Search

Športnovzgojni karton (ŠVK) ali SLOfit je zbirka podatkov o telesnem in gibalnem razvoju otrok v Sloveniji. Najstarejši podatki, vključeni v zbirko v takšni obliki, segajo v leto 1986. Namen magistrskega dela je analizirati vse diplomske, magistrske in doktorske naloge, pri katerih so bili uporabljeni podatki ŠVK in so bile narejene na Fakulteti za šport Univerze v Ljubljani v desetletnem obdobju od 1. 1. 1987 do 31. 12. 1996. Podatke o avtorjih zaključnih del v tem obdobju smo pridobili v študentskem referatu, naslove nalog smo nato najprej pregledali s pomočjo spletnega brskalnika Cobiss in nato še v fizični obliki v knjižnici Fakultete za šport. Tak pregled je bil že izdelan za obdobji od 1997 do 2006 in od 2007 do 2017. Tako ta naloga dopolnjuje pregled vseh nalog 30-letnega obdobja in tako pokriva celotno obdobje obstoja podatkovne zbirke ŠVK. V obravnavanem obdobju je na Fakulteti za šport nastalo 732 zaključnih del, od tega jih je 37 (4,9%) vsebovalo podatke zbirke ŠVK. Večina obravnavanih zaključnih nalog je bila delo avtorjev, ki so zaključevali visokošolski študij (N=28), obravnavali pa smo tudi štiri zaključna dela višješolskega študija, dve magistrski nalogi in tri doktorske disertacije. Avtorji so največkrat obravnavali osnovnošolsko populacijo in pogosteje fante kot dekleta, a v večini sta bila v zaključnih nalogah obravnavana oba spola. Vzorec merjencev je večinoma predstavljala splošna populacija in manj pogosto posebne skupine. V večini primerov so avtorji obravnavali rezultate posameznih merskih nalog, ugotovitve zaključnih del pa pogosteje prikazujejo pozitivne trende sprememb v telesnih značilnostih in gibalnih sposobnostih. Sports Educational Chart is database of physical and motor development of children and youth in Slovenia, of which oldest data goes back to 1986. The main purpose od the master thesis is to analyse all diplomas, master's and doctoral theses, which treated data of Sports Educational Chart and were made at the Faculty of Sport in Ljubljana between 1. 1. 1987 and 31. 12. 1996. We aquired the list of authors from this period in the Student office of the Faculty of Sport and then got the list of titles using the virtual library COBISS. After first overview of titles, we then began the physical examination in the library of Faculty of Sport. This kind of overview was already made for period 1997–2006 and 2007–2017, so this masters thesis is completing entire 30-year era of Sports Educational Chart measurments in Slovenia. There was 732 theses written in the observed period. 37 (4,9%) of them used data of Sports Educational chart and from those 32 were diplomas, 2 were master's and 3 were doctoral theses. Authors were researching mostly elementary school population and boys were treated more frequently than girls, although most of the final theses analyzed results of both genders. The sample od test subjects is mainly general population and less often specials groups (sportsmen or studenst with special needs). Authors studied individual indicators of motor efficiency more often and the data mainly show positive trends in physical fitness results.

Stadion je prizorišče športnih prireditev, katerega prototip se je pojavil v antični Grčiji. Zgodovina priča o njegovi pomembnosti in monumentalnosti. Murska Sobota je ravninsko mesto na severozahodnem delu države, ki ga z vseh strani obdajajo agrarne površine. Zaradi oddaljenosti od prestolnice je bilo mesto marsikdaj deležno počasnejšega razvoja, stadion pa ponuja potencial za povečanje prepoznavnosti in gospodarski razvoj. Zasnova v prvi vrsti izhaja iz konteksta lokacije. Objekt je postavljen v mestni gozd Fazanerija, na severnem robu mesta. Gabarit velikih dimenzij, kot ga zahteva program stadiona, bi v ravninskem okolju dominiral. Cilj je ustvariti objekt, ki bi bil povezan z gozdom, hkrati pa bi območje povezal z mestom in ustvaril nov prostor druženja v zelenem okolju. Projektiran je skladno s predpisi UEFE, kar klubu omogoča igranje pomembnejših tekem na domačem terenu. Zaradi velikosti objekta in želje po njegovi uporabi tudi izven časa nogometnih tekem, se program deli na dva dela. Poleg programa nogometnega stadiona s spremljevalnim programom, vključuje dodaten javni program, ki ga osredinja muzej športov prihodnosti. Namen tega je, da bi objekt tudi izven časa tekem privabljal obiskovalce iz širše okolice ter predstavljal tako športno, kot tudi tehnološko središče celotne regije.

High-density, compact building structures have been developed as a subsidized response to the goal of sustainable urban development. Compact building design provides planners with various opportunities to preserve more open spaces for various activities and to use land efficiently. The growth of Ljubljana, the capital of Slovenia, directs the planners' thoughts to the requirements of the future population. The aim of this thesis is to accommodate a variety of people with different needs in a high-density, desirable, multifunctional place that doesn't feel dehumanized and overcrowded without neglecting the identity of the place and the culture of the inhabitants. This research is structured to develop a qualitative design proposal following active participatory methods to create a sustainable high dense environment that meets the daily needs of residents. Kompaktne zgradbe visoke gostote so bile razvite kot odgovor na cilj trajnostnega urbanega razvoja. Kompaktna zasnova stavbe ponuja načrtovalcem različne možnosti za ohranitev več odprtih prostorov za različne dejavnosti in učinkovito rabo zemljišča. Rast Ljubljane, glavnega mesta Slovenije, usmerja misli načrtovalcev k potrebam bodočega prebivalstva. Namen magistrske naloge je namestiti ljudi z različnimi potrebami v visoko zgoščeno, večnamensko mesto, ki ne deluje dehumanizirano in prenatrpano, ne da bi pri tem zanemarili identiteto kraja in kulturo prebivalcev. Ta raziskava je zasnovana tako, da razvije kvalitativni predlog oblikovanja po metodah aktivnega sodelovanja za ustvarjanje trajnostnega okolja z visoko gostoto, ki izpolnjuje dnevne potrebe prebivalcev.

Število avtomobilov se je v Sloveniji v zadnjih petdesetih letih petkrat povečalo, čemur so mesta sledila s povečevanjem parkirne ponudbe. Velenje od preostalih mest v tem ni drugačno. Ker se vsaka vožnja z avtomobilom začne in konča na parkirnem mestu, se lahko z upravljanjem parkiranja zagotovi bolj raznoliko ponudbo javnih prostorov, boljšo dostopnost mestnih središč za vse oblike mobilnosti, vključno z avtomobili, cenejše cene in najemnine nepremičnin, boljše lokalno gospodarstvo in nenazadnje manjše onesnaževanje. Parkirna situacija se lahko izboljša tako z organizacijskimi in infrastrukturnimi kot ozaveščevalnimi ukrepi, do najprimernejših ukrepov pa lahko privede le dobro poznavanje obstoječega stanja. Med parkirnimi analizami je najbolj povedna analiza parkirnega utripa, s katero pridobimo vpogled v to kako je parkirišče zasedeno skozi dan in koliko časa je parkirano posamezno vozilo, s tem pa tudi kdo tam parkira. Priložnosti, ki se kažejo ob izvedbi predlaganih parkirnih ukrepov, so podlaga za urbanistične preureditve štirih vzorčnih območij oblikovanih po meri človeka.

Prvi del magistrskega dela raziskuje zgodovino reprezentacij LGBTQ skupnosti v filmu in medijih, s ciljem postavitve avtoričinega praktičnega projekta v kontekst, da bi ugotovili, na katere načine se le-ta vključuje v stereotipe in v katerih primerih se nahaja zunaj njih. Osredotočeno večinoma na ameriški in delno tudi na evropski film, pričujoče magistrsko delo ne predstavlja izčrpne študije teme, temveč gre za subjektivno izbiro določenih vrhuncev, ki so označili LGBTQ reprezentacijo v zgodovini filma ter pomembnih tem v odnosu do praktičnega projekta. Magistrsko delo izpostavi filme skozi desetletja in dogodke gejevskega gibanja z namenom kontekstualiziranja reprezentacije skupnosti v njenem družbeno-političnem presečišču. V svojem drugem delu avtorica razloži ustvarjalni proces filma (s)election, ki predstavlja praktični del magistrske naloge. Na koncu se oba dela povežeta. The first part of the thesis explores the history of the LGBTQ community’s representation in Film and Media in order to situate the author’s practical project in a context, in the hopes to find out in which ways it plays into stereotypes and in which it does not. Focusing mostly on American cinema, and much more briefly on European cinema, this thesis is not a comprehensive study of the topic, but merely a somewhat subjective choice of the highlights that marked LGBTQ’s representation in the history of film and relevant issues to the practical project. It highlights films throughout the decades and moments of the Gay Movement to contextualize the portrayals of the community in their social-political conjuncture. In its second part, the author explains the creative process behind (s)election, the practical part of the thesis. The two are connected at the end.

Pandemija covida-19 je spremenila delo in pogled na delo v skoraj vseh spektrih našega življenja, ki smo ga poznali pred pandemijo. Tudi izobraževalne ustanove so morale svoje delo prilagoditi in spremeniti. Predavatelji smo bili v času pandemije prvi, ki smo preizkušali različne platforme za delo na daljavo, da bi omogočili čim boljšo komunikacijo med predavatelji in slušatelji. Cilj magistrskega dela je primerjati načine šolskega pouka pred pandemijo in v času pandemije covida-19. Z izvedeno raziskavo med dijaki in učitelji izbrane srednje šole smo želeli potrditi ali ovreči hipotezo o neprimernosti ali primernosti izobraževanja na daljavo in subjektivno ocenjeno kvaliteto dela. Predstavili smo tudi nekaj primerov dobrih praks pri podajanju snovi, ki naj služijo predvsem temu, da bodo imeli drugi predavatelji boljše izhodišče za delo na daljavo, kot smo ga imeli mi. Ne samo podajanje snovi, tudi ocenjevanje je bilo v času pandemije spremenjeno, zato smo na podlagi praktičnih izkušenj ocenjevanja v magistrskem delu predstavili nekaj primerov dobrih praks v zvezi z ocenjevanjem znanja. The Covid-19 pandemic has changed our working patterns in almost all aspects of life and the way we perceive work is now very different from the time before the pandemic. The educational institutions had to adapt and change their work as well. During the Covid-19 pandemic educators led the way in testing various online learning platforms for remote work in order to ensure better communication between educators and learners. The aim of the Master’s thesis is a comparison of school lessons before the pandemic and during the Covid-19 pandemic. A research conducted with high school students and teachers of the specific high school is focused on confirmation or disaproval of a hypothesis is distance learning appropriate or not as well as providing a subjective assessment of work quality. Moreover, some examples of good practices are presented particularly to provide other educators a better starting point for distance learning. During the Covid-19 pandemic educators were forced to change their teaching styles as well as grading systems. The Master’s thesis thus also includes some successfull and proven grading practices.

Magistrska naloga se ukvarja s problematiko anonimne arhitekture v slovenskem prostoru na primeru prenove anonimnega tkiva starega središča v Cerknem. Skozi raziskavo svetovne in slovenske arhitekturne dediščine se sprašuje o njeni vrednosti ter mestu znotraj sodobnega sveta. Glede na hitre spremembe, dinamičen način življenja in visoke standarde udobja se pogosto ne vidi ekonomskega smisla v ohranjanju s strani ZVKDS nezaščitenega, starega stavbnega tkiva. Predvsem, kadar se stara gradnja nahaja v ruralnih predelih majhnih, slabo financiranih občin. Prenovljeni primeri so ponavadi izredni primerki stavbnega graditeljstva in označeni za spomenik, ali pa so vzdrževani zaradi nostalgične ter čustvene navezanosti posameznih družin. Vendar so ti primeri redki in pogosto je njihova kvaliteta ogrožena zaradi okoliškega manj vrednega tkiva, ki pa ne more več kljubovati času. Stara vaška jedra počasi propadajo in posledično se življenje umika na obrobja naselij.

Prva ideja nakupovalnih centrov Victorja Gruena (t.i. očeta nakupovalnih centrov) je poleg nakupovanja združevala tudi socialne aktivnosti in prinašala občutek pripadnosti skupnosti. Tega v današnjih centrih ni najti. Spremembe nakupovalnih navad vplivajo na prostore, ki jih trgovine zasedajo. S tem se odpirajo novi prostori, stari pa zamirajo, ravno v njih pa obstaja potencial za uresničitev Gruenove ideje. V nalogi z analizo živilskih trgovin v Ljubljani določim njihove velikostne in tipološke skupine ter ovrednotim njihovo vpetost v okolico. Trgovske centre prepoznam kot šibkejše, v nadaljevanju pa se osredotočim na Center Vič. Ta se nahaja v bližini stanovanjskih površin, ki so pomembno izhodišče pri uresničevanju Gruenovih idealov. V drugem delu je naloga osredotočena na povezavo bivanja in skupnosti. V stanovanjskih skupnostih vidim priložnost za kakovostnejše bivanje, poleg družin pa dajem poudarek tudi na vključevanje starejših. Iz obeh delov naloge povzamem ključne ugotovitve – tako o oblikovanju centrov po Gruenu kot o bistvenih oblikovalskih vidikih bivanja v skupnosti. Nato jih prenesem na projektni del na območju Centra Vič v Ljubljani. Na tem primeru prikažem preobrazbo trgovskega centra v družbeni center mešanih programov z urejenim, javno dostopnim prostorom, ki omogoča generiranje bolj povezane skupnosti.

Naloga naslavlja neskladno in razpršeno poselitev Slovenije izven urbanih središč. Neenakomerna gradnja in neprestano širjenje območij poselitve pomeni večjo obremenitev okolja in slabšanje njegove odpornosti, vedno večje zahteve prebivalcev po infrastrukturi in storitvah, nesmotrno rabo in razvrednotenje prostora. Trend, ki se v zadnjem obdobju stopnjuje, zahteva premislek. Z razumevanjem posledic nenadzorovane gradnje in s podrobnejšim vpogledom v zgodovinske in družbene okoliščine, zaradi katerih slovensko prebivalstvo vztraja pri bivanju na območjih izven mestnega okolja, v zaključnem delu ponujam vzdržnejšo obliko poselitve slovenskega podeželja, ki stremi k ohranjanju prostorske identitete in kulturne krajine ter išče ravnotežje med bivanjskimi željami Slovencev in trajnostno obliko poselitve.

V Sloveniji je konjeništvo priljubljena športna in rekreativna panoga. Kljub temu v državi ni urejenega in ustrezno opremljenega galopskega dirkališča. Obstoječe začasne steze ne ustrezajo pravilniku Slovenskega Galopskega Društva. Za varnost in udobje gledalcev ter konj je tako lahko le minimalno poskrbljeno. Celostno oblikovano območje galopskih dirk in drugega konjeniškega športa pripomore h kakovostnemu šolanju konj ter jahačev, vrhunski organizaciji dogodkov in nepozabnemu doživetju obiskovalcev. Naloga rešuje lociranje in oblikovanje osrednje lokacije konjeniških dirk v Sloveniji. To pomeni izpopolnitev slovenske mreže konjeniških dejavnosti, vzpostavitev stalne galopske steze in dvig ravni teh prireditev ob bok mednarodnim. Na lokalni ravni kompleks uredi degradirano območje, obogati raznovrstnost športnih dejavnosti in prireditvenih površin.