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126 results on '"NOTE DE LECTURE"'

1. Présentation de l’ouvrage de Prisca Kergoat, De l’indocilité des jeunesses populaires

Author

Tanguy, Lucie, Genre, Travail, Mobilités (Cresppa-GTM), Centre de recherches sociologiques et politiques de Paris (CRESPPA), and Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris Nanterre (UPN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis (UP8)-Université Paris Nanterre (UPN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
Classe sociale, Lycée professionnel, Organizational Behavior and Human Resource Management, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, Sociology and Political Science, Jeune, Note de lecture, Apprentissage, [SHS]Humanities and Social Sciences
Published
2022

2. Présentation de l’ouvrage d’Isabelle Harlé, Penser le curriculum scolaire : le regard croisé de la sociologie, des didactiques et de l’histoire

Author

Aymeric Le Corre, Groupe de REcherches Sociologiques sur les sociétés COntemporaines (GRESCO), Université de Poitiers-Institut Sciences de l'Homme et de la Société (IR SHS UNILIM), and Université de Limoges (UNILIM)-Université de Limoges (UNILIM)

Subjects
Organizational Behavior and Human Resource Management, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, Sociology and Political Science, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Note de lecture, Programme scolaire, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

International audience

Published
2021

3. Présentation de l’ouvrage de Caroline Hache, L’excellence scolaire dans les REP. Quelles perceptions des enseignants ?

Author

Filippo Pirone, Laboratoire Interdisciplinaire d'étude du Politique Hannah Arendt Paris-Est (LIPHA), and Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12 (UPEC UP12)-Université Gustave Eiffel

Subjects
Organizational Behavior and Human Resource Management, Sociology and Political Science, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, Réussite scolaire, Réseau d'Education Prioritaire, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Note de lecture, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

Dans la litterature scientifique et dans l’imaginaire collectif, lorsqu’il est question du travail enseignant en contexte d’education prioritaire (ZEP ou zone d’education prioritaire), l’attention est focalisee presque naturellement sur la difficulte d’apprentissage et la lutte contre l’echec scolaire. On oublie alors que dans ces memes contextes educatifs existe une minorite d’eleves qui est en reussite, voire en grande reussite scolaire (des « EGRS »). Quelle perception les enseignants de ...

Published
2021

4. Présentation de l’ouvrage de Laure Minassian, L’enseignement professionnel entre promotion et relégation. Une approche sociologique

Author

Séverine Depoilly, Groupe de Recherche et d’Etudes Sociologiques sur les sociétés COntemporaines (GRESCO), Institut Sciences de l'Homme et de la Société (IR SHS UNILIM), and Université de Limoges (UNILIM)-Université de Limoges (UNILIM)-Université de Poitiers

Subjects
Organizational Behavior and Human Resource Management, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, Sociology and Political Science, Enseignement technique-professionnel, 05 social sciences, 050301 education, 050109 social psychology, 0501 psychology and cognitive sciences, 0503 education, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Note de lecture, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

L’ouvrage de Laure Minassian, intitule L’enseignement professionnel entre promotion et relegation. Une approche sociologique, propose de s’interesser a un segment du systeme educatif qui reste relativement delaisse par la recherche en education. L’objet de l’ouvrage n’est pas de dresser un portrait exhaustif de l’enseignement professionnel francais. L’enjeu est autre : il s’agit d’en approcher certaines des singularites sans gommer sa grande diversite et, par la meme, la grande complexite de...

Published
2021

5. Note de lecture de l'ouvrage de Elisabeth Schneiter, Les Héros de l'environnement, Paris, éd. Le Seuil, coll. Documents, 2019, 150 pages

Author

Harpet, Cyrille, Université de Rennes (UR), Environnement, Ville, Société (EVS), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE), Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), LabEx Intelligences des Mondes Urbains (LabEx IMU), Université de Lyon, Centre de Recherches sur l'Action Politique en Europe (ARENES), Université de Rennes (UR)-Institut d'Études Politiques [IEP] - Rennes-École des Hautes Études en Santé Publique [EHESP] (EHESP)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Département Santé Environnement Travail et Génie Sanitaire (DSETGS), École des Hautes Études en Santé Publique [EHESP] (EHESP), Université de Rennes (UNIV-RENNES), Environnement Ville Société (EVS), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université de Rennes 1 (UR1), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut d'Études Politiques [IEP] - Rennes-École des Hautes Études en Santé Publique [EHESP] (EHESP)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE), Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon), and Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE)

Subjects
[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, [SHS.ENVIR]Humanities and Social Sciences/Environmental studies, Combat, Défenseur, Note de lecture, [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science, Environnement, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

Note de lectureLe livre d’Elizabeth Schneiter aurait pu s’intituler « Les Martyrs de l’environnement ». En effet, il s’agit d’une série de portraits de personnalités qui ont lutté – et pour beaucoup risqué leur vie – pour la défense de l’environnement.

Published
2020

6. Note de lecture sur l'ouvrage de Bernadette Bensaude-Vincent, Sacha Loeve, Carbone. Ses vies, ses oeuvres. Paris, Éd. Le Seuil, coll. Science ouverte, 2018, 352 pages

Author

Harpet, Cyrille, Université de Rennes (UR), Environnement, Ville, Société (EVS), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE), Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), LabEx Intelligences des Mondes Urbains (LabEx IMU), Université de Lyon, Centre de Recherches sur l'Action Politique en Europe (ARENES), Université de Rennes (UR)-Institut d'Études Politiques [IEP] - Rennes-École des Hautes Études en Santé Publique [EHESP] (EHESP)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Département Santé Environnement Travail et Génie Sanitaire (DSETGS), École des Hautes Études en Santé Publique [EHESP] (EHESP), Université de Rennes (UNIV-RENNES), Environnement Ville Société (EVS), Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE), Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon), Université de Rennes 1 (UR1), Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Institut d'Études Politiques [IEP] - Rennes-École des Hautes Études en Santé Publique [EHESP] (EHESP)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE)

Subjects
[SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History, Philosophy and Sociology of Sciences, Carbone, [SDE]Environmental Sciences, [SDE.ES]Environmental Sciences/Environmental and Society, Note de lecture, Environnement, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

Compte-rendu de lecture de l'ouvrage sur Carbone. Sa vie, ses oeuvres.; Note de lectureL’ouvrage met en scène le carbone : élément, atome, molécule, matériau… à travers une sorte de biographie matérialiste établie par deux épistémologues et historiens des sciences.

Published
2020

7. Note de lecture de l'ouvrage de Yves Citton, Jacopo Rasmi, Générations collapsonautes. Naviguer par temps d’effondrements. Paris, Éd. Le Seuil, 2020, 288 pages

Author

Harpet, Cyrille, Université de Rennes (UR), Environnement, Ville, Société (EVS), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE), Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), LabEx Intelligences des Mondes Urbains (LabEx IMU), Université de Lyon, Centre de Recherches sur l'Action Politique en Europe (ARENES), Université de Rennes (UR)-Institut d'Études Politiques [IEP] - Rennes-École des Hautes Études en Santé Publique [EHESP] (EHESP)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Département Santé Environnement Travail et Génie Sanitaire (DSETGS), and École des Hautes Études en Santé Publique [EHESP] (EHESP)

Subjects
[SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History, Philosophy and Sociology of Sciences, Effondrisme, [SDE]Environmental Sciences, Collapsonaute, [SDE.ES]Environmental Sciences/Environmental and Society, Note de lecture, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

International audience; Note de lectureEn huit chapitres, l’ouvrage d’Yves Citton et Jacopo Rasmi établit une sorte de revue des pensées du no-future, des fins de monde et des collapses

Published
2020

8. A propos de Katrin Jordan, Ausgestrahlt. Die mediale Debatte um 'Tschernobyl' in der Bundesrepublik und in Frankreich 1986/87, Göttingen, Wallstein Verlag, 2018, « Medien und Gesellschaftswandel im 20. Jahrhundert »

Author

Grevsmühl, Sebastian, Centre de Recherches Historiques (CRH), and École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
[SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History, Philosophy and Sociology of Sciences, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History, [SDE.ES]Environmental Sciences/Environmental and Society, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Note de lecture, histoire environnementale, histoire des médias
Abstract

International audience

Published
2019

9. Se former à la rédaction de la note de lecture/resenha en contexte universitaire

Author

Lousada, Eliane Gouvêa, Zavaglia, Adriana, Dezutter, Olivier, Lousada, Eliane Gouvêa, Zavaglia, Adriana, and Dezutter, Olivier

Abstract

Dans cet article, nous présentons une recherche appliquée menée auprès d’étudiants brésiliens inscrits dans une licence en Lettres- Français comme langue étrangère dans leur 4e semestre de qualification en français dans les cours de langue française et de traduction. Nous avons choisi de nous centrer sur la rédaction de la note de lecture ou resenha. Ce genre textuel est largement présent à l’université, puisqu’il est fréquemment demandé par les enseignants pour évaluer la capacité de lecture de leurs étudiants. Comme il s’agit d’un genre textuel qui présente à la fois un bref résumé de l’œuvre qui fait l’objet de la note et une position critique du rédacteur de la note, l'utilisation de ce genre semble idéale pour vérifier non seulement la capacité de lire et de comprendre un texte de la part des étudiants, mais aussi de résumer ce texte et de prendre position par rapport à leur lecture. Nous présenterons d’abord le contexte qui nous a mené à développer cette recherche ; nous montrerons par la suite le modèle didactique du genre resenha / note de lecture, ainsi que quelques activités didactiques. Nous finirons par les résultats de cette application dans nos contextes d’enseignement-apprentissage du français comme langue étrangère.

Published
2017

10. Note de lecture : Présentation de l’ouvrage de J. Thiévenaz, « De l’étonnement à l’apprentissage, enquêter pour mieux comprendre », De Boeck, 2017

Author

Rose, José, Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (LEST), Aix Marseille Université (AMU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail (LEST)

Subjects
Sociologie, Processus d'apprentissage, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Note de lecture, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

National audience

Published
2017

11. Il faut absolument lire Jérôme Barthélémy

Author

Aurégan, Pascal, Loilier, Thomas, Normandie Innovation Marché Entreprise Consommation (NIMEC), Université de Caen Normandie (UNICAEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université Le Havre Normandie (ULH), Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU)-Université de Rouen Normandie (UNIROUEN), Normandie Université (NU), Normandie Université (NU)-Université Le Havre Normandie (ULH), Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société (IRIHS), and Normandie Université (NU)-Université de Caen Normandie (UNICAEN)

Subjects
compétitivité, note de lecture, [SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration
Abstract

International audience; Il faut (absolument) lire Jérôme Barthélemy … même (et surtout) si l'on n'est pas décideur, manager ou consultant ! Libérer la compétitivité-Comment parvenir au sommet… et y rester, Pearson, 2016 Pascal Aurégan – Thomas Loilier Libérer la compétitivité est un ouvrage court-208 pages-à usage des décideurs, managers et consultants. Jérôme Barthélemy, un brin facétieux, revendique ce format en appuyant là où ça fait mal : « la plupart des ouvrages de management développent une quantité limitée d'idées sur un grand nombre de pages. Comme les dirigeants et les managers manquent cruellement de temps, il nous a semblé plus judicieux de présenter une quantité d'idées sur un nombre (relativement) limité de pages » (p. XIII). La promesse est alléchante, même pour un lecteur qui n'est ni dirigeant, ni manager. Est-elle pour autant tenue ? Selon nous, oui !En parcourant ce livre, nous avons effectivement eu le sentiment d'aller à la rencontre d'une discipline – le management stratégique – particulièrement créative au sens propre du terme, c'est-à-dire remplie d'idées originales. Dans un style à la fois sobre et efficace, l'auteur voyage sans jamais perdre de vue sa destination (la libération de la compétitivité) même si,deci delà,il prend quelques chemins de traverse (via la psychologie, la biologie ou encore la littérature) pour nous y emmener. En dix étapes(qui sont autant de chapitres), Jérôme Barthélemy donne un aperçu réjouissant de notre discipline appréhendée comme un corps de connaissances à la fois établieset robustes : établies parce que produites par des chercheurs et robustes parce que fondées sur des méthodes rigoureuses et adaptées. Cette chronique est rythmée par trois temps. La posture de l'auteur est tout d'abord décortiquée pour mieux ensuite plonger dans le contenu même de l'ouvrage en terminant enfin par deux pistes de discussion révélatrices sans doute de nos propres questionnements relatifs à la place qui pourrait (devrait ?) être celle des enseignants(tes)-chercheur(euses) en stratégie dans les affaires de la Cité.

Published
2016

12. Jean-Claude Ameisen, 2015, Les chants mêlés de la Terre et de l’Humanité. Dialogues avec Nicolas Truong, Paris, Le Monde/l’aube, 100 pages. Illustrations de Pascal Lemaître

Author

Villalba, Bruno, AgroParisTech, Centre d'Etudes et de Recherches Administratives, Politiques et Sociales - UMR 8026 (CERAPS), and Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, [SHS.ENVIR]Humanities and Social Sciences/Environmental studies, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science, Note de lecture, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

Les chants mêlés de la Terre et de l’Humanité sont l’occasion pour Jean-Claude Ameisen de revenir sur les raisons, à la fois personnelle et scientifique, sur les liens qu’il a tissés entre la nature et les sociétés humaines. Le journaliste Nicolas Truong construit un dialogue, articulé autour de plusieurs points (la prise de conscience, les avancées scientifiques, le changement climatique…). Les illustrations de Pascal Lemaître animent ces dialogues, avec une interprétation toute personnelle ...

Published
2016

13. Se former à la rédaction de la note de lecture en contexte universitaire

Author

Eliane Gouvêa Lousada, Olivier Dezutter, and Adriana Zavaglia

Subjects
lcsh:Philology. Linguistics, lcsh:P1-1091, Modèle Didactique, lcsh:Literature (General), Resenha, lcsh:PN1-6790, Note de lecture, Genre textuel
Abstract

Dans cet article, nous présentons une recherche appliquée menée auprès d’étudiants brésiliens inscrits dans une licence en Lettres- Français comme langue étrangère dans leur 4e semestre de qualification en français dans les cours de langue française et de traduction. Nous avons choisi de nous centrer sur la rédaction de la note de lecture ou resenha. Ce genre textuel est largement présent à l’université, puisqu’il est fréquemment demandé par les enseignants pour évaluer la capacité de lecture de leurs étudiants. Comme il s’agit d’un genre textuel qui présente à la fois un bref résumé de l’œuvre qui fait l’objet de la note et une position critique du rédacteur de la note, l'utilisation de ce genre semble idéale pour vérifier non seulement la capacité de lire et de comprendre un texte de la part des étudiants, mais aussi de résumer ce texte et de prendre position par rapport à leur lecture. Nous présenterons d’abord le contexte qui nous a mené à développer cette recherche ; nous montrerons par la suite le modèle didactique du genre resenha / note de lecture, ainsi que quelques activités didactiques. Nous finirons par les résultats de cette application dans nos contextes d’enseignement-apprentissage du français comme langue étrangère.

Published
2017

14. Présentation de l’ouvrage Action publique et légitimités professionnelles

Author

Dominique Bessières, LGE, Université de Pau et des Pays de l'Adour (UPPA), and Laboratoire de Génie Electrique (LGE)

Subjects
Organizational Behavior and Human Resource Management, professionnalisation, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, note de lecture, Sociology and Political Science, [SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences, 05 social sciences, 050301 education, [SHS]Humanities and Social Sciences, ouvrage, [SHS.GESTION]Humanities and Social Sciences/Business administration, 0501 psychology and cognitive sciences, 0503 education, 050107 human factors
Abstract

Un des intérêts premiers de l’ouvrage est de croiser deux disciplines, la sociologie des professions d’une part, la science politique des politiques publiques, d’autre part. De ce point de vue, l’appartenance disciplinaire des deux responsables de l’ouvrage illustre cette perspective d’interdisciplinarité pour appréhender la réalité des mutations à l’œuvre. D’emblée, le parti pris est de présenter un regard d’actualité de nature à jeter un pont entre des grilles d’analyse disciplinaires moder...

Published
2009

15. Parance Béatrice, De Saint Victor Jacques (dir.), Repenser les biens communs, Paris, CNRS éditions, 2014, 314 pages

Author

Bruno Villalba, AgroParisTech, Centre d'Etudes et de Recherches Administratives, Politiques et Sociales - UMR 8026 (CERAPS), Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Sciences Po Lille - Institut d'études politiques de Lille (IEP Lille)-Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, 0211 other engineering and technologies, 021107 urban & regional planning, 02 engineering and technology, 010501 environmental sciences, 16. Peace & justice, 01 natural sciences, [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science, [SHS]Humanities and Social Sciences, [SHS.ENVIR]Humanities and Social Sciences/Environmental studies, Biens communs, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Note de lecture, 0105 earth and related environmental sciences
Abstract

L’ouvrage collectif est animé par une réflexion centrale : comment penser la question de la propriété face à la transformation profonde des rapports économiques et de la situation environnementale dramatiquement frappée par des crises multiples ? La réflexion est menée par deux juristes, Béatrice Parance (professeur de droit privé au laboratoire de Droit médical et de la santé de Paris 8) et Jacques De Saint Victor (professeur d’histoire du droit au laboratoire Forces du droit de Paris 8), ac...

Published
2015

16. Jo Guldi, David Armitage, The History Manifesto

Author

Frédéric Clavert

Subjects
Manifesto, note de lecture, big data, longue durée, media_common.quotation_subject, History [A04] [Arts & humanities], Histoire [A04] [Arts & sciences humaines], Art history, Art, Humanities, media_common
Abstract

Face à de grandes questions qui se posent à l'ère de la mondialisation - qu'elles soient climatiques et environnementales, sociales ou politiques – les historiens Jo Guldi (Brown university) et David Armitage (Harvard) publient un appel aux armes pour tous ceux qui croient au rôle des sciences historiques dans la société :"The History Manifesto is a call to arms to historians and everyone interested in the role of history in contemporary society." (p. i). Ce livre peut également être compris ...

Published
2014

17. Gérard Althabe

Author

Jean-Pierre Dozon, Bazin, L. (ed.), Hernandez, Valeria (ed.), Hours, Bernard (ed.), and Selim, Monique (ed.)

Subjects
POSSESSION, CROYANCE, INDEPENDANCE, VOCABULAIRE, IMPERIALISME, PUBLICATION SCIENTIFIQUE, SENSIBILITE, ETHNIE, EPISTEMOLOGIE, OBJECTIVITE, ANTHROPOLOGIE POLITIQUE, COMMUNAUTE VILLAGEOISE, DECOLONISATION, NOTE DE LECTURE
Abstract

Avant que de relire Oppression et libération dans l’imaginaire et Les fleurs du Congo pour la circonstance de l’hommage à Gérard Althabe, dans le cadre du séminaire du Centre d’anthropologie des mondes contemporains qu’il avait initié avec Marc Augé, je savais qu’il s’agissait d’ouvrages importants, même s’ils étaient en principe datés. Je les avais lus l’un et l’autre dans les années 1970, peu après leur parution, alors que j’étais encore étudiant puis tout jeune chercheur, et j’en avais gar...

Published
2005

18. Jo Guldi, David Armitage, The History Manifesto

Author

Clavert, Frédéric and Clavert, Frédéric

Abstract

Face à de grandes questions qui se posent à l'ère de la mondialisation - qu'elles soient climatiques et environnementales, sociales ou politiques – les historiens Jo Guldi (Brown university) et David Armitage (Harvard) publient un appel aux armes pour tous ceux qui croient au rôle des sciences historiques dans la société :"The History Manifesto is a call to arms to historians and everyone interested in the role of history in contemporary society." (p. i). Ce livre peut également être compris ...

Published
2014

19. Note de lecture. À quoi ressemblera le travail demain ? Technologies numériques, nouvelles organisations et relations au travail, Sandra Enlart & Olivier Charbonnier, Dunod, Paris, 2013, (192 p.)

Author

Granier, François, Laboratoire interdisciplinaire pour la sociologie économique (LISE), Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] (CNAM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] (CNAM), and HESAM Université (HESAM)-HESAM Université (HESAM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, Mutation technologique, Sciences travail, Note de lecture
Abstract

International audience; Internet, médias sociaux, réseaux sociaux, jeux vidéos, terminaux mobiles : comment ces nouvelles technologies bouleversent-elles notre façon de travailler ? Comment repenser les organisations, le travail, les compétences individuelles et collectives en cohérence avec les évolutions de la société. Ces mutations sont l’affaire de tous, pour les anticiper plutôt que de les subir…

Published
2013

20. Des démarches créatrices en analyse des activités se dévoilent : Présentation de l’ouvrage coordonné par Gaëlle Le Meur et Maude Hatano « Approches pour l’analyse des activités »

Author

Samira Mahlaoui, Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ), and ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement-Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (M.E.N.E.S.R.)

Subjects
Activité professionnelle, Organizational Behavior and Human Resource Management, Méthodologie, Analyse du travail, Sociology and Political Science, Expérience professionnelle, [SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology, Activité de recherche, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Note de lecture, Ethnologie, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract

Dans l’ouvrage collectif « Approches pour l’analyse des activités », les auteurs nous livrent les expériences et les usages des démarches méthodologiques auxquelles ils ont recours. Il s’agit à la fois de consolider la connaissance méthodologique en la matière, via une présentation, une mise en discussion, une confrontation des approches qui tentent d’appréhender l’activité humaine, et de transmettre et dynamiser au mieux les savoirs existant en ce domaine. Ce projet est d’autant plus justif...

Published
2012

21. Une pensée positive ? Anthropologie sociale et « développement rural »

Author

Jean-François Baré

Subjects
AIDE AU DEVELOPPEMENT, PRATIQUE DU DEVELOPPEMENT, PROJET DE DEVELOPPEMENT, Arts and Humanities (miscellaneous), PARTICIPATION POPULAIRE, EVALUATION, Anthropology, SCIENCES SOCIALES, DEVELOPPEMENT RURAL, ANTHROPOLOGIE SOCIALE, NOTE DE LECTURE
Abstract

L'A. analyse l'ouvrage de M. M. Cernea « Putting people first. Sociological variables in rural development ». Il montre le role de l'anthropologie sociale et la question de l'instrumentalisation des sciences sociales et s'evertue a mettre en avant et a souligner l'importance des personnes dans le cadre de politiques de developpement et de l'adaptation des projets aux hommes et non l'inverse.

Published
1994

22. Recension. Barbier (Jean-Claude). La longue marche vers l’Europe sociale. Paris, PUF, 2008 (Le lien social). 280 p

Author

Giraud, Olivier, Laboratoire Interdisciplinaire pour la Sociologie Economique (LISE), Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] (CNAM), HESAM Université (HESAM)-HESAM Université (HESAM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] (CNAM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Note de lecture, [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science
Abstract

International audience

Published
2011

23. Note de lecture : 'La géopolitique et le géographe' (Y. Lacoste, P. Lorot)

Author

Tratnjek, Bénédicte and Tratnjek, Bénédicte

Subjects
épistémologie, géopolitique, Lacoste, note de lecture, Yves Lacoste, [SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography, entretiens, Institut français de géopolitique, méthodologie, géographie
Abstract

Note de lecture de l'ouvrage : Yves Lacoste, 2010, "La géopolitique et le géographe, Entretiens avec Pascal Lorot", Choiseul, Paris, 270 p. Paru sur le site des Cafés géographiques, rubrique "Des livres", http://cafe-geo.net/article.php3?id_article=2121

Published
2011

24. Note de lecture : 'Atlas des migrants en Europe. Géographie critique des politiques migratoires' (Migreurop)

Author

Tratnjek, Bénédicte and Tratnjek, Bénédicte

Subjects
politique migratoire, demandeurs d'asile, note de lecture, migrations, [SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography, camps, émigration, Migreurop, réfugiés, réfugiés de guerre, camps de détention, géographie politique, géographie, Europe, camps de réfugiés, géopolitique, géographie critique, asile politique, géographie des migrations, asile, immigration
Abstract

Note de lecture de l'ouvrage : Migreurop, 2009, "Atlas des migrants en Europe. Géographie critique des politiques migratoires", Armand Colin, Paris, 144 p.

Published
2011

25. Note de lecture : 'L'Afrique. Un continent en questions' (Alain François, Nathalie Lanzi et Aline Le Pape)

Author

Tratnjek, Bénédicte and Tratnjek, Bénédicte

Subjects
Afrique, note de lecture, [SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography, ouvrage pédagogique, géographie de l'Afrique, géographie, Afrique plurielle
Abstract

Note de lecture de l'ouvrage : Alain François, Nathalie Lanzi et Aline Le Pape, 2010, "L'Afrique. Un continent en questions" (Scérén/CRDP Poitou-Charentes, Collection Trait d'union - Géographie, Poitiers, 90 p. + CR-rom), publiée sur le site des Cafés géographiques, rubrique "Des livres", 14 juin 2011, en ligne: http://cafe-geo.net/article.php3?id_article=2194

Published
2011

26. Note de lecture : 'Les parcs nationaux dans le monde. Protection, gestion et développement durable' (S. Héritier et L. Laslaz, 2008)

Author

Tratnjek, Bénédicte and Tratnjek, Bénédicte

Subjects
parc naturel, parcs nationaux, note de lecture, protection de la nature, [SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography, développement durable, Lionel Laslaz, parcs naturels, gestion, protection, Stéphane Héritier, parc national, géographie
Abstract

Note de lecture de l'ouvrage : Stéphane Héritier et Lionel Laslaz (dir.), 2008, "Les parcs nationaux dans le monde. Protection, gestion et développement durable", Ellipses, collection Carrefours Les Dossiers, Paris. Paru sur le site des "Cafés géographiques", rubrique "Des livres", http://cafe-geo.net/article.php3?id_article=2116

Published
2011

27. Note de lecture : 'La justice dans la peau. Géopolitique de l'action humanitaire' (D. Viénot)

Author

Tratnjek, Bénédicte and Tratnjek, Bénédicte

Subjects
note de lecture, témoignage, humanitaire, [SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography, guerre, Caritas Europe, organisations non gouvernementales, géopolitique, catastrophe, Caritas, aide humanitaire, géopolitique de l'humanitaire, ONG, action humanitaire
Abstract

Note de lecture de l'ouvrage : Denis Viénot, 2010, "La justice dans la peau. Géopolitique de l'action humanitaire", Paris, Desclée de Brouwer, 385 p. Publiée dans la rubrique "Des livres" sur le site des Cafés géographiques : http://cafe-geo.net/article.php3?id_article=2133

Published
2011

28. Recension. Falquet Jules, Hirata Helena, Kergoat Danièle, Labari Brahim, Le Feuvre Nicky, Sow Fatou (dir.), Le sexe de la mondialisation. Genre, classe, race et nouvelle division du travail, Paris, Presses de Sciences-po, Coll. Fait politique, 2010, 280 p

Author

Giraud, Olivier, Laboratoire Interdisciplinaire pour la Sociologie Economique (LISE), Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] (CNAM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Giraud, Olivier, Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] (CNAM), and HESAM Université (HESAM)-HESAM Université (HESAM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
[SHS.SCIPO] Humanities and Social Sciences/Political science, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Note de lecture, [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science
Abstract

International audience

Published
2011

29. Note de lecture : '50 fiches pour comprendre la géopolitique' (D. Papin)

Author

Tratnjek, Bénédicte and Tratnjek, Bénédicte

Subjects
géopolitique, note de lecture, [SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography, manuel de géopolitique, géographie des conflits, géographie
Abstract

Note de lecture de l'ouvrage : "50 fiches pour comprendre la géopolitique" (sous la direction de Delphine Papin, 2010, Paris : Bréal, 215 p.), publiée sur le site des Cafés géographiques, rubrique Des livres, 15 octobre 2011, en ligne : http://www.cafe-geo.net/article.php3?id_article=2275

Published
2011

30. Note de lecture : 'La guerre des ruines. Archéologie et géopolitique' (Jean-Pierre Payot, 2010)

Author

Tratnjek, Bénédicte and Tratnjek, Bénédicte

Subjects
territoire, pouvoir, géopolitique, note de lecture, trafic de vestiges, archéologie, [SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography, vestiges, guerre des ruines, ruines, identité, géographie, vestiges archéologiques
Abstract

Compte-rendu de lecture de l'ouvrage : Jean-Pierre Payot, 2010, "La guerre des ruines. Archéologie et géopolitique", Choiseul, Paris, 192 p. Publié sur le site des cafés géographiques, rubrique "Des livres", 7 mai 2011, en ligne : http://cafe-geo.net/article.php3?id_article=2189

Published
2011

31. L'ambivalence du rock (Emmanuel Brandl, L'ambivalence du rock : entre subversion et subvention, une enquête sur l'institutionnalisation des musiques populaires, Paris, L'Harmattan, 2009.): Note de lecture

Author

Teillet, Philippe, Pacte, Laboratoire de sciences sociales (PACTE), and Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-Université Joseph Fourier - Grenoble 1 (UJF)-Sciences Po Grenoble - Institut d'études politiques de Grenoble (IEPG)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
note de lecture, reading note, institutionnalization, politique culturelle, institutionnalisation, Cultural policy, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science, musiques actuelles
Abstract

National audience

Published
2010

33. Nouveau voyage au pays des politiques culturelles (Xavier Greffe et Sylvie Pflieger, La politique culturelle en France, La Documentation Française, 2009, 287 p.): Note de lecture

Author

Teillet, Philippe, Pacte, Laboratoire de sciences sociales (PACTE), and Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-Université Joseph Fourier - Grenoble 1 (UJF)-Sciences Po Grenoble - Institut d'études politiques de Grenoble (IEPG)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
note de lecture, reading note, Cultural Policy, France, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Politique culturelle, [SHS.SCIPO]Humanities and Social Sciences/Political science
Abstract

National audience

Published
2010

35. Note de lecture de l'ouvrage de A. Hasni. & J. Lebeaume. Enjeux contemporains de l'éducation scientifique et technologique

Author

Jean-Marie Boilevin, Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique (CREAD), Institut universitaire de formation des maîtres - Bretagne (IUFM Bretagne), Université de Brest (UBO)-Université de Brest (UBO)-Université européenne de Bretagne - European University of Brittany (UEB)-Université de Rennes 2 (UR2), and Université de Rennes (UNIV-RENNES)-Université de Rennes (UNIV-RENNES)

Subjects
note de lecture, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, éducation scientifique et technologique
Published
2010

36. Note de lecture : 'Pour une anthropologie de la mobilité' (M. Augé)

Author

Tratnjek, Bénédicte and Tratnjek, Bénédicte

Subjects
société mobilitaire, urbanisation, divisions de l'espace, note de lecture, [SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography, migration, fermeture, frontières, Augé, anthropologie, voyage, tourisme, utopie, cloisonnement, ouverture, mondialisation, Marc Augé, enclavement, mobilité
Abstract

Les géographes connaissent bien Marc Augé , notamment pour Le Temps en ruines (Galilée, 2003) ou pour les débats animés qui ont suivi la parution de Non-lieux. Introduction à une anthropologie de la surmodernité (Le Seuil, 1992). On le retrouve dans un nouvel essai où il complète sa conception de la surmodernité au prisme de la question des mobilités. Il s'attaque donc à un champ de recherche particulièrement fécond depuis une dizaine d'années. Dans cet ouvrage, qui se présente comme un court essai de réflexions, l'anthropologue Marc Augé nous entraîne au cœur des grandes problématiques actuelles des sciences humaines et sociales : annonçant une présentation des quelques notions-clés qu'il nous faut aujourd'hui penser pour appréhender le « monde “surmoderne” » qui, loin d'être un monde achevé, est sans cesse affecté par des mobilités matérielles, humaines, idéologiques et virtuelles, l'auteur propose ces mobilités comme grille de lecture de l'opposition entre globalisation et « “abcès de fixation” territoriaux ou idéologiques » (p. 8). La problématique semble, de prime abord, simple : comment analyser et comprendre le « paradoxe d'un monde où l'on peut théoriquement tout faire sans bouger et où l'on bouge pourtant » (p. 8) ?

Published
2010

37. Note de lecture : 'L'Atlas des mondialisations' (La Vie / Le Monde)

Author

Tratnjek, Bénédicte and Tratnjek, Bénédicte

Subjects
mondialisations, géopolitique, note de lecture, [SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography, mondialisation, géographie politique, géographie
Abstract

Note de lecture : L'Atlas des mondialisations, hors-série n°4, La Vie/Le Monde, 2010-2011, 186 p. Paru sur le site des Cafés géographiques, rubrique "Des livres", http://cafe-geo.net/article.php3?id_article=2064

Published
2010

38. Note de lecture : 'Voyage au coeur des Gorani' (J.-A. Dérens et L. Geslin)

Author

Tratnjek, Bénédicte and Tratnjek, Bénédicte

Subjects
note de lecture, Goran, [SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography, Kosovo, Balkans, Gorani, petite minorité, appartenance, peuple, identité, habiter, Gora, minorité, petit peuple
Abstract

Note de lecture de l'ouvrage : "Jean-Arnault Dérens et Laurent Geslin, 2010, Voyage au coeur des Gorani (Balkans, début du XXIe siècle)", Editions Cartouche, collection « Voyage au pays des... », Paris, 149 p. Publiée sur le site des Cafés géographiques, rubrique "Des livres", http://cafe-geo.net/article.php3?id_article=2044

Published
2010

39. L'identité au miroir de Tahiti

Author

Baré, Jean-François

Subjects
MOUVEMENT POPULAIRE, TRADITION, ART TRADITIONNEL, IDEOLOGIE, ARTISANAT, ETUDE REGIONALE, IDENTITE COLLECTIVE, MILIEU INSULAIRE, TATOUAGE, IDENTITE CULTURELLE, IDENTITE INSULAIRE, NOTE DE LECTURE
Published
2010

40. Les frontières de l'expertise

Author

Léa Lima, Laboratoire interdisciplinaire pour la sociologie économique (LISE), Conservatoire National des Arts et Métiers [CNAM] (CNAM), and HESAM Université (HESAM)-HESAM Université (HESAM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology, Political science, Analyse critique, Expert, General Social Sciences, Expertise, Humanities, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Note de lecture
Abstract

National audience

Published
2009

41. Youth and labour markets in Africa : a critical review of literature

Author

Cling, Jean-Pierre, Gubert, Flore, Nordman, Christophe, and Robilliard, Anne-Sophie

Subjects
NIVEAU D'INSTRUCTION, INTEGRATION ECONOMIQUE, POLITIQUE DE L'EDUCATION, MAIN D'OEUVRE, ACCES A L'EMPLOI, MIGRATION INTERNATIONALE, QUALIFICATION PROFESSIONNELLE, JEUNESSE, ACTIVITE SECTORIELLE, EXODE DES COMPETENCES, ACCES A LA TERRE, ETUDE COMPARATIVE, SECTEUR INFORMEL, FORMATION PROFESSIONNELLE, MARCHE DU TRAVAIL, POLITIQUE DE L'EMPLOI, CAPITAL SOCIAL, CHOMAGE, MILIEU RURAL, MILIEU URBAIN, EMPLOI, SALAIRE, NOTE DE LECTURE
Published
2007

42. Rapport sur le développement dans le monde 2008 : l'agriculture au service du développement : note de lecture du réseau IMPACT

Author

Brouillet, A.S. (coord.), Huyghebaert, P. (collab.), Turot, O. (collab.), Baris, P., Beauval, V., Cartier-Bresson, J., Castellanet, C., Chetaille, A., Coste, J., Dubois, Jean-Luc, Fauliau, C., Gentil, D., Géronimi, V., Hermelin, B., Larbodière, L., Lavigne Delville, Philippe, Le Bars, Y., Le Meur, Pierre-Yves, Lévy, M., Pesche, D., Ribier, V., Robilliard, Anne-Sophie, Rosner, P.M., and Winter, Gérard

Subjects
AGRICULTURE, DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE, INNOVATION, POLITIQUE DE DEVELOPPEMENT, AGRICULTEUR, DEMOGRAPHIE, COMPETITIVITE, PAUVRETE, POLITIQUE AGRICOLE, CONDITIONS DE VIE, EXPLOITATION DES RESSOURCES NATURELLES, GOUVERNANCE, NIVEAU DE VIE, PRATIQUE CULTURALE, CROISSANCE ECONOMIQUE, INEGALITE SOCIALE, SOCIETE RURALE, DEVELOPPEMENT DURABLE, RESSOURCES NATURELLES, DEVELOPPEMENT RURAL, POLITIQUE PUBLIQUE, MENAGE, EMPLOI, NOTE DE LECTURE
Published
2007

43. Note de lecture: Claus W. Schäfer, André François-Poncet als Botschafter in Berlin (1931-1938). R. Oldenbourg Verlag München 2004, 382 S

Author

Berger, Françoise, Berger, Françoise, Pacte, Laboratoire de sciences sociales (PACTE), and Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-Université Joseph Fourier - Grenoble 1 (UJF)-Sciences Po Grenoble - Institut d'études politiques de Grenoble (IEPG)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

Subjects
[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/History, [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History, Note de lecture
Abstract

in Francia. Forschungen zur westeuropäischen Geschichte (33/3-2006), p. 261-263.; International audience; Note de lecture sur une thèse allemande concernant l'ambassadeur André François-Poncet pendant sa première ambassade en Allemagne. Analyse de son action face à la montée du nazisme.

Published
2006

44. Note de lecture: Jürgen Elvert, Friederike Krüger (Hg.), Deutschland 1949-1989. Von der Zweistaatlichkeit zur Einheit, Stuttgart (Steiner Franz, Verlag) 2003, 238 S. (HMRG, Beiheft 49)

Author

Berger, Françoise, Pacte, Laboratoire de sciences sociales (PACTE), Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-Université Joseph Fourier - Grenoble 1 (UJF)-Sciences Po Grenoble - Institut d'études politiques de Grenoble (IEPG)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Berger, Françoise

Subjects
note de lecture, [SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/History, [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History
Abstract

Francia. Forschungen zur westeuropäischen Geschichte (33/3-2006),p. 304-306.; International audience; note de lecture: ouvrage sur l'histoire allemande, de la division à la réunification.

Published
2006

45. Note de lecture: Dieter Krüger, Sicherheit durch Integration. Die wirtschaftliche und politische Integration Westeuropas 1947 bis 1957/58, Oldenbourg Verlag, München 2003

Author

Berger, Françoise, Pacte, Laboratoire de sciences sociales (PACTE), Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-Université Joseph Fourier - Grenoble 1 (UJF)-Sciences Po Grenoble - Institut d'études politiques de Grenoble (IEPG)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Berger, Françoise

Subjects
[SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/History, [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History, Note de lecture
Abstract

Francia. Forschungen zur westeuropäischen Geschichte (33/3-2006), p. 313-314.; International audience; Note de lecture d'un ouvrage sur les débuts de l'intégration économique et politique en Europe de l'Ouest, de 1947 à 1957.

Published
2006

46. A propos des objets et des mots de l'anthropologie

Author

Marliac, Alain and Marliac, Alain

Subjects
SOCIOLOGIE DES SCIENCES, IDEOLOGIE, ETUDE CRITIQUE, ARCHEOLOGIE, HISTOIRE, RECHERCHE SCIENTIFIQUE, COLONIALISME, EPISTEMOLOGIE, ETHNOSCIENCE, NOTE DE LECTURE
Published
2006

47. Note de lecture: Jean-Pierre HARBULOT, Le Service du travail obligatoire. La région de Nancy face aux exigences allemandes, Presses universitaires de Nancy, 2003, 727p

Author

Berger, Françoise, Pacte, Laboratoire de sciences sociales (PACTE), Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-Université Joseph Fourier - Grenoble 1 (UJF)-Sciences Po Grenoble - Institut d'études politiques de Grenoble (IEPG)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Berger, Françoise

Subjects
note de lecture, [SHS.HIST] Humanities and Social Sciences/History, [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History
Abstract

in Revue d'histoire moderne et contemporaine (no 53-3 –2006/3); National audience; note de lecture d'un ouvrage issu d'une thèse, sur le STO en Lorraine

Published
2006

48. Gérard Althabe

Author

Chazan Gillig, Suzanne, Bazin, L. (ed.), Hernandez, Valeria (ed.), Hours, Bernard (ed.), and Selim, Monique (ed.)

Subjects
CONFLIT POLITIQUE, ITINERAIRE DE RECHERCHE, CEREMONIE, RECHERCHE SCIENTIFIQUE, HISTOIRE, PUBLICATION SCIENTIFIQUE, THEORIE, ALTERITE, EPISTEMOLOGIE, SYSTEME DE REPRESENTATIONS, MONETARISATION, RAPPORTS SOCIAUX, ETAT, SCIENCES SOCIALES, MONDIALISATION, ANTHROPOLOGIE POLITIQUE, DECOLONISATION, NOTE DE LECTURE, ITINERAIRE PROFESSIONNEL
Published
2005

49. La gestion sociale de l'eau, concepts, méthodes et applications

Author

Mollard, Eric, Ruf, Thierry (ed.), and Rivière-Honegger, A. (ed.)

Subjects
DROIT DE L'EAU, RECIT DE VOYAGE, SAVOIR TRADITIONNEL, HISTOIRE, THEORIE, LEGISLATION, NEGOCIATION, CIVILISATION, IRRIGATION, PERIMETRE IRRIGUE, HYDRAULIQUE, ETAT, CULTURE IRRIGUEE, DEVELOPPEMENT RURAL, AMENAGEMENT HYDROAGRICOLE, NORME, NOTE DE LECTURE
Published
2004

50. La gestion sociale de l'eau, concepts, méthodes et applications

Author

Ruf, Thierry, Ruf, Thierry (ed.), and Rivière-Honegger, A. (ed.)

Subjects
DROIT DE L'EAU, AMENAGEMENT HYDRAULIQUE, GESTION DE L'EAU, REDEVANCE, ETAT, GESTION COLLECTIVE, CULTURE IRRIGUEE, DROIT D'USAGE, HISTOIRE, RESSOURCES EN EAU, TEXTE OFFICIEL, CANAL, NOTE DE LECTURE
Published
2004

Catalog

Books, media, physical & digital resources
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