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Neste estudo, buscamos analisar os sentidos que duas professoras do ensino fundamental I de uma escola municipal em uma cidade do estado de São Paulo atribuem à situação de exclusão-inclusão social-escolar (FIDALGO, 2006; FIDALGO; MAGALHÃES, 2017; FIDALGO, 2018) de alunos migrantes bolivianos em contextos educacionais. O foco desta pesquisa está nas duas professoras e em seu trabalho desenvolvido. Nessa direção, nos apoiamos nos estudos de Vygotsky ([1934] 1993, p. 125) sobre sentidos e significados que são construídos coletivamente no ambiente escolar. Entendemos os sentidos como "a soma de todos os eventos psicológicos que a palavra desperta em nossa consciência" e compreendemos os significados como "apenas uma das zonas do sentido, a mais estável e precisa". Desse modo, ao olhar para os dados do estado de São Paulo, um município, onde há a quarta maior população de migrantes bolivianos matriculados no ensino fundamental Ino Brasil. O que significa 3% dos alunos migrantes bolivianos matriculados no ensino fundamental no estado de São Paulo. Esta pesquisa está embasada na Teoria Histórico-Cultural [social] de Vygotsky ([1924] 1997; [1934] 2009; [1932] 1982-1984), por meio dos conceitos de desenvolvimento e de aprendizagem ancorados pela organização da linguagem, do pensamento e da mediação, assim como os conceitos de sentido e significado, que nos permite olhar e analisar como os envolvidos se veem, analisam seus papéis e os dos outros, assim como seus processos de exclusão-inclusão. Para realizar este estudo, recorremos a Pesquisa Crítica de Colaboração (MAGALHÃES, [1996] 2006a, 2010, 2014, 2017, 2019), como metodologia deste estudo, pois compreendemos os participantes de pesquisa como colaboradores críticos que, ao discutirem as condições de exclusão-inclusão social-escolar de migrantes vivenciada no contexto brasileiro, contribuem para a transformação de seu contexto e para o debate sobre o processo de inclusão dos alunos migrantes bolivianos no Brasil. Duas participantes estão envolvidas nesta pesquisa, uma professora do 3º ano; e uma professora do 4º ano, do ensino fundamental I que atuam com alunos migrantes bolivianos. A partir de entrevistas, gravações de áudio, desenhos e notas de campos, os dados foram produzidos por meio do roteiro de entrevista semiestruturado; notas de campo escritas pelo pesquisador; narrativas escritas; narrativas visuais, ao utilizar desenhos que representem a experiência dos professores que atuam com alunos migrantes bolivianos inseridos no contexto escolar do Brasil; e sessões reflexivas. Os resultados demonstram que ocorreu uma ressignificação no olhar dos participantes por meio do trabalho em colaboração crítica durante o processo. Esta ressignificação reflete-se no exercício da autonomia e do protagonismo em suas próprias histórias. In this study, we seek to analyze the meanings that two elementary school teachers from a municipal school in a city in the state of São Paulo attribute to the situation of social-schooling exclusion-inclusion (FIDALGO, 2006; FIDALGO; MAGALHÃES, 2017; FIDALGO, 2018) of Bolivian migrant students in educational contexts. The focus of this research is on the two teachers and their work. In this direction, we rely on Vygotsky's studies ([1934] 1993, p. 125) on senses and meanings that are collectively constructed in the school environment. We understand the senses as "the sum of all the psychological events that the word awakens in our consciousness" and we understand the meanings as "only one of the zones of the sense, the most stable and precise". Thus, when looking at data from the state of São Paulo, a municipality where there is the fourth largest population of Bolivian migrants enrolled in elementary school in Brazil. Which means 3% of Bolivian migrant students enrolled in elementary school in the state of São Paulo. This research is based on Vygotsky's Historical-Cultural Theory ([1924] 1997; [1934] 2009; [1932] 1982-1984), through the concepts of development and learning anchored by the organization of language, thoughts, and mediation, as well as the concepts of sense and meaning, which allow us to look and analyze how those involved see themselves, analyze their roles and those of others, as well as their exclusion-inclusion processes. To carry out this study, we used the Critical Collaboration Research (MAGALHÃES, [1996] 2006a, 2010, 2014, 2017, 2019), as the methodology of this study, as we understand the research participants as critical collaborators who, when discussing the conditions of social-schooling exclusion-inclusion of migrants experienced in the Brazilian context, contribute to the transformation of its context and to the debate on the process of inclusion of Bolivian migrant students in Brazil. Two participants are engaged in this research, a teacher for the third year; and a teacher for the 4th year of elementary school who works with Bolivian migrant students. From interviews, audio recordings, drawings and field notes, data were produced using a semi-structured interview script; field notes written by the researcher; written narratives; visual narratives, using drawings that represent the experience of teachers that work with Bolivian migrant students inserted in the school context in Brazil; and reflective sessions. The results demonstrate that there was a resignification in the participants' view through critical collaboration work during the process. This resignification is reflected in the exercise of autonomy and protagonist in their own stories.

In this study which is part of a research project on Chagas disease (CD) among Bolivian immigrants in Sao Paulo, we describe socioeconomic characteristics, knowledge of CD and implications for acess to health care. We applied a structured questionnaire to a sample of 472 Bolivian adults (> 18 years) living in Sao Paulo and enrolled at the Barra Funda School Health Center. Participants’ median age was 28.5 years, 75.0% were from the Bolivian department of La Paz, and >90% worked in the garment industry. Respondents had lived in Sao Paulo for a median of 5.8 years. Only 169 (35.8%) were familiar with CD, while roughly half (50.4%) had lived in natural materials houses in Bolivia, 225 (47.7%) indicated familiarity with the vector, 23.9% had seen the vector in their homes in Bolivia, and 6.4% reported having been bitten by a triatomine bug. Factors associated with awareness of CD were analyzed by chi square tests, and those with p values

On the basis of data collected by the RETTRANS survey (2011–2012) on Bolivian migrants living in Spain, this article aims to identify the influence of the 2008 economic crisis on the determinants marking the migrants’ return intention. In this regard, there is a need to incorporate the concept of double embeddedness based on migrants’ social networks (meso level), the way migration is imbricated in persons’ lives (micro level); and how, at a macro level, economic and social transformations of different contexts affect these decisions. The article highlights that unexpected changes in living conditions trigger a reconfiguration of these mixed factors that condition return intentions. Resumen En base a los datos procedentes de la encuesta RETTRANS (2011–2012) sobre los migrantes bolivianos residentes en Espana, este articulo analiza la influencia del impacto de la crisis economica en los factores que explican la intencion de retorno. En este sentido, se discute la necesidad de incorporar el concepto de “doble imbricacion”, basado en las redes sociales de los migrantes (nivel meso), la forma en la que la migracion se imbrica en las vidas de las personas (nivel micro); y como afectan, a nivel macro-estructural, las transformaciones economicas y sociales de los contextos estas decisiones.

Resumen A partir de una aproximación etnográfica a los territorios agrícolas de Mendoza entre 2009 y 2018, en este trabajo busco analizar el modo en que los movimientos territoriales de migrantes laborales entre diversas regiones de Bolivia y algunas localidades rurales de la provincia han dado lugar a la construcción de territorialidades inmigratorias. Para ello, primeramente sintetizo la movilidad territorial que vincula a ambos países a partir de las trayectorias migratorias de trabajadoras/es bolivianas/os, y luego profundizo en los territorios de asentamiento permanente o transitorio de estas/os migrantes en algunas localidades rurales de Mendoza. Considero tres casos empíricos que resultan ejemplares de estas dinámicas: Cordón del Plata (Tupungato), Ugarteche (Luján de Cuyo) y 25 de Mayo (Maipú), localizaciones que tienen en común una importante presencia de migrantes bolivianos que se articulan en ciertos segmentos del mercado laboral, principalmente la agricultura. Esta aproximación nos posibilitará mostrar las particularidades que asume el proceso de reterritorialización efectuado por los migrantes bolivianos en dichos lugares, en el que construyen territorialidades únicas, cargadas de atributos objetivos y sentidos subjetivos que marcan su distintividad. Abstract Based on an ethnographic fieldwork in the rural territories of Mendoza made between 2009 and the present, in this work I analyze the way in which the territorial movements of labor migrants between different regions of Bolivia and some rural locations of this province, have given place to the construction of migratory territorialities. To that end, I first synthesize the territorial mobility that links both countries based on the migratory trajectories of Bolivian workers, and then I focus on the territories of permanent or transitory settlement of these migrants in some rural areas of Mendoza. I consider three empirical cases that are exemplary of these dynamics: Ugarteche (Lujan de Cuyo), Cordon del Plata (Tupungato) and 25 de Mayo (Maipu); locations that have in common an important presence of Bolivian migrants that articulate in certain segments of the labor market, mainly the agriculture. This approach will allow us to show the particularities assumed by the process of reterritorialization carried out by Bolivian migrants in these places, process in which they build unique territorialities, charged with objective attributes and subjective senses that mark their distinctiveness. Resumo A partir de uma aproximação etnográfica nos territórios agrícolas de Mendoza entre 2009 e o presente. Neste trabalho busco analisar o modo em que os movimentos territoriais de migrantes laborais entre diversas regiões da Bolívia e algumas localidades rurais da província, têm dado origem à construção de territorialidades imigratórias. Para isto, primeiramente sintetizo a mobilidade territorial que vincula ambos os países a partir das trajetórias migratórias de trabalhadores bolivianos, e depois aprofundo nos territórios de assentamento permanente ou transitório destes migrantes em algumas localidades rurais de Mendoza. Considero três casos empíricos que resultam exemplares destas dinâmicas: Cordón del Plata (Tupungato), Ugarteche (Luján de Cuyo) e 25 de Mayo (Maipú); localizações que tem em comum uma importante presença de migrantes bolivianos que se articulam em certos segmentos do mercado laboral, principalmente a agricultura. Esta aproximação nos possibilitará mostrar as particularidades que assume o processo de reterritorialização efetuado pelos migrantes bolivianos em ditos lugares, processo no que se constroem territorialidades únicas, carregadas de atributos objetivos e sentidos subjetivos que marcam sua distintividade.

This article deals with the initial process of immersion of the research project “Migration and Territorial Practices of the Bolivian Community in the City of Salta, Argentina: The Situation of Migrants in Working-class Neighborhoods.” The study is part of a broader program, “Migrations and Governance,” in which the Catholic University of Salta, Argentina’s Departments of Psychology, Architecture, and International Relations participate. The research team links up the information produced by the different areas involved using an interdisciplinary approach to facilitate access to inputs that will be the basis for formulating policies and programs involving the challenges and opportunities presented by migration. Este artículo refleja el proceso de inmersión inicial de la investigación “Migración y prácticas territoriales de la comunidad boliviana en la Ciudad de Salta, Argentina: la situación de los migrantes en los barrios populares”, que se inscribe en un programa más amplio, denominado “Migraciones y gobernabilidad”, en el cual participan las carreras de Psicología, Arquitectura y Relaciones Internacionales de la Universidad Católica de Salta, Argentina. El equipo de investigadoras se propone articular la información producida por las diferentes áreas involucradas a partir de una mirada interdisciplinaria, con el fin de facilitar el acceso a insumos que sustenten la formulación de políticas y programas que atiendan los retos y oportunidades del fenómeno de las migraciones. Según el censo 2010 en la provincia de Salta, el 50.7 por ciento de la población se concentra en lo que se llama Gran Salta, que incluye los municipios de Salta, La Caldera, Vaqueros, San Lorenzo, Cerrillos, Campo Quijano, Rosario de Lerma, La Silleta, La Merced del Encon, La Merced y San Agustín. Esta zona, en la década entre 2006-2016, tuvo un crecimiento del área urbana del 3.64 por ciento, es decir, un factor de crecimiento de 1.8x. El uso residencial ocupó el 91 por ciento de las 4.430 has que afectó la expansión de la ciudad (Cordara y Duarte, 2017). En este proceso de expansión urbana está incluida la creación de barrios populares y el crecimiento de los ya existentes. Un barrio popular se constituye por al menos por ocho familias agrupadas o contiguas, con más de la mitad de la población sin título de propiedad del suelo ni acceso regular a dos o más de los servicios básicos (Renabap, 2017).

A partir de un trabajo de campo etnográfico efectuado entre 2009 y 2013, este artículo aborda las prácticas que entablan cuadrilleros y trabajadoras/es bolivianas/os en un espacio de contratación informal, en tanto mecanismos tendientes a articular intereses en pugna a partir de distintas modalidades de negociación. El trabajo de campo reveló que las condiciones de venta de la capacidad laboral se encuentran determinadas por el “precio del destajo”, monto negociado en función del estado de las plantaciones y a partir de ciertos parámetros, como la cantidad y calibre de los frutos, y extensión de las fincas. Asimismo, puso de relieve que la demanda cíclica de trabajo daba lugar a momentos de “alta” y de “baja” en la demanda de trabajo, generando diferenciales capacidades de negociación entre los actores involucrados. La caracterización de estos procesos permitirá restituir la construcción de un mercado de trabajo local, que suple las necesidades de mano de obra de una agricultura diversificada, organizada mediante distintas lógicas y orientada a diversos mercados, para lo cual recurre a un conjunto heterogéneo de trabajadoras/es que convergen y se relacionan en sitios específicos y a través de distintas modalidades de intermediación., Based on an ethnographic fieldwork carried out between 2009 and 2013, this paper deals with the practices that Bolivian workers and intermediaries keep in an informal hiring space, as mechanisms tending to articulate competing interests based on different negotiation modalities. The field work revealed that the conditions of sale of the labor capacity is determined by the "piece price", amount negotiated depending on the state of the plantations and based on certain parameters, such as the quantity and size of the fruits, and extension of the farms. He also remark that the cyclical demand for work gave rise to moments of “high” and “low” in the demand for work, generating differential negotiation skills among the actors involved. The characterization of these processes will explain the construction of a local labor market, which supplies the labor needs of a diversified agriculture, organized by different logics and oriented to different markets, for which it uses a heterogeneous set of workers than relate in specific places and through different types of intermediation., Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

El artículo apunta a visibilizar la migración indígena aymara desde Bolivia a Buenos Aires y el Gran Buenos Aires, en Argentina. Esto no implica discutir las decisiones teóricas o las estrategias metodológicas de dichas investigaciones, sino dar cuenta de un fenómeno nuevo. La novedad no reside en que la migración de aymaras a Buenos Aires se haya iniciado recientemente ; reside en el devenir indígena de la migración desde Bolivia, es decir, en el proceso de identificación y etnización de una parte significativa de estos migrantes. This article aims to highlight the importance of Aymara migration from Bolivia to Buenos Aires and Greater Buenos Aires, in Argentina. It is not concerned with the variety of methodological and theoretical approaches that have oriented studies about this topic, rather it seeks to shed light upon this new phenomenon. The novelty of Aymara migration to Buenos Aires does not lie in the fact that it began recently, rather in indigenous becoming, in the processes of ethnicization and identity formation among a significant portion of these migrants. Fil: Caggiano, Sergio. Instituto de Desarrollo Economico y Social; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Oficina de Coordinacion Administrativa Parque Centenario. Centro de Investigaciones Sociales; Argentina

La segunda mitad del s. XX registra una fuerte profundización de los procesos migratorios, hecho que habilita a señalarla como la edad de las migraciones (Castles y Miller, 2003). Dentro de los movimientos territoriales, los de carácter estacional mantienen significativa presencia en la provincia de Mendoza (Argentina), a pesar de las importantes transformaciones que se han suscitado en la agricultura regional. El trabajo busca caracterizar a la provincia en términos de su atractividad para los trabajadores estacionales migrantes, haciendo particular énfasis en los trabajadores de origen boliviano. Para el análisis de la población migrante se revisan los antecedentes existentes a nivel nacional, regional y provincial. Luego, se aborda el estudio de los asalariados rurales transitorios en base a los datos contenidos en diversas fuentes secundarias de información. Finalmente y ya en el marco de estrategias de investigación de tipo cualitativas se consideran las dinámicas laborales que se desatan en Mendoza de la mano de las diversas formas de intermediación que se registran en los mercados de trabajo rurales, donde los migrantes bolivianos tienen una marcada presencia. The second half of the XX century registers a strong deepening of migration processes, a fact that enables it to be referred to as the “age of migrations” (Castles and Miller, 2003). Among territorial movements, those of seasonal nature maintain a significant presence in Mendoza province (Argentina), despite the major changes occurred in the agriculture of the region. This work seeks to characterize the province in terms of its attractiveness to seasonal migratory laborers, with particular emphasis on workers of Bolivian origin. For the analysis of the migrant population, a review is made of the existing records at national, regional and provincial scale. Then, the study of transient rural workers is approached on the basis of data contained in different secondary information sources. Finally, and within the framework of qualitative research strategies, we consider the labor dynamics unleashed in Mendoza, driven by the various forms of intermediation occurring in rural labor markets, where Bolivian migrants have a strong presence. Fil: Moreno, Marta Silvia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Mendoza. Instituto Argentino de Investigaciones de Zonas Aridas; Argentina Fil: Torres, Laura María del Rosario. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Mendoza. Instituto Argentino de Investigaciones de Zonas Aridas; Argentina

Bolivia tiene aproximadamente 9 millones de habitantes según los datos del INE. Se estima que en el extranjero existen alrededor de 3 millones de bolivianos, los cuales llegarían a representar el 25% del total de la población boliviana. La lucha que han emprendido los migrantes bolivianos por el voto demuestra que las proyecciones políticas de los bolivianos en el extranjero se desarrollan bajo la vivencia cotidiana de un proyecto de vida.