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192 p. El maltrato emocional a niños y niñas es un problema que a diario se evidencia, y que se repite cíclica mente teniendo seres humanos con problemas que llevan a un decaimiento de la autoestima. La finalidad de esta investigación es analizar cómo influye el maltrato emocional dentro del ámbito familiar en la autoestima de los niños y niñas entre 4 y 7 años en la vereda de Girón de Blanco, en el municipio de Cáqueza (Cundinamarca).

Se plantea un análisis de las tareas que realizan los entrenadores de planta de las sedes de los centros médicos deportivos (CMD) Bodytech de la ciudad de Bogotá. Dentro del planteamiento del estudio se buscaba trabajar con una muestra de entrenadores de las diversas sedes en la ciudad de Bogotá, pero debido a la pandemia por Covid-19 se trabajó únicamente con un entrenador de la sede Hayuelos en un piloto de medición. En el primer acercamiento a las tareas con mayores niveles de carga muscular, se utilizó cuestionarios de autoevaluación, así como un cuestionario nórdico, que direccionaron las posibles tareas críticas para el análisis. Para la medición se ha utilizado un electromiógrafo de superficie, el cual permite realizar captura de datos distribuidos mediante 8 sensores, siendo un método de medición directa no invasivo y con elevado nivel de confiabilidad. Con este equipo, se obtuvo los valores correspondientes a la máxima contracción voluntaria (MVC) para los siguientes músculos: erectores (en espalda), deltoides (en hombro) y bíceps (en brazo). Posterior a la obtención de la MVC, se realizó el seguimiento de las tareas del entrenador mediante electromiografía. Las mediciones requieren un proceso de filtrado de ruido y análisis estadístico los cuales permiten encontrar la carga muscular en las tres tareas analizadas. Como resultados del análisis se ha determinado que las tareas con mayores activaciones de carga muscular son la tarea de orden y aseo y la tarea de seguimiento a los afiliados. Se genera una propuesta de intervención para reducir la carga muscular en estas tareas mencionadas, enmarcadas en principios de promoción y prevención. An analysis of the tasks performed by the plant trainers of the headquarters of the Bodytech sports medical centers (CMD) in the city of Bogotá is proposed. Within the approach of the study, it was sought to work with a sample of trainers from the various locations in the city of Bogotá, but due to the Covid-19 pandemic, only one measurement pilot was applied with a coach from the Hayuelos headquarters. In the first approach to tasks with higher levels of muscle load, self-assessment questionnaires were used, as well as a Nordic questionnaire, which addressed the possible critical tasks for the analysis. For the measurement, surface electromyograph has been used, which allows the capture of data with 8 sensors, being a non-invasive direct measurement method with a high level of reliability. With this equipment, the values corresponding to the maximum voluntary contraction (MVC) were obtained for the following muscles: erectors (in the back), deltoids (in the shoulder) and biceps (in the arm). After obtaining the MVC, the trainer's tasks were monitored by electromyography. The measurements require a noise filtering process and statistical analysis which allow finding the muscle load in the three tasks analyzed. As a result of the analysis, it has been determined that the tasks with the highest muscle load activations are "Orden y Aseo" task and the "Seguimiento al afiliado" task . An intervention proposal is generated to reduce muscle load in these mentioned tasks, framed in promotion and prevention principles.

En este proyecto de investigación, se busca identificar y analizar cuáles son las habilidades gerenciales presentes en los directivos de dos instituciones universitarias, una pública y otra privada, a fin de establecer si existen diferencias sustanciales entre una y otra, en la realización de su proyecto institucional y el planteamiento de sus objetivos estratégicos. El estudio parte de la caracterización de las instituciones de educación superior escogidas, en el caso de las instituciones públicas, la Escuela Superior de Administración Pública, ESAP; y por parte de las instituciones privadas, la Institución Universitaria Colegios de Colombia, UNICOC. El primer propósito, fue establecer las similitudes y diferencias que existen en el modelo administrativo de cada una de las instituciones. Maestría MAGISTER EN ADMINISTRACIÓN

[46] páginas : ilustraciones, gráficos Based on the problem of the number of accident victims in contrast, concepts that were identified in cases of successful mobility solutions in the world are presented and have enabled pedestrians to have greater safety in the cities where they are located. They have implemented smart pedestrian crossings. In this document are developed concepts such as: Smart Cities, Digital Mobility, Digital Ecosystem, Digital Citizenship, Digital Life, Digital Governance, Intelligent Transport Systems (ITS) to associate the proposed solution with people and their current digital environment. Identifying what is an intelligent pedestrian crossing, detailing its components and the technology available to each of them. Finally, it is proposed to focus on Bogota with a digital city approach to develop citizens-oriented traffic, improving mobility through public transport systems with connectivity, reducing the use of alternative means of transport, considering pedestrians, cyclists and drivers. The former starting with an alternative of sustainable solution to the problem of mobility: Intelligent Transportation Systems, which bring together technological, digital and communications advances, counting on the digital transformation of the components of pedestrian crossings. A partir de la problemática del número de víctimas de accidentalidad en cambio. se presentan conceptos que fueron identificados en casos de éxito de soluciones de movilidad en el mundo y que han permitido a los peatones contar con una mayor seguridad en las ciudades en las que se han implementado pasos peatonales inteligentes. En este documento se desarrollan conceptos tales como: Ciudades inteligentes, Movilidad digital, Ecosistema digital, Ciudadana digital, Vida digital, Gobernanza digital, Sistemas inteligentes de Transporte (ITS) para asociar la solución propuesta con las personas y su entorno digital actual. identificando lo que es un paso peatonal inteligente, detallando los componentes del mismo y la tecnología con la que cuenta cada uno de ellos. Finalmente se propone centrándonos en Bogotá que con un enfoque de ciudad digital se desarrolle el transito orientado a ciudadanos, mejorando la movilidad a través de sistemas de transporte púbico con conectividades, reduciendo el uso de medios de transporte alternos, considerando peatones, ciclistas y conductores. Lo anterior empezando con una alternativa de solución sostenible al problema de movilidad: Sistemas Inteligentes de Transporte, los cuales reúnen avances tecnológicos, digitales y de comunicaciones contando con la transformación digital de los componentes de pasos peatonales. Especialización Especialista en Gerencia y Tecnologías de Información

El presente artículo de investigación es un producto de refl exión resultado del trabajo colectivo de los miembros de la Línea de Pedagogía de la Maestría en Educación de la Universidad Santo Tomás. Se genera un proceso que intente recoger la historia de la Línea de Pedagogía, junto con el fundamento epistemológico de los ejes de investigación que permean la línea, como lo son, la filosofía tomista, la didáctica, el currículo y la evaluación. El objetivo de este trabajo es resaltar la intención fundante de la Maestría en Educación, basada en la formación de magister investigadores con competencias integradoras que reflexionen y orienten la producción del conocimiento científi co en el campo pedagógico-educativo. Asimismo, la Línea de Pedagogía, está orientada a refl exionar, discutir y profundizar, sobre el pensamiento pedagógico dominicano-tomista, pedagogías contemporáneas y emergentes, pensamiento pedagógico latinoamericano, investigación curricular, prácticas pedagógicas, evaluación y didáctica. This research paper is a product of refl ection result of the collective work of the members of the Line of Education, Master of Education from the Santo Tomás University. A product that attempts to pick up the story line of Pedagogy, continuing the epistemological basis of research areas that permeate the line, such as the Thomist philosophy, teaching, curriculum and assessment is done. The aim of this paper is to highlight the founding intent of the Master of Education, based on the training of researchers magister with integrative skills to refl ect and guide the production of scientifi c knowledge in the pedagogical-educational fi eld. In addition, the line of Education, is aimed to refl ect, discuss and deepen, on the DominicanThomist pedagogical thinking, teaching contemporary and emerging pedagogies, Latin American educational thinking, curriculum research, teaching practices and assessment.

Estuvimos sumergidos en el trabajo de bucear cuáles eran los aspectos más sobresalientes que permitieran detectar a grandes rasgos la actividad científica de la Universidad Nacional de La Plata y, al mismo tiempo, establecer cómo comunicaba nuestra institución su producción en investigación., Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Tesis (Ingeniero Industrial)-- Corporación Universitaria Autónoma de Occidente, 1990 Pregrado Ingeniero(a) Industrial

El presente trabajo de tesis es el resultado de una investigación etnográfica concerniente a los intercambios comunicacionales que se producen entre los usuarios que utilizan los blogs/weblogs. Los mismos son entendidos como un espacio de comunicación en los que se desarrollan formas de interrelación que crean entre sus participantes un espacio compartido para comunicarse y desarrollar actividades. Desde hace algunos años Internet se ha constituido en un ámbito de encuentro que se suma a aquellos en los cuales construimos habitualmente nuestro universo relacional. En este entorno también se desarrollan y tramitan lazos afectivos que han adquirido un lugar cada vez más importante en nuestra vida cotidiana. Las tecnologías de la información y el conocimiento propician la consolidación de relaciones en las que las referencias espacio-temporales tradicionales se transforman permitiendo comunicarnos en todo momento e independientemente del lugar donde nos encontremos. La clasificación y selección de los blogs permitió observar, analizar y comparar las interacciones producidas entre los usuarios y además dar cuenta de algunos de los cambios y movimientos que se producen en este territorio tecno-sociológico; el lugar donde innumerables personas construyen su identidad y establecen sus vínculos afectivos. Este trabajo de tesis parte de la hipótesis de que las personas generan interpretaciones y aplicaciones de los medios tecnológicos que difieren de las que estaban inscriptas originalmente en ellos y se van modificando a partir del uso e interacción con otros usuarios., Facultad de Periodismo y Comunicación Social