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Esta investigación se ubica en los espacios socio comunitarios del campo comunicación-educación. El objetivo planteado fue comprender las formas de acción colectiva juvenil que se despliegan a través de la educomunicación en el territorio del sur oriente de Bogotá. De manera que se propuso caracterizarlas, identificar las prácticas educomunicativas que les subyacen e interrogar el sentido y el significado que para los jóvenes tiene la acción colectiva y la educomunicación. Se desarrolló con cinco (5) organizaciones del territorio que llevan a cabo trabajo comunitario en algunos barrios de la localidad de San Cristóbal principalmente. Los colectivos fueron investigados a través de entrevistas semiestructuradas, observación de datos on line y análisis de productos comunicativos. El análisis de datos se hizo a través de matrices inductivas para la triangulación de la información. Ese proceso permitió identificar que las acciones colectivas de los jóvenes en el territorio del sur oriente son movilizaciones que intentan transformar situaciones adversas, a través del arte, la cultura, la educación popular, la comunicación alternativa y en general el trabajo comunitario que construye poder popular. This research focuses on the socio-community spaces of the communication-education field. The objective was to understand the forms of youth collective action that are deployed through educommunication in the south-eastern territory of Bogota. So it was proposed to characterize them, to identify the educomunicative practices that underlie them and to question the meaning and meaning that young people have for collective action and education. It was developed with five (5) organizations of the territory that carry out community work in some neighborhoods of the locality of San Cristóbal mainly. The groups were investigated through semi-structured interviews, observation of data on line and analysis of communicative products. The data analysis was done through inductive matrices that allow the triangulation of the information. This process allowed to identify that the collective actions of young people in the South- East Territory are mobilizations that try to transform adverse situations, through art, culture, popular education, alternative communication and in general, community work that builds popular power.

21 páginas La práctica de la agricultura urbana en un entorno hospitalario, como lo es la Fundación Cardioinfantil-IC, proporciona aportes positivos y beneficios que contribuyen con la salud de los niños, niñas y adolescentes en condición de enfermedad o discapacidad del Programa de Pedagogía Hospitalaria del centro médico, desde la aplicación de ésta iniciativa a partir de un enfoque ambiental y pedagógico. Los resultados son numerosos, sin embargo, en la presente investigación, se dilucidan, desde la comprensión del paradigma de la Complejidad, las contribuciones que brinda con respecto a la salud física y mental de ésta población debido a la consideración terapéutica de ésta práctica; la formación e incentivación de conciencia ambiental para propender por el cuidado de la naturaleza; y el fortalecimiento del vínculo afectivo con la familia, entre los estudiantes y con el territorio. Los frutos de esta experiencia son, de igual manera, un aporte al Trabajo Social Ambiental, son un ejemplo de la labor profesional que es posible ejercer desde ésta disciplina dentro de un espacio de enfermedad, como lo es la Fundación Cardioinfantil-IC, con una propuesta de salud, a saber: la agricultura urbana hospitalaria. The practice of urban agriculture in a hospital environment, such as the Fundación Cardioinfantil-lC, provides positive contributions and benefits that contribute to the health of children and adolescents in the condition of illness or disability of the Hospital Pedagogy Program of the hospital, from the application of this initiative from an environmental and pedagogical approach. The results are numerous, however, in the present investigation, it is elucidated, from the understanding of the paradigm of Complexity, the contributions it provides with respect to the physical and mental health of this population dueto the therapeutic consideration ofthis practice; training and encouragement of' environmental awareness to care for nature; and the strengthening of the affective bond with the family, bctwccn thc studcnts and with the territory. The fruits of this experience are, in the same way, a contribution to Environmental Social Work, they are an example ofthe professional work that is possible to exercise from this discipline within a space of illness, as it is the Fundación Cardioinfantil-lC, with a health proposal, narnely: urban hospital agriculture. Pregrado Licenciado en Trabajo Social