Search

Las cooperativas de ahorro y crédito juegan un papel fundamental en el sistema financiero nacional del Ecuador, puesto que, un gran número de ciudadanos establecen negociaciones, bien sea, para colocar sus ahorros en la entidad financiera, o a los fines de usar sus ofertas de créditos para diversos usos. En este proceso de intermediación, resulta imprescindible manejar con eficiencia y eficacia las obligaciones con los clientes, toda vez que la solvencia; liquidez; y rentabilidad de la cooperativa va a depender tanto de la administración del ente, como del cumplimiento de los compromisos de sus socios sobre la cartera de crédito. En tal sentido, dada tal importancia, la presente investigación tiene como objetivo diseñar un modelo de gestión para la recuperación de cartera en las cooperativas de ahorro y crédito del segmento 1 que permitirá identificar los riesgos implícitos en cada una de las etapas de cobranzas y de esta manera proponer controles adecuados partiendo de la experiencia de la Cooperativa de Ahorro y Crédito Alianza del Valle, Ltda. Metodológicamente, el tipo de estudio es descriptivo bajo el enfoque cuantitativo, puesto que, se realizan registros y análisis del comportamiento del Sector Financiero Popular y Solidario con una orientación precisa en la Cooperativa de Ahorro y Crédito Alianza del Valle Ltda., como objeto de estudio; empleando fuentes de recolección primarias y secundarias. Finalmente, una vez analizada la evolución de la cartera y de los principales indicadores financieros asociados al riesgo de las cooperativas de ahorro y crédito del segmento 1 para el periodo 2014-2018, se concluye que el otorgamiento de créditos se ha incrementado gradualmente como una alternativa para cubrir erogaciones destinadas al consumo; comercio, microcréditos, productivos, educativos y de vivienda; por consiguiente, con el propósito de garantizar una sólida entidad financiera se requiere un modelo de gestión que permita lograr la efectividad en la recuperación de los créditos, controlar los riesgos existentes, y disminuir aún más los índices de morosidad.

El trabajo busca describir los posicionamientos y enfoques de los medios para dar cuenta de la agenda mediática resultante del proceso de enmarcado de la campaña electoral presidencial de 2015 en Argentina. La hipótesis de la investigación es que en las coberturas sobre las elecciones presidenciales de 2015 prevalecen los frames estratégicos que reducen la información de la campaña a un juego donde unos ganan y otros pierden. Respecto de la metodología, la investigación recurre al clásico análisis de contenido. El marco teórico en el que se inscribe el análisis es proviene de las teorías de la agenda-setting, del framing y de la tematización. Dentro de los principales hallazgos destacan que prevalecen los frames neutrales y que se registra un porcentaje muy alto del tratamiento estratégico de la campaña (strategic frame). Fil: Acosta, Marina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Demirdjian, Silvia. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina. Fil: Lassi, Agustina. Universidad Nacional de La Matanza; Argentina.

La violencia es una problemática social que trae como consecuencia alteraciones en la salud y desarrollo de las personas, siendo el aspecto psicológico y físico los más afectados. La universidad como parte de esta sociedad interactúa con comportamientos socioculturales aprendidos que afectan al desarrollo académico, personal y colectivo de las y los estudiantes. Este estudio identifica la prevalencia de violencia de género, discriminación y acoso sexual en los estudiantes universitarios y cómo se explica desde la determinación social de salud y las teorías feministas interseccionales. Se aplicó en una de las universidades del norte de Ecuador una encuesta sobre violencia de género con énfasis en acoso sexual y modos de vida; se utilizó también técnicas cualitativas. Respondieron 1264 estudiantes: según sexo 723 mujeres, 540 hombres y 1 intersex. Participaron todas las facultades desde el tercero al décimo semestre de estudios; las edades promedio fueron entre 21-26 años, viven con sus padres que financian sus estudios, solo el 32,2 % trabaja y estudia y tienen de 1 a 4 hijos/as. Las acciones con lenguaje sexista produjo resultados en violencia de género verbales, no verbales hacia las mujeres, generados por varones estudiantes y de mujeres docentes y administrativas como prioritarios. La discriminación a mujeres, mestizas, indígenas y afrodescendiente de clase media y media baja; por orientación sexual en heterosexuales, bisexuales y homosexuales en los cuales se presentaron tasas más altas de violencia. El impacto recibido por acoso sexual fue de 37,74% hacia mujeres por compañeros varones en mayor proporción. La población vulnerable y expuesta estuvo en semestres iniciales e intermedios. Con una prevalencia general de cuatro por cada diez estudiantes mujeres que han sufrido algún tipo de acoso sexual pero no en el último año; utilizando abuso de poder por dirigencia y autoridad. Por migración y residencia se observó acoso sexual en el último año en estudiantes mujeres provenientes de la misma ciudad, otras provincias de la Sierra y de otras regiones de Costa, Amazonía y Galápagos con una prevalencia de 7 de cada 10 estudiantes con implicaciones en su vida diaria. Los espacios propiciatorios en relaciones académicas y socioculturales con la comunidad universitaria. El propósito de la investigación es contribuir a la construcción de acciones institucionales afirmativas que permitan una convivencia saludable, sustentable, segura y soberana.

La presente investigación tiene el objetivo de identificar los riesgos Psicosociales, los cuales provocan estrés y pueden estar presentes en COHECO S.A.; esta empresa se dedica a instalar y mantener ascensores y escaleras eléctricas Mitsubishi. Se han presentado algunos problemas como que los colaboradores se encuentran desmotivados, hay malestar en las decisiones tomadas desde cargos altos o falta de comunicación al momento de realizar el trabajo. Adicionalmente, la forma de contratación con el personal de instalación es por obra por lo que causa bastante preocupación por la falta de proyectos o la no renovación del contrato. Es así que en conjunto con la Unidad de Seguridad, Salud y Ambiente y el Departamento de Recursos Humanos de la organización, se llevó a cabo este estudio para identificar dichos riesgos y mitigarlos a tiempo, a fin de contribuir con el bienestar de los colaboradores. Se utilizó el método de la triangulación a través de tres herramientas para identificar estos riesgos: primero el Cuestionario FPSICO 4.0, segundo el cuestionario del Ministerio del Trabajo y tercero entrevistas y grupos focales. En conclusión los factores de riesgo desfavorables que fueron detectados son Participación/Supervisión (mediante el FPSICO) y Margen de acción y control (mediante el cuestionario del Ministerio del Trabajo), y en las entrevistas y conversaciones con los colaboradores se identificó que existe falta de comunicación, injusticia laboral, abuso de poder y preocupación por inestabilidad laboral (personal montaje). Se elaboró propuestas para mitigar estos riesgos, y sobre todo se plantearon acciones correctivas de corto y mediano plazo. Es importante destacar que se espera que los datos obtenidos en este proyecto también sirvan para prevenir futuros riesgos psicosociales que puedan presentarse.

En el contexto de un mundo globalizado, las empresas transnacionales se han convertido en poderosos y controversiales actores de la economía y la sociedad en todas las latitudes. Su poder e influencia rebasa el de muchos Estados, sus ganancias y grandes presupuestos supera el de varias naciones, lo que significa indudablemente que tienen estrecha relación en el goce o menoscabo de los derechos humanos. Desde hace varias décadas, se discute en el seno de las Naciones Unidas esta cuestión, el objetivo ha sido responsabilizar directamente a las empresas por las violaciones cometidas contra los derechos humanos. En esta línea, esta tesis explora la labor del Grupo de Trabajo Intergubernamental del Consejo de Derechos Humanos encargado de la redacción de una propuesta de tratado internacional de empresas y derechos humanos, cuya conformación fue iniciativa del Ecuador. Se exploran tanto los elementos de la propuesta de borrador y su revisión revisada, como la propia relación del Ecuador con las empresas transnacionales. Pasando por una revisión histórica de la formación de lo que hoy se conoce por empresas transnacionales, y su incursión y desarrollo en el Ecuador, se aborda luego la cuestión de la propia responsabilidad de actores no estatales en el derecho internacional, el papel que juegan los Estados frente a las empresas transnacionales, el elemento de la soberanía en torno a los empresas trasnacionales y a las obligaciones de los tratados de derechos humanos, los marcos jurídicos de responsabilidad tanto del derecho internacional como del propio país. Se efectúa un análisis más detallado de la relación de las empresas transnacionales con el país proponente, a luz de casos denunciados de violación de derechos humanos por parte de las empresas transnacionales en el Ecuador. Finalmente se incluye la visión de los actores que gravitan a la discusión, empresarios y Estado quienes comparten sus opiniones sobre la relación entre empresas y derechos humanos y la propuesta de tratado internacional de empresas y derechos humanos. En este sentido se hace una evaluación del papel del Estado ecuatoriano y de la sociedad civil, y se delinean los principales elementos del instrumento jurídicamente vinculante.

Contar una escuela: Feminismo y educación popular en la construcción pedagógica de la “Escuela Popular y Feminista”, 2008-2018 sistematiza la experiencia de educación popular feminista de una escuelita de terminación de alfabetización y terminación de primaria para mujeres jóvenes y adultas, de la ciudad de Quito. La Escuelita nació en Quito en 2008, desde el trabajo que el colectivo Mujeres de Frente realizaba en la cárcel del Inca (Centro de Rehabilitación Femenino). Surgió como respuesta a la petición de una compañera excarcelada. Desde ese momento han transcurrido más de diez años. La Escuelita hoy acoge a mujeres de procedencias distintas. Es necesaria una pausa que nos permita reflexionar sobre lo que ha sido este proceso, un momento de mirarnos para continuar. Esta sistematización está construida en el diálogo con autores y autoras de la educación popular y la educación popular feminista como Paulo Freire, bell hooks y Claudia Korol; en diálogo, además, con las acompañantes/educadoras en los distintos momentos de La Escuelita, con las mujeres que han venido a estudiar, y con mi propia experiencia. Es un trabajo necesario para La Escuelita, pero sobre todo para dialogar con otras experiencias que están enmarcadas en las pedagogías de la vida, en la educación popular y feminista.

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo elaborar lineamientos para una propuesta de Litigio Estratégico desde una perspectiva de género, a partir del análisis del caso Sweet & Coffee, cuya utilidad es que sea empleada como guía para otros casos de discriminación laboral contra personas transexuales. Para el desarrollo de este objetivo se utilizaron varias técnicas de investigación, como el análisis de caso presentado ante la Defensoría del Pueblo, entrevistas semiestructuradas a tres representantes de los colectivos de personas de diversa condición sexo genérica, y a funcionarios públicos; también se realizó análisis de literatura especializada en temas de derechos humanos y diversidad sexual. Esta investigación utilizó un marco conceptual y de protección nacional e internacional de derechos humanos de personas LGBTI; se hizo énfasis en destacar los derechos laborales de personas transexuales. También se utilizó conceptos que abordan al género, la performatividad, la heteronormatividad, la discriminación directa y la inteligibilidad de género articulada a la condición de vulnerabilidad, para comprender la discriminación a las que han sido estructuralmente expuestas las personas transexuales en el país. El resultado del proceso investigativo se concreta en la formulación de una propuesta orientada a fortalecer procesos de exigibilidad integrales y estratégicos que articulen acciones judiciales y no judiciales; en especial a nivel de exigibilidad social, política y comunicacional, para la defensa y garantía del derecho a la no discriminación laboral de las personas trans, bajo una perspectiva de género, diversidades sexuales y derechos humanos.

La reestructuración de la Inteligencia Militar, luego del ataque de Angostura, que terminó en la creación del Comando de Inteligencia Militar Conjunta, absorbiendo a las Direcciones de inteligencia de las fuerzas, creó un problema en la Armada, debido a que la Función de Inteligencia, se vio obligada a tomar la responsabilidad de la producción de inteligencia para la planificación de las operaciones navales, situación que no sucedía anteriormente, causando que los resultados de las operaciones no sean los esperados, ante dicha situación, se desarrolló este trabajo que busca definir la incidencia de la Inteligencia producida por la Función de Inteligencia de la Armada, para la planificación de operaciones de control de actividades ilícitas por vía marítima, y su influencia en los resultados obtenidos durante la ejecución de las operaciones, mediante el análisis cualitativo de la información de inteligencia producida. De esta investigación se pudo determinar principalmente que dentro de los departamentos de inteligencia no se está cumpliendo el ciclo de inteligencia adecuadamente debido a la falta de información, afectando la obtención de resultados positivos, por lo que se propone para solucionar este problema la restructuración de la Función de Inteligencia en la Armada, con lo que se mejorará la producción de inteligencia necesaria para la planificación de operaciones navales y así la obtención de resultados.

Este trabajo investigativo es una reflexión en torno al rol de la escuela y los docentes, pero sobre todo de las ventajas de los criterios de mediación de intencionalidad, significado y trascendencia planteados por Reuven Feuerstein, su importancia en el desarrollo de habilidades cognitivas. En este sentido, se emplea una metodología con enfoque cualitativo, de tipo descriptivo, en un estudio de caso, acerca del rol del profesor desde una visión crítica, y las ventajas de los criterios de mediación como la forma pedagógica de mejorar la práctica docente. El primer capítulo es la investigación acerca del rol de la escuela y del docente, cuyos resultados obtenidos demuestran que la escuela continúa con su rol de reproducción, en el cual el capital cultural otorgado por las familias es determinante para que los estudiantes obtengan mejor rendimiento académico. Al respecto, se realizan breves reflexiones que son útiles para el constructo teórico y la propuesta de innovación. En este capítulo se utiliza la teoría de Bourdieu sobre la reproducción y el capital cultural, para comprender la realidad de tres estudiantes de la Unidad Educativa Leon Cooper, ubicada en el Valle de los Chillos, del cantón Quito de la provincia de Pichincha. En el segundo capítulo se recopila la teoría de autores como Henry Giroux, Peter MacLaren, Michael Apple y Paulo Freire para explicar, desde la pedagogía crítica, cuál debería ser el rol político que debe asumir el docente. Desde la Teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva de Reuven Feuerstein, se observa cómo los criterios de mediación de intencionalidad y reciprocidad, significado y trascendencia pueden mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. La propuesta de formación docente queda detallada en el tercer capítulo. Está estructurada en dos ejes, uno político y otro pedagógico. Para el eje político se utiliza las características del rol docente desde la pedagogía crítica; entretanto, el eje pedagógico usa los criterios de mediación de Feuerstein.

Esta investigación trata sobre la gestión actual de las empresas florícolas cuyos procesos productivos afectan a los recursos naturales y a las personas, para lo cual se ha tomado como caso de estudio a la florícola Hilsea Investments Limited, ubicada en la parroquia El Quinche, cantón Quito de la provincia de Pichincha, Ecuador. La floricultura en Ecuador se presenta como un importante sector productivo, en vista de que es la tercera actividad agrícola del país después del banano y el camarón. Constituye, además, una gran fuente de empleos e ingresos para la economía rural. La agricultura, con enfoque sustentable, puede ser una de las mejores alternativas para la gestión de las empresas del sector florícola en Ecuador. Esta tesis sustenta que el uso del manual como herramienta de gestión tiene alta aplicabilidad al contexto en que se desarrolla. Esta investigación se hizo usando la metodología mixta, cuyos resultados permiten determinar las necesidades reales que presenta la agricultura sustentable como una alternativa de gestión para las empresas del sector florícola. En tal sentido, permitirá al productor mantener buenos índices de productividad sin los efectos antrópicos para el ecosistema y las comunidades. En consecuencia, las primeras beneficiadas son las comunidades, las que, además de verse favorecidas por la generación de plazas de trabajo, podrán ejercer su labor manteniendo un equilibrio con el medioambiente. Los resultados de la investigación de campo evidencian una población predominantemente joven que participa en la producción florícola. Otro hallazgo de importancia es la apreciación, obtenida en consulta, sobre la existencia de efectos negativos al medio ambiente derivados de las actividades y prácticas silviculturales empleadas por la empresa, especialmente por el uso de agroquímicos para control de plagas de alta agresividad al entorno ambiental. Acerca de la implementación de la agricultura sustentable, esta se considera una alternativa viable siempre que se conjuguen las actividades económicas, productiva floricultora, el respeto y conservación del entorno ambiental.

La siguiente investigación se realizó con base en los constantes aportes de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) especialmente en el ámbito educativo, lo que ha permitido una mayor cantidad de recursos o herramientas dentro de una modalidad bimodal. Por esta razón, esta investigación pretende responder a la siguiente pregunta: ¿De qué manera incide el uso de entornos virtuales en la didáctica del aprendizaje de una segunda lengua en una modalidad presencial en los estudiantes de primero de bachillerato de la Institución Educativa Fiscal Amazonas? Tomando un caso de estudio, en el primer contexto se estudió sobre diferentes teorías y modelos pedagógicos en entornos conectados y ubicuos y su relación en regímenes de presencialidad en una modalidad bimodal; el segundo contexto, consistió en el análisis de la utilización de entonos virtuales como estrategia metodológica para un apoyo a situaciones de vulnerabilidad; y el tercer contexto, la propuesta sobre la implementación de entornos virtuales que favorezcan el proceso de enseñanza y aprendizaje en una segunda lengua. La literatura propone varios modelos tecno pedagógicos aplicables en la enseñanza, de los cuales para la propuesta escogimos el modelo TPACK que se acopla con la plataforma Schoology para su elaboración. Utilicé el método inductivo, investigación bibliográfica y de campo a un nivel exploratorio y descriptivo. Para determinar los aspectos positivos que un aprendizaje bimodal en el que la interactividad, disponibilidad y accesibilidad permitan dar un aporte al proceso enseñanza aprendizaje de una segunda lengua atendiendo adicionalmente a las vulnerabilidades. Para la obtención de la información cuantitativa se utilizó una encuesta de variables sociodemográficas, a través de la escala de Linker en donde se evidencio la percepción de los estudiantes de una muestra de 113 estudiantes. Adicionalmente, para la obtención de la información cualitativa se utilizó entrevistas a 3 docentes de inglés con la finalidad de confirmar o desconfirmar la información obtenida en las encuestas. Palabras clave: información, comunicación, enseñanza, aprendizaje, entornos virtuales, TIC.

Con esta investigación se pretende evidenciar las percepciones de los docentes sobre el rol que ejercen después de la implementación de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y su reglamento. La investigación se llevó a cabo en una institución fiscal del norte de Quito y contó con la participación de cinco docentes quienes cuentan con varios años de experiencia (de 7 hasta 32) de labor docente La investigación inicia con una recopilación bibliográfica en la que se debate el rol del docente, desde el punto de vista de dos autores Philippe Perrenoud y Mark Prensky. El primero relaciona las funciones del docente a partir de diez competencias básicas el segundo contempla el papel del docente desde tres roles diferentes. La metodología empleada es cualitativa de tipo descriptiva haciendo uso de la entrevista como investigación de campo y la observación participativa para conocer el comportamiento y creencias que mantienen los docentes fiscales sobre su rol con los cambios que ha tenido el sistema educativo ecuatoriano en la última década. Tanto la observación como la entrevista a profundidad cuentan con una guía de aplicación La entrevista tomó como base tres categorías: rol docente, cambios en la LOEI que impactan directamente en los docentes (ambiente laboral, autonomía, relación con la comunidad educativa); y por último, desempeño laboral del docente. El estudio profundiza haciendo un análisis de los principales cambios en el sistema de educación ecuatoriano en el período 1980 a 2017 y se centra además en los cambios de la LOEI y el efecto en el rol docente y la calidad de la educación. La investigación finaliza con el análisis realizado tanto de los actores involucrados, como de la información obtenida, determinando cinco aspectos básicos: El docente como servidor público; La participación nula de los docentes en los cambios efectuados en la LOEI; Baja calidad de la educación; Poca valoración al docente; Disciplinamiento: relacionado con la creación de un ambiente laboral restrictivo.

Antecedentes: La Cooperativa de Ahorro y Crédito CACPECO LTDA. mantiene entre uno de sus objetivos, el potenciar las colocaciones de cartera sin llegar a inflar el indicador de morosidad ni disminuir su liquidez, de tal forma que permitirá fortalecer el crecimiento institucional. Problema: La institución posee deficiencias en cuanto a su proceso de selección de potenciales sujetos de crédito, ya que la misma es realizado a través de análisis manuales en herramientas ofimáticas convencionales, sin embargo, no se logran analizar todos los factores deseados que permitan determinar con exactitud cuando un socio es un posible candidato; generando como resultado una deficiente promoción de productos crediticios y, por ende, un bajo porcentaje de colocación de crédito. Objetivo: Proveer al área de crédito información estructurada, fácil de comprender y un método útil para el análisis de riesgo del perfil del socio. Metodología: La metodología de investigación de la Ciencia del Diseño que en inglés es Design Science Research (DSR), fue elegida porque conforman un conjunto de fases o pasos a seguir, las cuales van desde la definición del problema, el desarrollo del artefacto (modelo predictivo) hasta la validación y evaluación del modelo. Resultados esperados: Con el desarrollo de este trabajo se pretende obtener un modelo de medición de riesgo crediticio (predictivo) utilizando técnicas de minería de datos que permita promocionar diferentes productos de una cartera en forma más eficientemente a los clientes e incrementar el número de créditos concedidos.

Fil: Sefane, Antonio. Universidad John F. Kennedy; Argentina Fil: Losada, Analía Verónica. Pontificia Universidad Católica Argentina; Argentina Fil: Losada, Analía Verónica. Universidad de Flores. Facultad de Psicología y Ciencias Sociales; Argentina Resumen: El presente trabajo de investigación, de naturaleza cualitativa, posee como objetivo, analizar las consecuencias y secuelas que las guerras dejan en las personas, o sus familiares, que son víctimas de éstas. Esta investigación restringió su enfoque a las víctimas y la familia de víctimas de la masacre de Homoine Provincia de Inhambane, en la Republica de Mozambique, ocurrida el 18 de julio de 1987. Durante la masacre, solo en la fosa común, fueron sepultadas más de 400 personas. Se analizaron en la investigación, las consecuencias psicológicas en las personas que sufrieron los efectos de la masacre. En esta pesquisa se entrevistaron en profundidad 15 personas, siendo 9 hombres y 6 mujeres, dado que unas fueron víctimas de torturas y secuestros el día de la masacre y otras relataron las situaciones vividas por parientes directos. Abstract: The present research work, of a qualitative nature, aims to analyse the consequences or sequels that wars leave on victims or their relatives. This research has restricted the focus to victims of the Homoine massacre of Inhambane Province, or their families, in Mozambique Republic, which took place on July 18th, 1987. In the massacre, more than 400 people were buried. in the common grave alone. The psychological consequences of the massacre were analysed in the research.15 people were interviewed for this research, 9 men and 6 women, some of whom were victims of torture and / or kidnapping on the day of the massacre themselves, while others reported situations experienced by direct relatives.

Vivimos en la Sociedad de la Información y del Conocimiento, pero en el país durante los meses de febrero y marzo de año 2017, en la campaña electoral, se reveló lo contrario, una sociedad mayoritariamente desinformada en especial en las redes sociales; ya que en la campaña electoral hubo muchas dificultades y obstáculos para acceder a fuentes confiables de información durante el bombardeo de información de todos los candidatos, y de forma particular en la segunda vuelta electoral. El desarrollo de las nuevas tecnologías ha modificado la forma de comunicarse de la sociedad al otorgar a cada persona la posibilidad de interactuar en tiempo real, acceder a la información de manera fácil y directa, a la vez que permite la expresión de ideas y posturas frente a una variedad de temas, la ecología, los deportes, la cultura, la economía, la política, etc. Las redes sociales han permitido trasladar los debates de los lugares tradicionales como calles, plazas, balcones al espacio on-line, y han eliminado de este modo las barreras existentes entre el mundo real y mundo virtual. La interactividad generada en estas plataformas permite la asociación de los usuarios a diversos foros o comunidades que abordan temas de su interés, generan entre usuarios un modelo de interacción conocido como conversación 2.0 que implica el intercambio de material escrito audiovisual. La manera en que accedemos a la información ha cambiado radicalmente en los últimos años. La prensa y los informativos de televisión pierden audiencias, especialmente entre las generaciones más jóvenes, entre las cuales las redes sociales han pasado a ser hegemónicas. Es importante realizara un análisis de las noticias falsas y su apariencia de verdad, en el proceso electoral, que dejó ver su limitada capacidad para control en estos temas. Si los ciudadanos que fueron a las urnas se convencieron, asumieron todas las mentiras como verdad por los dos candidatos, esto se deberán investigar con más detenimiento por los organismos electorales, para tomar los correctivos en la legislación.

El presente trabajo analiza uno de los principales problemas que enfrenta el derecho penal, como es la influencia que tiene el derecho penal simbólico en la ley penal. En este contexto, con la vigencia en Ecuador del Código Orgánico Integral Penal- COIP, que pretende una visión garantista del derecho penal, surge la interrogante: ¿existe una influencia del derecho penal simbólico en esta ley penal? Para responder esta pregunta partimos de que para la dogmática jurídicopenal únicamente las conductas que lesionan o ponen en peligro un bien jurídico, deben ser incluidas en la ley penal; por lo tanto, la figura del bien jurídico se transforma en un límite a la facultad expansionista de castigar que tiene un Estado. Sin embargo, en el COIP encontramos conductas que no responden a un correcto análisis dogmático jurídicopenal, pues no ponen en peligro o lesionan algún bien jurídico, sino que surgen por presión de grupos políticos o de poder [medios de comunicación, iglesia] que buscan generar un falso sentido de seguridad en la sociedad; es decir, conductas que responden a un derecho penal simbólico. De la investigación realizada se concluye que los tipos penales de simulación de secuestro y de aborto consentido, son una muestra del enfoque de derecho penal simbólico que encontramos en el COIP. Esta evidencia se constata desde la dogmática jurídicopenal y a través del estudio de casos en concreto que ponen de manifiesto los problemas prácticos que estos tipos penales presentan. Adicionalmente, este trabajo realiza un análisis del tipo penal de femicidio, en el que se evidencia la necesidad de precautelar la vida de mujer –o quien se autopercibe con identidad femenina–, cuando se le da muerte como resultado de un sentimiento de poder sobre ella, lesionando en este caso el bien jurídico de la vida digna de la mujer. Descartándose en este sentido que el tipo penal de femicidio responda a un enfoque de derecho penal simbólico. De esta manera, la presente tesis da una respuesta integral, desde la dogmática y la práctica, a los problemas que se generan por tener una ley penal con enfoque de derecho penal simbólico.

El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la influencia del ITAN en el nivel de liquidez, así como analizar el principio de capacidad contributiva a fin de determinar si el pago por dicho concepto está relacionado con el tamaño de la empresa, se busca evaluar como contribuye el ITAN al nivel de recaudación total de tributos internos y cuál es la relación con la inversión bruta fija interna privada, con la finalidad de determinar si se justifica su permanencia o no dentro del sistema tributario peruano. Como conclusión de la investigación se ha determinado que el pago del ITAN, en principio, no debería implicar mayor recaudación, toda vez que los contribuyentes están en la capacidad de recuperar el integro de lo pagado, ya sea a través de su compensación con el Impuesto a la Renta o su devolución por parte de SUNAT. Las posibilidades de recaudación devienen en el escenario en que los contribuyentes no logren acceder a la devolución solicitada, de las multas e intereses como consecuencia de cualquier incumplimiento sustancial o formal sobre dicha obligación, pagos que se realicen en un ejercicio posterior a aquel en que se generó la obligación. Por ello, un impuesto de esta naturaleza en definitiva supone un empréstito forzoso para los contribuyentes, no remunerado y con sobrecostos que afecta su liquidez y rentabilidad.

El presente trabajo tiene como objetivo aproximarse a otras formas de justicia desde las mujeres indígenas frente a casos de violencia en su contra en la Amazonía. Para profundizar en el surgimiento de estas prácticas propias de las mujeres indígenas, primero se estudiará desde una mirada descolonial la violencia en su contra frente al tratamiento homogéneo a causa de su conceptualización hegemónica que toma un único modelo de mujer, universalizándola. Por esta razón se leerá este término con las herramientas de la interseccionalidad e interculturalidad crítica, a fin de rescatar la agencia de las mujeres indígenas y sus formas de re-existir en la adversidad y precarización de la vida. A su vez fue indispensable visibilizar las respuestas del sistema de justicia ordinaria e indígena –ambas jerárquicas y patriarcales‒ en el marco de casos suscitados en comunidades nativas. En estos contextos geográficos las barreras se acrecientan ya que el único canal de comunicación es el río. Bajo estas circunstancias surgen prácticas propias de las mujeres indígenas frente a los casos de violencia en su contra, sus voces transforman la justicia en la comunidad. A estas voces se les da valor jurídico en el marco del pluralismo jurídico emancipador y el constitucionalismo del oprimido. La metodología aplicada en la investigación fue mixta, el método de estudio de caso se realizó en la comunidad nativa de Puerto Elvira de la cuenca del río Napo. Se pudo concluir que las voces de las mujeres indígenas y sus prácticas de cuidado son elementos constituyentes de justicia. Estas otras formas de justicia se enmarcan dentro de un pluralismo jurídico emancipador. Las mujeres indígenas son los nuevos sujetos jurídicos emancipados desde cuyas voces –praxis instituyente‒ se han desarrollado formas propias de justicia y reparación con las que resisten y re-existen.

El presente trabajo busca desarrollar el juicio político, una figura del control con la cual se perfecciona el carácter fiscalizador del órgano legislativo; el juicio político ha sido durante la historia constitucional un elemento clave en el desarrollo de la Democracia, y un punto importante en el ejercicio de los pesos y contrapesos que ayudan a desarrollarla de mejor manera. Es por eso por lo que se analiza al juicio político en un tiempo delimitado con la Constitución de 1998 y 2008, y desarrollar cual ha sido el avance y la evolución que se ha tenido con el pasar del tiempo. La presente obra se ha dividido en tres capítulos en los cuales en principio se recoge un acercamiento conceptual al juicio político, a los tipos de control y a los antecedentes históricos del mismo, entendiéndolo desde diferentes visiones y ampliando el conocimiento para una mejor comprensión; posteriormente se desarrolla un análisis de las similitudes y diferencias que existen con respecto al juicio político en el Ecuador al margen de sus dos últimas Constituciones, con lo cual se podrá corroborar el cambio existente tanto en sujetos pasivos, como causales y procedimientos. Al finalizar y en el tercer capítulo se puede comprobar mediante ejemplos prácticos y reales como son los juicios políticos, con lo cual se constatará la manera en la que se sigue un juicio político, de qué manera los acusados se defienden y cuáles son las razones para el enjuiciamiento. Todo lo anterior nos lleva a sacar conclusiones sobre el estudio del juicio político y cómo entender a una figura que tiene su normativa que la regula pero que siempre mantiene una importancia política que es determinante en el país.

El tener un conocimiento claro del costo de los productos que ofertan las entidades micro financieras es una herramienta fundamental para la adecuada toma de decisiones, por lo cual la correcta estructuración del mismo, de una manera técnica y basada en las mejores prácticas de la industria financiera, es muy importante, sobre todo en el Ecuador, cuyas regulaciones establecen tasas de intereses fijadas por el Banco Central y no son determinadas por un análisis de riesgo y/o de mercado, de forma que el conocimiento en el control de costos es fundamental en la gestión de las organizaciones que otorgan servicios financieros. Este documento recoge la investigación y el desarrollo de un modelo de costos ABC y un modelo de rentabilidad, para todos los productos que oferta la empresa en estudio, INSOTEC, asi como los resultados y recomendaciones de los mismos, cuyo objetivo es implementar un modelo de gestión.

Fundación Compassion International Ecuador, es una organización de ayuda social filial de un organismo extranjero, cuya finalidad es la de dar apoyo a niños y jóvenes en extrema pobreza, defensora de los niños para liberarlos de su pobreza espiritual, económica, social y física, proveyéndoles la oportunidad de llegar a ser adultos responsables y realizados. La organización con el fin de modernizar algunos procesos internos buscó implementar mejoras en los sistemas de administración del personal. Por ello a nivel mundial se adquirió una nueva herramienta para el manejo del desempeño y desarrollo del personal, denominada Auxano. El proceso de evaluación con el sistema Auxano, fue constituido de dos partes: La sección A denominada como Plan de Desempeño, en la cual se evalúa al personal en base a objetivos relacionados con sus actividades principales. La Sección B denominada Plan de Desarrollo, la cual se enfoca en el desarrollo de competencias y áreas para crecimiento de los empleados. Han pasado más de 4 años desde la implementación de esta herramienta y no se ha realizado un análisis que determine la efectividad de este instrumento y su incidencia en el proceso gestión del desempeño y desarrollo del personal. Tampoco no se ha evaluado la utilidad del diccionario de competencias que fue adquirido por la organización juntamente con esta herramienta.

El cloud computing es un modelo de prestación de servicios tecnológicos, que permite el acceso a recursos compartidos de cómputo (redes, servidores, aplicaciones, servicios, plataformas, entre otros) bajo demanda y de forma ágil, facilitando al negocio el acceso a servicios según sus necesidades, acelerando el ritmo de la innovación de las organizaciones. La presente investigación realiza un estudio comparativo del modelo Cloud Computing vs On premise para la gestión de Servicios de Información Gerencial, tomando como caso de estudio al Banco Internacional del Ecuador, a través de un análisis que permitirá al sector financiero contar con un referente para la adopción de este paradigma tecnológico. Como base se realiza la comparación del modelo Cloud Computing vs On Premise, desde las siguientes perspectivas: financiera, tecnológica, normativa, de seguridad y de adopción del modelo. Todas éstas consideradas necesarias para la implementación de servicios en la nube, que garanticen la eficiencia, confidencialidad, disponibilidad e integridad de los datos, factores importantes para contar con la confianza de las áreas de negocio y por tanto del cliente. Se concluye que los modelos más conocidos y usados son IaaS (Infraestructura como un Servicio) y SaaS (Software como un Servicio), encontrando en PaaS (Plataforma como un Servicio) una oportunidad para áreas principalmente de desarrollo y calidad de las instituciones financieras. Sobre la investigación se concluye que el modelo Cloud Computing en la gestión de Servicios de Información Gerencial, es más eficiente en costos y permite además el despliegue de servicios de forma más rápida que el modelo On Premise.

En la actualidad bajo los estándares de globalización y dinamismo en los que nos desenvolvemos, el papel que juegan las organizaciones ha tomado mayor impulso y relevancia; la innovación, tecnología y capacidad de respuesta definen el impacto de su gestión, la misma que trasciende fronteras, culturas e ideologías, y por ende su accionar define su permanencia en los diversos mercados. Bajo esta perspectiva las organizaciones están llamadas a generar mecanismos que armonicen los intereses de sus stakeholders, definiendo prácticas internas que se visualicen y generen impacto fuera de las mismas; esto sin crear un abismo entre su permanencia, rentabilidad y gestión, siempre con una visión clara del negocio y planificación a corto, mediano y largo plazo a fin de monitorear los posibles problemas estructurales que conlleva implantar una sostenibilidad armónica. Entendiendo que cada organización como huella digital es única e irrepetible, los contextos y estilos de dirigir, liderar o gestionar responden a las necesidades de cada industria, organización o sector, permitiendo su permanencia y determinando su éxito o fracaso, a la par el equipo de trabajo es uno de los pilares fundamentales pues el recurso humano, su formación o profesionalización son un input para todas las organizaciones transformándose en un factor determinante generador de valor y diferenciador dentro del sector en donde se desenvuelven las empresas de remediación ambiental, pues las mismas al prestar servicios especializados requieren de profesionales técnicos capacitados en el Core business, brindando a estas organizaciones características propias de su gestión , permitiendo diferencia su capacidad de ejecución y calidad de servicios. Con base en lo anterior, el propósito de esta investigación es establecer la influencia de los estilos de liderazgo en la sustentabilidad empresarial de las organizaciones de Remediación Ambiental, bajo un estudio descriptivo correlacional que permita evidenciar si efectivamente los directivos con el ejercicio de su liderazgo influyen directamente en la sustentabilidad de las organizaciones que dirigen.

Esta tesis analiza el trabajo de las mujeres en las cooperativas textiles de la economía popular, desde una perspectiva feminista. La experiencia del Movimiento de Trabajadores Excluidos (MTE) y la Confederación de Trabajadores de la Economía Popular (CTEP) en el marco de las cooperativas de trabajo es paradigmática de un nuevo tipo de cooperativas, entre las cuales las del rubro textil han tomado fuerza en los últimos años. A partir del estudio de dos casos de cooperativas promovidas por el MTE-CTEP, intentamos dar cuenta de las distintas dimensiones que definen la experiencia laboral de las trabajadoras que las conforman: condiciones laborales, vinculación entre el trabajo productivo y reproductivo, los sentidos que atribuyen a sus tareas, entre otros. Este análisis busca dar visibilidad a la situación de las trabajadoras de la economía popular, construir nuevas categorías analíticas que permitan aprehender las experiencias laborales y de vida en la economía popular y contribuir al desarrollo de políticas y formas organizativas capaces de garantizar el bienestar de sus destinatarios y destinatarias, desde una mirada crítica que abone a la equidad de género.

El objetivo del presente trabajo de investigación es contribuir con el desarrollo del personal que labora en la compañía de cobranzas Bpacompany mediante el diseño de un modelo integral de evaluación del desempeño, mismo que tomará como base las competencias tanto genéricas como específicas que se han identificado para cada uno de los cargos que figuran en el organigrama de la organización, siendo este un factor cualitativo, además, se considerará un factor cuantitativo que surgirá de los objetivos estratégicos de cada puesto de trabajo. A pesar de ser una Pyme, la autora de este escrito considera que en los pocos años de trayectoria que tiene la empresa es necesario establecer un modelo de evaluación que permita la adecuada gestión del desempeño para el progreso integral de la organización. La investigación ha tomado como referencia dos variables de estudio mencionadas anteriormente, siendo las competencias e indicadores de gestión de los diferentes cargos la variable independiente, y la evaluación del desempeño la variable dependiente, esto con el objetivo de construir una matriz integral del desempeño que se ajuste a la realidad de la compañía, misma que, revelará la información necesaria para la toma de decisiones a nivel gerencial y el impulso para generar un equipo de alto rendimiento. En cuanto a la recopilación y análisis de la información se aplicó un método de investigación descriptiva y haciendo uso de la fundamentación teórica se aplicó la técnica de encuesta y panel de expertos a los colaboradores líderes y directivos de la organización, para lo cual, se procura obtener resultados de manera cualitativa y cuantitativa a fin de establecer un plan de acción que cubra las necesidades de lograr un mejor desempeño y satisfacción personal y laboral de todos los colaboradores de Bpacompany. Posteriormente, la propuesta que la autora de este trabajo brinda a la empresa para encaminar este proceso integral se detalla en el capítulo tres cuyo propósito es lograr una integración en los factores tanto cuantitativos como cualitativos para la evaluación y desarrollo de sus colaboradores. Para finalizar, se presentan las conclusiones y recomendaciones de este trabajo de investigación.

En la actualidad la educación es uno de los factores que más influye en el progreso de las personas y de la sociedad; partiendo de este antecedente la investigación sobre el Estudio de los trastornos de comportamiento (TDA-TDAH) en educación básica superior 8. °, 9. ° y 10. ° de la Unidad Educativa Particular Santo Domingo de Guzmán como discurso de poder durante el año 2018 busca contrastar el debate teórico conceptual de la inclusión educativa. En la indagación se aplicó la técnica de la entrevista a madres de familia y docentes quienes fueron los actores fundamentales de la presente investigación. En cuanto a los resultados de las madres de familia se puede mencionar que desde Foucault se encuentra una construcción del sujeto que se desvía de lo “normal” con una tendencia hacia la justificación médica, psicológica, social de lo que sucede en torno al estudiante. En cuanto a los docentes presentan dos posturas evidentes, el uno se enfoca desde una educación inclusiva que tiene como base el respeto a las diferencias y a las necesidades que presenta cada estudiante, de la misma manera confronta como el sistema educativo debe responder a dichas exigencias. La otra docente acoge la diferencia como parte de un sistema, sin embargo, su posicionamiento difiere de una educación inclusiva en cuanto a que utiliza un discurso excluyente en relación a los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales. En este estudio se toma como base la línea de Foucault al señalar que son los discursos, las prácticas médicas, psicológicas; que genera una relación de saber/poder y que estas se asocian a un proceso de clasificación y trabajo con estudiantes que se encuentran dentro de la categoría dificultades de aprendizaje (Peña, 2013).

La finalidad de ese trabajo es el diseño de un modelo integral de evaluación del desempeño, basado en competencias organizacionales, la investigación se llevará a cabo en una entidad financiera con presencia a nivel nacional. Para este proceso se considera la segmentación de la población por niveles jerárquicos, estratégicos, táctico y operativo, debido a que la definición de objetivos se determina de acuerdo a los niveles de responsabilidad y autonomía de los cargos, en la toma de decisiones. La variable independiente son las competencias institucionales que permitirá fortalecer al modelo actual. La variable dependiente es la evaluación de desempeño, para lo cual se tomará como referencia los resultados objetivos del modelo empleado actualmente, de los períodos comprendidos entre el 2014 al 2018, a fin de generar la matriz integral de desempeño. Para complementar la matriz de desempeño propuesta, la investigación considera las competencias organizacionales, tomando en cuenta a la matriz de competencias por jerarquías o familias de cargos, para determinar los comportamientos requeridos para la evaluación de los líderes a sus equipos de trabajo. Se utilizó el método de investigación descriptiva cualitativa para la recolección, análisis e interpretación de información, a través del análisis documental para conceptualizar y documentar bibliográficamente las teorías, enfoques y técnicas de las variables. Así también se realizan grupos focales para identificar los puntos sensibles del modelo de evaluación de desempeño actual, y proponer un esquema que considere criterios de evaluación para los líderes que permita evaluar la los comportamientos y la contribución de las personas a los resultados institucionales. Los beneficiarios de un proceso integral de evaluación de desempeño son los colaboradores, los líderes y la organización, debido a que podrán disponer de mejores herramientas de desarrollo para los procesos de identificación y retención de personas con estándares de trabajo destacados, alineados con la cultura organizacional y con proyecciones de crecimiento y movilidad. Finalmente, se describen las conclusiones y recomendaciones de la investigación que apuntan a la mejora continua de los resultados organizacionales.

La cultura escolar implementada, por lo general, tiende a ser individualista y competitiva, evita impulsar el trabajo colaborativo y participativo de todos sus actores. Por eso se hace relevante incorporar nuevas estrategias que permitan aplicar en el ambiente de aprendizaje la inclusión y participación social, con una visión constructivista que estimule la inteligencia intrapersonal de cada estudiante, con el reflejo de su comportamiento en relación con su rendimiento académico, porque presenta poca empatía, ansiedad y baja autoestima, además de evitar el trabajo grupal. El objetivo de esta investigación es analizar el impacto de la inteligencia intrapersonal en el rendimiento académico de los estudiantes en la Unidad Educativa Particular “Inti Raymi”, ubicada en el cantón Santo Domingo de Los Colorados. Es un estudio descriptivo, el diseño de la misma es mixto, por cuanto el cumplimiento de los objetivos específicos conlleva la investigación documental y de campo. Se aplicó un cuestionario estructurado de manera personalizada en ámbitos, cada uno de los cuales tienen un conjunto de 15 ítems y se dividió en 3 ámbitos con 5 ítems: desarrollo social, autoestima y apatía. Los resultados evidencian que los estudiantes de sexto y séptimo grado presentan mayores comportamientos negativos, tienen poca autonomía en la toma de decisiones y aunque los docentes manejan conceptos de constructivismo se usan estrategias conductistas y no se hacen actividades para impulsar este tipo de inteligencia y mejorar el rendimiento académico Se planteó una propuesta innovadora para propiciar el desarrollo de la inteligencia intrapersonal, que consiste en facilitar material informativo para impartir los contenidos y propiciar el desarrollo de la inteligencia intrapersonal, luego se establece un diseño de estrategias a docentes para incentivar el desarrollo de la inteligencia intrapersonal.

Esta investigación pretende determinar la prevalencia de los trastornos músculoesqueléticos en terapistas ocupacionales debido a posiciones forzadas asumidas en el transcurso de sus actividades de rehabilitación (pacientes con parálisis cerebral, hemiplejías y lumbalgias). Se investigó también cuáles son los trastornos músculoesqueléticos más comunes en terapistas ocupacionales y se propone un plan de prevención para evitar las posturas forzadas. Según datos de la Dirección de Riesgos del Trabajo del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social, las afecciones que más se reportan son las del sistema músculo-esquelético, relacionadas con el diseño del puesto de trabajo y las malas posturas. El estudio es cuantitativo y de alcance descriptivo. En él participan quince terapistas ocupacionales de tres centros de rehabilitación privados. La información sobre el nivel de riesgo por posturas forzadas se recolectó mediante la aplicación del método REBA (Rapid Entire Body Assesment). Se utilizó, además, el cuestionario nórdico para el registro de datos sobre trastornos músculo-esqueléticos. Adicionalmente se empleó un cuestionario de preexistencias para evidenciar si existían patologías desarrolladas con antelación y un cuestionario extralaboral para indagar la situación fuera del ambiente de trabajo y datos demográficos. Se determinó que la prevalencia de trastornos músculo-esqueléticos en terapistas ocupacionales es del 46,66 %, pues presentan algún tipo de molestia músculoesquelética. En otro aspecto, el 45 % de terapistas ocupacionales que trabajan con pacientes hemipléjicos tienen un riesgo muy alto de sufrir trastornos músculoesqueléticos. El 46,6 % de terapistas que trabajan con lumbalgias tienen un riesgo medio, y el 55 % que trabaja con pacientes con parálisis cerebral tienen un riesgo alto de sufrir lesiones músculo-esqueléticas. Según resultados obtenidos del cuestionario nórdico, los trastornos músculo-esqueléticos más frecuentes en terapistas ocupacionales se localizan en la zona dorsal o lumbar con el 33,3 %.

La presente tesis se propone analizar el proceso de judicialización de las violencias de género, los procedimientos burocráticos, los usos que se hacen de ellos así como las tensiones que emergen y también las nociones, ideas y discursos que los participantes despliegan en el trámite de los casos de “violencia familiar” en uno de los Juzgados de Familia de la ciudad de Bahía Blanca durante el periodo 2010-2011.Para ello, la investigación caracteriza el proceso de visibilización de la violencia hacia la mujer en el marco de las relaciones de pareja/ex pareja. Describe y analiza la composición de los juzgados de familia en la ciudad de Bahía Blanca y el proceso judicial que siguen las personas víctimas de violencia de género/familiar que deciden acudir a la justicia y denunciar esos conflictos. Asimismo, se examinan diversos casos que permiten observar el enfoque de intervención de un juez de familia y de su equipo interdisciplinario en el campo de la protección de las víctimas de la violencia familiar/de género; y las diversas respuestas que las victimas ensayan a la solución que se les ha propuesto. Entre algunos de los principales hallazgos de esta investigación se destacan los siguientes. Se ha verificado en el proceso judicial analizado en la ciudad de Bahía Blanca, que las mujeres acuden a la sede judicial a dirimir sus conflictos no resueltos como una manera de cuestionar y resistir la autoridad y la violencia, así como las normas de subordinación femenina, pero también como medio para alcanzar acuerdos o reestructurar su relación. Se ha observado que frente a la violencia de género en la pareja/expareja el discurso y las prácticas jurídico-burocráticas relativas, actúan como remarcadores de roles, jerarquías e identidades diferenciales de lo masculino por sobre lo femenino. Finalmente, se puede afirmar que el derecho no se aplica de manera uniforme y universal, sino que se encuentra inserto en contextos históricos y relaciones de poder, debido a la existencia de filtros como la ideología de género que permean las prácticas de los actores judiciales y los sujetos de la violencia de género.

El propósito de nuestro trabajo fue identificar las representaciones sociales de la violencia, a partir del análisis de la prensa digital de la muerte de Fernando Baéz (Argentina), como de las explicaciones que se les atribuyen. El enfoque es el estudio de caso. La muestra estuvo compuesta por 694 comentarios tomados desde la página de Facebook del diario Página 12, bajo el posteo “no son asesinos”. Se explicitan organizaciones representacionales diferentes según el género de los sujetos. Para los hombres la violencia surge del sentimiento de odio entre clases sociales, reforzado por el entorno familiar y por los grupos de pertenencia de los jóvenes, y se clasifica como una tragedia. Para las mujeres la violencia surge como expresión racista reforzada por la figura paterna, en la que el otro diferente se transforma en blanco o víctima. El acto violento no es una tragedia (inevitable), es un asesinato (evitable). Fil: Ortega Rubí, María Estela. Instituto de Investigaciones Sociales. Universidad Autónoma de Nuevo León; México. Fil: Liloff, Gustavo Adolfo. Dirección General de Cultura y Educación; México.

Esta tesis estudia la falta de aplicación del principio de lesividad en los delitos de peculado que se juzgan en el país. Los objetivos de esta investigación son, en primer lugar, establecer el nivel de uso y respeto que la administración de justicia hace del principio de lesividad en el juzgamiento de los delitos contra la Administración púbica, específicamente los de peculado, a través de un caso práctico. En segundo lugar, analizar las fallas en los informes de indicios de responsabilidad penal que hace la Contraloría General del Estado, que determina la existencia del delito de peculado incluso la existencia de faltas administrativas, como se puede ver en el caso estudiado. Esto en el contexto del Estado garantista de derechos y justicia social que es el Ecuador según la Constitución de 2008. Para hacer esta tesis se utilizaron varias técnicas de investigación, en primer lugar, se hizo uso de la indagación bibliográfica, se consultaron libros, secciones de libros, artículos de revistas; en segundo lugar, se apeló a la experiencia de haber estado presente como asistente del fiscal que llevaba el caso en el tiempo en el que se juzgaba; en tercer lugar, para completar los datos requeridos, se acudió al sistema de información en la red que puso a disposición de la ciudadanía el Consejo de la Judicatura, el e SATJE (Sistema Automático de Trámite Judicial Ecuatoriano). Como resultado de esta investigación se llega a establecer que la administración de justicia encontró que el encausado no cometió el delito de peculado del que se le acusaba, ya que en ningún momento hubo un aprovechamiento de los bienes o recursos financieros del Estado ni para sí mismo ni para terceros. El juez dictaminó la absolución. Entre las conclusiones a las que ha arribado esta investigación se puede mencionar que la tipificación del delito de peculado en la normativa nacional se presta a interpretaciones radicales de los juzgadores de justicia, y que no toma en cuenta en su desarrollo el principio de lesividad.

Los niveles de jerarquización en el proceso educativo se evidencian en el ejercicio de poder que los actores educativos manifiestan en las relaciones sociales, los espacios de interacción y los roles que tradicionalmente les han sido asignados. El sistema educativo es una estructura compleja que por largo tiempo se ha mantenido como el espacio asignado para la socialización de conocimientos, normas y reproducción de estructuras sociales jerárquicas. En la presente investigación se aborda al poder desde la perspectiva de Foucault para comprender sus manifestaciones en las relaciones escolares y como en la formación docente se mantienen y reproducen relaciones de poder, caracterizadas por ser verticales, jerárquicas y de dominación. De la misma manera se aborda la relación del poder y la reproducción social desde la Teoría de la reproducción social de Pierre Bourdieu, en donde se describen las estrategias para la reproducción social y la dominación; se relaciona el poder, reproducción social y educación en los que se analiza la dinámica de las relaciones sociales en la escuela y formación docente, también se describe los dispositivos pedagógicos propuestos por Basil Bernstein utilizados para ejercer el poder en relación a la teoría de Foucault y Bourdieu. Finalmente se analizan los principios del aprendizaje colaborativo y como se manifiesta el poder en el mismo. A partir de los principios teóricos investigados se presentan los resultados obtenidos en la investigación sobre los niveles de jerarquización en la formación docente de los estudiantes de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Sociales de la Universidad Central del Ecuador, en el que se midió la relación de Docentes y estudiantes frente al saber pedagógico, los procesos de evaluación, la comunicación e interacción en el proceso de enseñanza –aprendizaje, su ubicación en los espacios de aprendizaje y el nivel de habilidad de los estudiantes para generar espacios colaborativos de enseñanzaaprendizaje. Se plantea una estrategia denominada Redes de aprendizaje para la formación del pregrado docente, con la que se busca horizontalizar las relaciones de poder entre docentes y estudiantes y promover el conocimiento teórico práctico del aprendizaje colaborativo. Esta propuesta se estructura desde la propuesta de planificación para la innovación de Aguerrondo I. y promueve la intervención de los actores educativos desde el paradigma del socio-constructivismo y Conectivismo.

Según las estadísticas oficiales, en el Ecuador el número de personas privadas de la libertad por el mecanismo de la prisión preventiva alcanza al menos el 34% de una población carcelaria que en enero de 2019 se encontraba en un record histórico de 38602 personas. La cifra, por supuesto es muy alarmante, pues con la aplicación de esta medida cautelar, no punitiva, se contraviene el derecho a la presunción de inocencia que se estructura como una garantía fundamental del debido proceso. Esta situación ha generado a que la Defensoría Pública considere que existe una utilización abusiva e indiscriminada de la prisión preventiva, haciéndose eco de las fervientes críticas vertidas desde la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, que ha recalcado la necesidad imperiosa de que se apliquen los principios de necesidad, utilidad, proporcionalidad, legitimidad y razonabilidad previamente a dictaminarse el encierro cautelar, haciendo prevalecer el derecho a la libertad, así como a la presunción de inocencia del que gozan los procesados. Lo más grave de esta situación es que pese a existir un desarrollo jurisprudencial sumamente amplio y complejo en esta materia, realizado adecuadamente por la Corte Interamericana de Derechos Humanos en más de veinte años, su utilización efectiva ha sido muy restringida, lo que ha determinado las altas tasas de prisión de la población ecuatoriana. Por ello, para mejor la utilidad práctica de los estándares internacionales, se ha elaborado esta investigación en la que se sistematizan los aspectos más importantes de la prisión preventiva, desde su configuración en la legislación procesal penal interna, que desentraña su contenido y compatibilidad con aquellos, con la finalidad de racionalizar la utilización de una medida tan lesiva al derecho a la libertad como a la presunción de inocencia de los sujetos procesados.

Esta tesis tuvo como objetivo identificar los retos, tensiones y contribuciones a la igualdad de género que se derivan de la incorporación de políticas públicas sobre masculinidades en la Secretaría de las Mujeres del Municipio de Medellín, Colombia. Participaron algunos de las/os servidores públicos adscritos a dicho mecanismo de género, así como profesionales expertos/as en masculinidades y representantes de organizaciones de hombres género-sensibles. El enfoque del estudio es de tipo cualitativo, es decir que se analizó una experiencia general, para desarrollar una perspectiva teórica sobre una cuestión en particular: las políticas públicas sobre masculinidades. Para ello, se recogieron testimonios, percepciones y aportes de la población participante, y se obtuvieron conclusiones sobre los registros administrativos y el archivo documental disponible sobre el tema.

La comunicación estratégica compromete una variedad de características como la sagacidad, la investigación, la creatividad, la innovación y sobretodo la planificación. Al hablar de estrategias comunicativas aplicadas a las empresas es indispensable señalar que los objetivos gerenciales deben estar acompañados de tácticas y acciones comunicativas que aseguren el éxito y desarrollo del entorno empresarial en todos sus niveles. En el Ecuador el tema del emprendimiento y la administración de pequeñas y medianas empresas es un tema relativamente nuevo, en el cual se identifica la escasa apertura del diseño de estrategias de comunicación, lo que ha ayudado a que sean muy pocos los casos de empresas exitosas que han logrado su permanencia en relación a otros países de la región y el mundo. El primer antecedente para la crisis en este tipo de empresas y emprendimientos inicia cuando el nuevo emprendedor parte de la idea de vender rápido y ganar a corto plazo, sin percatarse que la planificación de la comunicación estratégica ayuda a la estabilidad y crecimiento a mediano y largo plazo. En este contexto se ubica a la empresa Corazonando Líderes creada en 2017 y con su sede matriz en Quito, además, de contar con 12 sucursales a nivel nacional. En este estudio, se evaluarán las estrategias y acciones comunicacionales en los diferentes canales que maneja la empresa Corazonando Líderes con el fin de diseñar un plan de comunicación estratégico que sirva para mejorar el posicionamiento de su imagen y trayectoria.

Esta investigación indaga sobre la recepción ciudadana de las noticias sobre el Caso Odebrecht en El Comercio y El Telégrafo en la etapa de transición presidencial (marzo-agosto 2017). La hipótesis propuesta es que los públicos lectores de estos medios se apropiaron de los contenidos temáticos aceptando el discurso hegemónico que fue enfatizado y difundido por los dos medios analizados. A la vez, se asevera que las noticias publicadas por El Comercio y El Telégrafo construyeron una similar representación de la realidad que, en momentos de aguda confrontación política entre el gobierno saliente y el posesionado, se convirtieron en un poderoso referente ético y cultural, lo que influyó en una aceptación generalizada de sus lectores sobre los supuestos alcances y los responsables de la corrupción noticiada. Lo anterior derivó en que, durante el periodo analizado se deslegitimó la imagen del gobierno anterior, en muchos casos de forma radical, a través de la publicación de noticias referidas a temas relacionados con la corrupción, pues el discurso informativo estuvo fuertemente marcado por el caso Odebrecht. Metodológicamente, para explorar la percepción y opinión de los lectores de ambos periódicos sobre esta cuestión se aplicaron encuestas a los suscriptores de ambos medios. Los resultados de las encuestas realizadas a los suscriptores de El Comercio señalan que antes que termine el mandato de Rafael Correa, el 65 % catalogaba que su gobierno tenía errores y aciertos, pero una vez que se dio el cambio de gobierno y se difundió amplia información acerca de supuestos actos de corrupción, la opinión del 51 % de los encuestados lo catalogó como un “mal gobierno” y un 48 % de sus suscriptores dijo que por la información de la prensa cambiaron su forma de opinar sobre el gobierno Por su lado, un 57% de los suscriptores de El Telégrafo mencionaron no haber cambiado de opinión del gobierno con los datos presentados en el medio; mientras al inicio de la coyuntura un 47 % afirmó que el gobierno de Correa tenía aciertos y errores, después de la transición un 52 % lo catalogó como un “mal gobierno”. Para el 49 % de la muestra de los suscriptores de este medio, la información presentada cambió su opinión del gobierno de Correa, sin embargo, el 39 % no consideran a este medio como un espacio determinante para cambiar de opinión, sino lo atribuyen a las condiciones contextuales que en este trabajo están relacionados con las mediaciones socio-culturales de la comunicación.

Este estudio reflejó el resultado de un diagnóstico sobre dos variables, clima organizacional y desempeño laboral en la empresa Datapro S.A. El objetivo principal de este trabajo fue de determinar si la variable clima organizacional en las dimensiones seleccionadas, incidió o no en la variable desempeño laboral de la empresa Datapro S.A. en el período considerado. Este estudio catalogado como mixto cuantitativo-cualitativo, por sus objetivos, tuvo un diseño no experimental, transeccional y correlacional. Por su alcance o tipo, descriptivo, explicativo y correlacional. Para obtener la información se diseñó y aplicó un cuestionario sometido a pruebas de validez y confiabilidad, formado por 32 preguntas con 4 alternativas de respuesta en escala Likert a todo el universo de la empresa. Los resultados estadísticos descriptivos e inferenciales, describieron y explicaron como el clima organizacional y sus dimensiones si incidió en el desempeño laboral de la empresa Datapro S.A.

Hoy en día el capital humano en las organizaciones es estudiado ya no como simples recursos ya que está compuesto por sujetos activos, seres dotados de inteligencia, conocimientos, habilidades destrezas, constituyendo uno de los pilares fundamentales e imprescindibles de la misma para que se puedan plasmar y ejecutar los objetivos, metas, que han sido propuestas por la gerencia o departamentos administrativos. El principal objetivo de esta investigación es dar a conocer la realidad que afronta Biopromed Cía. Ltda., en cuanto al modelo de gestión del talento humano que se encuentra vigente, y proponer un modelo de gestión que optimice el desempeño de la organización. El estudio fue descriptivo e involucró la aplicación de encuestas tanto al personal directivo y de apoyo, es decir, a la totalidad del personal de la empresa, por considerarlo eficiente para obtener un primer contacto con la realidad a ser investigada. Para presenta los de resultados de esta investigación se cotejó información variables manteniendo concordancia entre lo el marco teórico y los resultados de las encuestas realizadas a los empleados. Los datos recolectados concluyen a la gestión de talento humano en Biopromed Cía. Ltda., los mismos que se encuentran relegados a un segundo plano. Los procedimientos son realizados de manera empírica, los mismos que exponen falencias a parámetros definidos para la evaluación del personal; sin embargo, esta investigación propone una guía para la optimización y perfeccionamiento de la gestión de talento humano, de tal forma que su accionar contribuya a elevar los niveles de eficiencia en beneficio de las personas que laboran en ella, de los accionistas y para los clientes externos.

Esta investigación constituye un acercamiento a la comprensión del fenómeno de isomorfismo desde una perspectiva distinta, la complejidad, en base a la conceptualización de Edgar Morin, puesto que el isomorfismo es un tema que se ha analizado con algunos enfoques teóricos, principalmente la Teoría Institucional. El marco teórico inicia presentando la conceptualización de sistemas y la teoría general de sistemas (TGS), considerando la propuesta de Ludwig Von Bertalanffy; luego se pasa brevemente por las teorías relacionadas a la cibernética, la información, la comunicación, el caos, los sistemas dinámicos en no equilibrio, analizados por Ilya Prigogine y la propuesta de sistemas complejos de Rolando García. Esta revisión teórica e histórica es importante para estudiar la conceptualización de complejidad, en la perspectiva de Edgar Morin, que es la referencia para la metodología de la tesis. Se presenta también los conceptos relacionados a las organizaciones vistas como sistemas y, finalmente, se estudia el isomorfismo organizacional, que es el fenómeno analizado. La metodología aplicada es esencialmente cualitativa, por el referencial teórico base de este trabajo, la complejidad. Sin embargo, al inicio se realiza una investigación cuantitativa orientada a identificar el instrumento de gestión para el estudio (se escogió la norma ISO 9001) y los mecanismos de difusión del isomorfismo. En este sentido corresponde a una investigación con método mixto, en la que hay preponderancia de lo cualitativo. A la información recolectada se aplica análisis de contenido cualitativo, pues el enfoque es comprender y profundizar en el fenómeno estudiado. La investigación permite comprender que la posibilidad de que se presenten características isomórficas en las empresas analizadas es limitada e ilimitada, lo que depende de las definiciones conceptuales para el fenómeno, de los límites establecidos para el mismo, del entorno en el que están las empresas y el fenómeno, de la perspectiva de quien observe el hecho estudiado o de la perspectiva de otro observador que vea lo que observó el observador inicial. La frase anterior, que puede parecer juego de palabras o mala redacción, no lo es, solamente refleja los alcances del análisis de complejidad. Se anticipa al lector que algo similar puede ocurrir al leer algunas partes del documento.

La presente propuesta expone en primer lugar las generalidades de la empresa Plastelec, es decir, una introducción a la empresa, cuál es el mercado en el que se desarrolla, datos importantes como el nombre, ubicación, actividad a la que se dedica, y los problemas que posee actualmente; se plantean los objetivos esperados y la justificación de la investigación. El objetivo general del estudio se centra en desarrollar el diagnóstico de la industria del sector de productos plásticos en el país por medio del análisis PESTEL; y adicional el diagnóstico de las micro empresas que forman parte de este sector en la ciudad de Quito por medio de entrevistas a propietarios, y posterior el análisis FODA determinando los factores internos y externos; permitiendo conocer la situación actual y estableciendo cuáles son los elementos y problemas más comunes que afectan al desarrollo de la industria de plásticos. De igual manera se realizó el diagnóstico interno pormenorizado de la empresa en estudio Plastelec, determinando el estado actual con énfasis en una gestión por procesos y financiera; levantando información de las actividades y la forma como las realizan por medio de la observación directa y conversatorios con los integrantes de la empresa; en donde se han detectado varias deficiencias que han causado que la rentabilidad y competitividad disminuyan, principalmente en su etapa de producción llevando los procesos de manera desordenada, sin estandarizar, ni mantener controles, entre otros, que ha causado una serie de problemas tanto internos como externos. En la parte final se determina la solución propuesta de mejora en el proceso de producción de la empresa Plastelec, por medio de la metodología de mejoramiento de procesos PDCA, diagrama Ishikawa, estudio de movimientos y se establece un adecuado mapa de procesos, cadena de valor, y layout de la planta para la empresa. Se implementan las mejoras identificadas de rápida acción que no necesitaron de una inversión económica significativa, obteniendo resultados representativos sobre todo en ahorro de tiempos y desperdicios de materia prima, sembrando los primeros pasos para que la empresa se administre bajo una gestión por procesos, se crean mejores condiciones que contribuyan al aumento de la productividad, de la calidad, y por ende de la competitividad.

A nivel mundial la cultura organizacional con el paso del tiempo se ha convertido en una herramienta intangible importante en las organizaciones, ya que su éxito o fracaso es un desafío para todos los trabajadores de las empresas pues, de ellos depende la generación del valor agregado para su actividad económica; por lo tanto es necesario conocer la alineación y el compromiso que tienen todos los colaboradores de las empresas, que se refleja en el desempeño laboral. En este trabajo de tesis se identifica el factor principal por el cual la cultura organizacional incide en el desempeño laboral de los trabajadores de la industria Grupo Empresarial Amseal en el año 2019, y presenta una propuesta de adaptabilidad de la cultura organizacional. Por la importancia que día a día tiene la cultura organizacional y el desempeño laboral en las organizaciones; la investigación manejara estas variables para ser un aporte diferente en el sector más difícil de adaptación de cultura organizacional en nuestro país como es el obrero. Actualmente laboro para la empresa Grupo Empresarial Amseal; lo cual favorece el acceso a la información y la posibilidad de acoger las recomendaciones que emergen del estudio. La metodología usada en la investigación es descriptiva ya que detalla la formulación del problema, con método cuantitativo al usar una herramienta de información como es la encuesta y cualitativo al realizar preguntas que proporcionan información general de los trabajadores, donde se presenten los factores de incidencia de la cultura organizacional en el desempeño laboral; apoyada en los conceptos de Stephen P. Robbins, autor del libro Comportamiento Organizacional, en la metodología por Hay Group y el cuestionario de W.E.N.S La investigación parte con la definición del marco teórico de los principales conceptos de las variables de estudio como primer capítulo, seguido de levantamiento de información de la empresa de investigación, aplicación de la encuesta y presentación de resultados como segundo capítulo. El diseño de una propuesta basada en factores de cultura organizacional consta en el tercer capítulo, para finalmente emitir conclusiones y recomendaciones de la investigación realizada.

La presente tesis es la sistematización de una experiencia socioeducativa que busca generar conocimiento a partir de la reflexión crítica de una práctica particular de formación en competencias para la vida en grupos de jóvenes en situación de vulnerabilidad, usando recurso tecnológico. En este proceso realizado en el catón Antonio Ante de la provincia de Imbabura, participaron 144 jóvenes de entre 11 a 16 años, que viven bajo condiciones de trabajo infantil o trabajo adolescente desprotegido. El recurso pedagógico utilizado fue la placa electrónica Arduino, con la cual es posible controlar distintos componentes electromecánicos para la elaboración de productos robóticos. El estudio se centrará en la experiencia desarrollada por el Colectivo Antonio Ante quienes proponen espacios educativos alternativos basados en el arte y la tecnología. A partir de un ordenamiento y reconstrucción de las vivencias del colectivo, la sistematización propone un marco teórico socio-constructivista para definir, tipificar, estructurar y comprender la dinámica de una formación en competencia para la vida basada en el aprendizaje situado. Usando el modelo de cinco puntos propuesto por Oscar Jara (1994) para un proceso de sistematización se describe el proceso previo de instalación de la propuesta formativa en competencias para la vida iniciado por el Proyecto Adolescentes Innovadores De Fundación Telefónica-Ministerio de Trabajo-Fundación IPC y continuado por el colectivo Antonio Ante. En el mismo, se plantea las herramientas de investigación y se muestran los resultados de factibilidad obtenidos para la aplicación de la robótica como recurso didáctico. Mencionaremos los marcos semánticos que orientaron el proceso de construcción metodológica con una descripción detallada sobre los enfoques de trabajo, esquemas técnicos, marcos teóricos, análisis de herramientas pedagógicas y resultados relacionados al proceso de formación en competencias para la vida que hizo posible la integración de la robótica. Aspiramos que el presente texto contribuya al entendimiento de la expresión cultural y su importancia en la construcción de marcos pedagógicos innovadores.

Esta investigación pretende visibilizar la resignificación de los procesos de resistencia cultural y política en cabeza de las mujeres como dadoras de vida y constructoras de paz en la comunidad negra de Murindó (Antioquia, Colombia) en un ejercicio por construir memoria colectiva en medio de las violencias ocasionadas por el conflicto armado. Los modos de resistir de esta comunidad son estrategias y alternativas por un vivir en condiciones dignas, preservando los modos de ser y estar en el mundo desde una cosmovisión cultural y ancestral propia. También busca comprender la lucha por coexistir y reexistir en el territorio en medio de las lógicas que imponen los actores armados y entender el papel central y edificante de las mujeres negras dentro de su comunidad. Se utiliza el método etnográfico participativo; se hicieron entrevistas semiestructuradas y a profundidad. La observación en el territorio fue fundamental en la aplicación de las entrevistas y sirvió a la comprensión del papel de las mujeres negras en su comunidad de base. La aplicación de la técnica etnográfica permitió crear una imagen realista y fiel del grupo de mujeres estudiadas y fue preciso dividir a las mismas en semigrupos, rangos y trayectorias en su papel de lideresas. Se concluye que estas mujeres han trazado con su lucha una forma de arrebatar y dejar sin “recursos” para la guerra a los actores armados; ellas resaltan que a sus hijos, a sus retoños los envían una vez acabada la educación formal a ciudades cercanas para que encuentren otras oportunidades y puedan educarse lejos del ambiente que ofrece la guerra y sus escenarios de violencia en la comunidad de Murindó. Sin embargo, ellas no abandonan y no piensan ni siquiera pasajeramente en dejar el municipio; es ahí donde han resistido a todos los sin sabores de la vida y allí piensan seguir desarrollando la vida. El mérito que se les concede a ellas, es el resistirse a olvidar, el seguir en pie de lucha y seguir construyendo vida y paz en el territorio, que no solo es un espacio y porción de tierra, es también extensión del cuerpo, de un cuerpo femenino que con su presencia advierte la relevancia de seguir perviviendo física, cultural y espiritualmente a través del tiempo y de las generaciones.

La Tesis que a continuación se desarrolla, profundiza en el estudio de los modelos de financiación aplicados en organizaciones de desarrollo social, con la finalidad de conocer en detalle todas las actividades que dichas entidades deben generar para obtener los recursos económicos necesarios para operar con éxito. El objetivo principal es proponer un modelo de financiación que le permita a la Fundación ECEV ampliar y mejorar los servicios que brinda actualmente a la comunidad, ya que debido a la falta de estrategias claras y un modelo de financiación adecuado a sus necesidades sobrevive únicamente de las donaciones de empresas y personas particulares, lo cual resulta insostenible en el tiempo. La presente investigación tiene un alcance de tipo descriptivo con aplicación de encuesta, cuyo diseño final se obtuvo a través de la aplicación del método Delphi, un método de prospectiva experto que contempló la evaluación de la encuesta piloto por parte de 3 profesionales relacionados con temas de financiación dentro de organizaciones de desarrollo social de la ciudad de Quito. Como parte de la metodología se utilizó la operación estadística del censo para la aplicación de la encuesta, ya que la población total corresponde a 17 organizaciones de desarrollo social tanto de origen internacional como nacional. Al finalizar este estudio se concluye que el modelo de financiación más adecuado para ser aplicado dentro la Fundación ECEV corresponde al Modelo de Financiación Propia, por lo que se diseña una propuesta que incluye una serie de estrategias, con un alto nivel de aplicabilidad acorde a las necesidades de la Fundación ECEV y a las exigencias del público en general que se identifica con proyectos de índole social.

Objective: to describe the therapeutic itinerary revealed by the relatives of individuals with mesothelioma. Method: a multiple case study with a qualitative approach. Six family members of the cases occurred in the state of Paraná (Brazil). Data was collected from medical records and interviews between January and July 2016 and submitted to comparative and content analysis, supported by the Health Care System framework. Results: seven categories emerged from the data: Acknowledgment of the illness; Popular care and the attempt to escape from the illness; The popular subsystem directs to the professional subsystem; Professional subsystem: unraveling the mystery of the disease; Family: care supremacy; Religion: hope and encouragement; and Disease due to mesothelioma from the perspective of the family member. Conclusion: the therapeutic itinerary was built from early symptoms detection and common sense practices. The family was the central unit of care; the professional subsystem, with the challenge of diagnosing the disease, and religion, which represented the person’s and family members’ hope. Studying the topic can contribute to improve the planning of the health actions promoted to individuals with mesothelioma, from the diagnosis process, treatment to death. RESUMEN Objetivo: describir el itinerario terapéutico informado por los familiares de personas con mesotelioma. Método: estudio de casos múltiples con enfoque cualitativo. Participaron seis familiares de los casos registrados en el estado de Paraná (Brasil). Los datos se recolectaron en expedientes médicos y por medio de entrevistas entre los meses de enero a julio de 2016 y se los sometió a análisis comparativo y de contenido, sustentado por el marco referencial del Sistema de Cuidados de la Salud. Resultados: de los datos surgieron siete categorías: Reconocer la enfermedad; Cuidados populares y la tentación de escapar de la enfermedad; El subsistema popular direcciona al subsistema profesional; Subsistema profesional: aclarar el misterio de la enfermedad; Familia: la supremacía del cuidado; Religión: esperanza y aliento y La mesotelioma desde la perspectiva del familiar. Conclusión: el itinerario terapéutico se construyó a partir de detectados los primeros síntomas y de las prácticas basadas en el sentido común. La familia fue la unidad central del cuidado; el subsistema profesional, con el desafío de diagnosticar la enfermedad a su cargo y la religión, que representó la esperanza de los enfermos y de los familiares. Estudiar la temática puede ayudar a mejorar la planificación de las acciones en salud promovidas en las personas con mesotelioma, desde el proceso de diagnóstico, pasando por el tratamiento y hasta el momento de la muerte. RESUMO Objetivo: descrever o itinerário terapêutico revelado por familiares de pessoas com mesotelioma. Método: estudo de casos múltiplos com abordagem qualitativa. Participaram seis familiares dos casos ocorridos no Estado do Paraná (Brasil). Os dados foram coletados em prontuários e por entrevista entre os meses de janeiro a julho de 2016 e submetidos à análise comparativa e de conteúdo, sustentado pelo referencial do Sistema de Cuidados à Saúde. Resultados: dos dados emergiram sete categorias: Reconhecimento do adoecer; Cuidados populares e a tentativa de escapar do adoecimento; Subsistema popular direciona ao subsistema profissional; Subsistema profissional: o desvendar do mistério da doença; Família: supremacia do cuidado; Religião: esperança e alento; e Adoecimento por mesotelioma sob a ótica do familiar. Conclusão: o itinerário terapêutico foi construído a partir da detecção dos primeiros sintomas e das práticas baseadas no senso comum. A família foi à unidade central do cuidado; o subsistema profissional, com o desafio de diagnosticar a doença, e a religião, que representou a esperança da pessoa e dos familiares. O estudo da temática pode contribuir para a melhoria do planejamento das ações em saúde promovidas às pessoas com mesotelioma, desde o processo de diagnóstico, tratamento até a morte.

La internacionalización es un proceso que viene atravesando a las universidades a escala global desde los últimos cuarenta años. Particularmente la modalidad más tradicional, encarnada en las acciones de movilidad académica, es la que ha concentrado el mayor peso de los esfuerzos institucionales y las investigaciones realizadas hasta la fecha. En este siglo, cobran relevancia nuevas modalidades, las cuales encuentran en la Internacionalización del Currículo su expresión más concreta. Los trabajos científicos que se han realizado hasta la fecha, describen experiencias exitosas en diferentes instituciones, y exploran alternativas muy específicas sobre la inclusión de la dimensión internacional en el currículo. Esta tesis propone 5 dimensiones de análisis que permiten hacer observable el proceso de internacionalización del currículo en las universidades: el contexto institucional, los planes de estudio comparables y compatibles, el uso de un sistema de créditos, títulos conjuntos y doble titulaciones, y la enseñanza en otra lengua diferente a la nativa. Dada la naturaleza verdaderamente dinámica y multidimensional de la internacionalización del currículo, los métodos cualitativos, y especialmente el estudio de casos, se consideraron como una opción viable para registrar la información relevante y entender el proceso en sus distintas etapas de desarrollo sin que se pierda la complejidad y especificidad de cada caso, analizando en profundidad dos universidades públicas argentinas: la Universidad Nacional de San Martín y la Universidad Nacional de Cuyo. Uno de los aspectos centrales de este trabajo, estuvo asociado a la tensión entre los niveles individual, disciplinar e institucional que atraviesan el análisis de cada caso en particular, y asumen un rol importante en la comparación, permitiendo arribar a conclusiones sobre las universidades públicas argentinas y la forma en la que se desarrolla el proceso de internacionalización en el sistema de educación superior

El presente trabajo se inscribe en el intento por sistematizar y comprender la racionalidad gubernamental asociada en la regulación jurídica de las inversiones extranjeras en la Argentina. El interés que guía la investigación se centra en indagar y caracterizar las distintas tradiciones regulatorias, los saberes y prácticas legales que las conforman y como se combinan en un campo específico de intervención gubernamental a partir de una mirada interdisciplinaria que incluye la perspectiva jurídica, de economía política y de relaciones internacionales. Si bien la mirada del trabajo pretende ser amplia y general, se presta una especial atención a la gubernamentalidad argentina sobre las Inversiones extranjeras (en adelante InE) de un período reciente, entre los años 2002-2015. En esos años se registró una alta conflictividad con Inversores extranjeros (en adelante IE) producto, entre otros motivos, de las medidas tomadas por los gobiernos nacionales para salir de la crisis de los años 2001-2002, como ser la suspensión de los pagos de la deuda externa pública, la pesificación y congelamiento de las tarifas de los servicios públicos y las expropiaciones y revocaciones de concesiones de algunas de las empresas más grandes del país, hasta ese momento en manos de IE. No obstante, se mantuvieron sin modificación los Tratados Bilaterales de Protección de Inversiones firmados en los años noventa, así como la Ley de Inversiones Extranjeras N° 21.382 sancionada por la dictadura militar y actualizada por el gobierno de Menem en 1993, bajo una clara inspiración neoliberal. The present work is part of the attempt to systematize and understand the associated governmental rationality in the legal regulation of foreign investments in Argentina. The interest that guides the research focuses on investigating and characterizing the different regulatory traditions, the knowledge and legal practices that make them up and how they are combined in a specific field of government intervention from an interdisciplinary perspective that includes the legal, politics economic and international relations perspective. Although the focus of the work is broad and general, special attention is given to the Argentine government on Foreign Investment (InE) of a recent period, between the years 2002-2015. In those years there was a high level of conflict with Foreign Investors (IE) as a result, among other reasons, of the measures taken by the national governments to get out of the crisis of the years 2001-2002, such as the suspension of payments the public external debt, the pesification and freezing of the tariffs of the public services and the expropriations and revocations of concessions of some of the largest companies in the country, until that moment in the hands of IE. However, the Bilateral Investment Protection Treaties signed in the 1990s, as well as the Foreign Investment Law N° 21.382 sanctioned by the military dictatorship and updated by the Menem government in 1993, remained unchanged, under a clear neoliberal inspiration.

En la presente investigación se realiza un análisis del proceso de conformación y desarrollo del nuevo modelo público/estatal de la gobernabilidad de los servicios de agua y saneamiento y su vinculación con el proceso de democratización de la sociedad, a partir del caso de la creación de la empresa Aguas Santafesinas S. A. (ASSA) en la provincia de Santa Fe, Argentina y su desempeño entre los años 2006 y 2016. El interrogante que guía la Tesis refiere a la medida en que el nuevo modelo público de los servicios significó un cambio hacia una gobernabilidad más democrática en el sector. Desde un abordaje metodológico que incorpora técnicas cuantitativas y cualitativas, se abordan dos dimensiones de la democratización. Por un lado, la “material”, relacionada a la cobertura y acceso equitativo a los servicios, y, por el otro, la de “gobierno”, relacionada a los aspectos político institucionales del modelo. A partir del análisis de ambas dimensiones se concluye que la definición del nuevo modelo público/estatal es todavía contradictoria y se encuentra en proceso de elaboración debido a la existencia de tensiones de gobernabilidad que limitan y obstaculizan el proceso de democratización.