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La posibilidad de movilidad ascendente de la población inmigrante es un factor importante a la hora de explicar su integración social. Asimismo, a nivel individual, la expectativa de movilidad puede contribuir a aumentar o disminuir la incertidumbre socioeconómica. El objetivo de este artículo es analizar la movilidad ocupacional vertical de la inmigración. Tratamos de explicar cuales son las variables clave en el acceso de los inmigrantes a los salarios altos. Una regresión logística nos permite ver como interactúan las variables individuales, como la antigüedad y el nivel de estudios, con las variables estructurales, como el tamaño de la empresa y el sector de actividad. Además, un análisis factorial de correspondencias múltiples nos permite agrupar todas las variables y ofrecer una tipología que clasifica las trayectorias laborales con arreglo a la segmentación del mercado de trabajo., Possibilities for occupational mobility are an important factor in the explanation of the integration of immigrant workers into receiving societies. Moreover, at the individual level, the prospects for upward occupational mobility determine the uncertainty facing immigrant workers. In this paper, we examine the upward occupational mobility of immigrant workers in Spain. We attempt to explain the key variables determining immigrants’ access to high wages. A multinomial logistic regression examines the interaction between individual variables such as age and education level, and structural variables such as company size and sector. In addition, a factor analysis allows us to group these variables into a typology that classifies career paths according to labour market segmentation.

La present tesi doctoral planteja una aproximació analítica a la multiplicitat de relacions amb la llengua que han tingut –i tenen– les persones que van venir a Catalunya durant el procés migratori que va tenir lloc la segona meitat del el segle XX i com aquesta relació s’ha transmès de diferents maneres als seus fills i filles nascuts al Principat. Tanmateix, no es tracta d’observar els nivells de competència lingüística de les persones d’origen castellanoparlant, sinó posar de manifest la complexitat de la realitat lingüística de Catalunya i la importància del fet generacional en les diferents aproximacions que aquestes persones van mantenir i mantenen amb la llengua catalana. No es pot perdre de vista que el fet lingüístic s’insereix en un món complex, el de la configuració d’un marc de relacions entre els nouvinguts i el territori d’arribada. Un marc on cal tenir sempre present el context històric i polític on s’esdevenen les migracions, l’espai i el temps dels processos de resocialització i les condicions de possibilitat que envolten les trajectòries vitals. Aquest és el punt de partida d’aquesta tesi, la necessitat d’acostar-se a l’estudi dels usos lingüístics mitjançant la memòria i la història. En la mesura que l’eix principal d’anàlisi és la relació amb la llengua construïda per les persones castellanoparlants d’origen, aquest treball recull les vivències, les presències i les absències tant dels individus arribats a Catalunya fugint de la precarietat i la repressió, com d’aquells integrants de la generació posterior nascuts a Catalunya. És a dir, com les persones que tenen la llengua castellana com a llengua primera se situen en aquest context de coincidència de dues llengües, el català i el castellà. En definitiva, aquesta tesi s’enfoca des d’una lògica longitudinal perquè pren com a punt de partida un dels fenòmens més significatius d’aquest país, la immigració. Una immigració que amb el pas dels anys s’acaba conformant com un dels ingredients essencials de la ‘barreja’ que caracteritza Catalunya. La primera part del recorregut històric proposat és el del viatge dels ‘pioners’. L’anàlisi de la relació amb la llengua per part de la població d’origen castellanoparlant s’inicia amb les persones que van venir a Catalunya durant el procés migratori de la segona part del segle XX. Analitzar el “miracle” de la integració lingüística en plena repressió lingüística del franquisme permet veure la relació entre llengua i immigració sota un altre prisma. Sota una mirada que ajuda a entendre la realitat actual de la situació lingüística a Catalunya. Una mirada que va més enllà de la visió maniquea en què la llengua divideix el país entre immigrants i no immigrants. Es tracta de comprendre com els “altres catalans” van viure aquest procés d’arribada a un país amb una llengua i una cultura pròpies, però que són amagades pel règim dictatorial que governa l’Estat espanyol. En la segona part del recorregut, s’hi afegeixen els fills i filles d’aquests ‘pioners’. Aquests conformen una generació que viu la transició del franquisme a la democràcia. És en aquest nou marc i context que s’aborden les trajectòries lingüístiques d’aquesta generació que ara té entre 35 i 55 anys. Com en el cas dels seus pares, la tesi indaga sobre les condicions que afavoreixen i/o possibiliten unes determinades actituds i disposicions respecte de la llengua i la conseqüent, o no, incorporació del català com a llengua d’ús i de comunicació. Qui o què explica en aquesta generació les diferents trajectòries d’incorporació del català com a llengua d’us? Un seguit de qüestions que aquesta tesi resol mitjançant l’observació, la contrastació empírica i l’anàlisi d’unes generacions protagonistes d’aquesta història., This thesis contemplates an analytical approach to the array of relations with the language that had –and still has– the people who came to Catalonia during the migration that took place the second half of the 20th century, and the way this relation was passed on in different ways to theirs sons and daughters, born in the Principality. Nonetheless, it does not intend to analyse the different levels of linguistic competence of the Spanish speaking persons, it means to show the complexity of the linguistic reality in Catalonia and the signification of the generational fact in the different approaches that these people took and take regarding the Catalan language. It cannot be forgotten that the fact that the linguistic fact is part of a complex world, that of the configuration of a relationships frame among the newcomers and the place of arrival. A frame where one has to always keep in mind the historical an political context in which migrations take place, the time and place of the resocialization processes and the conditions of possibility surrounding the life paths. This is the starting point of this thesis, the need to take an interest to the study of the linguistic use, through memory and history. The main analysis axis is the relation with the Catalan language built by the Spanish speaking descent people, so this work collects the life lessons, the presences and absences both from the individuals that arrived Catalonia fleeing from scarcity and repression, and from those integrated in the next generation, already born in Catalonia. That is, the way in which people with the Spanish language as main language is set in this context of cohabitation of two languages, Catalan and Spanish. In the end, this thesis is focused in a longitudinal point of view because it takes as a starting point one of the most meaningful of this country, immigration. An immigration that, as years passed by, ended up comprising one of the essential ingredient that make up the ‘mixture’ that typifies Catalonia. The first part of the proposed historical tour is that of the voyage of the ‘pioneers’. The analysis of the relation with the Catalan language by the Spanish speaking population begins with all those persons that came to Catalonia during the migratory process in the second half of the 20th century. An analysis the “miracle” of the linguistic integration in the middle of the linguistic repression committed by the Franco regime allows us to see from another perspective the relation between language and immigration. In a way, that helps us to understand the current linguistic reality in Catalonia. In a sense that goes beyond the Manichean way in which language divides the country between immigrants and non-immigrants. To understand how the “other Catalans” lived the arrival process to a country with its own language and culture, hidden by the dictatorial regime that ruled the Spanish state. In the second part of the tour, the sons and daughters of these ‘pioneers’ are included. They make up a generation that saw the transition from the Franco regime to the democracy. It is in this new frame and context in which the linguistic life trajectory of this generation that nowadays is between 35 and 55 years old is presented. As in the case of their parents, the thesis enquires into the conditions that helped and/or enabled certain attitudes and dispositions in relation with the language and the resulting, or not, incorporation of Catalan as use and communication language. Who or what explains the different incorporation trajectories of Catalan as a main language in this generation? An ensemble of questions that this thesis solves through observation, empiric confirmation, and the analysis of protagonist generations of this history.

Esta Tesis Doctoral se centra en el estudio de las prácticas deportivas en el proceso de integración social de colectivos inmigrantes procedentes de Latinoamérica y Magreb residentes en Catalunya y Euskadi. La tesis quiere ver cómo se configuran las prácticas deportivas en función de la sociedad receptora y del habitus del colectivo inmigrante. Por tanto, esta tesis parte de una mirada dual a la configuración de las prácticas, e implica de igual manera a la sociedad receptora y los colectivos inmigrantes en el proceso de integración social entre ambos. De los resultados de la presente Tesis Doctoral se obtienen una serie de propuestas para la elaboración de políticas públicas, que contribuyan a configurar nuevos modelos deportivos que optimicen el potencial integrador de las prácticas deportivas. Tras el incremento del interés por el fenómeno migratorio debido al aumento de los flujos de llegada de los últimos veinte años (y que actualmente se ha suavizado), se plantea la necesidad de pasar de la gestión de la llegada a la gestión de la convivencia con los nuevos ciudadanos. Para ello, es necesario investigar y apostar por nuevos elementos y actividades comunes con potencial integrador (más allá de los factores clásicos como el mercado de trabajo o la escuela) como pueden ser las prácticas deportivas, que pueden favorecer la integración social de la población inmigrante. El hecho de que las prácticas deportivas sean actividades de ocio y no respondan a necesidades primarias, ha provocado que hasta hace poco no se haya tenido en cuenta su potencial integrador, como ocurre con otras prácticas. En este sentido, no solo interesa detectar los condicionantes de la sociedad receptora y el habitus de origen de los inmigrantes a la hora de configurar las prácticas deportivas; sino también conocer cuáles son los factores de las prácticas deportivas que condicionan la acumulación de capitales y el proceso de integración social en las tres dimensiones: la dimensión social, la dimensión cultural y la dimensión simbólico-identitaria., This PhD thesis focuses on studying sports practices in the process of social integration of immigrant groups from Latin America and Maghreb in Catalonia and Basque Country. The thesis aims to identify how sports practices are configured according to the host society and the immigrants’ habitus. Therefore, the thesis adopts a dual perspective towards the configuration of practices and implies similarly the host society and immigrant groups in their process of social inclusion. As results of this PhD thesis, have been obtained a series of proposals for the development of public policies that contribute to shape new sports models that optimize the inclusive potentiality of sport practices. Due to the increased interest on migration because of the augmented incoming flows in the last twenty years (which currently has decreased), the need for a change from managing the arrival of new citizens to managing living together arises. To do so, it is necessary to research and invest in new elements and common activities with an integration potential (beyond the classic factors such as labour market or school) such as sporting practices that can promote the social inclusion of immigrant population. The fact that sport practices are leisure activities and not basic needs, has meant that until recently its integrative potential has not been taken into account, as happens with other practices. In this sense, it is not only interesting detecting the constraints of the host society and the habitus of origin of immigrants in shaping sports practices; but also to know which are the factors that influence in the capital accumulation through sport practices and the process of social inclusion in three dimensions: the social dimension, the cultural dimension and the symbolic - identity dimension.

El objetivo de este trabajo de investigación es estudiar la formación en prevención de riesgos laborales en el sector de la construcción. En particular, la formación que es impartida a los trabajadores inmigrantes, la adecuación y suficiencia de sus contenidos, así como su efecto sobre las condiciones de trabajo y la siniestralidad. Se ha seguido un método de investigación que combina la etnografía con el análisis cuantitativo, donde la observación participante del investigador es clave en la interpretación de los datos recogidos en las visitas a las obras, las entrevistas, el análisis documental y el análisis estadístico. Podemos concluir que las verdaderas necesidades de formación no son satisfechas por dos motivos: i. no hay una correspondencia entre las actividades que realizan y el contenido de la formación; ii. las necesidades idiomáticas no son tenidas en cuenta y raramente se intenta adaptar la formación a sus capacidades de comprensión. Los incentivos son de tipo credencial. Los datos estadísticos no confirman con claridad la relación entre formación y accidentes y requieren de otras explicaciones adicionales: la formación está lejos de ser totalmente adecuada, suficiente o incluso en el grado de especificidad que sería necesario. A tenor de los hallazgos de esta investigación se hace necesario dialogar de nuevo con las teorías del capital humano y el credencialismo. La teoría del capital humano y la teoría credencialista se complementan entre sí en la explicación sobre el papel que juega la formación en la prevención de riesgos. La primera teoría contribuye a explicar ciertas funciones que desempeñan los títulos como valor de uso en el mercado de trabajo: la formación en la prevención de riesgos no sólo es importante para acceder al empleo en la construcción, sino que también tiene cierta eficacia en la prevención de accidentes laborales. Y la segunda teoría contribuye a explicar el valor de cambio de la titulación en el mercado de trabajo, aunque dicha formación y titulación tiende a la inflación a tenor de la presión de los agentes sociales y de los individuos. En cierto modo se podría sugerir una síntesis entre ambas teorías., The aim of this research is to study the health and safety training in the construction sector. In particular, training that is provided to migrant workers, the appropriateness and adequacy of its contents and its effect on working conditions and accidents. The methodology of this research combines ethnography with quantitative approach. Participant observation allows the researcher to be a key in interpreting the data collected when visiting building sites, from the interviews, from the document analysis and statistical analysis. We can conclude that the real training needs are not fulfilled for two reasons: i. there is a mismatch between what workers do and need and the content of the training; ii. Languages needs are not taken into account. Trainers rarely try to adapt the training to worker’s comprehension skills. The incentives to do training are to get the diploma. The statistical data generated for the cases does not confirm a clear link between training and other accidents and require additional explanation: Training is far from being fully adequate. There is a lack of tailored training. According to the findings in this investigation it is necessary to discuss again with the theories of human capital and credentialism. Human capital theory and the theory of credentialism bring out the best in explaining the role of training in risk prevention. The first theory helps to explain certain functions performed by certifications such as usefulness value in the labour market: training in risk prevention is not only important for employment in construction, but also has some efficacy in preventing of accidents. And the second theory helps to explain the exchange value of qualifications in the labour market, although such training and such certifications have a tendency to produce inflation in the number of credentials, as a consequence of the pressure from the social partners and individuals. In some way it could be suggested a synthesis between the two theories.

Explica el fenómeno migratorio habido en la provincia de Girona desde el año 1.985 hasta el 2000, haciendo especial énfasis en los distintos procesos de regularización que se han sucedido en dicho período. En función de las zonas de procedencia, considera una multiplicidad de migraciones de modo sincrónico: magrebí, gambiana, senegalesa, argentina, dominicana, india y china. A través de un marco conceptual derivado de la teoría de sistemas se explícita el origen y posterior evolución del fenómeno migratorio en las comarcas de Girona. El análisis de sistemas interdependientes, tales como, la reagrupación familiar, la segunda generación, los inmigrados acogidos a los distintos contingentes habidos hasta la fecha, y los extranjeros documentados con la regularización del año 1991, ha permitido configurar a lo largo del trabajo la estructura latente del proceso migratorio hacia la provincia de Girona. En este sentido, la tesis, recoge, con referencia, al año 2.000, las características poblacionales más destacables de los extranjeros no comunitarios asentados en la citada Zona: distribución geográfica, grados de concentración, pirámides de edades, etc. Asimismo, a través de una síntesis de los sistemas de acceso a la residencia y, por tanto, de los procedimientos de obtención del status de "residente legal", que incluye diferentes análisis de regresión, se verifica la existencia de un modelo migratorio definido por la rápida consolidación de las estructuras familiares, y que refleja el continuo progreso de la población no activa. Igualmente, mediante un análisis multivariante, demuestra que, a corto plazo, la variable explicativa determinante de un proceso migratorio es la coyuntura socioeconómica del municipio de asentamiento: su evolución constituiría pues, el factor limitante/incentivador más decisivo., Immigration polytics: the regularization of the not regulateExplain the migratory phenomenon that take place in Girona department from 1985 until 2000, highlighting the different processes of regularization that happened at that time. Depending on the areas of procedence, it considers a muliciplicity of synchronic migrations: Magreb, Gambian, Senegalese, Argentine, Dominican, Indian and Chinese. From a marc conceptual derived from the system theory, the origin and evolution of the migratory process at Girona department is explained. The analysis of interdependent systems, as familiar reagrupation, the second generation, the emigrants "acogidos a los diferentes contingente" happened until today, and the foreigners documented because of the regularization of 1991, allows the shaping of the latent structure of the migratory process to the Girona province.Moreover, the thesis, referring to the 2000, the characteristics of population more significant of not communitarian foreigners settled in this area: geographic distribution, concentration, age pyramids, etc. And from a synthesis of the system of access of residences, as well as from the procedures of obtaining the status of "legal resident", that include different regression analysis, it verifies the existence of a migratory model characterized by the fast consolidation of the structure of families and it reflects the continuous progress of the non active population. In addition, through a multivariate analysis, it demonstrate that at short time the determinant factor of a migratory process is the socio-economic juncture of the specific area of settlement, its evolution is the feature more significant in order to limit and induce.