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Este proyecto de investigación cualitativa empleó un estudio exploratorio con el fin de abordar las prácticas de translanguaging en un Ambiente Bilingüe Virtual de Aprendizaje (ABVA) de educación superior establecido en diversas regiones de Colombia, a través de un cuestionario abierto y en línea y la observación como técnica para alcanzar tres objetivos: explorar la relevancia de las prácticas de translanguaging en un escenario de educación superior, diseñar una propuesta con dichas prácticas adaptadas y pensadas para el contexto de estudio y determinar la influencia de la implementación de las prácticas seleccionadas. Este proyecto surgió de la necesidad de superar una perspectiva monolingüe y analizar las percepciones de los aprendices sobre el aprovechamiento de ambas lenguas -inglés y español- en un ABVA y las tensiones relacionadas con el bilingüismo en este contexto multicultural. Como resultado, este estudio espera que todos los participantes y agentes de la educación superior reflexionen sobre sus roles a la hora de explorar nuevos enfoques pedagógicos en el aprendizaje bilingüe. This qualitative research project employed an exploratory study aiming to address translanguaging practices in a Bilingual Virtual Learning Environment (BVLE) of higher education settled in diverse regions of Colombia, through an open online questionnaire and the observation technique for achieving three goals: to explore the relevance of translanguaging practices in a higher education setting, to design a proposal with those practices adapted and thought up to the study context and to determine the implementation’s influence on the selected practices. This project arose from the need to overcome a monolingual perspective and analyze the perceptions of students about taking advantage of both languages -English and Spanish- in BVLE and the tensions related to bilingualism in this multicultural context. As a result, this study expects all the participants and agents of higher education to reflect upon bilingualism, and their roles when exploring new pedagogical approaches in language learning. Magíster en Ambientes Bilingües de Aprendizaje Maestría

El objetivo de este trabajo fue realizar un estudio exploratorio y descriptivo de la composición mineral del agua de bebida de 16 granjas porcinas con producciones al aire libre de las localidades de Anguil y Uriburu de la provincia de La Pampa. Se calcularon las medias de las variables químicas. Se analizó la dispersión de los datos en rangos de salinidad, sólo el 6,25% de los campos contienen aguas seguras para el consumo porcino, el 37,5% corresponden a aguas satisfactorias, el 18,75% tienen aguas que podrían consumirse evitando altos niveles y el 37,5% de los campos muestreados tienen aguas con niveles de superiores a 7000 ppm STD siendo no recomendables para consumo animal. Con respecto a los iones el F se encontró en altas concentraciones fue 6,56 ± 1,47 ppm. Se recomienda mezclar las aguas de mala calidad con aguas de mejor calidad para disminuir los parámetros no recomendados. Los valores encontrados son de utilidad para evaluar nuevos avances y ampliar el estudio, incorporando más localidades de estudio y correlacionando los datos encontrados con observaciones a campo a lo largo de un periodo de tiempo. A su vez, sería interesante plantear un programa de monitoreo de agua subterránea de los mismos pozos y extenderlo a acuíferos de la zona. Water is an essential nutrient for animals. Chemical contamination of water is a concern for pig producers, because mineral contaminants decrease palatability, reducing feed intake, decrease conversion efficiency, increase time to market weight. In the province of La Pampa, there are no studies which determine the mineral concentration of water in fields destined for pig production. The aim of this study was to carry out an exploratory study of the mineral composition of drinking water from 16 pig farms with outdoor production in the towns of Anguil and Uriburu in the province of La Pampa. The means of the chemical variables were assessed. The dispersion of the data in salinity ranges was analyzed, only 6.25% of the fields contain safe water for pig consumption, 37.5% correspond to satisfactory water, 18.75% have water that could be consumed by promoting high levels and 37.5% of the sampled fields have water with levels higher than 7000 ppm STD, being not recommended for animal consumption. About the ions, F found in high concentrations was 6.56 ± 1.47 ppm. It is recommended to mix poor quality water with better quality water to reduce non-recommended parameters. The values found are useful for evaluating new developments and expanding the study, incorporating more locations of study, and correlating the data found with field observations over a period of time. Also, it would be interesting to propose a groundwater monitoring program for the same wells and extend it to aquifers in the area. EEA Anguil Fil: Murcia, Vanina Nerea. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Anguil; Argentina Fil: Beneitez, Adrian Horacio. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Anguil; Argentina Fil: Cora Jofre, Florencia. Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales; Argentina Fil: Kloster, Nanci. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Anguil; Argentina Fil: Perez, María Micaela. nstituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Anguil; Argentina Fil: Savio, Marianela. Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales; Argentina

El propósito de este trabajo exploratorio es el de comprobar si los alumnos que han realizado una actividad de carácter intersemiótico y multimodal en la que se trabaja con textos narrativos, escritos y visuales, han aplicado las prácticas de pensamiento crítico que indican Paul y Elder. Se ha observado si durante la realización de la práctica los discentes, sin entrenamiento específico sobre el pensamiento crítico, han desarrollado implícitamente las bases de dicha habilidad. Para ello se ha utilizado un Corpus que reúne los resúmenes del episodio de los molinos de viento de Don Quijote de la Mancha, realizados con un input textual: el capítulo VIII de la obra de Cervantes y dos hipertextos fílmicos. En el análisis se han relacionado los elementos del pensamiento crítico y los estándares intelectuales universales con las cualidades textuales fundamentales, en un intento de comprobar que dichos postulados pueden aplicarse a textos narrativos y expositivos. Los resultados han evidenciado que los discentes han inferido los elementos del pensamiento crítico de los textos literario y fílmicos que han recibido como input y que en sus producciones los han desarrollado lingüísticamente, al igual que los estándares intelectuales universales. Por lo tanto, creemos que todas las tipologías textuales, y no solo la argumentativa, se desarrollan siguiendo dichos elementos y que los alumnos, de forma natural, interiorizan, cotejan y analizan inputs multimodales para crear nuevos textos que producen con sentido crítico.

La investigación plasmada en este manuscrito parte de la intención aportar al desarrollo de conocimientos y habilidades lectoescritoras de los estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior La Inmaculada, por tanto, se parte del objetivo de determinar el alcance de una estrategia interactiva en el desarrollo lectoescritor de los aludidos estudiantes. Para tal propósito se determinaron antecedentes, supuestos teóricos y bases legales necesarias que dieron soporte y claridad conceptual sobre la pertinencia de vincular TIC en el proceso educativo como tendencia de innovación educativa actual, asimismo, se hizo un diseño metodológico que permitió dar coherencia y sendero al proceso investigativo enmarcándose en el paradigma cualitativo positivista y el tipo de investigación observacional, en calidad de estudio exploratorio. Como una segunda etapa se aplicaron instrumentos de recolección de la información que permitieron, mediante su respectivo análisis, comprender cuáles son las principales dificultades que poseen los estudiantes, padres de familia y docentes entorno a al aprendizaje y desarrollo de habilidades lectoescritoras de los estudiantes de grado cuarto de la Institución Educativa, lo que a su vez posibilitó identificar que una propuesta de intervención lograría mitigar estas dificultades. a el trabajo de grado se compone por el título, problema de investigación, objetivos, justificación y delimitación, marco de referencia, marco metodológico de investigación, resultados y propuesta de solución, conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos. Especialización Especialista en Innovación Docente Mediada por TIC Especialización en Innovación docente mediada por TIC

Entre las principales enfermedades asociadas con los determinantes sociales de la salud, los estilos de vida y ambientes saludables, se encuentra la enfermedad de Chagas, que está vinculada a la pobreza y a infraestructuras cuyas condiciones promueve la permanencia del vector. Esta enfermedad tiende a prevalecer en zonas donde se observa la mayor inequidad social en salud desde el punto de vista del acceso a la atención sanitaria y la falta de saneamiento básico e infraestructura adecuada de la vivienda, es decir, a un contexto con una determinación social de la salud. El objetivo de la presente investigación fue formular lineamientos de política pública para el Ministerio de Salud de Costa Rica, desde un análisis ecológico de los Determinantes Sociales de la Salud relacionados con la prevención y control de la enfermedad de Chagas, para lo cual se tomó como fuentes de información primaria datos generados por el Ministerio de Salud (MINSA) y el Instituto Nacional de Estadística y Censos (INEC). Entre los principales hallazgos, se observó que, de los indicadores de determinantes sociales de la salud estudiados, los que mejor explican la variación en la probabilidad de enfermar de Chagas son el porcentaje de tugurios por cantón, el porcentaje de hogares pobres y el porcentaje de carencias de otros bienes y servicios. Con base en lo anterior y la revisión de políticas públicas internacionales se plantearon lineamientos que conlleven a una identificación o eliminación de un posible subregistro de casos, y que permitan el registro de información relacionada con determinantes sociales de la salud que faciliten la vigilancia de la enfermedad. Among the main diseases associated with lifestyle and healthy environments, Chaga excels in being commonly linked to poverty and poor infrastructure, both of which present conditions worsen the permanence of that vector. This disease tends to thrive in areas with significant inequality in areas such as access to health support, lack of basic sanitation, and adequate living infrastructure. In other words, it thrives in a context that is socially determined (framed) in terms of its health. The purpose of the present research is to develop public policy guidelines for the Ministerio de Salud (Ministry of Health) of Costa Rica through an ecological analysis of the social determinants related to the prevention and the regulation of the Chagas disease. To this end, this study is based on primary data by the Ministerio de Salud (MINSA) and the Instituto de Estadística y Censos (INEC). From the sample analyzes, it can be drawn that the most influential factors regarding the contagion rate for Chagas disease are the percentage of canton-level urban slums, the percentage of poor homes, and the percentage goods and services missing. Grounded on this and on the revision of public international policies, new guidelines are suggested. These are to lead to an identification (and if possible) an abatement of possible underreporting of cases, as well as allowing the registration of information related to the social determinants of health that promote Chagas disease surveillance. UCR::Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Salud::Maestría Profesional en Salud Pública con énfasis en Gerencia de la Salud

Aquest estudi té com a principal objectiu aprofundir en el marc conceptual del màrqueting de guerrilla, tant en els conceptes teòrics d'aquest terme, com en l'ús que es fa d'aquest tipus de màrqueting en el context de les empreses privades. Es planteja identificar el target més receptiu als estímuls guerrillers i analitzar les diferents tècniques i eines que utilitzen les empreses per augmentar la intenció de compra del consumidor. En una primera fase de l'estudi es realitza un anàlisis crític i comparatiu de les estratègies utilitzades per Netflix i les postulades per Jay Conrad Levinson, pare del màrqueting de guerrilla. Posteriorment es desenvolupa un estudi exploratori basat en una enquesta via online a segments diversos de la població. Es porta a terme una investigació exploratòria per conèixer l'efecte de les tècniques utilitzades davant la publicitat guerrillera que utilitza la companyia. Es conclou que el màrqueting de guerrilla només és beneficiós per a aquelles empreses que són capaçes de crear enrenou amb la finalitat de promocionar la marca i relegar a un segon pla el producte. Les publicitats transgressores i el seu posicionament al límit del legalment establert provoquen que l'aplicació d'aquest tipus de màrqueting sigui complex, ja que si no s'aplica d'una forma correcta, pot suposar una pèrdua de reputació i beneficis per a l'empresa en qüestió. Este estudio tiene como principal objetivo profundizar en el marco conceptual del marketing de guerrilla, tanto en los conceptos teóricos de este término, como en el uso que se hace de este tipo de marketing en el contexto de las empresas privadas. Se plantea identificar el target más receptivo a los estímulos guerrilleros y analizar las diferentes técnicas y herramientas que utilizan las empresas para aumentar la intención de compra del consumidor. En una primera fase del estudio se realiza un análisis crítico y comparativo entre las estrategias utilizadas por Netflix y las postuladas por Jay Conrad Levinson, padre del marketing de guerrilla. Posteriormente se desarrolla un estudio exploratorio basado en una encuesta vía online a segmentos diversos de la población. Se lleva a cabo una investigación exploratoria para conocer el efecto de las técnicas utilizadas ante la publicidad guerrillera que utiliza la compañía. Se concluye que el marketing de guerrilla solamente es beneficioso para aquellas empresas que son capaces de crear revuelo con el fin de promocionar la marca y relegar a un segundo plano el producto. Las publicidades transgresoras y su posicionamiento al limite de lo legalmente establecido provocan que la aplicación de este tipo de marketing sea complejo ya que si no se aplica de una forma correcta, puede suponer una perdida de reputación y beneficios para la empresa en cuestión. The main objective of this study is to investigate the conceptual framework of guerrilla marketing, both in a theoretical and practical perspective within the context of private companies. It is pretended to identify which target is the most receptive to guerrilla stimuli and to analyze the different techniques and tools that companies use to increase the consumer's purchase intention. At an early stage of the study, a critical and comparative analysis is carried out to identify the strategies used by Netflix and those postulated by Jay Conrad Levinson, who is the father of guerrilla marketing. Subsequently, an exploratory study is carried out. This study is an online survey in which various segments of the population have participated. Then an exploratory investigation is realized to find the effect of the techniques of the guerrilla publicity that are implemented by the company. In conclusion, guerrilla marketing is only beneficial for those companies that are capable of creating a stir to promote the brand and relegate the product to the background. However, its transgressing advertisements and its positioning up to the limit of what is legally established cause the application of this type of marketing complex. If it is not applied correctly, the company could lose its reputation and profits.

Se identifican y analizan la percepción y las expectativas de los directivos en compañías industriales y de servicios empresariales sin una práctica sistematizada de inteligencia sobre el proceso de Inteligencia Competitiva, con el fin de contribuir al diseño de sistemas de gestión de inteligencia acordes con las necesidades, los procedimientos y la cultura de las empresas. Ante la escasez de estudios sobre la materia, se ha realizado un estudio exploratorio entre directivos y mandos intermedios de compañías sitas en Aragón (España) mediante entrevistas en profundidad semiestructuradas y grupos de discusión. Se concluye que la implantación de la Inteligencia Competitiva debería atender a estas propuestas: promover cambios en la cultura corporativa en favor de una mayor valoración de la información; establecer un sistema de gestión de alto nivel acorde con la normativa sobre sistemas de gestión integrados; vincularla con el ejercicio de las funciones directivas y las áreas funcionales; organizar su producción con un enfoque orientado a la gestión de proyectos; dotar de competencias en inteligencia a los mandos intermedios para que participen en su creación; y fijar códigos éticos adaptados a las particularidades de cada sector.

El proyecto busca completar las investigaciones, aún escasas en la literatura de marketing, sobre las mediciones de marca en entidades universitarias. La marca de estudio fue la PUCE, cuya oferta de posgrados relacionados con el campo de la Administración, a partir del año 2017, aumentó de uno a tres programas de maestría. El objetivo de la investigación fue medir el valor de marca mediante un instrumento elaborado a partir del análisis y estandarización de los diversos modelos de medición de marca aplicados a otros ámbitos, a maestrantes de la Facultad de Administración. La metodología tuvo, por una parte, un enfoque cualitativo para así configurar y adaptar el instrumento propuesto por Villarejo (2002) al entorno universitario; y, por otra, aplicar a una muestra de 140 alumnos actuales de los posgrados, a la luz de un componente cuantitativo y de alcance descriptivo. Los indicadores del instrumento fueron medidos con la escala de Likert. La validación de la idoneidad del instrumento, fue aplicado en el Alpha de Cronbach. La estadística descriptiva permitió analizar los resultados del estudio de campo. La investigación tuvo como resultado la construcción del Índice de Valor de Marca (IVM), cuyo resultado promedio fue de 3,7/5 dado por puntuaciones altas en los índices Calidad percibida, Imagen de marca, Notoriedad de marca; y nivel bajo en Lealtad hacia la marca. Las principales implicaciones para la gestión de la marca PUCE, es aplicar un nuevo modelo de valor de marca que contribuya a un mayor posicionamiento en el mercado universitario, reubicándose entre las Universidades más prestigiosas del país.

The article identifies and analyzes the perception and expectations from managers of industrial and business services companies without a systemized intelligence practice about the Competitive Intelligence process, in order to contribute to the design of intelligence management systems in accordance with the needs, procedures and culture of the companies. Given the lack of studies on the subject, an exploratory study has been carried out among executives and middle managers of companies located in Aragón (Spain) through semi-structured in-depth interviews and discussion groups. The implementation of Competitive Intelligence should follow the next proposals: to promote changes in the corporate culture in favour of a greater appreciation of the information; to establish a high level management system in accordance with the standards on integration of management systems; to link it to the exercise of managerial functions and functional areas; to organize the production with a focus on the project management; to provide intelligence skills to middle managers in order to promote their participation in their production and finally, to establish ethical codes which are adapted to the particularities of each sector. Se identifican y analizan la percepción y las expectativas de los directivos en compañías industriales y de servicios empresariales sin una práctica sistematizada de inteligencia sobre el proceso de Inteligencia Competitiva, con el fin de contribuir al diseño de sistemas de gestión de inteligencia acordes con las necesidades, los procedimientos y la cultura de las empresas. Ante la escasez de estudios sobre la materia, se ha realizado un estudio exploratorio entre directivos y mandos intermedios de compañías sitas en Aragón (España) mediante entrevistas en profundidad semiestructuradas y grupos de discusión. Se concluye que la implantación de la Inteligencia Competitiva debería atender a estas propuestas: promover cambios en la cultura corporativa en favor de una mayor valoración de la información; establecer un sistema de gestión de alto nivel acorde con la normativa sobre sistemas de gestión integrados; vincularla con el ejercicio de las funciones directivas y las áreas funcionales; organizar su producción con un enfoque orientado a la gestión de proyectos; dotar de competencias en inteligencia a los mandos intermedios para que participen en su creación; y fijar códigos éticos adaptados a las particularidades de cada sector.

Definir los lineamientos para la construcción de un espacio académico en primeros auxilios para la atención a emergencias aplicables al programa de Administración en Salud Ocupacional de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Seccional Pereira. En la actualidad se observan cifras alarmantes de accidentalidad en el ámbito laboral, durante el año 2016 se presentaron 701.836 accidentes y en el 2017 una cifra de 660.110 lo que implica pensar en la responsabilidad que tienen los profesionales en Administración en Salud Ocupacional, ciencias de la salud y empleados en general relacionados con la atención primaria de accidentes laborales mediante la brigada de emergencias. Pero más allá de la atención desde las empresas, se encuentra la responsabilidad civil inherente al momento de ayudar a un individuo en situación emergencia. (Safetya, 2018). Por lo anterior, se plantea en el desarrollo del presente trabajo de grado, la necesidad de incluir en la formación académica de profesionales en Administración en Salud Ocupacional un espacio de carácter extracurricular para la capacitación en primeros auxilios, que permita fortalecer las acciones que se desarrollan en diferentes esferas de la sociedad en la atención de una emergencia (laboral, ambiental, doméstica o de tránsito). Primeramente, se hace una revisión del programa de formación en Administración en Administración en Salud Ocupacional que ofrece la Corporación Universitaria UNIMINUTO, con el fin de identificar espacios académicos relacionados a primeros auxilios y/o atención de emergencias, lo que permite reconocer la necesidad de inclusión del mismo. En un segundo momento, se realiza un acercamiento a la situación actual mediante el diagnóstico en conocimientos básicos en primeros auxilios para la atención de emergencias desde el panorama de los estudiantes activos del programa de Administración en Administración en Salud Ocupacional, y el establecimiento de los módulos pertinentes para la formulación del espacio académico en primeros auxilios. Después, en un tercer lugar, se plasman los modelos de espacios académicos construidos teniendo en cuenta los análisis previamente realizados. Finalmente, se presentan conclusiones con relación a los objetivos del proyecto de grado y la situación actual desde la visión del planteamiento del problema inicial.

En este artículo se presenta un estudio exploratorio sobre el estado de implementación y la importancia de ocho procesos de Gestión del Conocimiento (GC) en 169 Organizaciones Desarrolladoras de software (ODS) en Colombia. Los datos se recopilaron en una encuesta, en la que se indagó por el estado de la implementación de ocho procesos de GC propuestos en el Modelo de Referencia de Procesos de Gestión del Conocimiento (MRPGC), desde la perspectiva del logro de los resultados esperados y sus propósitos. Los resultados muestran que en las ODS en Colombia se reconoce la importancia de la GC, pero el estado de implementación de los procesos es apenas aceptable. This article describes a research study about the current state of the implementation and importance of eight processes of knowledge management (KM) in 169 organizations which develop software in Colombia. Data was collected from a poll used to explore the current state of the implementation of eight processes of knowledge management proposed by the Model of Reference of Knowledge Management Processes from the perspective of expected outcomes and purposes. Results show that organizations developing software in Colombia really take into account the relevance of knowledge management, but their implementation stage of processes is still acceptable. Cet article présente une étude exploratoire de la mise en place et de l'importance de huit processus de Gestion des Connaissances (GC) de 169 entreprises fabricantes de logiciel (EFL) en Colombie. Les données sont compilées á partir d'une enquéte montrant l'état d'implémentation de huit processus de GCproposés á partir du Modele de Référence des Processus de Gestion de la Connaissance (MRPGC) depuis une perspective de succes des résultats attendus et des objectifs á atteindre. Les résultats montrent qu'en Colombie les EFL attachent de l'importance á la GC en dépit de l'état de mise en place des processus qui est á peine acceptable. Este artigo apresenta um estudo exploratório sobre o estado de implementação e a importância de oito processos de Gestão do Conhecimento (GC) em 169 organizações de desenvolvimento de software (ODS) na Colômbia. Os dados foram recolhidos através de uma pesquisa onde se indagou sobre o estado da implementação de oito processos de GC propostos no modelo de referência de processos de Gestão do Conhecimento (MRPGC) a partir da perspectiva de alcançar os resultados esperados e seus propósitos. Os resultados mostram que nas ODS na Colômbia se reconhece a importância da GC, mas o estado de implementação dos processos é apenas aceitável.

En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se ha llevado a cabo una investigación sobre el fenómeno de los eSports o también conocido como deportes electrónicos. Se ha realizado un marco contextual donde se visualiza el fenómeno de los eSports desde sus inicios hasta la actualidad, analizando todos elementos que han contribuido a su crecimiento, así como la manera en la que han llegado a convertirse en uno de los deportes más importantes del mundo, tanto a nivel de visualizaciones como económico, haciendo hincapié en el sector nacional mediante el caso Movistar y de la inversión realizada en él. Finalmente, se ha analizado la figura de la mujer en los eSports mediante un estudio exploratorio, en el que mediante el muestreo por bola de nieve y por medio de entrevistas en profundidad, se han obtenido unos resultados mediante los cuales podremos acercarnos a comprender mejor el problema. In this Degree Final Project (DFP) an investigation has been carried out on the phenomenon of eSports or also known as electronic sports. A contextual framework has been created from its beginnings to the present, analyzing all elements which have contributed to its growth as well as the way in which they have become one of the most important sports in the world both at the visualization level and economically highlighting the national sector level through the study of the Movistar case and the investment made in it. Finally, the role of women in eSports has been analyzed through an exploratory study, in which by a snowball sampling and through in-depth interviews, results will be obtained through which we can approach the problem. Graduado o Graduada en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad Pública de Navarra Enpresen Administrazio eta Zuzendaritzan Graduatua Nafarroako Unibertsitate Publikoan

114 páginas The investigation of "experiences of the autonomy and individualization of adolescents in couple relationships: exploratory study in a district school in Bogotá", is done with the purpose of deepening this social problem. This is why we deepen fundamental aspects of research, such as relationships, teenagers, relationships with friends and family: exactly that it is known how autonomy and individuation occur in adolescent couple relationships. The study was conducted with interviews with three teenage couples, who are in a district school in Bogotá. To finalize, the results and conclusions that the study will show will be received. La investigación de "vivencias de la autonomía e individuación de los adolescentes en relaciones de pareja: estudio exploratorio en un colegio distrital en Bogotá", hace con el propósito de ahondar esta problemática social. Por esto se profundiza en aspectos fundamentales de la investigación, como las relaciones de pareja, los adolescentes, las relaciones con sus amigos y familiares; permitiendo que se conozca cómo se da en las relaciones de pareja de los adolescentes la autonomía e individuación. El estudio fue realizado con entrevistas a tres parejas adolescentes, que se encontraban en un colegio distrital de Bogotá. Para finiquitar se dará a conocer los resultados y conclusiones que arrojo el estudio. Pregrado Psicologo(a)

Les reunions de treball són esdeveniments universals i importants en la vida organizacional. Si bé en l'última dècada s'ha desenvolupat la recerca acadèmica sobre aquest fenomen, s'identifiquen algunes bretxes que la present recerca pretén satisfer. Especialment, la recerca existent manca de la delimitació del concepte i tipologies segons els significats atribuïts pels participants a aquest fenomen organizacional. De manera que la recerca en aquest àmbit s'ha desenvolupat a través d'estudis quantitatius i explicatius que relacionen les reunions i diferents dimensions d'elles, com a variables explicatives de la satisfacció laboral, implicació i compromís, o de la selva productividad, sense abans haver explorat íntegrament el concepte. L'objectiu aquesta recerca és explorar els significats que els participants atribueixen a les reunions, quins factors influeixen en la seva construcció, i quines actituds i conductes es deriven d'ells. Es va aplicar una Triangulació metodològica, que va considerar diverses tècniques de recollida de dades (entrevistes, qüestionaris, tècnica de la reixeta i observació participant) i d'anàlisi (anàlisi de xarxes, anàlisis de contingut, anàlisi interpretativa). Els resultats: (1) posen de manifest l'existència d'una gran separació entre com conceben les reunions i què esperen d'elles la gerencia (visió gerencial) i els participants, i especialment què entenen per bona reunió, que difereix de la visió tradicional adoptada en la literatura; (2) identifica els significats més nuclears que associen els participants a les reunions; Las reuniones de trabajo son eventos ubicuos e importantes en la vida organizacional. Si bien en la última década se ha desarrollado la investigación académica sobre este fenómeno, se identifican algunas brechas que la presente investigación pretende satisfacer. En especial, la investigación existente carece de la delimitación del concepto y tipologías según los significados atribuidos por los participantes a dicho fenómeno organizacional. De modo que la investigación en este ámbito se ha desarrollado a través de estudios cuantitativos y explicativos que relacionan las reuniones y diferentes dimensiones de ellas, como variables explicativas de la satisfacción laboral, implicación y compromiso, o de su productividad, sin antes haber explorado en su totalidad el concepto. El objetivo esta investigación es explorar los significados que los participantes atribuyen a las reuniones, qué factores influyen en su construcción, y qué actitudes y conductas se derivan de ellos. Se aplicó una Triangulación metodológica, que consideró diversas técnicas de recogida de datos (entrevistas, cuestionarios, técnica de la rejilla y observación participante) y de análisis (análisis de redes, análisis de contenido, análisis interpretativo). Los hallazgos (1) ponen de manifiesto la existencia de una gran separación entre cómo conciben las reuniones y qué esperan de ellas la dirección (visión gerencial) y los participantes, y en especial qué entienden por buena reunión, que difiere de la visión tradicional adoptada en la literatura; Workplace meetings are ubiquitous and important events in organizational life. Although the academic research on this phenomenon has been developed in the last decade, some gaps have been identified and the present investigation intends to satisfy. In particular, the existing research lacks the delimitation of the concept and typologies of workplace meetings according to the meanings participants attribute to this phenomenon. So, the research in this field has been developed through quantitative and explanatory studies that relate the meetings and different dimensions of them, as variables that explain job satisfaction, commitment and engagement, or meeting effectiveness, without first having fully explored the concept. The objective of this research is to explore the meanings that participants attribute to meetings, what factors influence their construction, and what attitudes and behaviors derive from them. A Methodological Triangulation was applied, which considered various techniques for data collection (interviews, questionnaires, grid technique and participant observation) and analysis (network analysis, content analysis, interpretative analysis). The findings (1) show the existence of a difference between how the management and the participants conceive, and what expect from, workplace meetings, and especially what participants understand by a good meeting, which differs from the traditional vision adopted in literature; (2) identifies the most nuclear meanings that associate the participants to the meetings

El audioaudiodescriptor es la figura que garantiza el acceso de las personas ciegas o con baja visión a contenidos audiovisuales en teatros, cines, museos, etc., a los que, dada su discapacidad, estos receptores no pueden acceder. Pero a pesar del papel protagonista que ocupa en la audiodescripción (AD), hasta el momento no se han realizado estudios empíricos que analicen con profundidad el perfil socio-profesional del audiodescriptor en España. Este artículo propone un acercamiento a la figura del audioaudiodescriptor mediante un estudio exploratorio cualitativo. A través de un cuestionario que combina preguntas abiertas y cerradas, hemos recabado las opiniones y experiencias de catorce audioaudiodescriptores que ofrecen habitualmente servicios de AD en el mercado español. Los resultados nos han permitido esbozar un perfil del audioaudiodescriptor (formación y situación laboral), establecer las características generales de los encargos más frecuentes de AD (clientes, plazos, tipos de AD más demandadas, etc.) y evaluar las competencias descritas por Díaz Cintas hace una década como necesarias o recomendables para el ejercicio profesional de la AD (2006), atendiendo a la realidad del mercado español actual. Todo ello ha favorecido una reflexión sobre la situación de estos profesionales y los retos que les acechan de cara al futuro. An audio describer is a professional who guarantees the access of blind and partially sighted people to audiovisual contents (in theatre, cinema or museums, for example) to which they cannot access due to their disability. But, despite the importance of audio describers in audio description (AD), no empirical study has been published that analyzes in depth the socioprofessional profile of audio describers in Spain. This article proposes an approach to the role of the audio describer through a qualitative exploratory study. A questionnaire has been used which combines closed and openended questions, through which we have gathered the opinions and experiences of fourteen audio describers who offer AD services in the Spanish market. The findings allow us to outline the different profiles of the Spanish audio describers (training and working conditions), so as to establish the general features of AD assignments (clients, deadlines, and most demanded AD sub-types) and evaluate the competences described by Díaz Cintas a decade ago as requirements or recommendations for the professional practice of AD (2006), according to today’s audiovisual translation market. We offer a space for reflection on the situation of these professionals and of the challenges to be faced over the future

El estudio de la ciencia es un asunto fundamental en el mundo de hoy, ya que ayuda a solucionar problemas y a hacer avanzar nuestra sociedad. La comunicación científica es la herramienta utilizada para transmitir el conocimiento, siendo esta imprescindible para que los conocimientos y descubrimientos sigan perpetuándose. Pero aún más importante es la divulgación científica, para que la sociedad llegue a conocer y entender la importancia de las investigaciones llevadas a cabo en ciencia. El presente trabajo investiga acerca de la estrategia de comunicación y divulgación científica en los grupos de investigación de Ciencias de la Salud, e Ingeniería Civil y Arquitectura en la Universidad de Alicante; a través de un estudio exploratorio, se analiza la gestión comunicativa y comunicación online de los grupos de investigación.