El proceso de socialización y formación de la identidad de los menores palestinos en los campos de refugiados del Líbano

Cuando hablamos de población refugiada pensamos siempre en grupos de personas que huyen de su país de origen buscando nuevas oportunidades en otro Estado, un claro ejemplo es la población palestina, que históricamente se ha visto obligada a huir y ha sido objeto de limitaciones y restricciones de derechos humanos. Aunque el imaginario sobre el refugio se construye sobre personas adultas, esta investigación se centra sobre las consecuencias sociales y psicológicas para los menores refugiados. En este estudio, se ha abordado cuáles son los procesos que siguen los menores palestinos que nacen, crecen y devienen personas adultas en los campos de refugiados, concretamente de Líbano. La atención se centra en la formación de su identidad a partir de la interacción con los distintos agentes de socialización, así como en las consecuencias de este proceso. Este análisis se ha de enmarcar necesariamente en el conflicto palestino-israelí que da origen a esta crisis de refugiados, por un lado, por su incidencia en el proceso de socialización y formación de la identidad de los menores refugiados, pero también porque debido a su duración y al alejamiento del territorio palestino, supone que la situación de las generaciones nacidas en los campos de refugiados se desvincula progresivamente del enfrentamiento y convierte la causa nacional en una realidad borrosa.