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Verbessert problem-orientierter Unterricht mit praktischen Übungen den Kenntnisstand der Studenten im Neurologie-Ausbildungsabschnitt des Praktischen Jahres?

Authors :
Heckmann, J
Bleh, C
Dütsch, M
Lang, C
Neundörfer, B
Source :
Aktuelle Neurologie; 20240101, Issue: Preprints
Publication Year :
2024

Details

Language :
English
ISSN :
03024350 and 14389428
Issue :
Preprints
Database :
Supplemental Index
Journal :
Aktuelle Neurologie
Publication Type :
Periodical
Accession number :
ejs43529764
Full Text :
https://doi.org/10.1055/s-2004-832948