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¿Por qué se originó la pandemia del SARS-CoV-2 en China y no en otro país? Para abordar este enigma, es necesario examinar las condiciones que favorecieron la aparición de una nueva cepa del SARS. En este trabajo se analizan cuatro hipótesis: la conspiración, la panspermia, la zoonosis y la del biomarcador singular. De estas, la zoonosis es la más aceptada, mientras que la hipótesis del biomarcador singular no ha sido descartada de manera tan concluyente como las de la conspiración y la panspermia. Además, se presentan argumentos sobre la posible existencia de un grupo de personas portadoras de dicho biomarcador, conocido como la Generación Li.

Este artículo aborda la militancia juvenil oficialista surgida en Argentina durante los años de gobierno del Frente para la Victoria (2003-2015). Aunque este fenómeno ha sido objeto de estudios previos, el presente trabajo se centra en un aspecto poco explorado: las dimensiones temporales en la construcción de sus narrativas. A partir de entrevistas realizadas a militantes de organizaciones, se analiza la articulación temporal de acontecimientos que configuran su inscripción en la tradición nacional-popular. La exposición se organiza en tres partes: primero, se precisa el escenario y el objeto del trabajo; segundo, se analizan las relaciones entre las nociones de generaciones, tradiciones, narrativas y temporalidad; finalmente, se ofrece una interpretación sobre cómo las temporalidades en las narrativas contribuyen a la configuración de identificaciones generacionales.

Este artículo parte de la consideración de que, en la actualidad, se está realizando un abuso (o un mal uso) de la noción de «generación», especialmente entre muchos autores que la han utilizado para perfilar los rasgos característicos de una supuesta «generación de la crisis», de un colectivo de jóvenes como sector poblacional principalmente afectado por la crisis económica y social de los últimos años. Revisando los sentidos dados al concepto en la obra de Mannheim, ortega y otros autores clásicos, se llega a la conclusión de que es necesario incorporar de manera clara y decidida el enfoque de clases sociales, que vendría a complementar el enfoque generacional, reforzando su alcance y su utilidad para el estudio de las dinámicas de cambio social (generacional, incluso) que se producen en la sociedad poscrisis. Se reivindica, así, el papel de la noción de generación en la sociología (y, específicamente, en la sociología de la juventud), asumiendo que no debe utilizarse para ocultar los conflictos y desigualdades que, sobre la base de otros elementos de fragmentación social, operan en el interior de cada una de esas «generaciones» y, por supuesto, en el seno de las sociedades capitalistas contemporáneas.

La promulgación de la Ley 21.430 de Garantías de los derechos de la niñez y adolescencia, requiere una adaptación de la institucionalidad chilena cuyos objetivos, en síntesis, son el cambio de relación del Estado con niños, niñas, adolescentes y jóvenes, además de la generación de las condiciones necesarias para que ellas y ellos puedan ejercer sus derechos humanos. Adicionalmente el Estado requiere hacer un esfuerzo para superar las condiciones adversas con que llegan a este momento los grupos sociales identificados como niñeces y juventudes por la propia Ley. Finalmente se señalan las expectativas que este nuevo cuerpo legal generan para la incorporación de este sector en la vida societal si se implementara la Ley en todos sus contenidos. Su completa y adecuada implementación tendría un efecto generacional positivo en el grupo social niñez y juventud.

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Este es un artículo teórico de reflexión sociológica sobre los efectos contradictorios en las temporalidades de la pandemia de COVID-19 en la España actual. A partir de la teoría sociológica de la idea de la “brecha generacional” y partiendo de la consideración que en España varios aspectos del conflicto generacional se pueden explicar por la llegada tardía a la modernidad (Álvarez Junco, 2001). Se constata que en España en poco más de un siglo se ha producido una rápida transición de la premodernidad a la postmodernidad. En este articulo se distinguen tres temporalidades divergentes actualmente presentes y en competición en la sociedad española. 1) Tiempo “natural”: es el tiempo vivido por las personas actualmente mayores de 60 años (nacidos antes de 1960), un tiempo regido por estaciones y ciclos vitales, donde los procesos son cíclicos y, a la vez incontrolables, “es lo que hay”. 2) Tiempo “moderno”: es el tiempo de las personas que actualmente tienen entre 30 y 59 años (nacidos entre 1970 y 1989). Este tiempo está marcado por una socialización en los años del “desarrollismo” y primeros años de la democracia. Las personas que forman parte de este grupo crecieron y fueron socializados como modernos y cuando llegó la postmodernidad (inicio de la década de 1990) experimentan un “shock cultural” con las nuevas prácticas. 3) Tiempo “postmoderno”: Las personas nacidas a partir de 1990 viven en un mundo caracterizado por la rapidez, donde lo único constante es el cambio y todo lo demás ha desaparecido. En España los cambios sociales producidos en el último siglo han sido más rápidos que en otros países europeos. La convivencia entre personas que viven diferentes tipos de temporalidades es mucho más frecuente que en los países del norte de Europa.

En este artículo delimitamos y caracterizamos las generaciones catalanas contemporáneas en torno a su tamaño y a tres marcadores sociodemográficos (el lugar de nacimiento, el nivel de instrucción y su posición en la revolución digital), enmarcándolas siguiendo los acontecimientos históricos que han marcado su juventud y las diferencias de género. Con datos de censos de población y el padrón continuo, hemos confirmado que las características sociodemográficas analizadas se erigen como fronteras generacionales. Explotando la encuesta de uso de las TIC en hogares del Instituto Nacional de Estadística, encontramos indicios de diferencias generacionales. La agrupación decenal propuesta se adecua con más precisión al contexto catalán y, por extensión, español, siendo fundamento para futuras investigaciones desde una perspectiva generacional.

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No corresponde.

Teniendo en cuenta el ciclo de vida laboral policial, las variables sociodemográficas del talento humano y la cinética generacional que inciden en la administración y gestión de personas, se planteó como objetivo de investigación, identificar los potenciadores de permanencia del personal en la Institución. Se trabajó desde un enfoque mixto, con un diseño metodológico de tipo “no experimental”, transversal y alcance descriptivo, sobre una población de 6644 funcionarios del Nivel Ejecutivo con tiempo cumplido para asignación de retiro. Mediante la estadística descriptiva se estableció la incidencia de las variables sociodemográficas en la intención de permanencia. Además, se aplicó un cuestionario electrónico a 4502 participantes, mediante muestreo por conveniencia, y se obtuvo como resultado que las variables “ubicación laboral”, “tiempo en la unidad” e “incentivos”, son las que más inciden en el proceso de fidelización policial, y las áreas de “oportunidades” y “beneficios” deben ser fortalecidas de manera diferencial, por grados. Finalmente, mediante análisis semántico latente, se analizan las respuestas dadas a la pregunta No. 29, y se establece qué aspectos, como “conciliación familiar y laboral” (48%) y “honrar y exaltar” (24%), son los más valorados; ello demuestra, que existen factores que inciden en la permanencia del personal y los mismos son de dominio institucional.

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En este artículo se reconstruye, en clave generacional y a partir de literatura especializada, algunos de los modos en que se configuró la participación política de jóvenes en Argentina desde la recuperación democrática en 1983. El objetivo es realizar una periodización que muestre formas de participación a partir de la identificación de conexiones generacionales presentes en cada momento. Si bien no son las únicas posibles, ni exhaustivas o excluyentes, sí permiten construir una lectura que vincula coyunturas sociohistóricas con modos concretos en que se configuró la participación. Para ese propósito, se especifican y articulan los conceptos de juventudes, generaciones y participación política, explicitando el enfoque asumido, y luego se describen algunas manifestaciones específicas de la participación política de jóvenes desde 1983. A partir de esto se consignan cuatro periodos: i) la década de 1980 y la transición democrática; ii) la década de 1990 y la participación en el marco del neoliberalismo; iii) la emergencia de militancias juveniles oficialistas en la etapa de gobiernos kirchneristas; y iv) la irrupción de colectivos feministas y ambientalistas desde 2016.

This paper aims to estimate the probability of growth aspirations of Colombian entrepreneurs according to the generation in which they were born. There is a large literature on the determinants of the growth aspiration, but there is not much empirical evidence on the possible effects of belonging to a specific generation. We used data from the Global Entrepreneurship Monitor for the period between 2006 and 2017. Specifically, the data were taken from the Adult Population Survey, which measures certain relevant characteristics of entrepreneurs around the world. Based on a sample of 6,670 individuals, three ordinal logistic regression models were estimated, one for each generation: Baby Boomers, Generation X and Generation Y-Millennials. The results show that the youngest entrepreneurs, the Millennials, have a very different conception of life than their predecessors in relation to their view of entrepreneurship as a life choice. In fact, structural factors such as gender, education and motive for entrepreneurship are significant for all generations. However, context-related factors such as their skills, fear of failure, recognition, and their view of entrepreneurship as a desirable career have different effects on each generation. These results are relevant for the development of public policies and business strategies associated with entrepreneurship in developing regions. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Taking into account the police work life cycle, the sociodemographic variables of human talent and the generational kinetics that affect the administration and management of people, the research objective was to identify the permanence enhancers of the personnel in the institution. We worked under a mixed approach, with a "non-experimental" methodological design and a transversal and descriptive scope, on a population of 6644 Executive Level officials with time served for retirement. Using descriptive statistics, the incidence of sociodemographic variables on the intention to stay on was established. Additionally, an electronic questionnaire was applied to 4502 participants, by means of convenience sampling, obtaining as a result that variables such as: "work location", "time in the unit" and "incentives", are the ones that most affect the loyalty process and the areas of "opportunities" and "benefits" must be strengthened differentially, by degrees. Finally, through latent semantic analysis, the responses to question No. 29 are analysed, establishing which aspects such as "reconciliation of family and work life" (48%) and "honor and exalt" (24%) are the most valued. This shows that there are factors that affect the permanence of personnel, and they within the institutional domain. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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La industria hotelera está integrada por trabajadores centennials, millenials, generación X (gen X) y baby boomers. Cada una de ellas posee cualidades, valores, expectativas y formas de trabajo diferentes, lo que representa un reto para los responsables de las empresas. El objetivo principal de este trabajo es identificar las diferencias y similitudes generacionales del capital humano en función del incremento de la productividad. Se acude a metodología cualitativa para profundizar en un estudio de caso en torno a los aspectos de 1) autoridad, 2) promociones, 3) reconocimiento, 4) relaciones interpersonales, 5) estabilidad laboral y 6) disciplina, ello por medio de entrevistas individuales a miembros representantes de cada uno de los grupos referidos. Los resultados indicaron significativas similitudes en cuanto a los puntos 2 y 5, no así para 1 y 3.

El Dossier aborda las relaciones entre jóvenes y políticas en América Latina desde una perspectiva que toma al concepto de generación como elemento articulador. Desde este lugar, los seis artículos enmarcados en los estudios de juventudes reflexionan en torno a cuestiones como la “primera generación” de referentes del campo durante la segunda mitad del siglo XX, las reconfiguraciones generacionales en la politización juvenil durante las primeras décadas del siglo XXI, las políticas de juventud y los efectos de la pandemia en la participación de jóvenes. En este sentido, se propone un recorrido que indaga en los principales interrogantes y desafíos de un campo de estudios interdisciplinario en constante consolidación y ampliación.

¿Se ubican los jóvenes de hoy más a la derecha? Existe una creencia popular de que los jóvenes de ubican más a la izquierda que sus mayores. Sin embargo, hay poca evidencia empírica sobre cómo funciona la edad a la hora de entender la ideología de los individuos. En este artículo, tratamos de analizar cómo funciona la edad sobre la ideología de los ciudadanos teniendo en cuenta tanto el efecto de la edad en sí mismo, el efecto de ciclo vital; como el efecto cohorte o generacional, derivado de la socialización política. La evidencia de este artículo apunta a que los jóvenes de hoy, si bien se mantienen más a la izquierda que otros grupos de edad, tienen preferencias menos de izquierda que los jóvenes socializados en los sesenta y setenta.

La comunicación social enfrenta importantes retos para lograr la penetración que requiere, y esto se debe a diversos factores que inciden en dicho fenómeno hoy en día, ya que a diferencia de 20 años atrás las condiciones de los medios de comunicación (ahora digitales), y los distintos contextos sociales de las generaciones que actualmente convergemos, son diversas, dispersas y distintas. En esta investigación, se analizará cada uno de los elementos que forman parte del proceso de comunicación social y, por otro lado, las herramientas digitales de análisis con las que se cuenta. Finalmente se plantean como conclusión algunas alternativas para mejorar o lograr que la comunicación social logre sus objetivos.

The aim of this study is to identify and analyze the association between learning styles, preferences for active methodologies, and generations of undergraduate Accounting majors. The study contributes to the improvement of the teaching-learning process, insofar as it offers guidance to students, teachers, and Higher Education Institutions as to which active methodologies develop the complete skill set for future accountants, including hard skills and soft skills, based on the knowledge of their learning styles and generations. Correspondence analysis, applied to a sample of 838 students, has made it possible to draw a profile for the comprehensive training of future accounting professionals, notably those from the Z generation. The skills required by the professional market, such as collaboration, communication, critical thinking, and problem solving are developed through the active methodologies preferred by Generation Z learning styles. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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En el marco de entrevistas realizadas a investigadoras e investigadores de relevancia en el campo de estudios de las juventudes en América Latina y Europa, conversamos con Silvia Elizalde, repasando su trayectoria intelectual atravesada por el cruce y la tensión permanente entre juventudes, género, clase y generaciones en el contexto argentino. La entrevista comienza repasando el tránsito entre estas claves de comprensión dentro de su propio trabajo, evidenciando las transformaciones en estas perspectivas analíticas en contextos de acelerados cambios y de juventudes en movimiento. Posteriormente, nos detenemos en las reflexiones metodológicas considerando la conversación respetuosa y la responsabilidad en la escritura como maneras de acercamiento desde metodologías feministas. Finalmente, avizora la importancia de la perspectiva generacional para pensar las marcas de la pandemia en las juventudes y la sociedad.

En este texto se indaga sobre las formas que adquiere la división sexual y generacional del trabajo al interior de lo que comúnmente se denomina familia en los espacios sociales rurales (Argentina, provincia de Mendoza). El interés se centra en conocer la intersección entre generación y género al interior de las unidades domésticas, así como también en las diversas superposiciones entre casa y trabajo. Se señala cómo las nuevas configuraciones del capitalismo agrícola conforman otros bordes en las periferias agrícolas, en donde las y los jóvenes vienen a cumplir un rol invisible, pero altamente demandado en las fases familiares donde hay un mayor número de integrantes asalariados por las agroindustrias locales. La condición social de las juventudes rurales expresa una gran desigualdad de género, basada principalmente en esta condición, pero marcada y sostenida por la división generacional del trabajo.

A lo largo de este artículo, se exponen proposiciones teóricas a respecto de la Sociedad del Conocimiento, las generaciones y los avances tecnológicos. El objetivo del texto es debatir sobre estas temáticas y exponer una experiencia asociativa que vincula jóvenes y tecnología. Se trata de un grupo de millennials que conforman una cooperativa de trabajo productivo de base tecnológica “La Cooperativa” (LC)[1] en 2018, centrada en servicios de tecnología 3D que suma el desarrollo de productos propios. Además, a través de la misma, promueven actividades de impacto en un asentamiento territorial. El efecto potencialmente positivo de esta experiencia nos permite identificar el peso del uso de la tecnología en beneficio del mercado de trabajo, en el aporte a disminuir la brecha de desigualdades en oportunidades para una gran proporción de población en Argentina y, el efectivo aprovechamiento de las habilidades de las generaciones de la llamada Era Digital. [1] Se utiliza la denominación de la Cooperativa como LC, a modo de mantener el anonimato de los protagonistas de la experiencia conocida y de la cual no se tiene la autorización para divulgar su identidad.

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El análisis generacional juega un papel trascendental en el comportamiento del consumidor porque ayuda a segmentar y analizar la decisión de compra; y además la comprensión de cada generación bajo la actual perspectiva se torna estratégica para cualquier organización puesto que los estilos de vida sin duda han sido afectados y seguirán evolucionando hacia nuevas dinámicas que son del interés general. Se realizó una revisión sistemática de la literatura científica, contemplando artículos científicos empíricos cuantitativos y cualitativos, además de otras revisiones bibliográficas en las siguientes bases de datos: Ebsco, Dialnet, Redalyc, SciELO y Scopus, específicamente entre los años 2015 y 2020; aunque se adicionaron algunos de otros años para resaltar la evolución de la variable. Se sistematizaron 55 artículos priorizados por idioma, español, inglés y portugués, cuartiles, vinculación con cada subtema abordado y calidad de la información citada y referenciada. Existe una clara asociación del comportamiento del consumidor con las generaciones lo que permite tener una mejor interpretación de su accionar, nos permite entender sus preferencias y motivos de compra, y con ello utilizar una estrategia de segmentación más eficaz. Se recomienda realizar un estudio multivariado, para evaluar el impacto del comportamiento del consumidor según generaciones.

Resumen Se realiza un análisis empírico de las teorías del Materialismo-Postmaterialismo a partir de la elaboración de un índice, con los 12 items recogidos en la literatura y se aplica a una estructura de 4 generaciones, para observar el grado de Materialismo o Post-materialismo de una sociedad. Se observa una relativa similitud generacional entre países diversos, económica y geográficamente, lo cual refuerza la tesis generacional frente a tesis clásicas como la de la socialización o la de la escasez. Las variables relevantes para explicar el Postmaterialismo son el nivel de vida, el interés por la política y la formación principalmente. Los valores generacionales oscilan entre el Postmaterialismo elevado entre los Millennials y el Materialismo de los Mayores. Los resultados tienen diversas consecuencias para la economía, la sociología y la política, especialmente en las sociedades que tienden al envejecimiento.

El presente trabajo contribuye a las investigaciones sobre la continuidad de los negocios familiares, al dar evidencia empírica de la coexistencia y la retroalimentación entre los procesos de sucesión, profesionalización e institucionalización, a partir de elementos de planeación estratégica, recursos humanos y órganos de gobierno. Se empleó una metodología cualitativa, de alcance descriptivo, a través del método de estudio de caso. El trabajo se llevó a cabo en una pequeña empresa familiar ubicada en la Ciudad de México, dedicada a servicios tecnológicos especializados. El proceso de sucesión se da desde una lógica institucional familiar. El padre fundador ha fungido como mentor del sucesor, y bajo su liderazgo —aunque no de manera consciente— ha llevado a cabo la profesionalización e institucionalización con la participación del sucesor. Con la profesionalización del sucesor y la incorporación de externos profesionales en áreas clave de la empresa, se espera mayor eficiencia operativa y un mejor desempeño financiero. A pesar de que el negocio lleva 15 años en el mercado, no cuenta con una estructura organizacional sistematizada que le permita ser más eficiente y obtener mejores resultados financieros, por lo que a partir de la institucionalización, se dan los elementos estructurales que dan soporte al modelo de negocio, a fin de que las decisiones tomadas por la gerencia no sean reactivas sino proactivas, y más en entornos económicos dinámicos y hostiles (como la crisis de salud ocasionada por la pandemia de COVID-19). Este trabajo revela los elementos que contribuyen a aumentar el porcentaje de empresas, principalmente de micro y pequeñas, para alcanzar el traspaso generacional del padre fundador a los hijos, a partir de visualizar la coexistencia y retroalimentación entre los procesos de sucesión, profesionalización e institucionalización para la continuidad de la empresa familiar. Se rescata la importancia de formalizar el protocolo familiar a fin de dar certidumbre del traspaso del control y la propiedad. El proceso de institucionalización puede generar conflictos entre el padre fundador y el sucesor en sus formas de asumir riesgos y de gestión estratégica. La crisis de pandemia COVID-19 evidenció que una de las principales fortalezas de la empresa familiar es la solidaridad y compromiso de los miembros familiares ante situaciones de crisis. Finalmente, el proceso de sucesión, para que tenga una mayor probabilidad de éxito, requiere la profesionalización del sucesor, y esto, a su vez, genera la institucionalización de la organización.

This special issue of the Management Letters / Cuadernos de Gestión is dedicated to presenting those articles that are included as part of the special issue on consumer behavior and sustainable issues and that highlight marketing's important role in encouraging sustainable consumption. The first part of this editorial presents six articles that structure this special issue. The second part examines the concept of sustainable marketing and the most effective ways to change consumer behaviour to become more sustainable. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This work contributes to research on the continuity of family businesses, by providing empirical evidence of the coexistence and feedback between the processes of succession, professionalization, and institutionalization, based on elements of strategic planning, human resources, and governing bodies. A qualitative methodology was used, with a descriptive scope, through the case study method. The work was conducted in a small family business located in Mexico City, dedicated to specialized technological services. The succession process occurs from a family institutional logic. The founding father has served as the successor's mentor and under his leadership --although not consciously-- has conducted professionalization and institutionalization with the successor's participation. With the professionalization of the successor and the incorporation of external professionals in key areas of the business, greater operational efficiency and better financial performance are expected. Although the company has been in the market for 15 years, it does not have a systematized organizational structure that allows it to be more efficient and obtain better financial results, so from institutionalization, the structural elements that support the business model, so that the decisions that management makes are not reactive but proactive, especially in dynamic and hostile economic environments (such as the health crisis caused by the COVID-19 pandemic). This work reveals the elements that contribute to increase the percentage of companies, mainly of micro and small sizes, to achieve the generational transfer of the founding father to the children, from visualizing the coexistence and feedback between the processes of succession, professionalization, and institutionalization for the continuity of the family business. The importance of formalizing the family protocol to give certainty of the transfer of control and ownership is rescued. The institutionalization process can generate conflicts between the founding father and the successor in their ways of taking risks and of strategic management. The COVID-19 pandemic crisis showed that one of the main strengths of the family business is the solidarity and commitment of family members in crisis situations. Finally, the succession process, in order to have a higher probability of success, requires the professionalization of the successor, and this, in turn, generates the institutionalization of the organization. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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El presente artículo aborda el tema de las generaciones como cuestión de interés para la educación y la pedagogía. En el primer apartado, se ofrece una aproximación al concepto que incluye etimología, rastreo histórico para el período comprendido entre el siglo XIX y parte de la segunda década del siglo XXI, autores, campo semántico en el que se inscribe, enfoques y tensiones constitutivas. En el segundo, se alude a las relaciones intergeneracionales como un asunto signado por la memoria y el conflicto y en estrecha relación con la transmisión y la educación. En el tercero y último, se cierra con unas breves conclusiones que apuntan a que es precisamente el carácter relacional que entraña el concepto generación y su conexión intrínseca con la tradición (Molino, 2015), la transmisión, la educación, la formación y la convivencia, lo que lo hace objeto de interés para la pedagogía.

El objetivo del artículo es analizar la migración paraguaya en Buenos Aires haciendo foco en las relaciones generacionales y su impacto sobre la construcción de agencia entre las juventudes migrantes. A partir de un enfoque etnográfico, abordamos las relaciones genealógicas, etarias y socio-políticas entre las distintas generaciones, tanto en el ámbito de la familia como en el de las organizaciones de migrantes. Así, vislumbramos la existencia de desigualdades inter generacionales que condicionan las prácticas políticas y la construcción de agencia en las y los jóvenes. Frente a ello, observamos la combinación de diversas estrategias y capitales que las juventudes desarrollan para disputar poder con la generación que las precede apelando a un “capital militante”. Por último, avanzamos en la construcción generacional que hacen las juventudes a través de sus propias organizaciones y desde la cual buscan legitimar su agencia política.

En este artículo analizo la conformación histórica del sector de los jóvenes en una localidad rural chol, en torno a dos procesos relacionados con la educación: el surgimiento de los maestros bilingües en las décadas setenta y ochenta del siglo XX, y el acceso a la formación universitaria, apuesta para la sobrevivencia de un número elevado de jóvenes en el siglo XXI. Reconstruyo el contexto amplio en que se desarrollaron ambos procesos para señalar las diferencias entre las relaciones generacionales en cada periodo. Asimismo discuto las experiencias y las aspiraciones de los universitarios actuales, que se fundan de manera importante en los logros de los maestros bilingües.

A partir del estudio de la novela autobiográfica La caja Topper (2019) de Nicolás Gadano, este artículo aborda los usos del archivo en las narrativas de hijos de víctimas —en sentido amplio— de la última dictadura militar argentina. Desde las proposiciones teóricas de Jacques Derrida, Sara Ahmed y Adriana Cavarero se analizan las intervenciones realizadas por Gadano sobre los objetos pertenecientes a la experiencia familiar del exilio resguardados por la madre en una caja de zapatillas. En primer lugar, se estudia el modo en que la antigua caja y los objetos allí contenidos funcionan como un matriarchivo. En segundo lugar, se analizan las operaciones que Gadano realiza sobre la materialidad, el contenido y el ordenamiento de los objetos de la caja, para realizar un traspaso generacional de la autoridad sobre el archivo. Finalmente, se concluye que, con su fidelidad al estilo afectivo materno, el autor produce una desarticulación del modelo tradicional de la división del trabajo emocional, que reconfigura vínculos entre género, generaciones y memoria.

El presente artículo se propone indagar, mediante el ritual conocido como “Danza de los Caporales”, en un conjunto de procesos de significación y resignificación de la identidad cultural boliviana en la Argentina y específicamente en la ciudad de Quilmes, con el fin de aprehender y comprender las complejidades de la interacción entre culturas vernáculas e identidad nacional que se disputan en el escenario público de una sociedad impactada por procesos migratorios de diferente origen. Proponemos explorar las relaciones entre procesos de movilidad social y económica de la comunidad migrante y ocupación de espacios simbólicos de poder cultural, y analizar el uso, significación y resignificación de prácticas culturales en distintas generaciones de un grupo inmigrante.

Through the study of the autobiographical novel La caja Topper by Nicolás Gadano (2019), this article addresses the uses of the archive in the narratives of the children of victims -in a broad sense- of the last Argentine military dictatorship. Following the theoretical propositions of Jacques Derrida, Sara Ahmed, and Adriana Cavarero, we analyze the interventions that Gadano makes on the objects that his mother kept in a sneaker box as memorabilia of the family exile experience. First, we study the way in which the old box and the objects contained in it function as a matriarchive. Second, we analyze the operations that Gadano performs on the materiality, content, and ordering of the objects in the box, which produces a generational transfer of authority over the archive. Finally, we conclude that, through his fidelity to the maternal affective style, the author disassembles the traditional model of emotional labor division, reshaping the links between gender, generations, and memory. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Las generaciones son categorías socialmente construidas que permiten delimitar y definir prácticas artísticas. Cuando este concepto es utilizado en la discursividad por agentes hegemónicos del campo artístico, es posible evidenciar parámetros de valor del arte que se intentan instituir como legítimos. Este artículo estudia el uso operativo del concepto de ‘generación’ en la discursividad producida y difundida por el Museo de Arte Moderno de Buenos Aires (Mamba) y el Museo de Arte Latinoamericano de Buenos Aires (Malba) con el objetivo de trazar los lineamientos propuestos en torno a la escena artística argentina del comienzo del siglo XXI.

En el presente artículo se hace una revisión teórica del concepto de juventud desde la perspectiva generacional con el objetivo de conocer las diferentes conceptualizaciones de las juventudes vistas como parte de una generación global y Glocal en el contexto latinoamericano y centroamericano. Las fuentes utilizadas para la obtención de la información se basaron en la revisión de los repositorios de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua) y Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), por medio de los sistemas de bases de datos de bibliografía científica como Ebsco, Sage, Google Académico y la base de datos externa Taylor and Francis Online. La actual generación de jóvenes, llamada “generación Glocal”, vive en un mundo globalizado, de sobremodernidad, donde convergen la lógica del consumo, la tecnología, el internet y el acceso a la información sin precedentes. Las juventudes, como diría Mannheim, están influenciadas por su entorno socio histórico e impactan en las generaciones futuras, por ello es importante analizar las dinámicas que influyen en sus experiencias, así como las formas de adaptarlas a lo cotidiano, a lo Glocal y sus expresiones en espacio público en la primera década y sus proyecciones hacia la naciente segunda década del Siglo XXI.