5 results on '"Supressão emocional"'
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2. Entre a espada e a parede: As dificuldades de regulação e supressão emocional na relação entre o suporte social, os comportamentos autolesivos e a ideação suicida
- Author
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Teles, Ana Isabel de Sousa and Pereira, Maria Gouveia
- Subjects
Ideação suícida ,Social support ,Supressão emocional ,Selfinjurious behaviors ,Comportamentos autolesivos ,Suicidal ideation ,Dificuldades de regulação emocional ,Emotional suppression ,Emotion regulation difficulties ,Ciências Sociais::Psicologia [Domínio/Área Científica] ,Suporte social - Abstract
Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica No presente estudo procurou-se investigar em que medida a relação entre o suporte social, os comportamentos autolesivos e a ideação suicida poderia ser mediada pelas dificuldades de regulação emocional e pela supressão emocional. Esperava-se que os indivíduos que relatassem maiores níveis de suporte social revelassem um menor envolvimento em comportamentos autolesivos e menores níveis de ideação suicida como resultado das menores dificuldades de que disporiam em termos de regulação e supressão emocional. Foram recolhidos dados de 277 participantes pertencentes a duas escolas secundárias do distrito de Lisboa, com idades compreendidas entre os 14 e 21 anos, através da Escala de Satisfação com o Suporte Social (ESSS), a Escala de Dificuldades de Regulação Emocional (DERS), o Questionário de Auto-Regulação para Crianças e Adolescentes (ERQ-CA), o Inventário dos Comportamentos Autolesivos (ICAL) e o Questionário dos Comportamentos Suicidários – Revisto (SBQ-R). Os resultados apoiaram um efeito mediador significativo tanto das dificuldades de regulação emocional, como da supressão emocional, na relação entre o suporte social e os comportamentos autolesivos. Contudo, apesar das dificuldades de regulação emocional terem mediado a relação entre o suporte social e a ideação suicida, a supressão emocional não foi, na presente pesquisa, um mediador significativo desta relação. Os resultados demonstraram como níveis mais baixos de suporte social estão associados a mais dificuldades de regulação emocional e, consequentemente, a mais comportamentos autolesivos e ideação suicida. Assim, salientam-se os benefícios que tanto o suporte social como as capacidades de autorregulação emocional podem assumir para a promoção da saúde mental e prevenção de comportamentos de risco. ABSTRACT: The present study aimed to investigate to what extent the relationship between social support, self-injurious behaviors and suicidal ideation could be mediated by emotional regulation difficulties and emotional suppression. It was expected that individuals who reported higher levels of social support would show less involvement in self-injurious behaviors and lower levels of suicidal ideation due to the lesser difficulties they would have in terms of emotional regulation and suppression. Data were collected from 277 participants belonging to two secondary schools in the district of Lisbon, aged between 14 and 21, using the Social Support Satisfaction Scale (ESSS), the Emotional Regulation Difficulties Scale (DERS), the Self-Regulation Questionnaire for Children and Adolescents (ERQ-CA), the Self-Injurious Behaviors Inventory (ICAL) and the Suicidal Behaviors Questionnaire – Revised (SBQ-R). The results supported a significant mediating effect of both emotional regulation difficulties and emotional suppression in the relationship between social support and self-injurious behaviors. However, although emotional regulation difficulties mediated the relationship between social support and suicidal ideation, emotional suppression was not, in the present research, a significant mediator of this relationship. The results demonstrated how lower levels of social support are associated with more difficulties in emotion regulation and, consequently, with more self-injurious behavior and suicidal ideation. Thus, the benefits that both social support and emotional self-regulation capacities can have for the promotion of mental health and the prevention of risk behaviors are highlighted.
- Published
- 2022
3. EMOTIONAL SUPPRESSION AS A MODERATOR OF THE IMPACT OF TRANSGRESSION ON CONSUMERS' SATISFACTION.
- Author
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Lucena da Silva, Danielle Mantovani, Korelo, José Carlos, Muller Prado, Paulo Henrique, and dos Santos, Tatiane Silva
- Subjects
CUSTOMER satisfaction ,ECONOMIC impact ,MODERATOR variables ,DEALERS (Retail trade) ,WEBSITES - Abstract
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- Published
- 2013
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4. Regulação emocional e performance adaptativa em profissionais de saúde e de socorro
- Author
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Carvalho, Madalena Botelho Pereira Proença de and Quinteiro, Pedro Marques
- Subjects
Supressão emocional ,Expressive suppression ,Reavaliação cognitiva ,Emotion regulation ,Adaptative performance ,Performance adaptativa ,Cognitive reappraisal ,Ciências Sociais::Psicologia [Domínio/Área Científica] ,Regulação emocional - Abstract
Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção do grau de Mestre na especialidade de Psicologia Social e das Organizações. Nos dias de hoje a competição, a globalização e as mudanças tecnológicas impõem a necessidade de respostas flexíveis e as equipas de trabalho enfrentam desafios diários devendo, por isso, mostrar-se capazes de se adaptar face às suas ações e interações de forma a terem um desempenho eficaz. Neste ambiente volátil e dinâmico, o processo através do qual os indivíduos alteram as suas emoções, a sua resposta a essas emoções ou as situações que propiciam emoções, com vista a responder de forma apropriada às exigências do ambiente, torna-se indispensável. Este processo denomina-se regulação emocional. O presente estudo tem como objetivo perceber a relação entre diferentes estratégias de regulação emocional, nomeadamente reavaliação cognitiva e supressão emocional, e a performance adaptativa. A amostra que compõe o estudo envolveu a participação de um total de 352 profissionais de saúde e de socorro. Estes foram avaliados através de respostas a um questionário que inclui o Questionário de Regulação Emocional e a escala de Performance Adaptativa. Os resultados obtidos mostram que as duas estratégias de regulação emocional se relacionam de forma positiva com a performance adaptativa, não tendo sido corroboradas as hipóteses. O estudo apresenta limitações, que conduzem a propostas de estudos futuros e ainda são apresentadas implicações teóricas e práticas Today's competition, globalization, and technological changes impose the need for flexible responses, and work teams face daily challenges and must therefore be able to adapt to their actions and interactions in order to perform effectively. In this volatile and dynamic environment, the process by which individuals change their emotions, their response to those emotions, or the situations that foster emotions, in order to respond appropriately to the demands of the environment becomes indispensable. This process is called emotion regulation. The present study aims to understand the relationship between different emotion regulation strategies, namely cognitive reappraisal and expressive suppression, and adaptive performance. The sample comprising the study involved the participation of a total of 352 health care and rescue professionals. They were assessed through responses to a questionnaire that includes the Adaptive Performance Scale and the Emotional Regulation Questionnaire. The results obtained show that the two emotion regulation strategies are positively related to adaptive performance, but the hypotheses were not corroborated. The study has limitations, which lead to proposals for future studies, and also has theoretical and practical implications.
5. Videogame play for emotion (dys)regulation: relação entre tempo de jogo, géneros de videojogos e variáveis emocionais numa amostra de jogadores adultos
- Author
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Antunes, Verónica de Palhares Falcão Loppenberg and Alexandre, Joana Celeste Dias
- Subjects
Supressão emocional ,Jogo de vídeo ,Emotion regulation ,Videogames ,Cognitive reappraisal ,Ciências Sociais::Psicologia [Domínio/Área Científica] ,3700 Sport psychology and leisure ,Tempo ,Reavaliação cognitiva ,Emotional suppression ,Psicologia cognitiva ,Regulação emocional ,Emoção ,2300 Human experimental psychology - Abstract
A Regulação Emocional (RE) é considerada uma variável fundamental para o desenvolvimento integral e para o funcionamento adaptativo dos indivíduos. No presente estudo procurou-se analisar as estratégias de RE (i.e., supressão emocional e reavaliação cognitiva) e as dificuldades de RE de jogadores adultos, tendo em conta variáveis como o tempo de jogo e o género/subgénero favorito de videojogo. Participaram 259 indivíduos de ambos os sexos, com idades entre os 18 e os 62 anos. Os resultados indicaram uma relação positiva entre o tempo de jogo e a estratégia supressão emocional, tendo os participantes que reportaram jogar 6 ou mais horas expressado um maior uso da mesma, comparativamente com os que reportaram jogar até 2 horas. Os participantes que referiram jogar 4 a 6 horas reportaram uma menor clareza emocional quando comparados com os participantes que reportaram jogar 6 ou mais horas. Também os participantes que reportaram o género shooter como favorito indicaram mais dificuldades no controlo de impulsos quando comparados com os participantes que reportaram o género ação-aventura. Foi ainda encontrada uma associação negativa entre as dificuldades de RE e a estratégia de reavaliação cognitiva, e positiva entre as dificuldades de RE e a supressão emocional. Por fim, os resultados indicaram que a supressão emocional é mediadora da relação entre o tempo de jogo e dificuldades de RE. Estes resultados contribuem para o aumento do conhecimento empírico acerca do papel da regulação emocional no estudo dos impactos dos videojogos, procurando discutir potenciais implicações para a prática. The Emotion Regulation (ER) is considered a fundamental variable for the integral development and adaptive functioning of individuals. This study focused on analyzing two different strategies of ER - Cognitive Reappraisal and Emotional Suppression - as well as emotion regulation difficulties of adult players, considering variables such as the time spent playing and videogame genre or subgenre. The sample is composed of 259 individuals, of both sexes, aged between 18 and 62 years old. The results indicate a positive relation between the time spent playing and the emotional suppression strategy, with participants who reported 6 hours or more expressing a greater use of that strategy than those who reported playing up to 2 hours. Participants who reported playing between 4 to 6 hours, reported a greater lack of emotional clarity when compared to those who reported playing for 6 hours or more. It was also found that participants who indicated “shooter” as their favorite videogame genre, reported having more difficulties controlling their impulses when compared to those who reported “action-adventure” as their favorite. It was also possible to confirm a negative association between ER difficulties and the cognitive reappraisal strategy and a positive association between ER difficulties and emotional suppression. Lastly, the results indicate that emotional suppression mediates the relationship between time spent playing and ER difficulties. These results contribute to the growth of empirical knowledge regarding the role of emotion regulation in the study of videogame impacts, seeking to discuss potential practical implications.
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