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[ES] El objetivo de este trabajo es analizar la gestión administrativa y económica de una empresa encargada de la planificación de eventos festivos y corporativos. Para ello se analizará el macro y microentorno, en donde se describirán los aspectos esenciales actuales y las posibles perspectivas del sector. Además, conociendo la situación general y específica de la empresa, se elaborará una propuesta de un evento universitario en la Comunidad Valenciana, en donde se da a conocer todas las características organizacionales de la empresa, considerando para ello, los aspectos legales, administrativos y económicos, para así poder evaluar mediante un plan de inversión-financiero, la viabilidad de la ejecución del mismo., [EN] The objective of this work is to analyse the administrative and economic management of a company in charge of planning festive and corporate events. For this purpose, the macro- and micro-environment will be analysed, in which the current essential aspects and possible perspectives of the sector will be described. Furthermore, knowing the general and specific situation of the company, a proposal for a university event in the Valencian community will be elaborated, in which all the organisational characteristics of the company will be made known, considering the legal, administrative and economic aspects, in order to be able to evaluate the viability of its execution by means of an investment-financial plan.

[ES] Este trabajo tiene por objeto analizar el cumplimiento práctico del principio de la plena igualdad de género en nuestras Administraciones, así como contrastar el tipo de participación efectiva de la mujer en la Administración Pública en comparación con el del hombre, ya sea, por tipo de ocupación o por tipo de Administración. Se examinarán también los tipos de desigualdades reconocidos por la Ley 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva entre mujeres y hombres y en general, el cumplimiento del derecho a la igualdad reconocido en el artículo 14 y el artículo 9.2 de la Constitución Española de 1978., [EN] The purpose of this work is to analyze the practical compliance with the principle of full gender equality in our Administrations, as well as to contrast the type of effective participation of women in Public Administration in comparison with that of men, either by type of occupation or by type of Administration. The types of inequalities recognized by Law 3/2007, of March 22, for effective equality between women and men and in general, compliance with the right to equality recognized in Article 14 and Article 9.2 of the Law will also be examined. Spanish Constitution of 1978.

[ES] A lo largo de estos últimos años, las Tecnologías de la Información y la Comunicación, están siendo introducidas en las Administraciones Públicas con objeto de mejorar el proceso de comunicación con los ciudadanos, pudiendo relacionarse entre ellos mediante el uso de diversos dispositivos electrónicos y principalmente a través de servicios basados en la red. El objetivo de este trabajo es analizar el funcionamiento de la Administración Electrónica y el grado de participación ciudadana que existe, en este caso de una Administración Pública de carácter local, como es el Ayuntamiento de L Eliana, con el fin de demostrar si realmente se consigue una administración más eficaz gracias a la implantación del sistema de administración electrónica., [EN] Throughout these last years, Information and Communication Technologies are being introduced in Public Administrations in order to improve the communication process with citizens, being able to relate to each other through the use of various electronic devices and mainly to through network-based services. The objective of this work is to analyze the functioning of the Electronic Administration and the degree of citizen participation that exists, in this case of a local Public Administration, such as the L'Eliana City Council, in order to demonstrate if it really achieves a more efficient administration thanks to the implementation of the Electronic Administration.

[ES] Dentro de las organizaciones no lucrativas, nos encontramos con las Fundaciones, organizaciones con personalidad jurídica propia que no persiguen con su actividad la obtención de lucro sino el realizar actividades de interés general para el conjunto de la sociedad, siguiendo el fin marcado por la voluntad de sus fundadores y para lo que cuentan con una dotación inicial y que son capaces de generar un patrimonio propio. Pues bien, el objetivo de este TFG pretende el análisis del sector fundacional procediendo al análisis de la fundación desde su inicio hasta su extinción, estudiando las diferentes formas de financiación de las mismas, con especial hincapié en la financiación a través de subvenciones públicas, sin perjuicio de la obtención de sus ingresos por donaciones privadas e incluso con la realización de su propia actividad mercantil. Asimismo, extenderé mi estudio a la fiscalización que hace la propia Administración de las subvenciones concedidas, bien a través del control por el Tribunal de Cuentas como de la Intervención General de la Administración del Estado, con especial referencia a la Sindicatura de Cuentas, organismo de control propio de la autonomía en que nos encontramos y sin olvidar los requisitos de transparencia y publicidad que son exigibles tanto a la Administración, en la forma de concesión de la subvenciones, como en la aplicación de sus importes por la propia Fundación., [EN] Within non-profit organizations, we find foundations, organizations with their own legal personality that do not pursue with their activity obtaining profit, but the realization of activities of general interest for the whole society, following the purpose marked by the will of their founders and for what they have an initial endowment and that are able to generate their own heritage. The objective of this TFG aims to analyse the founding sector by analysing the foundation from its inception to extinction, studying the different forms of financing them, with particular emphasis on financing through public subsidies, without prejudice to obtaining its income from private donations and even by carrying out its own commercial activity. I will also extend my study to the audit made by the Administration itself of the subsidies granted, either through the control by the Court of Auditors and the General Intervention of the State Administration, with special reference to the Union of Auditors, the body of control proper for the autonomy in which we find ourselves and without forgetting the requirements of transparency and publicity that are required both to the Administration , in the form of granting the grants, as in the application of its amounts by the Foundation itself.

[ES] Investigación del concepto de documento y su falsificación. Estudiando los diversos tipos de documentos que existen y los tipos de conductas delictivas, sobre todo, centrándonos en la sección de, documentos públicos, oficiales y mercantiles. Propuestas de mejora en relación a la visión de administración electrónica., [EN] Investigation of the document concept and its falsification. Studying the various types of documents that exist and the types of criminal behaviors, especially focusing on the section of public, official and commercial documents. Proposals for improvement in relation to the vision of electronic administration.

[ES] El presente trabajo se centra en el análisis de los conceptos de transparencia, acceso a la información y buen gobierno en el ámbito de la Administración Local. La aprobación de la Ley 19/2013, de 9 de diciembre, ha supuesto en reto evidente a la hora de implementar, en el seno de las corporaciones locales, los mecanismos y medios necesarios para asegurar los objetivos perseguidos por la Ley. En el trabajo se pretende analizar dicha implementación en el seno de varias corporaciones locales de la Comunitat Valenciana para posteriormente y a la luz de los resultados, efectuar una propuesta de mejora., [EN] The present work focuses on the analysis of the concepts of transparency, access to information and good governance in the field of Local Administration. The approval of Law 19/2013, of December 9, has been a clear challenge when implementing, within the local corporations, the mechanisms and means necessary to ensure the objectives pursued by the Law. At work it is intended to analyze said implementation within several local corporations of the Comunitat Valenciana for later and in light of the results, make a proposal for improvement.

[EN] The Natura Network 2000 (RN 2000) created by the Board of Directors 92/43/CEE constitutes the biggest ecological network in the world of the biodiveristy conservation and consists of two clearly different areas, Special Conservation Areas established in accordance with the Habitat Board Directive and Special Protection Areas for the birds (ZEPA) designated under the Birds Directive. The conformation process RN 2000 proved to be very hard and complicated. In fact, we are still in the approval stage of the Management and Control Rules, regarding to terrestrial areas in fully process of demarcating marine areas. Even so, currently, form part in the RN 2000, the 18,36% of the surface of the Member Estates of the European Community, the 27,21% and more tan 30% corresponding to the Valencian Community. The importance of both, qualitative and quantitative of the surfaces and lands included in the RN 2000, affects within its fields and inclusive in its protective environment, the development of activities in both, present and future. This, in many cases, causes confrontations of difficult solutions between the environmental interests and protection, derivated from the Board Direction and other interests, both, as general and particular matters, that must be susceptible of attention and valorization. In the present investigation work, a sequencial approach to the RN 2000 is carried out. On the basis of the European environmental law, the background and management that served to its creation, the first diagnosis of the current situation of the RN 2000 and the status of its objectives of conservation are accomplished. Subsequently, the work focuses on the analyse of the protective system of the RN 2000, as well as on the mechanism plannned by the Board Directive for possible alteration of urban projects. For that, a study about transposition and development regulations have been carrried out, not only at the State level, but also as autonomic Valencian and in the light of, [ES] La Red Natura 2000 (RN 2000) creada mediante la Directiva 92/43/CEE constituye la mayor red ecológica mundial de conservación de la biodiversidad y se compone de dos zonas diferenciadas, las Zonas Especiales de Conservación (ZEC) establecidas de acuerdo con la Directiva Hábitat y las Zonas de Especial Protección para las Aves (ZEPA) designadas en virtud de la Directiva Aves. El proceso de conformación de RN 2000 ha resultado arduo y complicado, de hecho aún nos encontramos en la fase de aprobación de los Planes y Normas de Gestión respecto de las zonas terrestres, y en pleno proceso de delimitación de las zonas marinas. Aun así y en la actualidad, se engloban en la RN 2000 el 18,36% de la superficie de los Estados miembros de la Unión Europea, el 27,21% del territorio nacional y más del 30% del correspondiente a la Comunitat Valenciana. La importancia tanto cuantitativa como cualitativa de las superficies y terrenos incluidos en la RN 2000, condiciona dentro de su ámbito e incluso en sus entornos de protección, el desarrollo de actividades tanto presentes como futuras lo que, en muchos casos, provoca confrontaciones de difícil resolución entre los intereses medio ambientales y de protección derivados de la Directiva y otros intereses, tanto de carácter general como particular, que también deben ser susceptibles de atención y valoración. En el presente trabajo de investigación, se realiza una aproximación secuencial a la RN 2000. Partiendo de las bases del derecho medioambiental europeo y los antecedentes y directivas que sirvieron para su creación, se realiza una primera diagnosis del estado actual de la RN 2000 así como del estado de sus objetivos de conservación. Con posterioridad, el trabajo se centra en el análisis del sistema de protección de la RN 2000 así como el mecanismo previsto por la propia Directiva para posible alteración por motivo, esencialmente, de planes y programas urbanísticos. Para ello, se efectúa un estudio de la normativa de trasposición, [CA] La Xarxa Natura 2000 (RN 2000) creada mitjançant la Directiva 92/43/CEE constitueix la major xarxa ecològica mundial de conservació de la biodiversitat i es compon de dues zones diferenciades, les Zones Especials de Conservació (ZEC) establides d'acord amb la Directiva Hàbitat i les Zones d'Especial Protecció per a les Aus (ZEPA) designades en virtut de la Directiva Aus. El procés de conformació de RN 2000 ha resultat ardu i complicat, de fet encara ens trobem en la fase d'aprovació dels Planes i Normes de Gestió respecte de les zones terrestres, i en ple procés de delimitació de les zones marines. Així i tot i en l'actualitat, s'engloben en la RN 2000 el 18,36% de la superfície dels Estats membres de la Unió Europea, el 27,21% del territori nacional i més del 30% del corresponent a la Comunitat Valenciana. La importància tant quantitativa com a qualitativa de les superfícies i terrenys inclosos en la RN 2000, condiciona dins del seu àmbit i fins i tot en els seus entorns de protecció, el desenvolupament d'activitats tant presents com a futures el que, en molts casos, provoca confrontacions de difícil resolució entre els interessos mitjà ambientals i de protecció derivats de la Directiva i altres interessos, tant de caràcter general com a particular, que també han de ser susceptibles d'atenció i valoració. En el present treball de recerca, es realitza una aproximació seqüencial a la RN 2000. Partint de les bases del dret mediambiental europeu i els antecedents i directives que van servir per a la seua creació, es realitza una primera diagnosi de l'estat actual de la RN 2000 així com de l'estat dels seus objectius de conservació. Amb posterioritat, el treball se centra en l'anàlisi del sistema de protecció de la RN 2000 així com el mecanisme previst per la pròpia Directiva per a possible alteració per motiu, essencialment, de plans i programes urbanístics. Per a açò, s'efectua un estudi de la normativa de trasposició i desenvolupament, tant a nivell estatal com

[ES] El presente trabajo tiene como propósito analizar la situación actual de la gestión de vertidos líquidos en el término municipal de Alboraya, sobre la normativa local vigente y en base a la normativa comunitaria, estatal y autonómica por la que deben regirse los entes locales, así como el control posterior de la Administración tras el estudio del Plan existente, una vez concedida la autorización de vertidos a las actividades industriales instaladas en el municipio. Aplicando la metodología basada en el método descriptivo clasificado como mixto, se persigue comprobar si la normativa local vigente en el municipio, da suficiente cobertura a la Administración como instrumento de gestión de vertidos a la red de saneamiento para las actividades industriales. Se pretende, además, conocer que factores intervienen en la autorización administrativa. Por otra parte, se pretende constatar si la herramienta de control que dispone el Ayuntamiento, una vez concedido el permiso de vertido, es eficiente y eficaz. De los resultados obtenidos se determinará, por una parte, si es preciso definir un nuevo modelo de Ordenanza Municipal de vertidos, y por otra, si es necesario establecer nuevos instrumentos de control que establezcan un protocolo de actuación para un mayor y mejor control de los vertidos producidos por las actividades e instalaciones industriales en dicho término municipal, con el objetivo principal de contribuir a la mejora de la calidad de las aguas vertidas tanto en los cauces públicos como en el mar. La finalidad principal se fundamenta en contribuir a la mejora de la calidad de las aguas vertidas en los cauces públicos y mares, aguas que afectan a este municipio por encontrarse en la costa, lo que lo clasifica en un municipio turístico y por tanto dependiente del mismo.

[ES] Llevar a cabo una investigación a fondo de los Delitos contra la Administración Pública presentes en nuestros días, que influyen notablemente en el funcionamiento de las Administraciones Españolas, desde las más pequeñas y de menos importancia hasta las más grandes y poderosas. Todo ello, por la importancia que tienen en cantidad en los procesos legales de nuestro país, además de la manera en que afectan estos a la calidad y funcionamiento de las Administraciones Públicas Españolas, sacando unas conclusiones, así como aportando unas propuestas de mejora futuras, con el objetivo de que haya una cantidad menor de delitos, logrando así la máxima eficacia, eficiencia y transparencia en las Administraciones Públicas., [EN] The aim of this TFG is to carry out an investigation about the crimes against the Spanish Public Administration nowadays, because of the influence they have in the performance of the Public Administration, from the smallest and no important entities to the most big and powerful Administrations. Everything it is because of the importance these Administrations have in quantity in the legal processes of our country. Also, the manner of these crimes affect to the quality, processes and performance of the Spanish Public Administrations, to get conclusions and contributing with some future improvement propositions.

[ES] El ámbito sobre el que se desarrolla el TFG es el de la Administración de Justicia, y más concretamente sobre la carrera profesional de carácter horizontal de los funcionarios de la Administración de Justicia en la Generalitat Valenciana. El funcionariado y la sociedad exigen la prestación de servicio público con criterios de eficacia y eficiencia. La planificación e implantación de la carrera profesional de carácter horizontal en la Administración de Justicia de la Generalitat Valenciana es un factor clave en la gestión de recursos humanos, que contribuirá de manera decisoria a la obtención de criterios de eficacia y eficiencia. En esencia se trata de estimular la mejora de la eficacia y eficiencia por parte del funcionario público, de buscar una retroalimentación de carácter positivo que beneficie tanto a la administración como al funcionario, y en definitiva al ciudadano. Una buena configuración de la carrera horizontal, sin lugar a dudas lo hará. De esta manera, la carrera profesoinal tiene un doble sentido, para el funcionario significa que va a poder progresar hacia mejores puestos de trabajo, sabiendo que su esfuerzo continuado en el trabajo y en la formación será recompensado. Para la Administración, significa contar con unos buenos profesionales que garanticen la eficacia y eficiencia en el servicio público que se presta. Por lo que hace referencia a la elaboración del TFG, el Capítulo I, denominado "Introducción", lo conforma junto al resumen, el objeto, objetivos y metodologia y plan de trabajo del TFG, asi como la denomina evolución normativa en materia de Justicia para el TFG, que no es sino una referencia a la normativa de carácter básico aplicable. En el Capítulo II "Organización y gestión de la justicia en España, y situación actual de la carrera profesional del cuerpo de funcionarios de Gestión Procesal y Administrativa, Tramitación Procesal y Administrativa, y Auxilio Judicial, de la Administración de Justicia de la Generalitat Valenciana", se

[Otros] To proceed to the accreditation of its degrees, the UPV has developed the concept of competency dimensions in order to group the different academic profiles. This concept allows to homogenize the generic competencies acquired in its degrees, compare and simplify the assessment process to provide adapted tools. In this context, the work presented in this paper is twofold: firstly, it proposes a method for obtaining disaggregated grades for the different competencies in each subject; and, secondly, it develops materials and tools to work with and evaluate different generic competencies associated with the competency dimension of effective communication. Diverse experiences of subjects taught at the UPV are presented in the text, where the approach, materials, and the results achieved in the academic year 2013-2014 are shown. This work was performed under an Educational Improvement and Innovation Project., [ES] Para proceder a la acreditación de sus titulaciones, la UPV ha desarrollado el concepto de dimensiones competenciales con el objeto de agrupar los distintos perfiles formativos. Este concepto permite homogeneizar las competencias genéricas que se adquieren en sus títulos, compararlos y simplificar el proceso de evaluación al poder proporcionar herramientas adaptadas. En este contexto, el trabajo presentado en este artículo tiene un doble objetivo: en primer lugar, propone un procedimiento para obtener una calificación desagregada de las distintas competencias que se trabajan en cada asignatura; y, en segundo lugar, desarrolla materiales e instrumentos para trabajar y evaluar las distintas competencias genéricas asociadas a la dimensión competencial de comunicación efectiva. En el texto se presentan diversas experiencias de asignaturas impartidas en la UPV donde se muestran el planteamiento, los materiales y los resultados conseguidos en el curso académico 2013-2014. Este trabajo se ha realizado bajo un Proyecto de Innovación y Mejora Educativa (PIME).

[Otros] Finished the studies of the first promotions under the EHEA, it is time to evaluate experiences in order to carry out the necessary adjustments. One of the first obstacles that have been pointed out froom its implementation is the way to approach generic skills. Additionally internacional accreditations through certifications such as ABET, highlight the need to work in generic skills in coordination and the necessity of developing tools to assess and to quantify the degree of acquisition of such skills by the students. These evidences are key to certify that the students have reached at least the standards included in the Curriculum of the degree. This paper sets out proposals for the development and assessment of the competency ¿Teamwork and leadership¿, which is the competency dimension nº8 of the Universitat Politécnica de València. Educational experiences included in this text can be easily extrapolated to other courses., [ES] Finalizadas las primeras promociones de estudiantes que han desarrollado sus estudios bajo el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), llega el momento de evaluar las experiencias para poder llevar a cabo los ajustes necesarios. Uno de los primeros escollos que se vienen señalando desde su implantación es la forma de abordar las competencias transversales. Adicionalmente la acreditación internacional a través de certificaciones como ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology), pone de manifiesto la necesidad de trabajar de forma coordinada las competencias genéricas y de desarrollar herramientas que permitan evaluar y cuantificar el grado de adquisición de dichas competencias por parte de los estudiantes para certificar la consecución de los niveles mínimos recogidos en la titulación de Grado. Esta comunicación expone propuestas de desarrollo y evaluación de la competencia liderazgo y trabajo en equipo , que constituye la dimensión competencial nº8 de la Universitat Politècnica de València. Se recogen experiencias docentes que por su enfoque generalista pueden ser fácilmente extrapolables a otras titulaciones. El trabajo expuesto forma parte de los resultados obtenidos en el PIME B14/13 de la convocatoria 2013-2014 de la UPV, titulado Desarrollo de metodologías de adquisición y evaluación de la competencia trabajo en equipo y liderazgo .

[ES] El presente estudio pretende mostrar, partiendo del mandato legal contemplado en la Ley de Ordenación del Territorio y de Protección del Paisaje, por el que la Comunidad Valenciana está obligada a realizar un Plan de Acción Territorial, que es un instrumento que tiene una multiplicidad de objetivos y acciones sobre el territorio, por lo que es de vital importancia desarrollar nuevas políticas territorial basadas en la integración de objetivos y políticas sectoriales, dirigidas a gestionar lo que se ha venido a denominar la Infraestructura Verde y más concretamente la salvaguarda del Paisaje y la Huerta Valenciana como patrimonio cultural para un desarrollo equilibrado y sostenible en el que un marco donde la participación ciudadana sea fundamental, ya que es la que otorga legitimidad a las políticas desarrolladas desde las Administraciones Públicas., [EN] This study aims to show from the legal mandate provided for in the Law on Spatial Planning and Landscape Protection laying Valencia must conduct Territorial Action Plan, which is an instrument that has a multiplicity of objectives and actions on the territory, so it is vital to develop new policies based on territorial integration objectives and sectoral policies aimed at managing what has become known as the Green Infrastructure and specifically safeguarding the landscape and Huerta Valencian cultural heritage for balanced and sustainable development in a framework where citizen participation is critical because it is what gives legitimacy to the policies developed by the Public Administrations., [CA] El present estudi pretén mostrar, partint del mandat legal previst en la Llei d'Ordenació del Territori i de Protecció del Paisatge, pel que la Comunitat Valenciana està obligada a realitzar un Pla d'Acció Territorial, que és un instrument que té una multiplicitat d'objectius i accions sobre el territori, per la qual cosa és de vital importància desenrotllar noves polítiques territorial basades en la integració d'objectius i polítiques sectorials, dirigides a gestionar el que s'ha vingut a denominar la Infraestructura Verda i més concretament la salvaguarda del Paisatge i l'Horta Valenciana com a patrimoni cultural per a un desenrotllament equilibrat i sostenible en el que un marc on la participació ciutadana siga fonamental, ja que és la que atorga legitimitat a les polítiques desenrotllades des de les Administracions Públiques

[ES] La situación de la universidad en la actualidad se ha modificado respecto a la que existía hace unos años. Con la creación del Espacio Europeo de Educación Superior el papel de la universidad debe adaptarse a las demandas de la sociedad actual, y por tanto, las asignaturas deben ajustarse a estos cambios para que las necesidades del mercado laboral y la universidad estén alineadas. Con el nuevo concepto de aprendizaje por competencias, la orientación de las asignaturas debe cambiar. En este trabajo, se ha evaluado el grado de adquisición de dos competencias específicas de la asignatura de Estadística, a través de tres métodos de evaluación distintos. Esta primera fase, nos sirve de base para el desarrollo de métodos de evaluación de algunas competencias genéricas comunes a otras asignaturas de Grado de Ingeniería, concretamente la competencia asociada a la comunicación efectiva.

[ES] Tras haber estudiado los Entes Públicos del entorno y las carencias que existen en los Ayuntamientos, se percibe que el Municipio de Picaña carece de “Agrupaciones Locales de Voluntarios de Protección Civil”. Dicho municipio hace frente a las demandas de atención ciudadana, a través de los cuerpos de La Policía Local y de Bomberos de la propia localidad. Además cuenta con la ayuda de otros municipios colindantes, que se ofrecen a cubrir las demandas de los ciudadanos. Ya que a menudo la propia localidad no puede afrontar todas las posibles situaciones de riesgo. En otras poblaciones vecinas sí que cuentan con el apoyo de Protección Civil, por lo que en las ocasiones que así se requiera dichas agrupaciones prestaran apoyo a Picaña. Estas agrupaciones desempeñan un papel muy importante en nuestra sociedad. Son organismos locales formados por voluntarios y supervisados por personal del Ayuntamiento, tienen un carácter integrador que permite a la Administración Local cumplir con lo que establece la Ley. Son organizaciones de carácter humanitario, altruista y solidario, cuyo objetivo es la participación de los ciudadanos en las tareas de la Protección Civil. Sus funciones básicas más destacadas son las siguientes: colaborar con los técnicos de Protección Civil a petición de estos, en estudios de riesgos para la localidad; colaborar en la divulgación de los planes de autoprotección; colaborar en el mantenimiento y planes de actuación municipal frente a riesgos específicos; colaborar en la realización de campañas de información; por último la participación en dispositivos operativos de carácter preventivo en grandes concentraciones humanas.Con este Proyecto se pretende implantar en el Municipio de Picaña una Agrupación Local de Voluntarios de Protección Civil. Demostrando una mayor eficiencia de las mismas, para poder mejorar la atención al ciudadano. Haciendo ver que la incorporación de este cuerpo no supondría un incremento en los presupuestos del ayuntamiento, sino

[ES] El presente trabajo se basa en la implantación de una Agencia de desarrollo Local (ADL), como motor dinamizador del municipio, generadora de empleo y formación. En líneas generales se realiza un análisis de la situación actual en el marco histórico y presente del Desarrollo Local, así como de las políticas activas de empleo, de los técnicos que son los encargadas de aplicarlas,(técnicos ADL) , analizando también sus funciones y su recorrido histórico . Otro aspecto importante es el marco legal que se enmarca todo el ámbito de Desarrollo Local, en este momento afectado sin duda por la Ley 27/2013, de 27 de diciembre, de racionalización y sostenibilidad de la Administración Local (LRSAL), mención que recogida el capitulo segundo. En el capítulo cuarto, aproximamos al lector al conocimiento del municipio de Benifaió, ejemplo de este trabajo, en su realidad socio económica, así como en los diferentes modelos que se pueden aplicar en el análisis del territorio, para poder ejercer la función de Desarrollo Local, tal como viene siendo explicado a atreves de presente trabajo. Se reflexiona sobre la trasnversabilidad en la gestión de la organización y se hace hincapié en la importancia de incorporan la participación ciudadana, como un elemento más de la organización administrativa en nuestros Ayuntamientos. Por último se propone un modelo de Agencia de Desarrollo Local, atendiendo las necesidades del territorio y sus ciudadanos, proponiendo una serie de acciones, servicios que a día de hoy “todavía” están vigentes, a la es pera de la nueva implantación de la LRSAL, en virtud del nuevo modelo que se propone para las poblaciones de menos de 20.000 habitantes, donde la Ley recoge “ciertas” competencias (como veremos en el desarrollo del TFG) pasaran a manos de las Diputaciones provinciales. A expensas de lo que suceda en un futuro se han propuesto aquellos servicios que se han podido desarrollar hasta hoy, en el área de Desarrollo Local

[ES] La acreditación internacional a través de certificaciones como ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology), pone de manifiesto la necesidad tanto de trabajar de forma coordinada las competencias transversales en las titulaciones, como de desarrollar herramientas validadas que permitan evaluar y cuantificar el grado de adquisición de dichas competencias por parte de los estudiantes a fin de poder certificar la consecución de los niveles mínimos recogidos en la titulación de Grado. Esta comunicación aborda dos propuestas de desarrollo y evaluación de la competencia “liderazgo y trabajo en equipo”, que constituye la dimensión competencial nº8 de la Universitat Politècnica de València. Son experiencias docentes que si bien están adaptadas a grupos reducidos de las titulaciones de grado en Biotecnología y grado en Arquitectura Técnica, por su enfoque generalista pueden ser extrapolables a otras titulaciones. Los puntos comunes son el desarrollo de un código de buenas prácticas para el trabajo cooperativo, así como una evaluación basada en la autoevaluación y en la coevaluación, involucrando a los estudiantes en la medición objetiva de la competencia.

[ES] ILas Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TICs) han provocado una revolución no sólo en el contexto económico y social sino que han afectado también de forma muy significativa al ámbito de la enseñanza. En los últimos años, se ha puesto al alcance de las instituciones educativas diversas modalidades de plataformas de teleformación (learning management systems, LMS) que son recibidas con diferentes grados de entusiasmo por parte de los docentes. Paralelamente, el proceso de reconversión y convergencia de la enseñanza superior en España siguiendo las directrices de la Declaración de Bolonia implica un mayor protagonismo del alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en consecuencia, hace necesario un incremento en la interactividad alumno-profesor. Con el fin de ofrecer un feedback adecuado y oportuno al estudiante de sus progresos o deficiencias a lo largo del proceso, racionalizando esfuerzos y recursos, es conveniente recurrir a herramientas de tipo tecnológico que hagan más eficiente el trabajo del profesorado. Este trabajo pone de manifiesto la experiencia obtenida por un grupo de profesores de la Universitat Politècnica de València en base al uso de la plataforma de teleformación de la misma, PoliformaT, englobada dentro del proyecto Sakai. En concreto, el trabajo se ha centrado en el análisis de la herramienta “Exámenes” para la realización de tareas de evaluación formativa. Tal como se pone manifiesto en las conclusiones del trabajo, aunque la herramienta tiene asociadas unas barreras de entrada importantes -ya que requiere conocimientos avanzados de la plataforma y ciertas nociones informáticas, el balance tras su utilización es positivo y tiene un claro impacto favorable tanto en la gestión de la docencia como en el aprendizaje del alumno.

[ES] Un ingeniero no trabaja aislado del resto del mundo. La competencia en comunicación oral es una capacidad que debería incluirse tanto en la educación primaria como secundaria, pero vistas las deficiencias, es necesario brindar apoyo en la formación universitaria. Un buen docente ha de plantearse tareas específicas para reforzar esta competencia, cualquiera que sea la índole de su asignatura. Es una herramienta necesaria desde un punto de vista social y epistemológico, porque … ¿es mejor hacer el ridículo en numerosas ocasiones delante de un grupo de compañeros en una situación similar o delante de clientes y jefes en una reunión profesional?. Teniendo en cuenta estas circunstancias y considerando que la competencia en comunicación oral está contemplada en todos los estudios de grado como una competencia transversal, se plantea un reto docente. En el ámbito de una asignatura de grado en Ingeniería Civil se han fomentado las aptitudes de expresión oral del alumnado a través de la formación teórica al respecto y la presentación oral de un trabajo relacionado con la asignatura. Se contempla una clara mejoría en los resultados obtenidos con relación a años anteriores, donde está competencia no había sido reforzada y una mayor satisfacción en el alumnado con respecto a la asignatura.