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INTRODUÇÃO: No sistema de saúde são identificados processos não otimizados que interferem diretamente na qualidade e na prioridade de ter o cliente como foco principal. Por meio da aplicação lean healthcare, é trazido ao sistema um maior valor ao paciente, redução do lead time, além da satisfação dos profissionais envolvidos. OBJETIVO: Verificar através de estudos originais a aplicabilidade da metodologia lean healthcare como forma de melhoria nos seus processos em intuições de saúde, identificando as mudanças pós implementação. METODOLOGIA: Trata-se de uma revisão sistemática de literatura, de aspecto qualitativo, conduzida por meio da metodologia PRISMA, com pesquisa realizada no portal de periódicos da CAPES, e na base de dados PubMed e Scielo. Foram utilizados, a partir da aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, 13 estudos nacionais e internacionais, sem delimitação de tempo. RESULTADOS E DISCUSSÕES: A partir dos 13 estudos verificados, se tratando de estudos originais, verificou-se a busca dos autores em trazer melhorias e mudanças através do método lean, dentro do âmbito da saúde com foco em pacientes, funcionários e fluxo de processos. CONCLUSÃO: Foi possível constatar que com a implementação lean healthcare houve influência de forma significativa. Destaca-se para estudos futuros a ampliação de revisões sitemáticas de literatura, envolvendo diferentes ferramentas em sua aplicação e demais áreas da saúde.

O ingresso na universidade promove transformações psicossociais na trajetória dos discentes. Este estudo de levantamento analisou a repercussão do ambiente universitário para a saúde dos estudantes (n = 273). O questionário utilizado avaliava a saúde psíquica e física, o uso de substâncias, a automedicação, a percepção do ambiente universitário e variáveis sociodemográficas. Foram realizadas análises bivariadas e de regressão logística binária. Mais de 90% dos participantes informou sentir sintomas psíquicos e físicos. A carga horária excessiva foi preditora de tristeza e ansiedade. O estudo pode subsidiar o desenvolvimento de ações de promoção à saúde dos estudantes.

Diante do aumento da população mundial, consumo em excesso e consequente poluição ambiental, a busca por alternativas eficientes que contribuam para a descontaminação das águas é de grande relevância. Os efluentes industriais apresentam composição física, química e biológica complexa, sendo que o tipo de matéria prima usada pela indústria definirá sua aparência, coloração, densidade, acidez e basicidade, temperatura e presença de compostos orgânicos e/ou inorgânicos. O descarte incorreto desse passivo ambiental pode causar danos à saúde e prejuízos ao ecossistema. Nesse contexto, a utilização da tecnologia de Wetlands Construídas (WC) para o tratamento de águas residuais industriais tem se tornado uma perspectiva crescente, visto suas inúmeras vantagens face aos tratamentos convencionais, como baixo custo, simplicidade na implantação e alta eficiência na remoção de poluentes emergentes. WC é um mecanismo, composto por lagoas ou canais artificiais rasos, que abrigam plantas aquáticas que possuem um leito filtrante, onde essas espécies vegetais promovem a atenuação de diversos contaminantes presentes no efluente. Assim, o objetivo deste trabalho é realizar uma revisão bibliográfica, preferencialmente no período de (2011/2021), sobre o uso de WC na fitorremediação de efluentes industriais, que ainda é uma alternativa pouco difundida no contexto nacional. Nesta revisão, diversas modalidades de WC que apresentam alto grau de eficiência para remoção de compostos poluentes dos efluentes industriais foram encontradas. Para além do mais, pode-se concluir que a aplicação dessa tecnologia representa a possibilidade de expandir o tratamento descentralizado de efluentes, alcançando diversas localidades de países em desenvolvimento, e também reduzir as emissões de gases de efeito estufa, gerados pelos tratamentos anaeróbios.

Chronic HIV-1 infection is characterized by T-cell dysregulation that is only partly restored by antiretroviral therapy. Here, we demonstrate a protective role for autophagy in HIV-1 disease pathogenesis. Targeted analysis of genetic variation in core autophagy gene ATG16L1 revealed a previously unidentified polymorphism, which correlated functionally with enhanced autophagy and clinically with improved survival of untreated HIV-1-infected individuals. Intrinsically-enhanced autophagy in homozygous minor T-cells resulted in superior antiviral immunity, evidenced by increased proliferation, revamped immune responsiveness, and suppressed exhaustion/immunosenescence features. In-depth flow-cytometric and transcriptional T-helper-profiling revealed signatures unique to minor genotyped individuals with enriched regulation of pro-inflammatory networks and skewing towards immunoregulatory T-cell-phenotype. Treatment with autophagy-enhancing pharmaceuticals reprogrammed T-cells to exhibit the protective traits observed in homozygous minor donors. These data underscore the in vivo relevance of autophagy for longer-lasting T-cell-mediated HIV-1 control, with implications towards development of host-directed therapeutics targeting autophagy to restore immune function in chronic HIV-1 infection.

Objective: This scoping review aims to identify and describe the available literature on current collaborative practices between parents and primary caregivers in pediatric occupational therapy. The review will also explore the definition of collaborative practices and the therapeutic approaches employed in the literature. Introduction: The family-centered approach in occupational therapy has proven effective in supporting families’ education about their child's condition, as well as intervention strategies. One of the pillars of this approach is parent-therapist collaboration. Collaborative practices enable shared decision-making and mutual engagement between families and professionals. The literature has shown inconsistencies in the definitions, language, and implementation of collaborative practices and family-centered literature. Such inconsistencies have been hindering the transition from traditional service delivery to a family-centered approach. Inclusion criteria: This review will include studies investigating collaborative practices in pediatric occupational therapy. Accepted studies must include a description of the therapeutic practices undertaken and an explanation of how the collaboration between parents and/or primary caregivers and professionals occurred. All pediatric occupational therapy areas will be considered for inclusion, including practices with other disciplines. However, studies including only adolescents or using child-centered interventions exclusively will be excluded. Methods: The search will employ indexed terms and keywords in seven databases (MEDLINE, PsyclNFO, ERIC, Embase, OTseeker, Scopus, and ProQuest Central). Eligible sources must be written in English, and will not be limited to date range or location. Data will be extracted, charted, and descriptively analyzed by four reviewers based on JBI recommendations. Study findings will be presented and mapped in tables and diagrams to address the study aims. Refereed/Peer-reviewed

Resumo Os estudos sobre as causalidades das patologias e da relação médico/paciente a partir de formulações psicanalíticas receberam duas denominações no Brasil: medicina psicossomática e psicologia médica. O médico e psicanalista Julio de Mello Filho assumiu o protagonismo dessa proposta a partir da doença incapacitante do psiquiatra e psicanalista Danillo Perestrello. A estruturação da concepção teórica do movimento psicossomático e as estratégias institucionais utilizadas para a consolidação desse campo disciplinar no cenário brasileiro são o objeto deste estudo. Por meio de um referencial epistemológico e histórico, conclui-se que a proposta inicial de transformação do modelo médico hegemônico perde força e observa-se um deslocamento da psicologia médica como um campo da psicologia da saúde.

A jurisdição extraterritorial é um elemento essencial para garantir a responsabilização de Estados por atos ou omissões em território internacional ou de outros Estados que aflijam os direitos dos indivíduos sob as normas internacionais de direitos humanos. Órgãos e Cortes de Direitos Humanos têm utilizado diversos critérios para determinar a aplicação ou não da jurisdição extraterritorial em casos concretos. Essa variedade de critérios gera uma certa discrepância entre tal aplicação nos diferentes órgãos, de maneira que interpretações às vezes mais amplas, às vezes mais restritivas, podem ser encontradas. Dentre as interpretações mais amplas, encontra-se o recente entendimento do Comitê dos Direitos das Crianças da Organização das Nações Unidas (ONU) de determinar a existência da jurisdição da França sobre crianças vivendo em campos em Rojava, na Síria, a partir de um critério de capacidade e nacionalidade. Por outro lado, sobre o mesmo caso, a Corte Europeia de Direitos Humanos adotou um critério de controle efetivo sobre territórios e pessoas, decidindo pela não existência da jurisdição extraterritorial no caso. A partir disso, o presente trabalho tem por objetivo analisar extensivamente as decisões do CDC e da CtEDH sobre o caso H. F. and Others v. France e traçar conclusões comparativas. Trata-se de uma importante análise para o Direito Internacional dos Direitos Humanos, uma vez que os critérios utilizados pelos citados órgãos poderem gerar eventuais lacunas na proteção de direitos.

Introduction Alveolar macrophages (AMs) are lung-resident immune cells that phagocytose inhaled particles and pathogens, and help coordinate the lung’s immune response to infection. Little is known about the impact of chronic e-cigarette use (ie, vaping) on this important pulmonary cell type. Thus, we determined the effect of vaping on AM phenotype and gene expression. Aims and Methods We recruited never-smokers, smokers, and e-cigarette users (vapers) and performed research bronchoscopies to isolate AMs from bronchoalveolar lavage fluid samples and epithelial cells from bronchial brushings. We then performed morphological analyses and used the Nanostring platform to look for changes in gene expression. Results AMs obtained from smokers and vapers were phenotypically distinct from those obtained from nonsmokers, and from each other. Immunocytochemistry revealed that vapers AMs had significantly elevated inducible nitric oxide synthase (M1) expression and significantly reduced CD301a (M2) expression compared with nonsmokers or smokers. Vapers’ AMs and bronchial epithelia exhibited unique changes in gene expression compared with nonsmokers or smokers. Moreover, vapers’ AMs were the most affected of all groups and had 124 genes uniquely downregulated. Gene ontology analysis revealed that vapers and smokers had opposing changes in biological processes. Conclusions These data indicate that vaping causes unique changes to AMs and bronchial epithelia compared with nonsmokers and smokers which may impact pulmonary host defense. Implications These data indicate that normal “healthy” vapers have altered AMs and may be at risk of developing abnormal immune responses to inflammatory stimuli.

The combined approach of specific surface area (SSA), porosity, microprobe analysis (EMPA), transmission electron microscopy (TEM), scanning electron microscopy (SEM) equipped with EDX and infrared spectroscopy (FTIR) provided the mica mineral physico-chemical and morphological characterisation. The electrostatic surface properties were assessed through the determination of the Point of Zero Charge (pHPZC) by the drift method and the electrokinetic mica mineral features represented by the Isoelectric Point (pHIEP) which was carried out through zeta potential measurements. Adsorption tests were performed to correlate the surface charge behaviour of the mica mineral and its influence on the adsorption efficiency of two different dyes, namely: Safranin Orange (SO), as a cationic dye and Reactive Black 5 (RB5), as an anionic dye. The higher adsorption capacity SO dye was observed at pH 9 and achieved almost 83% of removal, while RB5 dye adsorption on mica surface had the highest result, about 45% of removal efficiency, on pH of 3. In both cases, the main mechanism identified that drove this results is the electrostatic force of attraction between the adsorbent edge surface charge (pHdependent) and the ionic nature (anionic or cationic) of the pollutant dyes particles. The preliminary adsorption experiments demonstrated that the raw grounded mica mineral has a greater potential associated with its application on cationic dye removal in wastewater. The present study aimed to detail the main characteristics of the mica mineral in order to evaluate the potential use of such mineral residues in the removal efficiency of contaminated wastewater info:eu-repo/semantics/publishedVersion

The presence of micropollutants, such as caffeine (CAF), has been detected throughout the world, since conventional treatment plants are not able to properly degrade them. CAF is a widely consumed stimulant, and has been demanding the development of efficient methodologies for its removal. Aiming at the agriculture waste valorization, a new hydrochar was developed based on chemical and thermal modification of peach stones (mod-PS) for CAF removal from water and from a synthetic mixture. The morphology, functional groups and surface electrical charge of the adsorbent were characterized by SEM, FTIR and zeta potential, respectively. Regarding CAF adsorption performance, the equilibrium time was reached at 480 min and the pseudo-second-order model presented the best fit for the experimental data. The maximum adsorption capacity was 68.39 mg g

ObjetivoAvaliar universitários através de questionário de frequência alimentar (quantitativo e qualitativo) e classificar a ingestão de alimentos de acordo com o tipo de processamento.MétodosTrata-se de um estudo transversal observacional, em que foi enviado um questionário para os alunos dos cursos de Nutrição, Educação Física, Enfermagem, Administração, Farmácia, Psicologia, Engenharia Civil e Fisioterapia da Instituição de Ensino Superior Universidade Salgado de Oliveira, Rio de Janeiro. Foram coletadas as seguintes informações: curso, sexo e o consumo alimentar nas refeições diárias, separadas por porções: desjejum, colação, almoço, lanche da tarde, jantar e ceia. Em seguida, os alimentos que os estudantes relataram consumir foram separados em quatro categorias: in natura; minimamente processado; processado e ultraprocessado, baseando-se nas nomenclaturas do Guia Alimentar Brasileiro.ResultadosForam coletados dados de 201 alunos, o equivalentes a 5% dos alunos matriculados nos cursos de Nutrição, Educação Física, Enfermagem, Administração, Farmácia, Psicologia, Engenharia Civil e Fisioterapia da Universidade Salgado de Oliveira. Observou-se um alto consumo de alimentos processados na amostra como um todo, porém de forma mais expressiva pelos alunos do curso de Engenharia Civil. Em contrapartida, o maior consumo de alimentos in natura e minimamente processados foi declarado pelos alunos do curso de Educação Física.ConclusãoAs análises mostraram que o consumo alimentar dos alunos do curso de Educação Física era mais saudável em termos de processamento, possivelmente devido ao cuidado maior desses alunos com a saúde física. Já os alunos do curso de Engenharia Civil consumiam mais alimentos ultraprocessados. O consumo prolongado de alimentos ultraprocessados e processados aumenta o risco de desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis, levando a um maior risco de mortalidade em longo prazo.

A case study research with locus was documented in a municipal school in Santa Luzia - MG, listening to the agents who accompany the educational process of Special Education students. This study aimed to understand how the care for students with disabilities and/or global developmental disorders takes place using assistive technologies. Respondents, teachers, school management (principal and supervisors), parents/guardians and support and resource room professionals reported challenges experienced in everyday school life and presented options to overcome them. The data collected through interviews with a semi-structured script indicated that the school was seen as an inclusive environment with constant structural adjustments and equipment acquisition. However, the need to invest in continuing education actions was evident, as well as a desire expressed by the interviewees to create a more effective process for sharing information between parents/guardians and school professionals, with a view to materializing school inclusion and the consequent development of these students' learning. Se documentó una investigación de estudio de caso con locus en una escuela municipal de Santa Luzia - MG, escuchando a los agentes que acompañan el proceso educativo de los alumnos de Educación Especial. Este estudio tuvo como objetivo comprender cómo se lleva a cabo el cuidado de estudiantes con discapacidad y/o trastornos del desarrollo global utilizando tecnologías de asistencia. Los encuestados, los maestros, la administración escolar (director y supervisores), los padres/tutores y los profesionales de la sala de apoyo y recursos informaron sobre los desafíos experimentados en la vida escolar cotidiana y presentaron opciones para superarlos. Los datos recolectados a través de entrevistas con guión semiestructurado indicaron que la escuela era vista como un ambiente inclusivo con constantes ajustes estructurales y adquisición de equipamiento. Sin embargo, fue evidente la necesidad de invertir en acciones de educación permanente, así como el deseo expresado por los entrevistados de crear un proceso más efectivo de intercambio de información entre padres/tutores y profesionales de la escuela, con miras a materializar la inclusión escolar y el consecuente desarrollo del aprendizaje de estos estudiantes. Documentou-se uma pesquisa do tipo estudo de caso com lócus em uma escola municipal de Santa Luzia – MG, ouvindo os agentes que acompanham o processo educacional dos estudantes da Educação Especial. Este estudo teve por objetivo compreender como acontece o atendimento destinado aos estudantes com deficiências e/ou com transtornos globais de desenvolvimento utilizando as tecnologias assistivas. Os entrevistados, docentes, gestão escolar (diretor e supervisores), pais/responsáveis e profissionais de apoio e da sala de recursos relataram desafios vivenciados no cotidiano escolar e apresentaram opções para superá-los. Os dados colhidos por meio de entrevistas com roteiro semiestruturado indicaram que a escola era tida como um ambiente inclusivo com constantes adequações estruturais e aquisição de equipamentos. Contudo, ficou evidente a necessidade de investimento em ações de formação continuada, além de um desejo manifestado pelos entrevistados para a criação de um processo mais efetivo para o compartilhamento de informações entre pais/responsáveis e profissionais escolares, com vistas à materialização da inclusão escolar e o consequente desenvolvimento da aprendizagem desses estudantes.