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The most likely successors of today's family businesses – the young people from Generation Y, which includes those born between 1982 and the year 2000 – have several specificities in their way of seeing and experiencing the world, which are directly affected by the context. current cultural and socioeconomic. The objective of this work was to analyze the challenges of Generation Y in the family succession process of micro and small companies located in the metropolitan region of São Paulo. The methodology used was an exploratory, qualitative case study of ten family businesses that have gone through or will go through the succession process involving young people from Generation Y. The analysis of the material, in turn, was anchored in the methodology of Analysis of Content by the author Bardin (1997) and in the qualitative material analysis software NVIVO. The results showed that the succession process in MSEs presents challenges that include the lack of preparation of successors, lack of motivation and the emergence of family conflicts directly influenced by the absence of a previously outlined strategic plan. Los sucesores más probables de las empresas familiares actuales, los jóvenes de la Generación Y, que incluye a los nacidos entre 1982 y el año 2000, tienen varias especificidades en su forma de ver y vivir el mundo, que se ven directamente afectadas por el contexto. y socioeconómico El objetivo de este trabajo fue analizar los desafíos de la Generación Y en el proceso de sucesión familiar de las micro y pequeñas empresas ubicadas en la región metropolitana de São Paulo. La metodología utilizada fue un estudio de caso exploratorio, cualitativo de diez empresas familiares que han pasado o pasarán por el proceso de sucesión involucrando a jóvenes de la Generación Y. El análisis del material, a su vez, estuvo anclado en la metodología de Análisis de Contenido del autor Bardin (1997) y en el software de análisis de material cualitativo NVIVO. Los resultados mostraron que el proceso de sucesión en las Mipymes presenta desafíos que incluyen la falta de preparación de los sucesores, la falta de motivación y el surgimiento de conflictos familiares directamente influenciados por la ausencia de un plan estratégico previamente delineado. Os sucessores mais prováveis de empresas familiares da atualidade – os jovens da Geração Y, que compreende os nascidos entre os anos de 1982 até o ano 2000 – apresentam diversas especificidades em sua forma de ver e experienciar o mundo, as quais são diretamente afetadas pelo contexto cultural e socioeconômico vigente. O objetivo deste trabalho foi analisar os desafios da Geração Y no processo sucessório familiar de micro e pequenas empresas localizadas na região metropolitana de São Paulo. A metodologia utilizada foi um Estudo de Caso, de tipo exploratório e caráter qualitativo, de dez empresas familiares que passaram ou vão passar pelo processo sucessório envolvendo jovens da Geração Y. A análise do material, por sua vez, foi ancorada na metodologia de Análise de Conteúdo da autora Bardin (1997) e no software de análise de material qualitativo NVIVO. Os resultados apontaram que o processo sucessório em MPEs apresenta desafios que englobam a falta de preparação dos sucessores, a desmotivação e o surgimento de conflitos familiares sob influência direta da ausência de um plano estratégico previamente delineado.

Dissertação de Mestrado em Sociologia das Organizações e do Trabalho O presente estudo incidiu sobre a colaboração intraorganizacional existente entre diferentes pessoas inseridas num departamento de TI (Tecnologias de Informação) pertencentes a diferentes gerações. Teve como objetivo compreender de que formas colaboram entre si pessoas que pertencem a diferentes gerações, nomeadamente perceber se a geração tem impacto na colaboração diária entre pessoas deste departamento. Foram realizadas 18 entrevistas semiestruturadas a trabalhadores de TI da área metropolitana de Lisboa sendo uma das pessoas pertencente à geração Baby Boomer, quatro pessoas à geração X e as restantes treze à geração Y. Relativamente ao sexo, duas pessoas da amostra são do sexo feminino e as restantes do sexo masculino. As entrevistas tiveram a presença de um observador qualificado para desta forma facilitar a compreensão do vocabulário utilizado em TI. Os resultados permitiram perceber a importância que a colaboração tem no trabalho diário dos trabalhadores de TI e que, segundo os mesmos, a interdependência de tarefas existente que se traduz numa grande necessidade de colaboração. O estudo permitiu também compreender que os entrevistados não valorizam muito o fator geracional no que toca à sua predisposição para colaborar. Com efeito, os participantes neste estudo salientaram aspetos como a dificuldade em lidar com diferentes personalidades e a falta ou falhas de comunicação como fatores que interferem na colaboração entre colegas. The present study focused on the intraorganizational collaboration that exists between different people in an IT (Information Technologies) department belonging to different generations. It aimed to understand the ways in which people belonging to different generations collaborate among themselves, namely to understand if the generation has an impact on the daily collaboration between people in this department. Eighteen semi-structured interviews were conducted with IT workers in the metropolitan area of Lisbon, one of the people belonging to the Baby Boomer generation, four people to the Generation X and the remaining thirteen to the Generation Y. Regarding gender, two people in the sample are female and the rest are male. The interviews had the presence of a qualified observer to facilitate the understanding of the vocabulary used in IT. The results made it possible to perceive the importance that collaboration has in the daily work of IT workers and that, according to them, the interdependence of existing tasks that translates into a great need for collaboration. The study also made it possible to understand that the interviewees do not place much value on the generational factor in terms of their willingness to collaborate. Indeed, the participants in this study highlighted aspects such as the difficulty in dealing with different personalities and the lack or failure of communication as factors that interfere in the collaboration between colleagues. N/A

The concept of generation encompasses the set of individuals born at different times, influenced by a historical context, which determines behavior, causing a direct impact on the evolution of society and, mainly, on the work environment. This study aimed to analyze the behaviors of Generations Y and Z, pointing out the causes and differences in the way of thinking and proceeding regarding the perception of risk factors for safety and health at work. We sought to understand the main meanings referenced to work by the individuals of these two generations, what their ways of thinking and acting on a daily basis in society, the view that other generations conceive of them and, still, some similarities and differences between generations surveyed. To this end, a qualitative research was carried out, in which data were collected through a questionnaire answered by individuals belonging to Generations Y and Z operating in the market. After analysis, it was found that the characteristics pointed out for Generations Y and Z occur in line with what is prescribed in the researched literature. Actions were proposed to improve the perception of occupational health and safety risks for the generations under study. El concepto de generación abarca el conjunto de individuos nacidos en diferentes momentos, influenciados por un contexto histórico, que determina el comportamiento, causando un impacto directo en la evolución de la sociedad y, principalmente, en el entorno laboral. Este estudio tuvo como objetivo analizar los comportamientos de las generaciones Y y Z, señalando las causas y diferencias en la forma de pensar y proceder con respecto a la percepción de los factores de riesgo para la seguridad y la salud en el trabajo. Intentamos comprender los principales significados a los que hacen referencia los trabajadores de estas dos generaciones, cuáles son sus formas de pensar y actuar diariamente en la sociedad, la visión que otras generaciones los conciben y, aún así, algunas similitudes y diferencias entre generaciones. encuestados Con este fin, se llevó a cabo una investigación cualitativa, en la cual los datos fueron recolectados a través de un cuestionario respondido por individuos pertenecientes a las Generaciones Y y Z que operan en el mercado. Después del análisis, fue posible verificar que las características señaladas para las Generaciones Y y Z ocurren de acuerdo con lo prescrito en la literatura investigada. Se propusieron acciones para mejorar la percepción de los riesgos de salud y seguridad en el trabajo para las generaciones en estudio. O conceito de geração engloba o conjunto de indivíduos nascidos em épocas distintas, influenciados por um contexto histórico, que determina o comportamento, causando impacto direto na evolução da sociedade e, principalmente, no ambiente de trabalho. Este estudo teve como objetivo analisar os comportamentos das Gerações Y e Z, apontando as causas e as diferenças na forma de pensar e proceder quanto à percepção dos fatores de riscos de segurança e saúde no trabalho. Buscou-se compreender os principais sentidos referenciados ao trabalho pelos indivíduos dessas duas gerações, quais seus modos de pensar e agir no dia a dia na sociedade, a visão que as demais gerações concebem sobre eles e, ainda, algumas semelhanças e diferenças entre as gerações pesquisadas. Para tal, realizou-se uma pesquisa de caráter qualitativo, na qual foram coletados dados por meio de questionário respondido por indivíduos pertencentes às Gerações Y e Z atuantes no mercado. Após análises, pôde-se constatar que as características apontadas para as Gerações Y e Z ocorrem em consonância com o prescrito nas literaturas pesquisadas. Ações foram propostas para melhorar a percepção dos riscos de segurança e saúde no trabalho para as gerações em estudo.

A indústria da moda denominada fast fashion, que se refere ao consumo rápido das novas tendências, tem vindo a ganhar as preferências dos consumidores portugueses. Na literatura existente é possível encontrar diversos estudos sobre a indústria de fast fashion, no entanto, ainda não foi explorada a centralidade destas marcas na vida dos consumidores, referindo os seus antecedentes e consequentes. Este estudo é constituído por duas fases. A fase 1 assenta numa abordagem metodológica qualitativa, um focus group, que visa perceber os hábitos de consumo da Geração Y. A fase 2 assenta numa investigação quantitativa com recurso a um questionário, que pretende estudar a experiência com a marca e o amor pela marca como antecedentes da centralidade da marca, e a existência de fatores que moderam a relação entre a centralidade e os seus antecedentes. Nesta fase também é analisada a relação entre a centralidade e o compromisso do cliente, bem como a influência que o compromisso do cliente tem na imagem global da marca. Após a análise dos dados, concluiu-se que a experiência e o amor pela marca estão positivamente relacionados com a centralidade da marca. Comprovou-se ainda que a centralidade da marca tem uma relação positiva com o compromisso do cliente, que por sua vez, está positivamente relacionado com a imagem global da marca. Por fim, confirmou-se que a autoestima, a consciência de moda, a relação com a marca e o vício moderam as relações entre a centralidade e os seus antecedentes. The fashion industry called fast fashion, which refers to the fast consumption of new trends, has been gaining the preferences of Portuguese consumers. In the existing literature it is possible to find several studies about the fast fashion industry, however, the centrality of these brands in consumers' lives has not been explored, referring to their antecedents and consequents. This study consists in two phases. Phase 1 is based on a qualitative methodological approach, a focus group, which aims to understand Generation Y consumption habits. Phase 2 is based on a quantitative research using a questionnaire that aims to study brand experience and brand love as antecedents of brand centrality, and the existence of factors that moderate the relationship between centrality and its antecedents. This phase also analyzes the relationship between centrality and customer engagement, as well as the influence that customer engagement has on the overall brand image. After data analysis, it was concluded that brand experience and brand love are positively related to brand centrality. It has also been shown that brand centrality has a positive relationship with customer engagement, which in turn is positively related to the overall brand image. Finally, it was confirmed that self-esteem, fashion conscious, brand relationship and addiction moderate the relationships between brand centrality and its antecedents.

Apesar do aumento da consciencia e do interesse do consumidor por produtos verdes e de uma pre-disposicao para compra de produtos e servicos mais ecologicamente corretos, pode-se notar muitas vezes a falta de correspondencia nos consumidores entre sua atitude e suas acoes, tambem chamada hiato. Dessa forma, apesar de varios estudos terem sido realizados sobre o comportamento do consumidor, nenhuma explicacao definitiva sobre este hiato foi encontrada. Este estudo visa contribuir para uma compreensao mais profunda deste fenomeno sob um novo prisma, analisando os fatores influentes no hiato sob a perspectiva de contraste entre as geracoes Baby Boomers e Y, bem como suas principais diferencas e semelhancas. Para o desenvolvimento da pesquisa foram realizadas trinta entrevistas em profundidade com consumidores residentes no Rio de Janeiro. Para realizar a analise de conteudo das entrevistas se utilizou o software Atlas.ti. Neste artigo se buscou identificar os principais fatores influentes no hiato em ambas as geracoes para produtos (alimentos) orgânicos. Os resultados apontam que existem diferencas entre os comportamentos das geracoes Baby Boomers e Y e entre os fatores influenciadores do hiato para cada geracao. Ao final se propoe um modelo conceitual que buscar relacionar estes fatores com o hiato. DOI: http://dx.doi.org/ 10.21714/1679-18272016v14Esp.p44-58

The objective of this research was to assess whether college students, classified as Digital Natives and Digital Immigrants, show different behavioral styles and adoption profiles in relation to technology. To do so three measurement scales (Technological Origin - OTE, Adoption Profile - PAD and Innovator Behavioral Style - ECI) were used and to identify the causal relationships among concepts, attitudes and processes of technology adoption among students. The data analysis choice was based on structural equation model (SEM) variance based approach or partial least squares (PLS-SEM) using the SmartPLS 2.0 software. The general model was tested, comprised by the constructs of the three scales and then a variable which characterizes the respondent’s generation was introduced as moderator. As a result it is possible to state that for the concepts of Digital Native and Digital Immigrant are lacking empirical foundations, simply serving as a rhetorical figure, of easy acceptance and assimilation, but unable to substantiate the existence of a phenomenon or generations effect on the process of diffusion and technology adoption, unlike what is commonly proposed in the literature. O objetivo desta pesquisa foi avaliar se estudantes universitários, classificados como Nativos Digitais e Imigrantes Digitais, manifestam diferentes estilos comportamentais e perfis de adoção em relação à tecnologia. Para tal foram usadas três escalas (Origem Tecnológica, Perfil de Adoção e Estilo Comportamental Inovador) e para identificar as relações de causalidade entre concepções, atitudes e processos de adoção de tecnologia entre os estudantes fez-se uma opção pelo modelo de equações estruturais pela abordagem baseada em variância ou mínimos quadrados parciais (PLS) com o software SmartPLS 2.0. Testou-se um modelo geral composto pelos constructos das três escalas e em seguida introduziu-se nele uma variável que caracteriza a geração do respondente. Como resultados é possível afirmar que os conceitos de Nativo e Imigrante Digital carecem de sustentação empírica, servindo simplesmente como figura de retórica, de fácil aceitação e assimilação, mas sem condições de fundamentar a existência de um fenômeno ou efeito de gerações sobre o processo de difusão e adoção de tecnologia, diferentemente do que é comumente proposto na literatura.

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Personal values can influence actions, choices and human behaviors, interfering in the way that the individual judges yourself and others (GASTALDELLO, 1999). Also, affect the career decisions of current and future professionals seeking entry into the labor market. This research has as main objective to perform an exploratory study with a group of engineering students, mostly belonging to Y Generation, in order to: 1) Identify the differences and similarities that can be found in relation to their personal values; 2) Verify that statistically there is an association between the two different types of personal values (instrumental and terminal) and the profile of this student body, considering the gender, age and educational base. The main theoretical approach was supported by the values of Rokeach (1981). The questionnaire was constructed in three parts: presentation, participant profile and scale of terminal and instrumental values. The data processing was done with the aid of the statistical package SPSS version 13.0, and the results organized into descriptive analysis and inferential analysis. Among the results, the order of importance is emphasized that the primary terminal value happiness is predominant (18% of respondents) followed by comfortable life (17%) and family safety (10%). It is observed that social recognition was the least incidence of terminal value in the opinion of students (1%). Regarding the primary instrumental value, in order of importance stand out honesty (18%), ambition (12%) and responsability (11%). The two instrumental values were less prioritized obedience (3%) and politeness (1%). Statistical tests for significance level of 5% determined that there is no direct association between different terminal values and instrumental values and other reference variables such as gender, age and education. The need to expand the sample space of this research and invest in future research to study the influence of personal values in professional inclination subsidies are important, here recommended for a better fit individual-organization. Los valores personales son capaces de influenciar acciones, escojas y comportamientos humanos, interfiriendo en el modo como el individuo juzga a si mismo y a los otros (GASTALDELLO, 1999). También afectan las decisiones de carrera de los actuales y futuros profesionales que buscan inserción en el mercado de trabajo. Esta investigación tiene como principal objetivo realizar un estudio exploratorio con un grupo de estudiantes del área de Ingeniería, pertenecientes en su mayoría a la generación Y, visando: 1) identificar las diferencias y semejanzas que pueden ser encontradas en relación a sus valores personales; 2) verificar se estadísticamente hay asociación entre los dos diferentes tipos de valores personales (instrumentales y terminales) y el perfil de este alumnado, considerando el género, edad y la formación educacional básica. El principal referencial teórico fue soportado por el abordaje de Valores de Rokeach (1981). El levantamiento bibliográfico buscó referenciar disertaciones, artículos, revistas y textos integrales en diversas fuentes con acceso a bancos de datos nacionales e internacionales. Fueron sujetos del estudio 252 alumnos del curso de Ingeniería de Gestión de la Universidad Federal del ABC (UFABC), cuya composición de la amuestra utilizó el criterio de accesibilidad (VERGARA, 2007). La pesquisa de campo fue realizada con la aplicación del inventario de Valores de Rokeach (1981). El cuestionario fue construido en tres partes: presentación, perfil del participante y escala de valores terminales e instrumentales. El tratamiento dos datos fue hecho con el auxilio del paquete estadístico SPSS versión 13.0, y los resultados organizados en análisis descriptivo y análisis inferencial. Entre los resultados obtenidos, siguiendo el orden de importancia se destaca que el valor terminal primario predominante es felicidad (18% de los encuestados) seguido de vida cómoda (17%) y seguridad familiar (10%). Se observa que reconocimiento social fue el valor terminal de menos incidencia en la opinión de los estudiantes (1%). En relación al valor instrumental primario, por orden de importancia se destacan honestidad (18%), ambición (12%) y responsabilidad (11%). Los dos valores instrumentales menos priorizados fueron obediencia (3%) y cortesía (1%). Los testes estadísticos para un nivel de significancia de un 5% determinaron que no hay asociación directa entre los diferentes valores terminales y valores instrumentales y otras variables de referencia como género, edad y formación educacional. La necesidad de ampliar el espacio de muestra de esta investigación e invertir en futuras pesquisas visando estudiar la influencia de los valores personales en la inclinación profesional son subsidios importantes aquí recomendados para un mejor ajuste individuo – organización. Os valores pessoais são capazes de influenciar ações, escolhas e comportamentos humanos, interferindo no modo que o indivíduo julga a si mesmo e aos outros (GASTALDELLO, 1999). Também afetam as decisões de carreira dos atuais e futuros profissionais que buscam inserção no mercado de trabalho. Esta pesquisa tem como principal objetivo realizar um estudo exploratório com um grupo de estudantes da área de Engenharia, pertencentes na sua maioria à geração Y, visando: 1) identificar as diferenças e semelhanças que podem ser encontradas em relação aos seus valores pessoais; 2) verificar se estatisticamente há associação entre os dois diferentes tipos de valores pessoais (instrumentais e terminais) e o perfil deste alunado, considerando o gênero, idade e a formação educacional básica. O principal referencial teórico foi suportado pela abordagem de Valores de Rokeach (1981). O levantamento bibliográfico buscou referenciar dissertações, artigos, periódicos e textos integrais em diversas fontes com acesso a bancos de dados nacionais e internacionais. Foram sujeitos do estudo 252 alunos do curso de Engenharia de Gestão da Universidade Federal do ABC (UFABC), cuja composição da amostra utilizou o critério de acessibilidade (VERGARA, 2007). A pesquisa de campo foi realizada com a aplicação do inventário de Valores de Rokeach (1981). O questionário foi construído em três partes: apresentação, perfil do participante e escala de valores terminais e instrumentais. O tratamento dos dados foi feito com o auxílio do pacote estatístico SPSS versão 13.0, e os resultados organizados em análise descritiva e análise inferencial. Entre os resultados obtidos, seguindo a ordem de importância destaca-se que o valor terminal primário predominante é felicidade (18% dos entrevistados) seguido de vida confortável (17%) e segurança familiar (10%). Observa-se que reconhecimento social foi o valor terminal de menos incidência na opinião dos estudantes (1%). Em relação ao valor instrumental primário, por ordem de importância destacam-se honestidade (18%), ambição (12%) e responsabilidade (11%). Os dois valores instrumentais menos priorizados foram obediência (3%) e polidez (1%). Os testes estatísticos para um nível de significância de 5% determinaram que não há associação direta entre os diferentes valores terminais e valores instrumentais e outras variáveis de referência como gênero, idade e formação educacional. A necessidade de ampliar o espaço amostral desta investigação e investir em futuras pesquisas visando estudar a influência dos valores pessoais na inclinação profissional são subsídios importantes aqui recomendados para um melhor ajuste indivíduo – organização.

O artigo aborda a relação das gerações Z e Y com os dispositivos móveis digitais, sintetizando as descobertas verificadas a partir de estudo exploratório e descritivo realizado sobre a interação de ambas com o smartphone. A intenção do estudo foi verificar se a geração Z apresenta maior grau de dependência a esses dispositivos do que a geração Y. Além de pesquisa bibliográfica e documental, foi realizada pesquisa de campo, com aplicação de questionários no Distrito Federal, com abordagem quantitativa e qualitativa, bem como é apresentada a análise de relatos de dois indivíduos pertencentes à geração Z que foram impedidos de utilizar seus celulares por um período. O resultado sugere que há maior dependência da geração Z, embora a diferença não seja tão expressiva. This article covers the relationship between Z and Y Generations with the digital mobile gadgets, synthesizing the findings verified from an exploratory and descriptive study carried about the interactions of both of them with the smartphones. The intent of the study was to verify if the Z Generation should have a higher rate of dependence on those gadgets compared with the Y Generation. In addition to a bibliographical and documental investigation, it was carried a field survey, applied in the Federal District, with both quantitative and qualitative approach and application of questionnaires, as well as the analysis of two reports of individuals belonging to the Z Generation who were restrained to use their cell phones within a period. The result suggests that the Z Generation is more dependent concerning the digital mobile gadgets, although this degree of difference is not excessively different from the dependency observed in the Z Generation. El articulo aborda la relación de las Generaciones X y Y con los dispositivos móviles digitales, sintetizando los descubrimientos verificados a partir de estudio exploratorio y descriptivo realizado acerca de la interacción de ambas con el smartphone. La intención del estudio fue verificar si la Generación Z presenta mayor grado de dependencia a eses dispositivos comparada a la Generación Y. Además de una investigación bibliográfica y documental, se realizó una investigación de campo, aplicada en el Distrito Federal, con enfoque cuantitativo y cualitativo y aplicación de cuestionarios, así como el análisis de dos relatos de individuos pertenecientes a la Generación Z que fueron impedidos de utilizar sus teléfonos celulares por un período. El resultado sugiere que hay una mayor dependencia de la Generación Z con respecto a los dispositivos móviles digitales, aunque esa diferencia no se presente en grado excesivamente diferente de la dependencia observada en la Generación Y.

A comunicação de uma instituição é o factor chave para o sucesso na transmissão de uma mensagem. Esta mensagem traz consigo valores que pautam a vida das pessoas. Nos nossos dias, existem novas maneiras de comunicar e de captar a atenção dos públicos que se pretendem atingir. Mas para delinear uma estratégia de comunicação é imprescindível estar atento às atitudes que estes demonstram em relação à instituição e à sua comunicação, neste caso, a Igreja Católica. Portugal é um país, na sua maioria católico e que os jovens não são excepção. Através da pesquisa realizada foi possível conhecer melhor a relação da Geração Y (os jovens) e os novos meios de comunicação, de que estes se servem para comunicar e procurar informação. No fim procurou mostrar-se o conhecimento que os jovens detinham sobre a Igreja e a relação da Igreja com os instrumentos digitais, que estes utilizam nomeadamente na Web 2.0, deste modo, conseguiu-se perceber que a Instituição tem uma atitude virada para as novas tecnologias. Os resultados desta investigação demonstram convergência de opiniões, quer de quem está responsável pela comunicação, quer de quem a recebe, apontando para uma solução estratégica de comunicação. A great communication is the key of success to transmit an organization’s message. The message brings along values that make part of people’s lives. Nowadays there are several ways to communicate and engage with the targeted audience. Therefore, in order to design a good communication strategy it is important to understand the people’s attitudes about the organization, in case the Catholic Church, and its way of communicate. In general Portuguese people are Catholic and the young people too. We analyzed carefully the relationship between young people and the new ways of communication of this target. One of the main purposes was to understand their knowledge about Catholic Church as an organization, which revealed positive, and the relationship between Church and the new digital techniques of communication used by young people specifically Web 2.0. We concluded that the organization has a positive attitude towards the new technologies. The outcomes show that there are convergent opinions about who is responsible by the communication and the target audience which helps on clarifying the strategic way of our communication.

Made available in DSpace on 2016-08-02T21:42:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Celia Regina Foja.pdf: 783362 bytes, checksum: 0e7a782218ea06b00730c1cf5730de1d (MD5) Previous issue date: 2009-09-01 The present work has the objective to construct knowledge and understandings in regard to the profile of the young executive, who pertain the Y generation, and identify what this juvenile values in the construction of associations with the Organization, what is the meaning of work to this generation who lives in a new world scenario built from the globalization and the advance of the technology. To attend this objective an Exploratory research was utilized whereof a sample indicative and intentional, being the object of interest of this study young executives born after 1978, that occupies positions of leadership. Were utilized two instruments to collect the data: an interview in depth and the application of a tool to recognize the cognitive profile, called MEP (Mapa Estratégia Profissional Professional Strategy Map). The analysis of the instruments were incremented of a theoretical referential and of studies published in the field of the science of the administration, psychology and sociology. The interdisciplinary dialogue between the theory and the field data gave the evidence that this generation express the behavior in a different way than the previous generations, given that they were born and educated in a context of constant and accelerated changing, and the work, to this group, is only a way to achieve their personal objectives and not an end. They demonstrate commitment with the Organizations since they recognize in them the presence of values such as justice and loyalty, exercised by a legitimate leadership, who has in mind the orientation and the accompaniment of these youngsters.(AU) O presente trabalho tem como objetivo construir conhecimentos e saberes em relação ao perfil do jovem executivo pertencente à geração Y e identificar o que esse jovem valoriza na construção de vínculos com a organização, qual o significado do trabalho para esta geração que vive num novo cenário mundial constituído a partir da globalização e do avanço da tecnologia. Para atender a este objetivo foi utilizada uma pesquisa exploratória a partir de uma amostra indicativa e intencional sendo o objeto de interesse deste estudo, jovens executivos nascidos após 1978 que ocupam posições de liderança. Utilizaram-se dois instrumentos para coleta de dados: a entrevista em profundidade e a aplicação de uma ferramenta para reconhecimento do perfil cognitivo, denominado MEP Mapa Estratégia Profissional. Às análises dos instrumentos foram acrescidas de um referencial teórico e de estudos publicados no campo da ciência da administração, da psicologia e da sociologia. O diálogo interdisciplinar entre a teoria e os dados de campo evidenciou que esta geração expressa o comportamento de forma diferente das gerações anteriores visto terem nascido e terem sido criados num contexto de mudanças constantes e aceleradas e que o trabalho, para este grupo, é só um meio para alcançar seus objetivos pessoais e não o fim. Demonstram comprometimento com as organizações desde que reconheçam nesta a presença de valores como justiça e lealdade praticados por uma liderança legitimada, que tem em sua pauta, a orientação e o acompanhamento destes jovens.(AU)