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1. DER NEU EINGEFÜHRTEN JUGENDARRESTES ZUM DEUTSCHEN JUGENDGERICHTSGESETZ NEBEN ZUR BEWÄHRUNG AUSGESETZTER JUGENDSTRAFE

2. Veränderungen elterlicher VerpÁ ichtungen durch „Bildung für alle“: Eine Untersuchung im ländlichen Raum Nordbenins.

3. Interdisziplinäre Überlegungen zu Erweiterten DNA-Analysen.

4. Being Jointly Obligated: A Reductive Account

5. 'Transforming our World' - Zukunftsdiskurse zur Umsetzung der UN-Agenda 2030

7. A European Mixed Methods Comparative Study on NEETs and Their Perceived Environmental Responsibility

9. Zum Bildungswert von nonkognitiven Kompetenzen und Arbeitstugenden im Unterricht der Grundschule

10. A European Mixed Methods Comparative Study on NEETs and Their Perceived Environmental Responsibility

11. Untangling Historical Injustice and Historical Ill

12. Differences of Corporate Environmental Responsibility in Small and Medium Enterprises: Spain and Norway

13. Historical Responsibility and Liberal Society

14. David Miller on Inherited National Responsibility

15. Intergenerational Rights?

16. Identifying the strategic conditions to develop and strengthen sustainable social innovations as enablers of sustainable living through participatory processes

17. weltwärts-Freiwillige und ihr Engagement in Deutschland

18. weltwärts-Freiwillige und ihr Engagement in Deutschland

19. Bewusstsein wecken, Haltung stärken, Verantwortung übernehmen: Menschenrechtsbildung in der frühen Kindheit

21. Assessing what prospective laboratory assistants in biochemistry and cell biology know: development and validation of the test instrument PROKLAS

22. Zusammenfassende Thesen

23. Bewusstsein wecken, Haltung stärken, Verantwortung übernehmen: Menschenrechtsbildung in der frühen Kindheit

24. Differences of Corporate Environmental Responsibility in Small and Medium Enterprises: Spain and Norway

25. Identifying the strategic conditions to develop and strengthen sustainable social innovations as enablers of sustainable living through participatory processes

26. Risk as a category of analysis for a social history of the twentieth century: an introduction

27. Psychologie im Umweltschutz - Handbuch zur Förderung nachhaltigen Handelns

28. Genocide Prevention and Western National Security: the Limitations of Making R2P All About Us

29. Zusammenfassende Thesen

30. Der 'mündige Verbraucher'. Ein Mythos zwischen Wunsch und Wirklichkeit

31. Tendenzen und Bedingungen der Entwicklung von Wertorientierungen, politischen Überzeugungen und verantwortungsbewußtem Handeln älterer Schüler in der FDJ-Gruppe: Ergebnisse und Erkenntnisse einer Intervallstudie bei Schülern der Klassen 8 bis 10

32. Jugendforscherkollektive: Leistung, Leistungsbedingungen, Einstellungen zum wissenschaftlich-technischen Fortschritt ; Expertise

33. Familiale Pflege als Angelegenheit der Frauen?

34. Intergenerational Rights?

35. David Miller on Inherited National Responsibility

36. Generationenübergreifende Rechte?

37. Historical Responsibility and Liberal Society

38. What the European and American welfare states have in common and where they differ: facts and fiction in comparisons of the European Social Model and the United States

39. David Millers Ansatz von geerbter nationaler Verantwortung

40. Untangling historical injustice and historical ill

41. Der Unterschied zwischen historischem Unrecht und historischem Übel

42. Why do some countries get CSR sooner, and in greater quantity, than others? The political economy of corporate responsibility and the rise of market liberalism across the OECD: 1977-2007

43. Historische Verantwortung und liberale Gesellschaft

44. Responsible Leadership: Verantwortliche Führung im Kontext einer globalen Stakeholder-Gesellschaft

45. Evaluation of the competence of responsibility

46. Klimaschutzpolitik: Warum ist Deutschland ein Vorreiter im internationalen Vergleich? Zur Rolle von Handlungskapazitäten und Pfadabhängigkeit

47. Responsible Leadership: Verantwortliche Führung im Kontext einer globalen Stakeholder-Gesellschaft

48. Historische Verantwortung und liberale Gesellschaft

49. Der Unterschied zwischen historischem Unrecht und historischem Übel

50. Generationenübergreifende Rechte?

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