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Natalie Fischer/ Hans Peter Kuhn/ Carina Tillack (Hrsg.): Was sind gute Schulen? Teil 4: Theorie, Praxis und Forschung zur Qualität von Ganztagsschulen. Immenhausen bei Kassel: Prolog-Verlag 2016 (268 S.) [Rezension]
- Source :
- Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 4
- Publication Year :
- 2018
- Publisher :
- Klinkhardt, 2018.
-
Abstract
- Rezension von: Natalie Fischer/ Hans Peter Kuhn/ Carina Tillack (Hrsg.): Was sind gute Schulen? Teil 4: Theorie, Praxis und Forschung zur Qualität von Ganztagsschulen. Immenhausen bei Kassel: Prolog-Verlag 2016 (268 S.; ISBN 978-3-934575-91-2; 26,80 EUR).
- Subjects :
- School
Book review
Equal opportunities
Zeit
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Bewegung
Schulpädagogik
Review
Lernen
All-day school
Time
Education
Professionalität
ddc:370
Kooperation
Ganztagsschule
Hausaufgabenhilfe
Learning
Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht
Lehrer
Professionality
Chancengleichheit
Schule
Soziales Lernen
Social learning
Teacher
Teaching
Homework assistance
Pupil
Pupils
Cooperation
Professionalism
Rezension
Bewegung
Schüler
Unterricht
Schulqualität
Equal opportunity
Subjects
Details
- Language :
- German
- Database :
- OpenAIRE
- Journal :
- Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 4
- Accession number :
- edsair.doi.dedup.....396048d8792553501b56c10c0ab65bd5