1. Le discours direct dans la presse : une approche didactique
- Author
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Grégoire Lacaze, Laboratoire d'Etudes et de Recherche sur le Monde Anglophone (LERMA), and Aix Marseille Université (AMU)
- Subjects
anonymizing reported sources ,paroles rapportées ,presse britannique ,British press ,Indirect speech ,Newspaper ,reported speech ,désinscription énonciative ,discours direct ,discours rapporté ,0502 economics and business ,Sociology ,lcsh:Social sciences (General) ,[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics ,060201 languages & linguistics ,lcsh:English language ,reported words ,05 social sciences ,direct speech ,06 humanities and the arts ,16. Peace & justice ,Linguistics ,Direct speech ,0602 languages and literature ,lcsh:H1-99 ,lcsh:PE1-3729 ,050203 business & management - Abstract
International audience; This paper offers a synthesis of recent research works focusing on direct reported speech used in the British press. Thanks to a didactic approach, it aims to analyse the way reported words are inserted into newspaper articles. It emphasizes some specificities of utterances of direct speech that are linked to the stylistic norms of journalistic discourse. Various strategies of anonymizing reported sources are also investigated.; Cet article fait le point sur les recherches récentes menées sur le discours rapporté direct employé dans la presse. Il s’attache à décrire de manière didactique comment les paroles sont représentées au discours direct dans les articles de la presse britannique. Il étudie les spécificités des énoncés de discours direct construits sous l’effet de contraintes stylistiques et formelles propres au discours journalistique. Il envisage enfin les différents phénomènes de désinscription énonciative adoptés par les journalistes.
- Published
- 2019
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