Yanka Leticia Amorim Uchoa, Andreza Alves Pessôa, Carla Suellem Sousa Araújo, Maria Victoria Trindade de Sousa, Maria Jaqueline da Silva Portela, Alda Lima Lemos, Ney Fonseca da Costa Junior, Monique Cristine Prata Pinto, Fernanda da Silva Lima, João Edivaldo da Silva Lobato, Larisse Oliveira Bezerra, Daniela Cristina da Silva Maia, Thayana Pereira de Oliveira, Iza Belle Rodrigues Mendes, and Sayara Teixeira Potter da Rosa
No contexto da saúde, diversos pontos devem ser levados em consideração para promover uma boa qualidade da assistência. É fundamental que os usuários tenham todas as informações sobre a condição de saúde que se encontram e, os profissionais que prestam serviços da assistência em saúde devem fornecer estas informações. Desta forma, busca-se identificar na literatura e descrever as tecnologias utilizadas para a educação em saúde na atenção primária em saúde. Trata-se de uma pesquisa exploratória, qualitativa, descritiva, do tipo revisão de literatura, cujo objeto de estudo foram artigos publicados de forma disponíveis na Biblioteca Virtual em Saúde. foram encontrados 60 artigos relacionados aos critérios de pesquisa e 9 publicações utilizadas para realização deste estudo que se enquadravam nos objetivos traçados. Identificou-se as tecnologias leve, leve-dura e dura utilizadas para educação em saúde. As tecnologias mais descritas são rodas de conversa, apresentação através de palestras, jogos dinâmicos, aplicativos interativos, além de sites com temáticas específicas para a promoção da saúde.