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PROTYSCAN es una herramienta para los deportistas con movilidad reducida en miembros inferiores, la cual de manera simultánea a través del Internet de las cosas (IoT) permite la recopilación, el procesamiento y almacenamiento de datos; todo en una misma cobertura funcional de prótesis con estética personalizable. No es solo una cobertura para prótesis de miembro inferior, es una herramienta que contribuye al entrenamiento de los deportistas con discapacidad motriz en miembros inferiores, establece parámetros de favorabilidad ante la competencia por su capacidad de suministrar información que ayude a reestructurar procesos de entrenamiento antes y después de las competencias deportivas. Lo anterior dado al, sistemas de sensores que ayudan hacer una comparación de datos del miembro presente y la prótesis afecta para así poder ajustes a la movilidad del usuario y los parámetros de entrenamiento eficiente. Estos datos procesados reestructuran hábitos alimenticios, motrices y del descanso de los deportistas. El deporte hoy en día es una industria que mueve miles de millones de dólares a nivel internacional. La profesionalización de esta actividad económica afianza niveles de vida más sostenibles para los miembros de esta sociedad particular, así como las personas que llevan a cargo. Por este motivo, PROTYSCAN favorece al usuario y amplía la ventaja ante sus adversarios, facilitando el éxito gracias a la planificación de la actividad deportiva. PROTYSACAN tras establecer una ventaja en competencia, también contribuye a llevar hábitos de vida saludable fuera del deporte y también ayuda a reorganizar la utilidad de la prótesis, favorecer a su comodidad, durabilidad y manejo. La recolección de los datos monitoreados, como ritmo cardíaco, presión arterial, velocidad, fuerza, respiración y demás presentes en la actividad deportiva sirven con información para reestructurar procesos de entrenamiento y comportamiento fuera de este escenario. PROTYSCAN is a tool for athletes with reduced mobility in lower limbs, which simultaneously through the Internet of Things (IoT) allows the collection, processing and storage of data; all in the same functional prosthesis coverage with customizable aesthetics. It is not only coverage for lower limb prostheses, it is a tool that contributes to the training of athletes with motor disabilities in the lower limbs, it establishes parameters of favorability before the competition due to its ability to provide information that helps to restructure training processes before and after after sports competitions, thanks to its sensor systems that help make a comparison of data from the present limb and the affected prosthesis in order to be able to adjust the user's mobility and efficient training parameters. These processed data restructure eating, motor and rest habits of athletes. Sport today is an industry that moves billions of dollars internationally. The professionalization of this economic activity secures more sustainable living standards for the members of this particular society, as well as the people who lead them. For this reason, PROTYSCAN favors the user and extends the advantage over his opponents, facilitating success thanks to the planning of the sports activity. PROTYSACAN after establishing an advantage in competition, also contributes to healthy living habits outside of sports and also helps to reorganize the usefulness of the prosthesis, favoring its comfort, durability and handling. The collection of monitored data, such as heart rate, blood pressure, speed, force, breathing and others present in sports activity, serve as information to restructure training processes and behavior outside this scenario. Especialista en Gestión de Servicios de Tecnologías de la Información Especialización

Una aplicación que crea una interacción más personalizada con el usuario en el reconocimiento de señales de voz, puede ser considerada como una de las principales herramientas de procesamiento digital de señales. Por ello, se decidió implementar un sistema que permita el reconocimiento de comandos de voz en tiempo real, el cual puede ser utilizado como una interfaz capaz de ajustar la condición de iluminación de un bombillo en la habitación; Esta interfaz electrónica luego contará con la implementación de algoritmos de procesamiento digital de señales basados en la investigación en un sistema de reconocimiento de señales de voz humana unidireccional, convirtiéndose en una de las herramientas clave que los usuarios usan para acceder a la tecnología. An application that creates a more personalized interaction with the user in the recognition of speech signals, it can be considered as one of the main digital signal processing tools. For this reason, it was decided to implement a system that allows the recognition of voice commands in real time, which can be used as an interface capable of adjusting the lighting condition of a light bulb in the room; This electronic interface will then see the implementation of research-based digital signal processing algorithms in a one-way human voice signal recognition system, becoming one of the key tools users use to access the technology. Ingeniero Electronico Pregrado

En la investigación se identifican a partir de información secundaria, los elementos de infraestructura peatonal frecuentemente trabajados en publicaciones científicas orientadas a personas con discapacidad. A estos elementos identificados se les asigna un nivel de importancia de acuerdo con su utilización por personas con discapacidad motriz o visual en Bogotá, para finalmente establecer una escala donde se indican las coincidencias que satisfacen a los dos grupos y los elementos de uno que afectan al otro. En la actualidad los andenes en muchas ciudades no permiten el acceso universal de la población, especialmente personas con discapacidad física o visual. Desde la ingeniería, se utilizan manuales para diseñar andenes, pero muchas veces se desconocen las necesidades que las personas al utilizarlos. En esta tesis se identifican aquellos factores de la infraestructura peatonal que son importantes en los desplazamientos de personas con discapacidad motriz y discapacidad visual, por medio de una metodología cualitativa. Se evidencia que las necesidades de infraestructura peatonal para personas con discapacidad motriz coinciden parcialmente con las necesidades de personas con discapacidad visual (el nivel de importancia sobre los elementos es diferente). No todos los elementos benefician a todas las poblaciones, esto hace que no haya un consenso sobre un diseño único. Adicionalmente se identifican problemáticas asociadas a la comunicación entre la persona y la infraestructura, y las interrelaciones entre las personas y los eventos que ocurren en su entorno. Currently the sidewalks in many cities do not allow universal access for the population, especially people with physical or visual disabilities. From engineering, manuals are used to design sidewalks, but many times the needs that people have when using them are unknown. In this thesis, those factors of the pedestrian infrastructure that are important in the displacement of people with motor disabilities and visual disabilities are identified, through a qualitative methodology. It is evident that the pedestrian infrastructure needs for people with motor disabilities partially coincide with the needs of people with visual disabilities (the level of importance on the elements is different). Not all elements benefit all populations, which means that there is no consensus on a single design. Additionally, problems associated with communication between the person and the infrastructure, and the interrelationships between people and the events that occur in their environment are identified. Magíster en Ingeniería Civil Maestría Área de Transporte

La presente investigación se propuso diseñar y construir un dispositivo electrónico para personas con discapacidad motriz en extremidades superiores por medio de la implementación de una placa Arduino, con el propósito de brindar una ayuda técnica que facilite el proceso de rehabilitación de los músculos superiores atrofiados y poder brindarle a la persona una mejor condición de vida, junto con el diseño de una aplicación Web que permite el almacenamiento de la información recolectada por medio del dispositivo; en cuanto al historial clínico y avance del paciente. Este estudio responde a un trabajo de carácter tecnológico-descriptivo, en el que se especifican los procesos en relación con el diseño y elaboración del dispositivo junto con sus funcionalidades. El desarrollo de estudio respondió a la aplicación de encuestas que representaron el antes y después tras la implementación del prototipo en la población, y así medir el impacto de este en los usuarios. De esta forma, la investigación arrojó resultados favorables al conseguir diseñar un dispositivo creativo, cómodo, y que motivó a los pacientes a realizar las terapias en conjunto con un terapeuta y así ayudar a recuperar la movilidad de la extremidad superior, junto con una sensación de seguridad y autonomía. Resumen 5 Introducción 10 Capítulo 1. Planteamiento Y Formulación del Problema 11 1.2 Objetivos 14 1.2.1 Objetivo General 14 1.2.2 Objetivos Específicos 14 1.4 Hipótesis 14 1.5 Alcances de la Investigación 14 1.6 Justificación 15 Capítulo 2. Marco Referencial 16 2.1 Estado del Arte 16 2.2 Marco Conceptual 23 2.2.1 Discapacidad Motriz 23 2.2.2 PCI (parálisis cerebral infantil) 24 2.2.3 Descripción del Miembro Superior 25 2.2.4 Sistema Óseo del Codo 27 2.2.5. Sistema Muscular 27 2.2.8 Electrónica 27 2.2.9 Ingeniería de Rehabilitación 28 2.2.10 Equipos Robóticos Para la Rehabilitación 29 2.2.11 Dispositivos de Rehabilitación de Miembro Superior 30 2.2.12 Clasificación de los Dispositivos de Rehabilitación Física 32 2.2.13 Sistemas de Control de Exoesqueletos de Rehabilitación 33 2.3 Dispositivo. 33 2.4. Dispositivo Electrónico. 33 2.5 Discapacidad. 33 2.6 Discapacidad Muscular. 34 2.7 Software. 34 2.8 Hardware. 34 2.9 Arduino Uno. 34 Capítulo 3. Marco Metodológico 34 3.1 Tipo de Investigación 34 3.2.1 Población 35 3.2.2 Técnicas de Recolección de Información 36 3.3 Criterios de Diseño del Hardware 36 3.5.1 Componentes del Hardware 37 3.6 Diseño Electrónico del Hardware 39 3.7 Tecnología Asociada del Sistema 40 3.8 Diseño del Software 41 3.6.1 Requisitos funcionales y No Funcionales 42 3.6.2 Requisitos No Funcionales del Sistema 42 3.7 Restricciones del Sistema 44 3.8 Definición de Actores 44 3.9 Diagramas de Casos de Uso 45 3.7 Documentación de Casos de Uso 51 3.8 Diagrama de Secuencia 57 3.10 Diagrama De Estado 58 3.11 Diagrama De Actividades 59 Capítulo 4. Análisis e Interpretación de Resultados 66 Capítulo 5. Conclusiones 71 Recomendaciones 72 Trabajos Futuros 73 Anexos 73 Manual de Usuario 73 Referencias 99 Pregrado Ingeniero(a) de Sistemas Trabajos de Investigación y/o Extensión

La incorporación de dispositivos electrónicos con características de automatización y control, se emplean diariamente para mejorar la vida de las personas, especialmente en el hogar, en este caso se aplica a personas con dificultades motrices. El objetivo de esta investigación fue la creación de un prototipo que funciona mediante comando de voz empleando el dispositivo Alexa, el cual cuenta con un Arduino para el control de las funciones elementales, cuyo envío/recepción de datos lo hace empleando conexión Wi-Fi. Como fundamento metodológico se utilizó la encuesta como una técnica de recolección de datos y entrevistas a las personas con dificultad motriz para determinar las actividades mínimas a realizar por el sistema domótico; una vez implementado el proyecto se determina el nivel de aceptación. Los resultados reflejan que, el sistema de comando de voz implementado obtuvo un 93,2 % de efectividad en las pruebas de funcionamiento y las encuestas muestran una aceptación del 64 % de las personas están satisfechas con el proyecto.

Las discapacidades físicas y motrices que afectan directamente la movilidad de los miembros inferiores generan dependencia del paciente para su movilización y realización de actividades cotidianas, propiciando en algunos casos sobrecarga en el personal de enfermería y cuidadores, manifestada en problemas musculares, además de riesgos al paciente por condiciones inseguras al momento de hacer las movilizaciones. Para aportar una solución al traslado seguro de pacientes parapléjicos y tetrapléjicos en centros de atención médica, surge esta investigación, cuyo objetivo es diseñar un dispositivo mecánico para el traslado de pacientes con discapacidad motriz en centros hospitalarios. Se utilizó una metodología que incluyó la detección de necesidades desde el usuario directo e indirecto, para luego generar los conceptos, seleccionar la mejor propuesta y realizar el diseño de detalle incluyendo el cálculo y la selección de componentes y el análisis estructural de las piezas críticas. El resultado del proyecto fue el diseño de un dispositivo de apoyo que cumplió con la normativa de seguridad y de diseño establecida, y que brinda seguridad y comodidad tanto al paciente como al cuidador, quien se encargará de la manipulación y traslado.

Digital, Las organizaciones e instituciones a nivel mundial están trabajando cada día por políticas que defiendan los derechos humanos y contrarresten la desigualdad social que existe en cada uno de los escenarios de la vida. Sin embargo, cada día son más los casos de rechazo e intolerancia con temas que generan susceptibilidad en la sociedad. Uno de los temas que últimamente ha sido foco de atención es la discapacidad en general, ya que son millones de personas que se encuentran con algún tipo de ellas y muchas veces se vulneran sus derechos generando exclusión. El objeto de estudio de este proyecto está basado en determinar e identificar las condiciones actuales de infraestructura en las que se encuentra la Universidad de Santander Sede Valledupar, analizar si el edificio construido cumple con los requisitos mínimos legales estipulados por el gobierno nacional y establecer estrategias que permitan contrarrestar todos aquellos factores que vulneren los derechos y que imposibilitan el libre acceso y correcta movilidad de una persona en condición de discapacidad motriz. La pregunta de investigación se desarrolla basada en instrumentos técnicos y de conocimiento que permiten obtener información detallada, y que las respuestas sean datos que sirvan de apoyo para analizar y determinar las estrategias que permitirán que la universidad de Santander sea líder en el manejo de la temática de discapacidad y accesibilidad, logrando llevar a cabo una política de educación inclusiva., Organizations and institutions worldwide are working every day for policies that defend human rights and counteract the social inequality that exists in each of life's scenarios. However, every day there are more cases of rejection and intolerance with issues that generate susceptibility in society. One of the topics that has been the focus of attention lately is disability in general, since there are millions of people who encounter some kind of disability and many times their rights are violated, generating exclusion. The object of study of this project is based on determining and identifying the current infrastructure conditions in which the University of Santander Valledupar is located, analyzing whether the building constructed meets the minimum legal requirements stipulated by the national government and establish strategies to counteract all those factors that violate the rights and prevent free access and proper mobility of a person with a motor disability. The research question is developed based on technical and knowledge instruments that allow to obtain detailed information, and that the answers are data that serve as support to analyze and determine the strategies that will allow the University of Santander to be a leader in the management of the disability and accessibility issue, managing to carry out an inclusive education policy., Pregrado, Ingeniero(a) Industrial, 1 ed., Introducción....................................................................................................... 16 1. Problema de la Investigación ...........................................................................17 1.1 Planteamiento del Problema .............................................................................17 1.2 Formulación del Problema ...........................................................................20 1.3 Sistematización del Problema .......................................................................20 1.4 Objetivos .........................................................................................................21 1.4.1 Objetivo General ........................................................................................21 1.4.2 Objetivo Específico ................................................................................21 1.5 Justificación ...........................................................................................21 1.6 Delimitación de la Investigación ...........................................................23 1.6.1 Temporal ............................................................................................23 1.6.2 Espacial ....................................................................................................23 1.6.3 Institucional ..........................................................................................23 2. Marco Teórico....................................................................................... 24 2.1 Antecedentes .......................................................................................24 2.2 Bases Teóricas ..........................................................................................27 2.2.1 Normatividad: .......................................................................................27 2.2.2 Señalización .........................................................................................27 2.2.3 Accesibilidad ...........................................................................................28 2.2.4 Política de población inclusiva ...........................................................28 2.3 Cuadro de Operacionalización .................................................................29 3. Marco Metodológico ................................................................30 3.1 Tipo de Investigación ....................................................................30 3.2 Diseño de Investigación ............................................................................30 3.3 Población y Muestra ....................................................................................31 3.4 Instrumento de Recolección de datos. .....................................................31 3.4.1 Instrumento 1 .............................................................................................31 3.4.2 Instrumento 2 ..............................................................................................35 3.5 Validación del Instrumento .....................................................................36 3.6 Técnicas de Recolección de Datos ...............................................................37 3.7 Análisis De Datos .......................................................................................38 4. Resultados ...............................................................................................39 4.1 Diagnosticar las Condiciones de Infraestructura de Accesibilidad en la Universidad de Santander - Sede Valledupar ......................................................................39 4.1.1 Análisis Del Instrumento 1. ...............................................................39 4.2 Definir los Componentes Técnicos que Permitan una Accesibilidad en la Universidad de Santander – Sede Valledupar .................................................72 4.2.1 Ascensor ..............................................................................................72 4.2.2 Escaleras ..............................................................................................73 4.2.3 Corredores ...............................................................................................74 4.2.4 Baños .......................................................................................................75 4.3 Establecer Estrategias de Mejora en la Infraestructura de Accesibilidad de la Universidad de Santander – Sede Valledupar .........................................77 5. Conclusiones .................................................................................................80 6. Recomendaciones .......................................................................82 Referencias Bibliográficas ...........................................................................83 Apéndice .............................................................................................................86 Apéndice A. Validación de instrumentos por la trabajadora social, especialista en auditoria de gerencia en instituciones de salud Liliana Corpus Berrocal .................86 Apéndice B. Validación de instrumentos por el Docente Universitario Harold Valle Fuentes. .................................................................................................................88

La realidad de un padre que tiene un hijo con discapacidad es realmente compleja, la presente investigación se realizó con el objetivo de proponer una estrategia pedagógica, que se pueda implementar en la formación a padres usuarios relacionadas con la atención a la discapacidad de los Hogares Comunitarios y CDI´S del municipio de Rionegro. En este sentido se propuso un enfoque cualitativo, que desde una perspectiva hermenéutica se pudiera dar cuenta de las concepciones, percepciones y perspectivas de los padres y docentes respecto a la discapacidad y la necesidad de formación, ya que se buscaba lograr una comprensión sobre las inquietudes, dudas temores y estrategias en la crianza y desarrollo que los padres implementaban para el acompañamiento de sus hijos con algún tipo de discapacidad. The reality of a father who has a child with a disability is really complex, this research was carried out with the aim of proposing a pedagogical strategy that can be implemented in training for user parents related to care for disabilities in Community Homes and CDI´S of the municipality of Rionegro. In this sense, a qualitative approach was proposed, which from a hermeneutic perspective could account for the conceptions, perceptions and perspectives of parents and teachers regarding disability and the need for training, since it sought to achieve an understanding of the concerns , you doubt fears and strategies in the upbringing and development that the parents implemented for the accompaniment of their children with some type of disability.

Esta investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de satisfacción del usuario con discapacidad motriz en los servicios de transporte público en tres distritos de Lima Metropolitana el enfoque de investigación fue cuantitativo, el tipo de estudio es básico, con diseño descriptivo comparativo, transversal y no experimental, se utilizó una muestra de 150 personas con discapacidad motriz de tres distritos de Lima Metropolitana ( Carabayllo, Comas y Los Olivos), para el tema de validez se realizó la validez de contenido mediante el juicio de expertos y la confiabilidad se concretó mediante una prueba piloto con 15 personas, con el estadístico Alfa de Cron Bach=0,901, los resultados a nivel descriptivo indican que en el distrito de los Olivos la satisfacción del usuario está en el nivel regular con el 70,0%. Asimismo, en el distrito de Comas, se encuentra en el nivel bueno y representa el 52,0%. También, en el distrito de Carabayllo la satisfacción del usuario está en el nivel regular con el 56,0% de las percepciones de los usuarios. En cuanto a los resultados inferenciales, la Sig. Asintótica = 0,000 < 0,05, lo cual indica que existen diferencias significativas en la satisfacción del usuario con discapacidad motriz en los tres distritos. Asimismo, el estadístico H de Kruskal-Wallis = 37,260 y con gl = 2. Por lo tanto, se concluye que, existen diferencias significativas en la satisfacción del usuario con discapacidad motriz en los servicios de transporte público en tres distritos de Lima Metropolitana. Lima Norte Escuela de Posgrado Gestión de Políticas Públicas

Este proyecto tuvo como objetivo diseño e implementación, un sistema de levantamiento para personas con discapacidad motriz. utilizamos un sistema Pid, por el cual se accionan motores para asegurar el traslado del sujeto. Elaboramos un sistema mecánico de carga que cuenta con la familia de national instruments a la par con microcontroladores Arduino, actuadores y controladores de potencia. Implementamos una cámara para visualizar al paciente en el recorrido y se censó su posición mediante periféricos de distancia. The project had as a design and implementation objective, a lifting system for people with motor disabilities. we use a pid system, by which engines are driven to ensure the transfer of the subject. We develop a mechanical charging system that has the national family of national instruments at the same with arduino microcontrollers, actuators and power controllers. We implement a chamber to visualize the patient in the tour and their position was sensed by distance peripherals.

En la presente investigación cualitativa me propuse como objetivo general estudiar cómo impacta la inclusión de niños con discapacidad motriz en la convivencia escolar. A partir de diferentes encuentros con docentes de la única Escuela Especial pública uruguaya para niños y adolescentes con discapacidad motriz (Escuela N° 200 “Dr. Ricardo Caritat”) construí un muestreo teórico, conformado por cuatro escenarios educativos. Los mismos tuvieron diferentes características en relación a los procesos inclusivos de niños con discapacidad motriz, y consistieron en tres escuelas comunes y el programa Verano educativo desarrollado en la Escuela Especial de referencia. En cada uno de los escenarios se realizaron entrevistas semiestructuradas a docentes, niños y familias. Las mismas apuntaron a que cada participante pudiera conceptualizar los tres ejes temáticos del estudio: Convivencia escolar, Discapacidad y Educación inclusiva. Las diferentes conceptualizaciones aproximaron a la vivencia de cada participante, reflejando el estado de situación de lo que sucede con la convivencia escolar cuando un niño con discapacidad motriz está incluido en la escuela. En los resultados se visualizaron la organización institucional, el impacto que tiene la inclusión de un niño con discapacidad motriz en la comunidad educativa y el rol de la escuela común y especial, tres aspectos centrales a la hora de pensar en una educación inclusiva. Es decir, una educación centrada en una convivencia pacífica, donde se contemplen las singularidades de cada niño (con y sin discapacidad) y se construyan estrategias educativas pensadas en conjunto, entre la educación común, la especial y todos los actores de cada comunidad educativa; ese es el camino para lograr reconocernos como iguales en derechos y tener una convivencia basada en el respeto por el otro más allá de sus características.

El predominio de interacción exclusivamente manual requerido a la hora interactuar tanto con el navegador como con los sitios web, se presenta como una condicionante restrictiva. Esta limitante es tomada como punto de partida y conforma la principal motivación para el desarrollo de un modelo de navegación web dirigido por comandos de voz. Con el fin de conformar una herramienta que se presente como una alternativa a la navegación web realizada de forma exclusivamente manual, inicialmente se exploraron las diversas dificultades de acceso a la web que afectan a los usuarios con discapacidades motrices y las ayudas técnicas disponibles. Dentro de estas tecnologías de asistencia se profundiza en los diversos aspectos que proponen a los sistemas de reconocimiento de voz como una posible solución de interacción oral. En concordancia con el objetivo general de este trabajo, y siguiendo el modelo navegacional dirigido por comandos de voz propuesto, se describe una herramienta capaz de permitirle al usuario navegar la web exclusivamente invocando comandos de voz., Facultad de Informática

Existen enfermedades que dificultan el uso de herramientas computacionales de manera eficiente. Por esto, algunas entidades y centros de investigación desarrollan aplicaciones de software para facilitar el acceso al uso de los computadores a las personas que padecen alguna enfermedad que altera de manera significativa su motricidad. Para garantizar que el producto de software cumpla las funciones para las que se diseñó se le realizaron algunas pruebas. Una de ellas fue la evaluación de usabilidad del software que, a menudo, se realiza de forma empírica. En este artículo se propone un método con enfoque heurístico para evaluar la usabilidad de software diseñado para facilitar el acceso a la computación a personas con discapacidad motriz. A menudo, en temas de usabilidad, un desarrollador que no conoce las necesidades específicas de las personas aborda erróneamente los lineamientos en el diseño del software. Esta investigación toma importancia debido a que los usuarios con patologías asignan pesos a características del software que los expertos en usabilidad consideran importantes. There are diseases that make it difficult to use computational tools efficiently. Of course, some entities and research centers develop software applications to facilitate the accessibility and usability of equipment for people suffering from diseases that significantly alter their motor skills. Tests are conducted to ensure the software product performs the functions for which it was designed. One of them is the usability evaluation of the software, which is often done empirically. This article proposes a method with a heuristic approach to evaluate the utility of software designed to facilitate computing access for people with motor disabilities. Often, as regards usability issues, a developer who does not know the specific needs of the people mistakenly approaches the software design guidelines. This research is particularly relevant because users with medical conditions assign weight to software features that usability experts consider important. Existem doenças que dificultam o uso de ferramentas de cômputo de maneira eficiente. Por isto, algumas entidades e centros de investigação desenvolvem aplicativos de software para facilitar o acesso ao uso dos computadores às pessoas que padecem alguma doença que altera de maneira significativa sua motricidade. Para garantir que o produto de software cumpra as funções para as quais foi desenhado, se lhe realizam algumas provas. Uma delas é a avaliação de usabilidade do software que, com frequência, se realiza de forma empírica. Neste artigo propõe-se um método com enfoque heurístico para avaliar a usabilidade de software desenhado para facilitar o acesso à computação a pessoas com deficiência motriz. Com frequência, em temas de usabilidade, um desenvolvedor que não conhece as necessidades específicas das pessoas aborda erroneamente os lineamentos no desenho do software. Esta investigação toma importância já que os usuários com patologias atribuem pesos a características do software que os experientes em usabilidade consideram importantes.

1 TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN 2 PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 21 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 22 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 31 OBJETIVO GENERAL 32 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 JUSTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN 41 JUSTIFICACIÓN 42 DELIMITACIÓN 5 MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN 51 MARCO TEÓRICO 511 ARTRITIS REUMATOIDEA 512 DIMENSIONES ANTROPOMETRICAS DEL SER HUMANO 52 MARCO CONCEPTUAL 53 MARCO LEGAL 6 TIPO DE INVESTIGACION 7 DISEÑO METODOLÓGICO 8 ESTADO DE RESULTADOS 81 FASE # 1 82 FASE # 2 83 FASE # 3 84 FASE # 4 85 FASE # 5 86 FASE # 6 87 FASE # 7 9 CRONOGRAMA 10 CONCLUSIONES 11 BIBLIOGRAFÍA Pregrado Ingeniero en Industrial Ingeniería Industrial

El presente trabajo se centra en el diseño de una propuesta de intervención para trabajar los principales aspectos afectados en niños con la enfermedad congénita Acidemia Metilmalónica; incidiendo en los relativos a la comunicación, derivados de las discapacidades intelectual y motriz y del desarrollo del lenguaje. Para ello, se sitúa el tema con un marco teórico en el que se recoge información sobre la Acidemia y los tres componentes sobre los que se va a incidir, a fin de justificar la posterior intervención. Además, tras la exposición de la intervención, se aportan datos de un estudio de caso único realizado en un aula de Educación Especial Infantil sustitutoria. Gracias al proceso de investigación, planificación y finalmente, aplicación, he logrado poner en práctica lo aprendido durante estos años de formación., Grado en Educación Primaria

El presente trabajo vinculado a la historia oral intenta explorar el itinerario de formación y militancia del Frente de Lisiados Peronistas (FLP) en los años´70. El escrito basado en dos narraciones orales de militantes del Frente, busca describir e interpretar una experiencia de visibilidad y de lucha donde se entrelazan la pertenencia a un colectivo social particular – los lisiados/discapacitados – y la articulación con el peronismo como colectivo social-político más amplio. Por otra parte, el trabajo es un intento de ingreso fragmentario a una cartografía de las narraciones orales del peronismo de los años ´70 –permeado con lo que hemos denominado síndrome de “Colonia Vela”, el terrorismo de estado y el “exilio interior”– ubicada en los márgenes de transmisión respecto de los grandes relatos sobre el peronismo de aquellos años., https://antigua.unlam.edu.ar/index.php/antigua_matanza/article/view/15

63 páginas y anexos. The main objective of the present work was to evaluate the understanding of meanings about the most significant aspects of employment inclusion and employability considered by some employees in the service sector, in relation to the employability of people with physical disabilities of motor type. For this purpose, a semi-structured survey model was applied, combining a mixed methodology of quantitative and qualitative type. The subsequent analysis of the results allowed to identify that there is a positive and favorable connotation of labor inclusion, which allows a sense of social character of the work and the recognition of equal opportunities, as well as the opening of new employment scenarios. lt was also concluded that there is also a barrier to entry into the labor market for people with physical disabilities of the motor type, since there is a general lack of knowledge about the normative framework and ways of acting from an organizational perspective. El objetivo central del presente trabajo de grado consistió en evaluar la comprensión de significados sobre los aspectos más significativos de inclusión laboral y empleabilidad que consideran algunos colaboradores del sector servicios, en relación a la empleabilidad de personas en condición de discapacidad física de tipo motriz. Para tal efecto, se aplicó un modelo de encuesta semi-estructurada, combinando una metodología mixta de ti o cuantitativo y cualitativo. El posterior análisis de los resultados permitió identificar que existe una connotación positiva y favorable de inclusión laboral, lo cual permite que se tenga un sentido de carácter social del trabajo y se exalte el reconocimiento de igualdad de oportunidades, así como la apertura de nuevos escenarios de inclusión social. As mismo, se concluyó que también existen barrera de entrada al mercado laboral para las personas en condición de discapacidad física de tipo motriz, pues existe un desconocimiento general del marco normativo y formas de actuar desde la perspectiva organizacional. Maestría Magíster en Gestión Humana y Desarrollo Organizacional

El presente proyecto educativo, propone trabajar la inclusión y la accesibilidad de las personas con discapacidad visual, auditiva o motriz. Está dirigida a un alumnado sin ninguna necesidad educativa especial de Educación Infantil, concretamente al aula de 5 años, con el objetivo de hacer de estos, agentes activos de una sociedad hacia la inclusión. Esta diseñado basándose en el marco conceptual de la Enseñanza para la Comprensión, propuesta de enseñanza de la Universidad de Harvard, que tiene como pilar la comprensión.

La computación es parte intrínseca de nuestro día a día. No obstante, existen enfermedades que imposibilitan su uso de manera eficiente. Por esto, numerosas organizaciones y centros de investigación desarrollan software para facilitar el acceso al uso de los computadores a las personas que padecen de alguna enfermedad que altera de manera significativa su motricidad. La evaluación de usabilidad del software a menudo se realiza de forma empírica. Esta tesis de maestría tiene por objetivo mostrar un método ponderado para evaluar la usabilidad de software diseñado para facilitar el acceso a la computación a personas con deficiencias motoras usando un enfoque heurístico. La evaluación heurística tiene un gran potencial de adaptabilidad, de manera que puede ser usado para encontrar problemas de usabilidad en estos software. El propósito fue desarrollar un nuevo conjunto de heurísticas que pueden ser utilizados por los diseñadores para evaluar las maquetas y prototipos funcionales. Abstract: The computer is an intrinsic part of our daily life. However, there are conditions that preclude its use efficiently. Thus, many institutions and research centers develop software to facilitate access to computers for people who suffer from a disease that significantly alters their motor skills. The usability evaluation of software is often done empirically. The article aims to show a weighted method for evaluating the usability of software designed to facilitate access to computing for people with mobility impairments using a heuristic approach. Heuristic evaluation has great potential for adaptability, so that can be used to find usability problems in these software. The objective of this research was to develop a new set of heuristics that can be used by designers to evaluate the models and functional prototypes. Maestría

La musicoterapia es uno de los métodos más eficaces en cuanto a expresión se refiere, es importante que este medio de expresión sea asequible para personas con discapacidad motriz. Se presenta el diseño de un sistema musical digital, gobernado por un microcontrolador y adaptado a personas que sufren discapacidad motriz. Se ha diseñado el sistema físico para interaccionar con el usuario, altavoz y pulsadores ergonómicamente adaptados a la movilidad de la persona, que incorporan luces. El hardware y firmware del sistema se ha implementado basado en el microcontrolador PIC 16F84A. Desde el punto de vista funcional se ha desarrollado un programa que permite dos modos de funcionamiento, uno de interacción libre en el que el usuario compone música presionando los pulsadores, y otro más guiado en el que se le propone que relacione un sonido determinado con un pulsador, primero se emite sonido y mediante el led se le indica el pulsador que debe utilizar para parar dicho sonido, con esto se pretende fomentar una motricidad más precisa para interaccionar con el sistema. Music therapy is one of the most effective methods in therms of expression. It is important that this medium of expression is affordable for people with motor disabilities. The design of a digital music system is presented, governed by a microcontroller and adapted to people who suffer from motor disabilities. The physical system has been designed to interact with the user, speaker and ergonomically pushbuttons are adapted to the mobility of the person, with incorporated lights. The hardware and firmware system have been implemented based on the 16F84A PIC microcontroller. From the functional point of view a program that allows two operating modes has been developed, one with free interaction in which the user composes music pressing the buttons, and a guided one which the user is proposed to relate a certain sound with a pushbutton, first a sound is emitted and the LED indicates the button that must be used to stop that sound. This is intended to encourage a more precise motor skill to interact with the system. La musicoteràpia és un dels mètodes més eficaços pel que fa a l'expressió, és important que aquest mitjà d'expressió sigui assequible per a persones amb discapacitat motriu. Es presenta el disseny d'un sistema musical digital, governat per un microcontrolador i adaptat a persones que pateixen discapacitat motriu. S'ha dissenyat el sistema físic per interaccionar amb l'usuari, altaveu i polsadors ergonòmicament adaptats a la mobilitat de la persona, que incorporen llums. El hardware i firmware del sistema s'ha implementat basat en el microcontrolador PIC 16F84A. Des del punt de vista funcional s'ha desenvolupat un programa que permet dos modes de funcionament, un d'interacció lliure en el qual l'usuari composa música pressionant els polsadors, i un altre més guiat en el que se li proposa que relacioni un so determinat amb un polsador, primer s'emet so i mitjançant el led se li indica el polsador que ha d'utilitzar per aturar aquest so, amb això es pretén fomentar una motricitat més precisa per interaccionar amb el sistema.

La presente investigación tuvo la finalidad de conocer cómo juegan los niños de segundo año de educación básica en la Escuela de Educación Especial de El Oro y en la Unidad de Educación Especializada Cariño de la ciudad de Pasaje Se logró determinar las falencias existentes en las dos Unidades Educativas tanto en material didáctico, como en espacio físico y compromiso con los padres y maestros. Se realizó un taller práctico de juegos para los padres de familia y profesores acordes a las condiciones y necesidades que tiene cada niño convirtiéndose en una herramienta de apoyo para que mejore el desarrollo de los mismos. Con la aplicación de talleres para padres de familia y maestros, en las dos escuelas se logró que en un 90% los maestros juegan con los alumnos dentro y fuera del salón de clases, y un 80% de los padres de familia realicen actividades recreativas con sus hijos. Magíster en Educación Especial

Este producto forma parte del desarrollo del proyecto EXO-FA (EXOsqueleton – Flail Arm1) es un proyecto de colaboración de la Universidad Politécnica de Valencia y el Hospital Universitario La Fe. Tiene como objetivo el diseño de un brazo robótico que permita realizar tareas determinadas a personas con discapacidad motriz, provocadas por causas degenerativas o accidente.