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1. Reactive saccade adaptation boosts orienting of visuospatial attention

Author: Nicolas, Judith, Bidet-Caulet, Aurélie, Pélisson, Denis, Bodescot, Myriam, Mouvements oculaires et Vision : couplage entre adaptation saccadique et perception visuo-spatiale - - EyeSee2015 - ANR-15-CE37-0014 - AAPG2015 - VALID, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, Integrative Multisensory Perception, Action and Cognition (IMPACT), Centre de recherche en neurosciences de Lyon - Lyon Neuroscience Research Center (CRNL), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Brain Dynamics and Cognition (DYCOG), Catholic University of Leuven - Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven), JN received funding from ‘Fondation de France’ (2015 0060241), and DP from ‘Agence Nationale de la Recherche’ ANR (ANR-15-CE37-0014-01). This work was performed within the framework of the LABEX CORTEX (ANR-11-LABX-0042) of Université de Lyon, within the program ‘‘Investissements d’Avenir’’ (ANR-11-IDEX-0007) operated by the French ANR., ANR-15-CE37-0014,EyeSee,Mouvements oculaires et Vision : couplage entre adaptation saccadique et perception visuo-spatiale(2015), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Integrative, Multisensory, Perception, Action and Cognition Team [Bron] (IMPACT), Centre de recherche en neurosciences de Lyon (CRNL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Brain Dynamics and Cognition Team [Bron] (DYCOG)
Subjects: Adult, Male, SENSORIMOTOR ADAPTATION, SPATIAL ATTENTION, lcsh:Medicine, PRISM ADAPTATION, Article, MECHANISMS, ACTIVATION, PARIETAL CORTEX, VOLUNTARY, Orientation, Saccades, Reaction Time, Humans, Attention, [SDV.NEU] Life Sciences [q-bio]/Neurons and Cognition [q-bio.NC], lcsh:Science, Orientation, Spatial, Science & Technology, LESIONS, lcsh:R, HUMAN BRAIN, Adaptation, Physiological, Healthy Volunteers, Multidisciplinary Sciences, NEGLECT, Visual Perception, Science & Technology - Other Topics, [SDV.NEU]Life Sciences [q-bio]/Neurons and Cognition [q-bio.NC], Female, lcsh:Q, Cues, Photic Stimulation
Abstract: Attention and saccadic eye movements are critical components of visual perception. Recent studies proposed the hypothesis of a tight coupling between saccadic adaptation (SA) and attention: SA increases the processing speed of unpredictable stimuli, while increased attentional load boosts SA. Moreover, their cortical substrates partially overlap. Here, we investigated for the first time whether this coupling in the reactive/exogenous modality is specific to the orienting system of attention. We studied the effect of adaptation of reactive saccades (RS), elicited by the double-step paradigm, on exogenous orienting, measured using a Posner-like detection paradigm. In 18 healthy subjects, the attentional benefit-the difference in reaction time to targets preceded by informative versus uninformative cues-in a control exposure condition was subtracted from that of each adaptation exposure condition (backward and forward); then, this cue benefit difference was compared between the pre- and post-exposure phases. We found that, the attentional benefit significantly increased for cued-targets presented in the left hemifield after backward adaptation and for cued-targets presented in the right hemifield after forward adaptation. These findings provide strong evidence in humans for a coupling between RS adaptation and attention, possibly through the activation of a common neuronal pool. ispartof: SCIENTIFIC REPORTS vol:10 issue:1 ispartof: location:England status: published
Published: 2020

2. Structural basis of synergistic neutralization of Crimean-Congo hemorrhagic fever virus by human antibodies

Author: Akaash K. Mishra, Jan Hellert, Natalia Freitas, Pablo Guardado-Calvo, Ahmed Haouz, J. Maximilian Fels, Daniel P. Maurer, Dafna M. Abelson, Zachary A. Bornholdt, Laura M. Walker, Kartik Chandran, François-Loïc Cosset, Jason S. McLellan, Felix A. Rey, University of Texas at Austin [Austin], Virologie Structurale - Structural Virology, Institut Pasteur [Paris] (IP)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris Cité (UPCité), Université Paris Cité (UPCité), Centre International de Recherche en Infectiologie (CIRI), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Cristallographie (Plateforme) - Crystallography (Platform), Albert Einstein College of Medicine [New York], Adimab LLC, Mapp Biopharmaceutical Inc., This work was supported by National Institutes of Health award U19 AI142777 to J.S.M., Z.A.B., K.C., and L.M.W., as well as by Institut Pasteur, CNRS and grant ANR-10-LABX-62-10 IBEID to F.A.R. and by the LabEx Ecofect (ANR-11-LABX-0048) of the 'Université de Lyon,' within the program 'Investissements d’Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) operated by the French National Research Agency (ANR), to F.-L.C. Research was funded in part by Welch Foundation grant F-0003-19620604 awarded to J.S.M. The Pasteur-Cantarini 24-month fellowship was granted to J.H., who was further supported by the Région Ile de France (Domaine d’intérêt majeur - innovative technologies for life sciences, DIM 1HEALTH)., ANR-11-LABX-0048,ECOFECT,Dynamiques eco-évolutives des maladies infectieuses(2011), ANR-10-LABX-0062,IBEID,Integrative Biology of Emerging Infectious Diseases(2010), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Centre International de Recherche en Infectiologie - UMR (CIRI), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Ribierre, Hélène, Dynamiques eco-évolutives des maladies infectieuses - - ECOFECT2011 - ANR-11-LABX-0048 - LABX - VALID, Integrative Biology of Emerging Infectious Diseases - - IBEID2010 - ANR-10-LABX-0062 - LABX - VALID, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: Models, Molecular, Protein Folding, Multidisciplinary, Protein Conformation, [SDV]Life Sciences [q-bio], Virus Internalization, Antibodies, Viral, Crystallography, X-Ray, Antibodies, Neutralizing, Article, [SDV] Life Sciences [q-bio], Epitopes, Immunoglobulin Fab Fragments, Protein Domains, Neutralization Tests, Hemorrhagic Fever Virus, Crimean-Congo, Humans, Protein Multimerization, Viral Fusion Proteins, Protein Binding
Abstract: International audience; Crimean-Congo hemorrhagic fever virus (CCHFV) is the most widespread tick-borne zoonotic virus, with a 30% case fatality rate in humans. Structural information is lacking in regard to the CCHFV membrane fusion glycoprotein Gc-the main target of the host neutralizing antibody response-as well as antibody-mediated neutralization mechanisms. We describe the structure of prefusion Gc bound to the antigen-binding fragments (Fabs) of two neutralizing antibodies that display synergy when combined, as well as the structure of trimeric, postfusion Gc. The structures show the two Fabs acting in concert to block membrane fusion, with one targeting the fusion loops and the other blocking Gc trimer formation. The structures also revealed the neutralization mechanism of previously reported antibodies against CCHFV, providing the molecular underpinnings essential for developing CCHFVspecific medical countermeasures for epidemic preparedness.
Published: 2022

3. L'avenir de l'Anthropocène. Désaccord des états et des possibles : entre mythes et fantasy

Author: Rémi Bernard, Santiago Guillén, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Pierluigi Basso Fossali, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), AFS, Guillen, Santiago, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, and ICAR, Référent HAL
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics
Abstract: International audience; On peut constater aujourd’hui que les grandes interrogations contemporaines portent sur l’avenir de l’humanité à une époque où le changement climatique alerte sur la survie de l’espèce. Nous nous regardons aujourd’hui comme étant à une époque décisive pour notre espèce humaine désormais devenue le premier facteur de changement de la configuration environnementale (Anthropocène). Face à la catastrophe deux discours s’opposent tant sur la scène académique qu’à l’agora médiatique, celui du retour vers les origines (Le peuple de Gaïa pour un Bruno Latour par exemple) ou bien celui de l’évolution de l’espèce (l’Homo Deus de Harari, par exemple). On peut noter le recours à des figures mythiques classiques dans un cas (regard rétrospectif ; réinitialisation) et à l’invention d’une figurativité futuriste de science-fiction dans le second (regard prospectif; réinvention). 1.Quel regard prospectif? : a.(i) logique implicative (cause/conséquence) (mesures qui auront des conséquences sûres (prévisibilité) LYOTARD pense la condition postmoderne avec un système d’énonciation particulier se rapprochant de cette logique : mettant en lien PRÉSENT ET FUTUR : « la démocratie européenne EST et SERA », un certain futur proche (proximité)b.(ii) prophétie totale : saut logique : savoirs collatéraux, non-explicites, ésotériques, savoir personnel qui dépasse les données. 2.Si la philosophie a considéré la Postmodernité comme la mort des « grands récits » (Lyotard 1979), il faut cependant remarquer que ces deux types de discours tentent de redéfinir la perspective speciste (rétrospectif) et transcender l’humanité (prophétique). Celui là veut réinitialiser alors que le second cherche des mécanismes de complexification et de compensation. Ceci intéresse les mythes (au passé comme au futur) qui se montrent comment des constructions narratives pouvant déconstruire et reconstruire les contradictions originaires des cultures. (Lyotard 1979)
Published: 2021

4. Reprogramming reactive glia into interneurons reduces chronic seizure activity in a mouse model of mesial temporal lobe epilepsy

Author: Karl-Klaus Conzelmann, Nicolás Marichal, Charlotte Verrier, Olivier Raineteau, Rory Vignoles, Sylvie Rival-Gervier, Antoine Depaulis, Louis Foucault, Christophe Heinrich, Marie-Madeleine Trottmann, Marie d’Orange, Célia Lentini, Benedikt Berninger, Céline Massera, Institut cellule souche et cerveau / Stem Cell and Brain Research Institute (U1208 Inserm - UCBL1 / SBRI - USC 1361 INRAE), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE), King‘s College London, Dynamique et Structure du Cytosquelette Neuronal, [GIN] Grenoble Institut des Neurosciences (GIN), Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Université Grenoble Alpes (UGA)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Université Grenoble Alpes (UGA), Ludwig-Maximilians University [Munich] (LMU), Institut cellule souche et cerveau / Stem Cell and Brain Research Institute (SBRI), Institute of Psychiatry, Psychology & Neuroscience, King's College London, Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Université Grenoble Alpes (UGA), Max Von Pettenkofer Institute (MVP), Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU), University Medical Center of the Johannes Gutenberg-University Mainz, This work was supported by ANR ReprogramEpi (ANR-14-CE13-0001), LabEx CORTEX (ANR-11-LABX-0042) of Lyon University (ANR-11-IDEX-0007), FRC, FFRE, and CURE (Award ID: 262178) to C.H., Wellcome Trust (206410/Z/17/Z) and DFG (BE 4182/8-1 and CRC1080) to B.B., DFG (ID 118803580 and SFB 870 Z1) to K.-K.C., and European Community’s Framework Program Neurinox (FP7, 278611) to A.D. R.V., C.L., and N.M. were supported by fellowships from Région Rhône-Alpes (R.V., ARC2 16-005489-01), LFCE (C.L.), and Human Frontier Science Program (N.M., LT000646/2015)., ANR-14-CE13-0001,ReprogramEpi,La reprogrammation des astrocytes réactionnels en neurones GABAergiques: une nouvelle approche thérapeutique de l'épilepsie(2014), ANR-11-LABX-0042,CORTEX,Construction, Fonction Cognitive et Réhabilitation du Cerveau(2011), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), European Project: 278611,EC:FP7:HEALTH,FP7-HEALTH-2011-two-stage,NEURINOX(2012), heinrich, christophe, Appel à projets générique - La reprogrammation des astrocytes réactionnels en neurones GABAergiques: une nouvelle approche thérapeutique de l'épilepsie - - ReprogramEpi2014 - ANR-14-CE13-0001 - Appel à projets générique - VALID, Construction, Fonction Cognitive et Réhabilitation du Cerveau - - CORTEX2011 - ANR-11-LABX-0042 - LABX - VALID, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, NOX enzymes as mediators of inflammation-triggered neurodegeneration: modulating NOX enzymes as novel therapies - NEURINOX - - EC:FP7:HEALTH2012-01-01 - 2016-12-31 - 278611 - VALID, Institut cellule souche et cerveau (U846 Inserm - UCBL1), Institut National de la Recherche Agronomique (INRA)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), and Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)
Subjects: regeneration and repair in the nervous system, [SDV]Life Sciences [q-bio], Hippocampus, regenerative medicine, Context (language use), Hippocampal formation, Biology, glia-to-neuron conversion, Article, Mice, 03 medical and health sciences, Epilepsy, 0302 clinical medicine, Interneurons, Seizures, Genetics, medicine, Animals, Humans, GABAergic Neurons, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, 030304 developmental biology, 0303 health sciences, therapy-resistant epilepsy, DLX2, Cell Biology, medicine.disease, Hand, gene therapy, [SDV] Life Sciences [q-bio], ASCL1, Epilepsy, Temporal Lobe, nervous system, direct lineage reprogramming, Molecular Medicine, GABAergic, Neuroglia, Neuroscience, Reprogramming, 030217 neurology & neurosurgery
Abstract: Summary Reprogramming brain-resident glial cells into clinically relevant induced neurons (iNs) is an emerging strategy toward replacing lost neurons and restoring lost brain functions. A fundamental question is now whether iNs can promote functional recovery in pathological contexts. We addressed this question in the context of therapy-resistant mesial temporal lobe epilepsy (MTLE), which is associated with hippocampal seizures and degeneration of hippocampal GABAergic interneurons. Using a MTLE mouse model, we show that retrovirus-driven expression of Ascl1 and Dlx2 in reactive hippocampal glia in situ, or in cortical astroglia grafted in the epileptic hippocampus, causes efficient reprogramming into iNs exhibiting hallmarks of interneurons. These induced interneurons functionally integrate into epileptic networks and establish GABAergic synapses onto dentate granule cells. MTLE mice with GABAergic iNs show a significant reduction in both the number and cumulative duration of spontaneous recurrent hippocampal seizures. Thus glia-to-neuron reprogramming is a potential disease-modifying strategy to reduce seizures in therapy-resistant epilepsy., Graphical abstract, Highlights • Retroviruses target reactive hippocampal glia proliferating in a mouse model of mesial temporal lobe epilepsy • Ascl1 and Dlx2 reprogram reactive glia into GABAergic interneurons in the epileptic hippocampus • Induced interneurons establish GABAergic synapses onto dentate granule cells • Induced interneurons reduce chronic epileptic activity in the hippocampus, Mesial temporal lobe epilepsy belongs to treatment-refractory forms of human epilepsy. Lentini et al. show that reactive glia proliferating in the epileptic hippocampus can be reprogrammed into GABAergic induced neurons that reduce chronic seizure activity. This study uncovers glia-to-neuron reprogramming as a potential disease-modifying strategy to reduce intractable seizures.
Published: 2021

5. Sîrat al-malik al-Zâhir Baybars: XIII, treizième tome de l'édition du Roman de Baybars dans la recension damascène

Author: Bohas, Georges, Hasan, Iyâs, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-10-LABX-0081,ASLAN,Advanced Studies on Language Complexity(2010), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), ICAR, Référent HAL, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, and ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011)
Subjects: Proche-Orient, Baybars, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience; A partir des cahiers manuscrits de trois conteurs des cafés de Damas, l'équipe dirigée par Georges Bohas a entrepris l'édition de la Sīra, Vie Romancée du sultan mamelouk Baybars (1228 ? - 1277). Ce travail d'édition critique s'inscrit dans le cadre du Projet Baybars, fruit d'une collaboration entre l'Ifpo et l'équipe ICAR (UMR 5191, CNRS).Est ici restitué, dans son texte original, doté d’un apparat critique, un récit central de la littérature patrimoniale et populaire des Arabes. La présentation de cette version damascène du récit met en lumière toute la richesse, littéraire et linguistique, d’un texte qui a traversé les siècles.Douze volumes ont paru depuis 2000 aux Presses de l'Ifpo, auxquels ont collaboré Katia Zakharia (tomes 1 à 7), Salam Diab (tomes 8 et 9), puis Iyas Hassan (à partir du tome 12).Edité par George Bohas et Iyas Hassan, le tome 13, 488 pages, contient dix chapitres (dīwān) : Suite du chapitre de la princesse disparue Perle Royale ; Chapitre de Qatlūndj le Cuirassé-Porteur-des-Chevaux ; Chapitre de la disparition de Shalāmish ; Chapitre de ʿĀṣim fils de Baḥr al-Marqabī ; Chapitre du Roi Babrīn ; Chapitre de Maʿrūf fils de ʿArnūs ; Chapitre de l’errance de la Princesse Pur-Amour.On retrouve dans ce tome 13 certaines formules narratives déjà consacrées dans les volumes précédents, comme le retour des chevaliers ismaéliens partis au début de la Sīra à la recherche de Maʿrūf, leur chef. Ces guerriers ne cessent au fil des pages de revenir les uns après les autres pour découvrir que Maʿrūf est bel et bien mort, et que Djamāl al-Dīn Shiḥa est désormais leur Sultan. Ils refusent alors de lui faire allégeance et entament une rébellion dont Shiḥa finira par venir à bout. On retrouve cette formule encore une fois dans le « Chapitre de ʿĀṣim fils de Baḥr al-Marqabī » où, comme ailleurs, elle constitue un moteur narratif qui relance le récit et l’ouvre sur de nouvelles aventures.Le thème de l’errance est également très présent dans ce tome, sous différentes formes. Souvent conjugué au thème de la jalousie ou de la convoitise, il apparaît une fois dans le récit de l’enlèvement de Shalāmish fils du Roi Baybarṣ suite à une perfidie du prince Beshtak, avant de revenir dans le « Chapitre de l’errance de la Princesse Pur-Amour ». Après de longues années d’errance et de captivité, Pur-Amour (Ṣafāʾ al-widd) revient en Egypte avec Madhdahūr le marchand d’esclaves. Elle va être à nouveau séquestrée pendant un an par le prince Aḥmad Ibn Aybak, frappé d’un irrésistible désir pour elle, avant d’être à nouveau enlevée par le très puissant magicien Sabre-de-Feu (Sayf Nār), puis libérée par Ibrahim Rempart-des-Pucelles…Le fantastique est à son tour à l’honneur dans ce volume. Il imprègne certes tous les épisodes mais, comme dans les tomes précédents, il déborde, pour ainsi dire, dans certains passages-clés, où tout devient possible. C’est le cas de la scène du défi entre le Roi Babrīn et Baybarṣ, durant laquelle ce dernier manie comme une plume une lourde colonne que dix chevaliers arrivent à peine à déplacer, avant de la couper en deux d’un coup de son poignard magique. La même chose se produit avec l’apparition de Maṭǧarīna la sorcière, qui met en œuvre tout son savoir-faire maléfique pour aider son frère al-ʿAṣmīr dans la bataille qui l’oppose aux armées musulmanes entre Alep et Homs, où elle parvient à faire disparaître Alep, à emprisonner les meilleurs combattants musulmans dans des cage invisibles et à soulever des tempêtes de feu et de pierres d’un geste de sa main.Le plus important dans ce tome serait la consécration de la seconde génération des rois musulmans, en faisant perdurer une autre formule, celle du « Franc musulman ». C’est une formule qui apparaît dès le début de la Sīra, avec l’enlèvement de ʿArnūs alors qu’il était un nourrisson, pour qu’il grandisse au Portugal puis revienne adulte et découvre sa véritable lignée. Avec Nuwayrid, fils de Shīḥa,, Ṭūfarīn, fils d’Idmar, et Qaṭlūndj, fils de ʿArnūs, le narrateur-conteur continue ici à fournir au récit de nouveaux personnages ayant grandi chez les Francs, avant de rejoindre le camp de leur père biologique, musulman. La consécration de cette seconde génération atteint un pic dans le chapitre où Shalāmish, aidé par les jeunes « reconvertis » de sa génération, monte temporairement au trône pendant que le Roi et Ibrāhīm Rempart-des-Pucelles sont faits prisonniers chez Babrīn.
Published: 2021

6. HDV-Like Viruses

Author: Stéphanie Jacquet, Jimena Pérez-Vargas, Dominique Pontier, François-Loïc Cosset, Natalia Freitas, Rémi Pereira de Oliveira, Référent HAL, CIRI, IDEXLYON - - IDEXLYON2016 - ANR-16-IDEX-0005 - IDEX - VALID, Dynamiques eco-évolutives des maladies infectieuses - - ECOFECT2011 - ANR-11-LABX-0048 - LABX - VALID, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, Virus enveloppés, vecteurs et immunothérapie – Enveloped viruses, Vectors and Immuno-therapy (EVIR), Centre International de Recherche en Infectiologie - UMR (CIRI), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Laboratoire de Biométrie et Biologie Evolutive - UMR 5558 (LBBE), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique (Inria)-VetAgro Sup - Institut national d'enseignement supérieur et de recherche en alimentation, santé animale, sciences agronomiques et de l'environnement (VAS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), The laboratory of François-Loïc Cosset is supported by the Agence Nationale de la Recherche sur le SIDA et les Hépatites Virales | Maladies Infectieuses Emergentes (ANRS | MIE), the IDEXLYON (ANR-16-IDEX-0005) and the LabEx Ecofect (ANR-11-LABX-0048) of the 'Université de Lyon'(http://ecofect.universite-lyon.fr/, accessed on 25 April 2021), within the program 'Investissements d’Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) operated by the ANR., ANR-16-IDEX-0005,IDEXLYON,IDEXLYON(2016), ANR-11-LABX-0048,ECOFECT,Dynamiques eco-évolutives des maladies infectieuses(2011), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Centre International de Recherche en Infectiologie (CIRI), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), and Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Subjects: Hepatitis C virus, viruses, [SDV]Life Sciences [q-bio], Review, Genome, Viral, Biology, medicine.disease_cause, Virus Replication, Microbiology, Virus, Host Specificity, Dengue fever, Evolution, Molecular, 03 medical and health sciences, Viral Proteins, Viral envelope, Virology, evolution, medicine, origin, Animals, Humans, helper virus, Phylogeny, 030304 developmental biology, Hepatitis B virus, 0303 health sciences, 030306 microbiology, virus diseases, biochemical phenomena, metabolism, and nutrition, medicine.disease, QR1-502, Hepatitis D, 3. Good health, HDV-like viruses, [SDV] Life Sciences [q-bio], Infectious Diseases, Novel virus, Helper virus, Human Virus, Hepatitis Delta Virus, Helper Viruses
Abstract: International audience; Hepatitis delta virus (HDV) is a defective human virus that lacks the ability to produce its own envelope proteins and is thus dependent on the presence of a helper virus, which provides its surface proteins to produce infectious particles. Hepatitis B virus (HBV) was so far thought to be the only helper virus described to be associated with HDV. However, recent studies showed that divergent HDV-like viruses could be detected in fishes, birds, amphibians, and invertebrates, without evidence of any HBV-like agent supporting infection. Another recent study demonstrated that HDV can be transmitted and propagated in experimental infections ex vivo and in vivo by different enveloped viruses unrelated to HBV, including hepatitis C virus (HCV) and flaviviruses such as Dengue and West Nile virus. All this new evidence, in addition to the identification of novel virus species within a large range of hosts in absence of HBV, suggests that deltaviruses may take advantage of a large spectrum of helper viruses and raises questions about HDV origins and evolution.
Published: 2021

7. Apoptosis, G1 Phase Stall, and Premature Differentiation Account for Low Chimeric Competence of Human and Rhesus Monkey Naive Pluripotent Stem Cells

Author: Anaïs Moulin, Irène Aksoy, Manon Dirheimer, Thierry Joly, Guillaume Marcy, Florence Wianny, Pierre-Yves Bourillot, Chloé Mayère, Olivier Raineteau, Marielle Afanassieff, Cian J. Lynch, Angèle Bellemin-Ménard, Véronique Cortay, Nathalie Doerflinger, Etienne Masfaraud, Manuel Serrano, Pierre Savatier, Colette Dehay, Cloé Rognard, Institut cellule souche et cerveau (U846 Inserm - UCBL1), Institut National de la Recherche Agronomique (INRA)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM), Institute of Environmental Science and Technology [Barcelona] (ICTA), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), ISARA-Lyon, VetAgro-Sup (UPSP ICE), Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE), This work was supported by the Fondation pour la Recherche Médicale (DEQ20170336757 and ARF20140129246), the Fondation pour la recherche contre le cancer (RAC18005CCA), the Infrastructure Nationale en Biologie et Santé INGESTEM (ANR-11-INBS-0009), the IHU-B CESAME (ANR-10-IBHU-003), the LabEx 'REVIVE' (ANR-10-LABX-73), the LabEx 'DEVweCAN' (ANR-10-LABX-0061), the LabEx 'CORTEX' (ANR-11-LABX-0042), and the University of Lyon within the program 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007). Work in the laboratory of M.S. was funded by the IRB and by grants from the Spanish Ministry of Economy co-funded by the European Regional Development Fund (ERDF) (SAF2017-82613-R), the European Research Council (ERC-2014-AdG/669622), and 'La Caixa' Foundation., ANR-11-INBS-0009,INGESTEM,INFRASTRUCTURE NATIONALE D'INGENIERIE DES CELLULES SOUCHES PLURIPOTENTES(2011), ANR-10-IBHU-0003,CESAME,Institut Cerveau et Santé Mentale(2010), ANR-10-LABX-0073,REVIVE,Stem Cells in Regenerative Biology and Medicine(2010), ANR-10-LABX-0061,DEVWECAN,Development Cancer and Targeted Therapies(2010), ANR-11-LABX-0042,CORTEX,Construction, Fonction Cognitive et Réhabilitation du Cerveau(2011), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), European Project: 669622,H2020,ERC-2014-ADG,CELLPLASTICITY(2015), Institut cellule souche et cerveau / Stem Cell and Brain Research Institute (SBRI), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE), Isara, Institut cellule souche et cerveau / Stem Cell and Brain Research Institute (U1208 Inserm - UCBL1 / SBRI - USC 1361 INRAE), Girard, Agnès, Infrastructures - INFRASTRUCTURE NATIONALE D'INGENIERIE DES CELLULES SOUCHES PLURIPOTENTES - - INGESTEM2011 - ANR-11-INBS-0009 - INBS - VALID, Instituts Hospitalo-Universitaires B - Institut Cerveau et Santé Mentale - - CESAME2010 - ANR-10-IBHU-0003 - IBHU - VALID, Laboratoires d'excellence - Stem Cells in Regenerative Biology and Medicine - - REVIVE2010 - ANR-10-LABX-0073 - LABX - VALID, Development Cancer and Targeted Therapies - - DEVWECAN2010 - ANR-10-LABX-0061 - LABX - VALID, Construction, Fonction Cognitive et Réhabilitation du Cerveau - - CORTEX2011 - ANR-11-LABX-0042 - LABX - VALID, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, and New Frontiers in Cellular Reprogramming: Exploiting Cellular Plasticity - CELLPLASTICITY - - H20202015-10-01 - 2020-09-30 - 669622 - VALID
Subjects: [SDV]Life Sciences [q-bio], Apoptosis, non-human primate, Stem cells, Monkeys, Mice, 0302 clinical medicine, Primate, Induced pluripotent stem cell, 0303 health sciences, biology, Cell Differentiation, Mouse Embryonic Stem Cells, Embryo, Cellular Reprogramming, macaque monkey, 3. Good health, Cell biology, [SDV] Life Sciences [q-bio], embryonic structures, Rabbits, pluripotent stem cells, Cèl·lules mare, Reprogramming, Human, BCL2, rabbit, Article, 03 medical and health sciences, biology.animal, Animals, Humans, human, reprogramming, interspecies chimera, mouse, 030304 developmental biology, Chimera, naive pluripotency, DNA replication, Embryo Transfer, Embryo, Mammalian, G1 Phase Cell Cycle Checkpoints, Macaca mulatta, Embryonic stem cell, Mones, Home, 030217 neurology & neurosurgery, Transcription Factors
Abstract: Summary After reprogramming to naive pluripotency, human pluripotent stem cells (PSCs) still exhibit very low ability to make interspecies chimeras. Whether this is because they are inherently devoid of the attributes of chimeric competency or because naive PSCs cannot colonize embryos from distant species remains to be elucidated. Here, we have used different types of mouse, human, and rhesus monkey naive PSCs and analyzed their ability to colonize rabbit and cynomolgus monkey embryos. Mouse embryonic stem cells (ESCs) remained mitotically active and efficiently colonized host embryos. In contrast, primate naive PSCs colonized host embryos with much lower efficiency. Unlike mouse ESCs, they slowed DNA replication after dissociation and, after injection into host embryos, they stalled in the G1 phase and differentiated prematurely, regardless of host species. We conclude that human and non-human primate naive PSCs do not efficiently make chimeras because they are inherently unfit to remain mitotically active during colonization., Graphical Abstract, Highlights • Mouse ESCs are highly effective in colonizing rabbit and non-human primate embryos • Rhesus monkey and human naive PSCs ineffectively colonize rabbit and monkey embryos • Most rhesus/human naive PSCs differentiate prematurely upon injection into embryos • Rhesus monkey PSCs stall in the G1 phase after transfer into rabbit embryos, Aksoy and colleagues report that mouse embryonic stem cells (mESCs) remained mitotically active after injection into rabbit and cynomolgus monkey embryos. In contrast, primate naive PSCs colonized rabbit and cynomolgus embryos with much lower efficiency. Unlike mouse ESCs, they died of apoptosis. The surviving cells slowed DNA replication, stalled in the G1 phase of the cell cycle, and differentiated prematurely, thus questioning their very nature.
Published: 2021

8. Reprogrammed Pteropus Bat Stem Cells as A Model to Study Host-Pathogen Interaction during Henipavirus Infection

Author: Aurine, Noémie, Baquerre, Camille, Gaudino, Maria, Jean, Christian, Dumont, Claire, Rival-Gervier, Sylvie, Kress, Clémence, Horvat, Branka, Pain, Bertrand, PAIN, Bertrand, Dynamiques eco-évolutives des maladies infectieuses - - ECOFECT2011 - ANR-11-LABX-0048 - LABX - VALID, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, APPEL À PROJETS GÉNÉRIQUE 2018 - Structure et fonctions de la protéine C du virus Nipah - - NiPah-C2018 - ANR-18-CE11-0014 - AAPG2018 - VALID, Institut cellule souche et cerveau / Stem Cell and Brain Research Institute (U1208 Inserm - UCBL1 / SBRI - USC 1361 INRAE), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE), Centre International de Recherche en Infectiologie - UMR (CIRI), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), The study was supported by LABEX ECOFECT (ANR-11-LABX-0048) of Lyon University, within the program 'Investissements d’Avenir' (ANR-11-IDEX-0007), operated by the French National Research Agency (ANR), and by ANR-18-CE11-0014, by grants from the 'Finovi Foundation' (AO13) and Aviesan Sino-French agreement on Nipah virus study., ANR-11-LABX-0048,ECOFECT,Dynamiques eco-évolutives des maladies infectieuses(2011), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), ANR-18-CE11-0014,NiPah-C,Structure et fonctions de la protéine C du virus Nipah(2018), Institut cellule souche et cerveau / Stem Cell and Brain Research Institute (SBRI), Centre International de Recherche en Infectiologie (CIRI), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), The study was supported by LABEX ECOFECT (ANR-11-LABX-0048) of Lyon University, within the program 'Investissements d’Avenir' (ANR-11-IDEX-0007), operated by the French National Research Agency (ANR), and by ANR-18-CE11-0014-02, by grants from the 'Finovi Foundation' (AO13) and Aviesan Sino-French agreement on Nipah virus study., and Rival-Gervier, Sylvie
Subjects: [SDV.BA] Life Sciences [q-bio]/Animal biology, [SDV.IMM] Life Sciences [q-bio]/Immunology, QH301-705.5, [SDV.BA]Life Sciences [q-bio]/Animal biology, [SDV]Life Sciences [q-bio], Henipavirus, bats, interferon-stimulated gene, reprogramming, Nipah virus, [SDV.BC]Life Sciences [q-bio]/Cellular Biology, Article, [SDV] Life Sciences [q-bio], stem cells, [SDV.IMM]Life Sciences [q-bio]/Immunology, Biology (General), emerging infection, innate immunity, transcriptome, [SDV.BC] Life Sciences [q-bio]/Cellular Biology
Abstract: The data sets are available in GSE134585 datasets.; International audience; Bats are natural hosts for numerous zoonotic viruses, including henipaviruses, which are highly pathogenic for humans, livestock, and other mammals but do not induce clinical disease in bats. Pteropus bats are identified as a reservoir of henipaviruses and the source of transmission of the infection to humans over the past 20 years. A better understanding of the molecular and cellular mechanisms allowing bats to control viral infections requires the development of relevant, stable, and permissive cellular experimental models. By applying a somatic reprogramming protocol to Pteropus bat primary cells, using a combination of ESRRB (Estrogen Related Receptor Beta), CDX2 (Caudal type Homeobox 2), and c-MYC (MYC proto-oncogene) transcription factors, we generated bat reprogrammed cells. These cells exhibit stem cell-like characteristics and neural stem cell molecular signature. In contrast to primary fibroblastic cells, these reprogrammed stem cells are highly permissive to henipaviruses and exhibit specific transcriptomic profiles with the particular expression of certain susceptibility factors such as interferon-stimulated genes (ISG), which may be related to viral infection. These Pteropus bat reprogrammed stem cells should represent an important experimental tool to decipher interactions during henipaviruses infection in Pteropus bats, facilitate isolation and production of bat-borne viruses, and to better understand the bat biology.
Published: 2021

9. Age-related modulations of alpha and gamma brain activities underlying anticipation and distraction

Author: Hesham A. ElShafei, Lesly Fornoni, Rémy Masson, Olivier Bertrand, Aurélie Bidet-Caulet, Brain Dynamics and Cognition (DYCOG), Centre de recherche en neurosciences de Lyon - Lyon Neuroscience Research Center (CRNL), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Radboud University [Nijmegen], This work was supported by a grant awarded to A. Bidet-Caulet (ANR-14-CE30-0001-01) from the French National Research Agency (ANR), by a grant awarded to H. ElShafei by the Rhone-Alpes Region and by the LABEX CORTEX (ANR-11-LABX-0042). This work was performed within the framework of the LABEX CELYA (ANR-10-LABX-0060) of Université de Lyon, within the program ‘‘Investissements d’Avenir’’ (ANR-11-IDEX-0007) operated by the French ANR., ANR-14-CE30-0001,DISTRACTEDBRAINOSCI,Dynamique cérébrale oscillatoire dans la balance attentionnelle des mécanismes descendants et ascendants(2014), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Bodescot, Myriam, Appel à projets générique - Dynamique cérébrale oscillatoire dans la balance attentionnelle des mécanismes descendants et ascendants - - DISTRACTEDBRAINOSCI2014 - ANR-14-CE30-0001 - Appel à projets générique - VALID, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, Brain Dynamics and Cognition Team [Lyon], Centre de recherche en neurosciences de Lyon (CRNL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Radboud university [Nijmegen]
Subjects: Male, Aging, Physiology, Social Sciences, Monaural, Audiology, 0302 clinical medicine, Elderly, Inhibitory control, Medicine and Health Sciences, Gamma Rhythm, Psychology, Attention, 10. No inequality, 05 social sciences, Brain, Middle Aged, Alpha Rhythm, Pitch Discrimination, Physical Sciences, Medicine, Female, Sensory Perception, [SDV.NEU]Life Sciences [q-bio]/Neurons and Cognition [q-bio.NC], Anatomy, Research Article, Adult, medicine.medical_specialty, Permutation, Cognitive Neuroscience, Science, Alpha (ethology), Prefrontal Cortex, 050105 experimental psychology, 03 medical and health sciences, Young Adult, Sensory Cues, Age related, medicine, Reaction Time, Humans, 0501 psychology and cognitive sciences, [SDV.NEU] Life Sciences [q-bio]/Neurons and Cognition [q-bio.NC], Balance (ability), Aged, Discrete Mathematics, Cognitive Psychology, Biology and Life Sciences, Anticipation, Psychological, Ageing, Age Groups, Combinatorics, Ears, People and Places, Cognitive Science, Population Groupings, Physiological Processes, Binaural recording, Organism Development, Head, 030217 neurology & neurosurgery, Photic Stimulation, Mathematics, Developmental Biology, Neuroscience
Abstract: Attention operates through top-down (TD) and bottom-up (BU) mechanisms. Recently, it has been suggested that these mechanisms are supported by distinct frequency bands with slower (alpha) frequencies indexing facilitatory and suppressive mechanisms of TD attention and faster (gamma) frequencies indexing BU attentional capture. Ageing is characterized by increased behavioral distractibility, which can result from either a reduced efficiency of TD attention, or an enhanced triggering of BU attention. However, only few studies have investigated the impact of ageing on the balance between TD and BU attention and its oscillatory correlates. MEG data were collected from 14 elderly (mean age = 67) and 14 matched young (mean age = 25) healthy human participants while performing a modified version of the Competitive Attention Task with pitch discrimination. TD attention was manipulated by a visual cue that was either informative or not of the side of the monaural target sound. BU attention was triggered by binaural distracting sounds that were played (25% of trials) between the cue and the target. Behaviorally, older participants displayed an exacerbated distractibility to late distractors. Electrophysiologically, in comparison to young participants, they exhibited (1) deficits in the suppressive mechanisms of TD attention, indexed by a reduced alpha synchronization in task-irrelevant visual regions, (2) less prominent alpha peak-frequency differences between cortical regions, (3) a similar BU system activation indexed by distractor-induced gamma responses, and (4) a reduced activation of prefrontal inhibitory control regions. These results show that the ageing-related increased distractibility is of TD origin.
Published: 2020

10. High Pathogenicity of Nipah Virus from Pteropus lylei Fruit Bats, Cambodia

Author: Julien Fouret, Olivier Reynard, Marion Ferren, Cyrille Mathieu, Claire Dumont, Maria Gaudino, Viktor E. Volchkov, Marie Claude Georges-Courbot, Catherine Legras-Lachuer, Branka Horvat, Noémie Aurine, Centre International de Recherche en Infectiologie - UMR (CIRI), Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Viroscan3D SAS [Lyon, France], Laboratoire d'Ecologie Microbienne - UMR 5557 (LEM), Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Ecole Nationale Vétérinaire de Lyon (ENVL)-VetAgro Sup - Institut national d'enseignement supérieur et de recherche en alimentation, santé animale, sciences agronomiques et de l'environnement (VAS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE), Biologie des Infections Virales Émergentes - Biology of Emerging Viral Infections (UBIVE), Université de Lyon-Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut Pasteur [Paris], This work was supported by LABEX ECOFECT (ANR-11-LABX-0048) of Lyon University, within the program Investissements d'Avenir (ANR-11-IDEX-0007) operated by the French National Research Agency, ANR-18-CE11-0014-02, Aviesan Sino-French Agreement on Nipah Virus Study, and the International Division of the Pasteur Institut in Paris (Actions Concertées Inter-Pasteurienne). J.F. was supported by the doctoral fellowship CIFRE-Défense operated by the Direction Générale de l’Armement., We thank Jean-Marc Reynes and Pasteur Institut staff for providing us with the NiV Cambodia isolate and Doris Preininger, Anton Weissenbacher, and Tiergarten Schönbrunn for P. giganteus bat sampling. We thank Amelia Charlotte Coggon for English proofreading of the manuscript, and we also thank François Enchéry, Kévin Dhondt, Mathieu Iampietro, Sylvain Baize, and Géraldine Gourru-Lesimple for help initiating and finalizing this work., ANR-11-LABX-0048,ECOFECT,Dynamiques eco-évolutives des maladies infectieuses(2011), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2012), Mathieu, Cyrille, Dynamiques eco-évolutives des maladies infectieuses - - ECOFECT2011 - ANR-11-LABX-0048 - LABX - VALID, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, APPEL À PROJETS GÉNÉRIQUE 2018 - Structure et fonctions de la protéine C du virus Nipah - - NiPah-C2018 - ANR-18-CE11-0014 - AAPG2018 - VALID, Immunobiologie des infections virales – Immunobiology of Viral Infections (IbIV), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Virpath-Grippe, de l'émergence au contrôle -- Virpath-Influenza, from emergence to control (Virpath), Bases moléculaires de la pathogénicité virale – Molecular Basis of Viral Pathogenicity (BMPV), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut Pasteur [Paris] (IP), This work was supported by LABEX ECOFECT (ANR-11-LABX-0048) of Lyon University, within the program Investissements d’Avenir (ANR-11-IDEX-0007) operated by the French National Research Agency, ANR-18-CE11-0014-02, Aviesan Sino-French Agreement on Nipah Virus Study, and the International Division of the Institut Pasteur in Paris (Actions Concertées Inter-Pasteurienne). J.F. was supported by the doctoral fellowship CIFRE-Défense operated by the Direction Générale de l’Armement., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), ANR-18-CE11-0014,NiPah-C,Structure et fonctions de la protéine C du virus Nipah(2018), Université de Lyon-Université de Lyon-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut Pasteur [Paris], Centre International de Recherche en Infectiologie (CIRI), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Université de Lyon-Université de Lyon-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut Pasteur [Paris] (IP)
Subjects: Permissiveness, Epidemiology, lcsh:Medicine, Nipah virus, Pteropus lylei, Pteropus bats, 0302 clinical medicine, Chiroptera, Genotype, pathogenicity, 030212 general & internal medicine, Phylogeny, CSUR381, Henipavirus Infections, [SDV.MP.VIR] Life Sciences [q-bio]/Microbiology and Parasitology/Virology, fruit bats, Phylogenetic tree, biology, sequencing, High Pathogenicity of Nipah Virus from Pteropus lylei Fruit Bats, Cambodia, phosphoprotein, 3. Good health, Infectious Diseases, [SDV.MP.VIR]Life Sciences [q-bio]/Microbiology and Parasitology/Virology, RNA, Viral, Cambodia, Henipavirus, Microbiology (medical), henipavirus, spillover, 030231 tropical medicine, Genome, Viral, Real-Time Polymerase Chain Reaction, lcsh:Infectious and parasitic diseases, 03 medical and health sciences, Phylogenetics, Animals, Humans, lcsh:RC109-216, viruses, emerging infection, Whole genome sequencing, Whole Genome Sequencing, Research, phylogenetic analysis, animal model, lcsh:R, Outbreak, biology.organism_classification, Virology, zoonoses, hamster, NiV-Malaysia genotype
Abstract: International audience; We conducted an in-depth characterization of the Nipah virus (NiV) isolate previously obtained from a Pteropus lylei bat in Cambodia in 2003 (CSUR381). We performed full-genome sequencing and phylogenetic analyses and confirmed CSUR381 is part of the NiV-Malaysia genotype. In vitro studies revealed similar cell permissiveness and replication of CSUR381 (compared with 2 other NiV isolates) in both bat and human cell lines. Sequence alignments indicated conservation of the ephrin-B2 and ephrin-B3 receptor binding sites, the glycosylation site on the G attachment protein, as well as the editing site in phosphoprotein, suggesting production of nonstructural proteins V and W, known to counteract the host innate immunity. In the hamster animal model, CSUR381 induced lethal infections. Altogether, these data suggest that the Cambodia bat-derived NiV isolate has high pathogenic potential and, thus, provide insight for further studies and better risk assessment for future NiV outbreaks in Southeast Asia.
Published: 2020

11. La utilización del programa ELAN en la investigación lingüística de la lengua hablada

Author: Colón de Carvajal, Isabel, Acosta Córdoba, Luisa, Acosta Córdoba, Luisa, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, Université Lumière - Lyon 2 (UL2), Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2012), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011)
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2020

12. Pronoms relatifs, ajouts et continuité référentielle : ambiguïtés nouvelles et résolutions anciennes

Author: Goux, Mathieu, Goux, Mathieu, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, Estèle Dupuy, Victor Millogo, Marie-Hélène Lay, Centre de recherche inter-langues sur la signification en contexte (CRISCO), Université de Caen Normandie (UNICAEN), Normandie Université (NU)-Normandie Université (NU), UMR 3816 FoReLL A, ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut d’Histoire des Représentations et des Idées dans les Modernités (IHRIM), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Université Clermont Auvergne [2017-2020] (UCA [2017-2020])-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), and Université de Lyon-Université de Lyon-Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM)-Université Clermont Auvergne [2017-2020] (UCA [2017-2020])-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Subjects: syntaxe du français, syntaxe, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: Sous la direction de Estèle Dupuy, Victor Millogo et Marie-Hélène Lay.ISBN : 978-2-7535-7902-6. Lors de la communication Mathieu Goux était à l'Université de Lyon 2/ENS Lyon, GRAC/ UMR 5191 ICAR LanDES.; International audience
Published: 2020

13. Les « petites histoires » de la Grande Guerre. Les expériences sensorielles de la guerre dans la correspondance et les carnets de soldat de Charles Bruneau (1883-1969)

Author: Baldauf-Quilliatre, Heike, Quignard, Matthieu, ICAR, Référent HAL, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, Patron, Sylvie, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), and École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2020

14. Pourquoi peut-on être au salon et non être à la chambre ? Le curieux comportement des noms de pièces du logis

Author: Danielle Leeman, Max Silberztein, ICAR, Référent HAL, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université de Franche-Comté (UFC), Université Bourgogne Franche-Comté [COMUE] (UBFC), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11- IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Les auteures remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., Advanced Studies on Language Complexity - - ASLAN2010 - ANR-10-LABX-0081 - LABX - VALID, École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and ANR-10-LABX-0081,ASLAN,Advanced Studies on Language Complexity(2010)
Subjects: Linguistique de corpus, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, Complément locatif
Abstract: International audience; Le problème posé est de savoir pourquoi l'on peut dire aller ou être au salon ou à la cuisine (entre autres) mais non *aller ou *être à la chambre ou au couloir, par exemple. L'hypothèse avancée est que la construction est inacceptable lorsque le nom n'est pas lié au prédicat approprié « action » ou « activité » et que le verbe ne suppose pas un sujet actif : on ne dit pas Je vais à la chambre car chambre est lié au prédicat approprié état (dormir, être couché, être alité) et que, de ce fait, le sujet n'est pas interprétable comme une personne décidant de se rendre en ce lieu pour y exercer l'activitéparticulière qui lui serait prototypiquement liée.
Published: 2020

15. Connected perimeter of planar sets

Author: Marco Pozzetta, Matteo Novaga, François Dayrens, Simon Masnou, Modélisation mathématique, calcul scientifique (MMCS), Institut Camille Jordan [Villeurbanne] (ICJ), École Centrale de Lyon (ECL), Université de Lyon-Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL), Université de Lyon-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Centrale de Lyon (ECL), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Dipartimento di Matematica [Pisa], University of Pisa - Università di Pisa, Simon Masnou and François Dayrens acknowledge support from the French National Research Agency (ANR) research grants MIRIAM (ANR-14-CE27-0019) and GEOMETRYA (ANR-12-BS01-0014), and from the LABEX MILYON (ANR-10-LABX-0070) of Université de Lyon, within the program 'Investissements d’Avenir' (ANR-11-IDEX-0007). Matteo Novaga and Marco Pozzetta acknowledge support from the INdAM-GNAMPA Project 2019 Problemi geometrici per strutture singolari., ANR-14-CE27-0019,MIRIAM,Restauration Multi-Images: des Mathématiques Appliqueés à l'Industrie de l'Imagerie.(2014), ANR-12-BS01-0014,GEOMETRYA,Théorie géométrique de la mesure et applications(2012), ANR-10-LABX-0070,MILYON,Community of mathematics and fundamental computer science in Lyon(2010), ANR-16-IDEX-0005,IDEXLYON,IDEXLYON(2016), Dayrens, Françoi, Masnou, Simon, Novaga, Matteo, Pozzetta, Marco, Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École Centrale de Lyon (ECL), Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université Jean Monnet [Saint-Étienne] (UJM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR: ANR-10_LABX-0070,LABEX MILYON (ANR-10-LABX-0070) of Universit ́e de Lyon within the program 'Investissements d’Avenir (ANR-11-IDEX-0007)' operated by the French National Research Agency (ANR)., and ANR: 16-IDEX-0005,IDEXLYON,IDEXLYON(2016)
Subjects: Computer Science::Computational Geometry, [MATH.MATH-FA]Mathematics [math]/Functional Analysis [math.FA], 01 natural sciences, Steiner tree problem, Perimeter, symbols.namesake, Planar, TheoryofComputation_ANALYSISOFALGORITHMSANDPROBLEMCOMPLEXITY, Simply connected space, FOS: Mathematics, Hardware_INTEGRATEDCIRCUITS, Mathematics::Metric Geometry, 0101 mathematics, Representation (mathematics), Geometry and topology, Mathematics, Discrete mathematics, Computer Science::Information Retrieval, Applied Mathematics, 010102 general mathematics, Minimization problem, ComputerSystemsOrganization_COMPUTER-COMMUNICATIONNETWORKS, Functional Analysis (math.FA), Mathematics - Functional Analysis, 010101 applied mathematics, symbols, Analysis, Envelope (motion), MathematicsofComputing_DISCRETEMATHEMATICS
Abstract: We introduce a notion of connected perimeter for planar sets defined as the lower semi-continuous envelope of perimeters of approximating sets which are measure-theoretically connected. A companion notion of simply connected perimeter is also studied. We prove a representation formula which links the connected perimeter, the classical perimeter, and the length of suitable Steiner trees. We also discuss the application of this notion to the existence of solutions to a nonlocal minimization problem., Advances in Calculus of Variations, In press
Published: 2020

16. Étude de la conception d’une séquence de formation dans une filière secondaire agricole

Author: Claire Masson, Laurent Veillard, Paul Olry, Unité Propre - Développement Professionnel et Formation (Eduter) (DPF), AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l'Alimentation et de l'Environnement, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and Institut Éduter-AgroSup Dijon - Institut National Supérieur des Sciences Agronomiques, de l'Alimentation et de l'Environnement
Subjects: ateliers d’école, transposition didactique interne, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, 05 social sciences, 050301 education, Ateliers d’école, enseignement agricole, 0501 psychology and cognitive sciences, formation professionnelle initiale, 050108 psychoanalysis, 0503 education
Abstract: International audience; L’étude proposée porte sur la conception et la mise en place d’une séquence de formation au sein d’une filière professionnelle secondaire agricole. L’analyse est menée à l’aide du concept de transposition didactique interne. La méthodologie mobilisée est de type ethnographique, avec une enquête déployée sur le temps long (3 ans) et une combinaison de différents modes de production de données (observations, entretiens, enregistrements audio-vidéo, analyse de documents). Les analyses mettent en particulier en évidence la diversité des références à l’origine de ce processus transpositif et des opérations de transposition complexes qui dépendent pour une part importante de l’organisation socio- technique d’un établissement, elle-même fruit d’une réflexion et de choix en partie didactiques, effectués parfois plusieurs années plus tôt.
Published: 2017

17. Enseigner le futur à l'oral en FLE

Author: Carole ETIENNE, Virginie André, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), L’ambassade de France en Grande-Bretagne, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Etienne, Carole, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: FLE, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, didactique des langues, interaction, variation, futur, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

18. Français parlé en interaction : des enjeux linguistiques aux usages didactiques

Author: Claude Cortier, Carole ETIENNE, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), L'université de Rouen Normandie, L'université d’Istanbul-Cerrahpaşa, L'université de Marmara, Les auteures remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), Etienne, Carole, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011)
Subjects: corpus oraux, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, français parlé, formation d’enseignants, interactions, enseignement du FLES, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

19. La circulación y la gestión de las emociones en interacción : estudio sobre la risa en un debate informal sobre el feminismo en Medellín, Colombia

Author: Acosta Córdoba, Luisa, Université Lumière - Lyon 2 (UL2), Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Laboratoire ICAR UMR 5191, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Acosta Córdoba, Luisa, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: rire, féminisme, analyse de l'interaction, [SHS] Humanities and Social Sciences, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.GENRE] Humanities and Social Sciences/Gender studies, [SHS.GENRE]Humanities and Social Sciences/Gender studies, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, débat, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract: International audience; Dans le cadre d'un projet de terrain pour la constitution d'un corpus d'espagnol parlé, nous avons enregistré, en 2018, un débat d'une heure et demie à Medellin sur le féminisme, intitulé ¿Será que soy feminista? (« Suis-je féministe ? »). Ce débat est le premier d'une série d'évènements organisés par un nouveau collectif féministe, Hiedras, qui souhaite créer des espaces de discussion sur les questions du genre en Amérique Latine, la région du monde la plus violente envers les femmes en dehors d'un contexte de guerre, selon l'ONU.Malgré les acquis récents en matière du droit des femmes en Colombie (la légalisation partielle de l'IVG ; la typification des crimes de genre : le féminicide – loi Rosa Elvira Cely – et l'attaque à l'acide – loi Natalia Ponce –) et la nomination de femmes à des postes politiques notables (dans le gouvernement actuel, neuf ministères sur seize sont occupés par des femmes), la vie quotidienne des Colombiennes est loin d'être facile. Trois indices statistiques le révèlent : le taux de grossesse chez les adolescentes (près de 20% des jeunes filles de 19 ans et moins ont déjà eu au moins une grossesse), le chômage (les femmes connaissent des taux de chômage plus élevés, avec 10.9%, 15.6% et 6.8% respectivement pour les niveaux Bac+5, Bac et sans études, contre 8.5%, 9.4% et 3.5% pour les hommes) et la violence domestique (entre 2002 et 2009, 11976 femmes ont été assassinées dans un contexte domestique). La ville de Medellin est particulièrement affectée par ce phénomène avec 70 féminicides dans les cinq premiers mois de 2018. Face à cette réalité, se réunir pour parler de féminisme à Medellin relève d'enjeux sociétaux graves, voire tragiques.Notre corpus présente des caractéristiques particulières qui en font, à nos yeux, un objet d'étude pertinent pour l'analyse conversationnelle. En effet, bien qu'elle soit organisée sous la forme de débat, notamment avec la gestion des tours de parole par une modératrice, l'interaction ne correspond pas au cadre traditionnel du débat politique ou académique, et cela principalement pour deux raisons. Premièrement, le public qui suit cet évènement est familiarisé en amont avec la thématique féministe ; en conséquence, les intervenantes ne sont pas soumises aux contraintes de la dissuasion politique. Il ne s'agit pas, pour autant, du regroupement d'une communauté déjà établie : les débats de ce type sont rares à Medellin et la question du genre en Colombie, plutôt restreinte aux milieux académiques, est peu repandue dans la population (Estrada, 1997). De plus, s'agissant du premier évènement de Hiedras, il n'existe pas une routinisation au préalable pour ce type d'interaction. Deuxièmement, l'évènement a lieu le soir dans un bar qui sert habituellement à des concerts de tango et de salsa ; ainsi, les intervenantes et le public consomment de l'alcool pendant la présentation. Dans ce contexte, les intervenantes se permettent d'utiliser un langage hybride entre, d'une part, des expressions techniques dont l'usage confirme leur statut épistémique en tant qu'expertes, et, d'autre part, des formules d'adresse informelles, visant directement le public. Celui-ci devient un autre interactant dans la communication, qui se réaffirme au fur et à mesure que le débat avance.Dans cette communication, nous nous intéresserons principalement au public, dont le rire est la manifestation la plus saisissable du point de vue de l'analyse de données. Les études sur le rire en analyse conversationnelle ont démontré son rôle à part entière dans l'interaction (Jefferson, Sacks, & Schegloff, 1987). Ici, le rire est une manifestation collective qui porte des caractéristiques particulières dues à la nature même de l'interaction. L'analyse séquentielle des moments suscitant le rire du public nous montre que ce rire n'obéit pas à une manifestation fortuite, bien au contraire : les intervenantes cherchent à placer certaines émotions dans leur discours dans le but de le susciter. Ainsi, plusieurs ressources multimodales sont mobilisées, qui vont de la grimace à la dérision. Cette analyse nous demande donc une vision multidimensionnelle du débat (Martel, 2000). En somme, nous voulons analyser les mécanismes par lesquels les intervenantes cherchent à provoquer cette réaction, tout en gardant les codes qu'exigent une activité communicative comme le débat et, surtout, la discussion sur un sujet aussi sensible en Colombie.Enfin, nous ne nous contenterons pas de l'analyse de séquences isolées. Nous porterons aussi un regard longitudinal sur l'émergence d'un espace de partage, voire de confidence, qui se crée entre les intervenantes et le public tout au long de l'interaction et qui se traduit par l'apparition, vers la fin, de récits intimes et personnels (Traverso, 2000). Nous voulons montrer que le rire est l'un des mécanismes privilégiés dans la création de cet espace de confidence, en prenant en compte l'identité de genre (Greco, 2014) comme un facteur décisif pour l'analyse de cette interaction.
Published: 2019

20. Discours rapporté et mimétique de l'émotion vécue : le cas des soignants en psychiatrie rapportant le discours de leurs patients

Author: Louis Maritaud, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), Maritaud, Louis, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

21. L'étude des interactions en français : de la théorie à la pratique

Author: Heike Baldauf-Quilliatre, Carole ETIENNE, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), L’Université nationale « I. I. Metchnikov » d’Odessa (Ukraine), l’Ambassade de France en Ukraine, l’Institut français d’Ukraine, l’Agence universitaire de la Francophonie, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Etienne, Carole, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: linguistique appliquée, [INFO.INFO-WB] Computer Science [cs]/Web, corpus oraux, [INFO.INFO-WB]Computer Science [cs]/Web, interaction, variation, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics
Abstract: International audience; Depuis plus d’une quarantaine d’années, l'équipe LIS du laboratoire ICAR en France s’intéresse aux pratiques sociales situées pour appréhender et décrire les mécanismes et les ressources mis en œuvre par les locuteurs pour mener à bien leurs échanges en interaction. Les situations étudiées se caractérisent par leur naturalité (Potter 2006) ainsi que par leur diversité, notamment les travaux sur les interactions dans les commerces (Kerbrat-Orecchioni/Traverso 2008), les conversations familières (Traverso 1998) ou les situations coopératives en réunion professionnelle (Détienne/Traverso 2009).Les travaux, inspirés de l’éthnométhodologie (Garfinkel 1967) et de l’analyse conversationnelle (Sacks/Schegloff/Jefferson 1974, Sidnell/Stivers 2013), ont permis d’identifier le fonctionnement collaboratif des échanges que les participants co-construisent dans l’instant et en contexte en ajustant en permanence leurs productions dans «un incessant travail collaboratif qui repose sur des mécanismes d’ajustement mutuel» (Traverso 2016). Ainsi, on ne peut pas associer un échange oral à une réalisation prototypique unique mais à une variété de réalisations, qui dépendent de l’articulation en contexte des productions des différents locuteurs, dans une logique de séquentialité qui vient contrecarrer l’idée communément admise d’une langue orale désordonnée, qui serait un appauvrissement de l’écrit.Bien que, dès le début, l’analyse des interactions ait été pensée comme analyse holistique, depuis une vingtaine d’années, les études prennent de plus en plus en compte la multimodalité de l’interaction et les chercheurs s’intéressent d’une manière systématique à l'ensemble des ressources utilisées (prosodie et voix, gestes, regards, position du corps, praxéologie etc.). Il a été montré comment l’interaction se construit grâce à ces différents éléments (Mondada 2019).Notre communication présentera cette approche et montrera quelques pistes pour son application à travers de projets réalisés au sein de l’équipe ces dernières années (notamment dans les domaines de l’enseignement, de la santé ou concernant l’utilisation d’objets numériques). Elle présentera également la base de données CLAPI qui comprend un ensemble d’une soixantaine de corpus d’interactions en français, décrits et transcrits, ainsi qu'un ensemble d’outils de requêtes pour les interroger. Un volet enseignement CLAPI-FLE a été développé avec un réseau de partenaires enseignants et didacticiens pour construire ensemble des ressources pour l'apprentissage du français en interaction à partir des corpus oraux de Clapi et des travaux de recherche (Alberdi et al 2018).BibliographieALBERDI, C., ETIENNE, C. & JOUIN-CHARDON, E. (2018). Les apports des corpus d’interactions naturelles en situation de classe: enjeux et pratiques. Action Didactique 1, 55-70.DETIENNE, FRANÇOISE/TRAVERSO, VERONIQUE (2009), Méthodologies d’analyse de situations coopératives de conception : Corpus MOSAIC, Nancy, Presses universitaires de Nancy.GARFINKEL, HAROLD (1984), Studies in Ethnomethodology, Oxford, Polity Press.KERBRAT-ORECCHIONI, CATHERINE/TRAVERSO, VÉRONIQUE (COORDS.) (2008), Les interactions en site commercial : Invariants et variations, Lyon, ENS Editions.MONDADA, LORENZA (2019), « Contemporary issues in conversation analysis : Embodiment and materiality, multimodality and multisensoriality in social interaction », Journal of Pragmatics 145, p. 47-62POTTER, JONATHAN (2006), « Naturalistic Data », in Victor Jupp (ed.), The Sage Dictionary of Social Research Methods, London:Sage. Brockington. SACKS, HARVEY/SCHEGLOFF, EMANUEL/JEFFERSON, GAIL (1974), « A simplest systematics for the organization of turn-taking for conversation », Language, 50, p. 696-735.SIDNELL, JACK/STIVERS, TANYA (2013), Handbook of Conversation Analysis, Malden, Oxford, Blackwell Publishing.TRAVERSO, VERONIQUE (2016), Décrire le français parlé en interaction, Paris, Ophrys.TRAVERSO, VERONIQUE (1998), La conversation familière, Lyon, Presses universitaires de Lyon, LʼHarmattan.
Published: 2019

22. Enseigner l’oral aux migrants à l’aide de vidéos authentiques

Author: Jouin, Émilie, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Journée d’étude du laboratoire junior Mouvances, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), Jouin, Emilie, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011)
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

23. Données enregistrées en milieu naturel : bases de données et autres formes de partage de données

Author: Jouin, Émilie, Traverso, Véronique, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Journée CUSO, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Jouin, Emilie, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: linguistique interactionnelle, données écologiques, interactions sociales, corpus, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, bases de données, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

24. Des documents authentiques aux corpus oraux: vers une approche sociododactique?

Author: Cortier, Claude, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Gajo Laurent, Luscher Jean-Marc, Racine Isabelle, Zay Françoise, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), Jürgen Erfurt, ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), Cortier, Claude, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, and Gajo Laurent, Luscher Jean-Marc, Racine Isabelle, Zay Françoise
Subjects: Corpus oraux, sociodidactique, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, documents authentiques, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: Depuis l'entrée des documents authentiques dans la classe de langue (années 1970), les didacticiens se préoccupent de mettre les apprenants au contact d'extraits de langue et de discours, permettant d'offrir des textes jugés pertinents en regard de leur ancrage socioculturel et des caractéristiques du public cible mais aussi d’aborder de front le rapport langue-culture, en exploitant le document dans le cadre de de la situation de communication. Ce souci de l'authentique a favorisé le rapprochement entre didactique et sociolinguistique., Claude Cortier sketches the major steps in the evolution of the notion of authenticity. She points out that, in the last decades the development of corpus linguistics favored the synergy between linguists and teachers in orde to create innovative material which integrates the notion of plurality in French
Published: 2019

25. Exploring the relationship between home literacy exposure and oral narrative skills in French-English bilingual and emergent bilingual first graders

Author: Cohen, Cathy, Bauer, Eurydice, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), University of South Carolina [Columbia], Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Cohen, Cathy, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, and École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics
Abstract: International audience; Studies on young monolinguals report significant relationships between the frequency of shared reading and the development of general oral language skills (Mol & Bus 2011) and vocabulary (Sénéchal 2006). Shared reading provides exposure to low-frequency words, complementing vocabulary encountered in daily parent-child interactions (Sénéchal et al. 2008). For young bilinguals, depending on family language practices, one language may be less present at home, for example when the family language and majority language differ. Language enrichment promoted through shared book reading in the home may then occur mainly in the family language, which may not be accessible in school for academic purposes. We focus on 1st grade students attending a French/English dual language program in France, from three home language backgrounds – English-dominant; French-dominant; and English and French. We analyse their French and English oral narrations of a wordless picture book and explore how home literacy environments impact on literacy development in each language. In particular, we examine their sense of story. We close with implications for educators working with emergent bilinguals.
Published: 2019

26. Nurses’ Interaction Competence around the patient file: analysis of meetings and work shifts in psychiatry service

Author: Isabel Colon de Carvajal, Louis Maritaud, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2012), Colón de Carvajal, Isabel, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

27. La science ouverte : questions juridiques et éthiques que posent le recueil et la diffusion de données audiovisuelles en SHS

Author: Jouin, Émilie, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Groupe de travail CorLI, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Jouin, Emilie, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

28. Actions de formation et outils numériques issus d’une recherche sur la communication entre demandeurs d’asile et personnels de santé

Author: Émilie Jouin, Patricia Lambert, Vanessa Piccoli, Anna Claudia Ticca, Véronique Traverso, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Institut Français du Proche-Orient (IFPO), Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères (MEAE)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Colloque international PRELA, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Jouin, Emilie, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-MIN AFF ETRANG, ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), MIN AFF ETRANG-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Lambert, Patricia, and École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

29. Référents évolutifs, anaphores et constructions détachées : étude diachronique de recettes de cuisine

Author: Mathieu Goux, Nathalie Rossi-Gensane, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), ICAR, Référent HAL, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: transformation of referents, passive construction, media_common.quotation_subject, Verb, anaphora, Nous, anaphore, 050105 experimental psychology, construction détachée, 0501 psychology and cognitive sciences, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, media_common, 060201 languages & linguistics, Coreference, recette de cuisine, référent évolutif, 05 social sciences, French, 06 humanities and the arts, Art, participial construction, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, language.human_language, cooking recipe, Anesthesiology and Pain Medicine, passif, 0602 languages and literature, language, Humanities
Abstract: EnglishThis article examines French cooking recipes published between the 17th and the end of the 20th century, thus approaching, along the centuries, the question of referents which undergo transformations and may lose their material identity, while still allowing a coreferential relation contributing to local coherence in discourse. In this respect, this diachronic comparison has led to a distinction between what has been called classical and modern recipes, on the one hand, and between devices common to both classical and modern recipes, and devices specific to classical recipes, on the other hand. The former devices include the use of pronouns, generally functioning as direct objects, or, conversely, their omission. The latter include the use of less constrained referential chains, and of initially-placed passive compound participles, which often co-occur with an active form of the same verb in the preceding context, and are also frequently non-standard, according to the rule stipulating that the non-finite form should refer to the subject of the main verb. It is argued that, though non-referential, these participial constructions, also endowed with connecting and framing roles, played a major part in masking ontological changes in referents, before disappearing from modern cooking recipes where, as far as their connecting and framing roles are concerned, they were in some way replaced by typesetting features such as numbered paragraphs. francaisDans cet article, nous analysons un corpus constitue de recueils de recettes de cuisine publies entre le xviie siecle et l’epoque contemporaine. Cette comparaison au fil des siecles a tout d’abord amene a degager deux grandes familles de recettes, classiques et modernes. Elle a ensuite permis de dissocier, dans l’elaboration d’une apparente continuite referentielle, des procedes generaux ou constants (tel le recours a des pronoms, frequemment objets directs, ou, a l’inverse, a leur absence) et des procedes particuliers ou specifiques aux recettes de cuisine qualifiees de classiques – tel le recours a des chaines referentielles « molles » ou, encore, a des constructions participiales composees passives, souvent en « coexistence » avec, dans le contexte precedent, une formulation active du meme verbe, d’une part, et en infraction a ladite regle de coreference selon laquelle le support d’une forme non finie doit etre le sujet du predicat premier, d’autre part. A ete particulierement soulignee l’association privilegiee entre les referents evolutifs et les constructions detachees de cette sorte, neanmoins supplantees par des elements typo-dispositionnels en francais moderne.
Published: 2019

30. Looking out from the Tower: Inreach Designed to Broaden Awareness of Extra-Academic Opportunities

Author: Niccolai, Gerald P., Mazur-Palandre, Audrey, Pellegrino, Francois, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Dynamique Du Langage (DDL), Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), National Organization of Research Development Professionals, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), Niccolai, Gerald P., PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011)
Subjects: [SHS.HISPHILSO]Humanities and Social Sciences/History, Philosophy and Sociology of Sciences, [SHS.HISPHILSO] Humanities and Social Sciences/History, Philosophy and Sociology of Sciences, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

31. Contextualisations d’extraits de jeux vidéo et prises en compte des ressources multimodales pour une analyse des pratiques interactionnelles entre joueurs

Author: Isabel Colon de Carvajal, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Praxiling, Université Paul Valéry Montpellier 3, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2012), Colón de Carvajal, Isabel, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme français 'Investissements d'Avenir' géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), and ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011)
Subjects: lcsh:Language and Literature, 050101 languages & linguistics, lcsh:Anthropology, interaction, contrainte pour l’analyse contrainte pour une présentation académique, 050105 experimental psychology, [SHS]Humanities and Social Sciences, pratices, Political science, constraint for academic presentation, 0501 psychology and cognitive sciences, ressources multimodales, videogames, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, lcsh:GN1-890, multimodal resources, 05 social sciences, ComputingMilieux_PERSONALCOMPUTING, pratiques, constraint for analysis, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, lcsh:B, lcsh:P, jeux vidéo, lcsh:Philosophy. Psychology. Religion, Humanities
Abstract: Notre travail s’inscrit dans les ancrages théoriques de l’ethnométhodologie et de l’analyse conversationnelle. Notre intérêt est avant tout d’analyser les pratiques interactionnelles entre joueurs en situation de jeux vidéo (Colón de Carvajal, 2013, 2016 ; Mondada, 2011, 2012 ; Piirainen–Marsh & Tainio, 2009a et b) ; et d’autre part, de comparer différents jeux sur le plan de leur organisation interactionnelle (les cadres de participation) ainsi que leur structure séquentielle et multimodale (l’organisation de l’espace et la gestion des objets). Á partir des pratiques de joueurs, nous questionnons les problèmes et contraintes rencontrés, d’une part lors des analyses de ces données en situation de jeux vidéo, et d’autre part lors de présentations académiques de nos recherches. Une étude en cours, sur les séquences d’encouragement et d’instruction dans les interactions entre joueurs, nous permet de montrer qu’il est indispensable de contextualiser le type de jeu joué, ses règles, ses options spécifiques parfois, les relations entre les joueurs, les rôles de chacun à l’instant de l’extrait, et aussi les actions en cours dans l’univers du jeu lui-même (un objet qui tombe, un avatar touché, etc.) qui donneraient du sens à l’analyse. Ces contextualisations et prises en compte des ressources multimodales permettent d’expliquer et de décrire plus clairement et objectivement le phénomène linguistique, l’action ou encore la problématique analysée. Our research is embedded in the theoretical issues of ethnomethodology and conversational analysis. Our interest is above all to analyze the interactional practices between players in a video game situation (Colón de Carvajal, 2013, 2016, Mondada, 2011, 2012, Piirainen-Marsh & Tainio, 2009a and b); and on the other hand, to compare different games in terms of their interactional organization (participation frameworks) as well as their sequential and multimodal structure (the organization of space and the management of objects). From the practices of players, we question the problems and constraints encountered, on the one hand during the analysis of these data in a video game situation, and on the other hand during academic presentations of our research. A work in progress on encouragement’s and instruction’s sequences in interactions between players, allows to show that it is essential to contextualize the type of game played, its rules, its specific options, the relationships between players, the roles of each player at the moment of the extract, and also the current actions in the universe of the game itself (a falling object, a touched avatar, etc.) that would give meaning to the analysis. These contextualizations and these considerations of multimodal resources make it possible to explain and describe more clearly and objectively the linguistic phenomenon, the action or the problem analyzed.
Published: 2019

32. Learning Playing together: the dynamic participation framework of gaming interactions between parents and children

Author: Heike Baldauf-Quilliatre, Isabel Colon de Carvajal, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2012), ICAR, Référent HAL, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

33. Atelier 'Les corpus d’interactions : une ressource pour l’enseignement de la compétence à interagir'

Author: Jouin, Émilie, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), Jouin, Emilie, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011)
Subjects: Linguistique, français oral, didactique du FLE, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, enseignement en FLE, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics
Abstract: International audience; Avec notamment les travaux de Johns dans les années 70 sur le "data driven learning", l'utilisation des données de corpus oraux pour l'apprentissage de la langue, tout un courant a émergé en faveur de l'exploitation de ces nouvelles ressources qui permettent un accès direct à la langue parlée et ses spécificités, parfois très éloignées de l'écrit. Depuis lors, un certain nombre d'initiatives ont vu le jour au sein de la communauté des linguistes afin de mettre à disposition des formateurs d'enseignants, enseignants et apprenants de langue, des outils pédagogisés réalisés notamment à partir de corpus d'interactions verbales et des résultats des recherches sur l'oral. Nous vous présenterons la plateforme de ressources didactiques en ligne CLAPI-FLE (http://clapi.icar.cnrs.fr/FLE/), développée par des chercheurs en analyse des interactions du laboratoire ICAR à Lyon (France), en collaboration avec des didacticiens et d'enseignants de langue.
Published: 2019

34. Acquérir une compétence d’interaction à partir de données orales enregistrées en situation réelle

Author: Jouin, Émilie, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Hachette FLE, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Jouin, Emilie, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: base de données, Didactique du FLE, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, linguistique, enseignement du FLE
Abstract: International audience; Alors que l'on ne commencera à s'intéresser à l'étude de la dimension orale de la communication que relativement tard, dans les années 60 aux Etats-Unis, avec notamment les travaux de Garfinkel (1967) en ethnométhodologie, Hymes (1972) en ethnographie de la communication ou encore Sacks (1992) en analyse conversationnelle, c'est seulement dans les années 70 que cette discipline émerge vraiment en Europe. Ces études ont permis de caractériser l'oral comme étant un système communicationnel structuré et suivant ses propres règles, loin des clichés de l'oral comme étant désordonné ou un appauvrissement de l'écrit. Grâce aux études linguistiques sur corpus, on est aujourd'hui en mesure d'identifier les spécificités du français oral présentes dans toutes les dimensions de la langue : la phonétique/phonologie, la syntaxe, la grammaire, le lexique, la pragmatique. A partir de là, force est de constater qu'il est désuet d'enseigner la compétence communicationnelle aux apprenants à partir de documents fabriqués réalisés sur un mode d'oralisation de l'écrit. On est très loin de la réalité de la langue produite en situation, et décrite aujourd'hui. L'intérêt est donc qu'exploiter les corpus et résultats des travaux de recherche en linguistique interactionnelle notamment, pour proposer des ressources didactiques efficaces pour l'enseignement de la compétence interactionnelle.
Published: 2019

35. Learning to use technical and multimodal texts. A case-study in a French secondary vocational school in the field of car repairing

Author: Veillard, Laurent, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), Veillard, Laurent, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, [SHS] Humanities and Social Sciences, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract: International audience
Published: 2019

36. Multimodal Adaptation to Pragmatic Constraints in a Complex Language Task : A Developmental Investigation

Author: Mazur-Palandre, Audrey, Colletta, Jean-Marc, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM ), Université Grenoble Alpes [2016-2019] (UGA [2016-2019]), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Rousset, Isabelle, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics
Published: 2019

37. Des Dyslexiques dans mon amphi

Author: Mazur-Palandre, Audrey, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), ICAR, Référent HAL, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

38. Problématisation linguistique de la notion d’altérité confrontée à celle de paradoxe

Author: Alain RABATEL, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Al Akim Elweya et Abaza Hoda, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), ICAR, Référent HAL, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011)
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

39. Mettre en place un dispositif hybride en classe de FLE, basé sur la classe inversée et le SPOC : un cas de l’Université de Zhejiang Gongshang (Chine)

Author: Guo, Yigong, Zhang, Liping, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Zhejiang Gongshang University [Hangzhou] (ZJSU), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), Guo, Yigong, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: French as a foreign language, Français Langue Etrangère, SPOC, Flipped classroom, Classe inversée, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, Blended learning, Formation hybride, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics
Abstract: The purpose of this paper is to present reflections and a design that illustrates the construction of a blended learning course for the students-beginners without any previous knowledge of French. Its construction is based on a survey of needs analysis, which produces information to better adapt the offer of training to the students’ demand., Cet article a pour but de présenter une démarche et des réflexions illustrant la conception d’un dispositif de formation hybride, adressé à des étudiants faux-débutants n’ayant aucune expérience préalable de l’apprentissage du FLE. Le travail de conception est précédé par une démarche d’analyse des besoins destinée à fournir des informations pour mieux adapter l’offre d’enseignement à la demande des étudiants.
Published: 2019

40. Le trait [labial] et la motivation en arabe et en français

Author: Bohas, Georges, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), ICAR, Référent HAL, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and ANR-10-LABX-0081,ASLAN,Advanced Studies on Language Complexity(2010)
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

41. Langues et domination en Amérique latine. De la conquête à la reconquête. Une lecture équatorienne

Author: Cortier, Claude, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), El Barkani, B. & Meksem, Z., Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., Philippe Blanchet, ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), ICAR, Référent HAL, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, and El Barkani, B. & Meksem, Z.
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

42. Transitivité et intransitivité dans la grammaire de Bar Hebraeus

Author: Bohas, Georges, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), ICAR, Référent HAL, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

43. The Motivation of the Linguistic Sign in the Arabic Grammatical Tradition

Author: Bohas, Georges, Saguer, Abderrahim, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Nobile, L., Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), ICAR, Référent HAL, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

44. Les composantes du lexique de l’arabe, entre motivé et non-motivé

Author: Bohas, Georges, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), ICAR, Référent HAL, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

45. Enseignement bi-/plurilingue au Maroc : état des lieux et perspectives en éducation et formation

Author: Claude, Cortier, Nait Belaid, Y., ICAR, Référent HAL, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, Causa M. Statilaki, S., Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011)
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

46. Sîrat al-malik al-Zâhir Baybars

Author: Bohas, Georges, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), ICAR, Référent HAL, and PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

47. Réduire ou exploiter les ruptures entre contextes d’apprentissage dans les formations en alternance

Author: Veillard, Laurent, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Souad Denoux, Elisabeth Mazalon, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), Veillard, Laurent, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011)
Subjects: [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education, [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education, [SHS] Humanities and Social Sciences, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS, [SHS]Humanities and Social Sciences
Abstract: International audience
Published: 2019

48. La formation de l’impératif dans la grammaire de Bar Hebraeus

Author: Bohas, Georges, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), ICAR, Référent HAL, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011)
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

49. « Ah :: la hoLLANde ». Zum Format [ah + Nominalphrase] im Französischen : Notifikation, Bewertung und Affektivität

Author: Baldauf-Quilliatre, Heike, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Daux-Combaudon, Anne-Laure / Larory-Wunder, Anne, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011), ICAR, Référent HAL, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, and Daux-Combaudon, Anne-Laure / Larory-Wunder, Anne
Subjects: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics, ComputingMilieux_MISCELLANEOUS
Abstract: International audience
Published: 2019

50. To escape the world and to reshape the world : semiotic comments on the relationship between myth and dream in the myth of Eros and Psyche

Author: Santiago Guillén, ICAR, Référent HAL, PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE - - Avenir L.S.E.2011 - ANR-11-IDEX-0007 - IDEX - VALID, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), University of Bologna, Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme 'Investissements d'Avenir' (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR)., ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,PROJET AVENIR LYON SAINT-ETIENNE(2011), École normale supérieure - Lyon (ENS Lyon)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-INRP-Ecole Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines (ENS LSH)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), and ANR-11-IDEX-0007,Avenir L.S.E.,Advanced Studies on Language Complexity(2011)
Subjects: [SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literature, [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature, [SHS.MUSEO] Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology, [SHS.CLASS] Humanities and Social Sciences/Classical studies, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.MUSEO]Humanities and Social Sciences/Cultural heritage and museology, [SHS.CLASS]Humanities and Social Sciences/Classical studies, [SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguistics
Abstract: International audience; The myth of Eros and Psyche has not ceased to be rewritten, from Pururavas and Urvaçi in the Vedic tradition or the Apuleius version, to the Beauty and the Beast in the 18th century and more recently in the Oscar winning film, The Shape of Water. Few stories have been able, with such clarity, to capture the importance of dream (metaphor of the unconscious), which, not only is the foundation of reality, but is, ultimately, the supreme reality to which the soul must awaken to transcend (Platonic metempsychosis). Psyche must trust what is not seen because she is governed by the modality of not being able to see her husband, Eros. The soul must take a leap into the void to transcend. In the story the main action happens in the dream that becomes ultimately, the reality. The energy for such a transcendental act is given by Eros (love), that primordial force for the Greeks, as for the modern cognitive sciences - in the Theogony of Herodotus, Eros is one of the first deities or energies, as Jean Pierre Vernant would say. This narrative structure takes up a transcendental universal cultural opposition - mithème, Levi-Strauss would say- of the invisible above the visible, of the imagination over phenomenology, of intuition over perception. A fertile double bind is established: not being able to see and having to believe. But also, if it is well known that dreaming allows the access to transcendence and to the unconscious, we must also highlight its maieutic force based on a paradoxal treatment of figurativity. Indeed, Psyche can’t see but she develops her others senses. Is the dream a space created to scape to the “language of perception” (Austin)?, to the dictatorship of limited reality ? Is the myth that corrective force that dream suggests? And is this symbiosis between myths and dream the consequence of the fact that the myth is not a text but more a syntactic organisation? Our work proposes to highlight the deep semantic particularities of the story and ultimately analysing how the twentieth-fist century has re-enacted this classical myth, focusing on the film Psyche by Anita Sieff.
Published: 2019

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