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In the interwar period both France and Belgium passed legislation reducing the number of working hours and established a hybrid regulatory regime lending a certain degree of official authority to collective agreements. The paper analyses discourses by scholars who, as experts, were close to the political elites, and who tried to legitimize this kind of co-regulation by pointing out the inefficiency of state intervention and the epistemic authority of non-state actors. Stressing the output dimension of legitimacy and the improved quality of legal norms, these discourses had a technocratic tendency and ultimately argued in favour of a shift of power from the legislative to the administrative branch of government.

Dans le contexte de la formation initiale des enseignants en Belgique francophone, les superviseurs sont amenés à évaluer les étudiants en stage notamment par des coévaluations. Dans ce cadre, cette contribution vise à répondre à la question suivante: Comment la singularité de la situation est-elle prise en compte dans la construction du jugement évaluatif du superviseur? Pour y répondre, nous avons réalisé une étude multi-cas construite autour de huit entretiens de coévaluation. Les résultats mettent notamment en évidence que les superviseurs de l’étude prennent en compte le contexte de stage et/ou des aspects personnels de l’étudiant pour construire leur jugement évaluatif. (DIPF/Orig.), Im Rahmen der Erstausbildung von Lehrpersonen im französischsprachigen Belgien müssen Aufsichtspersonen die Auszubildenden insbesondere durch Ko-Evaluierungen bewerten. Mit diesem Beitrag soll die folgende Frage beantwortet werden: Wie wird die Einzigartigkeit bzw. Spezifität der jeweiligen Situation bei der Bewertung von Seiten des Supervisors berücksichtigt? Wir haben eine Multi-Case-Studie durchgeführt, die auf acht Ko-Evaluationsinterviews basiert. Die Ergebnisse zeigen, dass die Supervisoren den Kontext des Praktikums und / oder die persönlichen Aspekte der Schülerinnen und Schüler berücksichtigen, um ein bewertendes Urteil zu bilden. (DIPF/Orig.)

International audience; Dieser Beitrag analysiert das Bild der abrahamitischen Religionen in den Präsidentschaftswahlprogrammen des Front National (2012 und 2017) im Vergleich zu anderen erfolgreichen rechtsextremen populistischen Parteien in EU-Ländern Nord- und Westeuropas. Die Analyse zeigt einerseits eine gemeinsame Tendenz, den Islam negativ darzustellen, andereseits auch Unterschiede zwischen den einzelnen Parteien in bezug auf die Darstellung des Judemtums und/oder Israel sowie der Bedeutung, die dem Christentum für die nationale oder europäische Identität zugemessen wird, die jeweils interessante Parallelen zu den nationalen diskursiven Traditionen und der Geschichte der jeweiligen Partei aufweisen.; This article analyses the image of the three abrahamic religions in the recent political programs of the French Front National (2012 und 2017) in a comparative perspective with other successful populist radical right-wing parties in EU-Countries of continental Western and Northern Europe. It will be shown that even if there is a common tendency of representing Islam negatively and avoiding overt antisemitism, there are differences with regard to Judaism and/or Israel as well as to the weight of Christianity for the national and/or European culture, which have interesting parallels with the national discourse traditions and the particular radical right-wing history of these parties.; Cet article analyse l’image des trois religions abrahamites dans les programmes politiques récents du Front National en la comparant avec celle créée par d’autres partis d’extrême droite populiste de pays de l’Union Européenne appartenant à l’Europe occidentale continentale et à la Scandinavie qui ont été couronnés d’un certain succès lors des élections récentes. Il sera montré que, même si l’on peut constater une convergence quant à l’image négative créée de l’islam ainsi que dans la tendance d’éviter un antisémitisme ouvert, il y a, toutefois, des différences en ce qui concerne le judaïsme et/ou Israël et le poids attribué au christianisme dans la culture nationale et/ou européenne. On y peut observer des parallèles intéressants avec les traditions discursives nationales ainsi que l’histoire de ces partis d’extrême droite.

Der Aufsatz fragt nach den Konnotationen der deutschen Sprache in Deutschlands multilingualen Nachbarländern Luxemburg und Belgien, hier insbesondere in Flandern. In diesen Ländern ist Deutsch nur eine Sprache neben anderen, beide waren vom nationalsozialistischen Deutschland besetzt und sind sowohl politisch wie auch sprachlich komplexe Pufferstaaten zwischen der romanischen und der germanischen Welt. Aus dieser Perspektive ist die Frage zentral, welche Effekte die kollektive Erinnerung an die Zeit der Besatzung für den Stellenwert und die Konnotation der deutschen Sprache auch in der Gegenwart noch hat und welche ambivalente Bedeutung die deutsche Sprache selbst als eine der Nationalsprachen Belgiens bzw. Luxemburgs für die Konstituierung dieser Nationen gegenwärtig besitzt. Der Beitrag stützt sich methodologisch auf poststrukturalistische Kulturtheorien wie die Interdiskursanalyse und auf die zentrale Rolle der Sprache bei der Konstruktion nationaler Gemeinschaften. Dabei bezieht er sich auf Quellen aus dem printmedialen und dem literarischen Diskurs, deren Texte die verschiedenen gesellschaftlichen Spezialdiskurse zusammenführen und interdiskursiv reflektieren. Diese Wahl leitet sich zugleich aus der Grundannahme literaturwissenschaftlichen Arbeitens ab, dass die sprachliche, printmediale und literarische Konstruktion und Rekonstruktion von Kollektivsymbolen überhaupt erst die Konstitution einer nationalen Gemeinschaft ermöglicht.

© 2019 by the authors. This study examines how household composition and news media consumption and trust are related to attitudes towards two minority groups—immigrants and refugees—in a representative sample of the adult population (n = 6000) in Belgium, Sweden, France, and the Netherlands. We find that Swedes hold the most positive attitudes towards both groups, while the French are found to be most negative. The Belgians and Dutch hold moderate attitudes. There is also evidence that attitudes on refugees are more negative than attitudes on immigrants in Sweden and France, but not in Belgium and the Netherlands. Using structural equation modeling, we find that household composition is not directly related to attitudes, but indirect effects through socio-economic status and media consumption indicate that singles hold more negative attitudes than couples. Public television consumption, popular online news consumption, and trust in media are positively related to attitudes, whereas commercial television consumption is negatively associated with them. ispartof: Media and Communication vol:7 issue:1 pages:43-55 status: published

Das Working Paper beleuchtet den Themenbereich ‚Mobilität und Verkehr‘ und arbeitet Herausforderungen für die Raumentwicklung der Großregion ab. Insbesondere legt es einen Fokus auf die Territoriale Verteilung der grenzüberschreitenden Arbeitnehmerströme und deren Abhängigkeit vom Auto innerhalb der Großregion sowie den Einfluss von EU Politik auf Herausforderungen des grenzüberschreitenden Verkehrs.

Valid cross-country comparisons of student learning and pivotal factors contributing to it, such as teaching quality, offer the possibility to learn from outstandingly effective educational systems across the world and to improve learning in classrooms by providing policy relevant information. Yet, it often remains unclear whether the instruments used in international large-scale assessments work similarly across different cultural and linguistic groups, and thus can be used for comparing them. Using PISA 2012 data, we investigated data comparability of three teaching quality dimensions, namely student support, classroom management, and cognitive activation using a newly developed psychometric approach, namely alignment. Focusing on 15 countries, grouped into five linguistic clusters, we secondly assessed the impact of linguistic similarity on data comparability. Main findings include that (1) comparability of teaching quality measures is limited when comparing linguistically diverse countries; (2) the level of comparability varies across dimensions; (3) linguistic similarity considerably enhances the degree of comparability, except across the Chinese-speaking countries. Our study illustrates new and more flexible possibilities to test for data comparability and outlines the importance to consider cultural and linguistic differences when comparing teaching-related measures across groups. We discuss possible sources of lacking data comparability and implications for comparative educational research. (DIPF/Orig.)

L’articulation théorie-pratique au moment de la préparation d’un stage est difficile pour l’étudiant tant il perçoit un écart entre les savoirs appris et la réalité du terrain (Caron & Portelance, 2017). Afin d’observer si le formateur est la ressource par laquelle l’étudiant réalise ces liens, une recherche exploratoire a permis, par le biais d’un questionnaire écrit, d’identifier les ressources qu’il mobilise prioritairement pour préparer son stage. L’analyse montre que l’étudiant se détache progressivement du formateur et de ses cours pour utiliser, en fin de cursus, des ressources advantage externes à la formation (bibliothèque et Internet). (DIPF/Orig.), Eine Verknüpfung zwischen Theorie und Praxis während der Praktikumsvorbereitung herzustellen fällt Studiernden of schwer. Häufig ist ein grosser Unterschied zwischen dem erlernten Wissen und der Realität der Umsetzung auf dem Gebiet zu beobachten (Caron & Portelance, 2017). Um zu untersuchen, ob Ausbilder diese Verknüpfungen fördern können, wurde mittels eines Fragebogens erfasst, welche Ressourcen und Mittel Studierende bei der Praktikumsvorbereitung bevorzugen, Die Untersuchung zeigt, dass sich Studierende gegen Kursende, nach und nach vom Ausbilder und den Unterrichten lösen, um vorwiegend externe Ressourcen (Bibliothek und Internet) heranzuziehen. (DIPF/Orig.)

Three essential elements of modernism consolidated through war: a centralised welfare state, a serial industrial apparatus and, often, a territorial tabula rasa. Hence, for many modernist architects and urban planners, post-war Europe became the ideal ground to put their ideas to the test. However, there is a genuine discrepancy between the proposals of the first four Congrès Internationaux d’Architecture Moderne (CIAM) and what was massively implemented throughout Europe after 1945. To explore this divergence, Brussels proves to be an interesting case study for two main reasons. First, it hosted the third CIAM in November 1930, where Victor Bourgeois presented his views on housing and cities, in line with the ideals of the time. Second, after the war, Belgium, like many Western countries, experienced a period of euphoria, during which the modernist ideology attained a sudden and broad consensus. In the capital over the following three decades new infrastructure was built, as well as housing developments that derived, at least formally, from the CIAM ideals. This article explores the gap between the ideals and the reality of modernism through a comparison on two scales: the city and housing. Bourgeois’s Grand and Nouveau Bruxelles proposals are compared to the Manhattan Plan and Etrimo’s housing developments. Understanding the gap between the ideals of modernism and its implementation may help identify characteristics of the modernist movement but also, as Lacaton-Vassal pointed out when citing Habermas, complete the “unfinished project” (Habermas, 1984) of modernism.

Die vorliegende Studie, die im Jahr 2019 im Auftrag der Abt. Arbeitsmarktforschung und Berufsinformation vom Wiener Institut für Arbeitsmarkt- und Bildungsforschung (WIAB) realisiert wurde, widmet sich der Recherche von Good-Practice-Beispielen von "Berufspraktika" in ausgewählten europäischen Ländern, die ähnlich wie die Arbeitserprobung bzw. das Arbeitstraining des AMS als arbeitsmarktpolitische Instrumente etabliert sind. Explizit ausgenommen sind Berufspraktika im Rahmen von berufsbildenden schulischen Ausbildungsgängen oder z.B. Praktika, die im Rahmen von Hochschulstudien absolviert werden, bzw. Praktika im Sinne betrieblicher Traineeprogramme. Berufspraktika werden oft für die berufliche Orientierung oder zum Sammeln beruflicher Erfahrungen eingesetzt. Sie können auch in umfassendere Maßnahmen integriert sein, die z.B. das Nachholen eines Abschlusses umfassen. Eindeutig nicht in den Bereich der Berufspraktika, wie sie in der vorliegenden Studie definiert sind, sind Pflichtpraktika, die in vielen Ausbildungs- und Studiengängen vorgeschrieben sind. Berufspraktika sind somit mit aktiver Arbeitsmarktpolitik verbundene Einsätze in Unternehmen. Diese Studie fokussiert sich vor allem auf die praxis- bzw. betriebsnahe Anwendung der Maßnahmen, Angebote des zweiten Arbeitsmarktes wurden nur dann miteinbezogen, wenn sie einen klaren Fokus auf die Vermittlung in Unternehmenspraktika haben. Dabei wurden nicht nur allein stehende Berufspraktika untersucht, sondern auch Angebote, bei denen ein Praktikum (z.B. Schnupperwochen oder Arbeitserprobungen) in einem Betrieb in eine längerfristige Maßnahme (wie z. B. Ausbildung oder Umschulung) integriert ist. Die Länderauswahl erfolgte zweistufig: Zunächst wurden zehn Länder (Belgien, Dänemark, Deutschland, Frankreich, Finnland, Luxemburg, Niederlande, Schweden, Schweiz und Slowenien) überblicksmäßig analysiert, um herauszufinden, wo innovative Ansätze oder umfassende Programme angeboten werden. Daran anschließend wurden fünf Länder (Belgien, Deutschland, Niederlande, Schweiz, Slowenien) für eine Detailrecherche sowie Good-Practice-Beispiele für eine genauere Analyse ausgewählt.

In 2015, hundreds of new civil initiatives emerged to provide stopgap help to refugees arriving in Belgium. This article zooms out from this moment of solidarity and explores the broader socio-political conditions that allowed these initiatives to emerge and, in some cases, solidify into professional service-providers or powerful political actors. The article focuses on two case studies, one in Flanders and one in Brussels. In Flanders, the Hospitable Network brings together local civil initiatives which have drawn upon the networks and skills of senior citizens with considerable experience in civic associations, NGOs and social movements. While these initiatives have partly filled the gaps that were created by a series of neoliberal reforms in Flanders’ citizenship regime, the same neoliberal outlook has prevented these initiatives from being institutionalised. In Brussels, the Citizen Platform for the Support of Refugees has mobilised largely among the city’s super-diverse population. The Platform’s development has been shaped by Brussels’ continuing attractiveness to immigrants, as well as by the city’s complex governance structure, which has provided it with both material support and increasing opposition. As a result, the Platform has become a highly visible political actor offering partly professionalised support to refugees.

This paper quantifies the origins of firm size heterogeneity when firms are interconnected in a production network. Using the universe of buyer-supplier relationships in Belgium, the paper develops a set of stylized facts that motivate a model in which firms buy inputs from upstream suppliers and sell to downstream buyers and final demand. Larger firm size can come from high production capability, more or better buyers and suppliers, and/or better matches between buyers and suppliers. Downstream factors explain the vast majority of firm size heterogeneity. Firms with higher production capability have greater market shares among their customers, but also higher input costs and fewer customers. As a result, high production capability firms have lower sales unconditionally and higher sales conditional on their input prices. Counterfactual analysis suggests that the production network accounts for more than half of firm size dispersion. Taken together, our results suggest that multiple firm attributes underpin their success or failure, and that models with only one source of firm heterogeneity fail to capture the majority of firm size dispersion., info:eu-repo/semantics/published

In all European countries unemployed persons face a high risk of relative poverty, but poverty rates vary greatly among EU countries. We analyse to what extent these differences could be explained by a different composition of the unemployed or by differences in the national income distribution functions. Our results indicate that the effects of individual characteristics on the poverty risk are roughly comparable between countries, but the composition of the unemployed is very different, which explains on average half of the cross-country differences in poverty rates.

A key argument in recent theorizing on the drivers of bureaucratic behaviour is that agencies seek to establish and maintain a unique reputation. While recent years have witnessed substantial empirical support for this claim, the field lacks comparative examinations of the dynamics of reputation and its management throughout crisis periods. This article draws on a systematic media content analysis to explore the exposure and communication responses of the German, Belgian and Danish financial regulators to reputational threats before, during, and after the financial crisis. Our results point at the dynamic and context-sensitive nature of reputation management. Ein zentrales Argument der aktuellen Literatur zu bürokratischem Entscheidungsverhalten lautet, dass Behörden danach streben, eine einzigartige Reputation zu erlangen und aufrechtzuerhalten. Diese Aussage wurde in den vergangenen Jahren in zahlreichen empirischen Studien bestätigt. Allerdings liegen bislang keine vergleichenden Analysen vor, die sich mit der Veränderung bürokratischer Reputation und dem Reputationsmanagement in Krisenzeiten auseinandersetzen. Der vorliegende Beitrag untersucht auf der Grundlage einer systematischen Medienanalyse, welchen reputationsbezogenen Bedrohungen die Finanzmarktbehörden in Deutschland, Belgien und Dänemark vor, während und nach der Finanzkrise ausgesetzt waren und wie diese hierauf mit Hilfe öffentlicher Kommunikation reagiert haben. Die Ergebnisse zeigen, dass Reputationsmanagement zeitlichen Schwankungen unterliegt und kontextabhängig ist.

Cultural impacts in planning increasingly receive attention from both academics and practitioners around Europe. However, comparative planning cultures studies face the challenges of lacking systematic comparison and empirical evidence, especially at the micro level of planning actors’ behaviour in interaction. This article aims to fill these gaps by (1) operationalizing the concept of planning culture; and (2) measuring and comparing it. We base our operationalization on the culturized planning model (Knieling, J., & Othengrafen, F. (Eds.). (2009). Planning cultures in Europe: Decoding cultural phenomena in urban and regional planning. Farnham: Ashgate). We complement its explanatory power by building a link between planning culture and planning outcome through attitudes of planning actors. This article focuses on three attitudes: risk, trust and co-operation. To measure and compare these attitudes, we adopt three experimental economic games and conduct an experiment with public and private planning practitioners in three European countries: Belgium, the Netherlands and Norway. Both cross-country and public-private differences in these attitudes are tested in the experiment. Our experimental findings suggest that Dutch planning actors value risk aversion and trust; Norwegian planning actors value cooperation; while (French-speaking) Belgian planning actors do not value these variables that much.

Das Working Paper beleuchtet den Themenbereich Beschäftigung und wirtschaftliche Entwicklung und arbeitet Herausforderungen für die Raumentwicklung der Großregion ab. Insbesondere legt es einen Fokus auf die Industriegeschichte sowie die Beschäftigung und grenzüberschreitende Arbeit in der Großregion.

Belgium’s war aims were a direct consequence of the way in which the country was created. The treaties finalized in 1839 left Belgium with part of Luxembourg and Limburg, and also left the Scheldt access to Antwerp under Dutch control. During World War I, Belgian leaders decided to demand changes to these borders and also to obtain substantial reparations for four years of brutal occupation. However, none of these aims were realized at Versailles., 1914-1918-Online International Encyclopedia of the First World War

There is no denying that television, as a medium and an institution, has drastically changed in the age of digitization and convergence. For audiences, this has not only opened up multiple opportunities to watch television content at other times and on other devices, but also to interact with its cross-media extensions. However, while much has been written about the new opportunities for audience engagement, we do not know much about the actual adoption of new technologies nor the motivations underlying such uses. Therefore, this paper draws on empirical audience research to address the key question: how do viewers engage with contemporary TV fiction? Through empirical audience research, using various qualitative research methods, three different aspects of the reception of cross-media TV fiction will be discussed: (1) how do viewers watch the TV episodes of contemporary TV fiction?, (2) how do viewers engage with the cross-media extensions of TV fiction?, and (3) how do viewers experience the social dimensions of contemporary TV fiction? We focus on a particular group, that of 'engaged' viewers, who are actively involved by personalizing their viewing practices, by communicating about it, by consuming cross-media elements of TV fiction, or producing TV fiction-related content. Our findings suggest that even this group does not make full use of all the available technological opportunities to personalize TV viewing, and that the classical TV text, linear viewing, and the social aspect of viewing remain of key importance. (author's abstract)

This paper considers the education of the labour force based on an analysis of trends in and the relationships between job polarization and skills mismatch. Both job polarization and skills mismatch have become topics of increasing interest, but relationships between the two have been relatively neglected in the literature. We argue that the relationship between polarization and skills mismatch is an empirical matter, which we analyse at both the macroeconomic and microeconomic level in European countries. A novel job polarization index (JPI) is proposed to measure imbalanced job polarization. It takes into account not only the change in the share of medium-level jobs, as is typical for measuring pure polarization, but also the imbalance between the change in high-level and low-level jobs. Skills mismatch at macro-level is measured by a skills mismatch index (SMI), while traditional measures of undereducation and overeducation are used at the microeconomic level. At the macroeconomic level, we estimate a system of two equations, one for each of the country-level variables gauging polarization and mismatch, respectively. Imbalanced job polarization measured by the JPI negatively affects skills mismatch at the macroeconomic level (SMI), but there is no significant reverse effect. Thereafter we consider the microeconomic level and study the determinants of mismatch using multi-level mixed effects logistic models. The effect of imbalanced job polarization on individual-level mismatch was arguably favourable for individuals in non-crisis time, decreasing overeducation risk although also increasing the chances of undereducation, both gauged using the normative measure, but unfavourable during the global financial crisis of 2008–2009 and the following two years.