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Introducción: Desde hace décadas, la espiritualidad está siendo redescubierta por las ciencias de la salud, siendo el fundamento del cómo la persona se relaciona consigo misma, con los otros, con la naturaleza o lo transcendente, al estar formada por los valores y creencias que orientan las conductas salutogénicas. No obstante, aún es necesario el desarrollo teórico, siendo la Historia de la Enfermería un lugar donde encontrar referentes. Objetivo: Realizar una validación histórica del concepto salud espiritual a través de la Enfermería de San Juan de Dios, padre reformador de la Enfermería en el ámbito católico hispánico. Materiales y Métodos Se realizó un estudio historiográfico basado en las obras de San Juan de Dios y de su guía, maestro espiritual, e impulsor, San Juan de Ávila, siendo las categorías de análisis la definición y los cuatro dominios de la salud espiritual siguiendo el modelo de Fisher. Resultados-Discusión: Se observa un cuidado integral del ser humano que abarca los cuatro dominios; Yo: Autocuidado, introspección y equilibrio; Otros: Compasión, empatía y trato humano; Naturaleza: Contacto con la naturaleza para la sanación; Trascendencia: Fe religiosa como fuente de significado y paz. Para Juan de Dios la salud espiritual es la realización plena de la persona. Conclusiones: La Enfermería de San Juan de Dios valida el concepto de salud espiritual en la enfermería hispánica. Por ello, podemos afirmar que sus ideas pueden ser relevantes para la Enfermería actual.

Introducción: La diabetes mellitus es una de las enfermedades crónicas no transmisibles de mayor prevalencia en el mundo. Objetivo: Validar por consenso de expertos los resultados de enfermería (NOC) de Autocontrol: diabetes (1619) y soporte social (1504), así como validar la intervención de soporte social al adulto para el autocontrol de la diabetes mellitus tipo 2 (DM2). Materiales y Métodos: Estudio de consenso. Se delimitaron varias fases para la validación: la primera fue validar los resultados e indicadores; la segunda, construir y validar las definiciones conceptuales y operativas; y la magnitud de los indicadores seleccionados; y la tercera, diseñar y validar la intervención de soporte social al adulto en el autocontrol de la DM2. Resultados: 28 indicadores fueron seleccionados y validados por expertos de los 44 que componen el resultado autocontrol: diabetes y 9 indicadores de los 12 que componen el resultado de soporte social, ambos con un Índice de Validez de Contenido (IVC) de 0,98. En cuanto a la intervención, se diseñó una intervención de soporte social para el autocontrol de la DM2, individualizada y compuesta por 4 sesiones. Los componentes de la intervención comprenden: generalidades de la DM2, hábitos de vida saludables, cuidados seguros y apoyo emocional. Discusión: Los profesionales de enfermería deben evaluar en las personas que viven la experiencia de la diabetes su capacidad de autocontrol y soporte social, con el fin de proveer intervenciones apropiadas y evaluar su eficacia. Conclusiones: El estudio evidenció significativamente la validación de los dos resultados de enfermería y sus respectivos indicadores, sumados a las definiciones conceptuales y operacionales y su magnitud.

This study aimed to develop a scale to assess functional independence (Functional and Expressive Independence Scale - EIFE) and investigate its validity evidence based on content and internal structure. The construction of the items followed five steps: review of the functional independence scales (n=50 items); creation of new items (n=79); evaluation by six expert judges (57 suggestions); and two pilot studies (10 caregivers and 2 participants with low education). The initial version contained 122 items and was subjected to reliability and exploratory factor analysis using a sample of 241 caregivers. The EIFE now consists of 95 items, divided into eight subscales, with one to four internal dimensions. The analyses showed good fit indices and factor structure replicability. The internal consistency of the subscales ranged from .83 to .94. In conclusion, the EIFE assesses functionality and emotional expression and can be used in the Brazilian population. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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La responsabilidad social universitaria (RSU) es un concepto que enfatiza en las instituciones el cumplir con los requerimientos generados por los retos de la sociedad por medio de una mayor participación. Para el caso de los estudiantes universitarios esto implica una mirada más amplia del ámbito profesional que involucra la comprensión de las dimensiones políticas, sociales y económicas; por lo anterior, la implementación de la RSU en estudiantes universitarios es crucial en este proceso. El objetivo de esta revisión de alcance fue analizar el proceso de validación de escalas de RSU aplicadas a estudiantes universitarios. La revisión arrojó un total de 161 resultados, 17 de ellos cumplieron los criterios de inclusión. La mayoría de las investigaciones fueron aplicadas en Latinoamérica. Todos los estudios usaron una escala Likert para valorar la RSU. 13 investigaciones realizaron análisis factorial exploratorio y la totalidad llevó a cabo evaluaciones de consistencia interna o confiabilidad global. En general, la validez y confiabilidad de las escalas presentaron adecuados resultados; solo un estudio realizó prueba-reprueba. De esta manera se evidencia que la RSU conlleva un rol significativo en adoptar profesionales competentes, socialmente responsables y puede ser un diferenciador clave para las universidades en un entorno competitivo en el cual se fortalezcan iniciativas que otorguen oportunidades a los estudiantes de ejercer comportamientos más conscientes en el entorno colectivo.

La motivación es un aspecto que se relaciona con el rendimiento escolar por lo que es importante estudiarla en universitarios con alta demanda académica, como es el caso de medicina. Existen diversas herramientas para establecer la motivación; no obstante, no todas están validadas al idioma español; de ahí la relevancia de difundir los cuestionarios existentes con adaptación y validez al idioma español para la valoración de motivación en universitarios. Para esto, se realizó una búsqueda en las bases de datos de BVS, PubMed NLM y Google académico. La búsqueda abordó de enero del 2000 a agosto del 2024, se incluyeron publicaciones originales de validación de instrumentos al español para evaluar la motivación en estudiantes de nivel superior. Se excluyeron artículos duplicados y no relacionados con el tema. Se eliminaron los artículos que hablaran de motivación para decidir ingresar a estudiar cierta carrera o cierto posgrado. Se integraron en total 16 artículos, el país con mayor número de publicaciones fue España. En 12 artículos validaron al español instrumentos en otro idioma, tres validaron versiones en español existentes y solo uno construyo la herramienta y validó. Las herramientas validadas valoran la motivación desde el aspecto global, contextual, situacional, la motivación al logro, la motivación estado, las estrategias para regular la motivación y las estrategias de aprendizaje autorregulado. En conclusión, las herramientas existentes en idioma español para valorar la motivación son limitadas y su uso dependerá del aspecto de la motivación que se desea evaluar.

Objetivo: Identificar la consistencia y validez interna de la escala para racismo moderno adaptada por los autores en universitarios de Cartagena de Indias, Colombia. Metodología: Se diseñaron dos estudios de validación de la escala, en el que participaron 250 estudiantes de una universidad colombiana. El desempeño psicométrico se evaluó, en el primer estudio, mediante la consistencia interna, el análisis factorial exploratorio, el análisis paralelo, y los análisis basados en autovalores y en la aceleración del factor; y en el segundo estudio, por medio del análisis factorial confirmatorio y la consistencia interna. Resultados: La versión adaptada de la escala para racismo moderno de 10 ítems aplicada en el primer estudio exhibió un modelo tetradimensional y bidimensional deficiente, y un modelo unidimensional aceptable, con un factor responsable del 32,83 % de la varianza total, una consistencia interna mediocre y una estructura interna aceptable. La versión adaptada y reducida de la misma escala (ítems 1, 4, 5, 6, 7 y 8) presentó un factor principal que explicó el 50,24 % de la varianza total, una consistencia interna satisfactoria, una estructura interna admisible y unos indicadores de bondad de ajuste satisfactorios. Conclusiones: La versión adaptada y reducida de la escala para racismo moderno, elaborada por los autores, muestra un mejor desempeño que la versión original adaptada al español hispanoamericano. Esta investigación aporta un instrumento reducido capaz de evaluar un constructo como el racismo moderno en una muestra poblacional con alta incidencia en territorio colombiano (migrantes venezolanos)

Introduction: Hypodermoclysis is an alternative method for administering medications and fluids. From this perspective, decision-making tools are useful for systematizing care. Objective: To develop and validate the content and appearance of an algorithm to guide eligibility for hypodermoclysis in adult patients. Materials and methods: Methodological study, developed between April and December 2020, in two stages: Construction of the algorithm and validation of content and appearance. In the first stage, a scoping review was constructed to identify and map the evidence on the eligibility/indication criteria for adult patients to use hypodermoclysis. In the second stage, the Delphi technique was used to evaluate the tool. The consensus among the judges was measured by the content validity coefficient. The item with more than 80% agreement was considered valid. Results: The algorithm uses three dimensions to assess the eligibility criteria for the use of hypodermoclysis in adults, focusing on the main absolute contraindications, such as anasarca, severe thrombocytopenia, and whether there is a need for rapid volume replacement. The content validation reached a total value of 0.95, while the appearance was 0.93, both in Delphi II. After the proposed changes, 100% of the judges recommended the use of the algorithm. Conclusions: The instrument produced and validated in this study constitutes a safe tool for care, because it reinforces the use of evidence-based praxis, as it is an instrument capable of bringing the theoretical field closer to the practical. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Objetivo. Adaptar y validar al español el cuestionario genérico TFA de aceptabilidad. Métodos. En la fase inicial de este estudio observacional de dos fases se realizó una traducción y adaptación del instrumento original. La segunda fase consistió en aplicar esta versión a 194 adultos mayores tras un tamizaje auditivo piloto y un examen médico preventivo estándar. Se evaluó la validez de constructo mediante Análisis Factorial Exploratorio y la consistencia interna con omega de McDonald (ω). Resultados. Ambos procedimientos obtuvieron la misma solución de dos factores. El primer factor incluyó los ítems de “actitud afectiva”, “efectividad percibida”, “coherencia de la intervención” y “autoeficacia”; el segundo incluyó los ítems de “eticidad” y de “costo oportunidad”. El ítem de “carga” se eliminó por no presentar cargas factoriales significativas. El primer factor explicó 18.96% de la varianza del tamizaje auditivo y 26.28% del examen médico preventivo; el segundo, 14.97% y 20.44%, respectivamente. En fiabilidad, el instrumento mostró ω = 0.61 para el tamizaje auditivo y ω = 0.73, respectivamente. Conclusión. El instrumento final está compuesto por seis ítems que evalúan constructos de aceptabilidad y un ítem de aceptabilidad general. Su estructura subyacente es de dos factores, y posee una alta fiabilidad externa y consistencia interna aceptable.

El estudio aborda la traducción, adaptación transcultural y validación inicial del cuestionario Oldenburg Burnout Inventory (OLBI) al español, en particular para el contexto del personal de salud. El OLBI, basado en el Modelo Demandas del Trabajo - Recursos, evalúa agotamiento y desconexión laboral. Tras un proceso metodológico riguroso, se realizaron dos versiones del cuestionario, seguidas de una prueba piloto y entrevistas cognitivas. Se identificaron problemas de comprensión en una pregunta relacionada con la desconexión laboral. Se realizaron ajustes en la versión final, que fue validada con un grupo multiprofesional de cuidados paliativos pediátricos. Los resultados mostraron adecuada confiabilidad para la escala de Agotamiento y aceptable para la de Desconexión. Se destacó la importancia de considerar las particularidades del contexto laboral en la adaptación del instrumento. Aunque se reconocen limitaciones, como el tamaño de la muestra, se sugiere que la versión OLBI – UY es prometedora y puede utilizarse en estudios futuros para un análisis psicométrico más exhaustivo. Este estudio representa un aporte original al abordar la adaptación de un instrumento relevante para la medición del burnout en personal de salud de habla hispana del Río de la Plata.

Introduction: Disordered Eating Attitudes and Behaviours (DEABs) can impact both the mental and physical health of children. Early detection is crucial to prevent complications and improve outcomes. The Eating Attitudes Test-26 (EAT-26) is a widely used, cost-effective tool for assessing DEABs. Objective: To evaluate the psychometric properties of the EAT-26 by analysing its factor structure, internal consistency, convergent validity, and measurement invariance across sexes in Spanish schoolchildren. Method: Validation study in a sample of 718 schoolchildren. The sample was randomly divided into 2 groups, each with 359 participants, and we carried out an exploratory factor analysis (EFA) and a confirmatory factor analysis (CFA) of the instrument. Subsequently, we assessed the internal consistency by means of the ordinal alpha, the convergent validity with the SCOFF questionnaire and the measurement invariance across the sexes. Results: The results of the EFA and CFA supported a multidimensional structure of the EAT comprising 6 factors and 21 items. These factors underlie a second-order model of DEABs. The internal consistency was adequate for most factors. The SCOFF questionnaire showed a moderate convergent validity for most of the EAT-21 factors. We found measurement invariance across the sexes. Conclusions: The abbreviated EAT-21 scale exhibited modest and promising psychometric properties, making it a suitable instrument for assessing DEABs in both sexes in educational settings. Resumen: Introducción: Las Actitudes y Comportamientos Alimentarios Desordenados (DEAB, por sus siglas en inglés) pueden afectar tanto a la salud mental como física en los niños/as. Su detección temprana es crucial para prevenir complicaciones y mejorar las posibilidades de recuperación. El Eating Attitudes Test-26 (EAT-26) es una herramienta ampliamente utilizada para evaluar los DEAB debido a su costo-efectividad. Objetivo: Evaluar las propiedades psicométricas del EAT-26, analizando la estructura factorial, consistencia interna, validez convergente e invarianza de medida entre ambos sexos en escolares españoles. Método: Estudio instrumental con una muestra de 718 escolares. La muestra se dividió aleatoriamente en dos grupos, cada uno con 359 participantes, realizando un Análisis Factorial Exploratorio (AFE) y un Análisis Factorial Confirmatorio (AFC). Posteriormente, se estimó la consistencia interna con el alfa ordinal, la validez convergente con el cuestionario SCOFF y la invarianza de medida entre ambos sexos. Resultados: Los hallazgos del AFE y AFC respaldaron una estructura multidimensional del EAT, compuesta por seis factores y 21 ítems. Estos factores subyacen en un modelo de segundo orden de las DEAB. La consistencia interna fue suficiente para la mayoría de los factores. Se mostró una validez convergente moderada con el cuestionario SCOFF para la mayoría de los factores del EAT-21. Se alcanzó una invarianza de medida entre ambos sexos. Conclusiones: La escala abreviada EAT-21, mostró unas propiedades psicométricas modestas y prometedoras, constituyendo un instrumento adecuado para la evaluación de las DEAB, en niños y niñas, en contextos docentes.

Introduction. Tobacco use among youth continues to be a public health problem. Since identifying attitudes can help understand why young people use conventional cigarettes, it is essential to have valid instruments to assess attitudes towards conventional cigarettes. Objective. To culturally adapt and analyze the psychometric properties of the scale of attitudes towards conventional cigarettes in young university students. Method. The study was conducted in two phases: it was culturally adapted to determine its linguistic validity and its psychometric properties were subsequently verified through factor analysis, Cronbach's Alpha, McDonald's Omega, and the ROC curve. Results. Participants included 635 university students with a mean age of 23.56 ± 5.89, 56.4% of whom were women. Exploratory analysis identified three components explaining 57.06% of the total variance of the thirteen items with high internal consistency (α = .875). Factor analysis confirmed that three factors had excellent fit indices (χ²/gl = 1.78, IFI = .98, CFI = .98, TLI = .97, RMSEA = .04 (90% CI [.028, .057]), SRMR = .03). Discussion and conclusion. The scale of attitudes towards conventional cigarettes in the Mexican population has high construct validity and reliability. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Attachment begins in the early years of life, is linked to human development, attachment assessment requires the use of reliable instruments. Objective: to present the internal structure of the Brazilian Adult Attachment Scale. Internal structure was assessed via exploratory (EFA) and confirmatory (CFA) factor analysis with participants of both sexes from the general population (n = 808). The scale presented good adjustment indexes for 4 factors, explaining 48,89% of the variance (EFA / CFA: RMSEA = 0.0357 / RMSEA = 0.065; CFI = 0.925; TLI = 0.918 / CFI = 0.920; TLI = 0.914). The final version presented 34 items and its factors demonstrated good reliability indexes: secure α = 0.84; fearful α = 0.88; preoccupied α = 0.89; dismissing α = 0.83. Ebrapeg-A 34 presents itself as a relevant tool for psychologists working in clinical and mental health contexts. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

This study focuses on analyzing the psychometric properties of the Internalized Homonegativity Test among homosexual individuals in the department of Nariño (Colombia), aiming to develop a relevant and adapted instrument for gender and sexual orientation studies in the region. It employs a quantitative instrumental cross-sectional design with a sample of 161 participants, including both gay and lesbian individuals from 25 municipalities in Nariño. Participants' ages ranged from 15 to 87 years, selected through convenience sampling using the Snowball method. The Internalized Homonegativity Test, the Homosexual Sexual Orientation Recognition Scale, and a SociodemographicGenerational Questionnaire were administered. Exploratory and confirmatory factor analyses, correlation and hypothesis testing, and calculations of Cronbach's Alpha and McDonald's Omega were conducted using JASP V 0.17.1 software. The results indicate that the instrument exhibits a unifactorial structure explaining 56.4 % of the common variance in the data and adequate internal consistency, with reliability values ranging from 0.828 to 0.894. These findings support the scale's reliability for measuring internalized homonegativity in the studied context. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Objective: To validate the Inventory of Teachers' Negative Attitudes towards the Care of Students with Diabetes Mellitus type 1 (INAPAD) and to study its reliability using Cronbach's Alpha and McDonald's Omega coefficients. Methods: This study describes the design and validation process of the INAPAD nursing scale in a sample of 382 teachers in the stages of Early Childhood Education, Primary Education, Compulsory Secondary Education, Baccalaureate and Vocational Training in a Spanish province. In order to validate the INAPAD, its reliability has been studied using Cronbach's Alpha and McDonald's Omega Coefficients. Hence, the construct validity has been evaluated through exploratory factor analysis by principal components and varimax rotation. Results and conclusion: The findings obtained inform the viability of the INAPAD to be used as an effective instrument for the diagnosis of prejudice or predisposition of educators towards the care of learners with type 1 DM and for the prediction of the success of psycho-pedagogical measures and of the care for children and adolescents with diabetes. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Resumen Objetivo validar el instrumento de cuidado perdido de enfermería (MISSCARE), para ser utilizado en contexto chileno. Método adaptación sociolingüística de MISSCARE a través de traducción y retrotraducción, seguida por evaluación de profesionales de enfermería con manejo de idioma inglés y finalmente validación de contenido a través de revisión, adecuación cultural y de contenido, por expertos del área. Resultados el instrumento en su versión 2.0 demostró validez aparente y de contenido. El cuidado de enfermería perdido es un evento adverso que amenaza la seguridad y calidad de la atención en salud. Contar con un instrumento validado que mida el cuidado perdido será un indicador para mejorar la calidad en la atención prestada. Conclusiones e implicaciones para la práctica el instrumento MISSCARE en su versión adaptada es una herramienta confiable y válida para medir el cuidado perdido en instituciones hospitalarias. Estudiar los cuidados omitidos generará conocimientos clave para mejorar la calidad de la atención en salud y desarrollar indicadores de gestión. Estos conocimientos impulsarán estrategias e intervenciones para optimizar servicios y garantizar un estándar más alto en la atención.

Objetivo. Evaluar la sensibilidad al cambio del Índice de Desventaja Vocal (versión Argentina del Voice Handicap Index) de 30 ítems (IDV-30) y su versión abreviada (IDV-10). Metodología. Se administraron el IDV-30 e IDV-10 a sujetos con disfonía de variada etiología antes (“PRE”) y después (“POST”) de recibir terapia vocal. Se utilizaron muestras independientes para cada instrumento (IDV-30 n = 81; IDV-10 n = 92). La sensibilidad al cambio de cada índice y cada subescala del IDV-30 se evaluó mediante la prueba de Wilcoxon, y se determinó si existían diferencias estadísticamente significativas en los puntajes de los distintos grupos diagnósticos utilizando la prueba de Kruskal-Wallis. Resultados. Los participantes que completaron el IDV-30 requirieron en promedio 8.44 sesiones de terapia mientras que quienes llenaron el IDV-10 necesitaron en promedio 8.34 sesiones. Al comparar los puntajes “PRE” y “POST”terapia vocal del IDV-30 total, así como de cada una de sus subescalas y del IDV-10, la diferencia fue estadísticamente significativa (p

Introducción. Un ataque cerebrovascular neonatal - perinatal es aquel que ocurre desde las 28 semanas de gestación hasta los 28 días de vida posnatal. El pronóstico de los pacientes que sufren este tipo de eventos varía y ocasiona secuelas a largo plazo, es por esto por lo que su identificación temprana, diagnóstico adecuado e intervención terapéutica oportuna son clave para ayudar a estos niños a alcanzar su máximo potencial. Objetivo. Diseñar un protocolo de neurorrehabilitación sensoriomotor con validez ecológica para el manejo de pacientes con antecedente de ataque cerebrovascular neonatal - perinatal presunto. Métodos. Se realizó un estudio mixto, retrospectivo, transversal y descriptivo con un diseño anidado (imbricado). En el Anillo 1 (cuantitativo) se revisaron sistemáticamente artículos científicos (n=18) para identificar las principales estrategias sensoriomotoras; en el Anillo 2 (cualitativo) se realizaron dos grupos focales (cinco familiares/cinco expertos), de los cuales se obtuvieron las estrategias de intervención, y, finalmente, en el Anillo 3 se validó el protocolo mediante un panel de expertos empleando el coeficiente de concordancia de Kendall (W). Resultados. Anillo 1: se seleccionaron artículos según el nivel de evidencia Oxford 1, 2 y 3. Anillo 2: a través de las estrategias reportadas se identificaron las siguientes categorías: espacio, herramientas y modo. Anillo 3: la validación del protocolo evidenció un promedio W=0,89. Conclusiones. Un protocolo de neurorrehabilitación sensoriomotor válido ecológicamente para pacientes con antecedente de ataque cerebrovascular neonatal - perinatal presunto se caracteriza por recoger evidencia científica sobre estrategias de intervención sensoriomotoras; reconocer las percepciones y experiencias de profesionales y familiares; contener criterios de validación de contenido, y aportar orientaciones sistémicas para la atención pediátrica como la identificación del espacio, las herramientas y el modo para cada sentido.

En Colombia, las tasas de empleo de la población con discapacidad visual están por debajo de las de la población general; sus ingresos también tienden a ser más bajos. Orientar los procesos de inclusión laboral se dificulta por la ausencia de instrumentos adecuados que permitan caracterizar e identificar sus necesidades. Se presenta un estudio dirigido a diseñar y validar el contenido de un instrumento para la caracterización laboral y productiva de esta población. A partir de la experiencia del Instituto Nacional para Ciegos, se diseñó una primera versión que fue sometida a validación de contenido con tres expertos que evaluaron su claridad, coherencia, relevancia y suficiencia, además de aportar observaciones y sugerencias. Se realizaron dos rondas de evaluación. Se estimó el grado de concordancia de las evaluaciones con el Coeficiente Kappa de Fleiss y se consideraron los aportes para ajustar el instrumento. Se obtuvo una versión final con 47 ítems en tres dimensiones: información general, académica y laboral, y productiva. El diseño, validación e implementación del instrumento reúne esfuerzos de la academia y el Estado para caracterizar a la población con discapacidad visual en diferentes ciudades del país y aportar a la reducción de las brechas de empleo e ingresos.

Introducción: La gestión en organizaciones sanitarias permite el desempeño competitivo de las instituciones de salud; por tanto, requiere su monitoreo constante con instrumentos válidos y confiables. Objetivo: Validar una escala para evaluar la gestión en organizaciones de salud, según la percepción de los trabajadores de la salud. Métodos: Estudio de tipo instrumental en el que participaron 302 trabajadores de salud de hospitales y centros de atención primaria de una región sanitaria del Perú. El proceso incluyó una validación de contenido por juicio de expertos y prueba piloto. La validez de constructo se evaluó mediante análisis factorial exploratorio y el ajuste con análisis factorial confirmatorio que incluyó distintos métodos de estimación. Se analizó la validez discriminativa, predictiva y confiabilidad. Resultados: Se obtuvo una versión corta de 8 ítems agrupados en un único factor general que explicó el 55,88 % de la varianza total; el modelo posee adecuados índices de bondad de ajuste de manera independiente al método de estimación utilizado. Los índices de variabilidad de los ítems resultaron excelentes; la validez discriminativa y predictiva fueron satisfactorias. La consistencia interna con el omega de McDonald (ω= 0,892), alfa de Cronbach (α= 0,892) y Gutmann (λ6= 0,887), revelaron valores óptimos de confiabilidad. Conclusiones: La escala para evaluar la gestión en organizaciones de salud posee propiedades métricas adecuadas.

Introducción: Los modelos de predicción de riesgo de cirugías cardiovasculares se aplican ampliamente a la práctica médica. Sin embargo, han sido criticados por su baja calidad metodológica y escasa validación externa. En América Latina se agrega la limitación de que la mayoría de estos modelos fueron desarrollados en Estados Unidos o Europa, existiendo diferencias geográficas marcadas. El objetivo de este estudio es caracterizar los eventos clínicos postoperatorios de cirugías cardiovasculares con uso de bomba de circulación extracorpórea en un escenario local y evaluar la predicción de mortalidad postoperatoria del modelo predictivo EuroSCORE II. Métodos: Corte transversal en un hospital universitario urbano de Buenos Aires. Se incluyeron a pacientes ≥21 años de edad, con indicación de cirugía cardiovascular con uso de bomba. Se excluyeron a pacientes con datos clínicos incompletos respecto a las variables del EuroSCORE II o respecto a la sobrevida intrahospitalaria, con ≥95 años de edad o sometidos a trasplante cardíaco. Resultados: Se enrolaron 195 pacientes. La mortalidad postoperatoria estimada por el EuroSCORE II presentó una clara subestimación del riesgo (3,0% vs 7,7%). La discriminación (AUC = 0,82; IC95% 0,74-0,92) y la bondad del ajuste del modelo fueron adecuadas (χ2 = 7,91; p = 0,4418). Las complicaciones postoperatorias más frecuentes fueron insuficiencia cardíaca postoperatoria (35,9%), shock vasopléjico (13,3%) y shock cardiogénico (10,26%). Conclusión: El EuroSCORE II es una herramienta apropiada para discriminar entre diferentes categorías de riesgo en pacientes sometidos a cirugías cardiovasculares con uso de bomba, si bien subestima el riesgo.

El cuestionario ADCT (Atopic Dermatitis Control Tool) permite objetivar en forma breve y autoadministrada la repercusión de la dermatitis atópica (DA) sobre la vida cotidiana de quien la padece. OBJETIVOS: Obtener una versión validarla en una población de adultos con DA. METODOLOGIA: 1) Traducción al español y adaptación transcultural del cuestionario a partir de la versión original en inglés, a través de un proceso de siete pasos. 2) Evaluación de la unidimensionalidad de la escala resultante mediante un análisis factorial exploratorio (AFE), de su confiabilidad mediante el coeficiente alfa de Cronbach, y de su validez mediante la evaluación de la correlación de su puntaje con los de los cuestionarios POEM y DLQI (criterios externos de referencia). RESULTADOS: La versión resultante del proceso de traducción y adaptación transcultural fue bien comprendida por la población blanco. El AFE de los 66 cuestionarios documentó la unidimensionalidad de la escala a partir del cumplimiento de todos los criterios utilizados para su verificación. Su confiabilidad fue excelente (Alfa de Cronbach: 0,917) y su puntaje tuvo muy alta correlación con los criterios de referencia externos (POEM: Spearman’s Rho 0,85; p < 0,0001; DLQI Spearman’s Rho = 0,81; p < 0,0001). CONCLUSION: La versión traducida al español y adaptada transculturación del cuestionario ADCT tiene características psicométricas apropiadas, lo que contribuirá a optimizar los procesos de cuidado de pacientes de habla hispana.

Objetivo: Reportar la sensibilidad al cambio e interpretabilidad de la versión argentina de la escala de catastrofización del dolor (PCS-Arg, por sus siglas en inglés) en una muestra de sujetos con dolor lumbar crónico (DLC). Materiales y métodos: Estudio prospectivo, observacional y longitudinal. Se reclutaron sujetos con DLC derivados a la unidad de kinesiología de un hospital público de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Inicialmente, se registraron los datos demográficos y las puntuaciones de la PCS-Arg, así como la intensidad del dolor, discapacidad, calidad de vida y depresión mediante cuestionarios autoadministrados. En segunda instancia, al mes o alta del tratamiento, se repitieron los cuestionarios junto con una escala global de cambio. La sensibilidad al cambio fue evaluada mediante la validez de constructo longitudinal. La interpretabilidad se calculó mediante el método basado en el ancla, y se reportaron la diferencia mínima clínicamente importante (DMCI) y el beneficio clínico sustancial (BCS). Resultados: Se incluyeron 102 sujetos. La PCS-Arg demostró una sensibilidad al cambio aceptable. La DMCI fue de 10 puntos, con un área bajo la curva (AUC) de 0,65 y un intervalo de confianza del 95 % (IC95% 0,47-0,83). El BCS fue de 17 puntos, con un AUC de 0,66 (IC95% 0,55-0,77). Conclusión: La PCS-Arg es un instrumento sensible al cambio. La capacidad discriminativa de los valores para identificar la DMCI y el BCS fue pobre. Estos resultados permitirán interpretar el impacto de diferentes terapéuticas orientadas a modificar el catastrofismo, así como potenciar futuros ensayos clínicos que incluyan sujetos con DLC.

Objetivo: validar el cuestionario “Conocimientos y comportamientos de autocuidado de la mujer embarazada ante los trastornos hipertensivos del embarazo - CoNOCiTHE”. Materiales y Métodos: estudio psicométrico de validez y confiabilidad, realizado en el segundo semestre del 2022 en Santander, Colombia, con una muestra de 217 mujeres embarazadas. La consistencia interna se evaluó con el coeficiente alfa de Cronbach, la confiabilidad test-retest a partir del Coeficiente de Correlación Intraclase (CCI). La validez, examinó la validez de criterio convergente y de grupos conocidos. Resultados: La escala con 72 ítems originales, luego de un análisis de correlación condujo a la eliminación de 14 ítems. El instrumento en su versión definitiva evidenció una consistencia interna de 0,67 y una estabilidad test-retest con un CCI de 0,96. La validez convergente demostró una correlación significativa con los resultados conocimiento: proceso de la enfermedad (rho=0,405; p=0,019) y control del riesgo: hipertensión (rho= 0,503; p=0,003). En la validez de grupos conocidos se encontró diferencias en las puntuaciones de mujeres con más de 20 semanas de gestación y menos de 20 (p=0,009). Conclusiones: Las propiedades psicométricas aceptables del cuestionario lo convierten en una herramienta válida para evaluar el conocimiento y los comportamientos de autocuidado ante los trastornos hipertensivos del embarazo en el idioma español y en el contexto colombiano.

RESUMEN Introducción. La tuberculosis persiste en el escenario epidemiológico nacional, en el país se notificaron 289 casos de tuberculosis en trabajadores de la salud en el 2022, esta enfermedad en los trabajadores sanitarios está relacionada con los bajos niveles de conocimiento, las medidas de autocuidado deficientes y baja calidad de atención en salud. El objetivo del estudio fue validar un instrumento de evaluación de conocimientos, actitudes y prácticas sobre tuberculosis en trabajadores de la salud. Metodología. Estudio metodológico. Se validó el contenido con 5 expertos, la validación de apariencia con 32 trabajadores de la salud (TS) y la validación de constructo con 140 TS. Los criterios de inclusión y exclusión dependen de la fase de validación. Los datos fueron procesados en SPSS. Resultados. El Instrumento se conforma de tres dimensiones: conocimientos, actitudes y prácticas, y 43 ítems. La validación de contenido alcanzó un Índice de Validez de Contenido Global de 0.96. La validación de apariencia demostró la comprensibilidad de los ítems en un 84%. El análisis factorial exploratorio ratificó la conformación de las tres dimensiones con una medida de adecuación muestral de Kaiser-Meyer-Olkin (0.741). Finalmente, el instrumento alcanzó un Alfa de Cronbach global de 0.72. Discusión. En Colombia no se identificaron instrumentos validados y confiables que evaluaran esta temática. Diferentes investigaciones en el mundo han señalado la utilidad y efectividad de este tipo de herramienta. Conclusiones. El instrumento en trabajadores “evaluado” mostró validez de contenido, constructo y apariencia para medir conocimientos, actitudes y prácticas sobre la tuberculosis en trabajadores de la salud. Palabras clave: Estudio de Validación; Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud; Personal de Salud; Tuberculosis; Educación Continua ABSTRACT Introduction. Tuberculosis persists in the national epidemiologic scenery; 289 cases of tuberculosis in healthcare workers were notified in 2022; this disease in sanitary workers is related to low levels of knowledge, deficient self-care measures, and low health attention quality. This study’s objective was to validate an instrument for the evaluation of knowledge, attitudes, and practices about tuberculosis in healthcare workers. Methodology. Methodology study. Five experts validated the content, the appearance validation with 32 healthcare workers (HW), and construct validation with 140 HW. The inclusion and exclusion criteria depend on the validation phase. Data was processed in SPSS. Results. The instrument comprises three dimensions: knowledge, attitudes, and practices, and 43 items. The content validation reached a global content validation index of 0.96. The appearance validation demonstrated the understandability of the items in 84%. The exploratory factorial analysis ratified the conformation of the three dimensions with a sampling adequacy measure of Kaiser-Meyer-Olkin (0.741). Finally, the instrument reached an Alpha of Cronbach global of 0.72. Discussion. In Colombia, no validated and reliable instruments that evaluated this topic were identified. Different investigations in the world have indicated the utility and effectiveness of this type of tool. Conclusions. The instrument “evaluated” in workers showed content, construct, and appearance validity to measure knowledge, attitudes, and practices about tuberculosis in healthcare workers. Keywords: Validation Study; Health Knowledge, Attitudes, and Practices, Practice; Health Personnel; Tuberculosis; Education, Continuing RESUMO Introdução. A tuberculose persiste no cenário epidemiológico nacional, no país foram notificados 289 casos de tuberculose em trabalhadores de saúde em 2022, esta doença em trabalhadores de saúde está relacionada a baixos níveis de conhecimento, medidas de autocuidado deficientes e baixa qualidade dos cuidados de saúde. O objetivo do estudo foi validar um instrumento para avaliação de conhecimentos, atitudes e práticas sobre tuberculose em trabalhadores da saúde. Metodologia. Estudo metodológico. A validação de conteúdo foi realizada com 5 especialistas, a validação de aparência com 32 trabalhadores de saúde (TS) e a validação de construto com 140 TS. Os critérios de inclusão e exclusão dependem da fase de validação. Os dados foram processados no SPSS. Resultados. O Instrumento é composto por três dimensões: conhecimentos, atitudes e práticas, e 43 itens. A validação de conteúdo alcançou Índice de Validade de Conteúdo Global de 0.96. A validação de aparência demonstrou a compreensibilidade dos itens em 84%. A análise fatorial exploratória confirmou a formação das três dimensões com medida de adequação amostral Kaiser-Meyer-Olkin (0.741). Por fim, o instrumento atingiu um Alfa de Cronbach global de 0.72. Discussão. Na Colômbia não foram identificados instrumentos validados e confiáveis que avaliassem esta questão. Diferentes pesquisas ao redor do mundo têm apontado a utilidade e eficácia deste tipo de ferramenta. Conclusões. O instrumento “avaliado” em trabalhadores apresentou validade de conteúdo, construto e aparência para mensurar conhecimentos, atitudes e práticas sobre tuberculose em trabalhadores de saúde. Palavras-chave: Estudo de Validação; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Pessoal de Saúde; Tuberculose; Educação Continuada

En Colombia hay escasas baterías que evalúen las dificultades del lenguaje oral, la lectura y la escritura de los niños escolares, adaptadas a la población infantil. El objetivo de este estudio fue establecer la consistencia interna del protocolo de lenguaje oral, lectura y escritura (PRELEN), desde la perspectiva neuropsicolingüística, para escolares de 6 a 10 años; el instrumento contiene tareas con base en las funciones del Mapa Modular de Ellis, Young y Anderson: módulos auditivos, módulos visuales y módulos ortográficos; también, incluye aspectos a evaluar del nivel pragmático. La muestra fue no aleatoria; según el cálculo del tamaño de muestra, se seleccionaron 100 niños “normo típicos”, que fueron evaluados con el protocolo PRELEN, con previo consentimiento de los padres. El análisis se llevó a cabo con la prueba alpha de Cronbach, para medir la correlación de ítems. En los resultados, el alfa de los módulos de lenguaje oral fue 0.841, el de lectura y escritura 0.840, y el nivel pragmático 0.978. El coeficiente del protocolo general fue de 0.933 (93 %), que indicaría una adecuada consistencia interna de los módulos y tareas del protocolo. Si bien algunos módulos presentan una alta correlación, resulta importante revisar los que están por encima de 0.90.

La validación de instrumento ha cobrado en los últimos tiempos la importancia que amerita, debido a que la toma de decisiones de cualquier investigación, se sustenta en los resultados alcanzados en los instrumentos aplicados. El objetico del artículo fue validar un instrumento para su implementación en la capacitación agrícola, con vistas a la mejora continua del proceso de capacitación comunitario. Sse realizó un estudio instrumental, en la Provincia de los Ríos, Cantón Vinces, comunidad el Aguacatal, como parte una estrategia de capacitación a los actores comunitarios. La población objeto de estudio fue la totalidad de los capacitados (N=124). Los datos fueron procesados en el paquete estadístico JAMOVI, 2.3.21. De la estadística descriptiva, se aplicaron estadísticos de tendencia central y de dispersión, así como los gráficos de violín; y de la inferencial, coeficiente de concordancia de Kendall, análisis factorial, alfa de Cronbach, correlación de Spearman, test de Wilcoxon Y curva de ROC. Se aplicaron reajustes al instrumento, derivados de los análisis matemáticos realizados, tanto al componente cualitativo y cuantitativo, como a la aplicación contextual en la zona rural seleccionada. El instrumento orientado a la capacitación agrícola en la comunidad el Aguacatal, fue validado mediante un proceso con bases científicas sólidas. Los resultados de su implementación evidencian su capacidad para contribuir a la mejora de la capacitación agrícola comunitaria.

Introdução: Os materiais educativos, como as cartilhas, são instrumentos que ajudam no cuidar e elucidam intervenções relevantes e sensíveis ao contexto de saúde, especialmente no cuidado domiciliar a crianças desordem no neurodesenvolvimento. Objetivo: construir e validar cartilha para orientar pais e cuidadores de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Materiais e Métodos: estudo metodológico para construção e validação de cartilha por juízes e pelo público-alvo. Desenvolveu-se redação, designer e layout do material com posterior validação por juízes, considerando-se o índice de validade de conteúdo para análise dos dados. Resultados: cartilha composta por 13 temas e 32 páginas. A validação contou com 21 juízes de conteúdo obtendo índice de 0,89. Sete juízes em aparência avaliaram e pontuou-se o índice de 0,91. 17 participantes do público-alvo avaliaram conteúdo geral com índice de 0,99. Após ajustes, o índice de legibilidade obteve percentual satisfatório de 54%. Discussão e Conclusão: O material construído retrata o cotidiano das famílias, apresenta ilustrações em serviços de saúde e de educação e é sensível ao público estudado. A cartilha foi considerada válida quanto ao conteúdo e aparência e apta para ser utilizada no cuidado da enfermagem à criança com o transtorno, contribuindo para orientação adequada de pais e cuidadores.

Objective: Validate the content of the educational technology called "HIV Educational Material" by the target audience. Methods: Methodological research, whose sample was composed of judges diagnosed with human immunodeficiency virus infection. The data validation analysis considered the instrument's internal consistency, the answers reliability, and the Content Validity Index. Results: The technology was evaluated by 39 judges. The instrument expressed high internal consistency between the items (Cronbach's Alpha 0.94; McDonald's Omega 0.95) and proved reliability between the judges' answers (Intraclass Correlation Coefficient 0.94 p<0.001). The study achieved a Content Validity Index above 0.90 and a general average of all domains corresponding to 0.98. Conclusion: The content of the educational technology was validated by the target audience, in three dimensions (objectives, presentation and relevance), and was considered suitable for use in ongoing care for people living with HIV. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objective: To develop and analyze the content validity of a checklist for the safe transport of critically ill patients in the emergency services. Method: This study was conducted in two stages from July to October 2022. The first stage involved a methodological study to develop the checklist and evaluate it using the Delphi technique with 34 experienced professionals. The checklist was approved with a content validity index (CVI) = 80%. The second stage comprised a cross-sectional study based on data collected from a pilot test in the emergency service. Results: The checklist has 6 categories and 58 items. Nine items did not reach the required CVI and were revised, adapted, or excluded. Thirty-four intra-hospital transports were analyzed, and two of them had incidents. Conclusion: The checklist for the safe transport of critically ill patients in the emergency services was developed and analyzed by experienced professionals. It addresses essential aspects to be performed before patient transport. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objective: to validate the content of the PPESMA-Checklists protocol for the Nursing Process in mental health care, alcohol and other drugs. Method: methodological study, with content validation technique, performed between the end of 2019 and the beginning of 2020, with the participation of nurses, who validated the PPESMAChecklists protocol, through the built instrument, regarding the items: structure, coherence, scientific language, updating, readability, functionality, adequacy, clarity and grammatical and spelling review. For data analysis, descriptive statistics and calculations of the Percentage of Agreement (PA) and the Content Validity Indexes (CVIs) and Multiple Kappa (K) were used. Results: the content of the PPESMA-Checklists protocol showed a PA between 90% and 100%, Content Validity Index (CVI) between 0.9 and 1.00 for the items evaluated and also a general CVI and Multiple Kappa coefficient equals to 0.98. Conclusion: the PPESMA-Checklists appears to be an instrument with potential to be used in mental health services, alcohol and other drugs, in the context of the Northern Region of Brazil. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objective: present design, construction and validation of an instrument to measure knowledge and application of surgical site infection prevention measures. Method: study with descriptive, process and validation design and longitudinal section. The research was non-probabilistic for convenience in the surgical units of four second-level hospitals, public and private, in the interior of the Mexican Republic. Statistical analysis consisted of the Kairser-Meyer-Olkin (KMO) sampling adequacy test; Bartlett's sphericity test; factor analysis with Varimax rotated components and Cronbach's alpha coefficient for instrument reliability. Results: in the Kairser-Meyer- Olkin museum adequacy test it showed a value of (KMO=0.892) and in the Bartlett sphericity test a significant result (x2=5377.75; p<0.0001). Six factors were obtained, which grouped 30 items (α=0.867), with an explained variance of 57.44% of the total variance. Conclusion: the instrument proved to be valid and reliable for measuring the knowledge and preventive measures of the perioperative nursing team. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Introduction: Mexico is one of the countries with the highest prevalence of childhood obesity worldwide. The increase of addictive behaviors at an early age is a possible cause of its development. The Yale Food Addiction Scale for Children (YFAS-C) allows identifying children with food addictive behaviors. Objective: to validate the YFAS-C scale in Spanish in a population sample of Mexican children and adolescents. Material and methods: an exploratory and confirmatory factor analysis was performed. The study sample consisted of 448 children from seven to 14 years of age. The first stage involved translation into Spanish; a second stage involved the solution of questions with discrepancies; then, a reverse translation into the original language and a review by experts on the subject of eating disorders in pediatric population were performed; and in the last stage, a pilot test in order to culturally adapt the instrument and the evaluation of the psychometric properties was carried out. Results: using the principal component extraction method, four components were identified that explained 47.1 % of the sample variance. In the confirmatory factor analysis, it was found that the goodness-of-fit indices met the required values (CFI = 0.906: GFI = 0.932; AGFI = 0.915, SRMS = 0.007 and RMSEA = 0.043). Conclusions: a validated Spanish version of the YFAS-C scale was obtained for Mexican children and adolescents to assess food addiction. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Lifestyles refer to the habitual behaviors each person presents and characterizes based on their health. However, the psychometric characteristics of the Health-Promoting Lifestyle Profile (HPLP-II) are unknown. Objective: To evaluate the dimensionality and reliability of the HPLP-II in Colombian university students. Method: A psychometric study was carried out with the participation of 293 university students over 18 years who completed the HPLP-II. Exploratory factor analysis was performed using the principal components method. Reliability was estimated using Cronbach's alpha coefficient. Results: Five factors were identified that explained 63.6% of the variance. The factor coefficients of the items were observed between 0.44 and 0.78. Internal consistency was acceptable per factor, with Cronbach's alpha values between 0.82 and 0.91. Conclusion: The questionnaire's psychometric properties show adequate values in most adjustment indices, but not in all, which is why new applications must be made to confirm the instrument's suitability to measure lifestyles in the Colombian population. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Introduction: The lack of discussions on nursing care for pregnant women with sickle cell disease in Brazil and the urgent need for intervention and improvements in the nursing care provided to these women sparked this study. In addition, validity is an essential attribute for instruments used in research and/or clinical practice. Objective: To develop and validate an instrument covering the care of pregnant women with sickle cell disease. Materials and methods: This is a methodological, content validation study conducted with specialist judges. The instrument was structured with 19 nursing diagnoses that addressed the biological, psychological, and social dimensions, as well as 126 nursing interventions. The Delphi technique was used with the participation of 18 judges. The results were analyzed using the content validity index and a level of agreement above 0.80. Results: Of the 145 items analyzed, 22 (15.17 %) scored a content validity index < 0.80, and the adjustments suggested by the judges were implemented. The instrument's general content validity index was calculated at 0.87. The instrument reached acceptable content validity parameters, according to the criteria used. Conclusions: The instrument's potential stands out, and it can be improved through its use as a resource for guiding nursing practices directed to pregnant women with sickle cell disease, both in primary health care and in hospital networks. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Background. Male sexual function results from a complex interaction of psychological, neurogenic, and vascular factors; an interruption in any part of this process leads to sexual dysfunction. Since sexual dysfunction in Mexico seems prevalent between 30% to 35%, it is necessary to have a valid and reliable scale to measure sexual functionality in the male population. Objective. To determine the psychometric properties of the scale of the Composite Index for Prostate Cancer for sexual evaluation (EPIC) in Mexican men. Method. Study design: cross-sectional, non-experimental instrumental. Participants were 206 men aged 20 to 73 years. Instruments. The Expanded Composite Index for Sexual Function and the Functional Assessment of Chronic Diseases-General Population. Results. An internal consistency of .93 resulted, including an explained variance of 67.6%. The confirmatory factor analysis yielded a two-factor model (Sexual function and Sexual distress) with indexes suggesting stability and adjustment. Discussion. The Mexican version of the EPIC has reliability and validity and has a factorial structure like the original one. Results lead to recommendations for clinical practice and research, including using the scale in men with different sexual affectations. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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