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This article aimed to compare the sports participation of populations from two distinct societies with huge cultural differences: France and Japan. At a macro-statistical level and using a societal approach based on two national ad-hoc surveys - in contrast with functionalist and culturalist analyses - it analysed the differences in sports participation between the two populations. The angle adopted for analysing sports participation was that of voraciousness (number and types of sports and physical activities practised). We performed a secondary analysis of a Japanese national ad-hoc survey and a French national ad-hoc survey (quotas sampling, June/July 2016), which reported activities precisely over the preceding 12 months. The two reconstructed samples for comparison concerned people aged between 18 and 70, and 46 PSAs and PSA families, making it possible to evaluate sports participation. The Japanese sample consisted of 2,612 individuals and the French sample of 3,791 individuals. To identify statistically significant differences between the two samples, Fisher’s exact test and bootstrap approaches was used (boot package in R software). Sports participation and voraciousness for sport are higher in the French population than in the Japanese one. For the overall rate of sports practice, there is a difference of 8.2 points (95%CI[6.0;10.3], p<0.001), and the difference concerning the average number of activities practised by practitioners is 1.7 activity (95%CI[1.9;1.5], p<0.001). In both countries, young males have the highest level of sportiness. Age is an important variable with a lower difference between the youngest and oldest age groups for sports participation in Japan than in France: when compared to France, the difference in difference for the rate of no activity is 13.7 points (95%CI[6.3;21.1], p<0.001) and -2.3 activities for the average number of activities among practitioners (95%CI[-3.0;-1.7], p<0.001). Some physical and sports activities (PSAs) are

Die Corona-Pandemie hat auch für die Kommunalstatistik neue Herausforderung gebracht. In dem Beitrag werden Daten zur Corona-Inzidenz in der Stadt Offenbach nach verschiedenen Gesichtspunkten untersucht. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Analyse der Infektionsdynamik nach der Staatsangehörigkeit. Es zeigt sich, dass Nicht-Deutsche eine zum Teil deutlich höhere Inzidenz aufweisen als der Durchschnitt der Bevölkerung, dass es aber zugleich große Unterschiede bei den einzelnen Nationalitäten gibt. Darüber hinaus wird untersucht, ob sich in den Daten Hinweise auf kulturelle Einflussfaktoren auf das Infektionsgeschehen gibt.

Im Rahmen des Forschungsschwerpunktes "Frauenbewegungen - kultureller und sozialer Wandel" des Landes Hessen wurden u.a. drei Projekte gefördert, die dem übergeordneten Forschungsziel "Wie wird Geschlecht in Prozessen der Raumaneignung im Kindesalter hergestellt?" folgten. Die einzelnen Zwecksetzungen richteten sich auf: Raumaneignung und Raumorientierung: Vorerfahrungen und Ängstlichkeit als Ursache geschlechtsdifferenten Orientierungsverhaltens; Genderspezifische Raumsozialisation: Strategie und Leistung in räumlichen Aufgaben vor dem Hintergrund kindlicher Raumaneignung; Training zur Orientierung in Makroräumen: Einflussmöglichkeiten auf genderspezifische Sozialisationsbedingungen. Der Beitrag stellt empirische Ergebnisse dieser drei Projekte vor. Es können Einflüsse der jeweiligen Sozialisationskontexte auf die kindliche Raumaneignung gezeigt werden - gleichwohl braucht es noch umfangreiche Forschung, um das vielfältige Geflecht von Beziehungen zwischen individuellen und gesellschaftlich-kulturellen Faktoren in der raumzeitlichen Sozialisation zu entschlüsseln.

Der Beitrag spiegelt anhand von Heiratstafelberechnungen das Heiratsverhalten in seinen historischen Veränderungen wider.

Die Verfasserin vergleicht zunächst auf der Basis des Wohlfahrtssurveys 1993 nach Unterschieden in den Lebensstilen in West- und Ostdeutschland. Insgesamt sind im Vergleich zum Westen in Ostdeutschland Lebensstile verbreiteter, die als häuslich, unprätentiös und traditionell bezeichnet werden können. In Westdeutschland sind Lebensstile aus dem hochkulturellen Spektrum stärker ausdifferenziert. Im folgenden wird das Verhältnis von Lebensstilen und sozialer Ungleichheit anhand der Schichtungsmerkmale "berufliche Stellung" und "Bildung" diskutiert. Die Verfasserin zeigt, daß die These von einer Trennung zwischen Dimensionen sozialer Ungleichheit und Lebensstilen nicht haltbar ist. Abschließend wird gezeigt, daß das subjektive Wohlbefinden mit der Art der Lebensgestaltung zusammenhängt. Die für das Wohlbefinden maßgeblichen Lebensbereiche variieren je nach Lebensstiltyp. (ICE2)

Emigration of graduates of the Russian higher education institutions abroad has become the constant phenomenon of modern life. Creation of the social mobility conditions by the higher school emphasizes the problem of preserving ethnocultural identity by emigrants and their positive attitude to Russia. The paper shows the results of the field sociological studies (internet poll and focus group) on the graduates of the Russian higher education institutions who currently live in Germany. The objective of these studies has been to investigate the tendencies of a change of the sociocultural and civil identity of the Russian-speaking youth abroad. The wave-like nature of the dynamics of the ethnocultural identification of the 8-year residence abroad is found, and four different models of the behavior of young migrants concerning the sociocultural adaptation and the preservation of ethnocultural identity are described. Two characteristics are used as the criteria for the models' identification: "success" and "not success" in the adaptation to the sociocultural life in Germany and a strategy of the preservation of enthocultural identity. Based on them, first, the small group of young migrants who experience problems in the intercultural communication and adaptation and who feel their Russianness, home-sickness is separated. Other three different models of behavior are typical for the young Russian-speaking migrants successful from a standpoint of adaptation but they demonstrate diverse forms of the preservation of enthocultural identity. One of these three groups additionally reveals a negative civil identity to Russia. The studies also reveal the negative attitude of the Russian-speaking youth to collective forms of preservation of cultural identity and to the Russian diaspora aged over 50 years old. The forms of the preservation of ethnocultural identity of the youth to a greater extent have individual character with use of modern communicative technologies. The majority

This discussion paper is a literature study reviewing the development of human resource management in China, with a particular focus (where possible) on the automobile industry. It presents the Chinese context for HRM discussing the normative debate about the adaptation of Western management methods and the heritage of Chinese philosophy and values, and it describes the economic, cultural, and transition-specific factors which influence HRM in China. In more detail, the paper deals with work organization analyzing to which extent companies transfer Western work organization systems to China and describing Chinese concepts of teamwork and leadership. As to personal development, it deals with Chinese approaches to recruitment and career systems also describing the debate about skill formation in the Chinese industry. Wage and incentive systems in China are analyzed, and the system of employee interest representation in China and the role of the All-China Federation of Trade Unions are presented. (author's abstract)

Anders als interkulturelle Trainings sind interkulturelle Coachingmaßnahmen viel stärker zielgruppenorientiert und inhaltlich kaum standardisierbar. Jede Situation, jede Gruppe hat ihre spezifischen und in diesem Sinne einmaligen Entstehungs- und Interaktionskontexte, die es von und mit den Beteiligten zu reflektieren gilt. Typologien existieren ebenso wenig wie der Schutz einer Laborsituation. Der Coach ist vielmehr darauf angewiesen, Handlungen z.B. eines internationalen Teams in ihrer spontanen und realen Dynamik zu beobachten und zu analysieren, um auf dieser Grundlage mit den Teammitgliedern Zielvereinbarungen für ein künftig ggf. effizienteres Verhalten zu entwickeln. Der Beitrag versucht auf der Grundlage praktischer Coaching-Erfahrungen Orientierungen für eine mögliche Strukturierung interkultureller Coachingmaßnahmen zu entwickeln.

The question of the universality of human rights has much in common with the question of the universality of ethics. In the form of a multidisciplinary reflexive survey, the aim of this article is to show how human rights discourses derive from more basic principles related to basic needs. These needs are the universal grammar for moral principles, which will be distinguished from ethical norms. Ethical norms, I will argue, are rules that develop in social groups to put into effect moral principles through communicative action and therefore develop as culturally specific norms, which guide behaviour within these social groups. This will explain why ethical norms contain some universal principles, but are largely culturally specific. In order to shed some light on the universality debate, I will show how moral principles translate into ethical norms and might manifest through communicative action in human rights law. For this purpose the article develops a socio-legal account on social norm-creation that bridges moral universality and legal universality via ethical pluralism, which in effect explains why despite the universality of moral principles, the outcomes of ethical rationales can vary extremely.

Anhand einer Analyse aktueller "China-Knigge" für deutsche Manager betrachtet Michael Poerner in seinem Beitrag das darin vermittelte Chinabild. Er geht dabei der Frage nach, ob es sich bei den Ratgebern tatsächlich um fachlich fundierte Darstellungen handelt oder ob sie sich vielmehr an den üblichen, im Laufe der Geschichte tradierten, undifferenzierten Wahrnehmungsmustern orientieren., "Aimed specifically at Western businesses and managers, this book offers a general framework for understanding Chinese business culture". "You are given practical advice throughout on business etiquette, and how to incorporate Chinese expectations to achieve your goals". These are common samples of advertising texts of publications which promise to give intercultural advice for German businesspeople who are going on a business trip to China. The authors of those publications, which predominantly stress their extensive experience on the Chinese market, intend to describe China and Chinese culture with special emphasis on business interactions in a straightforward and practice-oriented manner. But how do these descriptions by self-proclaimed China-experts look like in detail? Do they really help to bridge cultural differences, or is it just another example of recycling dominant images of China which are mainly characterized by a lack of differentiation? This paper gives a brief overview of the analysis on the way China is presented in intercultural advice literature from 1972 to 2008 with a special focus on 2004 to 2008. It contains the first comprehensive list of intercultural advice books on the German book market from 1972 to 2008 and tries to outline a number of criteria for a first sound classification and evaluation of those publications.

In der Beziehung zwischen Deutschen und Ungarn wird die Bedeutung von kulturellen Unterschieden in der Regel unterschätzt. Von vielen deutschen und auch ungarischen Führungskräften wird die These vertreten, dass kulturelle Unterschiede nicht existieren. Man ist der Ansicht, dass kulturelle Unterschiede nur vorgeschoben werden, d.h. als Vorwand benutzt, um die mangelnde Kooperationsbereitschaft der jeweils anderen Seite zu kaschieren.

Der vorliegende Beitrag zeigt auf, wie ein Mitglied einer islamistischen Subkultur durch islamische Gewohnheiten im Alltag eine bestimmte Weltanschauung entwickelt. Der Beitrag stützt sich auf ein empirisches Forschungsprojekt, das der Autor in der sudanesischen Hauptstadt Khartoum 1998/99 durchgeführt hat. Die in diesem Artikel verwendete geschlechtsspezifische Perspektive zielt darauf ab, Frauen als eine Kategorie zu dekonstruieren, je nachdem wie sie zur 'Islamisierung' stehen. Wenn es um den Islam und gesellschaftlichen Wandel geht, werden Frauen oft als die 'meist betroffene Gruppe' angesehen. Oft meint man, dass geschlechtsbedingte Trennungen, Räume und Grenzen Frauen als Opfer an den Rand der Gesellschaft oder zumindest in eine Position drängen, in der ihr Wert im Sinne von Einflussnahme auf Veränderungen in den diskursiven und nicht-diskursiven Praktiken ideologischer Bewegungen wie dem Islamismus begrenzt ist. Der Artikel ist in zwei Teile gegliedert. Der erste beleuchtet eine umfangreiche Fallstudie einer jungen islamischen Frau, die sich intensiv damit beschäftigt, ihre Identität neu zu definieren und soziale Grenzen auszuhandeln, indem sie ihr tägliches Leben und ihre Gewohnheiten nach einer spezifischen Sicht des Islam ausrichtet. Der Fall unterstreicht die Beziehung zwischen islamischen symbolischen Praktiken und den allgemeinen Institutionen des Islam und die Art und Weise, wie diese Beziehung mobilisiert wird, um lokale Kulturen und Grenzen auszuhandeln. Er liefert eine detaillierte Beschreibung der sozialen Bedeutung dieser symbolischen Praktiken und ihrer Beziehung zum Definitionsprozess des (modernen) Ichs oder der individuellen Identität. Der Schlussteil untersucht die Beziehung zwischen symbolischen islamischen Alltagspraktiken, Modernität und dem Islamisierungsprozess aus theoretischer Sicht. (ICD)

Es werden verschiedene Studien aus den Jahren 1979 bis 1987 ausgewertet und das Musikinteresse von DDR-Jugendlichen sowie die Beliebtheit von DDR-Rock- und Popmusik untersucht. In dem Betrachtungszeitraum ging kontinuierlich die Bedeutung von DDR-Produktionen zurück. Für 1987 konstatieren die Autoren einen "historischen Tiefstand": Bei der Frage nach dem beliebtesten Titel oder dem beliebtesten Interpreten nehmen DDR-Produktionen "eine weit untergeordnete bzw. überhaupt nicht mehr erkennbare Position" ein. Der Hauptteil des Berichtes befaßt sich dann mit DDR-Musik; es werden Ranglisten und Beliebtheitsskalen aufgestellt; abschließend werden die Erwartungen der Jugendlichen an populäre DDR-Musik dargestellt. (psz)

Der Bericht gibt zusammenfassende Übersichten und Tabellen zu Entwicklungstrends, die auf (nicht näher zitierten) Studien aus den Jahren 1975 bis 1985 beruhen. Befragt wurden dabei DDR-Jugendliche zu ihrer Einstellung zur FDJ, zu ihren Wertorientierungen und Verhaltensweisen sowie ihrem Verhältnis zu Kultur und Medien, Gesundheits- und Umweltbewußtsein. Im Vorwort wird darauf hingewiesen, daß der Bericht keine "allseitige Lageeinschätzung der Jugend" geben könne; demzufolge sind viele Einzelergebnisse weitgehend unkommentiert wiedergegeben. (psz)

Der vorliegende Bericht, der 1986 in der DDR erschienen ist, gibt einen Überblick über neuere jugendsoziologische Publikationen in der BRD. Es interessiert die Autoren vor allem die inhaltliche Ausrichtung, wobei sich die untersuchten Publikationen vor allem der Jugendkultur zuwenden. Besondere Bedeutung messen die Autoren den "Shell-Jugendstudien" bei, welche 1950 ins Leben gerufen wurden. Es wird resümiert, daß die Zielrichtung der Publikationen deutlich werde, "die alle kulturelle Aspekte... in den Mittelpunkt der Reflexionen über die Jugend in der spätkapitalistischen Gesellschaft stellten. Die Publikation, die jedoch ein umfassendes Bild der kulturellen Aktivitäten Jugendlicher gibt - und dabei Randgruppenerscheinungen ebenso einschließt, wie kulturelle Massenprozesse - steht in der Literatur der BRD noch aus." (psz)

Die 1979 durchgeführte Untersuchung unter 1788 jungen Werktätigen und Studenten zum Zusammenhang von individueller Lebensgestaltung und Kultur- und Medienverhalten belegt, daß das Hören von Tonträgern, Treffen mit Freunden und Kinobesuche die beliebtesten Freizeitaktivitäten darstellen. Trotzdem nimmt das Fernsehen auch bei den Jugendlichen den größten Teil der Freizeit in Anspruch. Unterhaltungssendungen und jugendrelevante Sendungen werden bevorzugt. Die höchsten Umschaltquoten zeigen sich bei den Nachrichten und Unterhaltungssendungen der DDR-Sender. Kultursendungen sind für 30 v.H. der Jugendlichen interessant. Zunehmende Nachfrage nach Disko- und Tanzveranstaltungen geht einher mit einem Rückgang des Leseinteresses. Beattitel werden als künstlerische Widerspiegelung der Gegenwart gleichrangig mit Werken der bildenden Kunst und Theaterstücken anerkannt. DDR-Erzeugnisse auf dem Gebiet von Gegenwartsfilm und Literatur haben in dem Maße Erfolg wie sie gesellschaftliches Engagement und Präsentation jugendlicher Helden miteinander verbinden. Primärquellen wurden verwertet. (ICB)

Diese Untersuchung gibt in Auswertung bereits vorliegender Forschungsergebnisse aus den 70er Jahren einen Überblick zum Entwicklungsstand und zu Entwicklungstendenzen kultureller Bedürfnisse, Interessen und zu Verhaltensweisen Jugendlicher in der DDR. Im einzelnen wird das Verhältnis der Jugendlichen zu folgenden ausgewählten Freizeitangeboten untersucht: Literatur, Musik und Tanzveranstaltungen, Massenmedien, Theater und Kunst. Es werden eindeutige Dominanzen in den Freizeitinteressen Jugendlicher bestimmt. "Dabei handelt es sich vor allem um das Hören von Musik, ... das Zusammensein mit Freunden, der Besuch von Diskotheken, Tanztheater aber auch Filmtheater, wie ebenso die gemeinsame sportliche Betätigung." (psz)

Die folgenden thematischen Expertisen und Analysen werden auszugsweise dargestellt: "Die kulturellen Freizeitinteressen Jugendlicher", "Die kulturellen Aktivitäten der FDJ", "Zur Kulturfunktion der Massenmedien", "Vorbilder in der Jugendzeit - die Bedeutung künstlerischer Figuren im Leben Jugendlicher", "Materielle Bedingungen des Kulturverhaltens Jugendlicher", "Jugend und Künste". (HS2)

Die vorliegende Arbeit basiert auf einem umfangreichen Forschungsbericht des Zentralinstituts für Jugendforschung in der DDR (FDJ-Kulturstudie 1984). Sie gibt einen zusammenfassenden Überblick über die Forschungsergebnisse und vergleicht diese mit früheren Untersuchungen. Damit verfolgt sie das Anliegen, politischen Entscheidungsträgern der DDR Hinweise für die Planung und Leitung der kulturell-politischen Arbeit mit Jugendlichen zu geben. Sie behandelt Entwicklungstendenzen von Freizeitbedürfnissen, von kulturellen Aktivitäten und von Wertorientierungen bei jungen Arbeitnehmern und Studenten in der ersten Hälfte der achtziger Jahre. Der Anhang enthält detailiertes Datenmaterial zum Thema. (pag)

"Im folgenden sollen wesentliche Ergebnisse zur Bedeutung der Freizeittätigkeit Musikrezeption für junge Werktätige, Studenten und Lehrlinge dargestellt werden." Es wird eine Auswahl "jugendpolitisch, kultur- und musikpolitisch besonders wesentlicher Ergebnisse" dargestellt. "Bezüglich der Einstellungen und Verhaltensweisen Jugendlicher zur Musik verfolgt die Untersuchung im einzelnen das Ziel, die Beliebtheit ausgewählter Gattungen und Genres nach sozialdemographischen Merkmalen (Alter, Geschlecht, Tätigkeit, Tätigkeit der Eltern) zu differenzieren; den Anteil von Konzert, Musikkonserve, Fernseh- und Rundfunksendungen bei der Musikrezeption zu bestimmen; zu überprüfen, welcher situative Gebrauch bei ausgewählten Musikarten vorherrscht; den Zusammenhang zwischen Lebensorientierungen und Einstellungen zur Musik zu prüfen und den Zusammenhang zwischen der Musikrezeption und anderen kulturell-künstlerischen Freizeitbeschäftigungen zu analysieren." (Autorenreferat)

Die Materialien unterscheiden Lebensorientierung bei der Arbeiterjugend, der Landjugend und der Studentenschaft. Dabei geht es vor allem um Leistungsorientierung und politisch-ideologisches Bewußtsein. Zum anderen werden Entwicklungstendenzen in der kulturellen Lebensgestaltung, im Umweltbewußtsein, in den Partnerbeziehungen und im Gesundheitsbewußtsein in der Jugend festgestellt. Typisch sind mangelhaftes gesellschaftliches Engagement und die hohe Einstufung individueller Werte. Es "widerspiegelt sich der Umstand, daß der Masse der Jugend in ihrem Entwicklungsgang zu wenig attraktive, persönlichkeitsanregende und auf den Einzelnen zugeschnittene Aufgaben gestellt werden". (pbb)

In diesem Zusatzbericht des Zentralinstituts für Jugendforschung der DDR zum Forschungsbericht der Herausbildung der sozialistischen Lebensweise junger Arbeiter in der Freizeit wird das Freizeitverhalten jugendlicher Arbeitspendler vor allem aus Landgemeinden untersucht. Neben näheren Angaben zur Untersuchungspopulation werden folgende Themenkomplexe diskutiert: (1) Freizeitumfang der Arbeitspendler, wobei die Zufriedenheit mit dem Freizeitumfang im Mittelpunkt des Interesses steht; (2) Freizeitbedürfnisse und Freizeitinteressen; (3) Freizeitverhalten: gesellschaftliche Aktivitäten, politische und fachliche Weiterbildung und kulturell-künstlerisches Verhalten sowie (4) Zufriedenheit mit den Freizeitmöglichkeiten und dem Freizeitangebot. In seiner Zusammenfassung weist der Autor darauf hin, daß das Freizeitangebot für jugendliche Pendler aufgrund des größeren Zeitaufwandes für den Weg zur Arbeit und zurück im Vergleich zu den in der Großstadt wohnenden Arbeitern intensiviert werden muß, auch in Hinblick auf die Zunahme der Abwanderungsrate der Bevölkerung in den ländlichen Gebieten der DDR. (ICC)

In diesem Bericht werden die wichtigsten Ergebnisse der Parlamentsstudie 1980 des Zentralinstituts für Jugendforschung der DDR zusammengefaßt und somit die Hauptergebnisse folgender Einzelstudien benannt: (1) zur Entwicklung des sozialistischen Klassenbewußtseins der Jugend; (2) zu Wertorientierungen der Jugend; (3) zur politischen Massenarbeit mit der Jugend; (4) zur Freizeitgestaltung der Jugend; (5) kulturell-künstlerische Interessen der Jugend; (6) zum Einfluß der Familie auf die Persönlichkeitsentwicklung der Jugend; (7) zu Grundfragen der Arbeiterjugend, wobei nach der Berufsausbildung und der Berufspraxis, den Motiven für die Berufswahl und nach der Arbeit der Jugendbrigaden gefragt wird; (8) wissenschaftlich-technischer Fortschritt und Jugend sowie (9) Grundfragen der studentischen Jugend, wobei auf Defizite der Studenten bezüglich ihrer ideologischen Ausrichtung, ihres Leistungsdenkens und ihrer mangelnden Identifikation mit dem Studienfach hingewiesen wird. (ICC)

Vorgelegt werden Ergebnisse auf der Basis der Studenten-Intervallstudien. Hierbei geht es zunächst um die Nutzung der kulturell-künstlerischen Möglichkeiten des Hochschulortes. Als Determinanten der ästhetischen Kultur der Studenten an der Hochschule werden im folgenden die Rolle der kulturell-künstlerischen Anforderungen im Hochschulausbildungsprozeß sowie die Förderung des kulturellen Lebens der Studenten durch die FDJ untersucht. Es schließen sich Ergebnisse zum Lesen schöngeistiger Literatur an. Behandelt werden Probleme der Veränderung des Leseinteresses, der Einfluß des Sektionsklimas auf das Leseverhalten und der Zusammenhang von politisch-ideologischen Einstellungen und Lesebedürfnis sowie von Fähigkeiten und Leseverhalten. Abschließend werden Aspekte des Zusammenhangs von ästhetischer Kultur und Lebensgestaltung bei Studenten angesprochen. (ICE)

Vorgelegt werden im Rahmen der Studentenintervallstudie 5 erhobene Daten zur Ausprägung der ästhetischen Kultur als wichtiger Komponente der Persönlichkeitsentwicklung. Zunächst werden Freizeitinteressen der Hochschulabsolventen im Geschlechtervergleich dargestellt. Es schließen sich Ergebnisse zum Freizeitverhalten von Hochschulabsolventen an, die vor allem auf die Bereiche (1) Familie, Haushalt und Wohnung, (2) Partnerbeziehungen, (3) geselliges Beisammensein, (4) Fernsehrezeption, (5) gesellschaftspolitische Aktivität, (6) berufliche Weiterbildung, (7) Reisen und Sport sowie (8) Besuch von Diskotheken und Tanzveranstaltungen eingehen. Abschließend wird der Bereich der kulturell-künstlerischen Rezeption angesprochen (Literatur, Kino, Musik, Theater). (ICE)

Der vorliegende Bericht ist der vierte Teil der Untersuchung "Student 79" des Zentralinstitutes für Jugendforschung der DDR. Er informiert über das Zeitbudget der Studenten sowie über ihr Freizeit- und kulturelles Verhalten. Im ersten Teil der Untersuchung diskutiert der Autor die Zeitbudgets für ausgewählte Bereiche des Alltags der Studenten. Im einzelnen sind dies der Besuch von Lehrveranstaltungen, Selbststudium, wissenschaftlich-produktive Tätigkeiten, sportliche Betätigungen außerhalb des Pflichtsports und gesellschaftliche Aktivitäten. Im Teil zwei erfolgt die Darstellung des Zeitfonds für das geistig-kulturelle Leben der Studenten. In diesen Zusammenhang fallen das Lesen schöngeistiger Literatur, Kinobesuche, Theaterbesuch, Konzertbesuch, Rezeption von Formen der bildenden Kunst, Besuch von FDJ-Studentenklubs, Tanzveranstaltungs- und Diskothekenbesuch sowie Gaststättenbesuch. Im letzten Teil seiner Ausführungen wendet sich der Autor dem Zeitbugdet der DDR-Studenten für Auslandsreisen zu. (ICC)

In diesem Zusatzbericht des Zentralinstituts für Jugendforschung der DDR zum Forschungsbericht der Herausbildung der sozialistischen Lebensweise junger Arbeiter in der Freizeit wird das Freizeitverhalten jugendlicher Arbeitspendler vor allem aus Landgemeinden untersucht. Neben näheren Angaben zur Untersuchungspopulation werden folgende Themenkomplexe diskutiert: (1) Freizeitumfang der Arbeitspendler, wobei die Zufriedenheit mit dem Freizeitumfang im Mittelpunkt des Interesses steht; (2) Freizeitbedürfnisse und Freizeitinteressen; (3) Freizeitverhalten: gesellschaftliche Aktivitäten, politische und fachliche Weiterbildung und kulturell-künstlerisches Verhalten sowie (4) Zufriedenheit mit den Freizeitmöglichkeiten und dem Freizeitangebot. In seiner Zusammenfassung weist der Autor darauf hin, daß das Freizeitangebot für jugendliche Pendler aufgrund des größeren Zeitaufwandes für den Weg zur Arbeit und zurück im Vergleich zu den in der Großstadt wohnenden Arbeitern intensiviert werden muß, auch in Hinblick auf die Zunahme der Abwanderungsrate der Bevölkerung in den ländlichen Gebieten der DDR. (ICC)

Vorgelegt werden Ergebnisse einer schriftlichen Befragung junger Berufstätiger (n=6794) und Lehrlinge (n=2475). Hierbei geht es zunächst um die politische Aktivität junger Werktätiger. Behandelt werden folgende Faktoren: (1) Mitgliedschaft in der SED; (2) Mitgliedschaft in gesellschaftlichen Massenorganisationen; (3) Ausübung ehrenamtlicher Funktionen in gesellschaftlichen Massenorganisationen. Weitere Schwerpunkte betreffen die Teilnahme an organisierter fachlicher Weiterbildung, an organisierter kulturell-künstlerischer Betätigung sowie an organisierter sportlicher Betätigung. (ICE)

"Die vorliegende Untersuchung will in Auswertung der am Zentralinstitut für Jugendforschung vorliegenden Forschungsergebnisse eine Zusammenfassung zum Entwicklungsstand und zu Entwicklungstendenzen kultureller Bedürfnisse, Interessen und Verhaltensweisen Jugendlicher geben." Das Verhältnis der Jugendlichen zu Kunst und Kultur wird für die Bereiche Literatur, Theater, Kino sowie sonstige Kunstformen analysiert. Ein Abschnitt widmet sich der Nutzung von Massenmedien durch die Jugendlichen. "Die in den siebziger Jahren durchgeführten soziologischen Untersuchungen belegen eindeutig, daß das konkrete Verhältnis Jugendlicher zu den einzelnen künstlerischen Angeboten, daß die Entwicklung entsprechender Erwartungen und Rezeptionsgewohnheiten wesentlich von der Angebotsstruktur bestimmt ist." (psz)