Tatiana Henriquez, Marc Filser, Jean Frisou, Champagne School of Management (GROUPE ESC TROYES), Ecole Supérieure de Commerce de Troyes, France Telecom, Laboratoire d'Economie et de Gestion (LEG), Université de Bourgogne (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre de Recherche en Gestion des Organisations - CREGO - UR7317 (CREGO), Université de Haute-Alsace (UHA) Mulhouse - Colmar (Université de Haute-Alsace (UHA))-Université de Bourgogne (UB)-Université de Franche-Comté (UFC), and Université Bourgogne Franche-Comté [COMUE] (UBFC)-Université Bourgogne Franche-Comté [COMUE] (UBFC)
International audience; Customers’ adoption of a Drive: an inter-actionist approach through the organizational socialization and therole of the staff in contactWhile the role of the sales staff has been significantly reduced in the most recent point-of-sale format innovations, thisarticle analyzes its role in the process of learning and adopting a Drive by customers. The qualitative study carried outshows that this process is fostered by the interaction between the employee and the customer. This interaction allowscustomers to develop their organizational socialization towards the Drive and thereby strengthen their relationship withthe point-of-sale, even in this minimal interaction context. In other words the human factor remains fundamental whenlearning a retail business innovation, even when it incorporates an important digital aspect. Indeed, the analysis of theinterviews conducted with 74 customers and non-customers shows that this interaction enables customers to developtheir organizational socialization which contributes itself to the adoption of the new retailing format. Such results allow:(1) identifying the actions to be taken to promote the learning and the adoption of this sales format, and (2) more gene-rally, highlighting the role of the staff in contact, in terms of the value creation strategy. In addition, they provide mana-gers with food for thought, encouraging them to support customers in their learning efforts through concrete actions.; Alors que le rôle du personnel de vente a été sensiblement réduit dans les plus récentes innovations de format despoints de vente, cet article analyse sa place dans le processus d’apprentissage et d’adoption d’un Drive par les clients.L’étude qualitative réalisée met en évidence que ce processus est favorisé par l’interaction entre l’employé et leclient. Cette interaction permet au client de développer sa socialisation organisationnelle au Drive et par là-même derenforcer son lien avec le point de vente, même dans ce contexte d’interaction minimale. Autrement dit, le facteurhumain reste fondamental lors de l’apprentissage d’une innovation commerciale, même lorsque celle-ci intègreune composante digitale importante. En effet, à partir de l’analyse des entretiens menés auprès de 74 clients et nonclients, il ressort que cette interaction permet au client de développer sa socialisation organisationnelle, qui contribueelle-même à l’adoption du nouveau format. De tels résultats permettent : (1) d’identifier les actions à conduire pourfavoriser l’apprentissage et l’adoption de ce format de vente, et (2) plus généralement de mettre en évidence le rôledu personnel en contact dans la stratégie de création de valeur. Ils apportent en outre aux managers des éléments deréflexion, les incitant à soutenir, par des actions concrètes, les clients dans leurs efforts d’apprentissage.