das vorliegend entwickelte „Modell inklusionsbezogener Kompetenzen und ihrer Rahmenbedingungen“ 1. beschreibt und rahmt kompetenzbezogenes Handeln von Personen (Lehrenden und Lernenden) in Bildungseinrichtungen 2. und strukturiert drei Ebenen von Rahmenbedingungen für personales inklusives Handeln: Die Ebene der Kulturen, der Strukturen und der Praktiken. Das Modell (vgl. Kapitel 3) kann als Grundlage für Schulungen genutzt werden.