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O objetivo desse estudo é realizar uma revisão de literatura integrativa acerca da educação em saúde do idoso no contexto da atenção primária à saúde. Para responder a pergunta de pesquisa - como está sendo realizada a educação em saúde, relativa à saúde do idoso, no contexto da atenção primária à saúde os dados bibliográficos foram levantados nas bases de dados Scientific Eletronic Library Online Literatura, Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Biblioteca Virtual em Saúde, o portal de busca PubMed da base de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System Online e o portal de periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Os artigos publicados em português, inglês ou espanhol e disponíveis na íntegra, entre os anos de 2016 e 2021 foram considerados. Após análise dos 14 estudos selecionados, as publicações foram divididas em educação em saúde voltada para o idoso e para o profissional de saúde. Ao responder à pergunta de pesquisa obtiveram-se resultados que se afastam da proposta ideal no contexto de saúde pública, mas que o objetivo está sendo buscado e implementado na atenção primária à saúde. Com isso, foi possível inferir a grande importância que os componentes da atenção primária possuem em relação à educação em saúde no contexto da saúde do idoso como, por exemplo, as práticas pautadas na clínica do sujeito, sob o modelo biopsicossocial; a multidisciplinaridade e integralidade do cuidado. Além disso, foi descrito as dificuldades e impasses que as equipes possuem para oferecer o cuidado integral.

O objetivo desse estudo é discutir o impacto do projeto Conecta-SUS sobre o Sistema Único de Saúde, enquanto uma estratégia de educação em saúde, através dos perfis das redes sociais utilizando as tecnologias de informação e comunicação: Instagram®, Facebook® e Twitter®. A Lei Orgânica da Saúde sancionada em 1990, regula as ações e serviços de saúde em todo o território nacional e estabelece, princípios, diretrizes e objetivos do Sistema Único de Saúde, mencionando que o cidadão tem direito a ter conhecimento sobre o funcionamento desse sistema, por meio da divulgação de informações quanto ao potencial dos serviços de saúde e sua utilização pelo usuário. O Conecta-SUS é um projeto de extensão do Curso de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora, Governador Valadares, com a participação interdisciplinar de discentes e docentes dos cursos de saúde. Foram criadas contas nestas redes sociais, administradas pelo professor coordenador e por um aluno do projeto. As publicações foram divididas em três padrões de conteúdo: teóricas, práticas e referentes à Covid-19. Foram realizadas 136 publicações: 30 teóricas, 44 práticas, 62 referentes à Covid-19. As publicações receberam 5230 curtidas, sendo 4694 no Instagram®, 355 no Facebook®, 181 no Twitter®. Logo, a construção digital de saberes tem impacto relevante, tanto para professores, alunos e população geral, pois permite que esta tenha acesso de forma rápida e segura, numa linguagem simples, a várias informações, muitas vezes, desconhecidas ou até mesmo não compreendidas sobre o Sistema Único de Saúde.

This article aims to develop a reflective theoretical study with an emphasis on the actions, challenges and recommendations of practices for the prevention, control and monitoring of PHC disease. The COVID-19 pandemic has been demanding a remodeling of structures, not only in hospital care, but, especially in interventions in communities and their social, urban and structural problems. The article highlights the work process and new technical and dynamic incorporations for prevention, surveillance and monitoring imposed by SARS-CoV2 on primary health care, which must also guarantee access to essential care. As it allows thinking about the most feasible forms of action, this article recognizes the principles of action in the health system, offering to managers and health professionals, through the interlocution between related studies, several measures that can help in assistance of pandemic. The COVID-19 pandemic changed the course of some health policies in the world. Patient-centered care requires a change in perspective towards a concept of community-centered care. As the primary health care is the first level of contact for individuals, family and community in a health system, constituting the preferred gateway to the care process, it is expected that the reflections raised by this article will contribute to an analysis that answers the main public health issues from the perspective of primary health care, preserving its stability, avoiding the disintegration of its actions and maintaining its functionality with the strengthening of local and community actions.