417 results on '"Trautmann, Matthias"'
Search Results
2. Chemical disinfection in healthcare settings: critical aspects for the development of global strategies
3. Antibiotic resistance: What is so special about multidrug-resistant Gram-negative bacteria?
4. Lesser-known or hidden reservoirs of infection and implications for adequate prevention strategies: Where to look and what to look for
5. Autorinnen und Autoren
6. Unterricht
7. Stillstand in der Schule?
8. KONFLIKTE UND KONTROVERSEN IN DER SCHULE.
9. KRITISCH DENKEN IN DER SCHULE.
10. Respiratory Syncytial Virus (RSV) in der Kinderklinik: Wie häufig sind nosokomiale Infektionen?
11. Erkrankungsschwere rasch abschätzen: Der National Early Warning Score (NEWS) in der Notaufnahme
12. SARS-CoV-2 Mutationen im geschwächten Immunsystem: Der Einfallsreichtum des Virus ist begrenzt
13. Informelles Lernen in der Schule
14. KI ist in der Schule angekommen.
15. Pirola, FLIRT und Co.: Neue Varianten des Coronavirus breiten sich auch in Deutschland aus.
16. Masernausbrüche in Österreich und Deutschland:: Impfmüdigkeit gefährdet auch Krankenhausmitarbeiter
17. Heterogenität als schul- und organisationstheoretische Herausforderung
18. Heterogenität als Herausforderung für das Lehrerhandeln im Unterricht
19. Heterogenität als Herausforderung für die Entwicklung der Einzelschule
20. Heterogenität: Facetten und Probleme eines Schlüsselbegriffes
21. Der Heterogenitätsdiskurs als pädagogischer Reformdiskurs
22. LEBENS- UND ALLTAGS-KOMPETENZEN.
23. Dramatische Zunahme von Erkältungskrankheiten: Welche Rolle spielt das Respiratory-Syncytial-Virus (RSV)?
24. Hauptteil: Zeigen als Augustins Symbol der didaktischen Situation
25. Die Voraussetzungen des augustinischen Lehr-Lern-Konzeptes
26. Einleitung: Didaktik als Instruktion oder Irritation
27. Schluss: Kritik des augustinischen Paradigmas — Zeigen in der Moderne?
28. Ist die sterile Abdeckung vorbereiteter Instrumententische eine evidenzbasierte Hygienemaßnahme?
29. Das Konzept der Inneren Differenzierung — eine vergleichende Analyse der Diskussion der 1970er Jahre mit dem aktuellen Heterogenitätsdiskurs
30. Unterricht
31. Plastikpartikel in der Blutgefäßwand Erhöhtes Risiko für Infarktereignisse und Tod?
32. Vielfalt der Siegener Studierenden – am Beispiel des Workloads im Lehramtsbachelor
33. Prophylaxe und Therapie nosokomialer Infektionen auf der Intensivstation
34. Welchen Beitrag leistet die Bildungsgangdidaktik für die Professionalisierung von Lehrkräften? Eine Überlegung anhand eines Fallbeispiels
35. Musteranalyse einer Unterrichtssequenz im Fach Englisch
36. Fachdidaktik Englisch
37. Allgemeine Didaktik – Krisenrhetorik, Wandel und Normalisierung einer erziehungswissenschaftlichen Teildisziplin
38. Autorinnen und Autoren
39. Von der Universitätsschule zum Kooperationsverbund
40. Shigellose: Eine selten gewordene Erkrankung kehrt auf ungewohnte Art zurück.
41. Die Confessiones des Aurelius Augustinus als Bildungsgangbeschreibung
42. ANDERS PRÜFEN.
43. Informelles Lernen in der Schule
44. Erfolgreiches Management eines Ausbruchs mit MDR A. baumannii am Verbrennungszentrum eines Schweizer Universitätsklinikums.
45. Übertragung ESBL-produzierender Erreger über kontaminierte Duodenoskope – Nachweis mittels Next Generation Sequencing.
46. Tap Water Colonization With Pseudomonas aeruginosa in a Surgical Intensive Care Unit (ICU) and Relation to Pseudomonas Infections of ICU Patients
47. Genetic Variability Determinants of Helicobacter pylori: Influence of Clinical Background and Geographic Origin of Isolates
48. Verbundprojekt IKU - interprofessionelle kooperative Unterrichtsreihenplanung in der Sekundarstufe I : Projektlaufzeit: 01.11.2017-31.10.2020, Projektverlängerung an der Bergischen Universität Wuppertal: 1.11.2020-30.04.2021
49. Evidenzbasierte Infektionsprävention: Führen neue wissenschaftliche Erkenntnisse zu anwendungsbezogenen Empfehlungen?
50. Bacterial contamination of nonsterile gloves versus hands after hand hygiene
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