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Indoor air pollution is more dangerous for residents. So, it is necessary to monitor the quality of indoor air and take some preventive steps to reduce the possible dangers to the health of the inhabitants. The cost and maintenance factors of air quality (AQI) systems lead the researchers to model, design, and implement low-cost indoor AQI monitoring systems. In this research, we proposed an indoor AQI monitoring system with a data-driven model to predict the AQI through the Neural Network Algorithm and Block-chain. The Internet of Things (IoT) connects and processes data, and low-cost sensors collect the data from the environment. The Indoor Air Quality system consists of temperature, humidity, Carbon Di Oxide, Particulate Matter, Carbon Mono Oxide, and LPG. The data are collected from five different sensors, and the NN decision-making model is used to predict the AQI to prevent harmful situations. The suggested IoT-based smart block-chain technology plays a vital role by imparting scalability, privacy, and reliability. This study will work effectively with ease of use, cost-effectiveness, and maintenance of the entire system. Taif University - grant No. TURSP-2020/55.

Programa adreçat a famílies en situació d’expedient de risc amb la finalitat de millorar la resposta a les necessitats dels infants i adolescents des d’un exercici positiu de la parentalitat. També ha estat possible gràcies a la sinergia amb el projecte I+d+i. “Estrategias y recursos para la participación familiar en el desarrollo de las competencias parentales durante el acogimiento y la reunificación” 2019/2022 RTI2018-099305-B-C21

ilustraciones, graficas La permanencia del conflicto armado en Colombia y el fenómeno del reclutamiento afectan contundentemente los derechos de los niños, niñas y adolescentes. Con el inicio del proceso de paz con el grupo armado FARC y su posterior firma en el año 2016, la esperanza de la desvinculación para el regreso a la vida civil de los NNAC y el compromiso del no reclutamiento, generaron puntos importantes en la agenda política del país, como el amparo de los sujetos de protección especial, la justicia, la verdad y la no repetición de la violencia, sin embargo, el no cumplimiento del acuerdo, debido a múltiples factores socioculturales, políticos, económicos y a la incapacidad del Estado para proteger a todos sus asociados, dieron como resultado, un proceso de paz fallido, la continuación de las violencias en contra de los NNA y la incertidumbre de la desvinculación de los NNAC y su posterior regreso a la vida civil. En aras de darle respuesta a esta situación problemática, se estudiaron diversos factores que permitieron contemplar un panorama histórico, político, económico y social, que facultaron formular alternativas para la protección de los NNA y NNAC. Estas alternativas se encuentran en la reformulación de tres estructuras básicas de la sociedad: la justicia, la educación y el papel de la economía enfocada en los derechos fundamentales, esto dio pie para reconocer la importancia de las voces de las comunidades y las víctimas en la construcción de alternativas para la paz, y por el otro, la humanización del conocimiento y la economía. (Texto tomado de la fuente) The continuance of Colombia’s internal conflict has affected the human rights of children and adolescents, whom have been recruited by armed forces or armed groups. With the signing of the peace Accord in 2016 between the government and the armed group FARC, there was an expectation for reintegration to society of countless children and to discontinuate they’re recruitment. Among other agreements regarding minors, was the seeking of justice and non-repetion of violence. However, due to socio – cultural, political and economic factors combined with the goverment’s inability to implement the peace deal, meant FARC’s non-compliance with children recruitment and the return to their homes and civilian life, thus maintaining the ongoing violence. In order to find answers to this problematic situation, areas like history, politics and economics were studied, this allowed to find options to ensure the protection of children and adolescents. The alternatives can be summed up in the reformulation of three pillars: justice, education and economy, all under the fundamental rights light. Bringing foward the voices of communities and victims, are subjects that must be aproached to build peace and the understanding of a human economy. Maestría Magíster en Derecho La revisión documental, análisis jurisprudencial, estudio de caso, análisis dogmático, análisis histórico, derecho comparado, análisis del discurso. Derecho de Familia

Colombia presenta un alto índice de delitos sexuales contra menores de catorce años, dejando ver de manifiesto un problema socio jurídico que pone en riesgo a los NNA, esto nos llevó a realizar un análisis teórico dogmático y el estudio caso los delitos se-xuales en menores de catorce años. En este artículo se presentan la evolución de la pena y su relación con los diferentes Estados para conocer como ha sido el resultado de la aplicación de las penas, sus principios y fines frente a los responsables de la comisión de delitos sexuales contra NNA, según diferentes tesis de exponente positi-vista y desde el actual sistema penal acusatorio en Colombia. Ahora bien, como parte de esta investigación socio jurídica tipo de investigación que se requiere para el avance y el desarrollo del derecho, la investigación socio jurídica representan las consideraciones teóricas de experto que son vistas y analizadas para dejar aportes propios de reflexión y a su vez recomendar y tener presente la problemá-tica que se da el contexto del Estado por la constante comisión de delitos sexuales con NNA. Para el análisis y reflexión de la problemática de este delito hemos tomado cuatro grandes temas que se estructuran desde lo teórico como el análisis del caso general que es la comisión de los delitos sexuales en menor de catorce años y las conductas de los pedófilos frente al fin de la pena para estos delitos y el cumplimiento de los fines de la pena para quienes son judicializados como responsables. Los capítulos que estructuran el presente artículo hacen un hilo conductor entre las teorías, tesis, posturas y el derecho penal colombiano con el contexto criminológico del pedófilo, enfrentando las realidades jurídicas, como lo es la comisión de conductas desarrolladas por personas enfermas y que por su misma condición deben ser trata-das y que a la suma de esta problemática esta la afectación de las víctimas de la comisión de estos delitos y que por tratarse también por ser sujetos de una especial protección deben bajo esta condición brindarse su protección y prevenir que estos hechos no sigan siendo riesgo y reincidencia de los responsables por falta de polí-ticas públicas para el tratamiento penitenciario o de internamiento que requieren los pedófilos para asegurar que no sea reincidente su conducta a la hora de regresar a la sociedad. El artículo concluye con algunas sugerencias y recomendaciones para el Estado en cuanto se requiere no solo leyes que abarquen sanciones drásticas para la comi-sión de delitos sino que debe existir una política criminal y un andamiaje físico que conlleve a que quienes purgan penas logren los fines de estas, para ello se requie-re que los centros penitenciarios en donde se busca reinsertar a los internos en la sociedad y evitar que vuelvan a delinquir, necesita de una atención del Estado y todas las instituciones que tiene injerencia en este tema de tanta relevancia y tras-cendencia hacia la sociedad, para lograr los fines y principios de la pena y alcanzar una sociedad más justa y digna para nuestros NNA. Colombia has a high rate of sexual crimes against children, revealing a socio-legal problem that puts them at risk, this led us to carry out a dogmatic theoretical analysis and the case study of sexual crimes in children under fourteen years old. This article presents the evolution of the sentence and its relationship with the different States to know how the result of the application of the sentences, its principles and purposes against those responsible for the commission of sexual crimes against NNA, according to different positivist exponent thesis and from the current accusatory penal system in Colombia. Now, as part of this socio-legal type of research that is required for the advancement and development of the law, the socio-legal research represents the theo-retical considerations of the expert that are seen and analyzed to leave their own con-tributions for reflection and in turn recommend and keep in mind the problems that occur in the context of the State due to the constant commission of sexual crimes with NNA. For the analysis and reflection of the problem of this crime we have taken four major themes that are structured from the theoretical as the analysis of the general case that is the commission of sexual crimes in children under fourteen years of age and the behavior of pedophiles against the end of the penalty for these crimes and the fulfill-ment of the purposes of the penalty for those who are prosecuted as responsible. The chapters that structure this article make a common thread between the theories, positions and Colombian criminal law with the criminological context of the pedophile, facing legal realities, such as the commission of behaviors developed by sick people and that due to The same condition must be treated and that in addition to this problem is the affectation of the victims of the commission of these crimes and that because they are also subject to special protection, they must under this condition provide their protection and prevent these acts from not happening. It continues to be a risk and re-cidivism of those responsible due to the lack of public policies for the penitentiary treatment or internment that pedophiles require to ensure that their behavior is not reoffending when they return to society. Magister en Derechos Fundamentales y Derechos Humanos http://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacion Maestría

A pesar de la incorporación de una vasta legislación nacional, basada en normatividad y principios del DIH y DIDH, el reclutamiento, uso y utilización de NNA por parte de grupos armados ilegales ha sido un crimen de largo aliento en el país. Después de la firma del Acuerdo Final de 2016, esta problemática se complejizó aún más: los menores siguen siendo reclutados por una multiplicidad de actores armados ilegales, los factores que facilitan ese reclutamiento siguen estando presentes y las estrategias de protección y prevención del Estado colombiano no parecen dar resultado. Ante ese escenario, aún son muchos los retos que el Estado debe enfrentar para lograr reducir la ocurrencia de este crimen y restituir los derechos de los menores que son las principales víctimas del mismo. In spite of the incorporation of an extensive national legislation regarding the recruitment and use of children by illegal armed groups, based on principles and guidelines of IHL and ILHR, the problem the country has faced has lasted for decades. After the signature of the Peace Accord in 2016, such a predicament became even more complex: children continue to be recruited by a multiple number of illegal armed actors, the main factors that have facilitated that recruitment are still present and the prevention and protection strategies developed by the Colombian government do not seem to have positive results. Under this context, there are many challenges that the country still must deal with in order to reduce the occurrence of this crime and to restore the legal rights that these children deserve as the victims that they are. Primera edición.

Saber la realidad de las educadoras y educadores sociales que trabajan en residencias de acogida de niñas, niños y adolescentes en uno de los objetivos de este análisis. Es por esto por lo que a través de unas entrevistas semi estructuradas, nos acercamos a analizar la percepción de estos profesionales. Finalmente, nos damos cuenta que la carga emocional que conlleva este trabajo, es muy elevada.

Treball Final de Màster Universitari en Estudis Internacionals de Pau, Conflictes i Desenvolupament (Pla de 2013). Codi: SBG120. Curs acadèmic: 2018-2019 La educación a través del arte puede contribuir de manera muy positiva a la resolución de conflictos y al refuerzo de identidades o culturas que se han visto históricamente discriminadas por diferentes motivos. Este proyecto de cooperación pretende contribuir a la reducción de la exclusión social de niños, niñas adolescentes (NNA) afrodescendientes, un grupo especialmente vulnerable debido a la desigualdad existente en Brasil, en general, y, en particular en la ciudad de Salvador. A través de la práctica de ritmos africanos, capoeira o el diseño de prendas con motivos de la cultura de África (arteducação), los más jóvenes se acercan a sus orígenes, aprenden de sus antepasados e inician el camino hacia una nueva vida en la que su condición de afrodescendientes no sea un obstáculo, sino una identidad que reivindicar y que tener en cuenta en una sociedad intercultural.

RESUMEN: Actualmente, los grupos familiares son considerados como un ente fundamental en la construcción de entornos protectores que garanticen el cuidado y bienestar de los niños, niñas y adolescentes, por tanto, deben recibir la protección y asistencia necesarias para poder asumir plenamente sus responsabilidades, pues es el espacio considerado propicio en nuestra cultura para potenciar el pleno desarrollo requerido por los NNA. En razón de ello actúa la Protección Integral materializada en un conjunto de políticas, programas y acciones que, entre otros, son ejecutadas por organizaciones como ASPERLA, la cual desarrolla propuestas pedagógico-reeducativas, interdisciplinarias y participativas en el marco del restablecimiento de derechos, dirigidas a niños, niñas, adolescentes entre los 0 y los 18 años y sus familias; y en la que fue desarrollada la práctica. De manera que, el informe tiene por objeto plantear una reflexión desde el qué hacer profesional del Trabajo Social, acerca del proceso de intervención llevado a cabo en el Programa Despertar de dicha organización; así, el texto gira en torno a dos momentos o circunstancias centrales como lo fueron el diseño y la ejecución del proyecto “Ideando Sueños”, y las acciones que en general fueron realizadas desde dicho campo de prácticas. Considerando de igual forma el resultado que esto produjo en la construcción de conocimiento y la reflexión sobre el mismo en el marco profesional y disciplinar de Trabajo Social, y de manera específica en la intervención con familias. De este modo, primero se hace una contextualización referida a la organización y su línea de acción dentro del Sistema de Protección a niños, niñas y adolescentes, así como los principios que rigen la misma; posteriormente, se describe la intervención realizada allí por la profesional en formación, específicamente desde el Trabajo Social, y, en este sentido, los referentes teórico conceptuales que guiaron dicha intervención y que se consideraron necesarios para entender el contexto en el que se desarrolló. Más adelante, se desglosa la intervención llevada a cabo, analizándola y seguidamente evaluando tal experiencia desde los diferentes actores que participaron. Por último, se recogen algunas conclusiones al respecto, dadas desde una postura ética y profesional.

RESUMEN: El presente informe da a conocer el proceso realizado durante la práctica II y III desde el área de Trabajo Social, realizado en el programa Crecer de Asperla. Dicha institución desarrolla propuestas pedagógico- reeducativas, interdisciplinarias y participativas, dirigidas a niños, niñas, adolescentes, adultos y familias “en situación de violencia personal, familiar y social, posibilitando su vinculación a la sociedad, desde una visión humanista y un enfoque de derechos encaminados a la construcción de opciones éticas para la vida” (Programa de Atención Integral, 2017, p.2). Ahora bien, sin perder de vista el quehacer de la Institución, el propósito de la práctica fue fortalecer los espacios de reflexión y acompañamiento a través de las intervenciones individuales y específicamente desde los talleres focalizados. ABSTRACT: The present report discloses the process carried out during practice II and III from the area of Social Work, carried out in the Asperla Crecer program. This institution develops pedagogical-reeducation, interdisciplinary and participatory proposals, aimed at children, adolescents, adults and families "in a situation of personal, family and social violence, enabling their linkage to society, from a humanistic vision and a rights approach directed to the construction of ethical options for life" (Program of Integral Attention, 2017, p.2). However, without losing sight of the Institution's work, the purpose of the practice was to strengthen the spaces for reflection and accompaniment through individual interventions and specifically from the focused workshops.

El presente artículo aborda la “Asignación Universal por Hijo para la Protección Social” (AUH)desde parámetros internacionales sobre derechos humanos. Analizando el perfil de políticade protección social en que puede inscribirse y los derechos que implica, se reflexiona sobrelos alcances en cuanto a la igualdad sustantiva en materia de garantía de derechos sociales enrelación a sus características específicas de instrumentación.Así, desde el análisis de los avances, limitaciones y tensiones que implica la modalidad condicionalde transferencia de ingreso, se problematizan los desafíos pendientes para lograr unmecanismos de transferencia de ingreso –en concepto de derecho de protección hacia la niñezy adolescencia– que plantee como titulares universales directos a estos, desvinculándose de lacategoría ocupacional de los mayores a cargo.AbstractThis article approaches the “Universal Allowance per Child for Social Protection” (“Asignación Universalpor Hijo para la Protección Social” or A.U.H.) by accounting for the international parametersfound in human rights. By analyzing the political profile of the social protection in which this policycan be understood, together with the rights that it aims to provide, this research seeks to examine theextent to which substantive equality has been reached in relationship to guarantees of social rights andthe specificities of application.Consequentially, this article will problematize this policy’s pending challenges by analyzing the progress,limitations, and tensions implied in this conditional modality of income distribution, which accounts for children and teenagers as universal and directholders of these rights. This entails that the policyappears as detached from the occupational categoryof the adults/tutors in charged of the children.KeywordsSocial rights, policy of social protection,minors, equality.

La incertidumbre de la sociedad ante en el proceso de Adopción en Colombia lleva al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar replantee las normas, lineamientos, requisitos entre otros, con el fin de beneficiar a los NNA; sin embargo la realidad que se afronta dentro y fuera del país en la Adopción es crítica y debido a los continuos desfalcos a los que se ven sometidas las familias desesperadas con interés de adoptar; muchos son los testigos pero a pocos se les hace justicia; el ICBF, con pocas herramientas seguirá tratando de mejorar y de brindar ayudas que fortalezcan el proceso de Adopción en Colombia. La incertidumbre de la sociedad ante en el proceso de Adopción en Colombia lleva al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar replantee las normas, lineamientos, requisitos entre otros, con el fin de beneficiar a los NNA; sin embargo la realidad que se afronta dentro y fuera del país en la Adopción es crítica y debido a los continuos desfalcos a los que se ven sometidas las familias desesperadas con interés de adoptar; muchos son los testigos pero a pocos se les hace justicia; el ICBF, con pocas herramientas seguirá tratando de mejorar y de brindar ayudas que fortalezcan el proceso de Adopción en Colombia.