Lehren, Üben, Prüfen: Lässt sich der Effekt der Übungszeit auf die Kompetenzdarstellung im OSCE nachweisen? Vergleiche zwischen den Prüfungsergebnissen vor und während der COVID-19-Pandemie

Details

Database :

OAIster

Journal :

18. Internationales SkillsLab Symposium 2024; 20240321-20240323; Krems, Österreich; DOCV3.3 /20240527/

Notes :

18. Internationales SkillsLab Symposium 2024; 20240321-20240323; Krems, Österreich; DOCV3.3 /20240527, German

Publication Type :

Electronic Resource

Accession number :

edsoai.on1455868564

Document Type :

Electronic Resource