Search

Несмотря на рост популярности женского футбола как в России, так и в зарубежных странах, женский футбол все еще переживает переходный период с точки зрения профессионализации и интереса со стороны болельщиков, средств массовой информации и спонсоров. В данной статье рассмотрена история развития женского футбола; обобщены теоретические основы футбольного менеджмента; проведен анализ менеджмента в наиболее популярных женских футбольных клубах России; выявлены проблемы развития женского футбола в России; предложены рекомендации по управлению женскими футбольными клубами., Despite the growing popularity of women's football in both Russia and foreign countries, women's football is still in transition in terms of professionalization and interest from fans, media and sponsors. This article examines the history of the development of women's football; the theoretical foundations of football management are summarized; analysis of management in the most popular women's football clubs in Russia; the problems of the development of women's football in Russia have been identified; recommendations for the management of women's football clubs have been proposed., Экономика и предпринимательство, Выпуск 1 (150) 2023, Pages 1041-1043

Introduction. The current state of military education, including higher military education, the pace and depth of changes in the military education system do not fully meet the modern requirements of society, the state, the needs of military professionals for comprehensive personal development, implementation of a promising model of the Armed Forces of Ukraine and other components of the defense forces.Purpose. The purpose of the article is: to substantiate the directions of further development of the system of higher military education based on the analysis of its current state, identification of necessary changes in higher military education, to formulate current trends in change management of the system of higher military education and ways to implement them in higher military education.Methods. The following general scientific methods were used to study the problem to which the article is devoted: analysis and synthesis, induction and deduction, a systematic approach to solving the problem.Results. Modern changes taking place in society, technology, knowledge, will require in the future from military specialists the ability to master new skills and professions, creativity of thinking. In future educational programs for graduates of higher military education, the most relevant should be the acquisition of universal competencies: the ability to learn, process information quickly, master new technologies, the ability to think critically and creatively approach tasks.The skills of system thinking, programming, intersectional communication, the ability to work in conditions of uncertainty, multiculturalism and multilingualism, environmental thinking, multifunctionality are becoming relevant. The high complexity of the tasks of the future requires military specialists to be able to concentrate, manage their emotions, maintain mental and physical performance, and plan their workload.Institutions of higher military education face the task of combining the development of students (cadets, students) of universal competencies and the simultaneous provision of specialized knowledge and skills within the chosen specialty and specialization. There will be changes in teaching methods related to the change of focus from teaching, transfer (translation) of knowledge to the active participation of students (cadets, students) in the educational process. The functions of the teacher in the future will turn into an environment for learning and managing the educational process. Forms of learning will be dominated by mixed forms (teacher-based learning and online learning), with the widespread use of digital technologies.The trend towards neo-industrialization, the rapid introduction and development of IT- technologies, environmental issues and other current trends in the future will change the structure of the most popular professions, including in the military sphere.Originality. The results of reforming and implementing changes in the system of higher military education should be systemic effects:national effect - full satisfaction of educational needs of the Armed Forces of Ukraine as the main customer of the system of higher military education and the sphere of security and defense of the state;social effect - improving the quality of training of military specialists through the use of innovative technologies in higher military education institutions, the acquisition by graduates of competencies in various fields of knowledge necessary to perform functional duties in the position and in the future;innovative effect - synthesis of basic and applied research, introduction of their results in the field of higher military education, their educational and practical activities;structural and organizational effect - unification of the management process of the higher military education system, reduction of duplication of functions of government bodies at all levels.Conclusion A promising model of the system of higher military education should ensure the implementation of a new educational concept, the fundamentalization and informatization of higher military education, its advanced development in relation to the needs of troops (forces)Further research on this issue will be continued during the research work "Substantiation of the principles of change management in the system of military education in the Armed Forces of Ukraine", code "Management-C"., В статье проанализировано существующее состояние системы высшего военного образования: ёё структура, взаимосвязи составляющих элементов, основные направления изменений в высшем военном образовании. На основе научных публикаций по данной проблематике рассмотрены субъекты, объекты и этапы управления изменениями в отрасли высшего военного образования, сформулированы современные тенденции осуществления процесса управления изменениями как нового концептуального подхода к управлению развитием подготовки военных специалистов с высшим образованием., У статті проаналізовано наявний стан системи вищої військової освіти: її структура, взаємозв’язки складових елементів, основні напрями змін у вищої військовій освіті. На підставі наукових публікацій з даної проблематики розглянуто суб’єкти, об’єкти і етапи управління змінами в галузі вищої військової освіти, сформульовано сучасні тенденції здійснення процесу управління змінами як нового концептуального підходу до управління розвитком підготовки військових фахівців з вищою освітою.

The subject of research is the theoretical and methodological foundations of the dialectic of contradictions in the development of the economic system and the classification of economic systems in the dynamics of their development. The aim of the study is quantitative and qualitative changes in the process of forming the main components of economic system development under the influence of external factors. Research methods. The article uses general and special methods of research of economic processes, analysis of economic systems and synthesis of processes aimed at forming components of economic system development. Results of work. As a result of writing the article, it was found that quantitative changes in the economic system are an increase or decrease in components or a decrease in their numerical values, which at certain stages of development lead to a qualitative leap. Structural changes in the economic system are changes in the proportions of components, which do not necessarily have to be accompanied by an increase or decrease in their number. On the contrary, the number of components may remain the same, but structural changes may lead to a qualitative leap. Thus, the conclusion that both quantitative and structural changes play a causal role in the qualitative relation to economic systems can be formulated as a threat to the security of their development. After all, according to the dialectic of the driving forces of any system, there are contradictions, and change cannot be only where there are no contradictions, we can say that external and internal contradictions are an integral part of economic systems and a threat to their security. Field of application of results. Economics and management of the national economy at the macroeconomic and microeconomic levels, enterprise management, management, strategic management. Conclusions. As a result of the study, taking into account many additional factors and features of the main components of sustainable development of the economic system, we can conclude that the basis of the economic system is the production subsystem, represented primarily by tangible and intangible industries. The core of the production subsystem are areas of specialization that determine the economic structure, external and internal relations of the economic system, the main factor – the qualifications of workers whose products are intended for export to other regions and countries (government order). The level of security of this subsystem of the economy is much higher, because the products and services of these enterprises are always in stable demand in the market. However, deep disparities in the level of development of industries and enterprises of various forms of ownership are a serious obstacle to the formation of progressive market structures and are the cause of bankruptcy of many enterprises. The social subsystem and the spiritual sphere perform the most important economic and social function – the expanded reproduction of the population. In particular, the tasks of the social subsystem include: ensuring normal living conditions of the population; education and training of the younger generation; prevention and protection of public health; social protection of the population.

The article presents the author's approach to the organizationas a social system study and the object of research in sociological discourse.Social organization as a system is considered from the standpoint of asystematic approach that allows to identify specifically human, objective anduniversal characteristics of the object. As an analysis of the organization,the concept of the phenomenon of sociality is used which determinesthe type of organization people and social relations. The organization isconsidered as a structural element of social reality that unites people forjoint activities to achieve goals. At the same time the organization goalsare not considered as aggregated preferences of its members.

У даній роботі було досліджено теоретико-концептуальні основи управління персоналом на підприємстві. Була розглянута сутність управління персоналом, тобто концепція, цілі та головні принципи. Також розглянута класифікація стратегічного управління кадрами. У роботі проведено стратегічний аналіз управління та організаційно- економічна характеристика підприємства. Були знайдені деякі недоліки у стратегії управління персоналом в організації, але є наведені заходи щодо поліпшення цих проблем. Наведено аналіз сучасних підходів до побудови системи управління персоналом. Сформовано організаційно-економічний механізм побудови системи управління персоналом на підприємстві у сучасних умовах господарювання. Удосконалено науково-методичні підходи до системного аналізу організаційної структури підприємства, взаємозв’язків у системі управління персоналом. Використано методи декомпозиції, експертний метод, концепція і методологія збалансованої системи показників, метод дерева цілей. В данной работе были исследованы теоретико-концептуальные основы управления персоналом на предприятии. Была рассмотрена сущность управления персоналом, то есть концепция, цели и главные принципы. Также рассмотрена классификация стратегического управления кадрами. В работе проведен стратегический анализ и организационно- экономическая характеристика предприятия. Были обнаружены некоторые недостатки в стратегии управления персоналом в организации, но есть приведенные меры по улучшению этих проблем. Представлен анализ современных подходов к построению системы управления персоналом. Сформирован организационно-экономический механизм построения системы управления персоналом на предприятии в современных условиях хозяйствования. Усовершенствованы научно-методические подходы к системному анализу организационной структуры предприятия, взаимосвязям в системе управления персоналом. Использованы методы декомпозиции, экспертный метод, концепция и методология сбалансированной системы показателей, метод дерева целей. In this work the theoretical and conceptual bases of personnel management at the enterprise were investigated. The essence of personnel management, ie the concept, goals and main principles were considered. The classification of strategic personnel management is also considered. The strategic analysis of management and organizational and economic characteristics of the enterprise are carried out in the work. Some shortcomings in the organization's personnel management strategy have been identified, but steps have been taken to improve these issues. An analysis of modern approaches to building a personnel management system is given. The organizational and economic mechanism of construction of the personnel management system at the enterprise in modern economic conditions is formed. Scientific and methodological approaches to the system analysis of the organizational structure of the enterprise, the relationships in the personnel management system have been improved. Decomposition methods, expert method, concept and methodology of balanced scorecard, goal tree method are used.

The practical aspect of using the model of management system of development of competitiveness of a general secondary education institution is considered in the article. The prospects of using pedagogical qualimetry as a structural element of managing the competitiveness of an institution of general secondary education are analyzed, the main directions of the use of pedagogical qualimetry and ensuring its competitiveness in the internal and external markets of education, research of the state and tendencies of development of the educational process through the factor submodel are analyzed. The stages of the pedagogical experiment are analyzed. The explanation for the researcher at the ascertaining, forming and control stages of the experiment is given.Management objects are identified: educational process; marketing; financial and economic activities; innovativeness of management system and educational technologies; organizational and corporate culture; strategic and managerial component; logistical and technological support of the educational process; staff competitiveness, which need to be directed by management actions in order to ensure a high level of competitiveness of a general secondary education institution. It is noted, that certain management units in their totality are a certain integrated quality of competitiveness of a general secondary education institution.Criteria for the controls of objects are developed. In determining the weight of these criteria, the method of expert determination of the weights is applied. In order to calculate the coefficient of competitiveness of a General Secondary Education Institution, a survey was conducted among experts and a weighted average of each expert group was rounded to one.The characteristics of four levels (high, sufficient, middle and low) of competitiveness of an institution of general secondary education are formed on the basis of the factor-criterion model, as well as by means of combination of quantitative and descriptive approaches, В статье рассматривается практический аспект использования модели системы управления развитием конкурентоспособности учреждения общего среднего образования. Проанализированы перспективы использования педагогической квалиметрии, как структурного элемента управления конкурентоспособностью заведения общего среднего образования, указано на основные направления использования педагогической квалиметрии и обеспечения ею конкурентоспособности на внутреннем и внешнем рынках образования, исследования состояния и тенденций развития образовательного процесса через факторно-критериальную субмодель. Проанализированы этапы педагогического эксперимента. Даны разъяснения для работы исследователя на констатирующем, формирующем и контрольном этапах проведения эксперимента.Определены объекты управления; образовательный процесс; маркетинг; финансово-экономическая деятельность; инновационность системы управления и образовательных технологий; организационная и корпоративная культуры; стратегически управленческая составляющая; материально-техническая и технологическая обеспеченность образовательного процесса; конкурентоспособность персонала, на которые необходимо обратить управленческие действия по обеспечению высокого уровня конкурентоспособности заведения общего среднего образования. Отмечено, что определенные объекты управления в своей совокупности является определенной интегрированной качеством конкурентоспособности заведения общего среднего образования.Разработаны критерии элементов управления объектами управления, при определении значимости данных критериев применен метод экспертного определения коэффициентов весомости. Для расчета коэффициента весомости конкурентоспособности заведения общего среднего образования был проведен опрос среди экспертов и рассчитан средневзвешенный показатель каждой из экспертных групп с округлением до единицы.Сформированы характеристики четырех уровней (высокий, достаточный, средний и низкий) конкурентоспособности заведения общего среднего образования на основании факторно-критериальной субмодели, а также за счет сочетания количественного и описательного подходов, У статті розглядається практичний аспект використання моделі системи управління розвитком конкурентоспроможності закладу загальної середньої освіти. Проаналізовано перспективи використання педагогічної кваліметрії, як структурного елементу управління конкурентоспроможністю закладу загальної середньої освіти, вказано на головні напрямки використання педагогічної кваліметрії та забезпечення нею конкурентоспроможності на внутрішньому і зовнішньому ринках освіти, дослідження стану і тенденцій розвитку освітнього процесу через факторно-критеріальну субмодель. Проаналізовано етапи педагогічного експерименту. Дано роз’яснення для дослідника на констатувальному, формувальному та контрольному етапах проведення експерименту.Визначено такі об’єкти управління: освітній процес; маркетинг; фінансово-економічна діяльність; інноваційність системи управління та освітніх технологій; організаційна та корпоративна культури; стратегічно-управлінська складова; матеріально-технічна і технологічна забезпеченість освітнього процесу; конкурентоспроможність персоналу, на які потрібно спрямувати управлінські дії з забезпечення високого рівня конкурентоспроможності закладу загальної середньої освіти. Зазначено, що визначені об’єкти управління у своїй сукупності є певною інтегрованою якістю конкурентоспроможності закладу загальної середньої освіти.Розроблено критерії елементів управління об’єктами управління, При визначенні вагомості даних критеріїв застосовано метод експертного визначення коефіцієнтів вагомості. Для розрахунку коефіцієнта вагомості конкурентоспроможності закладу загальної середньої освіти було проведено опитування серед експертів та обраховано середньозважений показник кожної з експертних груп з округленням до одиниці.Сформовано характеристики чотирьох рівнів (високий, достатній, середній та низький) конкурентоспроможності закладу загальної середньої освіти на підставі факторно-критеріальної субмоделі, а також з допомогою поєднання кількісного і описового підходів

The practical aspect of using the model of management system of development of competitiveness of a general secondary education institution is considered in the article. The prospects of using pedagogical qualimetry as a structural element of managing the competitiveness of an institution of general secondary education are analyzed, the main directions of the use of pedagogical qualimetry and ensuring its competitiveness in the internal and external markets of education, research of the state and tendencies of development of the educational process through the factor submodel are analyzed. The stages of the pedagogical experiment are analyzed. The explanation for the researcher at the ascertaining, forming and control stages of the experiment is given. Management objects are identified: educational process; marketing; financial and economic activities; innovativeness of management system and educational technologies; organizational and corporate culture; strategic and managerial component; logistical and technological support of the educational process; staff competitiveness, which need to be directed by management actions in order to ensure a high level of competitiveness of a general secondary education institution. It is noted, that certain management units in their totality are a certain integrated quality of competitiveness of a general secondary education institution. Criteria for the controls of objects are developed. In determining the weight of these criteria, the method of expert determination of the weights is applied. In order to calculate the coefficient of competitiveness of a General Secondary Education Institution, a survey was conducted among experts and a weighted average of each expert group was rounded to one. The characteristics of four levels (high, sufficient, middle and low) of competitiveness of an institution of general secondary education are formed on the basis of the factor-criterion model, as well as by means of combination of quantitative and descriptive approaches

Менеджмент в наши дни остро нуждается в переосмыслении. Его теория и методология уже не просто не соответствуют, но всё чаще противоречат сложившейся практике управления коллективной деятельностью. Однообразие теоретических моделей, выводов и рекомендаций не согласовывается с многообразием форм и методов социально-экономической активности людей. Общество пережило не одну научно-техническую революцию, которые радикально изменили технологии производства, роль и место человека в производственном процессе. Однако, это почти никак не отразилось на методах и формах организации управления, не привело к появлению принципиально новых знаний в теории менеджмента. В связи с этим основное внимание в статье обращено к исследованию аксиоматики классической теории управления как основы для формирования в дальнейшем новой парадигмы управления современными организациями, представляющими из себя сложные социально-экономические системы, на принципах управления контекстом организации. В статье, не претендуя на полноту, представлена достаточно стройная система, включающая десять аксиом классической теории менеджмента. На основе данной аксиоматической системы можно выстраивать дальнейший анализ слабых мест и направлений развития теории и методологии организации управления в современных социально-экономических системах. Аксиоматика практически однозначно определяет те направления, по которым может развиваться научная управленческая мысль.

Стаття присвячена розгляду професійних компетенцій з безпеки праці фахівців. дані статистичних досліджень показують, що більше ніж у 80% випадків нещасні випадки трапляються з організаційних причин, тобто однією з найважливіших причин виробничого травматизму є недостатній рівень компетентності персоналу. Проведено аналіз травматизму за 2014–2017 роки, який показав, що основною причиною виробничого травматизму є недостатні рівні компетенцій в питаннях організації та проведення виробничих процесів. Передбачено проводити подальші дослідження в цьому напрямку. The article is devoted to the consideration of professional competencies in occupational safety. Statistical studies show that in more than 80 % of cases, accidents occur for organizational reasons, is one of the most important causes of occupational injuries is insufficient staff competence. The analysis of injuries during 2014–2017 was showed the main cause of occupational injuries are insufficient levels of competence in the organization and conduct of production processes. It is planned to conduct further research in this direction.

Дипломний проект на тему «Автоматизація процесу виробництва мастил на мильних загустниках» містить пояснювальну записку об’ємом 55 сторінок та 1 листів креслень формату А1 Пояснювальна записка містить 10 рисунків, 2 таблиць, 2 додаток, 13 літературних джерел. Додаток складається зі специфікації устаткування, виробів і матеріалів до функціональної схеми. В пояснювальній записці виконаний аналіз технологічного процесу виробництва мастил на мильних загустниках; розроблено систему аварійного захисту та технологічних блокувань; розроблено математичну модель, побудовані відповідні статичні та динамічні характеристики; розроблено автоматичну систему керування; розраховано вимірювальний канал вихідної температури з холодильника; розроблено програму візуалізації; підібрані необхідні засоби безпеки під час роботи на виробницві з охорони праці та виконано аналіз основних небезпек. The diploma project on the topic "Automation of the process of production of lubricants on soap bubbles" contains an explanatory note of 55 pages and 1 sheets of drawings of A1 format The explanatory note contains 10 figures, 2 tables, 2 annexes, 13 literary sources. The appendix consists of the specification of the equipment, products and materials to the functional scheme. The explanatory note made an analysis of the technological process of production of lubricants on soap wicker; the system of emergency protection and technological locks has been developed; a mathematical model was developed, corresponding static and dynamic characteristics were constructed; developed automatic control system; the measuring channel of the outlet temperature from the refrigerator is calculated; Visualization program developed; the necessary safety measures were selected during work on the labor protection works and the analysis of the main hazards was performed.

У статті зосереджено увагу на функціонуванні фінансової системи України на сьогодні, що обумовлено занепокоєнням щодо її безпеки. Світова глобалізація економіки, активні перетворення, виникнення і розвиток нових фінансово-валютних інструментів, а з цього і нових відносин, що охоплюють і податкові, валютні, банківські правовідносини, правовідносини у сфері господарської діяльності вимагають абсолютно нових підходів у правовому регулюванні функціонування фінансової системи держави. The article focuses on the functioning of the financial system of Ukraine today, due to concerns about its security. Global globalization of the economy, active transformation, the emergence and development of new financial and monetary instruments, and from this and new relationships, covering both tax, currency, banking relationships, legal relationships in the field of economic activity require absolutely new approaches in the legal regulation of the functioning of the financial system of the state.

In this article the questions of management of the arc-furnace (EAF) are considered. The aim is to construction of automatic furnace regulator. The basis for constructing such a regulator is the mathematical model of the control object – EAF. Experience shows that the use of classical automatic regulators does not provide sufficient quality control of the EAF modes. It is proposed to use a modal regulator. The procedure for calculating the parameters of a modal regulator for a particleboard system is given. The basis for the calculation is a linearized mathematical model of the EAF system. Basic calculations are performed using standard software. Based on the linearized model of the chipboard, a matrix form of the model is constructed in the state of the variables. Using the matrix calculations we obtain the characteristic equation of a closed system of EAF. Comparing the obtained expression with the standard binomial distribution of Newton we calculate the coefficients of the modal regulator for EAF. In steady state, the current of the arc should be equal to the given value, and all increments of variables should be equal to zero. From these conditions we calculate the last coefficient of the modal controller from the system of equations, which is represented in the matrix form. The proposed procedure for calculating the modal regulator for EAF system is relatively simple. It does not require significant computational resources, even in the case of such a complex control object as the EAF. A comparative modeling of the control system of the EAF with the synthesized modal and classical regulators was carried out. The simulation results indicate a shorter duration of transients and a low level of overregulation of the drive for moving the electrodes of the chipboard. The use of the developed modal regulator should provide an opportunity for better control of the main processes of chipboard. In addition, such a control system avoids the share of emergency situations that occur when the charge is melting., В роботі розглянуто питання керування дугової сталеплавильної печі. Розрахунки проводяться на основі лінеаризованої математичної моделі системи печі. Складено матричну форму представленої моделі в змінних стану. Порівняння результатів матричних обчислень з біноміальним розподілом Ньютона дозволило розробити структуру керуючого модального регулятора. Проведено порівняне моделювання дій систем дугової сталеплавильної печі, що керуються класичним та модальним регуляторами. Порівняння показало, що використання розробленого модального регулятора дозволяє мінімізувати величину перерегулювання та тривалість перехідного процесу при випадкових зрушеннях режиму плавки

В роботі проаналізовані сучасні напрямки формування методологічних підходів управління персоналом на сучасних об'єктах господарювання і виділені їх основні принципи. Автор зазначає, що в умовах, що склалися на багатьох промислових підприємствах України відбувається збільшення плинності кадрів, пов'язане ні з матеріальним стимулюванням, а з незадоволеністю морально-психологічним кліматом, стосунками керівника і підлеглого, неможливості самореалізації, що свідчить про недостатньо розвинену систему управління трудовим персоналом. Автором акцентується увага на тому, що на даному етапі розвитку методологія управління кадрами на сучасних виробництвах нерозривно пов'язана з менеджментом якості, який є стандартом управління організацій. У роботі підкреслюється, що в міжнародних системах якості ІСО, які впроваджені на багатьох промислових підприємствах України, вже закладені основні напрямки трансформації системи управління персоналом, проте в них як і раніше робиться наголос на виробничо-технологічну складову основних положень, а такі принципи, як лідерство керівництва і залучення працівників, часто дають збої. Автором показано, що в таких випадках не потрібні радикальні зміни системи управління персоналом, а необхідні перетворення взаємин - лідерство керівництва і залучення персоналу - шляхом переформатування відповідальності і ролі лідерства. У роботі зроблені висновки, що такі перетворення в менеджменті забезпечать новий підхід до роботи, що передбачає повну самовіддачу, задоволення роботою і фундаментальні зміни корпоративної культури., The paper analyzes the current trends in the formation of methodological approaches to personnel management in modern business facilities and highlights their basic principles. The author notes that in the current conditions in many industrial enterprises of Ukraine there is an increase in staff turnover associated not with material incentives, but with dissatisfaction with the moral and psychological climate, the relationship between the leader and the subordinate, the impossibility of self-realization with an insufficiently developed system of personnel management. The author focuses on the fact that at this stage of development, the methodology for managing personnel in modern industries is inextricably linked with quality management, which is the standard for managing organizations. The work emphasizes that the ISO’s international quality systems, which are implemented in many industrial enterprises of Ukraine, have already laid down the main directions for the transformation of the personnel management system, but they still focus on the production and technological component of the main provisions, and such principles as leadership management and employee involvement often fail. The author has shown that in such cases radical changes in the personnel management system are not needed, but the transformations of the relationship — leadership of leadership and involvement of staff — are needed by reformatting responsibility and the role of leadership. The work concluded that such transformations in management will provide a new approach to work, which implies full dedication, job satisfaction and a fundamental change in corporate culture.

в настоящее время профессиональное управление недвижимостью становится востребованным и актуальным самостоятельным направлением деятельности, но при этом практически отсутствуют квалифицированные специалисты и требуемая система подготовки по управлению недвижимостью, из-за чего ощущается острая нехватка структурированных знаний по тематике деятельности, не хватает единых стандартов, а также методик профессиональной деятельности в нашей стране. В данной статье рассматриваются проблемы разработки положений по стандартизации управления недвижимостью, целью которых является упорядочение деятельности в данной области при участии всех заинтересованных сторон., Currently, professional property management is becoming a popular and relevant independent activity, but at the same time, there are practically no qualified specialists and the required system of training in real estate management, which is why there is an acute shortage of structured knowledge on the subject of activity, lack of uniform standards, and also the methods of professional activity in our country. This article discusses the problems of the development of provisions for the standardization of real estate management, the purpose of which is to streamline activities in this area with the participation of all interested parties.

Рассмотрены вопросы оценки эффективности менеджмента предприятия. Проведено обоснование целесообразности использования системного подхода в качестве инструмента оценки эффективности управления. Рассмотрена проблема оценки результата управленческой деятельности, ее количественных (экономия живого труда, снижение расходов на операционную и управленческую деятельность и др.) и качественных показателей (рост научно-технического уровня управленческой и операционной деятельности, степень взаимосвязи отдельных бизнес-процессов, рост качества управленческих решений и др.). Получена связь между общей эффективностью управления и эффективностями субъекта и объекта управления. В рамках системного подхода предложено использовать систему сбалансированных показателей. Использование системного подхода в качестве инструмента оценки эффективности управления существенно упрощает данный процесс и позволяет конкретизировать оценку, переводя показатели эффективности из качественной области в количественную. Результаты исследования могут быть использованы как на практике, так и в теории менеджмента., Questions of estimation of efficiency of management of the enterprise are considered. The substantiation of expediency of use of the system approach as the tool of an estimation of efficiency of management is carried out. The article deals with the problem of assessing the result of management activity, its quantitative (saving of living labour, reducing the cost of operating and management activities, etc.) and qualitative indicators (growth of scientific and technical level of management and operating activities, the degree of interaction of individual business processes, the growth of the quality of management decisions, etc.). The relationship between the overall efficiency of management and the effectiveness of the subject and the object of management is obtained. Within the framework of the system approach, it is proposed to use a system of balanced indicators. The use of a systematic approach as a tool for assessing the effectiveness of management significantly simplifies the process and allows you to specify the assessment, translating performance indicators from the qualitative to the quantitative. The results of the research can be used both in practice and in management theory.

В роботі розглянуто питання керування дугової сталеплавильної печі. Розрахунки проводяться на основі лінеаризованої математичної моделі системи печі. Складено матричну форму представленої моделі в змінних стану. Порівняння результатів матричних обчислень з біноміальним розподілом Ньютона дозволило розробити структуру керуючого модального регулятора. Проведено порівняне моделювання дій систем дугової сталеплавильної печі, що керуються класичним та модальним регуляторами. Порівняння показало, що використання розробленого модального регулятора дозволяє мінімізувати величину перерегулювання та тривалість перехідного процесу при випадкових зрушеннях режиму плавки. In this article the questions of management of the arc-furnace (EAF) are considered. The aim is to construction of automatic furnace regulator. The basis for constructing such a regulator is the mathematical model of the control object – EAF. Experience shows that the use of classical automatic regulators does not provide sufficient quality control of the EAF modes. It is proposed to use a modal regulator. The procedure for calculating the parameters of a modal regulator for a particleboard system is given. The basis for the calculation is a linearized mathematical model of the EAF system. Basic calculations are performed using standard software. Based on the linearized model of the chipboard, a matrix form of the model is constructed in the state of the variables. Using the matrix calculations we obtain the characteristic equation of a closed system of EAF. Comparing the obtained expression with the standard binomial distribution of Newton we calculate the coefficients of the modal regulator for EAF. In steady state, the current of the arc should be equal to the given value, and all increments of variables should be equal to zero. From these conditions we calculate the last coefficient of the modal controller from the system of equations, which is represented in the matrix form. The proposed procedure for calculating the modal regulator for EAF system is relatively simple. It does not require significant computational resources, even in the case of such a complex control object as the EAF. A comparative modeling of the control system of the EAF with the synthesized modal and classical regulators was carried out. The simulation results indicate a shorter duration of transients and a low level of overregulation of the drive for moving the electrodes of the chipboard. The use of the developed modal regulator should provide an opportunity for better control of the main processes of chipboard. In addition, such a control system avoids the share of emergency situations that occur when the charge is melting.

У статті розглянуто передумови управління витратами, основні принципи та завдання управління витратами на підприємстві. Розкрито сутність аспектів управління витратами: функціонального, організаційного, мотиваційного. Досліджено структуру сис-теми управління витратами та взаємозв’язок її елементів. The prerequisites of consumption management, the basic principles and objectives of the consumption management at the enterprise were considered in this article. The essence of aspects of the consumption management such as functional, organizational, motivational was revealed. The structure of the consumption management system and the interconnection of its elements were investigated

In the article the authors consider the possibility of applying the methodological development of the classical school of administrative management for the conceptualization of civil control. There is a specific feature of the management process that invests in the resulting part of decisions, on the one hand, the opposing views of the subjects of social control, and on the other - the need to take into account factors that are latent in nature. In sociology of management, the task of social control is reduced to identifying social deviations, the causes of their appearance, and proposing measures to eliminate them. On the one hand, social control is viewed as a check on the implementation of managerial decisions, on the other hand, it is a combination of economic, political and socio-cultural (ideological) methods and processes that can ensure social order. In the management theory, social standards and norms, ideological guidelines are important for the implementation of social control, which is of great importance for the organization of civil control. Relying on the classical management concepts of A. Fayol, P. Drucker, L. Urvik, and others, the authors have revealed the features of control in management that are important for the development of the concept of civilian control. First of all, these are the conditions that the controlling bodies must meet, the requirements for control mechanisms, the correct use of control mechanisms. Especial interest for the conceptualization of civil control is connected with the theory of J. Thompson, who proposed an integrative idea, where control is represented as a three-tier system: technical, administrative and institutional. The "fashion for socialism", which developed in the domestic management theory, led to the fact that research of control was reduced to questions of general philosophical character or to the government. The authors of the article in the course of theoretical analysis came to the conclusion that in the foreign theories of administrative management various approaches to the organization of control are presented, which allow supplementing individual elements with the concept of civil control in terms of characteristics, requirements for mechanisms, types of control actions. В статье авторы рассматривают возможность применения методологических разработок классической школы административного управления для концептуализации гражданского контроля. Отмечается специфическая особенность процесса управления, которая вкладывает в результирующую часть принимаемых решений, с одной стороны, противоположные мнения субъектов социального контроля, а с другой – необходимость учёта факторов, имеющих латентный характер. В социологии управления задача социального контроля сводится к выявлению социальных отклонений, причин их появления и предложению мероприятий по их устранению. С одной стороны, социальный контроль рассматривается как проверка исполнения управленческих решений, с другой стороны, он представляет собой совокупность экономических, политических и социокультурных (идеологических) методов и процессов, способных обеспечить социальный порядок. В теории управления для осуществления социального контроля имеют значение социальные стандарты и нормативы, идейные ориентиры, что имеет важное значение для организации гражданского контроля. Опираясь на классические управленческие концепции А. Файоля, П. Друкера, Л. Урвика и др., авторы выявили особенности контроля в управлении, имеющие значение для разработки концепции гражданского контроля. Прежде всего, это условия, которым должны соответствовать контролирующие органы, требования к механизмам контроля, правильное использование механизмов контроля. Особый интерес для концептуализации гражданского контроля представляет теория Дж. Томпсона, предложившего интегративную идею, где контроль представлен как трёхуровневая система: техническая, административная и институциональная. «Моде на социализм», сложившаяся в отечественной теории управления, привела к тому, что исследования контроля были сведены к вопросам общефилософского характера или государственному управлению. Авторы статьи в ходе теоретического анализа пришли к выводу, что в зарубежных теориях административного управления представлены разнообразные подходы к организации контроля, позволяющие дополнить отдельными элементами концепцию гражданского контроля в части характеристик, требований к механизмам, видов управляющих воздействий.