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O artigo versa sobre os quatros conceitos considerados por Lacan como fundamentais da psicanálise: inconsciente, repetição, transferência e pulsão. Privilegia-se um Lacan menos hermético em seu retorno a Freud, comparando e discutindo o estado da arte dos fundamentos de ambos os autores e com o auxílio de alguns comentadores. O estudo propõe apontar por que estes quatro conceitos foram considerados por Lacan como fundamentais da psicanálise, e como eles foram reposicionados para uma leitura no campo da linguagem, apostando que essas discussões evidenciem as implicações da psicanálise lacaniana sobre a freudiana e vice-versa. Considera-se fundamental o retorno de Lacan a Freud, principalmente no que diz respeito à crítica e aos estudos destes quatro conceitos, a partir dos quais se acredita ser possível compreender a lógica da psicanálise e seu modus operandi.

Este livro tem por principal objectivo constituir um manual para os estudantes de Gestão iniciarem o estudo dos conceitos fundamentais e da sua evolução enquanto corpo integrado de conhecimento, do ciclo da tomada de decisão do gestor das suas principais fases e competências comportamentais, das áreas funcionais das organizações de que se ocupam os gestores e alguns dos principais temas que nos nossos tempos requerem reflexão e que, desde o início do curso, devem constituir prioridades para desenvolvimento dos alunos. Essas são as quatro partes, respectivamente, em que estão organizados os vinte capítulos do livro. Por essa razão este livro e os tópicos dos capítulos podem ser lidos por interessados em Gestão sem formação ou requisitos de conhecimentos anteriores para a sua compreensão. Partimos dos conhecimentos básicos apresentados de forma elementar e pedagógica, talvez até lúdica, nos capítulos iniciais e, progressivamente, tornamos os capítulos de leitura mais técnica exigindo mais bases e envolvendo mais reflexão e análise. Para além das matérias apresentadas em cada tema, em todos os capítulos são incluídas três componentes. Uma aplicação de um ou dois dos temas do capítulo num ponto de “focando na realidade”. Uma identificação de temas para discussão. E, um resumo, com os conteúdos fundamentais apresentados. Naturalmente que, adicionalmente, referimos o tema que vamos apresentar no início do capítulo e terminamos com as referências e bibliografia recomendada. O livro resulta da leccionação da unidade curricular de Introdução à Gestão nos últimos anos, partilhada com colegas professores que, também, acompanharam o coordenador neste desafio de passar para livro os seus escritos e principais ideias e perspectivas que têm sobre os tópicos. As aulas abertas anuais com os seus ilustres convidados (Pinto Balsemão, Filipe de Button, Paulo Macedo, Fernando Ulrich, Domingues Azevedo, Armindo Monteiro), actividades que extravasam a leccionação e projectam a visão dos alunos para fora da Universidade e para o seu futuro, são relevadas através da sua adaptação e aplicação aos tópicos dos capítulos ao longo do livro. Os temas actuais são apresentados por colegas convidados para os apresentar nas aulas pelo que o foram, também, para escrever os respectivos capítulos, dessa última parte. De todos os coautores recebi a contribuição solicitada, bem como do João Morgado da reprografia o fantástico trabalho de concepção e composição gráfica, que agradeço, sendo os erros, omissões ou aspectos menos conseguidos apenas da minha única e exclusiva responsabilidade. Este livro é apenas um passo inicial que pretendemos prosseguir do muito que pode ser feito com e para os nossos estudantes com o objectivo de desenvolver o gosto e a competência pelos conhecimentos e pela prática da Gestão a que nos dedicamos.

Este trabalho aborda os principais conceitos da Contabilidade na área Ambiental como Ativo, Passivo, Receitas, Despesas, Gastos, Ecoeficiência e Gestão, pois a partir disto se questiona o fato de identificar se os professores na área apresentam de forma consolidada os conceitos fundamentais. O objetivo está em identificar o perfil de conhecimento destes profissionais nos conceitos bases aplicados no ramo da Contabilidade Ambiental. Especificamente, a problemática surge por ser uma tendência da sociedade se preocupar com os recursos do meio ambiente e, ao mesmo tempo, as empresas terem como diferencial o objetivo de apresentar uma boa imagem e enfatizar a continuidade dos negócios. A metodologia empregada foi descritiva, os procedimentos adotados foram o levantamento com o uso de questionários aplicados aos docentes e a analise dos dados foi qualitativa. Como se sabe há dicotomia na Contabilidade Ambiental e os resultados apontam as dificuldades de identificação e definição dos principais conceitos, mas de forma geral os respondentes, professores com titulação de Mestre ou Doutor e mais de 9 anos de carreira, atenderam apropriadamente as respostas do questionário. Portanto, é pertinente evidenciar que a área Ambiental precisa de mais estudos e preparação dos profissionais por não ter uma base sólida nos conceitos fundamentais.

O presente artigo busca trazer conceitos, classificações outros e fundamentos do controle de constitucionalidade para uma melhor compreensão deste importante tema do direito. Foram abordados aspectos afetos ao controle de constitucionalidade tais como: a sua necessidade; controle formal e material; controle de preventivo e repressivo; controle feito por um órgão político, judiciário (ou jurídico) ou misto; controle mediante via de exceção e de ação; sistema difuso e sistema concentrado; inconstitucionalidade parcial e total, direta e indireta; processo subjetivo e processo objetivo; texto e norma; princípios e regras.

Submitted by Boris Flegr (boris@uerj.br) on 2021-01-06T19:55:33Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao Fabio.pdf: 614431 bytes, checksum: 966e3b1a0e865090d3e6a51673e8a9f2 (MD5) Made available in DSpace on 2021-01-06T19:55:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao Fabio.pdf: 614431 bytes, checksum: 966e3b1a0e865090d3e6a51673e8a9f2 (MD5) Previous issue date: 2008-02-29 Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo a Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro This master dissertation has as its subject matter to expose the ideas of Werner Heisenberg (1901-1976) on the nature of conceptual transformations that happened with the sprouting of the modern physics. The theories of relativity and quantum mechanics generated serious debates about the relationship between its new concepts and those pertaining to classic physics, between theory and experience, and the role that concepts that were considered fundamental would have to assume, such as of space, time, properties and causality. In the first part, we show the way Heisenberg understands the history of the development of modern physics, as well as the varied characteristics of the problems that followed it. In the second part, we show Heisenberg s reflections on the relations between classic and modern concepts, while we analyze the ways in which these concepts influence a varied number of human activities. Finally, we offer some indications on how is constituted a problem to which Heisenberg continuously returns: that one which concerns the possibility of men orienting themselves in the world. A presente dissertação tem como objetivo expor as idéias de Werner Heisenberg (1901-1976) sobre a natureza das transformações conceituais advindas com o surgimento da física moderna. As teorias da relatividade e a mecânica quântica geraram graves debates sobre a relação entre os seus novos conceitos e aqueles pertencentes à física clássica, entre teoria e experiência, sobre o papel que então deteriam conceitos antes julgados como fundamentais, tais como os de espaço, tempo, propriedades e causalidade. Na primeira parte, nós expomos o modo como Heisenberg compreende a história do desenvolvimento da física moderna, bem como as variadas características dos problemas que a acompanharam. Na segunda parte, nós expomos as reflexões de Heisenberg sobre as relações entre os conceitos clássicos e os modernos, ao mesmo tempo em que analisamos as formas pelas quais esses conceitos influenciam nas mais variadas atividades humanas. Por fim, oferecemos algumas indicações sobre como se constitui um problema ao qual Heisenberg continuamente retorna: aquele que concerne à possibilidade do homem se orientar no mundo.