Ações de educação em saúde para idosos na Atenção Primária à Saúde: uma revisão integrativa

O objetivo desse estudo é realizar uma revisão de literatura integrativa acerca da educação em saúde do idoso no contexto da atenção primária à saúde. Para responder a pergunta de pesquisa - como está sendo realizada a educação em saúde, relativa à saúde do idoso, no contexto da atenção primária à saúde os dados bibliográficos foram levantados nas bases de dados Scientific Eletronic Library Online Literatura, Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Biblioteca Virtual em Saúde, o portal de busca PubMed da base de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System Online e o portal de periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Os artigos publicados em português, inglês ou espanhol e disponíveis na íntegra, entre os anos de 2016 e 2021 foram considerados. Após análise dos 14 estudos selecionados, as publicações foram divididas em educação em saúde voltada para o idoso e para o profissional de saúde. Ao responder à pergunta de pesquisa obtiveram-se resultados que se afastam da proposta ideal no contexto de saúde pública, mas que o objetivo está sendo buscado e implementado na atenção primária à saúde. Com isso, foi possível inferir a grande importância que os componentes da atenção primária possuem em relação à educação em saúde no contexto da saúde do idoso como, por exemplo, as práticas pautadas na clínica do sujeito, sob o modelo biopsicossocial; a multidisciplinaridade e integralidade do cuidado. Além disso, foi descrito as dificuldades e impasses que as equipes possuem para oferecer o cuidado integral.