Search

Bakalářská práce je zaměřena na agresivitu pacientek vůči personálu na gynekologicko-porodnickém oddělení. V teoretické části je obecně popsána agrese a agresivita ve zdravotnických zařízeních, poslední kapitola se věnuje i agresivitě v českém zdravotnictví. Praktická část se zabývá analýzou dat získaných z polostrukturovaných rozhovorů s porodními asistentkami o jejich zkušenostech s agresivními pacientkami. Orientuje se především na reakce porodních asistentek, na možné příčiny a řešení těchto nežádoucích situací., This bachelor thesis is focused on aggressiveness of patients towards staff in gynecological and obstetrics department. In the theoretical part is generally described aggression and aggressiveness, last chapter is dedicated even to aggressiveness in Czech healthcare system. Practical part deals with analyzing data obtained from semi-structured interviews with midwifes about their experience with an aggressive patient. It is oriented mainly on reactions from midwifes, on possible causes and solutions of these unwanted situations., Fakulta zdravotnických studií, Student/ka úspěšně obhájil/a bakalářskou práci, odpověděl/a na doplňující otázky oponenta., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Tato práce se zabývá zkušenostmi a postoji studentů oboru zdravotnický záchranář k agresi pacientů. V teoretické části je popsána agresivita a agrese, její druhy, příčiny vzniku vůči zdravotnickým záchranářům, metody zvládání, ale i neprofesionální chování členů zdravotnické záchranné služby. V praktické části jsou pomocí kvantitativního šetření zkoumány zkušenosti a postoje studentů oboru zdravotnický záchranář k agresi pacientů, se kterou se setkali v průběhu své praxe a návrhy na zkvalitnění práce zdravotnického záchranáře v budoucnu., This paper explores the experiences and attitudes of paramedic students towards patient aggression. The theoretical part describes aggressiveness and aggression, its types, causes of aggression towards paramedics, methods of coping, as well as unprofessional behavior of members of the paramedic service. In the practical part, the experiences, and attitudes of paramedic students towards patient aggression encountered in the course of their practice and suggestions for improving the quality of paramedic work in the future are investigated by means of a quantitative survey., Fakulta zdravotnických studií, Student/ka úspěšně obhájil/a bakalářskou práci, odpověděl/a na doplňující otázky oponenta., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Tato bakalářská práce se zabývá agresivitou pacientů vůči zdravotnickým pracovníkům. V teoretické části je popsána agresivita obecně, druhy agresivity a příčiny agresivního jednání. Následně agresivita ve zdravotnictví, možnosti jejího zvládání a komunikace s agresivním pacientem, včetně kurzů efektivní komunikace. V průzkumné části je pomocí kvantitativního šetření zkoumáno, jaká je agresivita ve zdravotnictví a na jaké úrovni je bezpečnost zdravotnického personálu., This bachelor thesis deals with aggressiveness of patients towards health care workers. In inthe theoretical part is described aggressiveness, types of aggression and causes of aggressive behavior. Then aggressiveness in health care, possibilities of coping with aggression, communication with aggressive patient, including effective communication courses. In the exploratory part, a quantitative survey examines, how is is the aggressiveness in health care, and at what level is the safety of medical staff., Fakulta zdravotnických studií, Hodnocení vedoucího: výborně minus Hodnocení oponenta: výborně minus Doplňující otázky k obhajobě: 1. V úvodu práce uvádíte, že jste se během své odborné praxe setkala s projevy agresivity pacientů. Zkuste prosím porovnat svá průzkumná zjištění s vašimi osobními zkušenostmi ohledně zajištění bezpečnosti zdravotnického personálu. 2. V závěru práce konstatujete přínos vaší práce, který vidíte ve zvýšení povědomí o této problematice, která není dostatečně řešena. Pokuste se prosím více objasnit toto vaše tvrzení. Obhajoba bakalářské práce s prezentací výborná minus., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Bakalářská práce se zabývá agresivitou pacientů vůči zdravotním záchranářům v přednemocniční péči. Teoretická část je zaměřena na agresi, agresivitu a její druhy, konkrétně na agresi proti zdravotním záchranářům, komunikaci záchranáře s pacientem a asertivní jednání. Praktická část práce je tvořena anonymními dotazníky, které byly vyplněny na SŠ. Dotazník se týká náhledu studentů na agresivní chování pacientů vůči ZZS a informovanosti o obecné agresivitě., The bachelor thesis deals with the aggressiveness of patients towards to the paramedics in pre-hospital care. The theoretical part is focused on aggression and aggressiveness and its types. On aggression against paramedics, rescuer communication with patient and assertive behavior. The survey part of the thesis consists of anonymous questionnaires, which are filled in at secondary schools. The questionnaire refers to the students' view of the aggressive behavior of patients against EMS (Emergency Medical Service) and awareness of general aggression., Fakulta zdravotnických studií, Hodnocení vedoucího: C Hodnocení oponenta: D Doplňující otázky k obhajobě: 1. Jak je myšleno, že plně vyplněné dotazníky byly použity jako 100%? Dotazníky, které nebyly zcela vyplněné, byť s jedinou odpovědí, byly tedy vyřazené? 2. Jak si vysvětlujete, že Vám žáci odpovídali i na následující otázky, když se s tím nesetkali? Obhajoba bakalářské práce s prezentací velmi dobrá., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Diplomová práce se zabývá problematikou agresivity dětí školního věku. Teoretická část se na úvod věnuje vymezení základních pojmů, charakterizuje vývojové období školního věku z pohledu předních vývojových teorií a popisuje možné příčiny vzniku agresivity v tomto období. Dále se věnuje typologii agresivního chování a druhům agrese a jejím projevům. V neposlední řadě se zabývá prevencí tohoto jevu, terapií a omezení projevů agresivního chování u dětí školního věku. V praktické části je proveden kvantitativní výzkum, kde pomocí metody pozorování a dotazníkového šetření budeme analyzovat četnost a typ výskytu agresivního chování u dětí na vybrané základní škole., The thesis deals with the issue of aggression schoolchildren. The theoretical part is devoted to home basic concepts, describes the development period of school age from the perspective of the leading evolutionary theories and describe possible causes of aggression in that period. He also discusses the typology of aggressive behaviour and modes of aggression and its manifestations. Finally, it deals with the prevention of this phenomenon, therapies and limitations of aggression among school children. The practical part is conducted quantitative research, using methods of observation which we analyse the frequency of occurrence and type of aggressive behaviour in children at chosen primary school., Fakulta filozofická

Diplomová práce Vandalismus jako patologický problém české společnosti se zabývá vandalismem jako sociálně patologickým jevem, a to ve vztahu k člověku a k současným problémům české společnosti. Práce v teoretické části charakterizuje pojem vandalismus, jeho projevy, biologické a sociokulturní příčiny. Vymezuje klíčové problémy současné české společnosti, se zřetelem na jedince, rodinné, školní a volnočasové prostředí a dává je do vztahu s vandalismem. Zabývá se ekologickou výchovou v prevenci vandalství. Pojednává o prevenci v rámci rodiny, školy, volnočasových aktivit, odborného poradenství, sociální práce. Navrhuje optimální řešení prostřednictvím resocializační pedagogiky, utváření zdravého životního stylu, komunitního přístupu, práce, arteterapie, psychoterapie a sociální pedagogiky. V praktické části se práce zabývá výzkumem vztahu, postoji a názory dětí a mládeže a dospělé populace k vandalismu., The diploma thesis Vandalism as a Pathological Problem of the Czech Society deals with vandalism as a socially pathological phenomenon related to humans and to current problems of the Czech society. In its theoretical part the thesis specifies the term 'vandalism', as well as its symptoms and biological and socio-cultural causes. The thesis defines key problems of the contemporary Czech society with regards to individuals and to family, school and leisure time environments and relates them to vandalism. It discusses the role of environmental education in vandalism prevention. The thesis further deals with family, school and leisure time prevention, counselling and social work. It suggests optimum solutions making use of re-socialization pedagogy, healthy lifestyle development, community approach, work, art therapy, psychotherapy and social pedagogy. The practical part of the thesis is devoted to a survey of attitudes and opinions of children, youth and adults in relation to vandalism., Katedra pedagogiky

Bakalářská práce se zabývá vlivem filmu na výchovu dítěte. Teoretická část obsahuje kapitoly, které detailně popisují historii filmu, jednotlivé filmové žánry a jejich vliv na výchovu dítěte. Píši zde o mediálním násilí, agresivitě a o možnostech zvládání a řešení agrese. Teoretická část je zakončena tématem zaměřujícím se na prevenci negativních vlivů filmů na dítě. Praktická část je výsledkem mého kvantitativního výzkumu, který měl za účel popsat problematiku vlivů filmů na dítě v současné rodině., This bachelor thesis deals with the influence of film on child rearing. The theoretical part contains chapters, which describe in detail the history of film, various film genres and their impact on the child's upbringing. I am writing about media violence, aggression and the possibilities for managing and resolving aggression. The theoretical part is finished theme aiming at the prevention of negative effects of movies on the child. The practical part is the result of my quantitative research, which was designed to describe the problems influences of movies on a child in the current family., Katedra věd o výchově, Uchazečka představila práci z hlediska motivace, cílů a metodologie výzkumu tématu agresivity. Uspokojivě odpověděla dotazy členů komise.

Tato práce pojednává o problematice agresivity, šikany a možnostech její prevence. Zaměřuje se zejména na šikanu ve školním prostředí. V práci jsou vysvětleny hlavní pojmy a také vznik a příčiny agrese či šikany. Teoretická část nabízí přehled druhů a forem šikany a orientuje se na možnosti prevence. Praktická část je založena na kvantitativním výzkumu, který byl proveden dotazníkovým šetřením na třech základních školách (Proseč, Chrudim - ZŠ U Stadionu, Pardubice - ZŠ Štefánikova). Cílem práce bylo zjistit, zda jsou žáci o této problematice dostatečně informováni a jestli se v jejich školách šikana vyskytuje., This thesis focuses on issues concerning aggression and bullying, as well as the prevention of these phenomena. The main topic is bullying within the school system. This text explains the most important and main terms and also the formation and causes of bullying. The theoretical part is concentrated on describing various types and forms of bullying and the possibilities of its prevention. The practical part comprises of quantitative research. The method I chose for this research was a questionnaire. The questionnaire inquiry was performed at three elementary schools (Proseč, Chrudim ZŠ U Stadionu, Pardubice ZŠ Štefánikova). The goal of the thesis is to analyze if students of these schools are informed enough about this issue and if they have a notion about what bullying is., Katedra věd o výchově, Studentka přistoupila k obhajobě bakalářské práceřádně připravena. Zodpověděla otázky vedoucí a oponenta práce. Pružně reagovala na doplňující dotazy komise. Komise hodnotí obhajobu výborně.

Jako téma mojí bakalářské práce jsem si vybrala Šikanování pedagogů a vychovatelů ve vzdělávacím procesu. Cílem práce je především seznámení se s tímto sociálně patologickým jevem ? šikanou a upozornit na nebezpečí, které se pod tímto pojmem skrývá. Následky šikany si aktéři tohoto patologického jevu nesou po celý život. K získání potřebných dat jsem použila průzkumnou metodu dotazníku. Vlastní šetření bylo prováděno mezi pedagogy a vychovateli na základní a střední škole. Průzkum byl zaměřen především na osobní zkušenosti se šikanou, kyberšikanou, na zkušenosti s agresivním chováním dětí, mládeže a také na informace o dostupnosti prostředků k případnému řešení šikany na pracovišti. Nejdůležitějším prvkem předcházení a rozšiřování šikany je prevence a efektivní přístup při řešení tohoto sociálně patologického chování. Je také velmi důležitá součinnost s dalšími institucemi, které jsou kompetentní k řešení tohoto sociálně patologického jevu., This graduation thesis deals with Harrasment of teachers and educators in the educational process. This thesis aims to familiarize with the social-pathological problem ? harrasment and warns about violence, which harrasment can cause. Participants of this pathological problem deal with results of harrasment for whole life. I used a fact finding method to reach useful information. The real research was realized among teachers and educators at grand and secondary schools. The research was concentrated mainly on personal experience with harrasment, cyberharassment, on experience with aggressive behaviour of children, youngsters and on information about how to solve problems with harassment in a workplace. The most important component of the prevention is an effective approach when solving this social-pathological behaviour. It is very necessary to cooperate with other institutions, which are responsible for dealing with the social phonomenom., Katedra pedagogiky, obhájeno

Bakalářská práce "Vandalismus, vandalství - projev mladé generace" se zabývá vandalismem jako sociálně patologickým jevem, se zaměřením na mladou generaci. Práce v teoretické části charakterizuje pojem vandalismus, jeho projevy a rizika. Pojednává o biologických a sociokulturních příčinách. Zabývá se prevencí. Navrhuje optimální řešení prostřednictvím výchovy v rodině a ve škole, v oblasti trestního práva, ovlivňování veřejnosti a komunitního přístupu. V praktické části se práce zabývá výzkumem vztahu mladé generace k vandalismu, jejími názory a postoji. Výzkum byl proveden u žáků 2. stupně základních škol a studentů střední školy., The bachelor's degree thesis 'Vandalism - Manifestation of the Young Generation' deals with vandalism as social pathological phenomenon, focusing on the youth. In its theoretical section, the thesis specifies the term 'vandalism', its symptoms and risks involved. It also discusses its biological and social cultural causes. The thesis deals with prevention. It suggests optimum solution by means of family and school upbringing, in the area of criminal law, through influencing the public and community approach. In the practical section the thesis explores the attitude of young people towards vandalism, their opinions and mindset. The research was carried out among upper primary school pupils and secondary school students., Katedra pedagogiky, obhájeno

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou násilí ve světě pohádek. Definuje pohádky, její znaky a historii, uvádí vývojová stadia v životě jedince a zabývá se i definicí a druhy násilí. Závěrečná část teorie nabízí pohled na jednotlivé pohádky v souvislosti na zemi autora, kde se porovnává násilí v ruských, dánských, německých a českých pohádkách. V praktické části je prostřednictvím dotazníku zjišťován názor respondentů na pohádky a porovnán postoj žen a mužů vůči problematice působení pohádek na vývoj dětské osobnosti., This thesis deals with the issue of violence in the world of fairy tales. It defines its characters, stories and history, shows the developmental stages in the life of the individual and deals with the definition and types of violence. The final part of the theory offers insight on each of the tales in the context of the country of the author, where he compares violence in Russian, Danish, German and Czech fairy tales. In the practical part is through the questionnaire, the respondents consulted in fairy tales and compared the position of women and men in relation to the issue of tales of the development of children's personalities., Katedra věd o výchově, Autorka velmi solidně na odborné úrovni prezentovala výsledky své bakalářské práce. Pružně reagovala na dotazy členů komise.

Tato diplomová práce se zabývá fenoménem agresivity adolescentů. První část je pojata jako teoretický vhled do dané problematiky. Autor se zde ve dvou kapitolách snaží kokrétněji vymezit zmíněnou oblast se zvláštním zřetelem na vybrané faktory agresivního chování. Pozornost je zde věnována vlivu akčních počítačových her, vlivu rodinného prostředí, typu výchovy a vlivu sebevědomí na zvýšenou agresivitu adolescentů. Praktická část se pak v dalších dvou kapitolách věnuje prezentaci vlastního výzkumu. Závislost mezi zmíněnými proměnnými je zde zkoumána na žácích středních škol formou self reportu, This Master's thesis deals with the phenomenon of adolescents' aggressiveness. The forepart is conceived as theoretical view into the problem. The autor in first two chapters is trying to specify mentioned sphere with special aspect on selected factors of aggressive behaviour. The attention is paid to the influence of playing action computer games, the influence of family background and type of education and the influence of self assurance on increasing level of adolescent's aggressiveness. The practical part deals with presentation our research in other two chapters. The dependence among mentioned variables was examined at middle school students in self report form here., Ústav pedagogických věd, obhájeno

Bakalářská práce se zabývá fenoménem fotbalového chuligánství, zejména v konkrétních projevech fanoušků při klubu SK Slavia Praha. Zachycuje chuligánství jako fenomén, který je v České republice stále více na vzestupu. Snaží se popsat úlohu fotbalového fandění a násilí na stadionech jako projev specifické subkultury. Součástí této práce je praktická část, kde bylo provedeno výzkumné šetření metodou kvalitativního výzkumu. Výzkum byl zaměřen na fotbalové chuligány, se kterými byly uskutečněny jednotlivé rozhovory. Cílem výzkumného šetření bylo zjistit, co vede chuligány ke členství v této subkultuře, jaké mají vzdělání, zaměstnání, v jakých socioekonomických podmínkách žijí a mnoho dalších postojů., This thesis deals with the phenomenon of football hooliganism, especially in the specific manifestations of fans at SK Slavia Praha. It captures hooliganism as a phenomenon, which is increasingly present in the Czech Republic. It tries to describe the role of cheering on football stadiums and violence as a manifestation of a specific subculture. The thesis includes also a practical part, where my research was done by using qualitative research. Research was focused on football hooligans, with whom the individual interviews were carried out. The objective of the research was to determine chat kinds of factors contribute to membership identity in this subculture, what is hooligans´ educational, employment, socio-economic conditions in which the live background., Katedra sociálních věd

Tato bakalářská práce je rozdělena na dvě části: teoretickou a praktickou. Teoretická část obsahuje shrnutí základních poznatků o médiích, násilí, agresi a agresivitě, mediálním násilí a také shrnutí dostupné legislativy. Přínos této práce spočívá ve zmapování situace mediálního násilí u dětí a mládeže. Kvantitativní výzkum byl proveden pomocí metody dotazníkového šetření mezi žáky Základní škola Lipanská, Gymnázia Kolín a studenty Univerzity Pardubice., This bachelor thesis is divided into two parts: a theoretical and a practical part. The theoretical part contains the summary of basic knowledge of media, violence, aggression and aggressiveness, media violence and a summary of the available legislation. The contribution of this thesis consist in mapping the situation of media violence upon children and young people. The quantitative research was carried out by the method of a questionnaire among the pupils of Lipanská Primary School, Gymnazium Kolín and the students of University Pardubice., Katedra věd o výchově

Ve své práci jsem se snažila poukázat na důležitost správné a přiměřené výchovy v rodině a zároveň připomenout, že dítě je obrazem svých rodičů. Dále jsem zdůraznila, jak je nutné, aby bylo dítě vedeno ke správnému a efektivnímu využití svého volného času. V tomto směru se dá dobrou volbou a patřičnou podporou ze strany rodičů, částečně předejít sociálně-patologickému chování dětí a mládeže. Pokud nemá jedinec už od dětství možnost být součástí vhodné vrstevnické skupiny, ve které trénuje sociální chování a dovednosti, může to mít později vliv na jeho bezproblémové vztahy a zařazení do společnosti. V tomto směru hraje nepostradatelnou roli také prevence zaměřená na vědomí dětí a mladistvých, kteří musí vědět, že výsledkem jakéhokoliv špatného chování je trest. Jsou však určité hranice v oblasti dědičnosti, které nelze překročit ani sebelepší a přiměřenou výchovou, ani správně využitým volným časem, dokonce ani správně zvolenými vrstevníky. Delikvence je totiž jedna z vlastností, která je dědičná., In his work am try refer to importance correct and adequate upbringing en famille and at the same time remind, that the child is picture his parents. Further am accented, how is necessary, to was child guidee to correct and efficient usage his of free time. In this direction puts good option and due promotive edgewise parents, in part precede social-pathological behaviour puppy fat and youth. If hasn't individual already from a child possibility belong fit peer insider, in which trains social behaviour and acquirements, can it later affect on his troublefree terms and enlistment to the companies. In this direction plaies indispensable role also prevention bent for information puppy fat and youthful that the have to know, that the result any bad behaviour is punishment. Are however definite limits in the area heredity that the it is impossible cross nor themselves - better and adequate upbringing, nor well used free sometimes, even nor well elect contemporaries. Offender is namely one from feature that the is hereditary., Institut mezioborových studií, obhájeno

Ve své diplomové práci chci upozornit na stále vzrůstající agresi a netečnost vůči ní v naší společnosti. Najít odpověď na otázku, jak se chovat, aby to bylo dobré. Jak to udělat, abychom veškeré lidské chování mohli posuzovat pouze z pozice dobra, aby zlo bylo vytlačeno na okraj lidské společnosti a abychom o mravní kvalitě svých činů rozhodovali na základě úvahy o tom, co je lidské., In my diploma thesis, I would like to point out an increasing and apathy toward our society. To find an answer to how to behave correctly. How to make it, all human behaviour could be judged from the side of good, in order to push the evil to the edge of human society, in order to speak about ethical qulity of our acts, based on the judgement what is human., Institut mezioborových studií, obhájeno

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou násilí v dětské literatuře. Teoretická část je pojata jako vhled do dané problematiky. Jednotlivé kapitoly jsou děleny podle ontogenetického období. V každé kapitole se zabývám tím, které konkrétní knihy obsahují násilí a tudíž nejsou pro děti daného věku příliš vhodné a naopak. Ke každému ontogenetickému období jsem si vybrala 2 nejznámější či nejoblíbenější dětské autory, které zde představuji společně i s jejich tvorbou. V praktické části se zabývám kvantitativním výzkumem nejoblíbenějších dětských knih. Vycházela jsem z ankety, která byla určena dětem ve věku 6 - 8 let. Dále se zabývám kvalitativním výzkumem 1 knihy, kterou jsem si pro tento účel zvolila., This bachelor thesis deals with the problems of violence in the children's literature. The theoretical part is an insight into this problematics. Individual chapters are divided by ontogenetic periods. Each chapter deals with particular books which contain violence and therefore are not convenient for children of certain age and contrariwise. For each ontogenetic period I have chosen two of the most famous or the most popular children's writers. I have presented the writers and also their work. The practical part focuses on a quantitative research of the most popular children's books. The research is based on a mini questionnaire aimed at children from six to eight years of age. Furthermore, I deal with the qualitative research of a book that I have chosen for this purpose., Ústav pedagogických věd, obhájeno

Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku výchovy dítěte s diagnózou ADHD především v rodinném prostředí, na možnosti spolupráce se školou a odbornými zařízení-mi. Popisuje diagnostiku ADHD z hlediska psychologů i psychiatrů a snaží se o výčet fak-torů ovlivňujících vznik a vývoj poruchy. Autorka se zmiňuje o vlivu osobnostních faktorů i sociálního prostředí. Teoretická část práce se zabývá obecnou charakteristikou poruch chování, průběhem hyperkinetické poruchy v dětském věku a dospívání a naznačuje i mož-nosti vývoje v dospělosti. Nastiňuje některé druhy terapie, reedukace a léčby dětí s ADHD. Empirická část představuje v kvalitativním výzkumu podrobnou kazuistiku patnác-tiletého chlapce, zahrnující všechna dosavadní vývojová období včetně prenatálního. Je doložena pohledem odborníků z oblasti psychologie, psychiatrie a etopedie. Komplexní náhled na tento extrémní případ může pomoci ostatním rodičům vyvarovat se výchovných chyb a pedagogickým pracovníkům nabízí pohled na případ ze strany rodiny., This graduation thesis is focused on problems concerning education of childern whit ADHD especially in thein family and on possibilities of cooperation whit scholl and special institutions. Diagnostici s described from the point of view of psychologists and psychiatrists. The author is trying to list some factors influencing the genesis of this deffi-ciency and the influence of the personality and social background as well. The theoretical part describes the behaviour disordes in general, thein course in childhood and adolescence and some prospects for adulthood. Some kinds of treatment and therapy for children whit ADHD are also mentioned. The empirical part presents a detailed casuistry of a 15-year-old boy including all stages since the prenatal one. This case is documented by specialists in psychology and psychiatry. The comprehensive approach to this extreme case in this thesis can help parents to avoid mistakes in education and it can give pedagogues a chance to look at these pro-blems from the parents point of view., Ústav pedagogických věd, obhájeno

Šikana, mobbing nebo bossing je jakékoli chování, jehož záměrem je ublížit, ohrozit nebo zastrašovat jiného člověka, případně skupinu lidí. Je to cílené a obvykle opakované užití nepříjemností jedincem nebo skupinou vůči jedinci či skupině, kteří se neumí nebo z nejrůznějších důvodů nemohou bránit. Zahrnuje jak fyzické, tak hlavně psychické útoky v podobě pomlouvání, poškozování věcí, nadávání, vyhrožování či ponižování. Může mít i formu sexuálního obtěžování až zneužívání., Vexation, mobbing or bossing is any behaviour, which is intended for harming, threatening or discouraging another person or group of people. It is usually a repeated usage of annoying means by an individual or a group of people aimed at another individual or another group of people, who cannot or are not able to defend for any reason. This kind of behaviour includes physical and especially psychical attacks in form of detraction, damaging things, swear, assault or humiliation. Another form is sexual harassment or abuse., Institut mezioborových studií, obhájeno

Tato práce na téma "Vliv médií na děti a mládež" se pokouší nalézt odpověď na otázky zda a v jaké míře ovlivňují média názory a hlavně chování dětí a mládeže v souvislosti se zobrazováním agrese, násilí, případně pornografie a jiných negativních jevů. V úvodu práce jsou charakterizovány a vysvětleny základní pojmy se kterými se budeme v práci setkávat. Dále je práce detailněji zaměřena na vliv elektronických médií a samostatně na vliv internetu na děti a mládež. Poslední kapitola rozebírá možnou náplň volnočasových aktivit za vzájemné spoluúčasti rodiny, školy a mimoškolních institucí při utváření a náplni těchto aktivit. Právě tato spolupráce se ukazuje jako správná cesta při řešení uvedených problémů. Práce je určena pro studenty oborů pedagogika, psychologie, sociologie, rodiče, učitele, výchovné pracovníky a všechny ty, kterým není život našich dětí a mládeže lhostejný., This thesis "The Influence of the media on children and youth" is trying to find an answer to the question whether and to what extent do the media influence opinions and in particular behaviour of children and young people in connection with aggression, violence, eventually pornography and other negative phenomena presented in media. In the introduction of this thesis there is some basic terminology being characterised and explained. Further on, this paper focuses on the influence of electronic media, especially the internet. The last chapter deals with the possible contents of the free - time activites in mutual cooperation of the family, school and also the extracurricular institutions in the course af suggesting and creating this contents. It is this cooperation that proves to be the right way to solving the mentioned problems. This final paper is determined for students of pedagogy, psychology and sociology, for parents, teachers and pedagogical advisors and also for all those who are not negligent to the life of our children and young people., Institut mezioborových studií, obhájeno

Bakalářská práce se zabývala problematikou šikanování na pracovišti a to jak mezi kolegy navzájem, tak i mezi vedoucím pracovníkem a jeho podřízenými. Byla rozdělena do šesti kapitol. Záměrem bakalářské práce bylo především teoreticky seznámit čtenáře s termíny šikana, mobbing, bossing a s nimi souvisejícími pojmy. V páté kapitole byly uvedené možnosti boje proti mobbingu a možnosti prevence. Šestá kapitola byla věnována dotazníkovému šetření a týkala se výskytu mobbingu na pracovišti autora bakalářské práce. Jedním z cílů bakalářské práce bylo ověření předpokladu, zda se jev zvaný mobbing vyskytuje v pracovním kolektivu autora., This work is about problems of chicane on workplace between colleagues or also between boss and his subalterns. The work is divided in to six chapters. The main purpose of this work is theoretical introdution of notions "chicane", "mobbing", "bossing" and other related notions. The fifth chamber is about possibilities how to fight to mobbing and how to prevent it. There are also information about interview which is relevant to mobbing on author's workplace in the sixth chamber. One of the purpose of this work was to veryfi if the "mobbing" does exist in author's workplace., Institut mezioborových studií, obhájeno

Bakalářská práce Agresivita seniorů a její příciny se zabývá teoretickými východisky vzniku agresivního chování v seniorské populaci. Konkrétně se věnuje podmíněným ontogenetickým změnám a společenským fenoménům ovlivňující kvalitu života ve stáří. Dále se zaměřuje na vybrané teorie agresivity a popis jednotlivých typů agresivních chování. Teoretická část je zakončena kapitolou věnující se přímo agresivitě seniorů, především z pohledu společenských změn, sociální práce a ošetřovatelské péce. Práce je doplněna kvantitativním výzkumem sledujícím základní příčiny vedoucí k agresivnímu chování seniorů., Bachelor thesis Aggression of the seniors and its causes deals with theoretical walls out of the origin of aggressive behaviour of senior population. Factually, the thesis is about conditioned ontogenetic changes and social phenomena that affect life quality in old age. Further, it aims at selected theories of aggression and at description of particular types of aggressive behaviour. Theoretical part of this thesis is concluded by the chapter that directly attends to aggression of the seniors, mostly in the view of social work and nursing care. The thesis is supplemented by quantitative research following the basic causes which lead to aggressive behaviour of the seniors., Katedra věd o výchově, Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Práce se zabývá sociálním jevem "fotbalové chuligánství" jako hlavního představitele diváckého násilí. Tento negativní jev je představen od svého vzniku přes vývoj jako celosvětový problém s možností jeho řešení. Z pohledu různých sociálních aspektů jsou aktéři násilí charakterizováni a uvedeny jejich projevy. Zkoumán je přístup Policie ČR k eliminaci jevu., This bachelor work deals with a social phenomenon called "football hooliganism" like a main type of the spectactor violence. This negative phenomenon is described from its rise and development like a worldwide problem with solution possibilities. In connection with a social aspects persons involved are characterized and described their manifestations. It is found out an access of the Czech Police to the phenomenon elimination., Katedra sociálních věd, Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Autorka se v práci zaměřuje na aktuální problematikou v českém školství - šikanu a agresivitu žáků. Pomocí dotazníkové metody zjišťuje rozšíření šikany mezi žáky 6.-9. tříd základních škol v centru města Pardubice., Dokončená práce s úspěšnou obhajobou

Tato diplomová práce se zabývá nehodovostí mladých řidičů v České republice. V úvodní části se práce zabývá teorií, ve které popisuje mladé řidiče z hlediska jejich psychologických vlastností. Zkoumá také jednotlivé konkrétní nehody z pohledu expertního inženýrství. Dále rozebírá statistiku nehodovosti na území České republiky za posledních devět let. V závěrečné části práce doporučuje opatření pro praxi., This diploma thesis is focused at accident rate of young drivers in Czech Republic. First part of the thesis is dedicated to theoretical background where young people psychological behaviors are described. There are also described several specific accidents from expertise point of view. Another part dives into statistics of accidents in the Czech Republic in the last nine years. Last part of the thesis recommends some specific countermeasures for practical implementation.

Diplomová práce se věnuje problematice vzdělávání řidičů a praxi bezpečné a naopak nebezpečné až agresivní jízdy. Cílem práce je zmapovat problematiku bezpečné a defenzivní jízdy a nadefinovat tak zásady defenzivní jízdy. První část práce se zabývá teorií defenzivní jízdy, která je rozebrána jak z psychologického, tak právního hlediska. Další část práce se zabývá bezpečností silničního provozu, která je popsána v rámci přímých a nepřímých ukazatelích bezpečnosti silničního provozu. Empirická část práce pak podrobně rozebírá konkrétní situace v silničním provozu, které vedou k dopravním nehodám. Tato analýza je provedena na základě podkladů k reálným dopravním nehodám. Z konkrétních situací dopravních nehod jsou pak nadefinovány zásady defenzivní jízdy., The diploma thesis deals with the issue of driver education and practice safe, dangerous and aggressive driving. The aim is to map the issue of safe and defensive driving and define the principles of defensive driving. The first part deals with the theory of defensive driving, which analyzes psychologically and legally sides of that problem. Another part deals with road safety, which is described in the context of direct and indirect indicators of road safety. The research then analyzes in detail the specific situation on the road that leads to accidents. This analysis is performed on based data of real accidents. Of particular situations accidents are then defined the principles of defensive driving.

Diplomová práce se věnuje problematice vzdělávání řidičů a praxi bezpečné a naopak nebezpečné až agresivní jízdy. Cílem práce je zmapovat problematiku bezpečné a defenzivní jízdy a nadefinovat tak zásady defenzivní jízdy. První část práce se zabývá teorií defenzivní jízdy, která je rozebrána jak z psychologického, tak právního hlediska. Další část práce se zabývá bezpečností silničního provozu, která je popsána v rámci přímých a nepřímých ukazatelích bezpečnosti silničního provozu. Empirická část práce pak podrobně rozebírá konkrétní situace v silničním provozu, které vedou k dopravním nehodám. Tato analýza je provedena na základě podkladů k reálným dopravním nehodám. Z konkrétních situací dopravních nehod jsou pak nadefinovány zásady defenzivní jízdy., The diploma thesis deals with the issue of driver education and practice safe, dangerous and aggressive driving. The aim is to map the issue of safe and defensive driving and define the principles of defensive driving. The first part deals with the theory of defensive driving, which analyzes psychologically and legally sides of that problem. Another part deals with road safety, which is described in the context of direct and indirect indicators of road safety. The research then analyzes in detail the specific situation on the road that leads to accidents. This analysis is performed on based data of real accidents. Of particular situations accidents are then defined the principles of defensive driving.

Tato diplomová práce se zabývá nehodovostí mladých řidičů v České republice. V úvodní části se práce zabývá teorií, ve které popisuje mladé řidiče z hlediska jejich psychologických vlastností. Zkoumá také jednotlivé konkrétní nehody z pohledu expertního inženýrství. Dále rozebírá statistiku nehodovosti na území České republiky za posledních devět let. V závěrečné části práce doporučuje opatření pro praxi., This diploma thesis is focused at accident rate of young drivers in Czech Republic. First part of the thesis is dedicated to theoretical background where young people psychological behaviors are described. There are also described several specific accidents from expertise point of view. Another part dives into statistics of accidents in the Czech Republic in the last nine years. Last part of the thesis recommends some specific countermeasures for practical implementation.

Tato diplomová práce se zabývá nehodovostí mladých řidičů v České republice. V úvodní části se práce zabývá teorií, ve které popisuje mladé řidiče z hlediska jejich psychologických vlastností. Zkoumá také jednotlivé konkrétní nehody z pohledu expertního inženýrství. Dále rozebírá statistiku nehodovosti na území České republiky za posledních devět let. V závěrečné části práce doporučuje opatření pro praxi., This diploma thesis is focused at accident rate of young drivers in Czech Republic. First part of the thesis is dedicated to theoretical background where young people psychological behaviors are described. There are also described several specific accidents from expertise point of view. Another part dives into statistics of accidents in the Czech Republic in the last nine years. Last part of the thesis recommends some specific countermeasures for practical implementation.

Tato diplomová práce se zabývá nehodovostí mladých řidičů v České republice. V úvodní části se práce zabývá teorií, ve které popisuje mladé řidiče z hlediska jejich psychologických vlastností. Zkoumá také jednotlivé konkrétní nehody z pohledu expertního inženýrství. Dále rozebírá statistiku nehodovosti na území České republiky za posledních devět let. V závěrečné části práce doporučuje opatření pro praxi., This diploma thesis is focused at accident rate of young drivers in Czech Republic. First part of the thesis is dedicated to theoretical background where young people psychological behaviors are described. There are also described several specific accidents from expertise point of view. Another part dives into statistics of accidents in the Czech Republic in the last nine years. Last part of the thesis recommends some specific countermeasures for practical implementation.

Diplomová práce se věnuje problematice vzdělávání řidičů a praxi bezpečné a naopak nebezpečné až agresivní jízdy. Cílem práce je zmapovat problematiku bezpečné a defenzivní jízdy a nadefinovat tak zásady defenzivní jízdy. První část práce se zabývá teorií defenzivní jízdy, která je rozebrána jak z psychologického, tak právního hlediska. Další část práce se zabývá bezpečností silničního provozu, která je popsána v rámci přímých a nepřímých ukazatelích bezpečnosti silničního provozu. Empirická část práce pak podrobně rozebírá konkrétní situace v silničním provozu, které vedou k dopravním nehodám. Tato analýza je provedena na základě podkladů k reálným dopravním nehodám. Z konkrétních situací dopravních nehod jsou pak nadefinovány zásady defenzivní jízdy., The diploma thesis deals with the issue of driver education and practice safe, dangerous and aggressive driving. The aim is to map the issue of safe and defensive driving and define the principles of defensive driving. The first part deals with the theory of defensive driving, which analyzes psychologically and legally sides of that problem. Another part deals with road safety, which is described in the context of direct and indirect indicators of road safety. The research then analyzes in detail the specific situation on the road that leads to accidents. This analysis is performed on based data of real accidents. Of particular situations accidents are then defined the principles of defensive driving.

Diplomová práce se věnuje problematice vzdělávání řidičů a praxi bezpečné a naopak nebezpečné až agresivní jízdy. Cílem práce je zmapovat problematiku bezpečné a defenzivní jízdy a nadefinovat tak zásady defenzivní jízdy. První část práce se zabývá teorií defenzivní jízdy, která je rozebrána jak z psychologického, tak právního hlediska. Další část práce se zabývá bezpečností silničního provozu, která je popsána v rámci přímých a nepřímých ukazatelích bezpečnosti silničního provozu. Empirická část práce pak podrobně rozebírá konkrétní situace v silničním provozu, které vedou k dopravním nehodám. Tato analýza je provedena na základě podkladů k reálným dopravním nehodám. Z konkrétních situací dopravních nehod jsou pak nadefinovány zásady defenzivní jízdy., The diploma thesis deals with the issue of driver education and practice safe, dangerous and aggressive driving. The aim is to map the issue of safe and defensive driving and define the principles of defensive driving. The first part deals with the theory of defensive driving, which analyzes psychologically and legally sides of that problem. Another part deals with road safety, which is described in the context of direct and indirect indicators of road safety. The research then analyzes in detail the specific situation on the road that leads to accidents. This analysis is performed on based data of real accidents. Of particular situations accidents are then defined the principles of defensive driving.

Tato diplomová práce se zabývá nehodovostí mladých řidičů v České republice. V úvodní části se práce zabývá teorií, ve které popisuje mladé řidiče z hlediska jejich psychologických vlastností. Zkoumá také jednotlivé konkrétní nehody z pohledu expertního inženýrství. Dále rozebírá statistiku nehodovosti na území České republiky za posledních devět let. V závěrečné části práce doporučuje opatření pro praxi., This diploma thesis is focused at accident rate of young drivers in Czech Republic. First part of the thesis is dedicated to theoretical background where young people psychological behaviors are described. There are also described several specific accidents from expertise point of view. Another part dives into statistics of accidents in the Czech Republic in the last nine years. Last part of the thesis recommends some specific countermeasures for practical implementation.

Diplomová práce se věnuje problematice vzdělávání řidičů a praxi bezpečné a naopak nebezpečné až agresivní jízdy. Cílem práce je zmapovat problematiku bezpečné a defenzivní jízdy a nadefinovat tak zásady defenzivní jízdy. První část práce se zabývá teorií defenzivní jízdy, která je rozebrána jak z psychologického, tak právního hlediska. Další část práce se zabývá bezpečností silničního provozu, která je popsána v rámci přímých a nepřímých ukazatelích bezpečnosti silničního provozu. Empirická část práce pak podrobně rozebírá konkrétní situace v silničním provozu, které vedou k dopravním nehodám. Tato analýza je provedena na základě podkladů k reálným dopravním nehodám. Z konkrétních situací dopravních nehod jsou pak nadefinovány zásady defenzivní jízdy., The diploma thesis deals with the issue of driver education and practice safe, dangerous and aggressive driving. The aim is to map the issue of safe and defensive driving and define the principles of defensive driving. The first part deals with the theory of defensive driving, which analyzes psychologically and legally sides of that problem. Another part deals with road safety, which is described in the context of direct and indirect indicators of road safety. The research then analyzes in detail the specific situation on the road that leads to accidents. This analysis is performed on based data of real accidents. Of particular situations accidents are then defined the principles of defensive driving.

Tato diplomová práce se zabývá nehodovostí mladých řidičů v České republice. V úvodní části se práce zabývá teorií, ve které popisuje mladé řidiče z hlediska jejich psychologických vlastností. Zkoumá také jednotlivé konkrétní nehody z pohledu expertního inženýrství. Dále rozebírá statistiku nehodovosti na území České republiky za posledních devět let. V závěrečné části práce doporučuje opatření pro praxi., This diploma thesis is focused at accident rate of young drivers in Czech Republic. First part of the thesis is dedicated to theoretical background where young people psychological behaviors are described. There are also described several specific accidents from expertise point of view. Another part dives into statistics of accidents in the Czech Republic in the last nine years. Last part of the thesis recommends some specific countermeasures for practical implementation.

Diplomová práce se věnuje problematice vzdělávání řidičů a praxi bezpečné a naopak nebezpečné až agresivní jízdy. Cílem práce je zmapovat problematiku bezpečné a defenzivní jízdy a nadefinovat tak zásady defenzivní jízdy. První část práce se zabývá teorií defenzivní jízdy, která je rozebrána jak z psychologického, tak právního hlediska. Další část práce se zabývá bezpečností silničního provozu, která je popsána v rámci přímých a nepřímých ukazatelích bezpečnosti silničního provozu. Empirická část práce pak podrobně rozebírá konkrétní situace v silničním provozu, které vedou k dopravním nehodám. Tato analýza je provedena na základě podkladů k reálným dopravním nehodám. Z konkrétních situací dopravních nehod jsou pak nadefinovány zásady defenzivní jízdy., The diploma thesis deals with the issue of driver education and practice safe, dangerous and aggressive driving. The aim is to map the issue of safe and defensive driving and define the principles of defensive driving. The first part deals with the theory of defensive driving, which analyzes psychologically and legally sides of that problem. Another part deals with road safety, which is described in the context of direct and indirect indicators of road safety. The research then analyzes in detail the specific situation on the road that leads to accidents. This analysis is performed on based data of real accidents. Of particular situations accidents are then defined the principles of defensive driving.

Diplomová práce se věnuje problematice vzdělávání řidičů a praxi bezpečné a naopak nebezpečné až agresivní jízdy. Cílem práce je zmapovat problematiku bezpečné a defenzivní jízdy a nadefinovat tak zásady defenzivní jízdy. První část práce se zabývá teorií defenzivní jízdy, která je rozebrána jak z psychologického, tak právního hlediska. Další část práce se zabývá bezpečností silničního provozu, která je popsána v rámci přímých a nepřímých ukazatelích bezpečnosti silničního provozu. Empirická část práce pak podrobně rozebírá konkrétní situace v silničním provozu, které vedou k dopravním nehodám. Tato analýza je provedena na základě podkladů k reálným dopravním nehodám. Z konkrétních situací dopravních nehod jsou pak nadefinovány zásady defenzivní jízdy., The diploma thesis deals with the issue of driver education and practice safe, dangerous and aggressive driving. The aim is to map the issue of safe and defensive driving and define the principles of defensive driving. The first part deals with the theory of defensive driving, which analyzes psychologically and legally sides of that problem. Another part deals with road safety, which is described in the context of direct and indirect indicators of road safety. The research then analyzes in detail the specific situation on the road that leads to accidents. This analysis is performed on based data of real accidents. Of particular situations accidents are then defined the principles of defensive driving.

Diplomová práce se věnuje problematice vzdělávání řidičů a praxi bezpečné a naopak nebezpečné až agresivní jízdy. Cílem práce je zmapovat problematiku bezpečné a defenzivní jízdy a nadefinovat tak zásady defenzivní jízdy. První část práce se zabývá teorií defenzivní jízdy, která je rozebrána jak z psychologického, tak právního hlediska. Další část práce se zabývá bezpečností silničního provozu, která je popsána v rámci přímých a nepřímých ukazatelích bezpečnosti silničního provozu. Empirická část práce pak podrobně rozebírá konkrétní situace v silničním provozu, které vedou k dopravním nehodám. Tato analýza je provedena na základě podkladů k reálným dopravním nehodám. Z konkrétních situací dopravních nehod jsou pak nadefinovány zásady defenzivní jízdy., The diploma thesis deals with the issue of driver education and practice safe, dangerous and aggressive driving. The aim is to map the issue of safe and defensive driving and define the principles of defensive driving. The first part deals with the theory of defensive driving, which analyzes psychologically and legally sides of that problem. Another part deals with road safety, which is described in the context of direct and indirect indicators of road safety. The research then analyzes in detail the specific situation on the road that leads to accidents. This analysis is performed on based data of real accidents. Of particular situations accidents are then defined the principles of defensive driving.