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Der Kinderschutz, insbesondere der Schutz vor Gewalt an Kindern und Jugendlichen ist ein wesentliches Thema der Sozialen Arbeit. Dieser Gruppe sollte Sicherheit in allen Lebensphasen gewährleistet werden, damit sie sich in der Gesamtheit gesund entwickeln und entfalten können. Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit dem Thema der Kindeswohlgefährdung sowie dem Hauptfokus der Vernachlässigung von Kindern und Jugendlichen in der Familie. Die Fragestellung lautet: Welche Präventions- und Interventionsmöglichkeiten können von der Sozialen Arbeit in der Wiener Kinder- und Jugendhilfe bei Vernachlässigung an Kindern und Jugendlichen in der Familie ergriffen werden? Die Beantwortung der Forschungsfrage wurde mithilfe wissenschaftlicher Literatur erarbeitet. Die Ergebnisse zeigen, dass die Wiener Kinder- und Jugendhilfe über Präventions- und Interventionsmöglichkeiten verfügt, diese allerdings nicht ausschließlich bei der Form der Vernachlässigung angewendet werden. Child protection, especially protection against violence against children and adolescents, is an essential topic of social work. This group should be guaranteed safety in all phases of life, so that they can develop and develop healthily as a whole. This bachelor thesis deals with the topic of child endangerment and the main focus of neglect of children and adolescents in the family. The research question is: Which prevention and intervention possibilities can be taken by social work in the Viennese child and youth welfare in case of neglect of children and adolescents in the family? The answer to the research question was developed with the help of scientific literature. The results show that the Viennese child and youth welfare services have prevention and intervention options at their disposal, but that these are not exclusively applied in the case of neglect.

Diese Bachelorthesis beschäftigt sich vertieft mit der Kindesvernachlässigung, wobei folgende Frage beantwortet wird: «Welche Auswirkungen kann Vernachlässigung auf die Entwicklung betroffener Kinder haben und welche Empfehlungen können unter Beachtung des Risiko- und Schutzfaktorenkonzepts für Professionelle der Sozialen Arbeit formuliert werden?» Um diese Frage beantworten zu können, wird die Kindesvernachlässigung mit der gelingenden Entwicklung von Kindern in Verbindung gebracht, wobei die Bindungstheorie nach Bowlby, die Stadien der kognitiven Entwicklung nach Piaget, die Stufen der psychosozialen Entwicklung nach Erikson und weiter auch die Grundbedürfnisse von Kindern nach Brazelton und Greenspan sowie der Umgang mit Belastungen in der Kindheit als Grundlagen beigezogen wurden. Die Ausführungen zum Risiko- und Schutzfaktorenkonzept dienen als Ausgangspunkt für die anschliessende Formulierung von Empfehlungen im Umgang mit betroffenen Kindern. Als Ergebnis dieser Bachelorthesis geht hervor, dass eine Kindesvernachlässigung grundlegend eine Nichtbefriedigung kindlicher Grundbedürfnisse darstellt, wodurch betroffene Kinder über weniger Möglichkeiten zur Bewältigung der Entwicklung verfügen. Eine Vernachlässigung wirkt sich auf die kognitive und psychosoziale Entwicklung von Kindern aus, beeinflusst somit das Lösen von Entwicklungsaufgaben und beeinträchtigt den Aufbau einer sicheren Bindung zu Bezugspersonen. Für Professionelle der Sozialen Arbeit, welche mit vernachlässigten Kindern arbeiten, ist es empfehlenswert, genaustens über Vernachlässigung, kindliche Grundbedürfnisse und Entwicklungsbeeinträchtigungen Bescheid zu wissen. Weiter kann durch die Förderung von Resilienzfaktoren bestenfalls präventiv Einfluss genommen werden.

Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Verschiedene Studien zeigen auf, dass ehemals ausserfamiliär platzierte Jugendliche, die viele biologische und psychosoziale Risikofaktoren akkumulieren, im weiteren Lebenslauf häufig eine geringere soziale Teilhabe aufweisen. Fragestellung: Dieser Themenschwerpunkt berichtet von einer Längsschnittstudie (JAEL – Jugendhilfe aus Erfahrung lernen) mit ehemals fremdplatzierten jungen Erwachsenen, die einer Hochrisikostichprobe zugeordnet werden können. Methode: Die Studie kombiniert für ihre Forschungsfragen prospektive und retrospektive Aspekte sowie qualitativ und quantitativ erhobene Daten. Ergebnisse: Der Themenschwerpunkt gibt sowohl eine kurze Einführung in die Methoden und die Rekrutierung der Stichprobe als auch einen Einblick in drei ausgewählte Themen, die in den drei Beiträgen dieses Themenschwerpunktes behandelt werden. Der erste Beitrag berichtet über die Ergebnisse zum Verlauf der psychischen Probleme vom Jugend- bis ins junge Erwachsenenalter. Der zweite Beitrag befasst sich mit Misshandlung und Vernachlässigung in der Kindheit als Risikofaktor für die soziale Teilhabe im jungen Erwachsenenalter, wie z. B. Arbeitslosigkeit, Legalbewährung, sozioökonomische Lage, psychische Gesundheit oder auch Beziehungsfähigkeit. Diese negativen Auswirkungen können durch Selbstwirksamkeitserfahrungen abgemildert werden. Der dritte Beitrag beinhaltet einen der bisher weniger beachteter Längsschnittstudienaspekte, nämlich die Risikofaktoren für eine Persönlichkeitsstörung in einer Hochrisikostichprobe sowie deren Stabilität. Diskussion und Schlussfolgerung: Auf die Bedeutung und Implikationen für Interventionen und Jugendhilfepolitik einerseits und die Forschung in diesem Feld andererseits wird eingegangen., publishedVersion

Der Beitrag thematisiert emotional-soziale Lernerfahrungen von Schüler:innen, die von ihren primären Bezugspersonen chronisch vernachlässigt werden und ihren Ausdruck in sozialen Beziehungen zu Lehrkräften finden, indem eine Verbindung zwischen einer kinderschutzsensiblen und bindungstheoretischen Perspektive hergestellt wird. Dabei wird die Kindesvernachlässigung zunächst gesetzlich gerahmt, um daran juridisch vorgebende Handlungsgrundlagen für Lehrkräfte im schulischen Kinderschutz aufzuzeigen. Dann werden kindliche Vernachlässigungserfahrungen in Bindungsbeziehungen zu primären Bezugsfiguren und zu Lehrkräften in ihrer Rolle als sekundäre Bezugsfiguren für betroffene Schüler:innen genauer konzeptualisiert. Vor diesem Hintergrund werden auf der Folie eines zielgruppenangemessenen Kinderschutzes sowie in Hinblick auf die affektive Involviertheit von Lehrkräften im Gefährdungsbereich Vernachlässigung Herausforderungen in der beziehungsbezogenen Rolle von Lehrkräften für die Arbeit mit vernachlässigten Kindern aufgezeigt. (DIPF/Orig.)

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie sich eine elterliche psychische Erkrankung auf die Kinder auswirkt und welche Interventionen die Soziale Arbeit setzen kann. Es werden die altersspezifischen Auswirkungen, beginnend mit der Schwangerschaft bis hin zur Adoleszenz, aufgezeigt. Zusätzlich werden die Folgen je nach Art der elterlichen seelischen Störung thematisiert und die Lebenssituation aus Kinderperspektive, die Themen wie Parentifizierung oder Tabuisierung beinhaltet, erfasst. Ebenso wird ein kurzer Einblick auf die elterliche Situation gewährt und es werden dabei sowohl positive als auch negative Effekte des Elternseins dargelegt. Im letzten Abschnitt wird eine eingegrenzte Auswahl an Interventionen bei betroffenen Kindern und deren Familien durch die Soziale Arbeit vorgestellt. The present work deals with the question of how a parental mental illness affects children and which interventions social work can do. The age-specific effects, starting with pregnancy through to adolescence, are shown. In addition, the consequences are thematized depending on the type of parental mental disorder and the life situation from a child's perspective, which includes topics such as parentification or tabooing, is recorded. A brief insight into the parental situation is also given and both positive and negative effects of being a parent are presented. The last part shows a limited selection of interventions through social workers of affected children and their families.

Einleitung: Aufgrund eines ungleichen Machtverhältnisses werden Patient*innen und Bewohner*innen immer wieder Opfer von Gewalt ausgehend von Pflegepersonen. Oft geschieht dies als unbewusstes und/ oder ungewolltes Ereignis, welches jedoch schwerwiegende Konsequenzen für die Betroffenen nach sich ziehen kann. In dieser Arbeit werden sowohl die verschiedenen Formen der Gewalt in der Pflege als auch mögliche Ursachen und Risikofaktoren beschrieben. Zudem werden ebenfalls Aspekte der Gewaltprävention und Deeskalation im geriatrischen Bereich betrachtet. Methodik: Insgesamt wurden für das Verfassen dieser Arbeit sechs quantitative und zwei qualitative Studien mit einem Fokus auf den geriatrischen Bereich ausgewählt und analysiert. Ergebnisse: Die Analyse der Studien ergab, dass in der Praxis mit verschiedener Ausprägung unter den Formen der Gewalt unterschieden wird. Als häufigste Formen werden die psychische und physische Gewalt, sowie die Vernachlässigung von Pflegebedürftigen genannt. Jedoch gibt es Unsicherheiten in deren Unterscheidung und darüber, welches Verhalten und welche Handlungen als gewalttätig gelten. Außerdem gibt es kaum Leitlinien bzw. Standards auf den Stationen, welche explizit den Umgang mit Konfliktsituationen behandeln. Schlussfolgerung: Das Phänomen der Gewalt in der Pflege, sowie der Prävention und Deeskalation von Konfliktsituationen ist noch kaum erforscht und ein Bewusstsein dafür in vielen Bereichen der Pflege nicht ausreichend etabliert. Daher ist eine weiterführende Auseinandersetzung mit der Thematik unabdingbar. Schlüsselbegriffe: Formen der Gewalt, Gewaltprävention, Deeskalation Introduction: Due to an unequal balance of power, patients and residents repeatedly fall victim to violence perpetrated by caregivers. Often this happens as an unconscious and / or unwanted event, which, however, can have serious consequences for those affected. This paper describes the various forms of violence in care as well as possible causes and risk factors. In addition, aspects of violence prevention and de-escalation in the geriatric area are also considered. Methodology: A total of six quantitative and two qualitative studies with a focus on the geriatric area were selected and analyzed for the preparation of this thesis. Results: The analysis of the studies showed that in practice a distinction is made between the forms of violence to varying degrees. The most common forms mentioned are psychological and physical violence as well as neglect of those in need of care. However, there are uncertainties in distinguishing between them and what behavior and actions are considered violent. In addition, there are hardly any guidelines or standards on the wards that explicitly deal with conflicts. Conclusion: The phenomenon of abuse in care, as well as the prevention and de-escalation of conflicts has hardly been researched. A conscious effort to sufficiently establish it in the many areas of care has not yet been made. Therefore, a further discussion of the topic is indispensable. Keywords: Forms of abuse, abuse prevention, de-escalation

Hintergrund: Als Folge des demographischen Wandels nimmt die Bevölkerungsgruppe der über 65-Jährigen immer mehr zu. Mit dem Alter steigt auch der Pflegebedarf. Gewalt ist ein wahrnehmbares Phänomen, das sich auf unterschiedlichste Weise manifestiert und allgegenwärtig ist und somit auch die ältere Generation betreffen kann. Immer wieder kommt es auch im Gesundheitsbereich zu Übergriffen. Institutionen lassen aufgrund ihrer Struktur einen großen Spielraum für Gewalttaten zu. Die Dunkelziffer ist enorm und nur einzelne Fälle sorgen in den Medien für Schlagzeilen. Ziel: Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, herauszufinden, ob Früherkennungsmaßnahmen bei Pfleger*innen zu einer Gewaltprävention bei Patient*innen über 60 Jahren in stationären- und Langzeiteinrichtungen führen können. Methode: In der folgenden Arbeit werden sowohl Fragestellung als auch die systematische Literaturrecherche in internationalen Datenbanken beschrieben. Die Arbeit basiert auf einer Literaturrecherche mit elektronischen Datenbanken sowie den Schlüsselbegriffen Gewalt, Gewaltprävention, Vernachlässigung, Pflege. Es wurde darauf geachtet, dass die verwendeten Studien nicht älter als 15 Jahre sind (mangels Verfügbarkeit musste auf ältere Literatur zurückgegriffen werden), dass sie in englischer oder deutscher Sprache veröffentlicht wurden und die Ergebnisse im Volltext vorgeschlagen wurden. Diese Suchergebnisse wurden über einen Zeitraum von zwei Monaten (08/2019 und 09/2019) gesammelt. Mit Hilfe Boolescher Operatoren wurden die verwendeten Suchbegriffe mit der Filteroption "AND" und/oder "OR" kombiniert und die Suche somit mit der Option "NOT" erweitert oder ausgeschlossen. Ergebnisse: Lösungsansätze für gewaltfreies beziehungsweise gewaltreduzierendes Handeln sind durchaus gegeben. Ebenso zeigen spezielle Aggressionsmanagementtrainings ihre Wirkung, indem sie das theoretische Wissen erweitern. Die Ergebnisse der folgenden Arbeit weisen darauf hin, dass keine einheitlichen Maßnahmen in die Pflegepraxis implementiert sind und deren Wirkung noch nicht langfristig untersucht wurde. Schlussfolgerung: Zusammenfassend kann gesagt werden, dass Schulungen und mögliche Techniken mit Gewalt und Aggression umzugehen außerordentlich wichtig sind, da sich mögliche Formen aggressiven Verhaltens in jeglicher Form ausdrücken können und demzufolge sowohl die Patient*innen als auch Pfleger*innen Schaden davon tragen können. Folglich gilt also positive Bewältigungsstrategien und Geduld zu entwickeln, sodass Frustration und Wut nicht an Oberhand gewinnen. Background: As a result of demographic change, the population group of people over the age of 65 is increasing more and more. The need for care also increases with age. Violence is a perceptible phenomenon that manifests itself in the most diverse ways and is omnipresent and can therefore also affect the older generation. Again and again there are also assaults in the health sector. Due to their structure, institutions allow a wide scope for violent acts. The number of unreported cases is enormous and only a few cases make headlines in the media. Aim: The aim of this study is to find out whether early detection measures in caregivers lead to prevention of violence in patients over 60 years of age in stationary-and long-term settings. Method: In the following work, both the research question and the systematic literature search in international databases are described. The work is based on literature research using the electronic databases as well as the keywords violence, violence prevention, neglect, care. Care was taken to ensure that the studies used were not older than 15 years (due to lack of availability, older literature had to be accessed), that they were published in English or German and that the results were proposed in full-text version. These search results were collected over a period of two months (08/2019 and 09/2019). Using Boolean operators, the used keywords were combined with the filter option "AND" and/or "OR" and the search was thus extended or excluded with the option "NOT". Results: Approaches to solutions for non-violent or violence-reducing actions are certainly possible. Likewise, special aggression management training courses show their effect by expanding theoretical knowledge. The results of the following work indicate that no uniform measures have been implemented in nursing practice and their effect has not yet been investigated long term. Conclusion: In summary, training and possible techniques for dealing with violence and aggression are extremely important, as possible forms of aggressive behaviour can express themselves in any form, and consequently both patients and caregivers can suffer harm. Consequently positive coping strategies and patience must be developed so that frustration and anger do not gain the upper hand.

Izhodišče: O nasilju oziroma zlorabi nad starostniki se v zadnjem času posveča vedno več pozornosti, saj se leta ni nihče želel s to tematiko ukvarjati oziroma na glas spregovoriti, da je nasilje prisotno. Za izhodišče diplomskega dela smo želeli ugotoviti prisotnost nasilja oziroma zlorabe nad starejšimi v enem izmed domov za starostnike ter ukrepe za preprečitev nasilja oziroma zlorab. Namen: Z raziskavo smo ugotavljali vzroke nasilja nad starostniki, kdo so povzročitelji nasilja nad starostniki in vlogo zdravstvenih delavcev in drugih strokovnih delavcev ob problematiki nasilja nad starostniki. Metode: V diplomskem delu smo uporabili deskriptivno metodo dela. Za študij smo uporabili slovensko in tujo literaturo in predstavili teoretična izhodišča. Za iskanje literature smo uporabili iskalne baze Pubed, ScienceDirect, Cobiss. V empiričnem delu smo uporabili kvantitativno metodo dela. Kot instrument raziskave smo uporabili vprašalnik z 18 vprašanji zaprtega tipa. Pridobljene podatke ankete smo statistično obdelali z računalniškim programom Microsoft Excel, ter jih ponazorili z grafi. Rezultati: Z raziskavo smo ugotovili, da je nasilje nad starostniki prisotno, čeprav se zaposleni ne zavedajo, da se nad starostniki izvaja nasilje, oziroma nasilje ostane prikrito. V večini primerov storilci kaznivih dejanj domači oziroma bližnji. Ob zaznavi nasilja bi največ anketiranih obvestilo nadrejene, sledi pogovor s stanovalcem ter najmanj je takih, ki bi se pogovorili s storilcem. Z izkušnjami, ki jih negovalno osebje pridobi tekom let ter skozi nenehno izobraževanje, lahko izvajanje nasilja nad starejšimi prepoznamo in tudi pravočasno ukrepamo. Sklep: V želji, da bi lahko starostniki živeli brez nasilja, je pomembno o nasilju javno govoriti in opozarjati na oblike nasilja. Pomembno je kontinuirano izobraževanje negovalnega osebja o možnih načinih, oblikah in posledicah nasilja nad starejšimi negovalnega osebja Hintergrund: Über die Gewalt oder den Missbrauch der älteren Menschen hat sich mehr und mehr Aufmerksamkeit in letzter Zeit gewidmet, weil keiner mit diesem Thema sich beschäftigen wollte oder laut zu sprechen. Für den Ausgangspunkt der Arbeit wollten wir die Anwesenheit von Gewalt oder Missbrauch gegen ältere Menschen in einem der Häuser für die älteren Menschen entdecken und Maßnahmen zu bestimmen, um Gewalt und den Missbrauch zu verhindern. Zweck: Die Umfrage wurde verwendet, um die Ursachen von Gewalt gegen ältere Menschen zu bestimmen, wer die Täter von Gewalt gegen ältere Menschen sind und die Rolle der Gesundheit der Arbeitnehmer und andere Fachleute auf das Problem der Gewalt gegen ältere Menschen aufzuzeigen. Methodik: In dieser Arbeit haben wir beschriebene Verfahren. Für die Studie haben wir die slowenische und ausländische Literatur und Gegenwart theoretischen Rahmen verwendet. Um die Literatur zu suchen, haben wir die Suchbasis Pub Med, Sciencedirect und COBISS verwendet. Im empirischen Teil verwenden wir quantitative Methode der Arbeit. Als Instrument der Forschung haben wir einen Fragebogen mit 18 geschlossenen Fragen verwendet. Erhaltende Umfragedaten wurden statistisch durch ein Computerprogramm Microsoft Excel analysiert und grafisch dargestellt. Ergebnisse: Mit unserer Forschung haben wir festgestellt, dass Gewalt gegen ältere Menschen vorhanden ist, obwohl das Pflege Personal nicht bewusst war, dass über ältere Menschen Gewalt ausgeübt wurde oder Gewalt verborgen bleibt. In den meisten Fällen sind die Täter die Angehörigen oder Verwandte. Bei der Erkennung von Gewalt würden die meisten Befragten, in erster Linie die Geschäftsführung informieren, oder ein Gespräch mit den Bewohnern durchführen, oder wenige Befragten würden mit dem Täter sprechen. Mit der Erfahrung, die Krankenschwestern im Laufe der Jahre bekommen und durch die kontinuierliche Bildung, kann man Gewalt gegen ältere Menschen erkennen und rechtzeitig Maßnahmen einsetzen. Diskussion: In den Wunsch, dass die ältere Menschen ohne Gewalt leben, ist es wichtig, öffentlich über die Gewalt zu sprechen und die Aufmerksamkeit auf Formen der Gewalt darauf hinzuweisen. Wichtig ist, die kontinuierliche Ausbildung des Pflegepersonals über mögliche Wege, Formen und Folgen von Gewalt gegen ältere Menschen darzustellen.