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Five years ago, the Department of Architectural History, Theory and Composition of the University of Seville began a line of research and work on universal accessibility and historical heritage. The current Curriculum for Architecture studies, from 2012 and derived from the Bologna Plan, is based on competency-based learning. Along with the specific ones for each subject, for each area of knowledge, others of a transversal nature are established, such as universal accessibility and the reasonable use of ICT

En este estudio se analizan y comparan las áreas de accesibilidad que se pueden generar alrededor de las estaciones que componen la red ferroviaria andaluza a partir del desplazamiento en automóvil privado. Para ello, se han establecido los tres grupos en los que una misma estación puede estar incluida y que se encuentran compuestos por aquéllas que prestan servicios de Alta Velocidad, Media Distancia y Cercanías. Los cálculos de estos ámbitos se han obtenido mediante un SIG, con información espacial proveniente del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía (IECA), revisada y actualizada con el fin de corregir aquellas discordancias que puedan existir en la información, principalmente, de la red ferroviaria, viaria y núcleos de población. También, se ha manejado datos provenientes de Renfe con el fin de conocer los servicios que prestan las diferentes estaciones. Los resultados vienen a constatar cómo actualmente las estaciones que prestan servicios de Media Distancia tienen bajo sus ámbitos de accesibilidad a más población, al ser las más numerosas. Por el contrario, las que permiten acceder a servicios de Alta Velocidad llegan a menos habitantes, si bien, por número de paradas, sirven a más población. Para finalizar, las que conforman los tres núcleos de Cercanías se caracterizan por emplazarse en ámbitos muy poblados, siendo el segundo tipo de servicio que tiene mayor volumen de habitantes en sus ámbitos de accesibilidad., This study analyses and compares the areas of accessibility that can be generated around the stations that make up the Andalusian railway network by private car. To this end, the three groups in which the same station can be included have been established, consisting of those providing high-speed, medium-distance and local services. The calculations of these areas have been obtained using a GIS, with spatial information from the Institute of Statistics and Cartography of Andalusia (IECA), revised and updated to correct any discrepancies that may exist in the information, mainly of the railway network, roads and population centres. Data from Renfe has also been used to determine the services provided by the different stations. The results show that currently the stations that provide medium-distance services have more people within their areas of accessibility, as they are the most numerous. On the other hand, those that provide access to High-Speed services reach fewer inhabitants, although, in terms of number of stops, they serve more people. Finally, those that make up the three Cercanias hubs are characterised by being in highly populated areas, being the second type of service with the largest number of inhabitants in their areas of accessibility.

En el siguiente Trabajo de Fin de Grado se pretende desarrollar un nivel en gráficos 3D para un videojuego de plataformas y aventuras desarrollado en equipo, llamado QUASAR, junto a otros cinco departamentos, valorando la posibilidad de inclusión a un público con deficiencias visuales como lo son los daltónicos. El objetivo es acabar con una pieza que posteriormente pueda utilizarse para desarrollarse potencialmente en el futuro, implementando programación y personajes, los cuales provienen de otros departamentos de equipo de trabajo, desarrollando una estética que defina la identidad del juego, el cual se basa en un mundo mágico situado en dimensiones remotas, mostrando una antigua civilización llena de ruinas desgastadas, estatuas erosionadas y cristales mágicos. Para ello, se pretende recorrer las fases típicas de creación artística para videojuegos en un pipeline profesional: partiendo desde el concept art y el diseño de assets hasta el modelado, optimizado, desplegado de UVs, texturizado, iluminación y postproceso de juego, tomando como referencia una investigación y un estudio de las técnicas más profesionales en el sector de los videojuegos. La estética del juego pretende salirse de un acabado realista y común, por lo que se incide en una texturización con aspecto pintado a mano, remarcando la identidad de QUASAR. Todas las decisiones que se toman en este proyecto están relacionadas directamente con las necesidades del resto de miembros del equipo, pues la adaptación al gameplay, la optimización para integrar en la programación y la cohesión artística con otros departamentos de arte definirán un entorno de calidad, altamente adaptable a las necesidades de un equipo de desarrollo.

Las bibliotecas públicas son espacios de servicio inscritos en el tejido comunitario, cuya misión es promover, entre las personas, la igualdad de oportunidades y el acceso a la cultura y el conocimiento. Para cumplir esta misión con eficacia y eficiencia, este volumen reúne nueve trabajos que ofrecen lineamientos para la gestión de las bibliotecas públicas. Además de revisar los estándares e indicadores internacionales (IFLA/Unesco e ISO) y de analizar la estructura del sistema de servicios bibliotecarios nacionales, estos nueve trabajos entregan orientaciones en ámbitos tales como la relación con usuarias y usuarios, la organización del personal, la ordenación de recursos de información, la proyección de infraestructura, el diseño de planes estratégicos y el establecimiento de redes de cooperación con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales. En conjunto, los nueve trabajos compilados dibujan una plataforma conceptual que, ante los desafíos de un presente marcado por el multiculturalismo y la digitalización, permite proyectar bibliotecas accesibles e inclusivas, sin distingos, para toda la población del país

Repositories seek to gather, organize and disseminate scientific and technological production, contributing to preserve culture and institutional memory. They have as a prerequisite the purpose of providing access to information to the entire community. From this conception, this study aimed to verify the accessibility index of Brazilian and Mexican institutional repositories based on the accessibility and usability evaluator and simulator in digital environments ”Access Monitor”, highlighting the points of compliance and non-compliance with the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) of the World Wide Web Consortium (W3C). This is an exploratory, descriptive research carried out directly on the electronic addresses of the repositories of the first ten Brazilian and Mexican universities according to the Ranking Web of Universities in February 2022. The results showed that the evaluated sites had a score smaller than 7 and that the practices are mostly at level “A”, pointing out that, when acceptable, they are not sufficient to guarantee accessibility and, when not acceptable, the websites do not meet the basic criteria of the Guidelines. As final considerations, we highlight the need for repositories to adapt to the accessibility standards proposed by the WCAG, adopting the Social Model of Disability as a philosophy for their actions., Os repositórios buscam reunir, organizar e divulgar a produção científica e tecnológica, contribuindo para a preservação da cultura e da memória institucional. Têm como pré-requisito o propósito de franquear o acesso à informação a toda a comunidade. A partir dessa concepção, este estudo objetivou verificar o índice de acessibilidade dos repositórios institucionais brasileiros e mexicanos a partir do avaliador e simulador de acessibilidade e usabilidade em ambientes digitais Access Monitor, destacando os pontos de conformidade e não-conformidade com as Diretrizes de Acessibilidade para Conteúdo Web (WCAG) do World Wide Web Consortium (W3C). Esta é uma pesquisa exploratória e descritiva realizada diretamente nos endereços eletrônicos dos repositórios das dez primeiras universidades brasileiras e mexicanas indicadas pelo Ranking Web of Universities em fevereiro de 2022. Os resultados mostraram que os sites avaliados tiveram pontuação inferior a 7.0 e que as práticas se concentram no nível “A”, apontando que, quando aceitáveis, não são suficientes para garantir a acessibilidade e, quando inaceitáveis, os websites não cumprem os critérios básicos das Diretrizes. Como considerações finais, destaca-se a necessidade de os repositórios adequarem-se aos padrões de acessibilidade propostos pelas Diretrizes, adotando o Modelo Social da Deficiência como filosofia para suas ações., Los repositorios buscan reunir, organizar y difundir la producción científica y tecnológica, contribuyendo a la preservación de la cultura y de la memoria institucional. Tienen como requisito previo el propósito de abrir el acceso a la información a toda la comunidad. Con base en esta concepción, este estudio pretende verificar el índice de accesibilidad de los repositorios institucionales brasileños y mexicanos a partir del evaluador y simulador de accesibilidad y usabilidad en entornos digitales Access Monitor, destacando los puntos de conformidad y no conformidad con las Diretrices de Accesibilidad para la World Wide Web. Consorcio (W3C) Contenido Web (WCAG). Se trata de una investigación exploratoria y descriptiva realizada directamente em las direcciones electrónicas de los repositorios de las primeras diez universidades brasileñas y mexicanas indicadas por el Ranking Web of Universities en febrero de 2022. Los resultados mostraron que los sitios evaluados tenían una puntuación inferior a 7,0 y que las prácticas se concentran en el nivel “A”, señalando que, cuando son aceptables, no son suficientes para garantizar la accesibilidad y, cuando son inaceptables, los websites no cumplen con los criterios básicos de las Directrices. Como consideraciones finales, destacamos la necesidad de que los repositorios se adapten a los estándares de accesibilidad propuestos por las Directrices, adoptando el Modelo Social de la Discapacidad como filosofía para sus aciones.

Penitentiary Units No. 16 and No. 5 are the last prisons opened on Santa Fe’s soil. The first –with an architectural model replicating the material and security conditions of a supermax prison– is intended for the imprisonment of 324 men; the second –built to transfer women detained in a mansion that functioned as a penitentiary until 2018– houses 184 women and 10 children. Based on a Survey of the socio-educational trajectories between 2019 and 2021 in both Units, we intend to analyze the characteristics of the educational proposals developed there, their accessibility conditions, and how the gender variable highlights differences between demand and access cash in a men’s and women’s prison. To do this, we will analyze a corpus produced from a survey of 30% of the population detained in both Units., Las Unidades Penitenciarias núm. 16 y núm. 5 son las últimas cárceles inauguradas en suelo santafesino. La primera, con un modelo arquitectónico replicante de las condiciones materiales y securitarias de una prisión de máxima seguridad, destinada a la reclusión de 324 varones; la segunda, construida para trasladar a mujeres detenidas en una casona, que hasta 2018 funcionó como penitenciaria, aloja a 184 mujeres y 10 infantes. A partir de un relevamiento de las trayectorias socioeducativas, realizado entre 2019 y 2021 en ambas unidades, pretendemos analizar las características que asumen las propuestas educativas desarrolladas allí, sus condiciones de accesibilidad, y cómo la variable de género posibilita visualizar diferencias entre demanda y acceso efectivo en una cárcel de varones y una de mujeres. Para ello, analizamos un corpus de datos producido a partir de la realización de una encuesta, aplicada al 30 % de la población detenida en estas cárceles.

Since the change of paradigm with respect to the new concept of museum (1971-2004), these exhibition spaces have been making museological proposals that meet the needs of the new diverse audiences within their possibilities, but people with disabil-ities continue to be left behind. This article is part of an ongoing research on accessibility and inclusion of people with disabilities in museums in the city of Montevideo (Uruguay), focusing on the museum experience and the need for proposals for autonomous routes within the exhibition space. Likewise, the museum is understood in a broad way to include galleries and art spaces, historical sites and other institutions that are part of the cultural heritage., Dal cambio di paradigma rispetto al nuovo concetto di museo (1971-2004), que-sti spazi espositivi hanno avanzato proposte museologiche che rispondono alle esigenze dei nuovi pubblici diversificati, ma le persone con disabilità continuano a essere lasciate indietro. Questo articolo fa parte di una ricerca in corso sull’accessibilità e l’inclusione del-le persone con disabilità nei musei della città di Montevideo (Uruguay), concentrandosi sull’esperienza museale e sulla necessità di proposte di percorsi autonomi all’interno dello spazio espositivo. Allo stesso modo, il museo è inteso in modo ampio per includere galle-rie e spazi artistici, siti storici e altre istituzioni che fanno parte del patrimonio culturale., Desde el cambio de paradigma respecto al nuevo concepto de museo (1971-2004), estos espacios expositivos vienen realizando propuestas de museología atendiendo dentro de sus posibilidades a las necesidades de los nuevos públicos diversos, pero continúan quedando relegadas las personas con discapacidad. El presente artículo forma parte de una investigación en curso sobre la accesibilidad e inclusión de las personas con discapacidad en los museos de la ciudad de Montevideo (Uruguay), haciendo foco en la experiencia museística y la necesidad de propuestas de recorridos autónomos dentro del espacio expositivo. Asimismo, se entiende el museo de manera amplia para incluir a galerías y espacios de arte, sitios históricos y otras instituciones que forman parte del patrimonio cultural.

The access of students with sensory deficits to quality educational services persists as one of the challenges of higher education worldwide. This work aims to determine the level of access and technical support that three Ecuadorian universities offer to students with hearing impairment for the development of reading skills. The mixed approach of scientific research is used for data collection. The instrument used is the Inclusive Education Access Questionnaire created by Real (2011). The techniques used were: contextualized observation, in-depth interview, and survey. The results show that in the universities studied, limitations persist in providing technical support to students with sensory disabilities, reducing the development of reading skills in the group studied. The research concluded that to improve the reading skills of students with hearing impairment, the participating universities must install pedagogical/technical supports, design intervention routes, and strengthen the knowledge and motivation of the teaching staff to implement curricular adaptations and specific tutorials., El acceso de estudiantes con déficit sensorial a servicios educativos de calidad persiste como uno de los desafíos de la educación superior a nivel mundial. El objetivo de este trabajo es determinar el nivel de acceso y apoyo técnico que tres universidades cuatorianas ofrecen a los estudiantes con discapacidad auditiva para el desarrollo de la destreza lectora. Se acude al enfoque mixto de la investigación científica para la recolección de datos. El instrumento utilizado es el Cuestionario de Acceso a la Educación Inclusiva creado por Real (2011). Las técnicas utilizadas fueron: observación contextualizada, entrevista a profundidad y encuesta. Los resultados muestran que, en las universidades estudiadas, persisten las limitaciones para brindar apoyos técnicos a los estudiantes con discapacidad sensorial, reduciendo el desarrollo de las habilidades lectoras del grupo estudiado. La investigación concluyó que, para mejorar la destreza lectora de estudiantes con déficit auditivo, las universidades participantes deben instalar soportes pedagógicos/técnicos, diseñar rutas de intervención y fortalecer los conocimientos y la motivación del profesorado para implementar adaptaciones curriculares y tutorías específicas.

The process described in this paper aims to improve the urban mobility analysis and planning, such as revealing levels of equity and inclusion of a part of the city and identifying deficien­cies in the accessibility to urban facilities related to settings systems of land use and transport. Therefore, a Social Sustainability of Urban Mobility (ssum) approach and Open Source Geo­graphical Information System are applied. The methodology sets two urban facilities’ analyses of levels of services to different scales. First, using the Central Places theory, the Metropolitan San Salvador Area is the first scale to analyze. Secondly, it studied the accessibility condition to urban facilities in San Salvador Municipality (Capital city of El Salvador) from Optimal Location Models (olm). Those models allow spatial equity and efficiency indicators. Results are implementing the ssum approach, applying technics of multiscalar analysis, and setting a metropolitan organizational structure which categorizes municipalities by urban facilities’ levels of services. In addition, the characterization of municipal accessibility with proxy indica­tors to vulnerable groups and identifying areas to take action to improve daily mobility have been developed. Finally, a discussion is opened to identify the following steps to improve this research and strength future planning processes in the scarcity context of the global south., O processo descrito neste texto visa aprimorar a análise e o planejamento da mobilidade urbana, de modo que exponha o nível de inclusão e equidade de uma parcela da cidade, identificando deficiências no acesso aos equipamentos urbanos devido à organização dos sistemas de uso de solo e transporte. Para isso, utiliza-se a abordagem de análise da Sustentabilidade Social na Mobilidade Urbana (ssmu) e sistemas de informação geográfica do tipo open source. A meto­dologia estabelece duas análises em diferentes escalas dos níveis de serviço dos equipamentos públicos. O primeiro na escala da Área Metropolitana de San Salvador (amss) usando a teoria do lugar central, o segundo analisa as condições de acessibilidade no nível municipal de San Salvador (capital de El Salvador) com base em modelos de localização ótima que permitem gerar indicadores de eficiência e equidade espacial. Os resultados obtidos são, a operacionali­zação da abordagem ssmu, a aplicação de técnicas de análise multiescala estabelecendo uma estrutura metropolitana que categoriza os municípios de acordo com os níveis de serviço que os equipamentos urbanos prestam aos seus cidadãos, a caracterização da situação de acessibi­lidade no nível municipal para San Salvador com indicadores proxy para grupos vulneráveis e a definição de áreas prioritárias para intervir e impactar a mobilidade diária. Por fim, abre-se uma discussão que identifica os próximos passos no aprimoramento desta pesquisa para forta­lecer futuros exercícios de planejamento no contexto de escassez de recursos e acesso a dados básicos típicos do sul global., El proceso descrito en este texto tiene como objetivo mejorar el análisis y planificación de la movilidad urbana, tal que, expongan el nivel de inclusión y equidad de una porción de ciudad, identificando falencias en el acceso a equipamientos urbanos debido a la organización de los sistemas de usos de suelo y transporte. Para ello se utiliza el enfoque de análisis de la Soste­nibilidad Social en la Movilidad Urbana (ssmu) y sistemas de información geográfica open source. La metodología establece dos análisis a escalas distintas de los niveles de servicio de equipamientos públicos. El primero a escala del Área Metropolitana de San Salvador (amss) utilizando teoría de lugares centrales, el segundo analiza las condiciones de accesibilidad a escala municipal de San Salvador (capital de El Salvador) a partir de modelos de localización óptima que permiten generar indicadores de eficiencia y equidad espacial. Los resultados obtenidos son la operativización del enfoque de ssmu, la aplicación de técnicas de análisis multiescalar estableciendo una estructura metropolitana que categoriza a los municipios en función de los niveles de servicio que los equipamientos urbanos prestan a sus ciudadanos, la caracterización de la situación de accesibilidad a nivel municipal para San Salvador con indicadores proxy para grupos vulnerables y la definición de áreas prioritarias para intervenir e impactar en la movilidad cotidiana. Finalmente se abre una discusión que identifica los pasos siguientes en la mejora de esta investigación para fortalecer futuros ejercicios de planificación en el contexto de escases de recursos y acceso a datos base típicos del sur global.

This study addresses the issue of limited access to literature for people with visual impairments, focusing on the analysis of the relevant legal provisions. The objective is to examine the barriers faced by people with blindness and low vision when seeking works in accessible formats. In this context, we highlight the importance of aligning Brazilian copyright legislation with the Brazilian Inclusion Law and the Marrakesh Treaty. We argue that it is the State's responsibility to develop public policies that ensure accessibility in various sectors, including the cultural sector, in order to guarantee the equality of rights stipulated by these legal frameworks., Este estudio aborda la cuestión del acceso limitado a la literatura para personas con discapacidad visual, centrándose en el análisis de las disposiciones legales pertinentes. El objetivo es examinar las barreras que enfrentan las personas con ceguera y baja visión cuando buscan obras en formatos accesibles. En este contexto, destacamos la importancia de alinear la legislación brasileña sobre derechos de autor con la Ley de Inclusión de Brasil y el Tratado de Marrakech. Sostenemos que es responsabilidad del Estado desarrollar políticas públicas que aseguren la accesibilidad en diversos sectores, incluido el cultural, con el fin de garantizar la igualdad de derechos que estipulan estos marcos legales., Este estudo aborda a problemática do acesso limitado à literatura por parte das pessoas com deficiência visual, com foco na análise das disposições legais pertinentes. O objetivo é examinar, através de uma revisão de literatura, as barreiras enfrentadas por pessoas com cegueira e com baixa visão quando buscam obras em formatos acessíveis. Nesse contexto, destacamos a importância de alinhar a legislação de direitos autorais brasileira com a Lei Brasileira de Inclusão e o Tratado de Marraqueche. Argumentamos que é responsabilidade do Estado desenvolver políticas públicas que assegurem a acessibilidade em diversos setores, incluindo o cultural, a fim de garantir a igualdade de direitos estipulada por esses marcos legais.

This study addresses the issue of limited access to literature for people with visual impairments, focusing on the analysis of the relevant legal provisions. The objective is to examine the barriers faced by people with blindness and low vision when seeking works in accessible formats. In this context, we highlight the importance of aligning Brazilian copyright legislation with the Brazilian Inclusion Law and the Marrakesh Treaty. We argue that it is the State's responsibility to develop public policies that ensure accessibility in various sectors, including the cultural sector, in order to guarantee the equality of rights stipulated by these legal frameworks., Este estudio aborda la cuestión del acceso limitado a la literatura para personas con discapacidad visual, centrándose en el análisis de las disposiciones legales pertinentes. El objetivo es examinar las barreras que enfrentan las personas con ceguera y baja visión cuando buscan obras en formatos accesibles. En este contexto, destacamos la importancia de alinear la legislación brasileña sobre derechos de autor con la Ley de Inclusión de Brasil y el Tratado de Marrakech. Sostenemos que es responsabilidad del Estado desarrollar políticas públicas que aseguren la accesibilidad en diversos sectores, incluido el cultural, con el fin de garantizar la igualdad de derechos que estipulan estos marcos legales., Este estudo aborda a problemática do acesso limitado à literatura por parte das pessoas com deficiência visual, com foco na análise das disposições legais pertinentes. O objetivo é examinar, através de uma revisão de literatura, as barreiras enfrentadas por pessoas com cegueira e com baixa visão quando buscam obras em formatos acessíveis. Nesse contexto, destacamos a importância de alinhar a legislação de direitos autorais brasileira com a Lei Brasileira de Inclusão e o Tratado de Marraqueche. Argumentamos que é responsabilidade do Estado desenvolver políticas públicas que assegurem a acessibilidade em diversos setores, incluindo o cultural, a fim de garantir a igualdade de direitos estipulada por esses marcos legais.

Accessibility to architectural heritage is an internationally recognized human right and, at the same time, repeatedly violated, as is the case in Argentina. The causes of this situation are multiple and include lack of resources, outdated regulatory frameworks and professional training in architecture, particularly, lacking a transversal rights approach. Given this, the task of projecting and intervening in heritage in an accessible way becomes complex and has an impact on people and goods. Working for the construction of more democratic and egalitarian spaces respecting heritage values is a necessary and urgent task. In this sense, this article shares the results of an investigation focused on the situation of protected assets at the provincial and/or national level of the city of Mar del Plata, which currently have public use or have public access. A methodological path is exposed to face the ways to make accessible the cultural legacy of an intermediate city with complex dynamics of change, on the eve of contributing to the development of inclusive, effective and sustainable guidelines., La accesibilidad al patrimonio arquitectónico es un derecho humano internacionalmente reconocido y, a la vez, reiteradas veces vulnerado, como sucede en Argentina. Las causas de esta situación son múltiples e incluyen falta de recursos, marcos normativos desactualizados y una formación profesional en arquitectura, particularmente, desprovista de enfoque de derechos transversal. Ante esto, la tarea de proyectar e intervenir el patrimonio en clave accesible se torna compleja e impacta sobre las personas y los bienes. Trabajar para la construcción de espacios más democráticos e igualitarios respetando los valores patrimoniales es una tarea necesaria y urgente. En este sentido, el presente artículo comparte los resultados de una investigación enfocada en la situación de los bienes protegidos a escala provincial o nacional de la ciudad de Mar del Plata, que actualmente tienen un uso público o tienen acceso de público. Se expone un sendero metodológico para afrontar las formas de accesibilizar el legado cultural de una ciudad intermedia con complejas dinámicas de cambio, en vísperas de contribuir con el desarrollo de lineamientos inclusivos, efectivos y sostenibles.

Due to their dimensions and design, low-income housing presents deficiencies in space optimization; and by integrating common furniture, it does not adapt adequately to the areas assigned for its use. The objective of the study was to optimize the furniture for social housing in Autlan, Jalisco, Mexico. The research method was descriptive, correlational, purposeful and field. Three representative colonies from Autlan (Infonavit, Villas Taurinas and Valle del Vergel) were taken for sampling. These colonies are characterized by having small living spaces. A total of 150 questionnaires were made with answers by category and multiple choice, in addition, variables of the questionnaire used were analyzed and the most demanded modular design proposal for multifunctional furniture was elaborated, based on the preference of inhabitants of living spaces. With regard to reasons for preference of furniture by inhabitants of the study area, the aspect that they referred to with greater relevance was; comfort followed by spatial function. Concerning the reason for the placement of furniture by those interviewed, the first factor was the adequacy of space, followed by the factor of comfort, storage and finally functionality. This research contributed to the economic-social factor of the population studied., Las viviendas de interés social por sus dimensiones y diseño presentan carencias en optimización de espacios; y al integrar mobiliario común, éste no se adapta adecuadamente a las áreas asignadas para su uso. El objetivo de estudio fue optimizar el mobiliario para vivienda de interés social en Autlán, Jalisco, México. El método de investigación fue descriptivo, correlacional, propositivo y de campo. Se tomó para el muestreo tres colonias representativas de Autlán (Infonavit, Villas Taurinas y Valle del Vergel). Estas colonias se caracterizan por tener espacios habitables reducidos. Se realizó un total de 150 cuestionarios con respuestas por categoría y opción múltiple, además se analizaron variables del cuestionario utilizado y se procedió a elaborar la propuesta de diseño modular para mobiliario multifuncional más demandado, con base en preferencia de habitantes de espacios habitables. Con respecto a motivos de preferencia de mobiliario por parte de habitantes del área de estudio, el aspecto que refirieron con relevancia mayor fue; la comodidad, seguida de función espacial. Concerniente al motivo de colocación de mobiliario por parte de entrevistados, como primer factor fue la adecuación de espacio, seguido del factor comodidad, almacenaje y finalmente funcionalidad. Esta investigación contribuyó al factor económico-social de la población estudiada.

En este estudio se analizan y comparan las áreas de accesibilidad que se pueden generar alrededor de las estaciones que componen la red ferroviaria andaluza a partir del desplazamiento en automóvil privado. Para ello, se han establecido los tres grupos en los que una misma estación puede estar incluida y que se encuentran compuestos por aquéllas que prestan servicios de Alta Velocidad, Media Distancia y Cercanías. Los cálculos de estos ámbitos se han obtenido mediante un SIG, con información espacial proveniente del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía (IECA), revisada y actualizada con el fin de corregir aquellas discordancias que puedan existir en la información, principalmente, de la red ferroviaria, viaria y núcleos de población. También, se ha manejado datos provenientes de Renfe con el fin de conocer los servicios que prestan las diferentes estaciones. Los resultados vienen a constatar cómo actualmente las estaciones que prestan servicios de Media Distancia tienen bajo sus ámbitos de accesibilidad a más población, al ser las más numerosas. Por el contrario, las que permiten acceder a servicios de Alta Velocidad llegan a menos habitantes, si bien, por número de paradas, sirven a más población. Para finalizar, las que conforman los tres núcleos de Cercanías se caracterizan por emplazarse en ámbitos muy poblados, siendo el segundo tipo de servicio que tiene mayor volumen de habitantes en sus ámbitos de accesibilidad., This study analyses and compares the areas of accessibility that can be generated around the stations that make up the Andalusian railway network by private car. To this end, the three groups in which the same station can be included have been established, consisting of those providing high-speed, medium-distance and local services. The calculations of these areas have been obtained using a GIS, with spatial information from the Institute of Statistics and Cartography of Andalusia (IECA), revised and updated to correct any discrepancies that may exist in the information, mainly of the railway network, roads and population centres. Data from Renfe has also been used to determine the services provided by the different stations. The results show that currently the stations that provide medium-distance services have more people within their areas of accessibility, as they are the most numerous. On the other hand, those that provide access to High-Speed services reach fewer inhabitants, although, in terms of number of stops, they serve more people. Finally, those that make up the three Cercanias hubs are characterised by being in highly populated areas, being the second type of service with the largest number of inhabitants in their areas of accessibility.

El presente proyecto fin de grado consiste en el diseño de una maqueta portátil del yacimiento arqueológico de Tiermes para mejorar su accesibilidad. Se pretende conseguir un producto que siga las premisas del diseño universal para dar la posibilidad de que todas las personas que lo visiten sean capaces de orientarse y comprender la ubicación de los restos arqueológicos que existen. De esta forma, cabe destacar el carácter táctil del producto, que permite que aquellas personas que presentan algún tipo de discapacidad visual puedan igualmente utilizarla. La maqueta se acompaña de una leyenda, diseñada a partir de las mismas premisas, y que ayudará a los usuarios a identificar todos los elementos que la componen. Para garantizar su protección consta de una caja plegable que envuelve al producto, y que permite transportarlo gracias a la incorporación de una cinta que el usuario podrá usar para colgarse el conjunto y llevarlo cómodamente durante la visita., This final degree project consists of the design of a portable model of the Tiermes archaeological site to improve its accessibility. It is intended to achieve a product that follows the premises of universal design to give the possibility that all the people who visit it are able to orient themselves and understand the location of the archaeological remains that exist. In this way, it is worth highlighting the tactile nature of the product, which allows people who have some type of visual disability to also use it. The model is joined to a legend, designed from the same premises, and that will help users to identify all the elements that compose it. To guarantee its protection, it consists of a folding box that surrounds the product, and that allows it to be transported thanks to the incorporation of a strap that the user can use to hang the set and heat during the visit., Departamento de Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónicos, Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto

En el presente Trabajo de Fin de Grado se enfoca en la accesibilidad a los servicios sociales en Castilla y León y se examina el potencial de la tecnología digital para mejorarla, identificándose diversos fenómenos asociados a la accesibilidad de manera presencial o digital. En esta investigación, se tomó como objetivo principal el análisis a la accesibilidad digital y presencial de los servicios sociales en Castilla y León. Los resultados de la investigación revelaron la existencia de obstáculos, barreras y limitaciones en el acceso a los servicios sociales en ambas modalidades exploradas. Para lograr una comprensión integral del fenómeno, se utilizó un enfoque mixto que combinó métodos cuantitativos y cualitativos. El diseño exploratorio-descriptivo permitió obtener una visión detallada y sistemática del nivel de accesibilidad, identificando los obstáculos y evaluando la satisfacción de los usuarios. También se identificaron motivos y obstáculos en el acceso presencial y digital a los servicios sociales. Con base en los resultados, se propusieron varias estrategias para mejorar la accesibilidad de los servicios sociales en Castilla y León. En conclusión, este estudio destaca la importancia de abordar las barreras de accesibilidad en los servicios sociales y aprovechar el potencial de la tecnología digital para mejorar el acceso. La implementación de las estrategias propuestas puede contribuir a un sistema de servicios sociales más inclusivo y accesible en Castilla y León., This bachelor’s Thesis focuses on the accessibility of social services in Castilla y León and examines the potential of digital technology to improve it, identifying various phenomena associated with accessibility in both face-to-face and digital contexts. The main objective of this research was to analyze the digital and face-to-face accessibility of social services in Castilla y León. The research findings revealed the existence of obstacles, barriers, and limitations in accessing social services in both explored modalities. To achieve a comprehensive understanding of the phenomenon, a mixed-method approach combining quantitative and qualitative methods was used. The exploratory-descriptive design provided a detailed and systematic view of the level of accessibility, identifying obstacles, and evaluating user satisfaction. Motives and barriers in accessing social services in both face-to-face and digital formats were also identified. Based on the results, several strategies were proposed to improve the accessibility of social services in Castilla y León. In conclusion, this study highlights the importance of addressing accessibility barriers in social services and harnessing the potential of digital technology to enhance access. Implementing the proposed strategies can contribute to a more inclusive and accessible social services system in Castilla y León., Departamento de Sociología y Trabajo Social, Grado en Trabajo Social

La importancia de la accesibilidad universal en el patrimonio cultural radica en la creación de entornos inclusivos que permitan a todas las personas disfrutar de los recursos y experiencias que ofrece. En este trabajo de fin de grado se desarrollan diversas píldoras de conocimiento sobre el Teatro Romano de Clunia adaptadas a personas con discapacidades cognitivas, auditivas y visuales. Estos vídeos permitirán a todos los visitantes comprender la historia del lugar de manera sencilla y autónoma., The relevance of universal accessibility in cultural heritage lies in the creation of inclusive environments which allow everyone to enjoy the resources and experiences it offers. In this final degree project several knowledge pills about the Roman Theatre of Clunia are developed, adapted to people with cognitive, auditory and visual disabilities. These videos will allow all visitors to understand the history of the site in a simple and autonomous way, Departamento de Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónicos, Grado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto

[Resumo] Obxetivo: O obxetivo deste traballo de fin de grado é estudar a accesibilidade no Camiño de Santiago. Metodoloxía: Este estudo será abordado dende unha metodoloxía cualitativa. A idea principal é obter información acerca da accesibilidade ao longo do Camiño, mediante entrevistas a peregríns en situación de discapacidade física, así como aos seus acompañantes, observando as súas perspectivas de primeira man dende o punto de vista da Terapia Ocupacional. Resultados: Intentaránse recoñecer as condicións, puntos fortes e necesidades actuales de mellora identificadas polas persoas, o que podería dar lugar a posteriores intervencións nas que a Terapia Ocupacional tería un papel relevante para garantir unha mellor accesibilidade. Tras obter os datos analizáronse os mesmos, agrupándoos en sete categorías que tratan de explicar o obxeto de estudo: “accesibilidade no Camiño”, “rutas altenativas accesibles”, “accesibilidade en albergues e espazos de uso público”, “uso de productos de apoio”, “necesidade de acompañamento”, “sinalización”, e “valoración da experiencia”. Conclusións: Esta investigación recolle a experiencia subxetiva de peregríns con discapacidade física, que refiren de modo xeral melloras sucedidas nos últimos anos na accesibilidade no Camiño de Santiago Francés. Tamén se observou o seu nivel de satisfacción, a súa visión dos productos de apoio, e a necesidade de acompañamento que refiren para a súa realización. Os peregríns valoran positivamente a accesibilidade no Camiño, destacando as melloras nas condicións deste, aínda que con aspectos susceptibles de mellora, de ahí a importancia de seguir mellorando a accesibilidade no Camiño de Santiago., [Resumen] Objetivo: El objetivo de este trabajo de fin de grado es estudiar la accesibilidad en el Camino de Santiago. Metodología: Este estudio se abordará desde una metodología cualitativa. La idea principal es obtener información sobre la accesibilidad en el Camino a través de entrevistas a peregrinos en situación de discapacidad física, así como a sus acompañantes, observando de primera mano sus perspectivas desde el punto de vista de la Terapia Ocupacional. Resultados: Se intentarán reconocer las condiciones, fortalezas y necesidades de mejora actuales identificadas por las personas, lo que podría dar lugar a posteriores intervenciones en las que la Terapia Ocupacional tendría un papel relevante para garantizar una mejor accesibilidad. Una vez obtenidos los datos, se analizaron agrupándolos en siete categorías que tratan de explicar el objeto de estudio: “accesibilidad en el Camino”, “rutas alternativas accesibles”, “accesibilidad en albergues y espacios de uso público”, “uso de productos de apoyo”, “necesidad de acompañamiento”, “signos y señales”, y “valoración de la experiencia”. Conclusiones: Esta investigación recoge la experiencia subjetiva de peregrinos con discapacidad física, que refieren de modo generalizado mejoras realizadas en los últimos años en la accesibilidad del Camino de Santiago Francés. También se observó su nivel de satisfacción, su visión de los productos de apoyo y la necesidad de acompañamiento que refieren para su realización. Los peregrinos valoran positivamente la accesibilidad en el Camino, destacando las mejoras en sus condiciones, aunque con aspectos susceptibles de mejora, de ahí la importancia de seguir mejorando la accesibilidad en el Camino de Santiago., [Abstract] Aims: The objective of study of this end-of-degree project is to investigate the accessibility of the Way of Saint James (Camino de Santiago). Methodology: This project will be approached using a qualitative methodology. The primary aim is to gather insightful information regarding the accessibility of the Way by conducting interviews with pilgrims facing physical disability as well as their companions. By directly observing first-hand their perspectives from the standpoint of Occupational Therapy, valuable insights can be obtained. Results: The intent is to identify the existing conditions, strengths, and areas in need of improvement as perceived by the participants. This, in turn, could lead to future interventions where Occupational Therapy would play a significant role in ensuring universal accessibility. Once the data was collected, it was meticulously analyzed and classified into seven categories elucidating the research focus: "accessibility of the Way of St. James," "accessible alternative routes," "accessibility in hostels and public spaces," "utilization of assistive products," "need for accompaniment," "signs and signals," and "evaluation of the experience." Conclusions: This research collects the subjective experience of pilgrims with physical disabilities, who generally refer to the improvements made in recent years in the accessibility of the Camino de Santiago Francés. We also observed their level of satisfaction, their vision of the support products and the need for support they refer to for their implementation. Pilgrims positively value the accessibility of the Camino, highlighting the improvements in its conditions, although there are aspects that could be improved, hence the importance of continuing to improve the accessibility of the Camino de Santiago.

[Resumen]: A menudo las personas con discapacidad pueden sentirse excluidas o frustradas en el mundo de los videojuegos, puesto que estos, a pesar de que cada vez incluyen más medidas de accesibilidad, no presentan muchas facilidades para determinados colectivos. Este Trabajo de Fin de Grado presenta un videojuego diseñado con medidas de accesibilidad específicas para personas con discapacidad intelectual. A través de la investigación y la implementación práctica, se aborda la importancia de garantizar la inclusión y la igualdad de oportunidades para todas las personas. El videojuego desarrollado incluye características tales como una interfaz intuitiva y fácil de usar, una narrativa accesible y adaptada a las necesidades de comprensión de los jugadores, opciones de personalización que ayudan a moderar la dificultad y la posibilidad de usar la propia voz como forma sencilla de control., [Abstract]: People with disabilities can feel left out or frustrated in the world of videogames, since, even if they are including more and more accessibility measures, they don’t have many facilities for certain groups. This Final Degree Project presents a videogame designed with accessibility measures specifically for people with intellectual disabilities. Through research and practical implementation, the importance of ensuring inclusion and equality is addressed of opportunities for all people. The video game developed includes features such as an intuitive and easy-to-use interface, an accessible narrative adapted to the needs player understanding sities, customization options that help moderate the difficulty and the possibility of using one’s own voice as a simple form of control.

[Resumen] Introducción: La importancia del juego en la infancia es ampliamente reconocida en la literatura científica. El juego no solo es una fuente de diversión para los niños/as, sino que también desempeña un papel esencial en su desarrollo. Hasta ahora, numerosos estudios han respaldado el valor del juego como una actividad que permite a los niños/as aprender, experimentar y desarrollar una amplia gama de habilidades físicas, cognitivas, sociales y emocionales. Objetivo: Fomentar la participación de niños/as en actividades lúdicas y recreativas. Evaluar la percepción y el conocimiento de la población general sobre la accesibilidad, usabilidad e inclusión en la industria de los juguetes. Identificar los aspectos clave en el diseño de juguetes para garantizar su accesibilidad y usabilidad. Metodología: Estudio descriptivo observacional con una metodología Aprendizaje-Servicio (ApS) Resultados: Los resultados revelan que la mayoría de los juguetes son adecuados para niños de diferentes edades, promoviendo la inclusión en actividades lúdicas y educativas. La accesibilidad auditiva es adecuada, pero se necesita mejorar la accesibilidad motora y visual. Se observa una diversidad de opiniones sobre la accesibilidad y usabilidad de los juguetes, así como la diferenciación de género y el impacto de los juguetes digitales en el desarrollo infantil. Se destaca la importancia de considerar la seguridad y sostenibilidad al elegir juguetes. Conclusiones: Este estudio proporciona información importante sobre la accesibilidad y usabilidad de los juguetes, así como las percepciones de la población general sobre los mismos. Los hallazgos resaltan la importancia de considerar la accesibilidad en el diseño de juguetes, así como la diversidad de opiniones en torno a los roles y beneficios de los juguetes en el desarrollo infantil., [Resumo] Introdución: A importancia do xogo na infancia é amplamente recoñecida na literatura científica. O xogo non só é unha fonte de diversión para os nenos/as, senón que tamén desempeña un papel esencial no seu desenvolvemento. Ata agora, numerosos estudos apoiaron o valor do xogo como unha actividade que permite aos nenos/as aprender, experimentar e desenvolver unha ampla gama de habilidades físicas, cognitivas, sociais e emocionais. Obxectivo: Fomentar a participación dos nenos/as en actividades lúdicas e recreativas. Avaliar a percepción e o coñecemento da poboación xeral sobre a accesibilidade, usabilidade e inclusión na industria dos xoguetes. Identificar os aspectos clave no deseño de xoguetes para garantir a súa accesibilidade e usabilidade. Metodoloxía: Estudo descritivo observacional cunha metodoloxía de Aprendizaxe-Servizo (ApS). Resultados: Os resultados revelan que a maioría dos xoguetes son adecuados para nenos de diferentes idades, promovendo a inclusión en actividades lúdicas e educativas. A accesibilidade auditiva é adecuada, pero é necesario mellorar a accesibilidade motora e visual. Observa-se unha diversidade de opinións sobre a accesibilidade e usabilidade dos xoguetes, así como a diferenciación de xénero e o impacto dos xoguetes dixitais no desenvolvemento infantil. Destaca a importancia de considerar a seguridade e sustentabilidade ao elixir xoguetes. Conclusións: Este estudo proporciona información importante sobre a accesibilidade e usabilidade dos xoguetes, así como as percepcións da poboación xeral sobre os mesmos. Os achados resaltan a importancia de considerar a accesibilidade no deseño de xoguetes, así como a diversidade de opinións en torno aos roles e beneficios dos xoguetes no desenvolvemento infantil., [Abstract] Introduction: The importance of play in childhood is widely recognized in scientific literature. Play is not only a source of enjoyment for children, but it also plays an essential role in their development. To date, numerous studies have supported the value of play as an activity that allows children to learn, experiment, and develop a wide range of physical, cognitive, social, and emotional skills. Objective: To promote the participation of children in leisure and recreational activities. To assess the perception and knowledge of the general population regarding accessibility, usability, and inclusion in the toy industry. To identify key aspects in toy design to ensure their accessibility and usability. Methodology: Descriptive observational study with a Service-Learning methodology (SL). Results: The results reveal that the majority of toys are suitable for children of different ages, promoting inclusion in leisure and educational activities. Auditory accessibility is adequate, but there is a need to improve motor and visual accessibility. A diversity of opinions is observed regarding the accessibility and usability of toys, as well as gender differentiation and the impact of digital toys on child development. The importance of considering safety and sustainability when choosing toys is highlighted. Conclusions: This study provides important information about the accessibility and usability of toys, as well as the perceptions of the general population about them. The findings emphasize the importance of considering accessibility in toy design, as well as the diversity of opinions regarding the roles and benefits of toys in child development.

La norma UNE 71362:2017 proporciona un modelo de base para definir y evaluar cuantitativa y cualitativamente la calidad de los materiales educativos digitales. En la elaboración de la norma han participado especialistas en enseñanza y aprendizaje, tecnologías, accesibilidad y gestión educativa pertenecientes a los tres sectores implicados en la creación y uso de estos materiales: académico, empresarial y de las administraciones públicas. El propósito de la norma es responder al reto y a la necesidad de disponer de sistemas de valoración de la calidad que guíen a los productores en la creación de los materiales educativos digitales, a los usuarios en su selección y a los evaluadores en su valoración., The UNE 71362:2017 standard provides a baseline model to define and assess, both quantitatively and qualitatively, the quality of digital educational materials. Teaching and learning, technology, accessibility, and educational experts from the three sectors involved in the creation and use of these materials - academic, business, and public administrations - have taken part in the creation of the standard. The purpose of the standard is to meet the challenge and cover the need for quality assessment systems that guide producers in the creation of digital educational materials, the users who select them, and evaluators in their assessment., Depto. de Lingüística, Estudios Árabes, Hebreos y de Asia Oriental, Fac. de Filología, TRUE, pub

Las TIC son inseparables de la museografía in situ e imprescindibles en la museografía en red fija y móvil. En demasiados casos se han instalado prótesis tecnológicas para barnizar de modernidad el espacio cultural, olvidando que la tecnología debe estar al servicio de los contenidos de manera que resulte invisible y perfectamente imbricada con la museografía tradicional. Las interfaces móviles pueden fusionar museo in situ y en red y acompañar a las personas más allá del espacio físico. Esa fusión debe partir de una base de datos narrativa y abierta a obras materiales e inmateriales de otros museos de manera que no se trasladen las limitaciones del museo físico al virtual. En el museo in situ tienen sentido las instalaciones hipermedia inmersivas que faciliten experiencias culturales innovadoras. La interactividad (relaciones virtuales) debe convivir con la interacción (relaciones físicas y personales) y estar al servicio de todas las personas, partiendo de que todas, todos tenemos limitaciones. Trabajar interdisciplinarmente ayuda a comprender mejor el museo para ponerlo al servicio de las personas, ICTs are inseparable from on-site museology and are essential in mixed and mobile network museography. In too many cases, the cultural space has been varnished of modernity by installing technological prostheses, apparently, forgetting that technology must be at the service of the content so that it is invisible and perfectly blended with traditional museography. Mobile interfaces can merge on-site and network museum and accompany people beyond the physical space. That merger should start from a narrative database open to tangible and intangible works from other museums in a way the limitations of the physical museum are not taken to the virtual one. In the on-site museum, hypermedia immersive facilities make sense by aiding innovative cultural experiences. Interactivity (virtual relationships) must live together with the interaction (physical and personal relationships) and be at the service of all people, considering that we all have limitations. Working interdisciplinary helps us to better understand the museum in order to put it at the service of the people., Depto. de Teorías y Análisis de la Comunicación, Fac. de Ciencias de la Información, TRUE, pub

Este documento presenta un análisis de la evolución reciente de la accesibilidad presencial a los servicios bancarios en España, tanto desde la perspectiva de la oferta —los puntos de acceso presencial disponibles— como desde la perspectiva de la demanda —el uso y valoración por parte de la clientela—. De acuerdo con los resultados obtenidos, las principales conclusiones que se pueden extraer son las siguientes: i) La reducción en el número de oficinas bancarias entre 2021 y 2022 se habría visto compensada por la implantación de canales alternativos, sobre todo de oficinas móviles en los municipios más pequeños y de agentes financieros en los municipios más grandes. ii) Entre 2021 y 2022 se redujo el número de municipios sin ningún punto de acceso presencial a los servicios bancarios en 167 —un 2,1 % de los municipios y un 0,13 % de la población—. iii) El porcentaje de municipios sin ningún punto de acceso presencial a los servicios bancarios se redujo en mayor medida que en el caso de otros servicios, tanto de provisión privada (comercios y bares) como con un cierto componente de provisión pública (atención sanitaria y farmacias). iv) De acuerdo con la última edición del Estudio sobre Hábitos en el Uso del Efectivo (EHUE), cuyo trabajo de campo tuvo lugar entre marzo y mayo de 2023, la utilización por parte de la clientela de los canales alternativos a las oficinas bancarias (agentes financieros, ofibuses, cashback y Correos Cash) es aún minoritaria, tanto en el caso de las personas mayores como en el de la población residente en municipios sin oficina estable. v) Los encuestados en el EHUE perciben que a lo largo de 2022 se habría producido un incremento apreciable de la distancia hasta el punto de acceso al efectivo habitual más cercano en los municipios sin oficina estable. Esta aparente discrepancia entre la evolución de las medidas de accesibilidad por el lado de la oferta —dinámicas i)-iii)—y por el lado de la demanda —dinámicas iv)-v)—podría deberse, al meno, This paper presents an analysis of recent developments in the accessibility of banking services in Spain, from the perspective of both supply (the in-person access points available) and demand (customer use and assessment). According to the results obtained, the following main conclusions can be drawn: i) The reduction in the number of bank branches between 2021 and 2022 was offset by the establishment of mobile branches in smaller municipalities and financial agents in larger municipalities. ii) Between 2021 and 2022, the number of municipalities without any in-person points of access to banking services was reduced by 167 (2.1% of municipalities and 0.13% of the population). iii) The percentage of municipalities without any in-person point of access to banking services decreased to a greater extent than in the case of other services, both those provided privately (shops and bars) and those with a certain component of public provision (health care and pharmacies). iv) According to the latest edition of the Study on Cash Use Habits (EHUE), referring to 2023, the use by customers of alternative channels to bank branches (financial agents, mobile branches, cashback and Correos Cash) is very limited, both in the case of the elderly and in the case of the population residing in municipalities without a stable branch. v) Customers surveyed in the EHUE perceive an appreciable increase in 2022 in the distance to the closest point of access to regular cash in municipalities without a stable bank branch. This apparent discrepancy between the behaviour of accessibility measures on the supply side –i)-iii) –and on the demand side –iv)-v) –could be explained by the fact that the greater availability of access points is a result of the implementation of new alternative channels, in a context in which customers still mostly use bank branches. These results highlight the importance of accompanying the deployment of alternative channels with actions to promote and facilitate their

The present research study was carried out with the objective of evaluating the accessibility barriers for people with physical disabilities in the health services of the Rocafuerte canton, Ecuador; To achieve compliance with it, a mixed approach methodology is used, with a non-experimental design, using the descriptive method, under an analytical research level. Applying as an instrument the observation guide to the seven health centers of the Rocafuerte county, and an interview with thirty people with disabilities who receive care in these health centers. Among the main findings obtained, it can be observed the poor compliance with the regulations that govern accessibility as a right towards people with physical disabilities in the country. The "Frutillo" health center is the institution with the highest accessibility barrier, which completely disables efficient access for people with physical disabilities to areas such as bathrooms, ramps, or stairs. In this way, it is recommended to carry out the necessary actions to provide adequate accessibility to patients with physical disabilities who are affected by the barriers presented by these institutions., El presente estudio de investigación se llevó a cabo con el objetivo de evaluar las barreras de accesibilidad para las personas con discapacidad física en los servicios de salud del cantón Rocafuerte, Ecuador; para alcanzar el cumplimiento de este, se emplea una metodología de enfoque mixto, con diseño no experimental, utilizando el método descriptivo, bajo un nivel de investigación analítico. Aplicando como instrumento la guía de observación a los siete centros de salud del catón de Rocafuerte, y una entrevista a treinta personas con discapacidad que reciben atención en estos centros de salud. Entre los principales hallazgos obtenidos se pueden observar el escaso cumplimiento de las normativas que rigen la accesibilidad como un derecho hacía las personas con discapacidad física en el país. Siendo el centro de salud “Frutillo” la institución con mayor barrera de accesibilidad, lo que inhabilitan en su totalidad, el acceso eficiente a las personas con discapacidad física a áreas como baños, rampa, o escalera. De esta forma se recomienda ejecutar las acciones necesarias para brindar una accesibilidad adecuada a los pacientes con discapacidad física que se ven afectados por las barreras que presentan estas instituciones.

El transporte es indispensable para el funcionamiento socioeconómico y la integración de regiones y espacios territoriales donde la existencia, calidad y eficiencia de la red de infraestructura, que permite tanto la movilidad de personas y comercialización de productos y servicios, tienen una influencia directa en la competitividad de una región. La accesibilidad se ha definido como la facilidad de alcanzar un lugar específico desde otro lugar, también como el grado en que el desarrollo espacial y el transporte permiten a los individuos alcanzar un lugar en el espacio por medio de un modo de transporte específico. El departamento de Nariño – Colombia se caracteriza por tener una red de transporte compleja, donde su trazado está determinado por la topografía de alta montaña y pendientes pronunciadas, evidenciando una problemática de ausencia de infraestructura de transporte, así como difíciles condiciones de conectividad (accesibilidad) y operación de la red. El objetivo del análisis es evaluar los niveles de accesibilidad espacial mediante la implementación de indicadores basados en infraestructura, específicamente el indicador de densidad y factor de ruta integral a nivel Municipal, iniciando con la caracterización de la estructura de red, compuesta por cabeceras municipales (nodos) y la red vial (arcos), seguidamente la modelación de indicadores mediante el uso de sistemas de información Geográfica (GIS), implementación de técnicas de interpolación espacial y análisis exploratorio de datos. Los resultados obtenidos permitieron evaluar las ventajas y desventajas que tienen los diferentes Municipios referente a la accesibilidad espacial dadas por su posición geográfica e infraestructura de transporte disponible., Transportation is essential for the socioeconomic functioning and integration of regions and territorial spaces where the existence, quality and efficiency of the infrastructure network that allows both the mobility of people and the marketing of products and services, have a direct influence on the competitiveness of a region. Accessibility has been defined as the ease of reaching a specific place from another place, as well as the way in which spatial development and transportation allow individuals to reach a place in space by means of a specific type of transportation. The Nariño department - Colombia is characterized by having a complex transportation network, where its layout is determined by high mountain topography and steep slopes, evidencing a problem of the absence of transportation infrastructure, as well as rough connectivity conditions (accessibility) and network operation. The objective of the analysis is to evaluate the levels of spatial accessibility through the implementation of indicators based on infrastructure, specifically the indicator of density and integral route factor at the municipal level, starting with the characterization of the network structure, composed of municipal capitals (nodes) and the road network (arches), followed by the modeling of indicators through the use of Geographic Information Systems (GIS), implementation of spatial interpolation techniques and exploratory data analysis. The results obtained allowed us to evaluate the advantages and disadvantages that the different Municipalities have regarding spatial accessibility given their geographical position and available transportation infrastructure.

This study analyses and compares the areas of accessibility that can be generated around the stations that make up the Andalusian railway network by private car. To this end, the three groups in which the same station can be included have been established, consisting of those providing high-speed, medium-distance and local services. The calculations of these areas have been obtained using a GIS, with spatial information from the Institute of Statistics and Cartography of Andalusia (IECA), revised and updated to correct any discrepancies that may exist in the information, mainly of the railway network, roads and population centres. Data from Renfe has also been used to determine the services provided by the different stations. The results show that currently the stations that provide medium-distance services have more people within their areas of accessibility, as they are the most numerous. On the other hand, those that provide access to High-Speed services reach fewer inhabitants, although, in terms of number of stops, they serve more people. Finally, those that make up the three Cercanias hubs are characterised by being in highly populated areas, being the second type of service with the largest number of inhabitants in their areas of accessibility., En este estudio se analizan y comparan las áreas de accesibilidad que se pueden generar alrededor de las estaciones que componen la red ferroviaria andaluza a partir del desplazamiento en automóvil privado. Para ello, se han establecido los tres grupos en los que una misma estación puede estar incluida y que se encuentran compuestos por aquéllas que prestan servicios de Alta Velocidad, Media Distancia y Cercanías. Los cálculos de estos ámbitos se han obtenido mediante un SIG, con información espacial proveniente del Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía (IECA), revisada y actualizada con el fin de corregir aquellas discordancias que puedan existir en la información, principalmente, de la red ferroviaria, viaria y núcleos de población. También, se ha manejado datos provenientes de Renfe con el fin de conocer los servicios que prestan las diferentes estaciones. Los resultados vienen a constatar cómo actualmente las estaciones que prestan servicios de Media Distancia tienen bajo sus ámbitos de accesibilidad a más población, al ser las más numerosas. Por el contrario, las que permiten acceder a servicios de Alta Velocidad llegan a menos habitantes, si bien, por número de paradas, sirven a más población. Para finalizar, las que conforman los tres núcleos de Cercanías se caracterizan por emplazarse en ámbitos muy poblados, siendo el segundo tipo de servicio que tiene mayor volumen de habitantes en sus ámbitos de accesibilidad.

Due to their dimensions and design, low-income housing presents deficiencies in space optimization; and by integrating common furniture, it does not adapt adequately to the areas assigned for its use. The objective of the study was to optimize the furniture for social housing in Autlan, Jalisco, Mexico. The research method was descriptive, correlational, purposeful and field. Three representative colonies from Autlan (Infonavit, Villas Taurinas and Valle del Vergel) were taken for sampling. These colonies are characterized by having small living spaces. A total of 150 questionnaires were made with answers by category and multiple choice, in addition, variables of the questionnaire used were analyzed and the most demanded modular design proposal for multifunctional furniture was elaborated, based on the preference of inhabitants of living spaces. With regard to reasons for preference of furniture by inhabitants of the study area, the aspect that they referred to with greater relevance was; comfort followed by spatial function. Concerning the reason for the placement of furniture by those interviewed, the first factor was the adequacy of space, followed by the factor of comfort, storage and finally functionality. This research contributed to the economic-social factor of the population studied., Las viviendas de interés social por sus dimensiones y diseño presentan carencias en optimización de espacios; y al integrar mobiliario común, éste no se adapta adecuadamente a las áreas asignadas para su uso. El objetivo de estudio fue optimizar el mobiliario para vivienda de interés social en Autlán, Jalisco, México. El método de investigación fue descriptivo, correlacional, propositivo y de campo. Se tomó para el muestreo tres colonias representativas de Autlán (Infonavit, Villas Taurinas y Valle del Vergel). Estas colonias se caracterizan por tener espacios habitables reducidos. Se realizó un total de 150 cuestionarios con respuestas por categoría y opción múltiple, además se analizaron variables del cuestionario utilizado y se procedió a elaborar la propuesta de diseño modular para mobiliario multifuncional más demandado, con base en preferencia de habitantes de espacios habitables. Con respecto a motivos de preferencia de mobiliario por parte de habitantes del área de estudio, el aspecto que refirieron con relevancia mayor fue; la comodidad, seguida de función espacial. Concerniente al motivo de colocación de mobiliario por parte de entrevistados, como primer factor fue la adecuación de espacio, seguido del factor comodidad, almacenaje y finalmente funcionalidad. Esta investigación contribuyó al factor económico-social de la población estudiada.

The access of students with sensory deficits to quality educational services persists as one of the challenges of higher education worldwide. This work aims to determine the level of access and technical support that three Ecuadorian universities offer to students with hearing impairment for the development of reading skills. The mixed approach of scientific research is used for data collection. The instrument used is the Inclusive Education Access Questionnaire created by Real (2011). The techniques used were: contextualized observation, in-depth interview, and survey. The results show that in the universities studied, limitations persist in providing technical support to students with sensory disabilities, reducing the development of reading skills in the group studied. The research concluded that to improve the reading skills of students with hearing impairment, the participating universities must install pedagogical/technical supports, design intervention routes, and strengthen the knowledge and motivation of the teaching staff to implement curricular adaptations and specific tutorials., El acceso de estudiantes con déficit sensorial a servicios educativos de calidad persiste como uno de los desafíos de la educación superior a nivel mundial. El objetivo de este trabajo es determinar el nivel de acceso y apoyo técnico que tres universidades cuatorianas ofrecen a los estudiantes con discapacidad auditiva para el desarrollo de la destreza lectora. Se acude al enfoque mixto de la investigación científica para la recolección de datos. El instrumento utilizado es el Cuestionario de Acceso a la Educación Inclusiva creado por Real (2011). Las técnicas utilizadas fueron: observación contextualizada, entrevista a profundidad y encuesta. Los resultados muestran que, en las universidades estudiadas, persisten las limitaciones para brindar apoyos técnicos a los estudiantes con discapacidad sensorial, reduciendo el desarrollo de las habilidades lectoras del grupo estudiado. La investigación concluyó que, para mejorar la destreza lectora de estudiantes con déficit auditivo, las universidades participantes deben instalar soportes pedagógicos/técnicos, diseñar rutas de intervención y fortalecer los conocimientos y la motivación del profesorado para implementar adaptaciones curriculares y tutorías específicas.

El cambio climático y la degradación del medio ambiente por la actividad humana representan uno de los mayores desafíos que enfrenta la humanidad en el siglo XXI. En muchos espacios naturales, esta degradación se ha visto acelerada en los últimos años a la vez que determinadas actividades agrarias y urbanas se han expandido, sumando también la presión que ejercen otras actividades, de entre las cuales se destacan las correspondientes al turismo. Pese a que el turismo ha sido en parte precursor de dicha problemática, es ahora uno de los sectores más afectados por el empeoramiento del medio. Es por esto que hoy en día, cada vez más turistas demanden para sus viajes destinos sostenibles o amigables con el medio ambiente, optando en muchos casos por alternativas al turismo convencional que estén relacionadas con la naturaleza. Sin embargo, actualmente la mayoría de sitios web de destinos turísticos no están preparadas para ofrecer toda esa información. Teniendo esto en mente, la utilización de datos abiertos toma un papel fundamental para que las personas puedan conocer la situación ambiental y tomar así decisiones fundamentadas. No obstante, esta tarea a día de hoy resulta bastante compleja, y el uso de técnicas de web aumentada realmente posibilita un mejor uso de dichos datos abiertos, que de otra manera no serían útiles para los turistas. Con esta motivación surge la idea de este trabajo, en el cual, se emplean técnicas de web aumentada para la visualización de datos abiertos en destinos turísticos como medidas para fomentar el turismo ecológico y sostenible. De este modo, se enriquece el contenido y la información que facilitan las páginas de los destinos turísticos sin la necesidad de cambiar el código original. En este caso de estudio particular se emplean datos abiertos relacionados con la laguna costera del mar Menor, en España, y los avistamientos de aves que se producen en el entorno para dar visibilidad a este tipo de turismo ecológico cada vez más popular.

Las personas ciegas y de baja visión emplean un software especial llamado lector o revisor de pantallas (screen reader) para manejar un ordenador y realizar ciertas tareas como navegar por Internet. Para garantizar que las personas con discapacidad visual puedan acceder a los sitios web de manera efectiva, es importante que los diseñadores web tomen en cuenta las pautas de accesibilidad, como las del Consorcio World Wide Web (W3C), que proporcionan orientación sobre cómo diseñar sitios web accesibles para todos los usuarios, incluyendo aquellos con discapacidad visual. Por tanto, es necesario garantizar que los usuarios con discapacidad visual puedan acceder al contenido de manera efectiva. Una de las prácticas cuando se desea analizar la accesibilidad de una página web es utilizar un lector de pantallas para detectar los problemas que tendrán los usuarios que lo utilicen aunque utilizar un lector de pantallas puede ser difícil y cansado para una persona que no está acostumbrado a su uso. El objetivo de este proyecto es desarrollar un complemento (extensión) para los principales navegadores web (Google Chrome, Mozilla Firefox y Microsoft Edge) que simule el comportamiento de un lector de pantallas mediante la generación de una versión textual de una página web similar a la lectura de un lector de pantallas así como añadir a el complemento una serie de opciones y funcionalidades para facilitar el estudio de la accesibilidad de la página web. Para desarrollar este complemento se han tomado como referencia los complementos Fangs (es un emulador de lector de pantallas en forma de complemento para Mozilla Firefox, pero el proyecto está parado desde el año 2010 y presenta varios problemas de funcionamiento) y Claws (un complemento que se desarrolló para Mozilla Firefox como proyecto TFG que dejo de funcionar debido a a las últimas novedades de HTML y a la nueva arquitectura de complementos de Mozilla). El proyecto ha sido desarrollado desde cero, usando las nuevas caracte

En nuestro mercado laboral, las personas con discapacidad no disponen una accesibilidad en condiciones de igualdad por motivos como el desconocimiento o los prejuicios. Este estudio pretende analizar este fenómeno desde la percepción de diferentes asociaciones del País Vasco que, desde diversas e, incluso, contrapuestas lecturas del empleo a potenciar, comparten la idea de que una sociedad inclusiva es una sociedad mejor. Objetivo que requiere medidas de carácter legislativo, pero también un seguimiento y aplicación efectiva de esas normativas, para conseguir que se respeten los derechos de estas personas y se las permita ser dueñas de sus propias vidas.

The research is devoted to the coverage of international legal acts and standards in European and international practice for the provision of public services as a direction of reforming legal education in Ukraine. Review of materials and methods is performed on the basis of analyzing documentary materials on regulation of the ser-vice legal relations. The directions of improving domestic legislation on the provision of public services taking into account international legal standards are proposed: 1) the development of the theory of public services, which consists in consolidating conceptual and categorical provisions in the concept of public services, prin-ciples of public services, quality criteria for the provision of public services, etc.; 2) unification of the legal re-gulation of administrative procedures by adopting the Administrative Procedure Code of Ukraine, which would clearly disclose the issue of providing public services; 3) fixing in the legal acts the types of legal guarantees to ensure the legality of the provision of public services: monitoring the activities of public administration entities on the provision of public services; 4) holding public servants accountable for refusing to provide a certain type of public service; 5) bringing into line with European experience the requirements for adoption, amendment, cancellation, and the possibility of appealing individual administrative acts that are the results of the provision of public services; vi) decentralization of power, which consists in justifying an increase in the powers of local authorities in comparison with public authorities., A pesquisa é dedicada à cobertura de atos e normas jurídicas internacionais na prática européia e internacio-nal para a prestação de serviços públicos como uma direção de reforma da educação jurídica na Ucrânia. A revisão de materiais e métodos é realizada com base na análise de materiais documentais sobre a regulamen-tação das relações jurídicas do serviço. As diretrizes para melhorar a legislação interna sobre a prestação de serviços públicos levando em conta as normas jurídicas internacionais são propostas: 1) o desenvolvimento da teoria dos serviços públicos, que consiste em consolidar disposições conceituais e categóricas no conceito de serviços públicos, princípios de serviços públicos e critérios de qualidade para a prestação de serviços pú-blicos, etc.; 2) a unificação da regulamentação jurídica dos procedimentos administrativos adotando o Código de Procedimento Administrativo da Ucrânia, que divulgaria claramente a questão da prestação de serviços públicos; 3) a fixação nos atos jurídicos dos tipos de garantias jurídicas para assegurar a legalidade da pres-tação de serviços públicos: monitoramento das atividades das entidades da administração pública sobre a prestação de serviços públicos; 4) responsabilização dos funcionários públicos pela recusa de prestar um determinado tipo de serviço público; 5) alinhamento com a experiência européia dos requisitos para adoção, emenda, cancelamento e possibilidade de recorrer dos atos administrativos individuais que são resultado da prestação de serviços públicos; 6) descentralização do poder, que consiste em justificar um aumento dos poderes das autoridades locais em comparação com as autoridades públicas., La investigación está dedicada a la cobertura de los actos jurídicos internacionales y las normas en la práctica europea e internacional para la prestación de servicios públicos como una dirección de la reforma de la educa-ción jurídica en Ucrania. La revisión de materiales y métodos se realiza sobre la base del análisis de materiales documentales sobre la regulación de las relaciones jurídicas de servicio. Se proponen las direcciones de la mejora de la legislación nacional sobre la prestación de servicios públicos teniendo en cuenta las normas jurídicas internacionales: 1) el desarrollo de la teoría de los servicios públicos, que consiste en la consolidación de las disposiciones conceptuales y categóricas en el concepto de servicios públicos, los principios de los servicios públicos, y los criterios de calidad para la prestación de servicios públicos, etc.; 2) la unificación de la regulación jurídica de los procedimientos administrativos mediante la adopción del Código de Procedimiento Administrativo de Ucrania, que revelaría claramente la cuestión de la prestación de servicios públicos; 3) la fijación en los actos jurídicos de los tipos de garantías jurídicas para garantizar la legalidad de la prestación de servicios públicos: control de las actividades de las entidades de la administración pública en materia de prestación de servicios públicos; 4) responsabilidad de los funcionarios públicos que se nieguen a prestar un determinado tipo de servicio público; 5) adecuación a la experiencia europea de los requisitos de adopción, modificación, anulación y posibilidad de recurrir los actos administrativos individuales que sean resultado de la prestación de servicios públicos; 6) descentralización del poder, que consiste en justificar un aumento de las competencias de las autoridades locales en comparación con las autoridades públicas.

Performance measurement is one of the most important factors in the quality of mobile devices in this case of IOS. Due to this, it is of interest to be able to count on methodologies to measure the performance of both the hardware and the software. At present there are applications designed to measure the performance of mobile devices. With the appearance, massive use and growth of mobile devices, in this case the IOS, the measurement of characteristics in general has become a research topic in recent years. In the same way that applications have been created to measure and collect information on computers, they exist for different operating systems, in this case, IOS. This article examines the metrics and methods used to measure the performance of IOS mobile devices and aims to analyze what exists when performing usability and accessibility tests on mobile devices as well as making comparisons between the same devices. that are carried out in order to observe what their advantages and disadvantages are between devices of different generations, La medición de desempeño son uno de los factores más importantes dentro de la calidad de los dispositivos móviles en este caso de IOS. Debido a esto es de interés poder contar con metodologías para medir el desempeño tanto de la parte del hardware y el software. En la actualidad existen aplicaciones destinadas para medir el rendimiento de los dispositivos móviles. Con la aparición, el uso masivo y el crecimiento de los dispositivos móviles en este caso los IOS, la medición de las características en general se tornó un tema de investigación en los últimos años. De la misma manera en que se han creado aplicaciones para medir y recabar información en las computadoras existen para diferentes sistemas operativos en este caso la de IOS. En este artículo se examina las métricas y los métodos utilizados para medir el desempeño de los dispositivos móviles IOS y pretende analizar que desafíos existen al momento de realizar pruebas de usabilidad y accesibilidad en los dispositivos móviles como a su vez también realizar comparaciones entre dispositivos los mismos que se realizan con el fin de observar cuáles son sus ventajas y desventajas entre dispositivos de diferentes generaciones.

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En este vídeo se describe la dotación y las características de la información y señalización de accesibilidad de acuerdo con el DBSUA.

En este video se describen las condiciones de ascensor accesible y de rampa accesible de acuerdo con el DB-SUA.

En este vídeo se describen los diferentes usos y sus clasificaciones, según la actividad, según el número y tipo de usuarios y según su disponibilidad por el público y su familiaridad con el edificio, de acuerdo con las disposiciones establecidas en el DBSUA.

En esta presentación se describen las condiciones que deben cumplir los aseos y servicios higiénicos accesibles según el DB-SUA.

En este video se describen las condiciones de ascensor accesible y de rampa accesible de acuerdo con el DB-SUA.

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En esta presentación se describen las condiciones que deben cumplir los aseos y servicios higiénicos accesibles según el DB-SUA.