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El objetivo del trabajo es socializar los resultados en la innovaci��n de la gesti��n de un programa de maestr��a en tiempos de COVID-19. Responde a las interrogantes: ��Qu�� escenario impone la COVID ��� 19 a la Maestr��a en direcci��n de la Universidad Tecnol��gica Militar ���Jos�� Mart�����, ��Qu�� fortalezas y debilidades encuentra? ��Qu�� acciones dan respuesta a la gesti��n del Gobierno en relaci��n con la innovaci��n en la maestr��a? ��Qu�� resultados y experiencias se obtienen? ��D��nde se aplican, cu��l es el nivel de generalizaci��n? M��todos te��rico: hist��rico l��gico, emp��rico: medici��n. Contribuye en el posgrado con aportes te��ricos: conceptos de innovaci��n, principios, fortalezas, debilidades, Aporte pr��ctico: acciones de innovaci��n en el nuevo escenario (herramientas metodol��gicas), algoritmo, sugerencias de investigaciones que fundamenten cient��ficamente los cambios, transformaciones y procedimientos del posgrado en la emergencia sanitaria y experiencias. Lugar de aplicaci��n durante la pandemia: Maestr��a en direcci��n con estudiantes extranjeros (sexta edici��n concluida) con resultados excelentes y en la s��ptima con estudiantes cubanos (en ejecuci��n) con resultados parciales alentadores. Significaci��n te��rica, metodol��gica y pr��ctica del trabajo: Responde a los acuerdos y resoluciones del 8vo Congreso del Partido sobre la necesidad de asumir la pol��tica de innovaci��n en la educaci��n, en este caso, en el posgrado, a la Resoluci��n 140/19, la INSTRUCCI��N 01/2020 del MES, al Manual para la Gesti��n del Posgrado y el Reglamento de la Junta de Acreditaci��n Nacional (JAN), 2020.

La pandemia no ha impedido continuar la gesti��n de la calidad de los procesos sustantivos universitarios. El objetivo del trabajo consiste en mostrar resultados del trabajo a distancia del Programa de Maestr��a en Direcci��n del Proceso Docente Educativo en la UTM, orientado a desarrollar habilidades directivas e investigativas en dirigentes docentes de universidades militares cubanas y extranjeras. Desde 2008 se han ejecutado seis ediciones, seg��n el programa que ostenta la categor��a de certificado desde 2017. La sexta edici��n de modalidad a tiempo completo desarroll�� los ��ltimos seis meses a distancia, con la defensa de tesis de modo presencial. La s��ptima edici��n, de modalidad parcial, se ejecuta a distancia desde febrero de 2021. Durante el per��odo de distanciamiento social se ha continuado la gesti��n de los procesos sustantivos, no solo como soluciones coyunturales, sino con car��cter permanente y sostenible como resultados de investigaciones realizadas que se concretan en: 1. Dos libros: 1) Sobre la direcci��n del desempe��o de los tutores, contenido socializado previamente en ponencias, art��culos y defendido en tesis de la 6ta. edici��n.2) Sistematizaci��n de resultados y rese��a de investigaciones. Per��odo 2008-2020. 2. Cuatro compilaciones de trabajos del claustro y egresados en apoyo a los cursos, con gu��as de actividades te��rico-pr��cticas. 3. Perfeccionamiento del montaje de las diferentes modalidades de ejecuci��n del Programa. El efecto de los resultados se expresan en la mejora de las variables recursos humanos, investigaci��n y posgrado, infraestructura e impacto social del sistema de evaluaci��n IES y sus indicadores.