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The worldwide implementation of school governance reforms over the last decades has changed the function and roles of school principals. Now identified as key players, these changes expose them to new health risks. International research has established the principalship to be highly demanding and stressful. This study addresses work stress, its main causes and coping strategies among school principals in French-speaking Switzerland. While they are most frequently bothered by time stressors, coping efforts are primarily directed at reducing or preventing conflictual interpersonal relations.

Cette recherche explore les stratégies d’ajustement de la consommation mises en oeuvre par les individus traversant des épisodes de pauvreté ainsi que les arrangements identitaires à l’oeuvre lors de ces transitions. Nos résultats montrent que ces individus déploient, outre les stratégies d’ajustement mobilisées par les consommateurs « durablement pauvres », des stratégies d’émancipation du marché reposant sur la résistance à la consommation et l’adoption de comportements déviants. Ces adaptations de la consommation se doublent d’accommodements identitaires permettant d’assurer une congruence du soi avec la situation précaire vécue. Enfin, des implications sont dressées en direction du marché, des pouvoirs publics et des organisations de la société civile en vue d’inclure ces consommateurs transitoirement pauvres., This research explores the coping strategies implemented by consumers crossing a temporary period of financial restraint. Our findings show that, in addition to traditional adjustment strategies mobilized by permanently poor consumers, individuals facing a temporary precarious situation deploy other strategies allowing them to emancipate from the market based primarily on resistance to consumption and on adoption of deviant behaviors. These adjustments of consumption are coupled with identity arrangements to ensure self-congruence with the experienced precarious situation. Finally, some implications and avenues are drawn for the market, public authorities and civilian society organizations in order to include those consumers temporarily impoverished., Esta investigación explora las estrategias de ajuste utilizadas por los individuos que atraviesan episodios de pobreza y las reconfiguraciones identitarias que operan durante estas transiciones. Los resultados muestran que estos individuos movilizaron, además de las estrategias de ajuste utilizadas por los consumidores “durablemente pobres”, las estrategias de emancipación del mercado basado principalmente en la resistencia al consumo y a la adopción de conductas desviantes. Estos ajustes del consumo se acompañan de reconfiguraciones identitarias que permiten asegurar una congruencia del Yo con la situación precaria vivida. Por último, con el fin de incluir estos consumidores temporalmente pobres, diferentes pistas son formuladas en dirección del mercado, de los poderes públicos y las organizaciones de la sociedad civil.

This article summarizes the results of three empirical studies on the introduction of technological tools in primary and secondary schools in Switzerland. These are an internet platform for learning how to read and write, digital tablets, and a "lantern" for classroom management. We focus on the interviews with the teachers to highlight the positive aspects of using these tools. We also present the main difficulties encountered by the teachers and the strategies they deploy to overcome them., Cet article synthétise les résultats de trois études empiriques sur l’introduction d’un outil technologique dans l’enseignement de niveau primaire ou secondaire en Suisse. Il s’agit d’une plateforme Internet d’apprentissage de la lecture et l’écriture, de tablettes numériques et d’un outil « Lanterne » de gestion de classe. Nous analysons des entretiens avec les enseignants pour mettre en évidence les principaux avantages qu’ils perçoivent. Nous examinons également les principales difficultés rencontrées par les enseignants et les stratégies mobilisées pour les dépasser., Boéchat-Heer Stéphanie,Gonzalez Martínez Esther. Les difficultés et les stratégies d’ajustement des enseignants face à l’innovation technologique : trois études de cas. In: Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, volume 28 n°1, 2021. pp. 117-138.

National audience; Cette recherche a pour objectif d’étudier la question de l’ajustement/(dés)ajustement des temporalités organisation-soignant-patient dans le contexte de la relation de soins aux patients âgés hospitalisés en service gériatrique. Nous adoptons une perspective microsociale mobilisant la notion de dyschronie (Alter, 2003) pour explorer les tensions créées par les décalages temporels entre l’organisation et les patients âgés, et les stratégies de résolution de ces tensions mises en œuvre par les personnels de santé. Nos résultats issus d’une étude qualitative menée auprès de 35 personnels de santé mettent en évidence des dyschronies générant des tensions dans la relation de service de soins. Ils montrent le rôle des temporalités du patient âgé dans « l’innovation ordinaire » du personnel soignant pour s’affranchir ou du moins « coper » avec la temporalité de l’organisation. En particulier, nous identifions les tactiques déployées par le personnel de santé pour puiser tantôt dans les dispositifs de l’organisation, tantôt dans leurs propres ressources et tantôt dans celles des patients les ressorts permettant de gérer les tensions issues des décalages temporels à l’œuvre dans la relation de soins.

Un nombre substantiel d’études indique que les enfants maltraités seraient plus susceptibles que les autres de vivre un épisode dépressif tôt au cours de la vie ainsi que de voir celui-ci se répéter par la suite. Néanmoins, les facteurs sous-tendant cette relation demeurent nébuleux. La présente étude examine les contributions des stratégies d’ajustement et de la réactivité cortisolaire à l’explication de l’association liant la maltraitance à la dépression. Les données de 156 jeunes hommes âgés de 18 à 35 ans, dont 56 rapportent avoir été maltraités à l’enfance, ont été colligées par le biais de questionnaires auto-rapportés évaluant la maltraitance, les symptômes dépressifs et les stratégies d’ajustement. La sécrétion cortisolaire a été mesurée en réponse au « Trier Social Stress Test » (TSST). Les résultats montrent que les participants maltraités utilisent plus fréquemment les stratégies d’ajustement centrées sur les émotions et celles-ci apparaissent, en retour, plus fortement associées aux symptômes dépressifs. Cependant, les personnes maltraitées utilisant moins fréquemment les stratégies d’ajustement centrées vers les tâches rapportent beaucoup plus de symptômes dépressifs. De surcroît, plus les participants montrent une forte réponse cortisolaire au stress, plus l’association liant la maltraitance aux symptômes dépressifs s’intensifie. En contrepartie, la réponse cortisolaire au stress est liée aux symptômes dépressifs, mais celle-ci n’explique pas la relation notée entre la maltraitance et les symptômes dépressifs. Ces résultats invitent les praticiens à considérer les stratégies d’ajustement comme une cible potentielle afin de prévenir ou réduire les symptômes dépressifs auprès de jeunes adultes maltraités au cours de leur enfance., An extensive body of work suggest that maltreated individuals are more likely to manifest depression at an early age and are more prone to experience recurrent depressive episodes that persist over long periods of time. However, the mechanism implicated in this association remain elusive. The present study examined the contribution of cortisol response to stress and coping strategies to the association linking childhood maltreatment to depressive symptoms. Data from 156 young men aged 18 to 35, of whom 56 were maltreated, were collected through self-reported questionnaires assessing maltreatment, depressive symptoms, and coping strategies. Cortisol was measured in response to the “Trier Social Stress Test” (TSST). Findings showed that maltreated individuals adopted emotion-oriented coping strategies more frequently and these, in turn, are more strongly associated with depressive symptoms. Conversely, maltreated individuals who were less prone to adopt task-oriented coping strategies reported higher levels of depressive symptoms. In addition, the more participants showed a higher cortisol response to stress, the greater was the association between maltreatment and depressive symptoms. In contrast, while cortisol response to stress is associated with depressive symptoms, it does not explain the association noted between maltreatment and depressive symptoms. These findings invite practitioners to consider coping strategies as a potential target for preventing or reducing depressive symptoms among young adults with a history of childhood maltreatment.

This research explores the coping strategies implemented by consumers crossing a temporary period of financial restraint. Our findings show that, in addition to traditional adjustment strategies mobilized by permanently poor consumers, individuals facing a temporary precarious situation deploy strategies allowing them to emancipate from the market based primarily on resistance to consumption and on adoption of deviant behaviors. These adjustments of consumption are coupled with identity arrangements to ensure self-congruence with the experienced precarious situation. Finally some implications related to the opportunities to prevent and include consumers temporarily impoverished are drawn for the market, public authorities and civilian society organizations., Cette recherche explore les stratégies d’ajustement de la consommation mises en œuvre par les individus traversant des épisodes de pauvreté ainsi que les arrangements identitaires à l’œuvre lors de ces transitions. Elle montre que ces individus déploient, outre les stratégies d’ajustement mobilisées par les consommateurs « durablement pauvres », des stratégies d’émancipation du marché reposant notamment sur la résistance à la consommation et l’adoption de comportements déviants. Ces adaptations de la consommation se doublent d’accommodements identitaires permettant d’assurer une congruence du soi avec la situation vécue. Enfin, des implications relatives aux opportunités de prévenir et d’inclure ces consommateurs transitoirement pauvres sont dressées pour le marché, les pouvoirs publics et les organisations de la société civile.

La question de l’expérience quotidienne de la bronchopneumopathie chronique obstructive (BPCO) se pose avec une force particulière tant elle frappe par son invisibilité, pour la société et pour l’individu, malgré sa prévalence. Notre analyse, fondée sur les récits d’expérience de 69 personnes atteintes, vise à montrer comment et pourquoi cette pathologie, pourtant à forte prévalence et invalidante, reste socialement invisible. Les sujets ne décrivent pas systématiquement une rupture dans leur parcours biographique qui entraînerait des modifications identitaires. L’expérience de la BPCO est à la fois celle d’une continuité des trajectoires individuelles et de désordres périodiquement introduits par les symptômes mais pas toujours associés à une « maladie » étiquetée comme telle. Elle se résume à des processus d’ajustement et de normalisation, ainsi qu’à des stratégies d’invisibilisation de la pathologie. Ces trois tendances donnent de nouvelles indications sur les processus de (re)définition de soi du sujet malade. The issue of coping daily with COPD (chronic obstructive pulmonary disease) is particularly important: despite its prevalence, not only is this an invisible disease for society but also for patients themselves. Studying the illness behavior of patients with COPD is thus capital, thought of as a phenomenological approach to the response to symptoms. Our analysis is based on narrative materials from 69 interviews with COPD patients. The grounded analysis based on patients’ narratives and their cross-checking provides new elements to explain how and why this disease remains invisible and very little known by the general population despite its high public health impact. Patients do not systematically deal with disruption affecting their identities and biographies. The experience of COPD is one of both continuity and disorder due to an illness which is not always called a “disease”. The experience of COPD boils down to behavioral adjustments and normalization processes in order to live with symptoms, as well as concrete strategies for making the disease invisible. These tendencies contribute to keeping the disease in the dark and allow to review approaches on the self-image of the sick.

Depuis ces deux dernieres decennies, la modernisation du secteur hospitalier implique un nouveau mode d’organisation de l’activite (externalisation des activites de support, constitution de poles d’activite, introduction de la tarification a l’activite...) et une nouvelle repartition des pouvoirs a l’hopital (renforcement du poids des managers). De nouveaux modes de management ont ete transposes du secteur prive avec pour objectif de perfectionner et de moderniser l’action du secteur public. Cependant, les objectifs de ces deux secteurs ne sont pas les memes : satisfaction de l’interet general pour l’un et rentabilite pour l’autre. Cette difference peut etre enrichissante (exemples : emulation liee a la competition, realisation d’economies substantielles...), mais aussi source de resistances et de stress. Cette nouvelle gestion publique destabilise les differents acteurs des etablissements, qui doivent, a la fois, repondre aux grands principes du service public et a des logiques economiques de performance. Dans un tel contexte, des tensions de role peuvent-elles se developper chez le personnel soignant ? Par quels moyens serait-il possible de gerer ces tensions de role ? Ce travail de recherche s’interesse tout particulierement aux differentes strategies d’ajustement utilisees par les cadres de sante, pour faire face aux tensions qui pourraient se developper. Pour repondre a ces questions, une etude qualitative a ete realisee aupres de cadres de sante d’un CHRU francais. Les resultats revelent que les changements vecus suite a la mise en place du Nouveau Management Public dans les hopitaux ont modifie le role et les fonctions des cadres de sante. Desormais a l’interface entre une culture du soin et une culture gestionnaire, les cadres de sante se trouvent dans une position delicate qui suscite des tensions de role quotidiennes. Des strategies d’ajustement utilisees par les cadres de sante pour faire face a ces tensions de role ont egalement ete identifiees.

Social support, coping and psychological health after a flood Two years after serious flooding, a study was conducted involving 177 disaster victims. This article presents the results of analyses aiming to identify the principal factors associated with post-disaster psychological problems by examining mediating or moderating influences of social support and adjustment strategies in the stressor-health link. The results show, within the variables studied, that there are very few significant differences between men and women; however, women did receive more help for evacuation, cleaning, and rebuilding. The results also demonstrate that exposure to the stressor is the greatest contributor in explaining manifestations of post-traumatic stress, while variables like social support and adjustment strategies are more likely to explain the existence of depression symptoms and psychological stress. The analyses also allow conclusions to be drawn about mediating and moderating effects of adjustment strategies in the stressor-health link. In other respects, the observed effects involving social support variables are direct., Résumé. Deux ans après de graves inondations, une étude a été réalisée auprès de cent soixante-dix-sept sinistrés. Cet article présente les résultats d'analyses visant à identifier les principaux facteurs associés à des problèmes de santé psychologique post-désastre en examinant les effets médiateurs ou modérateurs du soutien social et des stratégies d'ajustement dans la relation stresseur-santé. Les résultats démontrent qu'il y a très peu de différences significatives entre les hommes et les femmes sur les variables étudiées. Ces dernières ont toutefois reçu plus d'aide pour leur évacuation, le nettoyage et la reconstruction de leur demeure. Les données révèlent que l'exposition au stresseur contribue le plus à l'explication des manifestations de stress post-traumatiques tandis que les variables du soutien social et les stratégies d'ajustement expliquent davantage la présence de symptômes dépressifs et de détresse psychologique. Les analyses permettent également de dégager des effets médiateurs et modérateurs des stratégies d'ajustement dans la relation stresseur-santé. Par ailleurs, les effets observés impliquant les variables de soutien social sont directs., Apoyo social y estado psicológico de las victimas de inundaciones Dos años despues de graves inundaciones, se realizó un estudio con 177 damnificados. Este artículo présenta los resultados de análisis que tratan de identificar, examinando los efectos mediadores o moderadores del apoyo social y de las estrategias de ajuste en la relación causas del stress-salud, cuales son los principales factores asociados a los problemas de salud psicológica. Los resultados demuestran que las diferencias son muy poco significativas entre los hombres y las mujeres en función de las variables estudiadas. Aun así, las mujeres recibieron más ayuda durante la evacuación, la limpieza y la reconstrucción de sus hogares. Los datos revelan que la exposición a las causas del stress son las que más contribuyen a la explicación de las manifestaciones de stress post-traumáticas mientras que las variables de apoyo social y las estrategias de ajuste explican más la presencia de síntomas depresivos y de desamparo psicológico. Los estudios permiten igualmente de separar los efectos mediadores y moderadores de las estrategias d'ajuste en la relación causa del stress-salud. Por otra parte, los efectos son directos cuando implican variables de apoyo social., Maltais Danielle, Lachance Lise, Brassard Audrey, Dubois Mathieu. Soutien social et santé psychologique de victimes d'inondations. In: Sciences sociales et santé. Volume 23, n°2, 2005. pp. 5-38.

International audience; S'il existe désormais une littérature relativement consistante sur les réactions cognitives, affectives et comportementales face à la foule dans un contexte commercial, peu de travaux ont intégré les différences culturelles dans l'explication de ces réactions, ce qui semble pourtant crucial dans le cadre de l'internationalisation croissante des distributeurs. Deux études réalisées en période de grande affluence dans deux hypermarchés, l'un en France et l'autre en Tunisie, permettent de mieux comprendre les spécificités culturelles des systèmes proxémiques et des réactions à la foule.

Over the past three decades, the modernization of the hospital sector has given rise to a new way of organizing the activity and a new distribution of power in hospitals. New management methods have been transposed from the private sector with the aim to improve and modernize the public sector action. However, the objectives of these two sectors are not the same: satisfaction of the public interest for one of them and profitability for the other one. This difference can be beneficial (emulation in link with competition, substantial savings), but also a source of resistance and stress. This new public management destabilizes the different hospital actors who must respond, in the same time, to the principles of public service and to the economic logics of performance. In this context, role stresses can they develop for caregivers? This research is particularly concerned with the different strategies used by the healthcare managers to cope with this kind of potential role stresses. Different changes implemented with the new public management in hospitals, have modified the role and functions of healthcare managers who are henceforth at the interface between a culture of care and a management culture. This research comprises an exploratory study conducted among 15 French healthcare managers in a public hospital and a confirmatory survey conducted among 445 French healthcare managers in 39 public hospitals. The results show that the healthcare managers are in a delicate position that raises different type of daily role stresses. Strategies used by healthcare managers to cope with these role stresses have been also identified., Depuis ces trois dernières décennies, la modernisation du secteur hospitalier implique un nouveau mode d'organisation de l'activité et une nouvelle répartition des pouvoirs à l'hôpital. De nouveaux modes de management ont été transposés du secteur privé pour perfectionner et moderniser l'action du secteur public. Cependant, les objectifs de ces deux secteurs ne sont pas les mêmes : satisfaction de l'intérêt général pour l'un et rentabilité pour l'autre. Cette différence peut être enrichissante (exemples : émulation liée à la compétition, réalisation d'économies substantielles), mais aussi source de résistances et de stress. Cette nouvelle gestion publique déstabilise les différents acteurs des établissements qui doivent, à la fois, répondre aux grands principes du service public et à des logiques économiques de performance. Dans un tel contexte, des tensions de rôle peuvent-elles se développer chez le personnel soignant ? Ce travail de recherche s'intéresse tout particulièrement aux différentes stratégies d'ajustement utilisées par les cadres de santé, pour faire face aux tensions de rôle qui pourraient se développer. Les changements vécus suite à la mise en place du Nouveau Management Public dans les hôpitaux ont modifié le rôle et les fonctions des cadres de santé qui sont désormais à l'interface entre une culture du soin et une culture gestionnaire. Cette recherche est basée sur une étude exploratoire menée auprès de 15 cadres de santé dans un CHRU et sur une enquête confirmatoire réalisée auprès de 445 cadres de santé répartis dans 39 établissements hospitaliers publics français. Les résultats révèlent que les cadres de santé se trouvent dans une position délicate qui suscite différents types de tensions de rôle quotidiennes. Des stratégies d'ajustement utilisées par les cadres de santé pour faire face à ces tensions de rôle ont également été identifiées.

Context: Throughout their training years, family practice residents are subjected to many sources of stress that they try to control by using coping strategies. Objective: We attempted to establish a panel of coping strategies used by family practice residents and to determine if there’s a connection between these strategies and socio-biographical data (sex, age, etc.). Materiel and method: This qualitative study consist of semi-directive interviews included 17 family practice residents from all Ile-de-France medical schools. Results: 17 categories of coping strategies have been identified. The most frequently quoted ones are support-seeking, self-insurance/experience, anticipation, separation/rupture, have a reflect/situation analyses, hobbies, rationalization, active coping. Most of coping strategies used are emotional focused. Our analyses have confirmed the similarities between socio-biographical data and coping strategies. For example, some residents’ groups (women and less experimented semesters) seem to use less the long run effective coping strategies while familial environment could be an important element for the residents’ well-being. Conclusion: Residents use a large panel of coping strategies to deal with stress, which are more emotional focused. The belonging to a socio-biographical category could influence the use of some kind of coping strategies. The solutions we proposed are aimed in particular to strengthen the effective coping strategies and the support in order to improve the experience of residency.; Contexte : Tout au long de leurs années de formation, les internes en médecine générale sont soumis à de nombreuses sources de stress qu’ils tentent de maîtriser par la mise en place de stratégies d’ajustement, encore appelées « coping ». Objectif : Nous avons cherché à établir un panel des stratégies utilisées par les internes de médecine générale et d’évaluer s’il existe un rapport entre ses stratégies et les données socio-biographiques (sexe, âge, etc). Matériel et Méthode : Cette étude qualitative par entretiens semi-directifs incluait 17 internes de médecine générale de toutes facultés de médecine d’Ile-de-France. Résultats : 17 catégories de coping ont été identifiées. Les stratégies les plus fréquemment citées étaient la recherche de soutien, l’auto-réassurance/expérience, l’anticipation, la séparation/coupure, se poser/analyser la situation, les loisirs, la rationalisation et le coping actif. La majorité des stratégies élaborées sont centrées sur l’émotion. Nos analyses des données socio-biographiques en fonction des coping élaborés ont confirmé l’existence de certaines similitudes. Par exemple, certains groupes d’internes (femmes et semestres moins expérimentés) semblent utiliser des stratégies moins efficaces sur le long terme et l’environnement familial s’avère être un élément important au bienêtre des internes. Conclusion : Les internes mettent en place un large panel de stratégies face au stress, davantage centrées sur l’émotion. L’appartenance à une catégorie socio-biographique influencerait l’adoption de certaines stratégies. Les solutions proposées visent notamment à renforcer les coping efficaces ainsi que le soutien afin d’améliorer le vécu de l’internat.

Le stress perçu et l’anxiété-état face à un examen de statistique à venir, y compris son processus d’ajustement (processus de coping), sont analysés chez des étudiants de première et deuxième années de psychologie. Les analyses effectuées mettent en évidence des différences entre ces deux groupes, relatives aux niveaux de stress perçu face à l’examen de statistique à venir, ainsi que d’anxiété-état. En revanche, il n’apparaît pas de différence relative au stress dans la vie en général et à l’anxiété-trait. Néanmoins, les deux groupes apparaissent différer au niveau de certaines dimensions personnelles, situationnelles et biographiques. Dans le domaine des variables personnelles, ces différences concernent la perception de l’enjeu de la situation (la « première évaluation » selon la terminologie de Lazarus et Folkman), et, en particulier, le « dommage » possible du point de vue académique et le « défi » qu’elle constitue aux yeux de l’étudiant. Des différences apparaissent aussi relatives à certaines stratégies de coping (« sens de l’humour » ou « recours auprès d’un professionnel »). Les différences « situationnelles » concernent la participation aux exercices de statistiques et le temps consacré à leur étude. Les différences d’ordre biographique renvoient au nombre d’heures de mathématiques suivies dans les études secondaires. Néanmoins, les processus explicatifs du stress perçu et de l’anxiété-état apparaissent relativement similaires entre les deux groupes d’étudiants : pour l’essentiel, ces processus renvoient à la perception de l’enjeu de la situation (à la « première évaluation »). Perceived stress and state of anxiety, including the coping mechanisms when faced with an upcoming statistics examination were analyzed among first-and second-year psychology students. The results highlighted significant differences between these two groups relating to perceived stress levels when faced with an upcoming statistics examination, in addition to anxiety levels in general. On the other hand, it appears that there is no difference in day-to-day stress and the trait anxiety. Nevertheless the two groups seem to differ relating to certain personal, situational and biographical dimensions. In the field of the personal variables, these differences concern the perceived stake of the situation (its “primary evaluation” according to Lazarus and Folkmans terminology), and, especially, possible “damage” from an academic point of view and the “challenge” which it constitutes in the eyes of the student. Differences appear also with regards to some coping strategies (the “sense of humor” and “professional assistance” coping mechanisms). The “situational” differences concern the taking part in the statistical exercise, in addition to the time devoted to related studies. The differences of a biographical nature refer to the number of hours of mathematics’ lessons which were taken by the student concerned during secondary school. Nevertheless, the explanatory process of the perceived stress, in addition to the state of anxiety, seems relatively similar in the two groups of students. Mainly, this process refers to the perception of what is at stake in the situation (at its primary evaluation).

The purpose of this communication is to display an original decision model - the Decisional Fit Model. Based on other models of fit, this model focuses on decision making when using a decision support system. In addition, we propose a discussion on the impact of misfit when coping strategies occur., Le but de cette communication est de proposer un nouveau modèle décisionnel fondé sur le critère du Fit. S'inspirant d'autres modèles utilisant ce critère, ce modèle convient aux décisions prises en utilisant un système d'aide à la décision. Enfin, nous proposons une discussion sur les effets que peuvent avoir la non-adéquation en termes de survenance de stratégies de « coping ».

International audience; The purpose of this communication is to display an original decision model - the Decisional Fit Model. Based on other models of fit, this model focuses on decision making when using a decision support system. In addition, we propose a discussion on the impact of misfit when coping strategies occur.; Le but de cette communication est de proposer un nouveau modèle décisionnel fondé sur le critère du Fit. S'inspirant d'autres modèles utilisant ce critère, ce modèle convient aux décisions prises en utilisant un système d'aide à la décision. Enfin, nous proposons une discussion sur les effets que peuvent avoir la non-adéquation en termes de survenance de stratégies de « coping ».

International audience; Exposé à une information alarmante diffusée dans le champ social concernant le risque alimentaire, le consommateur moderne se trouve confronté à une situation d'inconfort psychologique provoquée par la consommation de produits issus de l'agriculture et de l'industrie agroalimentaire. Afin de limiter cet inconfort, le consommateur peut soit 1) changer ses habitudes d'achat et de consommation (hypothèse contraignante), soit 2) mettre en œuvre des mesures de réduction du risque. L'objectif de cet article est de présenter une nouvelle classification des réducteurs de risque permettant d'intégrer les logiques d'achat et de consommation déployées par le mangeur.

Le burn-out est un phénomène souvent observé dans plusieurs professions mais plus particulièrement dans le domaine du social où les responsabilités sont souvent importantes et qui impliquent une relation d’aide. La profession enseignante présente donc un risque important d’épuisement professionnel. C’est en voulant répondre à des demandes trop exigeantes par rapport à sa capacité personnelle et sur une longue durée que l’individu va s’épuiser dans son travail. Le coping est l’ensemble des stratégies d’ajustement qu’un individu met en place pour faire face à un problème afin de le résoudre si possible. Nous avons choisi une typologie de coping composée de 5 dimensions : l’Evitement avec pensées positives, la Recherche de soutien social, la Réévaluation positive, la Résolution de problème et l’Auto-accusation. L’auto-efficacité correspond aux croyances qu’a un individu en sa capacité de réaliser ou non une tâche. En effet, celles-ci auront un impact sur sa manière de gérer le problème. Ce phénomène est très présent dans le monde de l’enseignement car l’opinion que les enseignants ont d’eux-mêmes aura un impact sur la réussite de leurs élèves. Notre recherche décrit les liens entre le burn-out, les stratégies de coping et l’auto-efficacité personnelle. L’objectif est d’établir et d’étudier la nature de ces liens chez les enseignants du primaire. Pour cela, dans nos établissements de stages respectifs, des questionnaires ont été récoltés à trois moments différents auprès de 26 enseignants qui forment notre échantillon total. Parmi ceux-ci, six enseignants ont répondu aux questionnaires à deux moments et forment notre échantillon apparié. Suite à l’analyse des résultats de notre échantillon total, il s’avère qu’une stratégie est corrélée positivement avec l’auto-efficacité et une autre avec l’épuisement émotionnel. Cependant dans notre recherche aucune corrélation n’a été établie entre l’auto-efficacité et l’épuisement émotionnel. Quant à notre échantillon apparié, aucune corrélation entre nos différentes variables n’a pu être établie., Mémoire professionnel, Bachelor of arts en enseignement pour les degrés préscolaire et primaire