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In this paper, I distinguish two senses of the word 'essence' both of which figure prominently in recent analytic metaphysics. To disambiguate, I adopt the terminology of 'modal essence' (for how a thing metaphysically must be) and 'whatness essence' (for what a thing is). With the help of this terminology, I address Kit Fine's charge that modal metaphysics in the framework of Saul Kripke's Naming and Necessity proffers an incorrect conceptual analysis of whatness essence. I show that the charge is baseless, and thus that there is no justification for Fine's verdict that the Kripkean conception of metaphysics should be given up. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

En este artículo se ofrece una descripción exhaustiva de las propiedades gramaticales y semánticas de las superlativas de cantidad mínima, esto es, expresiones superlativas, generalmente formadas con el superlativo léxico mínimo, que denotan una cantidad o un grado mínimos. Además de su significado cuantitativo, estas construcciones poseen un valor modal que distingue dos clases: aquellas formadas con un complemento restrictor de modalidad teleológica (las condiciones mínimas necesarias) y aquellas en las que el complemento restrictor es un modal dinámico de posibilidad (los mínimos errores posibles). A partir de las diferencias sintácticas y semánticas entre ambos tipos de superlativas, proponemos un análisis distinto para cada una: mientras que el mínimo teleológico es un modificador restrictivo, el mínimo dinámico es un auténtico cuantificador.

Este trabajo explora la expresión de la categoría de modalidad en el mapudungun desde la lingüística tipológico-funcional contemporánea. A partir de datos recogidos en el campo y de una discusión bibliográfica previa, se establece el inventario de formas prototípicas que expresan la modalidad en el idioma mapuche. Se propone una clasificación tipológica de las construcciones de la lengua de acuerdo con las diversas categorías modales centrales encontradas en este estudio: modalidad óntica, deóntica y epistémica. Concluimos con algunas reflexiones generales sobre el fenómeno de la modalidad en mapudunguny sus dimensiones tipológicas.

El objetivo del presente estudio es describir el patrón entonativo de oraciones declarativas e interrogativas producidas por hombres y mujeres con y sin estudios pertenecientes a zonas urbanas y rurales de Medellín. Esto lo hacemos en función de dos aspectos específicos: la descripción del número de cumbres tonales y del contorno entonativo del núcleo acentual. Los principales resultados muestran que el contorno bicumbre, muy seguido del tricumbre, caracteriza el habla medellinense. Además, se observa el contorno nuclear descendente y circunflejo en ambas modalidades oracionales. Por último, estos patrones nucleares parecen mediatizar rasgos sociolingüísticos.

This article offers an exhaustive description of the grammatical and semantic properties of minimum-quantity superlatives, namely superlative expressions, generally formed with the lexical superlative mínimo ‘minimum’, which denote a minimum quantity or degree. In addition to their quantitative meaning, these constructions have a modal flavor that distinguishes two classes: those formed with a restrictive complement of teleological modality (las condiciones mínimas necesarias ‘the minimum necessary conditions’) and those in which the restrictive complement is a dynamic modal of possibility (los mínimos errores posibles ‘the least possible mistakes). Based on the syntactic and semantic differences between the two types of superlatives, we propose a different analysis for each one: while the teleological mínimo is a restrictive modifier, the dynamic mínimo is a true quantifier. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Mental operation accounts in the epistemology of modality, such as conceivabilitybased theories, seek to explain modal knowledge in terms of our capacity to execute a mental operation, such as conceiving. One criticism of mental operation accounts is that without constraints we can, for example, conceive of all sorts of scenarios, and thus absent constraints, mental operations are unreliable as a guide to possibility. Essentialist accounts in the epistemology of modality aim to solve the reliability problem by using constraints set by the essences of entities. They seek to explain knowledge of possibility and necessity via knowledge of essence. Given the structure of the theory, essentialists face the epistemology of essence question: how do we know the essential properties (or essence) of entities, such that we can derive knowledge of modality from them? Here I raise the conceivability challenge for essentialism in the epistemology of modality: what if knowledge of essence depends on conceivability? I examine E. J. Lowe's and Bob Hale's distinct accounts of essentialism. I argue that given that neither of their views offers a viable answer to the epistemology of essence question, essentialism faces the conceivability challenge. I conclude by considering two ways forward in the epistemology of modality. The revisionary approach takes the deadlock between mental operation accounts and essentialism to signal a need to adopt a more extreme epistemology of modality. The conciliatory approach takes the deadlock between mental operation accounts and essentialism to signal accepting the interlocking and mutually supporting epistemic relationship between them. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Este artículo se centra en los verbos modales deónticos que aparecen en un corpus de artículos de investigación sobre turismo. La originalidad de este estudio radica principalmente en la selección de dos secciones fundamentales del artículo de investigación para su recepción e impacto como contribución científica, a saber, la introducción y la conclusión. Como ya se expresó en Álvarez-Gil y Domínguez-Morales (2018; 2021) y Álvarez-Gil (en prensa), el artículo de investigación en turismo es, con mucho, uno de los menos explorados. La metodología implica el uso de herramientas de lingüística de corpus. Dado que el contexto es fundamental para la identificación de los significados modales, parte del análisis de los textos requiere también la realización de análisis directo. Los resultados de este estudio sugieren que ciertamente existe variación no sólo en cuanto a las formas utilizadas en cada una de las introducciones y conclusiones, sino también en cuanto a los sentidos identificados. La modalidad deóntica en el corpus analizado se atestigua para expresar predicción, organización de los contenidos en el artículo, así como para expresar autoridad. Otro sentido evidente de los modales deónticos es el de indicar consejos que puedan resultar beneficiosos para el sector turístico.

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This paper examines two alleged limitations in the use of formal languages: on the one hand, the trade-offs between expressive and inferential power, and on the other, the phenomenon of system imprisonment. After reconceptualizing the issue, we consider the role played by modality in the understanding of certain aspects of mathematical structures, and argue for its centrality. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Humean accounts of laws are often contrasted with governing accounts, and recent developments have added pragmatic versions of Humeanism. This article offers Mitchell's pragmatist, per-spectival account of laws as a third option. The differences between these accounts come down to the role of modality. Mitchell's bottom-up account allows for subtle gradations of modal content to be conveyed by laws. The perspectival character of laws is not an accident or something to be eventually eliminated - it is part of how this modal content is conveyed. I conclude with a discussion of the metaphysical commitments in Humeanism as requiring a perspectiveless view of the manifold from outside, and how Mitchell's situated account is better able to account for the substantive notion of possibility involved in scientific laws. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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As Williamson puts it, 'necessitism' is the metaphysical view that claims that "necessarily everything is necessarily something". As that claim involves modal unrestricted quantification, the necessitist must accept it as a part of an intelligible discourse. Here, I present one of the main objections that have been presented against the intelligibility of unrestricted quantification: the objection based on the so-called All-in-One Principle. I then propose possible strategies that the necessitist could adopt to shield themselves from the objection. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Introducción: Este trabajo trata un tema de gran pertinencia actual: la necesidad de avanzar en la generalización y aplicación didáctica de los contenidos actitudinales para hacer aportes transculturales oportunos a la formación posgraduada. Métodos: Con base en las conceptualizaciones bajtinianas sobre la voz del otro, la investigación asume los presupuestos teórico metodológicos del dialogismo y la polifonía transcultural y se sitúa en el paradigma cualitativo para estudiar su objeto desde la etnografía educativa. Resultados: Presenta los lineamientos de una alternativa didáctica para el tratamiento de la actitud ante lo dicho en el entorno científico académico de la Maestría en Estudios lingüísticos del español como lengua extranjera de la Facultad de Español para No Hispanohablantes de la Universidad de La Habana. Se describe la polifonía transcultural de las voces en ese contexto. Conclusiones: El no tener voz ante lo dicho también opera en este ámbito científico académico: se presentan actitudes y posicionamientos que opacan o excluyen a quienes no pertenecen al mismo círculo personal o de intereses social, cultural, académico y profesional.

El wayuu es objeto de atención de muchos tipólogos por el sistema actancial particular de sus construcciones tanto intransitivas como transitivas. Se pueden observar dos tipos de marcación actancial de argumentos motivados por parámetros de definitud y de pragmática. En este artículo sostenemos que la distribución de estos ipos de marcación en cláusulas transitivas es igualmente motivada por factores lexicales y gramaticales, más precisamente el Aktionsart, la modalidad y el aspecto. Para demostrar esta hipótesis, presentaremos en una primera parte nuestra terminología y el estado del arte correspondiente al fenómeno, con un foco sobre la modalidad, la insubordinación y la finitización en la familia arawak. En la segunda parte, mostraremos nuestros propios resultados comparados con datos de otros autores sobre los factores gramaticales. En la tercera parte, presentaremos los factores lexicales. Nos basamos sobre datos de primera fuente —elicitación y ejercicios dirigidos— y de segunda fuente.

Traducción crítica de las dos cuestiones quodlibetales dedicadas por Enrique de Gante al origen causal de la imposibilidad, precedida de un estudio introductorio que analiza ambas cuestiones en el marco general de su ontología relacional. En la primera (VI.3), Enrique concluye que la imposibilidad de algo proviene ex parte rei; mientras que en la segunda (VIII.3), concluye que la imposibilidad de algo proviene ex parte dei. El estudio de ambas cuestiones muestra, por una parte, la continuidad y la dependencia de la segunda cuestión respecto de la primera y, por otra, la debilidad de la distinción propuesta por Enrique entre la constitución formal de la res y su posibilidad objetiva, así como la originalidad y el valor de la noción de nada (purum nihil) que logra precisar en ellas.

This paper reviews the concepts of modality and subjectivity, according to different bibliographic studies. The main purpose of the review is to note the defining flaws of both domains, which cause confusion when it comes to being explained in the uses of different linguistic units (from verbs to adverbs and discursive particles). The approximation carried out shows that the description of both concepts is intertwined from the beginning of the theorizing about it, but, above all, that its descriptive features are eminently semantic, although the grammatical (and functional) categories that mainly manifest these phenomena operate at the pragmatic level. Thus, here we propose new definitions of modality and subjectivity that they are not mutually exclusive nor overshadow either of the two domains. For this purpose, it is proposed a conception of the studied terms based in some definition of last year's cognitive-functional theories (Nuyts and Van der Auwera 2016, Abraham 2020). [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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In Mexican Spanish, ocupar ('to occupy') is often employed as a verb of need and necessity, with a similar use and denotation to those of necesitar ('to need'). Despite it being widespread, very little has been written about this phenomenon. In this article, I provide a description of this novel meaning. This description is supported by a Twitter-based study on the distribution of the meanings of ocupar around three Mexican cities. The quantitative analysis of the data confirms the extensive use of ocupar as necesitar, although to varying extents; concretely, it was found to be most frequent in Monterrey. In qualitative terms, I demonstrate that ocupar as necesitar is more often used to express need (i.e., with a nominal complement) than modal necessity (i.e., as a semiauxiliary with a sentential complement). Lastly, I propose that the emergence of this meaning represents a case of ongoing grammaticalization, whose origin can be traced back to older meanings via semantic reanalysis. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

El presente artículo tiene por objetivo identificar y analizar algunas peculiaridades de los empleos modales de la estructura poder + infinitivo en la documentación notarial gallega de la Edad Media (ss. XIII-XV). Mediante un análisis basado en datos procedentes del corpus Tesouro Medieval da Lingua Galega, tratamos de averiguar la influencia de la tradición discursiva en la distribución de los tres valores modales básicos expresados mediante ese complejo verbal y en las formas verbales adoptadas por el verbo poder.

El presente trabajo tiene por objetivo la caracterización y delimitación del valor deóntico de los adjetivos importante e interesante. Para ello, se toma la perspectiva pragmática como metodología de estudio y se parte de una concepción tripartita de la modalidad (epistémica, deóntica, axiológica). El estudio se realiza sobre un corpus diacrónico con el fin de determinar si existe una relación genética entre el uso valorativo o axiológico y el deóntico. Finalmente, se ofrece una propuesta de explicación sobre por qué los hablantes deciden utilizar estos dos términos para expresar contenidos relativos a la ‘necesidad’.

In this paper, we study the use of the verbs “poder” and “conseguir” among basic level learners of Portuguese as a foreign language. These verbs in context are discussed from a semantic-pragmatic perspective, in the light of modal theories such as those of Kratzer (1977; 1981; 1991; 2008; 2012) and others, as well as the classical notions of “accomplishment” and “achievement”, according to Vendler (1957; 1967), Dowty (1979), Abusch (1985) and Smith (1997). Since the Brazilian-Portuguese (BP) and South American Spanish language pairs differ in several aspects, the objective is to verify weather or not non-facilitative transfer from Spanish to Portuguese occurs, according to Cabrelli et al. (2020). By analyzing the occurrences of these verbs in oral speech during classroom moments, the study suggests the possibility of adopting practices to raise awareness of these differences between BP and Spanish so that learners can use these forms appropriately according to their context of use. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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This present study is focused on the comparative analysis of the grammatical and structural characteristics of paremiological units (PUs) with a modality element in Spanish, English, as well as the Tatar language. PUs with that element is absorbing for analyzing the linguistics worldview of Spanish, English, and Tatar language. This study's relevance is defined by the reality that PUs are among the most contradictory and complex notions in linguistics. The subject of the study is related to linguistics to recognize the structure and features of PUs of Spanish, English, and also Tatar language. To fulfil the study's aims, a descriptive-analytical method is utilized. This study revolves around the structural - lexical and structural - grammatical characteristics of the PUs expression of the compared tongues. The particular and general sorts utilizing the modality component of the linguistic worldview are determined, and their classification as well. The study outcomes provided are highly interesting to scientists examining the notions of PUs in Spanish, English, and Tatar language. The results have the capacity to be employed in the analysis and study of research and cultural issues and language learning procedure. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Cierto, correcto, exacto y seguro are adjectives that act both in the microstructural and macrostructural spheres of discourse. Within sentence boundaries, they act as lexical items, while in the macrostructural dimension they function as functions words, using Hopper-Traugott's (1993) terminology. In the macrostructural sphere, these forms have acquired an intonation and syntactic independence that enables them to constitute independent statements of an epistemic nature that, in addition, act on the argumentative plane. In this paper we intend to show the modal and argumentative productivity that these adjectives present when they appear as independent statements. To do this, we rely on the search in the MEsA Corpus, VALESCO 2.0. Corpus, Corpus COLA(M) and in the academic corpus (CORDE, CREA and CORPES XXI). The theoretical-methodological framework followed is Macrosyntax (Fuentes Rodríguez 2013, 2017, 2019) developed from Pragmatic Linguistics (Fuentes Rodríguez 2017 [2000]). [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The so-called complementation of attitude or viewpoint adverbial represents one of the least analyzed classes of markers or constructions in the field of discourse markers. These units were initially described as forms of neutral modality. It implies that they are not able to pragmatically orient the discourse or, at least, they are seen as slightly attenuating forms, because they express the pure opinion of the speaker. This paper presents an analysis of these units, using an argumentative approach, and the methodological principles of pragmatic linguistics, in order to demonstrate that they have a complex nature: they operate both in the field of orientation and antiorientation and they strengthen or mitigate the argumentative force, based on the type of text where they appear and on their co-appearance with other modal elements and their position in the statement. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Se propone que las experiencias de daño se definen por dos tipos de rasgos. En primer lugar, por un tipo doble de modalidad de la experiencia: a diferencia de la negatividad de lo que tradicionalmente se comprende como mal, el daño se define no por ser necesario o ser experimentado como tal, sino por su posibilidad negativa -lo que no es o era necesario que hubiera sucedido- y por la necesidad práctica de que no vuelva a reiterarse. En segundo lugar, las experiencias de daño se elaboran y trabajan en estructuras relacionales no simétricas de las víctimas o los supervivientes, los victimarios o dañadores y el conjunto de terceras figuras que atienden y se posicionan concernidos ante ellas, cuando ello alcanza a suceder. Por lo primero, los daños se abren a su clausura que se articula, al menos, en tres tareas: las de su cese, las de su cura o reparación y las del compromiso de su no reiteración. Por lo segundo, esas tareas suponen autoridades y responsabilidades diferentes en esas tres figuras que configuran las experiencias de daño.

Este trabajo presenta un estudio de los verbos modales con significado dinámico para la expresión de la posibilidad en el artículo de investigación sobre turismo en las secciones de introducción y conclusión del artículo. A continuación, el objetivo principal de este trabajo es analizar estos verbos modales dinámicos en un corpus de revistas científicas de la disciplina del turismo. En este estudio se entiende que los verbos modales dinámicos contribuyen a definir el punto de vista del hablante. En este sentido, este análisis determinará qué sección tiene la mayor frecuencia de formas modales dinámicas. Además, se destacarán las funciones que cumplen estos verbos modales en las secciones estudiadas, según el contexto en el que se encuentran estas formas.

Este artículo expone los resultados de una investigación doctoral que se adentra, desde una perspectiva crítica, en el discurso ideológicamente motivado de tres poetisas afroestadounidenses cuyas obras se desarrollaron en tres siglos diferentes (xviii, xix y xx): Phillis Wheatley, Frances E. W. Harper y Rita Dove. Ello permite entender desde la literatura el recorrido ideológico de las mujeres negras para la conformación del Movimiento Feminista Negro Estadounidense. Se propone imbricar el análisis crítico de discurso ideológico con el análisis dimensional de semántica categorial modal, en la secuencia de las investigaciones llevadas a cabo por el Grupo de Estudios Semánticos y del Discurso de la Facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad de La Habana; apoyado, además, en los procedimientos de triangulación contextual que permitieron abordar el análisis discursivo desde una perspectiva holística. This article portrays the results of a doctoral research, which provides a critical perspective of the ideologically motivated poetic discourse written by three African American women from different centuries (18th, 19th and 20th): Phillis Wheatley, Frances E. W. Harper and Rita Dove. By analyzing their work, we can have a broader insight of the ideological path African American women had to undertake from early ages until the emergence of the 20th century Black Feminist Movement. We proposes a merged perspective of critical ideological discourse analysis and semantic dimensional analysis, following the sequence of the research conducted by the Group of Semantic and Discourse Studies, School of Foreign Languages, University of Havana. Additionally, this research decided to introduce the triangulation procedures to holistically approach the different contexts.

Several previous studies about characters and language in La Celestina have drawn attention to a lack of verosimilitude since characters do not follow the classical precept of decorum, by which masters and servants could not speak with the same high style nor be the object of a similar tragic view. Following S. Gilman, who showed how characters' language is in fact adapted to each situation in LC, in this work I study three kinds of variation in LC dialogues: first, orality in the text, second, differences in the social dialect used by nobles and servants through epistemic markers and third, the register appropriate to situation in the asides. Finally, I reconsider the gap between language and characters as the consequence of the authors' attempt to «write the orality», in which there is a complex negotiation between linguistic and rhetorical devices.

El presente artículo se propone analizar conjuntamente una serie de fenómenos de gramaticalización del español originados en preguntas retóricas y que expresan diversos significados ligados con la modalidad y con la periferia izquierda de la oración. Así, nos ocuparemos primero de las “verdaderas” preguntas retóricas, tanto totales (¿Tiene algún sentido que vayas?) como parciales (¿A quién no le gusta el fútbol?), que, si bien se procesan en la sintaxis como verdaderas preguntas, no se decodifican pragmáticamente como pedidos de información, sino como afirmaciones que implican una inversión sistemática en la interpretación de la modalidad, la polaridad y los cuantificadores involucrados (cfr. Escandell Vidal 1984, 1999). Partiendo de las preguntas retóricas, entonces, encontraremos diferentes construcciones gramaticalizadas, tales como el qué “de réplica” reconocido por Di Tullio (2011) (¿Qué vas a ser bueno?), al que sumamos el qué exhortativo (¿Qué mentís?). En ambos casos, se da un rechazo rotundo sea de una hipótesis ajena previa, sea de alguna situación pragmática determinada. También nos centraremos en estructuras derivadas de preguntas totales indirectas (¿Mirá si la voy a dejar?), con un significado epistémico semejante al del “de réplica”, y de preguntas totales directas (¿No va y le miente?, ¿No va que lo encuentra?), que dan lugar a una modalidad evaluativa ligada con la sorpresa enfática. Todas estas construcciones tienen en com n que suponen una compleja interacción entre aspectos de la periferia izquierda (incluidos la interrogación y el foco), la modalidad y la polaridad. Luego de describir sus propiedades gramaticales básicas, proponemos un análisis desde la gramática generativa y, en particular, desde la cartografía sintáctica (Rizzi 1997, Cinque 1999).

The article deals with a comparative analysis of the semantic characteristics of paremiological units (PU) with a modality element, explaining an animalistic feature in Spanish, English, and Tatar languages. PU with that factor is of tremendous interest for examining the linguistic world-view of the Spanish, English, as well as Tatar languages. The significance of this study lies in the fact that phraseological units are complicated and controversial notions in linguistics. A descriptive-analytical method is utilized to meet the study's aims. This research topic is substantial to modern linguistic sciences so as to detect the characteristics and structure of the PU of the Tatar languages, Spanish, and English. This paper examines the animalistic character of the paremiological units with the modality element in the various comparative languages. The common and specific types utilizing the modality element in linguistics and also in their classification are taken into consideration. The study's results obtained are of utmost importance for scientists who study the phraseological units' concepts in Tatar languages, Spanish, as well as English. These outcomes can be applied to the inspection and the examination of research and cultural problems and also to the procedures of language learning. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This research seeks to describe and identify the specific cultural traits and types of modality reflected in the written production in L1, L2 and L3 of ninth semester students of modern languages at the University of Quindío. Methodologically, this research proposal has a qualitative approach with a descriptive scope. By conducting this research, it is expected to identify the relationship between cultural distinctiveness and the way of expressing oneself in the process of written argumentation, from the modality. In addition, it is expected that the instruments created to collect the data will allow recognizing the aforementioned aspects in order to contribute to the construction of knowledge in the field of culture and interculturality and be of theoretical support for future research. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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En este trabajo, nuestro propósito es resaltar la dificultad que ofrece la lectura y comprensión del condicional epistémico en español para un estudiante franco hablante, el cual no dispone de este uso en su lengua. Desde el punto de vista temporal, mostraremos que el condicional epistémico permite anclar una situación en la simultaneidad o anterioridad de otra acción pasada. Este anclaje pasado del condicional español, no lo tiene el condicional francés. En segundo lugar, expondremos los problemas relacionados con la modalidad de la necesidad. Se expresa la modalidad de la necesidad gracias a una metáfora: el hablante, desde su pasado, de acuerdo con el conocimiento que tiene, esto es, dadas las pruebas de las que dispone, considera que, por necesidad, en su futuro se dará la situación. Intentamos mostrar que el operador modal de necesidad no se ancla en el presente sino en el pasado del hablante. En la última parte, analizaremos tres traducciones literales posibles del condicional epistémico por un estudiante franco hablante. Mostraremos que puede llegar a producir un condicional de conjetura, un condicional de rumor o un condicional hipotético, tres condicionales que tienen enfoque temporal de presente o de futuro, pero no, de pasado. Al final, ofreceremos dos ejemplos en los que puede resultar difícil desambiguar el enunciado. Con este trabajo, esperamos contribuir tal vez a mostrar que el condicional en español aún tiene un componente semántico de pasado, heredado de su forma etimológica, del que parece carecer el actual condicional francés.

El objetivo de este estudio es profundizar en el origen del sufijo deverbal -ble, considerado uno de los más productivos en la lengua española en la formación de adjetivos. Con la ayuda de los datos extraídos de textos latinos y castellanos intentaremos mostrar la trayectoria formal y discursiva de este elemento afijal antes de su consolidación en los albores del Renacimiento.

Este artículo persigue describir las propiedades semánticas y pragmáticas de un marcador discursivo del francés: la matriz léxica pour dire les choses. Esta unidad presenta una particularidad que concierne la manera de decir, ya sea mediante la forma de ese dire, ya sea mediante los contenidos que esta acompaña. Este operador expresa una actitud adoptada por parte del sujeto hablante, con respecto a un punto de vista, que puede ser de dos tipos: o bien concierne el acto de enunciación, al explicitar una actitud del locutor hacia la producción de su enunciado; o bien comenta el resultado de la enunciación señalando la forma explícita que presenta el discurso resultante. La presencia de este marcador en una producción discursiva permite al hablante participar en la instanciación de un enunciado en tanto que portavoz de un discurso cuyo origen le es ajeno. Pour dire les choses funciona así pues como marcador mediativo-evaluativo.

Un objeto simple es un átomo mereológico, es decir, un objeto sin partes. Markosian (1998) postula lo que él llama the simple question: ¿bajo qué circunstancias es verdadero para un objeto que no posea partes? Este artículo analiza, primero, las respuestas a esa pregunta y, segundo, la tesis del nihilismo mereológico sobre composición material. Según esta última, en el mundo solo existen objetos simples que nunca componen nada. Esta tesis evita la vaguedad composicional al no existir límites espaciales indeterminados para un objeto sin partes, pero no elimina, considerando los descubrimientos de la física cuántica, la vaguedad modal en su localización.

The use of the modal constructions with deber 'must' – the one where it is directly followed by an infinitive vs. the one where the particle de is inserted between them – proves relevant to a cognitive-functional approach to grammatical choice as the creation of meanings. In this study, the use of both constructions is quantitatively and qualitatively analyzed in a corpus of written-press and radio discourse from a Peninsular Spanish community. Deber-Ø is by far the dominant choice, usually appearing in deontic-modality utterances. Its sporadic use in epistemic contexts helps emphasize the speaker's certainty about the content, presenting it as a logical inference based on contextual premises. For its part, deber-de usually contributes to the mitigation of deontic utterances, favoring their interpretation as hypotheses or suggestions. The latter construction is strongly associated with conversational contexts and is rather infrequent in journalists' and radio broadcasters' discourse. The results show the usefulness of combining the study of quantitative patterns with that of contextual usage in order to reach a scientific explanation of morphosyntactic choice. [ABSTRACT FROM AUTHOR]