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Intimate partner violence against women is a problem that affects most societies. Although men who perpetrate this violence have been described from a clinical point of view, analyzing the acceptance of sexist attitudes would make it possible to incorporate the influence of other contextual variables that explain the phenomenon from a broader perspective. In the present study, the relationship between the perception of violence as a private matter and sexist attitudes is analyzed with a sample of 121 men who have perpetrated violence against women. The results show that those who consider violence against the partner as a private matter obtain higher scores, both in the hostile and benevolent components, and that it is in the hostile dimension of sexism where the greatest differences are found (t = 4.03; p = .000), with a high effect size (d= .75). Identifying violence against women as a social problem and not as a private matter seems to be a relevant step in interventions to deconstruct discriminatory attitudes and eradicate violence against women., Resumen La violencia contra las mujeres en la pareja es un problema que afecta a la mayoría de las sociedades. Si bien se ha descrito a los hombres que ejercen esta violencia desde el punto de vista clínico, analizar la aceptación de las actitudes sexistas permitiría incorporar la influencia de otras variables contextúales que expliquen el fenómeno desde una perspectiva más amplia. En el presente trabajo se analiza, con una muestra de 121 hombres que han ejercido violencia contra las mujeres, la relación entre la percepción de la violencia como asunto privado y las actitudes sexistas. Los resultados muestran que quienes consideran que la violencia contra la pareja es un asunto privado obtienen puntuaciones más elevadas tanto en el componente hostil como en el benévolo, y que es en la dimensión hostil del sexismo donde se hallan mayores diferencias (t = 4.03; p = .000), con un tamaño del efecto alto (d = 0.75). Identificar la violencia contra las mujeres como un problema social y no como un asunto privado parece ser un paso relevante en las intervenciones para «construir las actitudes discriminatorias y erradicar la violencia hacia las mujeres.

La violencia contra las mujeres en la pareja es un problema que afecta a la mayoría de las sociedades. Si bien se ha descrito a los hombres que ejercen esta violencia desde el punto de vista clínico, analizar la aceptación de las actitudes sexistas permitiría incorporar la influencia de otras variables contextuales que expliquen el fenómeno desde una perspectiva más amplia. En el presente trabajo se analiza, con una muestra de 121 hombres que han ejercido violencia contra las mujeres, la relación entre la percepción de la violencia como asunto privado y las actitudes sexistas. Los resultados muestran que quienes consideran que la violencia contra la pareja es un asunto privado obtienen puntuaciones más elevadas tanto en el componente hostil como en el benévolo, y que es en la dimensión hostil del sexismo donde se hallan mayores diferencias (t = 4.03; p = .000), con un tamaño del efecto alto (d = 0.75). Identificar la violencia contra las mujeres como un problema social y no como un asunto privado parece ser un paso relevante en las intervenciones para deconstruir las actitudes discriminatorias y erradicar la violencia hacia las mujeres., Intimate partner violence against women is a problem that affects most societies. Although men who perpetrate this violence have been described from a clinical point of view, analyzing the acceptance of sexist attitudes would make it possible to incorporate the influence of other contextual variables that explain the phenomenon from a broader perspective. In the present study, the relationship between the perception of violence as a private matter and sexist attitudes is analyzed with a sample of 121 men who have perpetrated violence against women. The results show that those who consider violence against the partner as a private matter obtain higher scores, both in the hostile and benevolent components, and that it is in the hostile dimension of sexism where the greatest differences are found (t = 4.03; p = .000), with a high effect size (d = .75). Identifying violence against women as a social problem and not as a private matter seems to be a relevant step in interventions to deconstruct discriminatory attitudes and eradicate violence against women.

Sexist attitudes maintain gender inequality and constitute an impediment to the exercise of women's human rights. This type of belief is based on the processes of differential socialization, so that educational institutions have to carry out an important work of prevention before the agents of socialization that sustain the subordination of women. The present quantitative study, of ex-post-facto design, analyzes sexist beliefs in a set of 1,840 adolescents, enrolled in 3rd and 4th year of Secondary Education of institutes of Castilla-La Mancha (Spain). The sampling was probabilistic through the homogeneous strata method. The results show that the participants are quite at odds with the sexist beliefs in its two components (hostile and benevolent), although statistically significant differences were found depending on the course, the students of the higher level being less sexist. These differences are greater in terms of academic performance, since adolescents with lower academic performance accepted sexism to a greater extent. Knowing the acceptance of such attitudes and their relationship with variables is important to continue deepening the changes that would be introduced in the curricula to make coeducation more explicit and eliminate discrimination against women., Las actitudes sexistas mantienen la desigualdad de género y constituyen un impedimento para el ejercicio de los derechos humanos de las mujeres. Este tipo de creencias se sustentan en los procesos de socialización diferencial, de modo que las instituciones educativas han de llevar a cabo una importante labor de prevención ante los agentes de socialización que sostienen la subordinación de las mujeres. El presente estudio cuantitativo, de diseño ex–post-facto, analiza las creencias sexistas en un conjunto de 1.840 adolescentes, matriculados en institutos de Castilla-La Mancha (España). El muestreo fue probabilístico a través del método de estratos homogéneos. Los resultados evidencian que las personas participantes están bastante en desacuerdo con las creencias sexistas en sus dos componentes (hostil y benévolo), si bien, se hallaron diferencias estadísticamente significativas atendiendo al rendimiento académico, puesto que los y las adolescentes que presentaban menor rendimiento académico aceptaban en mayor medida el sexismo. Conocer la aceptación de tales actitudes y su relación con variables educativas es importante para seguir profundizando en los cambios que habrían de introducirse en los planes de estudio para hacer más explícita la coeducación y eliminar la discriminación contra las mujeres.

This study aimed to find out the beliefs about love and intimate relationships held by a group of young people from the Community of Madrid. It also explored the possible relationship between these beliefs and gender inequality in the heterosexual couple. The research was based on a qualitative methodological approach and the information was collected using the focus group technique. 34 students from the University of Alcalá participated, aged between 18 and 34 years (M = 21.32; SD = 3.12). The results show that men’s and women’s beliefs are different and seem to be related to traditional gender mandates. The visibility of the imaginary about love in youth can favor the implementation of preventive programs capable of confronting unequal beliefs and promoting relational models based on equality, respect and non-violence., O objetivo deste estudo foi conhecer as crenças sobre o amor e as relações íntimas de um grupo de jovens da Comunidade de Madrid, explorando as possíveis relações entre essas crenças e a desigualdade de gênero no campo do casal heterossexual. A pesquisa tem uma abordagem metodológica qualitativa e as informações foram coletadas por meio da técnica de grupo focal. Participaram 34 alunos da Universidade de Alcalá, com idades compreendidas entre os 18 e os 34 anos (M = 21.32; DT = 3.12). Os resultados mostram que as crenças de homens e mulheres são diferentes e parecem estar relacionadas aos mandatos tradicionais de gênero. A visibilidade do imaginário sobre o amor na juventude pode favorecer a implementação de programas preventivos que enfrentem crenças desiguais e promovam modelos relacionais baseados na igualdade, respeito e não violência., El objetivo de este estudio ha sido conocer las creencias sobre el amor y sobre las relaciones íntimas que tiene un grupo jóvenes de la Comunidad de Madrid, así como explorar la posible relación entre estas creencias y la desigualdad de género en el ámbito de la pareja. La investigación se ha basado en un enfoque metodológico cualitativo y la información se ha recogido mediante la técnica de grupos focales. Participaron 34 estudiantes de la Universidad de Alcalá, con edades comprendidas entre los 18 y los 34 años (M = 21.32; DT = 3.12). Los resultados muestran que las creencias que tienen los hombres y las mujeres son distintas y parecen estar relacionadas con los mandatos de género tradicionales. La visibilización del imaginario sobre el amor en la juventud puede favorecer la puesta en marcha de programas preventivos que confronten las creencias desigualitarias y fomenten modelos relacionales basados en la igualdad, el respeto y la no violencia.

Gender inequality andviolence are serious problems that affect all cultures, whose origin is found in differential socialization and androcentric practices established in each society through different relational mechanisms. This cross-sectional study, with an ex-post-facto design, aims to determine the association between myths of romantic love and attitudes towards equality in a sample of 1,840 adolescents from Secondary Education in Castilla-La Mancha. The results report that more favorable profiles towards gender inequality accept the myths of romantic love to a greater extent. Furthermore, unfavorable attitudes towards coeducation at the relational level predict both the acceptance of the idealization of romantic love and the love-abuse bond. Finally, differences were found between men and women with a sexist profile in the greater acceptance of the Love-abuse relationship dimension. In conclusion, it is essential to incorporate the coeducational approach in the classroom in order to eliminate inequality and the assimilation of the ideology of romantic love, which is based on forms based on emotional dependence and on generating asymmetries in affective relationships, La desigualdad y la violencia de género son graves problemas que afectan a todas las culturas, cuyo origen se encuentra, entre otros, en la socialización diferencial y en las prácticas relacionales androcéntricas instauradas a través de distintos mecanismos. El presente estudio, de corte transversal y diseño ex-post-facto, pretende conocer la asociación entre los mitos del amor romántico y las actitudes hacia la igualdad en una muestra de 1,840 adolescentes de Educación Secundaria Obligatoria de Castilla-La Mancha. Los resultados reportan que los perfiles más favorables hacia la desigualdad de género aceptan en mayor medida los mitos del amor romántico. Además, las actitudes menos favorables hacia la coeducación en el plano relacional permiten explicar tanto la idealización del amor romántico como la vinculación amor-maltrato. Finalmente, se hallaron diferencias entre hombres y mujeres de perfil sexista en la mayor aceptación de la dimensión vinculación amor-maltrato. En conclusión, es fundamental incorporar el enfoque coeducativo en las aulas con el fin de eliminar la desigualdad y la asimilación del ideario del amor romántico, el cual se sustenta en formas relacionales basadas en la dependencia y genera asimetrías en las relaciones afectivas.

Violence against women in the couple is a worldwide public health problem, although in some cultures, its frequency prevents its visibility and that measures are taken to eradicate it. The objective of the work is to analyze the circumstances and types of abuse in a sample of 136 victims of violence in the couple, with an average age of 31.7 years (SD = 8.921), who live in the marginal areas of León (Nicaragua). The research also seeks to study the relationship between such violence and the filing of complaints for the violence exerted on them. The results show that the filing of complaints correlates with the frequency of abuse. In this sense, the victims seem to identify the violence and take measures when it occurs repeatedly. Identifying abuse is a priority objective in cultures where aggressions are normalized in couple dynamics as a consequence of socialization., A violência contra as mulheres no casal é uma problemática de saúde pública de nível mundial, embora que em algumas culturas sua frequência impede sua visualização e sejam executadas medidas para sua erradicação. Este trabalho tem o intuito de analisar as circunstâncias e tipos de abuso em uma amostra de 136 vítimas de violência no casal, com uma média de idade ao redor dos 31.7 anos (DT= 8.921), que moram nas áreas marginais de León (Nicarágua), também se tem o objetivo de estudara relação entre tal violência e o registro de queixas por violência exercida contra elas. Os resultadosevidenciam que o registro de queixas tem correlação com a frequência do abuso. Nesse sentido, as vítimas parecem identificar a violência e tomar medidas quando ela ocorre repetidamente. Identificar abuso é um objetivo prioritário em culturas em que as agressões estão normalizadas na dinâmica de casais como consequência da socialização, La violencia contra las mujeres en la pareja es un problema de salud pública a nivel mundial, aunque en algunas culturas, su frecuencia impide su visibilización y que se emprendan medidas para erradicarla. El objetivo del trabajo pretende analizar las circunstancias y tipos de maltrato en una muestra de 136 víctimas de violencia en la pareja, con una media de edad de 31.7 años (DT = 8.921), que habitan en las áreas marginales de León (Nicaragua), así como estudiar la relación entre dicha violencia y la interposición de denuncias por la violencia ejercida a éstas. Los resultados evidencian que la interposición de denuncias correlaciona con la frecuencia del maltrato. En este sentido, las víctimas parecen identificar la violencia y adoptar medidas cuando ésta se produce de manera reiterada. Identificar el maltrato es un objetivo prioritario en culturas donde las agresiones se encuentran normalizadas en las dinámicas de pareja como consecuencia de la socialización.

BACKGROUND. The conceptualization of cyberbullying has progressed from a predominant focus on the bullying-victim dyad, towards a perspective that involves the social context in which it occurs as well as the many roles that students play, including bystanders, thus recognizing the importance of social context from an ecological perspective. OBJECTIVE: to evaluate the prevalence of cyberbullying observers, taking into account the age and sex of the participants. METHOD: This is a cross-sectional and exploratory study in a secondary school in Bucaramanga, Colombia. Participants were 236 students aged between 11 and 17 years who completed the Cyberbullying Test by Garaigordobil. RESULTS. 31.8% of the sample expressed having observed one or more cyberbullying behaviors in the last year. Furthermore, no statistically significant differences were found regarding the sex or age of the articipants. CONCLUSIONS. The importance of intervention against cyberbullying is highlighted, considering the role that observers play in this type of behavior, El objetivo de este estudio fue conocer la prevalencia de los observadores de ciberbullying, teniendo en cuenta la edad y el género de los participantes. Se trata de un estudio transversal y exploratorio en un colegio de Educación Secundaria de Bucaramanga, Colombia. Los participantes fueron 236 estudiantes con edades comprendidas entre los 11 y los 17 años. Se utilizó el Test de Cyberbullying de Garaigordobil (2013). El 31.8% de la muestra expresó haber observado en el último año una o más conductas de ciberbullying. Además, no se hallaron diferencias estadísticamente significativas respecto al género ni a la edad de los participantes. Se destaca la importancia de la intervención contra el ciberbullying considerando el papel que juegan los observadores en este tipo de conductas.

Exposure to violence in childhood and experiences of child abuse are risk factors for a consequent repetition of them in the next generation. Many studies have analyzed the intergenerational transmission of violence, although this phenomenon has been investigated to a lesser extent in Nicaragua. The objective of this paper is to analyze the relationship between the history of abuse in Nicaraguan mothers in poverty and the violence in the next generation. The cross-sectional study involved 124 women who have undergone various forms of poly-victimization throughout their lives. The results indicate that the presence of violence in children is related to the mother’s victimization history, circumstance that predicts the violence suffered in the next generation. Highlighting and identifying child abuse constitutes a priority objective, since growing up in contexts where violence is normalized leads to its reproduction. Key words: Domestic violence; Child-to-parent violence; Intimate partner violence; Stressful life events; Nicaragua., A exposição à violência de gênero e as experiências de abuso infantil são fatores de risco para vitimização e abuso. Muitos estudos analisaram a transmissão intergeracional da violência, embora esse fenômeno tenha sido investigado em menor grau na Nicarágua. O trabalho tem como objetivo analisar a relação entre a história de violência em mulheres vítimas de abuso na pobreza e a violência perpetrada e sofrida em crianças. O estudo envolveu 124 mulheres nicaragüenses que sofreram várias formas de vitimização ao longo da vida. Os resultados indicam que a presença de abuso infantil está relacionada ao histórico de vitimização da mãe, circunstância que prevê a violência perpetrada e perpetrada pela próxima geração. Visitar o abuso infantil constitui um objetivo prioritário, uma vez que crescer em contextos em que a violência é praticada pode levar à sua reprodução., La exposición a la violencia y las experiencias de abuso infantil son factores de riesgo para su reproducción en la siguiente generación. Muchos estudios han analizado la transmisión intergeneracional de la violencia, aunque en menor medida se ha investigado este fenómeno en Nicaragua. El objetivo del presente trabajo es analizar la relación entre el historial de maltrato en madres nicaragüenses en situación de pobreza y la violencia en la siguiente generación. En el estudio de corte transversal participaron 124 mujeres que han sufrido diversas formas de polivictimización a lo largo de su vida. Los resultados indican que la presencia de violencia en los y las menores se relaciona con el historial de victimización de la madre, circunstancia que predice la violencia ejercida y padecida en la siguiente generación. Visibilizar el maltrato en la infancia constituye un objetivo prioritario, ya que crecer en contextos en los que se normaliza la violencia deriva en su reproducción. Palabras clave: Violencia intrafamiliar; violencia filio parental; violencia de pareja; sucesos vitales estresantes; Nicaragua.

[EN] The scientific literature shows that gender roles and stereotypes are constructions related to social, cultural, religious, political factors, etcetera, that perpetuate sexist behaviours and attitudes through gender roles and stereotypes that discriminate against women and maintain inequality, legitimizing gender violence. The aim of the following study is to know these sexist and stereotyped conceptions of both women and men are developed and constructed using the dialogical deconstruction methodology. For this purpose, a qualitative approach design was developed with a sample of 38 adolescents from public institutes whose main technique was the Delphi Method, which was triangulated using participant observation and discussion groups. The results report that the students are more aware of equality, however, they maintain stereotyped conceptions about gender roles, being those referred to men the most prescriptive. The differences in the discourse of the adolescents seem to indicate that although progress has been made in social awareness about equality, it has no yet been internalized on the individual level., [ES] La literatura científica demuestra que los roles y estereotipos de género son construcciones relacionados con factores sociales, culturales, religiosos, políticos, etcétera que perpetúan de las conductas y actitudes sexistas a través de los roles y estereotipos de género que discriminan a las mujeres y mantienen la desigualdad, legitimando la violencia de género. El objetivo del siguiente estudio es conocer cómo se desarrollan y construyen dichas concepciones sexistas y estereotipadas tanto de las mujeres como de los hombres haciendo uso de la metodología de la deconstrucción dialógica. Para ello se desarrolló un diseño de enfoque cualitativo con una muestra de 38 adolescentes de institutos públicos cuya técnica principal fue el Método Delphi, el cual se trianguló haciendo uso de la observación participante y los grupos de discusión. Los resultados parecen indicar que el alumnado se muestra más concienciado sobre la igualdad, sin embargo, mantienen concepciones estereotipadas sobre los roles de género, siendo aquellos referidos a los hombres los más prescriptivos. Las diferencias en el discurso de los y las adolescentes parecen indicar que si bien se ha avanzado en la concienciación social sobre la igualdad todavía no se ha interiorizado en el plano individual.

Socializing processes taking place in a violent environment may cause a subsequent acquisition and acceptance of violent behaviors. The main aim of this research is to analyses the association between gender-based violence in the near context and the perpetration and victimization of dating violence. Method: The study sample consists of 443 students from different Colombian universities, and their mean age is 20.64 years old (SD = 3.91). The levels of aggression were measured by the modified version of the Conflict Tactics Scale (M-CTS). Results: The situations of gender-based violence in the near context are associated to perpetration and victimization of dating violence. Conclusion: The exposure to gender-based violence may influence the normalization of violence and its emergence in dating relationships. It might be necessary to take into account this association, in order to include it in prevention and awareness plans., La socialización en un entorno violento puede favorecer la aceptación y el aprendizaje de las conductas violentas. El objetivo del estudio es analizar la asociación entre la violencia de género en el entorno y la perpetración y victimización de violencia en el noviazgo. Método: La muestra está compuesta por 443 estudiantes de diferentes universidades de Colombia, con una edad media de 20.64 años (SD = 3.91). Los niveles de agresión se midieron mediante la versión modificada de la Conflicts Tactics Scale (M-CTS). Resultados: La perpetración y la victimización de agresiones en el noviazgo son mayores entre las personas en cuyo entorno ha tenido lugar algún caso de violencia de género. Conclusión: La exposición a la violencia de género puede influir en la normalización de la violencia y en su aparición en las relaciones de noviazgo. Es necesario tomar en cuenta esta asociación e incluirla en los programas de prevención y sensibilización.

The main aim of this research is to analyze the relation between exposure to intimate partner violence and victimization and perpetration of dating violence. The information was obtained through a self-applied questionnaire and the research method was cross-sectional. The study sample is composed of 443 students (317 women and 126 men) of different Colombian universities. The results show that 60% of participants witnessed physical and psychological aggressions in the near context; most of them were exerted against women. Exposure to intimate partner violence is related to both perpetration and victimization of dating violence. Consequently, the identification of the risk factors of dating violence allows for specific intervention programs, preventing their occurrence and reducing their prevalence., El objetivo de la investigación es analizar la relación entre la exposición a la violencia de pareja y la victimización y perpetración de malos tratos en el noviazgo. La información se obtuvo mediante un cuestionario autoaplicado y la metodología fue de corte transversal. La muestra está compuesta por 443 estudiantes (317 mujeres y 126 hombres) de diferentes universidades colombianas. Los resultados muestran que el 60% fue testigo de agresiones físicas y psicológicas entre alguna pareja del entorno; la mayoría de estas se ejercieron contra mujeres. La exposición a la violencia está relacionada tanto con la perpetración como con la victimización de maltrato en el noviazgo. En consecuencia, la identificación de los factores de riesgo de este tipo de violencia permite realizar programas de intervención específicos, prevenir su aparición y reducir su prevalencia.