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Introdução: O perdão é considerado o ato de desculpar um erro, podendo ter o potencial de aliviar as vítimas do peso da mágoa, da ruminação e do ressentimento. Objetivo: Comparar o perfil da religiosidade, da disposição para perdoar e saúde referida de formandos dos cursos de enfermagem e psicologia de uma instituição confessional em relação aos índices apresentados no início dos cursos. Método: Estudo de corte transversal, quantitativo, desenvolvido em continuidade a uma etapa anterior, com alunos ingressantes no primeiro semestre de 2018 nos cursos de enfermagem e psicologia em uma universidade privada em São Paulo-SP. Na etapa atual foram incluídos os estudantes formandos que participaram da primeira fase da pesquisa e outros que optaram por participar, totalizando 65 alunos. Foram coletados os dados sociodemográficos, Índice de Religiosidade (DUKE-DUREL) e Escala de Disposição para Perdoar (EDP). Para análise dos dados foi aplicada estatística descritiva e teste de comparação de médias, por meio do t de Student. Resultados: Ao se comparar com os dados coletados no início de ambos os cursos, observou-se uma diminuição nos índices de religiosidade, disposição para perdoar e saúde autorreferida dos entrevistados. O que mais chamou a atenção foi que a EDP apresentou uma diminuição de 42,59 (±15,6) para 40,19 (±13,14) no curso de enfermagem e de 50,06 (±11,88) para 37,35 (±14,86) no curso de psicologia, com maior baixa para a psicologia (p

Com objetivo de evidenciar a percepção de enfermeiros(as) sobre as práticas colaborativas interprofissionais na Atenção Básica no município de Palmas (TO), foi realizado este estudo de abordagem qualitativa, conduzido em 34 Unidades Básicas de Saúde sobre onde as práticas colaborativas são vivenciadas. Os dados foram analisados pela técnica do Discurso do Sujeito Coletivo com base na Teoria da Representação Social. As práticas colaborativas relatadas foram: reuniões de equipe, grupos de trabalho, atendimento compartilhado, atividades em conjunto na comunidade, discussão de casos, planos terapêuticos integrados e rodas de conversa. Referiram como facilitadores: comunicação interprofissional; perfil da equipe; parceria, confiança e respeito; flexibilização da agenda para os encontros; e uma liderança colaborativa. Na percepção dos participantes, as práticas colaborativas favorecem maior eficácia na resolução de problemas complexos e intensificam os vínculos profissionais entre os membros da equipe. Ressaltaram que as práticas colaborativas são de grande relevância no âmbito da Atenção Primária à Saúde melhorando a ambiência, a satisfação no trabalho e a qualidade do serviço.

Motivation/Background: the adoption of a healthy lifestyle has a positive influence on the control of hypertension. Objective: The objective of this study was to analyze the effect of Spirituality and Health Workshops on biological markers and Health-Related Quality of Life of hypertensive patients. Method: This is a randomized controlled trial study in which an educational intervention was carried out and the religiosity and Quality of Life indices as well as the blood pressure and, Cortisol, C-Reactive Protein (CRP) and cholesterol were evaluated. Results: The intervention group experienced a lower diastolic pressure (p

Este estudo teve como objetivo conhecer a percepção de portadores de Diabetes Mellitus Tipo 2 sobre a influência da educação em saúde para a adoção de hábitos saudáveis e o controle da doença. Trata-se de um estudo qualitativo fundamentado na Teoria da Representação Social. Os depoimentos de 23 entrevistados foram analisados por meio da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Emergiram das respostas quatro Ideias Centrais a respeito das orientações de profissionais quanto aos hábitos saudáveis que podem contribuir para controle da doença, e seis que versaram acerca do modo como as ações educativas podem ser mais efetivas com vistas a estimular a adoção de um estilo de vida mais saudável. Com base nas representações dos participantes, este estudo trouxe a reflexão de que a educação em saúde, como recurso para incentivar a mudança de hábitos, só se torna efetiva quando fundamentada na realidade de cada indivíduo, envolvendo diálogo, escuta qualificada e capacitação para o autocuidado.

Este estudo objetivou descrever o processo de construção de um plano de ação para inserção da assistência espiritual na Atenção Primária à Saúde. Trata-se de um relato de experiência que envolveu profissionais de uma regional da Estratégia Saúde da Família (ESF) do distrito do Capão Redondo, em São Paulo (SP). Utilizaram-se oficinas para promover a reflexão/ação, as quais resultaram no compartilhamento de saberes e no reconhecimento da importância da espiritualidade para a integralidade na atenção à saúde. Na estruturação do plano de ação recorreu-se ao modelo 5W2H (What, Why, Where, When, Who, How e How much), contemplando em sua operacionalização três níveis de abrangência: individual, coletivo e institucional. Os participantes reconheceram dificuldades relacionadas às condições gerais do serviço e à formação dos profissionais, mas vislumbraram possibilidades para implementação das propostas. O plano de ação construído, pautado na realidade deles, apresenta perspectivas transformadoras para a promoção da saúde integral.

espanolIntroduccion: Los beneficios del perdon se han mencionado durante muchos anos, pero su enfoque ha aumentado recientemente, aportando una sensacion de bienestar y salud. Objetivo: Describir el perfil de religiosidad, voluntad de perdonar y salud fisica y mental autoinformada de estudiantes universitarios. Metodo: Estudio cuantitativo transversal, que involucro a 120 estudiantes y graduados en enfermeria y psicologia de una institucion educativa privada al Sur de Sao Paulo. Se utilizaron la Escala de Disposicion a Perdonar y el Indice de Religiosidad - Duke-Durel. Resultados: La edad promedio de todo el grupo fue de 23,1 (DE=7,3) con un promedio de 16,16 anos de afiliacion religiosa (DE=10,16). La religiosidad estuvo por encima del promedio (60%) para ambos grupos, en las tres dimensiones que lo componen. La salud mental referida fue levemente mejor, en el grupo de egresados ​​(psicologia y enfermeria) (79,3% y 75% respectivamente), en relacion a la salud fisica. El puntaje promedio en la Escala de Disposicion a Perdonar para estudiantes de Enfermeria fue 42.59 para principiantes y 40.35 para graduados. Para los estudiantes de psicologia, por otro lado, el promedio fue 50,1 para los principiantes y 45,0 para los aprendices (p=0,598 y p=0,250 respectivamente). Conclusion: El perfil de religiosidad de los estudiantes resulto ser “muy bueno”. La disposicion a perdonar fue mejor en el grupo de estudiantes que se iniciaron y se graduaron en psicologia, pero sin diferencia estadisticamente significativa. La salud mental fue mejor para los graduados del curso de psicologia que para los estudiantes de enfermeria. portuguesIntroducao: Os beneficios do perdao sao mencionados ha muitos anos, mas teve seu foco aumentado em estudos recentes, trazendo a sensacao de bem-estar e saude. Objetivo: Descrever o perfil da religiosidade, da disposicao para perdoar e da saude fisica e mental autorreferida de universitarios. Metodo: Estudo de corte transversal quantitativo, envolvendo 120 estudantes iniciantes e formandos de enfermagem e psicologia em uma instituicao de ensino particular na Zona Sul de Sao Paulo. Utilizou-se a Escala de Disposicao para Perdoar e o Indice de Religiosidade - Duke-Durel. Resultados: A media de idade de todo o grupo foi de 23,1 (DP=7,3) e possuiam em media 16,16 anos de afiliacao religiosa (DP=10,16). A religiosidade se apresentou acima da media (60%) para os dois grupos, nas tres dimensoes que a compoem. A saude mental referida se apresentou discretamente melhor, no grupo de formandos (psicologia e enfermagem) (79,3% e 75% respectivamente), em relacao a saude fisica. A media do escore da Escala de Disposicao para Perdoar para os alunos de Enfermagem foi de 42,59 para os iniciantes e 40,35 para os formandos. Ja para os alunos de psicologia a media foi de 50,1 para os iniciantes e 45,0 para os formandos (p=0,598 e p=0,250 respectivamente). Conclusao: O perfil de religiosidade dos alunos se mostrou “muito bom”. A disposicao para perdoar foi melhor no grupo dos alunos iniciantes e formandos da psicologia, porem sem diferenca estatisticamente significante. A saude mental se apresentou melhor para os concluintes do curso de psicologia do que os de enfermagem. EnglishIntroduction: The benefits of forgiveness have been mentioned for many years, but it has increased its focus, when recent studies have demonstrated its relationship with the feeling of well-being and health. Objective: To describe the profile of religiosity, the willingness to forgive and the self-reported health of university students in a private institution. Method: Quantitative cross-sectional study of 120 freshman and senior college students of nursing and psychology courses, at a private institution in the South Zone of Sao Paulo. The Availability to Forgive Scale (EDP) and the Religiosity Index - Duke-Durel were used. Results: The average age of the entire group was 23.1 (SD=7.3) and had 16.2 years of religious affiliation (SD=10.2). Religiosity was above average (60%) for both groups, in the three dimensions that compose it (adding the first two categories). The referred mental health was slightly better in the group of trainees (psychology and nursing) (79.3% and 75% respectively), in relation to physical health. The average EDP score for nursing students was 42.6 for freshman and 40.4 for senior students. Psychology students, meanwhile, had an average EDP score of 50.1 for freshman and 45.0 for senior students. This difference was not statistically significant (p=0.598 and p=0.250 respectively). Conclusion: The students' religiosity was “very good”. The willingness to forgive was better in the freshman and senior undergraduate students of psychology, but with no statistically significant difference. Mental health was better for graduate psychology students than the graduate nursing students.

Introduction: the demands for goods and services aimed at the health needs of the elderly require a different perspective that considers the human being in all its dimensions: biopsychosocial and spiritual. Objective: to reflect on the assistance strategies that impact comprehensive care for the elderly, based on public health policies. Methodology: reflective essay that contextualizes comprehensive care for the elderly. Results: the content is presented in four sections: "Population aging in Brazil" "Public Health Policies: a brief historical recovery"; "Comprehensiveness in health care: practices and challenges" and, finally, "Training to work in the health of the elderly and communication strategies". Conclusion: it is clear that different care strategies, including verbal and non-verbal communication, contribute to greater comprehensiveness and humanization in the care of the elderly. It also appears that public health policies depend on intersectoral integration to provide care for the elderly in a holistic way.

Objective: to identify the social representations of type 2 Diabetes Mellitus patients on the effect of an educational intervention to guide the adoption of healthy habits. Method: This was a qualitive study, where semi-structured intervies. Semi-structured interviews were applied after an educational intervention and were analized using the Collective Subject Discourse technique, based on the Theory of Social Representations. Results: 21 patients participated. In the analysis of the three questions, eleven Central Ideas emerged: “Aspects that contribute to health”; "There are difficulties for putting it into practice"; "Everything positive, including the attention received"; "It is possible, everything is there in nature"; "It is possible, but it does not replace the drugs"; "It is not always possible, it depends on some factors"; “If the person doesn't want it, everything is difficult”; “You can use them all”; “Mainly sun, physical activity, healthy eating ”; "I like water very much"; “Trust in God is essential”. Final considerations: the participants recognized the importance of adopting a healthy lifestyle and highlighted the positive results of adopting healthy habits.

This study aimed to analyze the moderating effect of religion between sociodemographic variables, lifestyle, and self-referred physical and mental health. Cross-sectional study with non-randomized sample of 392 participants. The Eight Natural Remedies Questionnaire was used to assess lifestyle. Religion was found to be positive predictor between age, education and lifestyle, better physical and mental health. Being an Adventist positively influenced the lifestyle (r = 0.680; p

Introdução: a adolescência traz consigo um período de aprendizagem e influencia a formação de crenças, conceitos e valores que, por vezes, perduram até a fase adulta. Objetivos: identificar o perfil de estilo de vida de adolescentes, com base nos hábitos saudáveis avaliados pelo “Questionário Oito Remédios Naturais” (Q8RN). Método: Estudo descritivo, exploratório, de corte transversal, realizado com 282 adolescentes estudantes de três escolas particulares de ensino fundamental e médio, localizadas da Zona Sul da cidade de São Paulo. Resultados: o Estilo de Vida dos adolescentes apresentou um escore total entre bom e muito bom (74,1%), no entanto, ao analisar por dimensões, observou-se que a Nutrição ficou abaixo da média (45,3%), seguido do Sono/Descanso (51,8%) e do uso adequado da Água (55,8%). Na análise de comparação, entre as médias dos escores dos domínios por sexo houve predomínio da pratica de exercício físico nos adolescentes do sexo masculino (p = 0,001). Na faixa etária de 16-19 anos houve predomínio de nutrição equilibrada, ingestão de água, exposição ao sol e a confiança em Deus (p < 0,05). Conclusão: o perfil do estilo de vida dos adolescentes, segundo o Q8RN se apresentou predominantemente “bom”, no entanto as meninas precisam realizar mais atividade física e os adolescentes de 12-15 anos devem incorporar melhores hábitos relacionados aos domínios da Nutrição, Água, Luz solar e Confiança em Deus.

Introdução: a exposição precoce dos adolescentes à ambientes em que a qualidade do ar está comprometida por poluentes poderá acarretar doenças diversas, principalmente relacionadas às Doenças Crônicas Não Transmissíveis, que perdurarão por toda a vida. Objetivo: identificar na literatura a influência da qualidade do ar na saúde do adolescente, buscando compreender os efeitos decorrentes dos poluentes atmosféricos. Metodologia: revisão integrativa na qual se utilizou os descritores “Poluição do Ar” AND “Saúde do Adolescente”. As buscas foram realizadas nas bases de dados PubMed e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Foram incluídos artigos publicados entre 2014 a 2018 em produções disponíveis em texto completo, nos idiomas português, inglês e espanhol. Resultados: foram selecionados 37 artigos e categorizadas conforme a influência da qualidade do ar na saúde respiratória, na saúde mental, nas doenças relacionadas à síndrome metabólica e em outras doenças. Conclusão: este estudo conclui que a qualidade do ar tem uma forte influência na saúde do adolescente. Essa influência pode ser observada especialmente em doenças respiratórias causadas pelo tabagismo passivo, cheiro intencional de vapores de gasolina, cola, corretores e escapamentos de carro.

Introdução: os hábitos e costumes refletem as crenças e valores adquiridos por adolescentes e contribuem, em grande parte para a carga de doenças apresentada no decorrer da vida. Objetivo: analisar as evidências de validade baseadas no construto “Questionário Oito Remédios Naturais - Q8RN” para avaliaro estilo de vida de adolescentes. Método: estudo metodológico, com amostra não probabilística de 282 adolescentes. Utilizou-se o Software R, por meio da Análise Fatorial Confirmatória. A confiabilidade do instrumento foi medida por meio do Alpha de Cronbach (≥0,60). Resultado: a análise fatorial dos “ajustes de bondade” foram Comparative Fit Index – CFI = 0,965, Tucker-Lewis Index – TLI = 0,952 e Índice de Ajuste Parcimonioso - RMSEA = 0,034. O Alpha de Cronbach alcançou 0,66. Conclusão: após os resultados da análise fatorial, conclui-se que o Q8RN apresenta evidências de validade com índices de consistência interna e confiabilidade adequados.

Introdução: os adolescentes constituem um grupo considerado vulnerável em suas necessidades nutricionais, estilo de vida e influências ambientais. Objetivo: investigar na literatura a influência da alimentação na saúde do adolescente.Método: Revisão Integrativa de Literatura que incluiu estudos de Ensaio Clínico, publicados entre 2014 e 2018, disponíveis nas bases de dados PubMed (US National Library of Medicine) e BVS (Biblioteca Virtual de Saúde) e utilizou os descritores “Saúde do Adolescente” AND “Alimentação Saudável”. Resultados: dos 3.478 artigos, 41 foram eleitos, dos quais apenas nove foram selecionados para a discussão, por atenderem ao objetivo do estudo. A literatura analisada aponta que uma alimentação saudável melhora o estado nutricional dos adolescentes e também melhorou sua capacidade de aprender. Promove também o controle do diabetes, aumentando a ingestão de alimentos ricos em fibras, com baixo índice glicêmico. Em pacientes obesos, a adoção de um estilo de vida mais ativo com a redução do consumo de Junk food é a medida preventiva básica para a saúde metabólica. Conclusão: uma alimentação saudável e equilibrada na fase da adolescência promove a saúde com efeitos que podem se estender na fase adulta.

Introdução: existem controvérsias quanto aos riscos e benefícios relacionados à exposição à luz solar. Objetivo: identificar na literatura a influência da luz solar sobre a saúde do adolescente. Método: foram utilizadas as plataformas de pesquisa: PubMed e Biblioteca Virtual de Saúde – BVS, com os descritores "Adolescent health" AND "Sunligth". Aplicou-se os seguintes filtros: artigos completos disponíveis, publicados no intervalo de 2015 a 2019 nos idiomas português, inglês e espanhol e que incluíam adolescentes entre 10 a 19 anos. Resultados: após aplicação dos filtros foram extraídos 172 artigos, sendo excluídos aqueles que não respondiam à pergunta norteadora em questão, não estavam disponíveis ou repetidos, restaram 14 referências que foram agrupados por áreas temáticas: conhecimentos e comportamentos relacionados à luz solar; papel dos pais sobre o conhecimento dos filhos; avaliação do status da vitamina D; relação entre obesidade e falta de vitamina D; relação entre exposição à luz solar e outras doenças. Conclusão: depreende-se deste estudo que os cuidados de fotoproteção são essenciais para a exposição mais demorada à luz solar, principalmente, nos horários das 11 horas às 15 horas nos locais de clima tropical. Por outro lado, a exposição segura e eficaz promove a biossíntese de vitamina D, trazendo benefícios inquestionáveis para a saúde dos adolescentes.

Objective: to analyze the mediating effect of a healthy lifestyle on the mental health of participants in a Virtual Health Fair, during the COVID-19 pandemic. Methodology: Cross-sectional of 1,029 people aged 18 years and over. The Virtual Health Fair was organized as a tridimensional, and data were collected through a link on Google Forms, containing the sociodemographic data form, the Eight Natural Remedies Questionnaire (Q8RN), and the Common Mental Disorders questionnaire (SRQ-20). A Structural Equation Modeling (SEM) was performed. Results: Most participants were female (69%; n= 729), married (53.5%; n= 565), of higher education (43.2%; n= 458), and Adventist in religious affiliation (56.7%; n=597). On average, lifestyle was categorized as good by the Q8RN score (mean 56.61; SD 11.59), with a deficiency in the practice of exercise (5.87; 4.02). The Body Mass Index (BMI) was overweight on average (mean 26.02; SD 5.24). A prevalence of common mental disorders was 30.2% based on the SRQ-20 questionnaire. Conclusion: Results indicated that BMI, age, education, and religion had a strong protective effect (62%, p

Objetivo: analisar o estilo de vida de idosos (60-80 anos) participantes de uma Feira Virtual de Saúde e a sua relação com a saúde física e mental em tempos de COVID-19. Método: estudo de corte transversal, quantitativo, descritivo, participação amostral não probabilística, composta por 90 pessoas, selecionada com base na técnica “Snowball Sampling”. Os dados foram coletados por meio da plataforma Google Forms, contendo um formulário sociodemográfico sobre saúde e estilo de vida por meio do Questionário Oito Remédios Naturais (Q8RN). Análise estatística inferencial, utilizando o teste de t de student para comparar as médias dos escores dos oito domínios do estilo de vida entre ambos os sexos. Resultados: a média geral do escore total do estilo de vida foi “muito bom”, porém, as dimensões "consumo de água", "prática de exercício físico", "ar puro" e "descanso" apresentaram valores ao redor da média, necessitando atenção para esses itens. Relacionado a "temperança" (consumo de cafeína, uso de álcool e cigarro), as mulheres apresentaram melhor resultado comparado aos homens (13,48; 2,43 e 12,30; 2,92 respectivamente) p

O objetivo deste estudo foi conhecer as percepções de pacientes hipertensos sobre a doença e a influência de uma intervenção educativa na adoção de hábitos saudáveis relacionados aos “Oito Remédios Naturais”. Estudo desenvolvido em abordagem qualitativa por meio de entrevistas semiestruturadas com oito participantes que vivenciarem uma intervenção educativa que aplicou oficinas sobre hábitos saudáveis relacionados aos “Oito Remédios Naturais”. Para análise utilizou-se a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo, fundamentada na Teoria da Representação Social, que permitiu a representação de 15 Ideias Centrais, entre as quais se destacam: “Antes das oficinas a qualidade de vida era ruim”; “Conscientização dos riscos da hipertensão e motivação para adotar hábitos saudáveis”; “Percepção de benefícios físicos, emocionais e espirituais após as oficinas”; “Ingestão de mais água, devido ao incentivo nas oficinas”; “Dificuldade quanto à temperança e o sono, pela complexidade em romper velhos hábitos”; “A motivação foi aprender sobre os remédios naturais” e “A confiança em Deus aumenta a motivação para se cuidar”. Os participantes reconheceram os riscos da hipertensão, demonstrando compreendera influência da adoção de hábitos saudáveis no controle e prevenção de suas complicações. Reconheceram também a complexidade dos determinantes sociais implicados neste contexto.

O Questionário Oito Remédios Naturais (Q8RN) compreende oito dimensões: nutrição, exercício, água, luz solar, temperança, ar puro, descanso e confiança em Deus. É utilizado para avaliar a adesão aos hábitos saudáveis do estilo de vida Adventista. Esse artigo objetiva analisar os atributos de validade e confiabilidade do Q8RN, versão adulto. Estudo descritivo, metodológico, envolvendo 504 participantes de Feiras de Saúde em São Paulo. Realizou-se Análise Fatorial Confirmatória (AFC) no programa R, com estimação WLMSV, tipo policórica. Houve evidências de validade do instrumento Q8RN, cujos ajustes de bondade foram: CFI = 0,965, Tucker-Lewis Index – TLI = 0,952 e Índice de ajuste parcimonioso RMSEA = 0,034. As oito dimensões foram mantidas, porém reduziu-se de 25 para 22 questões. O Alpha de Cronbach foi de 0,72, indicando confiabilidade interna. O questionário alcançou índices adequados, sendo considerado um instrumento válido para medir a adesão aos oito remédios naturais em adultos.

This study examines the association between religiosity and physician lifestyle from a Family Health Strategy perspective. This is a cross-sectional study with 30 physicians, who completed the religiosity and lifestyle questionnaires. Among the participants, 70% (n = 21) had no “focus” on spirituality and health. The average total lifestyle score was 74.1 (SD = 8.1), but the “Physical Activity” subscale score was below average (3.4, SD = 2.37). We found eight significant correlations between religiosity and lifestyle subscales (p

Introdução: A integralidade se associa à várias dimensões da vida, considerando os aspectos tangíveis e subjetivos conexos à complexa unidade do ser humano. Objetivo: Promover uma reflexão crítica sobre a integralidade do ser humano, no âmbito do cuidado, como essência das práticas de saúde. Método: Estudo desenvolvido como um ensaio reflexivo que abordou o cuidado em uma perspectiva filosófica existencial, visando a integralidade para a promoção da saúde. Desenvolvimento do tema: O cuidado humano, entendido como muito mais do que fazer ou prestar assistência, projeta-se para além do dever cumprido e torna-se solicitude e compaixão. Abrange atitudes que devem fazer parte da análise e da reflexão crítica dos profissionais que atuam na área da saúde. Conclusão: O resgate da integralidade no cuidado prestado, durante a prática assistencial, requer uma postura reflexiva do profissional de saúde no sentido de valorizar todas as dimensões do ser humano, incluindo a espiritual. Introducción: La integralidad está asociada diversas dimensiones de la vida, considerando los aspectos tangibles y subjetivos asociados a la compleja unidad del ser humano. Objetivo: Promover una reflexión crítica sobre la integralidad del ser humano, en el ámbito del cuidado, como esencia de las prácticas de salud. Método: Este estudio fue desarrollado como un ensayo reflexivo que aborda el cuidado en una perspectiva filosófica existencial, visando la integralidad para la promoción de la salud. Desarrollo del tema: El cuidado humano, entendido como mucho más que hacer o prestar asistencia, se proyecta más allá del deber cumplido y se convierte en solicitud y compasión. Abarca actitudes que deben formar parte del análisis y de la reflexión crítica de los profesionales que actúan en el área de la salud. Conclusión: El rescate de la integralidad en el cuidado prestado, durante la práctica asistencial, requiere una postura reflexiva del profesional de salud en el sentido de valorar todas las dimensiones del ser humano, incluyendo la espiritual. Introduction: Integrality is associated with the various dimensions of life, considering the tangible and subjective aspects related to the complex unity of the human being. Objective: To promote a critical reflection on the integrality of the human being, in the scope of care, as the essence of health practices. Method: This is a study developed as a reflective essay that approached care in an existential philosophical perspective, aiming at integrality for health promotion. Development of the theme: Human care, understood as much more than doing or providing care, is projected beyond duty and becomes care and compassion. It covers attitudes that should be part of the analysis and critical reflection of professionals working in the health area. Conclusion: The recovery of integrality in the health care provided during the practice requires a reflexive posture of the health professional in order to value all the dimensions of the human being, including the spiritual one.

Objetivo: Descrever o processo de implantação do programa “Enfermagem na Comunidade Fé” no Brasil. Síntese dos dados: Trata-se de um relato de experiência, realizada em 2011, sobre a implantação do programa “Enfermagem na Comunidade Fé” no Brasil. Inicialmente, estabeleceu-se uma parceria entre o Centro Universitário Adventista de São Paulo e o Church Health Center em Memphis. O currículo do Church Health Center foi traduzido, revisado e implementado em quatro módulos: espiritualidade, saúde holística, profissionalismo e comunidade. Foram realizados dois cursos. O primeiro, em 2013, contou com a participação de 34 enfermeiros em período integral. O segundo, oferecido em 2016, na modalidade semipresencial, teve 20 participantes. A implantação do programa foi efetiva, uma vez que possibilitou instrumentalizar enfermeiros com uma visão holística e capacidade reflexiva para atuarem em seus locais de origem, seja em hospitais e clínicas, seja nas comunidades de fé, como multiplicadores de uma prática humanitária que valoriza todas as dimensões do ser humano. Conclusão: O programa vem se consolidando no Brasil e poderá ser uma ponte para um melhor enfrentamento das dificuldades de saúde encontradas nas comunidades.