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Syphilis is a chronic infectious disease with prevalence described since the 15th century. Although its etiological agent and also the forms of treatment are widely known, syphilis is still a major public health problem worldwide and is increasingly affecting young people. Objective: Conduct an integrative literature review on nursing care in the treatment and prevention of syphilis in young people. Methodology: This study deals with a bibliographical review of the integrative literature review method in the light of authors relevant to the theme, in view of the importance that nurses play in the prevention and control of sexually transmitted infections, especially in Syphilis References: The searches were carried out in portals such as: Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences (LILACS), SciELO. Data referring to the years 2000 to 2020 were collected and analyzed. Results: Data that integrate the spectrum of subjects related to the theme: performance of nursing care in the treatment and prevention of syphilis in young people. In the descriptor: nursing care, 6 articles were found; nursing in the treatment and prevention of syphilis in young people 4 articles were found; Syphilis were found 40 articles. Given the results obtained in the study through the search strategy, the authors outlined variables to better describe the evidence found in the research. Conclusion: It is concluded that the nurse's role is not limited only to prevention, but also to the management of STIs. The serious health consequences of STIs can occur years after infection, further impairing young people's ability to connect cause and effect. Nurses who are committed to the challenges of serving young people to prevent STDs can help by providing confidential care and promoting sexual health. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Enquadramento: a sexualidade é um fenómeno complexo, mas pouco estudado na população idosa. Objetivo: descrever as vivências afetivas e sexuais dos idosos de uma Unidade de Saúde Familiar Metodologia: estudo exploratório, transversal e descritivo. Aplicado um questionário constituído por dados sociodemográficos e a Escala das Vivências Afetivas e Sexuais do Idoso (EVASI) de Kay Vieira (2012), a uma amostra de 62 idosos obtida de forma não probabilística, por conveniência. Resultados: os idosos têm uma atitude positiva em relação à sexualidade na velhice (M=4.63), e é vivenciada maioritariamente por afetos e valores. O ato sexual é menos frequente (M=2.69), mas reconhecem que melhora a autoestima (M= 3.69) e a relação do casal (M=3.76). Aceitam as mudanças causadas pelo envelhecimento (M=4.06), e apresentam uma autoimagem positiva em relação ao aspeto físico (M=4.13). Sentem que existe preconceito por parte da sociedade em relação à sexualidade na velhice (M=3.02) Conclusão: a sexualidade é vivida de forma diferente nesta fase da vida, mas igualmente importante. É importante que o enfermeiro de família integre na prática de cuidados, as atitudes menos positivas e os comportamentos que evitam este tema, e desmistifique estereótipos a fim de promover a expressão da sexualidade, e um envelhecimento saudável.

Introdução: A hemocultura identifica inequivocamente o microrganismo responsável por uma infeção da corrente sanguínea. O seu valor diagnóstico depende da qualidade de cada momento da fase pré-analítica, sendo o cumprimento integral das boas práticas recomendadas um aspeto essencial. O enfermeiro deve implementar as recomendações mais atuais, suportadas pela evidência científica, para evitar a contaminação externa da amostra e obter uma taxa de contaminação inferior a 3%. Objetivo: Analisar o impacto de intervenção formativa no conhecimento e na prática dos enfermeiros sobre a fase pré-analítica das hemoculturas. Métodos: Este estudo segue uma metodologia quasi-experimental, prospetiva e longitudinal um questionário de avaliação de conhecimentos, com base numa pesquisa narrativa da literatura, elaboração de um plano de formação e a construção de um Procedimento Específico. O questionário de avaliação de conhecimento foi aplicado em dois momentos - antes e após a formação aos enfermeiros. Resultados: Participaram no estudo 60% dos enfermeiros de um Serviço de Urgência, constituindo uma amostra não probabilística de conveniência. Antes da intervenção, os participantes acertaram em 60,4% das questões, aumentando para 78,3% dois meses após a intervenção. Observou-se uma mudança positiva em todas as questões colocadas, com 67,4% da amostra a evidenciar um aumento de conhecimento. A taxa de contaminação das hemoculturas atingiu 12,1% dois meses antes da intervenção, sem redução após a mesma. Conclusão: O conhecimento dos enfermeiros melhorou após realização de formação em serviço e implementação de um Procedimento Específico (p

O vírus causador da COVID-19 trouxe à tona uma nova enfermidade que ocasionou diversas dúvidas a nível mundial, uma delas está relacionada à profilaxia e aos efeitos colaterais da doença, ou seja, quais fármacos poderiam ser utilizados para tratar o paciente adoecido e quais os efeitos colaterais a longo prazo que o cliente poderia ter desenvolvido. O objetivo do artigo é analisar as possíveis alterações em nível hepático em pacientes submetidos à profilaxia da COVID-19 em UTI, identificando a correlação com a escolha farmacológica e avaliando os efeitos colaterais a longo prazo. A metodologia da pesquisa foi realizada por meio da análise dos prontuários eletrônicos de 101 pacientes submetidos à profilaxia da COVID-19 em UTI, nos anos de 2020 e 2021. As principais alterações hepáticas observadas foram em GGT e AST, sendo que o medicamento mais utilizado no coquetel COVID foi a azitromicina associada ou não a hidroxicloroquina, ivermectina ou ambos. Os resultados da pesquisa tiveram algumas limitações, uma vez que foi realizada em apenas uma unidade hospitalar, portanto, os resultados não podem ser generalizados para outras regiões. No entanto, os achados significativos destacam a importância de avaliar os efeitos colaterais a longo prazo dos medicamentos utilizados na profilaxia da COVID-19, especialmente em relação ao fígado, e considerar a correlação com a escolha farmacológica. Isso pode ajudar na melhoria da terapia e na prevenção de complicações graves em pacientes com COVID-19

Resumo Objetivo analisar o desenvolvimento de práticas assistenciais de enfermeiros que atuam na Atenção Primária à Saúde. Método estudo quantitativo e transversal, realizado com 216 enfermeiros de 97 municípios integrantes de duas Macrorregiões de Saúde do Estado de Santa Catarina, os quais responderam um questionário do tipo survey, no ano de 2019. Os dados passaram por estatística descritiva analítica e inferencial. Resultados entre as práticas assistenciais observou-se prevalência do acolhimento e da consulta do enfermeiro, o que fortalece a sua autonomia e a resolutividade da Atenção Primária, seguidos dos procedimentos de enfermagem. As visitas domiciliares sobressaem-se para a periodicidade de até três vezes por semana e as atividades educativas concentraram-se na periodicidade quinzenal. As atividades de educação em saúde voltam-se majoritariamente aos usuários portadores de patologias crônicas. Os enfermeiros privilegiam as abordagens assistenciais individuais, em detrimento às ações educativas em grupo. Conclusão e implicações para a prática há necessidade do fortalecimento da dimensão educativa, no trabalho do enfermeiro, que tangencie atividades assistenciais e gerenciais na Atenção Primária à Saúde, em especial, voltadas para grupos.

Enquadramento: Em Portugal as pessoas recorrem aos serviços de urgência por situações não urgentes que poderiam ser resolvidas em outros contextos de saúde. Objetivo: Identificar razões percecionadas, dificuldades sentidas e estratégias preventivas dos enfermeiros de cuidados de saúde primários sobre o recurso ao serviço de urgência por utentes não urgentes. Metodologia: Estudo exploratório, descritivo, de natureza qualitativa. Amostra constituída por 14 enfermeiros de cuidados de saúde primários. Aplicada entrevista semiestruturada e método de análise de conteúdo. Resultados: Estratégias para minimização do problema - educação dos cidadãos sobre melhores práticas no acesso aos cuidados de saúde primários e serviço de urgência, avaliação previa do utente antes de recorrer ao serviço de urgência, melhor articulação entre níveis de cuidados, centrar os cuidados no cidadão, promover acessibilidade aos cuidados de saúde primários, desenvolver tecnologias digitais, responsabilização no processo saúde/doença, identificação dos utentes não urgentes nas urgências e quem não frequenta os cuidados de saúde primários e combater a solidão dos idosos. Conclusão: Os resultados obtidos poderão contribuir para implementar estratégias que minimizem esta problemática.

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Enquadramento: A triagem de prioridades caracteriza-se por um complexo processo de tomada de decisão que visa avaliar a gravidade clínica. Objetivo: Analisar relações entre as características socioprofissionais dos enfermeiros de um serviço de urgência e a perceção das competências de tomada de decisão na triagem. Metodologia: Estudo descritivo-correlacional e transversal. A amostra foi de 47 enfermeiros e para a recolha de dados recorreu-se ao Triage Decision Making Inventory, versão portuguesa. Resultados: Na perceção das competências de tomada de decisão, as características cognitivas/confiança na habilidade obtiveram a média mais elevada (4,94 ± 0,420) e a Intuição a média mais baixa (4,44 ± 0,697). Observaram-se correlações significativas entre as características cognitivas/confiança na habilidade, intuição, pensamento crítico do triador e o tempo de experiência no serviço de urgência, bem como, entre a idade do triador, a experiência profissional e as características cognitivas/ confiança na habilidade. Conclusão: A tomada de decisão na triagem é influenciada positivamente pela experiência no serviço de urgência, sendo as características cognitivas/confiança na habilidade as competências mais valorizadas pelos enfermeiros.

Enquadramento: O século XIX caracteriza-se por profunda alteração no campo assistencial. O higienismo, a bacteriologia, impulsionam a reorganização dos serviços de saúde. Os sangradores, ofício que subsistiu regulado ao longo de quase quatro séculos é oficialmente extinto em 1870. Objetivos: Compreender de que forma os sangradores estiveram presentes na sociedade e instituições assistenciais e como o seu lento desaparecimento foi acompanhado pelo desenvolvimento do processo de profissionalização dos enfermeiros em Portugal. Metodologia: Inferência histórica com base no levantamento e análise crítica de fontes primárias, como seja um manual coevo e atas dos debates parlamentares; e de fontes secundárias, nomeadamente material editado (artigos, livros, teses), que no seu conjunto levem à produção de uma síntese fina interpretativa. Resultados: Enquanto perdurou a teoria dos humores, sangrar era remédio para tudo. Com o despertar da nova medicina assiste-se ao ocaso progressivo dos sangradores a partir do final do séc. XVIII. Conclusão: O desaparecimento oficial dos sangradores coincide com o acentuar da profissionalização dos enfermeiros, nomeadamente com o surgimento de formação estruturada.

Objetivo: conhecer as evidências científicas que embasam a assistência prestada por enfermeiros a pacientes com dor lombar. Método: revisão de escopo, segundo método Joanna Briggs Institute (JBI) e recomendações Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Review (PRISMA-ScR). Utilizou a estratégia População-Conceito-Contexto para compor a questão de pesquisa. Foram incluídos artigos de seis bases de dados indexadas, sem limite de tempo, nos idiomas português, inglês e espanhol. Resultados: obteve-se 986 artigos com a busca nas bases de dados e 20 publicações para análise após a aplicação dos critérios de exclusão. As informações foram categorizadas em histórico e avaliação do paciente, intervenções invasivas e não invasivas e educação em saúde. Conclusões: há prevalência de intervenções não farmacológicas e práticas educativas, no acompanhamento do enfermeiro, ao paciente com dor lombar. O sucesso no cuidado é reforçado pela capacidade do profissional em sistematizar a assistência prestada.

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Introdução A hipertensão arterial é uma doença crónica com elevada prevalência nacional, bem como, é o principal fator de risco para a doença cérebro cardiovascular. Deste modo, a capacitação para a gestão da doença é essencial para o controlo e evicção de complicações. Através da determinação do nível de conhecimento da pessoa e família sobre a hipertensão, foi possível estruturar a intervenção visando a promoção da autonomia para a tomada de decisão consciente, adoção de estilos de vida saudáveis e participação ativa no seu projeto de saúde. Objetivo Capacitar para a gestão da doença a pessoa hipertensa na faixa etária compreendida entre os 45 e os 65 anos e família, inscritos numa Unidade de Saúde Familiar (USF) na área de intervenção do Agrupamento de Centros de Saúde (ACeS) Almada/Seixal. Métodos O estudo observacional transversal analítico, decorreu com base na metodologia de Planeamento em Saúde, assente no referencial teórico de enfermagem do Modelo de Autocuidado de Dorothea Orem. Para a realização do Diagnóstico de Situação foi construído e aplicado um questionário para a obtenção da caracterização sociodemográfica da amostra, identificação dos comportamentos para gestão da doença. A amostra foi constituída através da técnica de amostragem intencional. Para a operacionalização foi previamente obtido parecer favorável da comissão de ética para a saúde da Administração Regional de Saúde de Lisboa e Vale do Tejo (ARSLVT) com a referência – 5043/CES/INV2022. Resultados O diagnóstico de situação revelou défice de conhecimentos sobre a doença e sua gestão, bem como, défice de autocuidado, o que compromete a qualidade de vida dos participantes. Com a priorização dos problemas, foi selecionada a educação para a saúde enquanto estratégia. Após a intervenção comunitária, 70% dos participantes avalia e regista os valores de TA diariamente; 100% destes identifica corretamente os comportamentos de risco para o agravamento da HTA; 63% dos participantes pratica atividade física regular; 87% dos participantes refere ter reduzido a ingestão diária de sal; e, 100% dos familiares identificou duas áreas em que o seu familiar necessita de maior suporte, sendo as mais frequentes, o estímulo para a atividade física e restrição/substituição do sal na alimentação. Conclusão O presente projeto foi um importante contributo para a capacitação da pessoa hipertensa e família para a gestão da doença, uma vez que, após o seu término verificou-se um aumento de conhecimentos dos participantes, bem como, alterações comportamentais associadas a estilos de vida saudáveis.

Objetivo: Discutir sobre a organização do acesso às ações e serviços de saúde e o papel do enfermeiro da Atenção Primária à Saúde para promoção, prevenção e reabilitação da saúde da população em tempos de pandemia. Métodos: Estudo reflexivo, fundamentado na formulação discursiva da hierarquização e organização dos serviços de saúde no Brasil e o papel do enfermeiro da APS. A construção se deu a partir de diálogos em uma universidade federal, seguida de levantamento bibliográfico, associando os fundamentos teóricos às práticas que vêm sendo realizadas na APS. Resultados: A Atenção Primária em Saúde é o centro ordenador da rede e coordenador do cuidado, na pandemia da covid-19 se mostrou essencial, na prevenção, no reconhecimento dos sinais e sintomas e na organização do fluxo de atendimento. O enfermeiro de APS é um líder de equipe e se mostrou o profissional mais atuante em seu território. Conclusão: Considera-se a APS eixo central para identificação, monitoramento e acompanhamento na evolução da doença em casos confirmados e seus contatos. Fica evidente também que os enfermeiros desenvolvem participa em todo processo saúde-doença, sua atuação vais desde a promoção da saúde, passando pela prevenção da doença, assistência a pacientes suspeitos e no gerenciamento da equipe.

Included in the health-disease binomial are Sexually Transmitted Infections (STIs) as a global public health problem. The study aimed to understand the main difficulties that women encountered before contracting HIV and the role of nurses in prevention. Through the use of mixed methods and concomitant triangulation strategies, carried out at the "Specialized Care Service" HIV/AIDS (SCS) in the municipality of São João da Boa Vista. The results obtained allowed us to identify that 98% of the women were not aware of sexually transmitted infections before starting their sexual activities. It is concluded that the solution to this epidemic lies in education, exceptionally in the area of health, where the nurse educator, in any contact with the adolescent, can incorporate the necessary information that was absent in the knowledge of the adolescent, as a way of epidemic prevention and control. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Texto & Contexto Enfermagem is the property of Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pos-Graduacao de Enfermagem and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Objetivo: analisar a produção científica nacional e internacional sobre o papel do enfermeiro no programa de planejamento reprodutivo. Método: revisão integrativa de artigos nas bases Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Índice Bibliográfico Español em Ciencias de la Salud (IBECS), National Library of Medicine National Institutes of Health PubMed / Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE/PUBMED) e na biblioteca Scientific Electronic Library Online (SCIELO), nos idiomas português e inglês, por meio dos descritores “Planejamento familiar”, "Family planning" “Enfermeiro”, “Nurse” e “Anticoncepção”, “Contraception”. Resultados: foram encontrados 75 artigos após busca nas bases de dados e após exclusão das duplicações e triagem adequada dos estudos, foram selecionados 8 artigos para compor a amostra da revisão. Dos achados, os estudos evidenciam que o planejamento reprodutivo está associado à educação em saúde como um instrumento para prevenção de uma gravidez indesejada e que o enfermeiro atua como mediador entre o serviço e a população, buscando melhores estratégias para garantia dos direitos em saúde sexual e reprodutiva. Conclusão: os resultados do estudo poderão contribuir para a atuação do profissional de enfermagem, assim como da equipe multiprofissional, a partir da reflexão sobre o tema pautados nos princípios de humanização e integralidade da assistência.

Resumo Introdução A sífilis congênita representa um agravo de considerada morbidade e mortalidade intrauterina e perinatal, ainda vista como um sério problema de saúde pública. É uma doença de caráter prevenível e passível de controle, desde que a gestante infectada seja diagnosticada precocemente e que seja instituído um tratamento adequado. Objetivo Conhecer a opinião dos enfermeiros da Estratégia Saúde da Família (ESF) sobre a sua atuação na prevenção da sífilis congênita no município de Sobral, Ceará. Método Estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizado no município de Sobral, Ceará, com os enfermeiros dos Centros de Saúde da Família. Utilizou-se de formulário para identificar o perfil profissional e de entrevista semiestruturada, cujas respostas foram analisadas em três categorias temáticas: a importância do pré-natal, as dificuldades dos enfermeiros e as estratégias dos enfermeiros para a prevenção da sífilis congênita. O estudo respeitou os princípios éticos da Resolução nº 466/12. Resultados Identificaram-se como principais dificuldades para a prevenção da sífilis congênita a não adesão do parceiro ao tratamento, os fatores sociais e o desconhecimento sobre os riscos dessa doença. Entre as estratégias utilizadas para a prevenção dessa doença, encontraram-se a busca ativa, o trabalho da equipe multiprofissional, a utilização do teste rápido para sífilis e a orientação às gestantes e seus parceiros. Conclusão Os enfermeiros assumem para si a responsabilidade de prevenir tal doença, porém acredita-se que seja necessário o envolvimento dos demais profissionais da ESF nas ações de prevenção da sífilis congênita.

O objetivo do presente estudo foi analisar a formulação de competência cultural para o cuidado de Enfermagem à pessoa com deficiência. Trata-se de um estudo descritivo e documental realizado por meio da análise de projetos pedagógicos de cursos de graduação em Enfermagem. Os dados foram analisados no software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes et de Questionnairese, associado ao referencial teórico Transcultural Interprofessional Practice. A classificação hierárquica descendente originou duas classes, abordando o desenvolvimento da competência cultural para o cuidado de enfermagem individual e coletivo da pessoa com deficiência por meio de evidências científicas nos diferentes ciclos de vida e níveis de atenção, com ênfase na reabilitação e comunicação no processo saúde-doença. A formulação da competência cultural foi abordada de modo amplo e inespecífico, requerendo inclusão nos currículos de disciplinas que abordem a temática.

The objective was to identify through the literature the main factors of occurrence of sepsis in the adult Intensive Care Unit (ICU). Results: Infections that can lead to sepsis are most commonly found in the lungs, abdomen or urinary tract. Patients who use devices such as orotracheal intubation (OTI) under pulmonary ventilation, pulmonary artery catheter, indwelling urinary catheter (CVD) increase the risk of triggering an infection. Conclusion: In addition to the outbreaks of infections, risk factors such as age over 65 years, longer average length of stay in the ICU and male gender, increase the risk of developing life-threatening organ dysfunction. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Health professionals, over the years, tend to become oblivious to the feelings and needs of women in childbirth. Therefore, as the nurse, as well as his/her team, is the user's first contact with the health service, they must assume a posture that contributes to the empowerment of women in labor. For the present article, a bibliographic review was carried out within the period of 19 years, in the SciELO, LILACS and VHL libraries as complementary literature. The nurse can, according to the Ministry of Health, accompany low-risk prenatal care, aiming, therefore, at an adoption of holistic behavior and qualified listening, given that in public services, denied, fragmented and confused information contributes to the lack of understanding of the pregnant woman, encouraging the growth of violence. Therefore, nurses must assume their role in rescuing the autonomy of these women, with the transmission of knowledge being their main ally in the preservation of rights. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Introduction: based on a holistic view of the human being, the philosophy of palliative care is to value life and see death as a natural process. Objective: to understand the perceptions of nurses in the assistance to patients in palliative care. Materials and Method: cross-sectional, exploratory descriptive study, with a qualitative approach that aimed to understand the phenomenon of palliative care in the perception of the professionals involved. Results: After analysis of the participants' speeches, based on the objective and the similarity of the responses, six thematic categories emerged: Humanized Care, Leadership, Feelings, Family, Palliative Care and Comfort. Conclusion: The professionals pointed out as fundamental, the participation of family members and the skills acquired in the lived experience, the daily resignification, as well as their limitations, contributed to the understanding of the process of caring and human living, minimizing the suffering resulting from terminal illness. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Introdução: A literacia em saúde mental é fundamental para o reconhecimento de problemas de saúde mental e intervenção precoce. A sua avaliação é importante para identificar deficits de conhecimento sobre a saúde/doença mental e ajudar na definição de programas de intervenção para a promover a literacia em saúde mental, bem como para a avaliação dessas intervenções. Objetivos: Identificar que variáveis sociodemográficas e contextuais à história de doença e comportamentos de saúde interferem na saúde mental positiva dos enfermeiros doscuidados de saúde primários;verificarseexisterelação entrealiteraciaem saúde mentaleasaúde mental positiva dos enfermeiros dos cuidados de saúde primários. Métodos: Estudo transversal, descritivo-correlacional e de natureza quantitativa numa amostra de 89 enfermeiros a exercerem funções num agrupamento de centros de saúde da região centro de portugal (ACES-Dão Lafões). O instrumento de colheita de dados incluiu um questionário com questões relativas á caracterização sociodemográfica, história de doença mental e comportamentos de saúde. A Escala de Literacia em Saúde Mental (O Conner et al., 2015) adaptada e validada para a população portuguesa por Loureiro e Carvalho (2018), Questionário de Saúde Mental Positiva traduzido e adaptado para a população portuguesa por Sequeira, Carvalho, Sampaio, Sá, Lluch-Canut e Roldán-Merino (2014) e a Escala O que é importante para uma boa saúde mental? (Chaves, Sequeira & Duarte, 2019). Resultados: Os resultados do estudo mostram um predomínio do género feminino (82,0%), com uma idade média de 45,60±8,43 anos. Pela ordenação dos valores da média os enfermeiros da amostra possuem níveis elevados de literacia em saúde mental (67,06±7.73). Os valores médios mais elevados foram encontrados nas dimensões: Reconhecimento e auto ajuda apropriada (M=71,34±10,58) e Conhecimento sobre apoio profissional disponível (M=68.41±16.74). A análise da relação entre a saúde mental positiva e a literacia em saúde mental revela que os enfermeiros com literacia crítica apresentam melhores níveis de saúde mental positiva. As variáveis Preditores da saúde mental positiva foram: O sexo masculino, idade, os anos de experiência profissional, as horas de sono e todas as dimensões da literacia em saúde mental que explicam 24,8% da variação. Conclusão: Os enfermeiros que participaram no estudo possuem níveis elevados de Literacia em Saúde Mental (Literacia Critica), com associações positivas e significativas com a saúde mental positiva. Esta investigação, mostra algumas das implicações que podem resultar de baixos níveis de literacia em saúde mental, podendo impedir o reconhecimento precoce dos sintomas e adiar a procura de ajuda. Os resultados encontrados trazem contributos importantes para a criação de programas de intervenção em literacia em saúde mental nos profissionais dos cuidados de saúde primários. Investir nesta área, junto dos enfermeiros que prestam cuidados de proximidade (CSP) aumenta a eficácia das suas intervenções de promoção da saúde mental.

Background: Congenital syphilis represents a grievance of considerable intrauterine and perinatal morbidity and mortality, still seen as a serious public health problem. It is a preventable and controllable disease, as long as the infected pregnant woman is diagnosed early and adequate treatment is instituted. Objective: To know the nurses' opinion concerning the Family Health Strategy on their role in the prevention of congenital syphilis in the municipality of Sobral, Ceará. Method: A descriptive study of qualitative approach was carried out in the municipality of Sobral-Ceará, with of nurses of The Family Health Strategy centers. It was used a form to determine the professional profile and semi structured interview was carried out, the answers were analyzed in three thematic categories: the importance of prenatal care; nurses' difficulties and nurses' strategies for the prevention of congenital syphilis. The study followed the ethical principles of Resolution number 466/12. Results: The main difficulties for the prevention of congenital syphilis were identified as the partner's non-adherence to treatment, social factors and lack of knowledge about the risks of this disease. The strategies used to prevent the disease were: the active search, the work of the multidisciplinary team, the use of the rapid test for syphilis, and the guidance to pregnant women and their partners. Conclusion: Nurses assume the responsibility for preventing this disease, however, it is considered that the involvement of other FHS (ESF) professionals is necessary in actions to prevent congenital syphilis. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The role of nurses in Primary Health Care is associated with the creation of the Unified Health System. Among the possibilities of action there is the Nursing Consultation, which is performed privately by the nurse, supported by the Ministry of Health and by the Law of the Professional Practice. National studies show that advances in Nursing Consultation, specifically in prenatal care. To know the scientific production about the role of nurses in prenatal consultations. This is an integrative qualitative review. Potentialities of the role of nurses in prenatal consultations and Weaknesses in the role of nurses in prenatal care. There are nurses who work and perform in prenatal consultations, as recommended by the Ministry of Health, however others work with weaknesses, which directly affect the good performance of care, which permeate all spheres of care. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objective: To know the nurses' perception of the factors that influence the safe administration of medications in the work context of the General University Hospital of Elda (Alicante), Spain. Method: This is a qualitative phenomenological study through interviews semi-structured in which 15 nurses chosen by deliberate sampling participated. Results: The participants expressed concern about the performance of the medication administration procedures, which made it possible to perceive safety as the greatest concern in the study unit. A main category called "knowing" was established, which encompasses all the reflections about the nurse's performance during the medication administration process. The following subcategories are developed from this main category: work overload, insufficient training, distractions, and communication and information failures. Conclusion: Knowing the nurses' perception of the factors that influence the safe administration of medications could facilitate the use of instruments to standardize and reduce variability in the safe administration of medications. As well as improving conditions in work environments and not favoring social, personal and professional stigmatization due to care error. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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A vivência do cuidar da população reclusa, desenvolve-se num ambiente com características específicas, despertando nos enfermeiros sentimentos por vezes ambivalentes que estes necessitam ter a capacidade para gerir. Esta gestão, necessita do desenvolvimento de um conjunto de competências e recursos que dizem respeito à Competência Emocional. O objetivo geral deste estudo foi conhecer o perfil de competência emocional dos enfermeiros em contexto prisional e os objetivos específicos foram: apresentar as variáveis sociodemográficas da amostra, conhecer a relação entre variáveis sociodemográficas e profissionais e o perfil de competência emocional dos enfermeiros em contexto prisional. O estudo é do tipo quantitativo, de carácter descritivo e analítico. Teve como critérios de inclusão enfermeiros que trabalhavam no momento nos Estabelecimentos Prisionais do Porto, Santa Cruz do Bispo e Paços de Ferreira. O instrumento de recolha de dados foi um questionário que se encontra dividido em duas partes. A primeira parte era composta por questões que contemplam variáveis sociodemográficas e profissionais e a segunda parte foi composta pela “Escala Veiga de CE” (EVCE) (Veiga-Branco,1999). A amostra deste estudo foi constituída por 17 enfermeiros, na sua maioria do sexo feminino (52.9%). A grande maioria exercia funções no estabelecimento prisional do Porto (76.5%). Verificou-se existir relação entre a variável sociodemográfica estado civil e a dimensão Automotivação. Com a variável, tempo médio diário de contacto com reclusos também se obtiveram diferenças estatisticamente significativas nas dimensões Autoconsciência, Automotivação e Competência Emocional Global. A satisfação profissional também apresentou diferenças estatisticamente significativas em todas as variáveis dependentes, exceto na Automotivação e na Empatia. Em relação aos determinantes da Competência Emocional, confirmou-se que todas as dimensões são preditivas da mesma e que os enfermeiros apresentam níveis moderados de competência emocional nas suas cinco vertentes e globalmente. A dimensão “Autoconsciência”, apresentou alto nível de Competência emocional.

Enquadramento: Os enfermeiros de família desenvolvem intervenções direcionadas à família como unidade, considerando as transições que ocorrem ao longo do seu ciclo vital, como as que decorrem do diagnóstico de uma doença crónica num dos seus membros, como é o caso da diabetes. Objetivo: Identificar as intervenções realizadas pelo enfermeiro de família na consulta de vigilância da diabetes. Metodologia: Estudo transversal, exploratório e descritivo de abordagem quantitativa, utilizando uma amostra aleatória simples de 106 pessoas portadoras de diabetes, que efetuaram consultas de enfermagem, de novembro a dezembro de 2019, em três unidades de saúde familiar. Resultados: Foram realizadas 27 intervenções do tipo avaliar, das 30 integrantes do instrumento de colheita de dados. Nas do tipo monitorizar foram realizadas as oito previstas. Do tipo ensinar foram realizadas 15 das 19 intervenções. Conclusão: O conhecimento sobre as intervenções realizadas, a maioria de avaliação diagnóstica poderá contribuir para a gestão da dotação segura dos enfermeiros de família, considerando os cuidados desenvolvidos em todas as etapas do processo de enfermagem.

Objetivo: Reconhecer a percepção do enfermeiro(a) sobre a sua saúde mental em unidade de emergência e diante da reanimação cardiopulmonar. Método: Trata-se de um estudo do tipo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado no setor de emergência de uma instituição de cardiologia do estado de Santa Catarina. A coleta de dados ocorreu por meio de questionário semiestruturado, de forma online, e os dados foram analisados através da metodologia de Bardin. Resultados: Metade dos participantes realiza ou já realizou acompanhamento com o psicólogo/psiquiatra Alguns participantes relataram piora da sua saúde mental ao atuar no setor de emergência. Dentre os fatores estressantes apresentados no setor de emergência, destacaram-se o excesso de atribuições e a baixa remuneração. Sentimentos como tristeza e conformismo foram identificados durante a reanimação cardiopulmonar. Cerca de metade dos profissionais afirmou se sentir estressado em relação ao trabalho. Considerações finais: Observou-se que as atividades realizadas no setor de emergência podem contribuir para o sofrimento psíquico dos profissionais. É crucial favorecer o entendimento da saúde mental do enfermeiro frente ao setor de emergência e realizar novas discussões e reflexões acerca desta temática.

Introduction: The nurses' integration in specialized care provision to critically ill patients is an increasing concern in the context of hiring and mobilizing nursing professionals. An adequate integration is crucial for the nurses' success and adaptation to the new service, as well as to ensure the quality and safety of the provided care. Objective: To map the existing knowledge on the difficulties experienced by nurses, as well as on the strategies that facilitate their integration in specialized care provision to the critically ill. Method: A scoping review was conducted, following the method proposed in the Joanna Briggs Institute Reviewers' Manual 2015. The following were used as inclusion criteria: Population - nurses; Concept - the experienced difficulties and the strategies employed to facilitate the nurses' integration; Context - the provision of care to the critically ill. A total of 13 articles, published until May 2020, were included. Results: The following difficulties were reported: communication issues with the team, as well as with the patients and/or their relatives; overall stress; dealing with complex health conditions, as well as with intricate procedures and/or techniques; work overload; high staff turnover rate between services; dealing with a patient's death and/or with organ donation planning. The following were pointed out as facilitating strategies: simulated practice; performing teamwork; assignment of a nursing supervisor/tutor; receiving feedback; developing resilience mechanisms. Conclusion: As regards care provision, the nurses' integration process requires planning and the inclusion of facilitating strategies is crucial. Simulated practice leads to the acquisition of fundamental skills, as does the assignment of a nursing supervisor/tutor and receiving feedback on the conducted tasks. In addition to overcoming the difficulties experienced, these strategies also allow developing resilience and coping mechanisms, which help prevent burnout and the adverse effects caused by the high staff turnover rate between services. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Introduction: The bonding process consists of an emotional bond between the newborn and the parents or caregiver. The newborn's attachment to his caregiver is the basis of all subsequent relationships that he will develop throughout life. Objective: To map nursing interventions that promote bonding in newborns in need of hospitalization. Method: This scoping review was carried out according to the method of the Joanna Briggs Institute, the main sources of information being the databases: PubMed, MEDLINE, CINAHL via EBSCO, LILACS, Cochrane Library, Academic Search Complete, in portuguese and english, without time limit. Results: 53 studies were included in this review. The nursing interventions identified in the literature are divided into two groups: in promoting interaction between parents and the newborn, namely physical proximity, the promotion of breastfeeding, the inclusion of parents in the care of the newborn, and in interaction between parents and the nursing team, through communication and emotional support. Conclusion: Nurses play a fundamental role in reestablishing the binding process between the hospitalized newborn and the parents, so that they are able to move from a role in which they are mere spectators to become the main caregivers of the newborn, trained and linked. [ABSTRACT FROM AUTHOR]